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人体发育学报告（优秀15篇）篇一
人体发育是一个长期而复杂的过程，涉及到许多方面，如生理、心理、社会等。在这个过程中，我们需要经历各种逆境，才能促进身体和心理的成熟和健康。本文将分享一些我在人体发育过程中的心得体会。
第二段：健康饮食。
健康的饮食对于人体发育至关重要。我们应该保证摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪和纤维素等。同时，多吃蔬菜、水果等富含维生素和矿物质的食物，有益于促进身体健康成长，并降低罹患疾病的风险。此外，少饮酒，戒烟，保证足够的睡眠，也有助于身体发育。
第三段：适度锻炼。
身体锻炼是强健体魄的重要措施。运动有助于增加肌肉、强化骨骼、改善心肺功能等，这些都是身体健康成长的必要条件。但是，我们应该选择适合自己身体的运动，遵循科学的训练方法，以防止运动伤害。此外，适度运动也有助于缓解精神压力，提高情绪状态。
第四段：积极情绪。
心情愉快、积极乐观对人体发育至关重要。情绪低落、压抑会产生不良的身心反应。我们应该保持积极的心态，面对各种困难和挫折时，要采取正确的心理调适方法，以缓解内心的焦虑和不安。同时，要学会与他人沟通和交流，这有助于建立和谐的人际关系，促进心理健康成长。
第五段：坚持个人修养。
最后，我们应该坚持个人修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。在社会中，我们会面对许多的诱惑和挑战，有些人会在这种情况下产生贪欲和怨恨。我们应该学会控制自己的情绪和行为，正确地处理与他人的关系，以成为一个内心感到愉悦和满足的人。
结论：总结。
在人体发育的过程中，我们需要掌握许多基本原理，掌握自我调控的方法和技巧，以养成良好的生活习惯和养生方法。这些方法和技巧不仅有助于保证身体和心理的健康发展，同时也有助于提高生活品质和幸福指数。
人体发育学报告（优秀15篇）篇二
一、浙江省湖州市德清县武康镇。
1.实际情况(包括成人和孩童两方面)。
成人：由于祖国在日益强大，社会在迅速发展,人民的经济水平显著提高。武康镇85%的成年人都比较注重饮食质量;而还有15%的成年人因种种窘观因素只求能温饱，根本谈不上健康饮食，对于他们来讲无论什么东西，只要能填饱肚子就心满意足了。当然，在注重饮食健康的85%成年人当中还分为两类。因为人的思想认识不同，一类人习惯粗茶淡饭，讲究荤素搭配，注重绿色食品，这占了其中的35%;还有50%的人也许是属于“暴发户”类，天天山珍海味，暴饮暴食，很少注意绿色食品，造成对身体的伤害。
孩童：儿童年幼无知，90%的人都会在放学后购买小摊上的不健康食品，几乎每天带到学校的都是饮料，只有10%的儿童谨听老师和父母的教诲。
2.个人建议。
在我个人认为，健康饮食实际上是要做到荤素搭配，合理营养，尽可能饮用白开水。成人一定要为孩童做好榜样，这样儿童也会耳闻目染，渐渐养成好习惯。
二、浙江省杭州市余杭区彭公村。
1.实际情况。
在农村，由于人们基本上都自己种植蔬菜、养殖牲畜，所以，无论是成人还是儿童80%都能做到荤素搭配、均衡营养、饮用白开水;可同样有20%的人走上了贵族路线，天天光顾饭店，大吃大喝，根本不在乎所谓的健康饮食。
2.个人建议。
现在农村的人民基本上也较为富裕了，但其中一部分人反而更难做到健康饮食，希望每个人都要学会取长补短，好好向身边的人学习，做到健康饮食。
调查感言：
在社会迅速发展的同时，请大家认真对待饮食，做到绿色健康、均衡营养。相信大家只要努力，就会不断提高生活质量，更好地强身富国，让祖国更加繁荣昌盛!
人体发育学报告（优秀15篇）篇三
身体是革命的本钱，还有什么比身体健康来得重要?身体不好，那就辞职休养吧。
2016个人身体原因辞职报告。
尊敬和亲爱的温总：
首先致以我深深地歉意，怀着及其复杂而愧疚的心情我艰难写下这份辞职信，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能再和公司的一起发展!
其实我已经很幸福，很幸运能在广缆工作了近二十年多的时间，在这近二十年中我们一起工作，一起成长，一起为广缆的发展添砖加瓦。
特别在这六年中，领导给予了我人生中最重要的机会--做部长，并在过往我工作过程中给予的帮助和支持深表感谢。能够得到大家的帮助和认同深感幸福。
在这年六年中，一起进步，一起成长，一起把我们的工作做好，汗水终得到回报，我们的广缆越来越壮大，和市场客户的实际越来越紧密的结合，我很高兴六年来时间的付出和努力得到了历史印证。
在这年六年中虽然有这样问题、那样的困难，但和谐愉快的工作是这一生一段很难忘的幸福的经历，我为曾经有过这样的open的思想和心态的工作环境和人际环境感到无比的荣兴和骄傲，我想这一定是我人生历程中的一段很美好很美好的经历和回忆。
感谢领导在这六年中对我的培养和宠爱，感谢大家在这段时间对我工作中的支持和帮助，无言以表，再次感谢!
因个人的原因和身体健康原因，向公司提出辞职，请批复!
离开这个曾经是我这一生最爱的工作岗位，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是出于个人的原因我还是要作出这个最痛苦的决定，我恳请领导原谅我，批准我的辞职。
大恩不言谢谢(鞠躬)!
我相信，我有新的开始------。
李学文。
尊敬的公司领导：
首先致以我深深地歉意，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能在公司继续发展!
在公司的近一年里公司给了我一个又一个很好的学习平台，这里的工作使我真正从校园踏上了社会,自己也在踏进社会后第一次有了归属的感觉。在公司工作经历带给了我很多愉快的记忆，也带给我人生经验的增长，在这短暂的时间里我学到了很多。离开对于我个人来说或许是一种损失!但我也想跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，寻找人生的下一步选择。不论以后的成功与否，至少努力过,也给自己有过成功或者失败的机会。
非常的抱歉，在工作的近一年时间里，我并没有为公司创造多大的价值。十分感谢公司近一年以来对我的培养，感谢领导和同事对我的帮助和照顾。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过，即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过。没有遗憾，没有怨言，虽然我并未成功，但是我努力了。
很荣幸曾身为公司的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!衷心祝愿所有同事工作顺利，事业有成!
诚祝公司业绩百尺竿头，更进一步!
敬礼!
尊敬的领导：
首先，感谢领导及同事在这x个多月里对我工作的支持与帮助。在这里我学到了很多。在xxxx公司这一段时间里，是我工作的宝贵财富，同时这段时间也发现了自己很多不足之处，需要改进的地方也很多。
因为是做xxxxx工作的关系，与同事朝夕相处，建立了友谊。我从内心希望这分友谊能继续并永久维持下去。
但是因为我的个人的原因，经过深思熟虑的思考，我决定辞去我目前在公司所担任的职位。对由此为公司造成的不便，我深感抱歉。同时也希望公司考虑到我的个人的实际，对我的辞职申请予以考虑并批准为盼。
最后，我真心希望xxxx公司能在今后的建设与发展旅途中步步为赢，蒸蒸日上!
人体发育学报告（优秀15篇）篇四
根据局党委工作部署，对照市卫生局各科室工作职责和各科室工作任务表，现将市健康教育所1—8月份工作作如下述职。
一、本科室主要工作。
（一）积极开展健康教育工作。
1、面向城市，开展健康教育活动。4月25日，组织医务人员在市中心广场开展“服务发展、服务基层、服务群众、促进和谐”为主题的医疗义诊、健康咨询活动。5月8日，参加“红十字健康援助进农家”大型医疗健康咨询活动，发放健康知识宣传材料。5月15日，参加第十四届“防治碘缺乏病日”宣传活动，发放预防出生缺陷宣传画、折页等宣传资料400多份。5月31日，开展“世界无烟日”宣传活动，将控烟宣传画发放到每个社区居委会。
2、面向农村，开展健康教育活动。2月份，到中童镇云塘乡开展“送温暖，送健康”卫生下乡活动，送去了农民卫生知识读本400多本。4月份，开展春季公共卫生周宣传活动，滤布结合“亿万农民健康促进行动”，通过市电视台播放了一个月的“预防人禽流感”公益宣传片，在全市发放预防人畜共患病宣传画。并结合降消项目、人畜共患病健康教育项目、改水改厕项目等在农村张贴卫生宣传画，刷墙体标语开展农村健康教育。
3、制作健康教育宣传资料。结合卫生工作热点和季节性防病特点，每季度制作一期内容丰富的健康教育专刊发放到全市各机关、学校、社区、社区卫生服务机构等单位，指导各单位开展卫生防病知识宣传。
4、指导社区卫生服务机构开展健康教育。对社区卫生服务机构开展健康知识讲座和义诊咨询等健康教育活动进行健康教育专业指导。
（二）扎实推进妇幼保健工作。
1、做好出生医学证明发放的管理。市卫生局负责全市出生医学证明的.发放工作，各县区妇幼保健机构负责区属单位出生医学证明的具体发放。严格按照《江西省出生医学证明管理的办法》，做好每季度出生医学证明的购入、登记、发放工作。截止8月份，市卫生局累计发放出生医学证明2万份。
2、认真组织实施降消项目。今年我市余江县和贵溪市是降消项目单位。4月份，市卫生局制定了项目方案，召开了会议，提出了工作要求，安排了时间进度。6月份前项目县都确定了贫困孕产妇救助对象范围和救助线，实行了定额补偿。
贵溪市平产每人次补助200元，产后并发症按实际费用补助30%；余江县平产每人次补助200元，产后并发症每人次补助500元；最大限度地保障农村孕产妇的母婴安全和提高住院分娩率。6月份，市卫生局组织项目技术指导组对贵溪市和余江县开展了项目季度督导，进行了通报。项目三大年度目标完成情况良好，今年我市无1例孕产妇死亡，无1例新生儿破伤风，孕产妇住院分娩率均达90%以上。
3、积极开展“母婴安全乡卫生院”创建工作。降消项目实施以来，各地不断加强产科建设，积极开展“母婴安全乡卫生院”创建工作。8月份，市卫生局组织评审组对已申报并经县卫生局初评合格的乡镇卫生院按照《江西省“母婴安全乡卫生院”评审办法》要求进行了抽查复核，授予中童中心卫生院等25家单位为“母婴安全乡卫生院”的称号。
（三）计划生育工作。
1、加大行业监管力度。年初，我局召开了全市卫生系统计划生育会议，与市直、市管医疗卫生单位签订了责任书，明确了职责，逐级落实了责任。以综合治理出生人口性别比偏高问题为重点，针对孕妇b超的检查管理和人工终止妊娠的审批登记等制定了一系列监管制度和文件，督促基层相关卫生单位贯彻落实。
2、开展病残儿和节育手术并发症的鉴定工作。6月份，组织医疗专家，配合计生部门完成了15例病残儿和节育手术并发症的鉴定工作。
3、严厉打击“两非”违法行为。6月份，组织对全市医疗保健单位开展了计划生育工作督查，抽查了余江县卫生局、贵溪市卫生局、余江县人民医院、贵溪市妇幼保健站等单位，进行了通报。并对全市医疗单位的b超设备重新进行了调查登记。8月份，市卫生局召开了全市卫生系统“两非”案件通报会，督促县区卫生局和市直、市管医疗保健单位认真贯彻落实市卫生局下发的一系列文件，加强内部管理，狠抓源头治理，加大处罚力度。
人体发育学报告（优秀15篇）篇五
人体发育学是一门研究人类从胚胎时期到成年后期所经历的各个阶段的变化和发展的学科。在学习人体发育学的过程中，我收获了许多重要的体验和心得。下面我将分享自己的心得体会，希望对其他学习者也有所帮助。
首先，人体发育学的学习让我深刻认识到人体在各个发育阶段所经历的变化是多么奇妙和复杂。从受精卵开始，经过胚胎期、婴儿期、儿童期、青春期到成年期，每个阶段都有独特的发展特点和生理变化。例如，在胚胎期，人体的器官和系统开始形成，婴儿期则是迅猛生长的阶段，而青春期则是性征和生殖系统发育的时期。通过学习这些变化，我更加敬畏人体的奇妙设计，也更加明确人体各个部分之间的相互联系和影响。
其次，人体发育的研究让我深切体会到环境对人体发育的重要作用。我们不仅是基因的产物，也是环境的塑造。学习人体发育学让我明白到母体环境对胎儿发育的影响是至关重要的。母体的饮食、生活习惯、暴露在环境污染和辐射中的程度，都会对胎儿的发育产生影响。而在婴幼儿期和儿童期，生长环境、饮食和教育方式也会对身体发育和智力发展产生深远的影响。这让我更加明确了营造健康良好的成长环境的重要性，以及家庭、学校和社会对人体发育的责任和义务。
进而，人体发育学的学习使我更加深入地认识到自我保健的重要性。我们每个人的身体都是独一无二的，需要我们自己去照顾和保护。了解人体发育的规律和变化，我们可以更好地倾听和回应身体的需求，做出正确的保健决策。例如，在青春期时对性征的关注和保健、良好的生活习惯和饮食习惯等，都是我们自己可以掌握和调整的。通过了解人体发育学的知识，我更加积极地参与到自我保健中，并将这些知识应用到自己的生活中。
最后，人体发育学的学习让我认识到科学的进步对人类的发展起到了巨大的推动作用。通过对人体发育的研究，科学家们从受精卵到胚胎再到成年的各个阶段解开了许多谜团，为医学和生命科学的发展做出了巨大贡献。例如，借助人体发育学的研究成果，人类在生殖医学领域取得了巨大的进展，为不孕不育夫妇提供了更多的解决方案。同时，科学的进步也为我们提供了更多的保障，让我们能够更好地认识和管理自己的身体，预防和治疗一些人体发育中的异常和疾病。
总之，学习人体发育学是一次令人难忘的旅程，让我更加深入地认识了人体的奥秘和复杂性。通过学习人体发育的规律和变化，我不仅对人体产生了更深的敬畏之情，也更加明确了环境和个体的重要作用。同时，我也在学习过程中找到了更好地保护和照顾自己身体的方法。最重要的是，人体发育学的学习让我看到了科学的进步为人类的发展带来的巨大变化。我相信，在不久的将来，随着科学的不断进步，人们对人体发育的认识和掌握会变得更加深入和完善，为人类带来更多的福祉和幸福。
人体发育学报告（优秀15篇）篇六
人体工程，也称人类工程学、人间工学或工效学。工效学，原出希腊文“ergo”，即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。人体工程学是由6门分支学科组成，即：人体测量学、生物力学、劳动生理学、环境生理学、工程心理学、时间与工作研究。
人体工程学联系到室内设计，其含义为：以人为主体，运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施的相互关系。
人体工程学在我们现代生活中越来越受到人们的关注，应用于室内设计的意义有两方面，一方面是研究室内设计中的空间、尺度与人的生理机能的关系，另一方面是研究室内设计中各要素和人的心理特征的关系。我们的设计的目的是满足“人”的要求，是要创造一个科学的合理的生活空间，具体地说就是我们设计的空间尺度、家具尺寸，以及室内色彩和家具造型在人的视觉中能产生什么样的心理反应，对室内的空气、音响、温度的处理和改善等，这些都应以人的肌体的适应性为依据，以人的感知能力为准则。家居设计有两个基本要素：1、实用2、美观，家具做为家居的一个重要组成部分依然需要遵循这规则。家具并不是只要好看就行，还要使用起来舒适方便。人的身体有一定尺度，活动范围有一定的限度，坐、立、卧、行中每一种活动都有一定的规律，现在的室内家具设计正是要依据人的基本尺度关系去创造生活中使用的物品，因而人在室内的活动、举手投足、坐卧行走才会舒适自然，依据规律去设计与人有关的空间和物体，其结果才会是和谐、完美的。人体工程学重视的“以人为本”，讲求一切为人服务，强调人类的衣、食、住、行，从人的自身出发，在以人为主体的前提下考虑其他因素。比如桌椅的高度、柜子的高度、沙发的舒适度等均离不开人体的尺度及适应度，这也正符合了现代人对家居生活越来越高的要求。
在接下来的学习中不断地了解学习中不断地翻阅资料，在课程作业中要求我们通过实际测量具体的空间来了解人体工程学的知识，于是我们几人将自己的宿舍进行了细致的测量，并通过这些数据了解有关人体工程学中涉及到的知识，人体工程学我们的桌椅、书桌、衣柜等都有着密切的联系，对于我们室内设计专业来说那是必须要学好的！通过这门课的学习，我觉得不论什么样的课，都只有在实践中才能够真正学到！
也让我深刻的了解到了《人体工程学》与室内设计的重要关系！
人体发育学报告（优秀15篇）篇七
人体发育学是研究人类从受精开始到成年的生理和心理发展过程的学科。通过学习人体发育学，我深刻认识到人体的发育是一个复杂而奇妙的过程，同时也对我们的教育、保健及人类未来的研究提供了重要的依据。在学习的过程中，我体会到了人体发育的奥秘和重要性，并从中汲取了很多有益的启示。
第一段：人体发育的基本原理。
在学习人体发育学的过程中，我了解到人体发育受到遗传和环境因素的共同影响。遗传因素决定了一个人的基因组成和潜在的发育潜力，而环境因素则包括了胎前和胎后两个阶段。胎前环境主要指的是孕期的呼吸、营养、压力等因素，而胎后环境包括了生活、教育和社交等多种因素。
人体发育是一个繁复而奇妙的过程。在胚胎发育阶段，一颗受精卵经过分裂和发育，逐渐形成胚胎并最终成为一个完全发育的个体。在人到成年的过程中，身高、体重、性征等各个方面都在持续发育和变化。通过对人体发育的深入研究，我意识到人体发育的过程是神奇而不可思议的，更加珍惜生命的宝贵。
第三段：人体发育的教育意义。
了解人体发育对于教育工作者来说是非常重要的。通过掌握人体发育的规律，我们可以更好地设计教育方法和教育计划，促进学生的全面发展。在不同的发育阶段，学生的身体和心理都有不同的需求，我们应根据这些需求来制定合适的教育措施。此外，也可以通过了解人体发育的社会因素，指导学生正确的价值观和行为准则。
第四段：人体发育的保健重要性。
人体发育与健康密切相关。在学习人体发育学的过程中，我认识到了保持良好的体育锻炼和饮食习惯对于身体发育的重要性。此外，我也了解到了青春期对于人体发育的重要阶段。在这个阶段，青少年需要特别关注自己的身体变化，并进行适当的保健和营养补充。只有通过科学的保健方法，我们才能确保身体健康并更好地迎接未来。
第五段：人体发育的研究与展望。
通过学习人体发育学，我深刻认识到了人类未来研究领域的重要性。研究人体发育可以帮助我们更好地了解人类的进化历程和未来发展趋势。在工程学、医学和心理学等多个领域，人体发育学的应用都是非常广泛的。通过进一步研究人体发育，我们可以为人类健康和幸福做出更大的贡献。
总结：从人体发育学中，我对人体发育的奥秘和重要性有了更深入的理解。了解人体发育的基本原理、教育意义和保健重要性，可以帮助我们更好地应对身体发育问题，并提供更好的教育和保健方法。同时，人体发育的研究也为我们的未来研究提供了重要的依据，为社会的进步和发展做出了贡献。
人体发育学报告（优秀15篇）篇八
人类自从出生以来，就开始了一个不断成长发育的过程。在这个过程中，身体和心理都会不断发生变化。我有幸经历了这个阶段，对于人体发育有了一定的了解。在这里，我将分享我的心得体会，探讨人体发育的各个方面。本文将分为五个段落进行阐述。
第一段，我们先来了解一下人体发育的大致过程。从婴儿出生开始，人体就在不断成长和发育。最初的几年时，人体比较脆弱，免疫力也比较低。但是随着年龄的增长，人体逐渐变得强壮，免疫力也得到了提高。经历了青春期之后，身体的不同部位也会开始发育，如乳房、阴毛、身高和体重等。人体发育的过程是一个综合的、长期的、复杂的生理变化过程，涉及到生殖、内分泌、神经、心理、营养和环境等多个方面。
第二段，我们探讨一下身体发育方面的体会。身体发育是一件很庞大的事情，其中每个环节都至关重要。例如营养摄入需求、身体循环功能的改变和生殖功能等等。在身体发育方面，我学到了许多重要的知识，这让我更加了解自己的身体，也让我更加珍惜和爱惜身体。比如，我通过了解合理的饮食、锻炼、睡眠等方面知道了如何保持健康的生活方式，同时也学会了保护自己的身体、避免一些不良的习惯和行为。
第三段，我们探讨一下生理变化方面的体会。随着年龄的不断增长，人体的各种生理功能也会不断变化和进化，。尤其是在青春期的时候，身体会发生许多重要的生理变化，比如体形的变化，雄性身体上会出现下巴多毛，女性开始发育乳房等等。这些生理变化让我更加了解身体的变化，也让我明白了哪些事情对身体健康的负影响。
第四段，我们探讨一下内心变化方面的体会。人体发育不仅仅是身体上的变化，还体现在内心的变化和成长上。例如，在身体发育的不同阶段，人们对环境的感知、对社会的认识、对自我价值的认知等各方面都会不断发生变化和成长。这些变化让我了解了人体内心也有着无尽的成长之路，您必须有正确的思维和心态，才能更好地迎接生活的挑战和打败它。
最后一段，我们总结一下这些体会。通过整理这些体会，我意识到了人类的身体和心灵是伟大的，值得我们不断的珍惜和爱护。当我们生命中的不同时期发生一些变化时，我们应该了解身体和内心的变化，也应该学会正确地应对这些变化。同时，我们也应该注重爱护和保护自己，从而让身体和内心得到更好的成长和发展。总之，人体发育是一个生命中不可或缺的部分，在人类个体的成长和发展中起着至关重要的作用，我们应该学会不断保护和呵护自己的身体和心灵。
人体发育学报告（优秀15篇）篇九
师范生将来的就业目标是到各级各类学校或教育机构从事教学工作，是未来教师的预备者。实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。你是否在找正准备撰写“师范生实习个人体验报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
为期几周的实习终于结束了，这些在中学的日子让我感受到了作为教师的荣耀，同时也体会到作为一个园丁的辛劳，发现自身的一些不足之处要，做好一个普通的中学教师也不是一件简单的事。
在过去三年数学教育的学习过程中比较强调的是对高等数学和一些初等数学知识的学习，以及对教育理论和心理学理论的学习，掌握新的教育理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识，能使自身的知识结构得到不断完善、更新和发展，这样才能居高临下，透彻地理解教材，在教学上运用自如，作为将要肩负起教书育人这一神圣职责的我们来说这当然是必须的，却不是充分的。
现代教育要求教师除了精通某一学科的专门知识，懂得教育理论，掌握教育方法以外，还要求教师具有较好的语言表达能力和文字表达能力，有较为广博的知识面，有较好的沟通人际关系的能力，有扎实的基本功和一定的教学艺术。同时要求教师有正确的人生观和价值观，有一定的文化修养和高尚的审美情趣。
教师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成，但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在中学实习的过程中，听老教师教导在文理课程上有偏科的学生常常会说，语文如果学不好，理解能力差，会对数学等理科学习造成影响。对学生是这样，对教师，其实也是这样，表达能力和方式有欠缺的话，会直接影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。这种情况下教师口语表达能力的强弱直接决定了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说：“教师的语言素质在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率”。
所以作为虽然一名理科学生，___认为我们师范专业的学生仍然有必要进行语文方面课程的学习，尤其是口语表达方面的能力训练，如何使教学过程中的语言表达生动形象，富于激情，吸引学生的注意力。在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性也略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的内容，实践表达的训练很少，还远远不能达到应有的效果。
此外，虽然当今多媒体教学已相当发达，但最常用、最方便的教学媒体仍然是黑板和粉笔，板书字迹工整甚至美观与否也都将影响课堂教学的效果和学生对老师的评价。好的板书被学生抄作笔记后，能够帮助学生快速忆起课堂内容;而字迹潦草、难认、不规范的板书让学生作笔记时无所适从，无法达到板书的效果。教师的板书是否严谨、规范，能给学生起到潜移默化的作用，教师板书中不规范的汉字、标点及格式，常会被学生模仿进了作业本甚至是考卷中。所以在我们学习作为教师各方面的技能的现阶段希望能开设一些书法、粉笔字方面的相应课程或多开展一些此类活动，培养作为教师应有的基本技能。
另外，一个多月前，我上了讲台上了第一堂课，课程进行到半个小时以后，我开始感觉到喉咙干涩，疼痛，当时最担心的莫过于怕自己坚持不了这一节课，好在并没有这样，只是喉咙哑了几天。后来我发现许多中学老师都有慢性的咽喉炎。而我周围，我的带教老师，自从走上教师岗位几年来一直都声带过渡疲劳，声音嘶哑;办公室里另一位新来的处于见习期的新老师也在只上了不到一个月的课时失声。咽喉炎已经成为许多来教师的职业病。所以我想师范专业的课程中能不能给予我们一些如何发声，如何保护自己的指导，以便我们在走上三尺讲台后能更好的完成工作。
教师的任务不仅仅是“教书”，还必须“育人”。因此，教师对学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生施加全面影响的手段和才能，就应该在通晓一定专业知识的前提下，拥有比较广泛的文化科学基础知识，即使是数学教师除了数学专业知识和相关理科知识外，也应该具有一定的人文历史方面的知识。理论的说服力需要有丰富生动的知识来体现，教师必须具有广博的知识背景，才能在教学中，从多角度、多侧面去启发学生和论证问题以广博的知识提高理论的说服力，增强自己的教学魅力。“教给学生一杯水，教师要有一桶水”，所以学校能不能给师范生多安排一些选修科学，人文课程的机会，提高我们的知识水平，优化知识结构。
以上只是我在实习过程的一些所见所想，有些是从我的不足之处引发的一些思考，在论文中讨论，自己觉得有班门弄斧的嫌疑，确是我的真实想法。也在这次实习中学到许多东西，希望将来能成为一个合格的教师。
我于_月_日到实习学校报到，从此便开始了实习生活，实习年级为六年级，所授科目为英语。说实话，我的英语水平也一般，尤其是口语和听力更是我的短板。但我丝毫没有恐惧之心，抱着尽最大努力的态度开始了我的英语教学。
实习刚开始的时候，我主要以听课为主。听其他老教师讲课，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了许多宝贵的经验，发现了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老教师在课堂上的应对自如，他通过讲述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，课堂气氛非常的活跃。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。为了能更好的适应学生教育环境，我认真听课，记好笔记，并即时和老教师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材，虚心请教老教师的经验及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。
接下来便开始备课，以前一直自以为备课是件很简单的事情，无非是把课本上的东西简单总结然后抄写到教案上，可当我一次次把备好的课被教学组长打回来的时候，我开始意识到备课的重要性。细心琢磨教材，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，编写好教案，每一样我都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改，然后请教老教师审阅和批改。
备完课，便开始真正意义上的教学。毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了紧张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。我也想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点。但是很幸运的是同学们都非常认真，也都非常配合，给我鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样专心，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，真正去面对这些如饥似渴的眼睛。
要想讲好课，除了英语基础知识功底深厚外，还需有一定的实践能力。作为一名教师，还要求有较强的表达能力，同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。这也要求要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学生在快乐的心情下上好每一节英语课。英语是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。经过课下指导老师的的指点迷津我对课堂教学活动又了更深的认识，能够很好的驾驭课堂气氛。另外批改作业时，纠正学生的错误是非常重要的，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。
英语是一门语言，要想学好它不多说多练那是不行的。我自身口语也一般，但为了让学生能听到较为标准的英语，我每天下课回到家后，就反复听写和跟说录音带的标准发音。为了让学生对学到知识和提高学习兴趣，我会在课堂教学中让学生模仿和表演课本中的相关对话。对于较为生僻的英语单词，我会通过自己的方式，比如联想法或拆分法等让学生快速记忆。功夫不负有心人，在自己和学生的共同努力下，我所带的班级学生成绩在每次联考中都名列前茅。有了成绩，这才觉得一切的付出都是值得的。
通过实习，对中小学的现状有了更为感性的认识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。当然在实习过程中，也发现了自己的许多不足，比如在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付等等，这些都在提醒着我，我欠缺的还很多，仍需继续改进，充实自己。实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了知识，收获了经历，收获了同事老师的关爱和教诲，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想对你们说一句“谢谢你们”!我会继续努力争取早日成为一名合格的人民教师!
时间飞逝，还有半年就要告别大学生活了，即将踏入社会。我们知道随着中国在国际贸易中地位的不断上升，以及在我国加入世界贸易组织和全球化进一步发展的新形势下，对于我们国贸专业的学生们来说，或对于作为将来从事国际贸易方面业务的我们来说，去外贸公司实习对我们来说非常重要。这次我有了一个很好的机会就是去外贸公司进行实习。
短短的实习期已经结束，静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法。
回顾我的实习生活，感触是很深的，收获也是丰硕的。这次的实习，主要是与非洲、中东、印度等地方的外国商人做生意，他们在我公司下订单，我们再把订单下到厂里，从中赚取差额。这次的实习经历我对外贸这个专业有了更加理性的认识和更深刻的体会。
通过这次的实习，我由第一天的拘谨，对什么事情都充满着好奇，转而逐渐适应了这样的生活，做事情按部就班，循序渐进。这次的实习，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，凡事都要自己去摸索，没有人会手把手教你。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖，但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩，用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱，所以，学习成绩是他们非常看重的一点。因此，我们首先要学好自己的专业知识。其次，他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。
经过这段时间的实习，我主要有以下几点感想：
第一，要有坚持不懈的精神。
作为在校生，我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头，在这个时候我们一定要坚持，不能轻易放弃。
第二，要勤劳，任劳任怨。
我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有这样。
第三，要虚心学习，不耻下问。
在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，有很多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。
第四，要确立明确的目标，并端正自己的态度。
平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。
通过本次的实习，我还发现自己以前学习中所出现的一些薄弱环节，并为今后的学习指明了方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的基础。，但这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到以后的业务中去。通过这次的实习，我熟练地掌握英语口语，能够自如地与外国人交流，同时让我懂得英语真的很重要，我知道只有通过刻苦的学习，加强对业务知识的熟练掌握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。
总体来说，这次实习不仅仅是锻炼了我在贸易操作方面的一些技能，同时，经过这次实习，我还从中学到了很多课本上所没有提及的知识，还有就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份适合自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的资本。
作为一名数学专业的师范生，教育实习是我大学期间很重要的一门功课，是我们学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向;同时，教育实习对于我来说也是一次非常难得的学习和实践的机会，更是一次充满期待与担忧的挑战。让我在实践中体会了教书育人的重大责任。它将为我未来的教师生涯奠定基础。
人生没有彩排，每时每刻都是现场直播，而过了的日子，你不去反思其价值，那一辈子就昏昏颠颠的过了，到头来没什么收获。每一个细节，有很多值得记忆和深思的问题，就像我们的实习，记得去思考和挖掘的东西很多。每一个进步就是从自我的发掘开始。下面我就将我的实习生活做一个总结，让自己有所认识，有所进步。
201__年12月2日，我在肖校长的带领下来到了初三年级办公室，认识了自己的指导老师--初三六班数学老师上官小林和初二八班班主任兼数学老师杨水旺。后面指导老师给我介绍了学校和学生的总体情况、学生学习的时间安排等等，同时对我以后实习的主要内容作了简要的说明。就这样我正式开始了在上塘中学的实习工作，拉开了我实习工作的序幕。在这一阶段一个多月实习中，我经过自己的努力取得了非凡的成绩。
一、实习安排。
(1)实习时间：201__年12月2日至____年3月9日。
(2)实习地点：厦门市上塘中学。
(3)实习性质：毕业实习。
(4)实习内容：包括课堂教学工作、班主任工作、教育调查工作以及学校课内外文体活动的组织和辅导工作等，其中以实习课堂教学为主。实习开始先熟悉学校基本情况，观摩见习课堂教学和课外活动，然后在实习学校指导教师、原班主任具体指导下逐步进行课堂教学和班主任等工作。
(5)实习的基本任务：
二、实习任务完成基本情况。
第一阶段：201__年12月2日--201__年1月10日。
见习听课：31节(上官小林、杨水旺、白秋影、陈群峰)。
试讲情况：新课一节(初三六班《圆锥的侧面积与全面积》)。
习题课十二节(期末复习阶段)。
(初三六班(七)、初三一班、初三五班、初二八班、初二七班、初一四班)教案完成情况：三篇《圆锥的侧面积与全面积》、《幂的除法》、《提公因式法》听课记录：31篇(三节公开课)。
考试监考：五场(两场初三市质检)。
班会课：两节(初二八班)。
作业批改情况：12次(试卷四次，练习四次，小测四次)。
第二阶段：____.年2月10日--____年3月9日。
听课：6节(陈群峰、上官小林、杨水旺)。
主题班会：一节《学习正确学习快乐成长》(初二八班)。
上课：34节(初二三班、初二四班)。
作业批改：每天批改两个班级作业、小测。
第三阶段：____.年5月8日--____年3月9日。
听课：
三、实习取得的成果。
上塘中学是一所纪律严明的优秀学校，同时也要求我按照正常工作时间进行实习工作。班主任工作主要是监督早读、学生做课间操、下午的课外活动，并进行一些主题班会的教育。
(一)班主任工作方面。
(1)、早读。
实习时，我几乎每天都是按照作息时间六点半起床，七点十五分进入教学楼，学生早读时间是七点二十分，所以我都会提前到教室，也给学生做了好榜样，并起到了督促作用。但是，还是经常发现有少部分学生不早读，或偷偷讲话，或在补作业，这时通常情况下，我就会和科代表一起，带动学生早读，并多一些巡视。
(2)、课间操。
上午第二节下课之后，全校学生都会进行广播体操健康锻炼。这时，作为实习老师的我并没有偷懒，而是跟着学生的步伐来到操场上，监督班级学生认真做广播体操，这样一复一日不仅仅督促学生锻炼拥有了健康的身体，也是对自己的一个长期考验，考察了我的毅力和耐心。
(3)、主题班会。
主要是进行一些“三心”教育，而良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，所以，在班上合理的引导班委设置恰当的活动，来更好的展现主题教育，突出班会的主题。当然，也有班风不好时候的教育，此外还包括对表现突出的同学的表扬，通过主题班会，提升了我对学生思想教育工作重要性的理解，也锻炼了我的语言表达能力。
(二)教育工作方面。
(1)、听课。
一开始的一周时间实习主要以听课为主。在这期间，我们听了不同老师的课，感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法，即有属于自己的教学特色：杨水旺老师上课的时候重难点分明，教学逻辑性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等;而上官小林老师更偏向于让学生思考的那一类老师，提出一个问题一般并不急于说出答案，而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案，能把探究式教学无形地呈现在课堂上;再到陈群峰老师，他的教学经验丰富，虽没有运用多媒体等教学软件，仍能把一节课讲得活灵活现。让我们这些毫无教学经验的实习生，真的是感到惭愧。
上塘中学老师们教学的睿智展示了他们的风采，让听课的我们感叹，听课真的是一种享受，在他们身上学到了很多。听不同老师的课，及时进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。
(2)、上课。
听课是一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。一周以后开始上课，且上课量逐渐增加。
刚开始，当我站在讲台上的时候，或多或少会有局促不安的感觉，但得到学生与老师的鼓励，逐渐熟悉并顺其自然去讲课。课后，请老师指导，点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。在教态方面和口头禅的小毛病，这让我感到教师工作的确是一件非常细致的工作。
通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了很多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于认真与爱心。有了认真的教学态度，才能严谨仔细地准备教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心，才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。一般每次课上完后，我都会仔细分析取得的教学效果和反思，总结出了以下教学方法：
1、创设情景，激发兴趣。情景再现、传媒的图片资料，让大家直观形象地感受。
2、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习兴趣的调动具有非常重要的作用，引起了学生很高的兴趣。
3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。
4、多媒体辅助教学。图文并茂，声画交融，为教学提供大量多媒体实景资料，直观生动。
四、实习建议和思考。
(1)、建议。
1、博览群书，扩大自己的知识面。
随着社会的发展，时代的进步，学生的知识面也逐渐增宽，有时候问一个很寻常的问题也可以将老师给难住。为促使学生学习兴趣的积极发展，教师必须有一定的知识面，所以，教师也应该与时俱进，促进自身的发展。而我初出茅庐，知识面也十分狭窄，更多的认识还需后面的努力，只有不断的努力才能在教师教育上有更进一步的发展，才能为更多的孩子解决更多的疑问。在今后的学习和工作中，我通过阅读书籍，不断总结认识，扩大自己的知识层面，提高自己的科学素养，更胜任教师教育，促进自我的成长和发展。
2、向有经验的教师交流学习，提升自我教育水平。
通过实习，我总结到：一个人如果自我盲目追求，你花费大量的时间实践过后，你所提高的水平并非很理想，因为你走着前辈走过的同样的路。那为何不去讨教于前辈，获取更多的他们的经验，有目标的去攻克和发扬呢?有时候“听君一席话，胜读十年书”，也就是这样的一个简单的道理。在我以后的教育学习中，我主动和有经验的教师讨教，取长补短，吸其精华，提高自我的教育水平，让自己更早的成熟和专业化。
3、不断改进和尝试新的教学方式，让孩子能真正的在快乐中学习。
“乐中求学”————四个，就是一种很深沉的教学理念，而想要接近这个理念，教师的花费很多很多的时间去实践和改进。改进自己的教学方法，整合自己的教学知识，让教学知识据带实践的色彩，而并非理论后在实践的模式，所以，教师的专业化发展也是与时俱进的，而不能沿用一个模式。指导老师给我说：“你的教育方法哪天达到一定的模式，那你的教学就是死的了。”认真来想，的确，如果真的达到一定的模式，证明你是在重复你的知识，而不是结合学生的实际情况去传授知识。
(2)、思考值得学习的地方。
2、注重学习方法的指导。多数教师在教学中重视向学生传授学习方法。设计了几个典型问题，让学生展开讨论，促进了对知识的理解。有的老师的数学课注重了知识的归纳和类比。
3、学生个性得到发展。发展学生个性既是主体性教育的体现，也是发展学生创新意识和创新能力的要求。一是创造民主和谐宽松的环境，让学生在不受约束的情况下自由发展，学生可以按自己的思路去思考，按自己的思考发表见解。二是比如上官老师在课堂上给学生留有更多的自由空间，给学生更多的个性发展的机会。教学中，可以先让学生充分自学，然后让学生充分发表自己的见解，最后师生就个别重点问题共同讨论，效果很好。
4、教师具有课程资源意识，能够结合教材挖掘生活中的教育资源。把学生从教材引向生活，从广阔的社会生活中开发课程资源，拓宽了学生视野，丰富了学习内容。在数学教学中，习题题材于学生身边，让学生利用所学知识解决日常生活的实际问题。老师从课文内容延伸到现实生活使学生明白环保和遵守自然规律的重要性。
5、情感态度与价值观受到重视。在教学中注意情感目标的制定和实现，在教学中渗透思想品质教育价值观教育。
发现的问题。
1、教育观念传统。传统的教学方式方法在他们的教学中还占着重要的地位。比如传统的串讲或变相串讲。多数老师只有预设没有生成，完全是为完成预设的教学任务而教，还存在毫无启发性的师生问答。
2、备课缺乏新意，没有个人独到见解，教学内容照搬教案教参，作业习题照搬教材，没有个人的独立设计。
3、自主合作探究的学习方法运用失当，流于形式。不要只提出很简单的学习要求就让学生自学，而且自学时间过长。不要只为了体现合作学习，拿很简单甚至不需要讨论问题就能解决的问题让学生讨论，成为为自主而自主为合作而合作的形式主义。
4、对教材挖掘不到位，在教学教学中，只是简单把问题做出来，没有多种解题方法的对比，更没有举一反三掌握一类题的解题策略。
总之,实习让我懂得教师的快乐，让我的教育技能更加专业化，让我更加坚定自己的选择。我的梦想就是做一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。
人体发育学报告（优秀15篇）篇十
对大脑的作用：宝贝大脑发育的基础物质。蛋白质含量占脑干总量的30%~35%，是人的大脑负责智力活动中不可缺少的基本物质，缺乏会引起胎儿大脑发育障碍，影响智能水平。
食物主要来源：肉类、蛋类、鱼虾类、奶类、豆类食物、谷类、坚果等。
具体来说，怀孕中期和怀孕晚期，每天宜摄入奶类300～500克、蛋类50克、畜禽肉类100克、鱼类和海鲜100～150克。
2脂肪。
对大脑作用：脂肪占脑重的50%-60%，其中含有对大脑发育最重要的是不饱和脂肪酸、卵磷脂。不饱和脂肪酸可为胎儿脑发育提供充足的“建筑材料”。
食物主要来源：山茶油、玉米油、橄榄油、大豆油、亚麻籽油、芝麻油等植物油;坚果(核桃、杏仁等)、深海鱼虾等富含大量不饱和脂肪酸。
3磷脂。
对大脑作用：磷脂是大脑细胞膜的主要框架，为胎儿大脑发育提供细胞的结构基础。
食物主要来源：蛋黄、大豆、瘦猪肉、牛羊肉等。
4dha。
对大脑作用：促进脑细胞的增值、有利于脑细胞数目的增多(体积变大)、有利于细胞和细胞之间的信号传递的速度比较快速。
每日所需摄入量：世界卫生组织、联合国粮农组织合联合脂肪专家委员会的建议，孕妇每天dha的摄入量为至少200毫克。
食物主要来源：鱼类、海鲜、蛋黄、海藻等食物。在身体内，dha还可以由亚麻酸经过复杂的代谢过程转化而来。亚麻酸在亚麻籽油、紫苏油中含量很高(50%以上)。
5锌。
对大脑作用：锌会参与蛋白质和dha的合成，促进脑细胞增值。
食物主要来源：贝壳类海产品、红色肉类、动物肝脏、小麦胚芽、山核桃等。
6碘。
对大脑作用：碘在体内可以合成甲状腺激素，而甲状腺素参与脑发育期大脑细胞的增殖与分化，是不可缺少的决定性的营养成分。
食物主要来源：加碘盐、紫菜、海带、裙带菜、海参、蚶、蛤、蛭子、干贝、海蜇等海产品。
7铁。
对大脑作用：膳食缺铁导致的缺铁性贫血会使胎儿、婴幼儿的大脑缺氧，从而对其神经系统发育产生严重的、难以逆转的不良影响。孕期贫血以及婴幼儿期贫血是造成孩子智商偏低最常见的原因。
食物主要来源：动物性食物有猪肝、猪血、瘦肉、牛肉、羊肉、鱼类等;植物性食物有菠菜、芹菜、小白菜、鲜豆角、荠菜、芋头、豆芽、紫菜、海带、蘑菇、黑木耳等蔬菜，以及大枣、葡萄、山楂、杏、桃等水果。
不过，蔬菜、水果、谷类和豆类食物中铁的吸收率都很低(1%～5%)，要保证铁的有效供给，肉类、动物血液、内脏和鱼类是最佳的选择。
8叶酸。
对大脑作用：近年有很多研究表明，孕早期缺乏叶酸，会损害胎儿的大脑发育，影响胎儿出生后的智力水平。因此，叶酸不但能有效预防神经管畸形，还可以降低其他畸形的发生率，并促进胎儿的大脑发育。
食物主要来源：动物肝脏、肾脏、绿色叶菜、豆类、花生、草莓、柑橘等。
人体发育学报告（优秀15篇）篇十一
由医学上的实验证明，在儿童成长的每个阶段，脑部都有极大的发展与变化，而且非常重要。譬如在0~3岁的阶段，属于脑神经网络的建构期，会对视觉上、听觉上以及触觉上所接触到的东西产生反应，并在脑部建立对应的连结，到了4~8岁时，属于信息吸收期，会开始主动吸收外界的各种信息，并且产生学习动机。
儿童在进入青少年时期后(如上图所示),脑部将进入修剪期，会修剪过去所学习到的知识与行为，并且继续学习自己认为所需要的。也因此在这个阶段，容易产生所谓的行为偏差的行径产生，就是因为修剪了正确的行为准则，而选择偏差的行为作为学习对象。而在课业学习方面，正值升学压力期，必须挑选自己就读的方向来学习，若是选择错误或是勉强就读，将会对自己的未来造成伤害与损失。
对于父母而言，必须仔细观察儿童在各阶段发展的行为，察觉儿童在各方面的优势与劣势，才能提供正确的早期发展协助;若是错过此一黄金阶段，将会事倍功半。而皮纹检测系统是提供一科学的统计数据供父母参考，虽然并不能提供百分之百的准确度，然而从统计学上的近似值(80%的准确性)，可协助父母观察儿童的特质，提早发掘儿童的先天优势与劣势，及早规划合适的教育方针，而不是随波逐流，盲目跟从时尚来学习，而荒废了该有的专业培养。
人体发育学报告（优秀15篇）篇十二
形成闭合磁场。
资料。
当锅具垂直离开电磁炉面板3-5cm时，锅具超出了闭合磁场范围不会再生热，同时电磁炉自动停止工作；闭合磁场范围之外的水平磁场非常微弱，大约占整个磁场能量的百分之零点零几，甚至基本接近于地球的磁场。
当锅具的最小直径小于8cm时，电磁炉也不能工作。所以，根本不用担心电磁炉的“磁”对人体的影响。
人体发育学报告（优秀15篇）篇十三
提到“体检”，每年不少单位都会开展这项工作，但是也有一些人特别是年轻人对于体检并不太重视，总觉得自己还年轻，并不需要每年折腾一通的去体检。其实，体检很重要。
北京电力医院健康管理部主任闫焱介绍，体检应该保证每个年度做一次，而且每年做的体检项目也是有讲究的。“每年的体检并不是对上年的重复，换句话说不一定照搬上个年度的体检项目。”
那么在众多的体检项目中，有哪些是必要的？对此，闫焱提示：“有些基础项目是人们在体检时必须要检查的，包括生化、全血细胞分析、内外科、眼耳口鼻喉、女性的妇科。”
除去这些基本项目，体检时还要注意其他项目的选择，要根据性别、病史、年龄来侧重。“所以说，每个人体检的针对性都不相同。”闫焱举例说道，“比如，以男性为例，除去在体检时对常规器官覆盖检查外，40岁以上的男性还可以增加前列腺超声、肿瘤标志物筛查这些项目的检查。再有，如果有家族病史，也要注意相关项目的检查。”
拿到体检报告之后，不少人都会迫不及待地打开翻阅。其实，学会看体检报告也很关键。不少人在拿到体检报告后，都会立刻翻到布满各种数据的化验单这页，然后对上面标注的箭头格外警惕。一旦发现其中的异常，便会紧张起来。
“其实，只关注体检报告化验单上箭头的做法，并不可取。”闫焱说，“所有化验单上的指标都是代表临床正常值，可以说只是个参考范围，并不是区分体检者病与不病的标准。数据只是表示正常与偏离正常，参考值也只是个参考作用。如果出现剪头，表示这项偏离正常值，但是这种偏离可能是有多种因素造成的，所以不要对此太过在意。”
那么，体检者在拿到体检报告后，又需要注意哪些地方？闫焱给出答案：“还是要关注总检医生给出的报告结论这页，这些结论都是医生根据体检者的各项情况，然后判断分析后的结果。需要注意的是，做体检并不是要诊断出疾病，而是要筛查出身体中可能存在的隐患和风险。”
提到体检报告中罗列的各种结论，人们常常会看到诸如“复查”“定期检查”“随诊观察”这些词语，那么它们又代表着什么意思？闫焱介绍：“复查是指要到医院重新检查；定期检查是要求根据报告中的提示，按照规定的时间检查；随诊观察是指在没有出现症状的时候，可以不去就诊。”
体检还要关注检前须知。
验血要空腹、留尿中段最佳、女士生理期不宜做妇科检查及尿检……完成一次体检，有不少需要注意的地方，闫焱强调在做体检前，体检者还是要留意检前须知，了解其中的注意事项。
据了解，健康体检的程序一般是在空腹的前提下完成抽血化验，包括血常规、血生化、血免疫、肿瘤标志物、激素、微量元素等项目和腹部超声检查。还有不需空腹的内、外、眼科、耳鼻喉科、口腔、妇科及中医等临床科检查。
“还有一点需要提示体检者，要留下自己的联系方式。”闫焱介绍，在体检结束后，总检医生会做追访。“这其实很重要，有的体检者的检查中有阳性异常，或者是大阳性体征，这时医生会进一步了解情况。但是有的人在接到电话后，不想配合，其实这会耽误不少事情。”
此外，有些人体检完，看到报告没有任何异常，就会将报告随意处置。其实，这样的做法也是不妥的。即使每年体检报告都没有任何问题，也需要将每次的体检报告保存起来，以便于对比参考。（摘自《劳动午报》2016年8月25日）。
人体发育学报告（优秀15篇）篇十四
交流电流(以下简称电流)对人体的伤害在极短时间内就可形成,伤害的'形式主要是电击和电伤.绝大部分触电事故中,危及到人生命安全的主要原因是电击.不过,电击和电伤会同时发生,这种情况在高压触电事故中尤为多见.
作者：曹孟州作者单位：河南省鲁山县电业局,467300刊名：农村电工英文刊名：ruralelectrician年，卷(期)：17(11)分类号：关键词：
人体发育学报告（优秀15篇）篇十五
1、我们说的碱，只局限于食用碱。食用碱，是指有别于工业用碱的纯碱(碳酸钠)和小苏打(碳酸钠)，小苏打是由纯碱的溶液或结晶吸收二氧化碳之后的制成品，二者本质上没有区别。食用碱呈固体状态，圆形，色洁白，易溶于水。食碱并不是一种常用调味品，它只是一种食品疏松剂和肉类嫩化剂，能使干货原料迅速涨发，软化纤维，去除发面团的酸味，适当使用可为食品带来极佳的色、香、味、形，以增进人们的食欲。食碱大量应用于食品加工上如面条、面包、馒头等。
2、过量摄入碱的危害：食用碱的缺点是对食物中的维生素b1、b2和维生素c有较强的破坏作用，同时会影响人体对某些矿物质的吸收和利用，因此不要过量用。
3、工业用碱不同于食用碱，其是溶于水，具有一定腐蚀性的化工原料。人体长期不加防护地接触工业用碱性，会对人体产生一定的毒害作用，引起人体呕心、头晕等毒性作用。因此，接触工业用碱时要加强对自身的防护意识，以免影响身体健康和生育健康。
上面的内容非常详细的为大家介绍了有关工业用碱以及食用碱过量对人体造成的伤害分别有哪些，看过之后的朋友想必都已经有所了解了。即便是食用碱也不能过量食用，否则就会导致人体缺乏维生素c和维生素b；而工业用碱更应该小心的接触，以防影响身体健康。