无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初中那首歌歌唱初中篇一
“抬头的一片天，是蓝蓝的一片天，曾经在迷惘的星光下做梦的少年……”耳机中又流出了那熟悉而又令人明亮的旋律。
我喜欢听郑智华的《星星点灯》不是为那旋律的动听或是什么，只是因为那歌词的真实以及他歌唱时对自己人生的真实感情流露。
“现在的.一片天是肮脏的一片天。”已经有多少年没有再见过那繁星满天的深蓝色的天空，大气污染让星星消失，让蓝天变白，白的刺眼，有一次在读到巴金的《繁星》时，我不住地赞叹巴金那丰富的想象力，可当老师告诉我们那片繁星确实存在过时，我的心好象受到了什么撞击，好疼，那是对看不上那片繁星的惋惜，还是什么，现在想来，其实什么也不是，那是对自然母亲的哀悼与深思念想。
“天其实并不高，海其实也不远，人心其实比天高，比海更遥远。”那样的场景直至现在我的脑海中还时常浮现：一群孩子欢乐地奔跑，相互分享着一起带来的食物，说着各自内心的秘密，可是很快场景消失了，我回到了现实，即使是最好的朋友也在说谎，我一次次地将自己的秘密与学习方法告诉别人，换来的却是背叛，无数的背叛，于是在一个寂静无声的夜晚，身心疲惫的我戴上了那个面具，那个充满虚情假意的面具。第二天，与朋友想见，我们相视一笑，我的心却被她那把笑里藏着的刀插的好痛，而我也知道，自己也永远变不回从前的那个自己了。
外面的天空灰蒙，到处脏乱，与那所谓的“朋友”说着违心的话，我快要晕倒，可是一个信念依旧支撑着我，那就是家。下了车，我“飞”走，不看四周，只想快点到家，于是“突然之间，都市的霓虹都不再闪烁，天边有颗模糊的星光偷偷探出了头，”我到家了。
听着郑智华的《星星点灯》，我早已泪眼模糊。
初中那首歌歌唱初中篇二
一
茵茵绿草边，一串暖色的阳光洒下，与境相融的是一座矮小的小茅屋，半敞的窗户，隐隐飘出一股淡淡的茶香，萦绕于空间。
房中，比室外要黑，可能是屋顶的.茅草稀疏的缘故，有不少光斑跌入杯中。杜甫端起一杯茶水，露出皓齿对桌边的白衣少年朗朗一笑，眉宇之间夹杂着一股忧郁之气。
“谢谢，‘安史之乱’改变了我，而你也改变了我颠沛流离。”
“呵。”一袭白衣，轻轻嗺了一口清茶。
几片淡绿的茶叶在杯中悄悄浮动着……
向桌南而望，墙南一书桌，书桌旁一草床，墙上的白纸上是写得洒脱不已的《登高》，尽显年少之志。
春天，一切是那么素雅，屋边一丛不知名的小花依偎在下茅屋旁显得颇有几分可爱。
二
草屋内。
书桌旁，正埋头看书论经的杜甫，缓缓抬过头，窗外风力大作，风穿过茅草与茅草间的缝隙，把桌上的纸张吹伏在桌面打旋，北边床边的婴儿已啼哭不止，黑漆漆的被子破洞有许多，把婴儿的脚趾裸露了出来。
“哎。”杜甫转身相南，走向自己苦命的孩子。
“快，快！”透过窗外一群衣衫不整的孩子正一人抱着一大堆茅草向竹林跑去，此时的杜甫望望头顶的空洞，疾速向竹林跑去。一片片竹叶自眼前扫过，究竟是追不上了，杜甫半倚在竹树旁，眉头微皱，风吹得竹叶沙沙作响。
前方隐隐现出一个人影，是妻子回来了，手提一竹篮，竹篮盖着一块灰色的布，脸面无色的走来，那是一家三口的饭菜，自打工的饭馆带来。
“哎，算了，那些孩子太可怜，随他们去吧。”杜甫悲叹，挽起妻子向茅屋走去。
秋天，一切是那么落寞，窗外渐黑的天，没有停止的风，把小茅屋显得那么渺小，那么摇摇欲坠。
三
饭桌旁。
一碟清汤，干硬的馒头夹着青菜。妻子给孩子喂稀的小米粥，桌上半燃的蜡烛被外界的风吹得左右不定，忽明忽暗。
夜间，劳累过后，三人相继而睡。
“哎，着两年，苦了你们了，如今，躺于着湿透之床，是何等地委屈你和孩儿。”窗外黯淡的雨下着，没有月光，谁又能发现杜甫削瘦的侧脸。
“没事，只是苦了孩子。”床边妻子轻描淡写。
“哎，但愿天下爱书之人，与吾等不同。”
“安史之乱’让多少人受苦，此时却要在此荒废度日。”一行清泪落下，抱着孩子的手松了几分。
“爱国，爱国，我如今这般落寞，将如何报之国家，爱书，爱文，爱学，谁又能让天下穷苦读书人过得好一些！”杜甫握拳“谁能？我连自己的妻儿都不能保温保饥，我有何用？天下读书人又会如何！”话中夹杂着万分无奈与悲愤。
僵硬着起床，点燃烛火，临桌挥笔写下《茅屋为秋风所破歌》。
妻子给杜甫披上旧衣，孩童啼哭。
“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破手冻死亦足！”停笔，妻子几行泪洒落于纸上，杜甫起身面床落泪。
“哪里有保暖之屋给天下寒士，我宁愿死去，也会满足！”
杜甫潸然不止。
清晨，风雨退去，天边挂上一道彩虹，书桌上书写的《茅屋为秋风所破歌》，刚劲有力，洒脱不凡。
终伴着小茅屋永垂不朽。
杜甫之志。
永垂不朽。
初中那首歌歌唱初中篇三
老师，你是我永远也唱不厌倦的那首歌！
时光不老，愿这样与你天涯比邻。我常常在睡梦惺忪时发出点点笑意，梦中是你的微笑荡涤了我紧紧纠缠的心。当星星在夜空之中不断斑驳时，我正坐在月下细数我的青春，感慨时光的绵长。
我仍记得，曾经的我对文学未曾抱过哪怕一丝丝幻想，那时的我只带着孩子的稚嫩与毛躁漫步在这烟火人间，是你的悉心指导让我的文章开始在同龄人当中崭露头角，或许你不知道，是你那如同白帆一般干净的笑容划过了我苍茫的海洋，成为了我记忆里的一道风景，更是给予了迷失的我一颗对于文学滚烫的心，一份坚定的追求。
我又怎能忘记，在皑皑白雪漫天飞舞时，你挂着淡淡的笑容嫣然坠入了我的心中，像那一枚花瓣悄无声息，却香气四溢。你笑着对我们说过那样一段话：“人不能没有朋友，应该学会将自己心中的喜悦与之分享，忧愁与之分担，拥有这样一个知己实属不易。”那时的我仿佛所面对的前方仍是一片黑暗与冰冷，我抵触心与心的交织，是你那意味深长的微笑打开了我的心。虽然仍有畏惧，但新的友谊却并非遥不可及！
青春期的路仿佛像一张心电图，那样的斑斓，那般的曲折。懵懂的青春产生了那种朦胧的情愫总是困扰着初识人事的我们。那时，你已不再是位严师，仿佛成为了一位可以吐露心声的挚友，一个可以指点迷津的知心父亲。你总是这样从未吝啬过你的笑容，也正是你脸上的那一弯浅浅月牙照亮了我整个的月夜。
是你的微笑教会我坚强，让我想要像你一样成为温暖他人生命的一簇火焰。在仅有的青春岁月中，我会带着你笑时那最美的样子，带着你赋予我的勇气与无私的情感去照亮自己，照亮他人！
老师啊，你是我心中永远唱不完的那首歌，对你的感激之情是我今生对你说不完的话！
初中那首歌歌唱初中篇四
喜欢静静的陶醉一首歌，那是一首难忘的歌；喜欢默默的回忆一往事，那是一段温馨的时光。那一段段往事，好象昨天刚发生不久，好像那一件件的悲欢离合，就在我的眼前。那好像一场梦，在这场梦里，让我感受到了集体的快乐，让我感受到了我们之间的美好友谊。可，这场梦很快就多去了，一转眼，就还剩下两个月了，一转眼，这一学期快要结束了。
那天早上，我背着崭新的书包，穿着一套干净的校服，走进了学校的大门。走进了六年级的班级，我知道，那是我们大家最后一次在那个班级了，那是我们大家最后一次走在那个教室了，那是我们大家最后一次在一起背课文了。再去楼下站队分班的时候，我是多么的不情愿，是多么的想时间倒流，想回到刚才上六年级的时候，可，一切都过去了。在随着时间的慢慢推移，我走进了初一的班级，我走进去的时候，感到了陌生，感到了孤独，我怀念它，怀念那的点点滴滴。
“天下哪有不散的宴席啊”，在新的班级，新的集体中，我依然可以创出辉煌，创出自我的。就在我不情愿的进入了陌生的班级里，我只有这样安慰自己。
后来，我发现我的想法错了，新的班级里没有我想的那么孤独，那么的陌生。在这个班级里，我有了真挚的友情，有了我们团结的力量，有了我们坚持不懈的精神，在这个班级里，我感受到了温暖，感受到了同学们对我的爱。
在拔河比赛中，是团结的力量，是团结的精神，让我们这个班级，获得了第一名——从此，我明白了，众人齐心，其利断金。
初中那首歌歌唱初中篇五
每当听到周华健唱的《真心英雄》这首歌，总是会浮想起小时候学骑马的那一幕。
小时侯的一个暑假。我和妈妈怀着迫不及待的心情，来到了驯马场。这里的马可真多啊!妈妈那器照相机拍个够。而我却无心观赏这美丽的`景色，而是在选一匹马当我的搭档。
练习开始了，我选中的是一匹强壮的黑马，随着教练那猛的拍一下马屁股，马儿疯了似的冲了出去，我还没有做稳就冲了出来，吓的我紧紧地握住绳子，马儿被我拉的一下，跑的更快了，一个转弯，把我摔个“底朝天”，第一次尝试失败了。教练告诉我：“不能用力拉马的绳子，不然，马会受到刺激，反而跑的更快，骑马的人就容易摔下来。怎么样，摔疼了吧?”我吸取了了经验，满怀信心的进行第二次的练习。
练习又开始了，马儿又奔了出去。我轻轻的握住绳子，马儿没受到刺激，慢慢的跑，最后。它居然停下来吃路边的草了，我一生气，用力把绳子一拉，“啊!——”只听见我一声尖叫。我再次被马儿甩了下来。教练说：“绳子不能太松了，不然马儿不会跑的。用力应该适中才对。”第二次练习又失败了。
我满怀信心的开始第三次的练习，这次我十分认真。注意力集中，一点儿也不紧张，手也握得全是汗，忽然青年，马儿冲了出去，我轻轻的握住绳子，然后稍稍的用力，一直这样做着，不敢有半点的差错，终于，马儿冲过了终点线。我终于成功了!我高兴的跳了起来。这次，我才真正的体会到不经历风雨，又怎么见彩虹的含义。
真的是一首难忘的歌，一首让人奋进的歌。