学习活动实践报告(汇总23篇)

时间:2023-12-07 作者:GZ才子

实践报告的撰写可以促使我们深入思考自己的学习和实践经验,对我们的个人成长和职业发展有着积极的影响。以下是小编为大家收集的实践报告范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇一

按照中央的统一部署和要求,在中央学习实践活动领导小组办公室和中央指导检查二组的'指导帮助下,我省第一批学习实践活动从去年9月开始,到今年3月已基本告一段落.省委、省人大、省政府、省政协四大班子和省直108家单位共604个县处级以上领导班子,包括7519名县处级以上党员领导干部在内的5.49万名党员参加了第一批学习实践活动.

作者:石宗源作者单位:省人大常委会刊名:当代贵州英文刊名:guizhoutoday年,卷(期):2009“”(7)分类号:关键词:

学习活动实践报告(汇总23篇)篇二

教师是振兴民族的希望和先驱者和奉献者,教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。每个人都要当好一名教师,才能实现振兴教育的中国梦。作为一名教师,不仅要有高深的知识,还要有高尚的师德,优良的职业风范,在推进素质教育和新课程改革进程中,必须坚定不移、扎扎实实地投身课堂教学之中,成就自己的教师梦。

通过学校组织的“强师德,优行风”集中教育学习,我深有感触:新时代的教师,必须紧跟是到步伐,转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业,处处为人师表。党员教师更要带好头,以德立教、以严立学,学而不厌,诲人不倦,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做学生喜爱的教师,做人民满意的教师。

教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的'。

通过“强师德、优师风”的教育学习,我对开展师德师风教育活动的重要意义有了更明确的认识,也愈加建立起来自己的教师梦。

通过学习,再次站在三尺讲台上,望着求知若渴的孩子们的明亮的双眸,浑身总是有使不完的“劲”;激情满怀,活力四射的我,总是梦想早日成为一名优秀教师,像全国各地无数优秀教师、教育名家斯霞、魏书生、于永正、李吉林、窦桂梅……站在领奖台上,讲述教育的真谛:没有爱就没有教育。我要带着梦想日复一日、勤勤恳恳地在教育的百花园中耕耘,把爱的教育、薪尽火传。

通过学习,我认识到,作为一名教师要实现自己小我的梦,更要热爱自己的职业。通过学习,我认识到,身为一名人民教师,总觉得身上有一种使命感,时刻叮嘱自己:“教书育人。”我全身心地投入到教育教学改革洪流。

通过学习,我认识到要当好一名称职的教师应注意从下面四个方面加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的下一代接班人的重任。

一、“热爱”是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分,我们不应该只把教师作为一种职业,更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。虽然我们每天都在做一件又一件平凡的事情,然而这些事情连着千家万户,连着祖国的未来。教书育人,辛勤耕耘,也是为社会主义事业做贡献。通过教师的教育使一批又一批的青少年学生掌握了较多的科学文化知识,看到经过自己参与教育的学生们长大后在祖国的各行各业中做贡献,内心就会感到莫大的欣慰,这就是教师劳动的价值。教师有了对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈责任感,才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。

二、“执着”是钻研教学的不竭动力。在教学过程中,必须有一双眼善于发现问题的眼睛,有一股乐于探究问题的热情。课堂上循循善诱,引导学生爱学、会学;培养学生养成正确的学习习惯和方法;告诉学生任何知识、法则都是人类总结生产实践获得的,也都不是一成不变的,要学会思考。告诉学生只有掌握足够的知识和方法,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为中国特色社会主义合格的建设者。只要教师这样做了,并且天复一天,年复一年,执着坚守,钻研教学,才会使课堂教学永远充满活力。

三、“尊重”是新时期教育工作者必须具备的学生观。爱和责任是师德之魂,尊重是爱的具体表现。小学生都是尚未成年的孩子,在教育教学活动中难免有缺点和错误,作为教师不能一味批评指责他们,而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心认识到自己的错误,只有热爱学生、尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,想学生所想,忧学生所忧,用我们的爱心创造宽松和谐的氛围,启迪学生的良知,为他们学会做人奠定道德基石。

四、“精通”业务是教师之所以成为教师的关键,

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只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。

总之,在以后的工作中,我会自觉地学习就是职业道德规范、教育法规,明确职业道德要求。对照有关政策法规和职业道德规范要求,检查和分析自己的工作情况,找准存在的问题,确定今后的努力方向。

正如在广袤的中华大地上,正盘旋着一股强劲的中国风。此时,我仰望群山与蓝天相接的天际,心比天高,比地阔,我要把我的教师梦坚持不懈地做下去,无怨无悔地做下去,把这个美丽的、持久的梦当做我一生执着的当好一名教师的风向标,航行在浩瀚的教育教学队伍中,绽放在中国梦里绽放着娇艳的、明媚的、灿烂的花蕾。不仅我,无数的教师都会做着小“我”的梦,构筑大中国的教育兴旺发达梦。

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学习活动实践报告(汇总23篇)篇三

调查实践日期:

20__年__月__日至__月__日。

调查人员:

__。

目的:

通过到敬老院开展社会实践活动,了解农村敬老院老人的生活状况,了解老人的生活态度,给老人带去关爱,带去温暖和祝福,是老人安享晚年调查方式:通过去敬老院告活动,慰问老人。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们大学生正处在人生观,世界观,价值观的重要形成时期,肩负着成为合格建设者和接班人的重任。为了加强对自身的思想培养,在日常的生活中养成良好的品格和行为习惯,我们特地参加了院里要求的社会实践活动。

进入21世纪,我国已处于老龄社会,并进入快速发展时期,目前我国60岁以上老年人口已达1。44亿,占总人口的11%,并将以年均3%的速度增加,我国以成为世界上唯一老年人口超过一亿的国家,伴随着人口老龄化,对养老,医疗服务体系的完善,对老年文化,卫生,体育事业的发展,对政府的社会管理和服务职能的加强提出了更高的要求,老年人的生活状况究竟怎么样?生活的好不好?特别是农村老年人口,为此,我前往丹凤县棣花敬老院开展社会实践活动。

陕西省丹凤县共有8家敬老院,分别为棣花敬老院,商山敬老院,铁峪铺敬老院,丹凤县老年公寓,中心敬老院,商镇敬老院,竹林关敬老院,雨家河敬老院。目前棣花敬老院院长为贾塬村村民贾忠民。贾大伯热情的接待了我,贾大伯介绍目前只有他和另外一位阿姨照顾这些爷爷奶奶,这些爷爷奶奶生活基本能自理,另一位阿姨专门为他们做饭,洗衣服。

走进宽敞的大门,一眼就看见好几位爷爷聚集在一起,开心的聊着天,笑呵呵的谈笑着,我热情的和爷爷们打着招呼,爷爷们也热情的回答我,给我让座,倒茶水。我说明来意后,和爷爷们聊着天,聊天中我发现爷爷们在这里生活的很开心,其中一位爷笑着说:“这儿就是我的家,我在这儿住的很舒服!”

开心的聊着天,听着爷爷们谈论着他们在这儿的生活趣事,生活点滴,看到那爽朗,开心的面容,我心里一阵甜蜜。聊了一会,院长为为我安排了住所,我感激的谢谢院长。院长一米七的个头,黝黑朴实的面容显得和蔼可亲,平易近人。据院长介绍,棣花敬老院20__年__月__日正式投入使用,由最初6位老人,现已发展到18人,现在还在继续接受孤寡老人,预计最多可接收50位老人,今年县里也将加大力度扶持敬老院,今年将扩建敬老院,建成以后可容纳200位老人。

院长带领我参观了一圈,该敬老院占地6。18亩,有两层楼。30多个房间。院长带领我参观了老人的房间,一件房间住两位老人,两张席梦思大床,一张书桌,房间十分宽敞明亮,墙上还挂着时钟,油画,书卓上放着热水壶,茶叶,白砂糖等,房间干净整洁,十分温馨。然后我又去了厨房,餐厅。厨房用的是煤气灶和沼气灶,厨房里放着各种蔬菜:西红柿,洋葱,黄瓜,豆芽,辣椒还有鸡蛋,面粉,大米等。厨房里还有冰箱,冰箱里放着猪肉,馒头,还有一些剩饭菜。厨房配有电饼铛,电磁炉。

餐厅就在厨房旁边,吃饭非常方便,有5张大圆木桌,厨房和餐厅都有风扇,餐厅和厨房收拾的干净整洁,一尘不染。随后我又去了电视机房,电视机房里有一台25寸大彩电,前面有4排座椅,老人们每天都可以自由自在享受电视带来的乐趣。除了这些,贾院长还带我参观了会议室,洗衣房,洗澡间,最后又带我参观了老人们自己开垦的一片菜地,这片菜地有1。5亩,种植着大葱,大蒜,西红柿,黄瓜,茄子,红薯,豆角,辣椒,应有尽有。院长说,有了这些蔬菜,老人们每天的生活基本能自给自足,不需要额外买蔬菜。老人们大都来自农村,一生勤劳,年纪大了,仍然闲不住,于是就开垦了敬老院后面的这片荒地,院长也亲自为老人们购买了农用工具:锄头,铲子等。为了便于灌溉,买来了水泵,水管。还买来了肥料,给农作物施肥。看着老人们一副满足感,院长说他也很很高兴。

我去的时候是在早上,有一些老人出去散步了,也有一些老人去赶集去了。现在只有七八位老人,我又和老人们闲聊一会,大约十点,开饭了,老人们陆续来到了餐厅,早上阿姨做的是包子和稀饭,包子是素的,里面有粉条,豆腐。老人们吃的很开心,这个时候大约有18位老人,我在吃饭期间了解到,这里面年龄最大的老人91岁,最小的60岁,还有一个十五六岁的小孩。这些老人都是孤寡老人,要么儿女去逝,要么一生无儿女,而那个十几岁的小孩,据说有精神病,在沿途公路流浪乞讨,被好心的院长和爷爷奶奶收留的,他的目光有些呆滞,但还是开心的吃着。

吃完早饭,又有一些老人出去散步去了,我继续陪老人聊了一会天,然后一位老人看手表以后说:“到点了,去看电视。”随后我也被邀请去看电视,老人熟练的打开了电视,调好了节目,看的是《雪豹》,老人们也喜欢看这种战争题材的电视剧,一位老爷爷介绍说,他们晚上准时收看《中国地》,老爷爷问我看过没有,我说没有,老人便开始津津有味的给我讲述起来。老人的讲述引起了我极大的兴趣,我也决定晚上一睹为快。看了一下午的电视剧,下午三点左右阿姨喊我们吃饭了,今天下午是大米饭,有西红柿炒鸡蛋,豆角炖肉,凉拌黄瓜,烧茄子,猪肉炖粉条,饭菜十分丰盛,阿姨的手艺真棒。老人们说他们几乎天天能吃到肉。他们有时也吃麻食,面条。阿姨每天下午做饭前都会询问老人们想吃啥,然后根据大多数老人的意愿在决定下午做什么饭,今天我来了,爷爷奶奶们特地让阿姨做米饭。

吃过午饭,老人们决定在前院里活动活动,前院里地面全部硬化,种了许多花花草草,高大的雪松,嫩绿的黄杨,老人们在院子里悠闲地散步,用他们的话说,人老了,饭后锻炼一下,有助于消化,我也顺便在院子里小跑一会。晚饭在六点左右,晚上老人们吃得少一点,饭后老人们小憩一会就去进行晚上的节目去了,先看新闻联播,老人们还挺关心国家大事,一边看着,一边小声议论着,发表者自己的看法,我也偶尔插上一两句。看过电视剧后,老人们就去洗澡,洗漱。然后上床睡觉,晚上十点熄灯,我也早早的睡了。

第二天朦胧中就听见有人说话,一看表才六点,老人们起得真早,我也叠好被子,洗漱完毕,走出房间,老人们有的在锻炼,有的在农田里干活,我决定帮老人们打扫房间,我拿了扫帚,拖把,走进老人的房间,令我意外的是,老人的房子打扫的干干净净,被子也叠的整整洁洁。巩爷爷告诉我,院长认命了三个组长,分别为卫生组组长,蔬菜组组长,生活组组长。卫生组组长每天早上检查每个老人的被子叠得怎么样,床铺的怎么样,然后给每位老人评分。蔬菜组组长负责老人们种地,除草,也给老人评分。生活组组长负责老人们的日常生活,日常活动。每月进行总评,还给奖励,分别为20元,15元,10元。这些是院长制定的奖励措施。老人们吃的喝的都在敬老院,平时不怎么用钱。老人们用这些钱刚好买些烟或者赶集时买些新鲜水果。院长的这些举措也提高了老人们的积极性,老人们也有一股子不服输的劲,也在努力争取做到最好。在干活的同时,不仅娱乐了身心,也锻炼了身体。

中午,吃过午饭。老人们去午休了,我也去休息了一会,一觉醒来有和老人们在一起聊天。交谈中我了解到老年人进敬老院的原因有以下几个:

1、子女不在身边或中年丧子,孙子不孝。

2、一生无子女,孤苦无依,无劳动能力。

3、子女不孝,不赡养老人。

4、五保低保老人。

当然有些老人的亲戚朋友还十分关心老人,定期前来看望老人。老人在敬老院里不愁吃,不愁穿,生活还算滋润。下午老人在一起下象棋,下围棋,打麻将。目前这个敬老院还没有安装老人的娱乐以及健身设施,老人们就偶尔打打麻将,下会棋,也玩的不亦乐乎。

在接下来的几天里,我专门负责替老人打扫房间,为老人洗衣服。我也认识了负责蔬菜组的巩爷爷。巩爷爷小时候腿瘸了,落下了顽疾,一生没有娶妻生子。一直和他弟弟住在一起,由弟弟照顾。但巩爷爷知恩图报,一生辛勤劳作,起早贪黑,将家里所有的庄稼打理的井井有条,几乎每天在家里忙碌,是个本分老实的庄稼人,看他那黝黑的面庞,布满皱纹的额头,就可以想象得到他在烈日炎炎下“锄禾日当午,汗滴禾下土”的情景。如今他老了,不愿拖累侄子便来到了敬老院,在这里,他仍然闲不住,感觉心里闷得慌,于是连同其他几位爷爷开垦了那片菜地。对待这片菜地,他也十分认真,悉心照顾,看到自己的劳动成果有了回报,巩爷爷也笑呵呵的。我也陪巩爷爷去地里干了几次活,除草,摘蔬菜。我佩服巩爷爷,巩爷爷每天都会去菜地一趟,然后和其他老人聊天下象棋,他把这儿当成了自己的家,细心呵护,和敬老院里德爷爷奶奶们和睦相处。

从院长那里了解到,这儿有一位91岁的刘奶奶,刘奶奶是最近一个月刚搬进来的,她身体不好,患有风湿性心脏病,行动不方便,又时吃饭还需要阿姨给端进去。刘奶奶有一个儿子一个女儿,儿子50多岁去世,两个孙子不成器,不孝顺,至今光棍一条。女儿又不在身边,无奈,老人只好自己照顾自己,起先老人生活还过得去,渐渐地,年龄大了,老人生活不能自理了,村长见老人生活困苦,把老人列为“五保户”,后有送老人到敬老院,来到敬老院以后,院长专门带刘奶奶去医院做了检查,为老人买了药品。听院长和几位爷爷讲了刘奶奶的遭遇,我专门去看望了一下刘奶奶,向刘奶奶问了声好,刘奶奶耳朵聋了,听不见,我只好趴在刘奶奶耳边说了一遍,刘奶奶笑呵呵的向我问好,和刘奶奶聊了一会,刘奶奶说:“贾小子(院长)就像我亲儿子一样照顾我,对我十分好。”刘奶奶已经91岁了,精神依然很好,他说他来敬老院后精神好多了。

同情刘奶奶生活的遭遇,我负责起为刘奶奶一日三餐端饭送碗。这些爷爷奶奶以前生活真的很不容易,不过他们能够在敬老院里安享晚年,我心里也十分高兴。和这些老人交谈着,我也了解到这些爷爷奶奶对生活的领悟和见解,爷爷奶奶们也告诉我一些做人的道理,告诉我如何做人,做人的标准,这也使我在以后的人生道路上少走一些弯路。俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前。”

学习活动实践报告(汇总23篇)篇四

为了进一步让大学生了解社会、了解专业发展,将创新思维和社会实践紧密结合,增长才干,奉献社会,畜牧兽医系分团委于7月2日-12日组织学生开展了以“弘扬亚夫精神、服务美丽乡村”为主题的暑期社会实践活动,代领团队成员走进全国道德模范赵亚夫先生,学习赵老“把生命嵌入乡村大地”的精神,为农村发展贡献自己的一份力量。

通过参观“赵亚夫事迹展示馆”,实践小组成员们从赵老身上看到了四种宝贵的精神,奋斗精神、敬业精神、开拓精神与奉献精神。

为了能更好的学以致用,暑期社会实践指导教师带领团队成员到养殖户家中进行技术服务。在戴庄大学生村官的引导下,实践团队来到不同的养殖户家中,对夏季畜禽养殖中存在的问题以及常见疾病防治给予了讲解与指导,并赠与养殖户各种药品。同时,同学们帮助养殖户清理养殖废弃物、配饲料、喂养畜禽,并进行畜禽防疫免疫服务。工作环境条件艰苦,团队成员们顶着刺鼻的气味,汗水将衣服浸湿,手脚上都磨起了水泡,身上腿上多处被蚊虫叮咬,但是同学们没有怨言,认真完成了服务工作。7月初连续的暴雨,导致戴庄粮仓积水。为了不让稻子受潮霉变,团队成员们帮助戴庄的村民,把粮仓里还的稻子进行了紧急搬运,减少了村民的损失,为美丽乡村贡献了一份力量。

此次暑期社会实践的开展,让实践小组成员们获得了一次宝贵的体验基层生活的机会,坚定了为社会主义新农村发展努力奋斗的决心和意志。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇五

区委学习实践活动领导小组办公室:

全局党员干部进一步统一思想,提高认识,巩固和扩大前两个阶段取得的成果,扎扎实实搞好整改落实。

在这一阶段,局党委统一部署,切实加强领导,认真抓好召开班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议环节,突出找准问题、理清思路、明确措施三个重点,全局学习实践活动得到健康顺利发展。

组织党员干部认真学习总书记、习近平、李克强等中央领导同志近期一系列讲话精神,认真学习十七大、十七届三中全会精神。紧密联系当前国际国内的形势变化,有针对性地做好保增长、保民生、保稳定与弯道超车精神的内容学习,组织党员干部认真学习领会中央对当前国际国内形势的分析判断,坚定不移地把思想统一到中央和省委的要求上来。党员干部科学发展理念进一步树立,贯彻落实科学发展观的自觉性进一步提高。把推动教育又好又快发展作为学习实践活动的主要内容。坚持边学边改、边查边改,着力解决当前教育发展中的突出问题。采取召开座谈会、书面征询等形式,广泛征求了全区各学校、各部门、普通群众的意见和建议。按照分析检查阶段的要求,召开了党委领导班子专题民主生活会。认真查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,落实实现教育又好又快发展方面存在的突出问题,开展批评与自我批评,认真剖析原因、沟通思想、总结经验,明确了今后推动科学发展主要方向,达到了统一思想、明确思路、形成共识、增进团结的目的。在学习调研、广泛征求意见和召开专题民主生活的基础上,局党委以分析检查问题和理清科学发展思路为重点,在找准问题、分析原因、制定对策上下功夫,形成了班子的分析检查报告。回顾了近几年来教育落实科学发展观的情况,查找了影响和制约教育工作发展的主客观原因,明确了下一步的工作重点和思路,为抓好整改落实阶段工作奠定了基础。

根据局党委开展学习实践科学发展观第二阶段工作情况,我们完成了上级要求的各项工作任务,取得了明显成效,为保证第三阶段工作按计划有序开展,特申请我局学习实践活动转入第三阶段,望上级批复为盼。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇六

专业:

姓名:

班级:

学号:

题目:了解农村电网。

实习期间,为响应院团号召,提高自己的社会实践能力,我前往边家院镇过村供供电所开展了一个多月的社会实践活动。活动期间,我参加了供电所里的各项活动,内容涉及到安全用电、微机开票、整改预算、抢修线路和优质服务等各个方面。活动中供电所给予了大力的支持。

一、社会实践内容:

1、学习安全知识和有关电力的政策法规。同供电所工作人员一起到用电客户家里检修线路,并向用户宣传安全用电知识。

2、学习供电所完善的管理运行模式和安全生产责任体制。参加供电所会议三次。会议的主题分别是:加强用电管理和对安全生产的监督;部署迎峰度夏工作;总结工作并制定工作计划。

3、学习供电所“对供电部门实行优质服务的落实办法”。在供电所营业厅实践,实行规范化优质服务。接受广大客户咨询,向用电客户解释有关收费和电价问题。

4、学习《供电管理信息系统jn2000》,了解系统功能及运行环境,掌握jn2000的使用。向jn2000系统中录入各用电台区的低压线路图、客户信息、客户计量表台帐,修改计量表表记局编号和表箱号,并按每月电费流程操作电脑,实行微机开票,打印电费发票。

二、实践总结与建议:

供电所统管边家院镇所辖的14个行政村全部居民的生活用电和厂矿用电,在各级电力公司和省、市政府的关心支持下,其农电工作蓬勃发展,通过全所广大干部职工的辛勤努力,各项工作取得了显著的成就。边家院镇的农网建设和改造工程,除少数区因铁路和高速公路建设需重新改造外,全部工程已基本完成,且成绩显著。农电管理步入规范化轨道,对农村电工基本实现了“准职业化、正规化、专业化”的管理,基本完成了对农村电工的统一考核,择优聘用,持证上岗工作。农电管理体制已基本理顺,并达到一户一表,实现“五统一”、“四到户”、“三公开”。下面一组数据是农电改造前与农电改造后的一些参数的对比,通过比较,可以说明农电改造有效地促进了农民群众生活水平的提高。

供电可靠率电压合格率线损抢修时间电价(元/kwh)农电改造前80%左右75%左右25%以上3小时以上1.00以上农电改造后95%以上92%以上10%以下90分钟以内生活:0.557生产:0.82。

同时我也清醒的看到:农电的改革和发展进程、农电的规范化管理与农村经济的发展、农民物质文化生活水平的提高还不太适应;农电部门的规范化管理,服务水平和服务质量,用户还不太满意。分析投诉举报较多的地方,主要有以下几个方面的原因:

1、个别地方电工属供电部门临时聘用,其业务水平不够高,业务素质不够因硬。

2、少数设施计划检修停电提前通知不到位。

3、客户报装用电程序繁杂。

4、营业网点少,企业交费不方便。

5、外力破坏电力设施现象日趋严重,确保电力安全生产难长大。

6、电力供需矛盾突出,用电户紧张状况难于缓解。

7、网建设困难重重,安全稳定运行压力大。

结合乡镇农村地区的实际情况,我有如下建议:

供电所加强对电工特别是临时聘用人员的业务素质和水平的考核,组织学习,提高服务质量。计划检修停电应尽量做到提前一周向社会公告。简化客户报装用电程序,缩短其等待通电时间。为方便用户,供电所可与当地银行和信用社协商,使用户可就近在银行或信用社交纳电费。供电部门要花大力气进一步做好用电知识和依法用电的宣传教育工作,同时争取有关执法部门和广大群众的多方支持。建议广播电视、公安等有关部门配合支持,大力宣传《电力法》、《电力设施保护条例》等法规,进一步提高全社会依法用电和保护电力设施的意识,加大对破坏、偷盗电力设施行为的`打击力度,共同为我县电力建设和招商引资创造一个良好的外部环境。加快发展电网建设步伐是保证全县电力供应和安全稳定运行的必由之路。建议党委、政府要进一步重视支持电力企业建设,宽松环境,化解矛盾,提供在市场经济条件下的政策支撑。同时,县供电部门要用足用活上级对山区用电倾斜的扶持政策,积极主动向上争取项目资金,加大资金投入,重点对我县35千伏以上线路和县城残旧线路进行大规模改造,从根本上改善电网设施状况,保证电网安全稳定运行。建议城建、国土等有关部门支持配合县供电部门做好电力设施的规划和建设,减少施工矛盾和阻力,杜绝在电力设施保护区内违章建筑,尤其是市民普遍关注的县城居民区电网规划建设问题,相关部门要与供电部门配合认真调查论证,做到与城建规划同步进行,科学规划,预留电网设施线路,确保高压线路、变压器等设施与人居有足够的安全距离,并保证供电设施的合理布局。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇七

在学习调研阶段,涌泉中学党支部充分认识做好查找问题阶段工作的重要性。在学习动员的基础上,认真做好敞开大门、查找问题阶段工作,通过各种形式广泛征求群众意见,深入进行问题查找,找准存在的突出问题,深刻分析原因,采取各种措施,征集各层面对我们学校教育教学工作的意见和建议。在9月28日,我们支部着重完成了以下工作:

一、设立三个沟通方式。

二、召开三个层面的座谈会。

9月28日上午,召开了全体党员座谈会,下午召开了家长代表、行风监督员座谈会和全体教职工大会,会上传达了27日教育党委学习实践活动推进会议的精神。广泛的征求了社会各界对我校教育教学方方面面的意见和建议。

三、发放三份问卷。

在9月28日,涌泉中学党支部,面向学生,学生家长,社会各界分别发放了师德师风调查问卷,致家长一封信,征求意见函。通过问卷的形式,就人民关心关注的教育教学质量,师德师风,领导能力等问题广泛征求意见。

四、调研走访。

9月28日中午,领导班子一行五人,深入社区,学生家庭,人大代表,政协委员,企事业单位进行走访调研,广泛听取各届对学校办学的评价与要求。

五、问题的梳理。

经过形式多样的调查研究,把社会各届的意见和建议进行了归纳总结,统计出了涌泉中学党支部在各方面存在的问题,其中,共性问题9条,个性问题6条。

(一)共性问题。

1、教师老龄化趋势加大,中青年教师明显不足。

2、学生外流现象极为普遍,奔向县城,周边城市的比例较大。

3、硬件设施明显跟不上学校教育教学的要求,音体美理化心理室器材药品严重不足。

4、九年义务教育阶段小学与初中教育与管理脱节。

5、教育管理机制不健全,绩效工资没有落实,人员管理缺乏有效措施。

6、教育教学经费不足,奖惩机制难以运行,教师工作积极性不高。

7、农村中学教师评优、晋级比例太小,中级职称评定困难。

8、农村中学宿舍食堂符合要求的几乎没有,急需新建,稳定生源。

9、教师进县城定居的越来越多,对教育教学产生了一定的影响,也增加了不安全因素。

(二)个性问题。

1、学校音、体、美、卫生、心理健康教师缺乏,专业不对口,兼课情况普遍存在。

2、学校操场坡度较大,雨水冲击,造成水土流失严重,操场水沟密布,影响学生活动。

3、教学楼顶年久失修,雨天漏雨,造成粉刷的墙皮脱落,污损,教育教学活动无法正常开展。

4、校园绿化、美化方面需要规划。

5、校园文化健设需要加强,学生活动要丰富多彩。

6、个别教师不够爱岗敬业,工作态度不端正。

以上是我支部在学习调研阶段查找问题情况。我们坚持了实事求是的原则,有什么问题就查找什么问题,什么问题突出就重点查找什么问题。对存在的问题,既不有意掩盖,避重就轻,也不把自身存在问题说成是别人的问题,更不把属于主观因素造成的问题推到客观原因上。我们把求真务实的作风体现在查找问题的整个过程中。相信通过这个过程,我们会更加正视自身存在的不足,为下一步分析整改奠定了坚实的基础。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇八

xxx年大学生暑期社会实践活动中,信阳师院经济学院结合院系专业特点,和邮政储蓄银行联合,开展“菁英训练营”暑期社会实践活动,通过广泛动员,最后有12名学生参加了此次社会实践活动。

xx月xx日,我们的实习生活正式开始。初到实习的银行网点第一天,很早就去网点报到了。和支行长简单的交流了片刻,行长和我说了一下工作的内容和行里的情况,并参加了行里面的例行晨会。我实习的职务主要是大堂经理。主要负责管理大厅设施,接待客户,为客户解决疑问,冰淇淋店创业计划书,指导客户填写单据,当代大学生的价值观,发现有价值客户向客户推介新产品,处理紧急事件等。行长对我们说:大堂经理是银行和客户是最直接的纽带,我的言谈举止都代表着我们邮储银行的形象。大堂经理是个多面手,既要熟悉柜台业务,也要有较强的沟通和营销能力,要不断地跟客户打招呼,询问客户要办理的业务,会计职业生涯规划书,及时遇到脾气不好的客户,也要耐心的进行讲解。在邮储开始的学习中,让我深深地感觉到自己要学习的知识有很多很多,永远都不要满足于现状,会计毕业论文范文,经验是在不断积累中才得到的。只有积累经验才能得到成功的捷径,才能在小河中可以激流。如果无所事实但置于大海,你也只是大海中的水滴。

此次在银行进行为期一个月的专业见习,定会使我们在实践中深入感受银行的企业文化,在实践中学习金融知识,把课本上的知识应用于实践,对专业知识进行巩固。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇九

根据社区实际情况,辖区接收企业后的人口及地域特点、片大、面广、人员配置等薄弱等基本情况,要认真安排落实好当前几项重点工作:

一、疫情防控工作。

疫情防控工作仍然要当头等大事来抓,加强宣传引导,利用好网络阵地,加大微信群、网格群的舆论宣传,不造谣、不信谣、不传谣,做好疫情防控相关要求,不聚集、不扎堆、勤洗手、常通风,坚持做好返程人员的报备制度和公告的解释工作,最大限度减少中高风险地区人员返程的不安全隐患,从严做好居家隔离人员的管控工作,发挥好网格作用,详细了解居民家庭的详细情况和外来人员的管理工作,发动群众参与力度不减,邻里互相监督,守好美丽家园建设。

二、安全生产工作。

安全生产工作要做到“稳”字当头,根据近期国内相关城市出现的安全事故造成人员伤亡情况,以网格为单位,发挥网格员作用,重点排查好辖区集中居住人群的住房不安全隐患工作,做好登记造册工作,重点场所要建立好安全制度,做好安全培训工作,确保居民在安全畅通的前提下作业。

三、

信访维稳工作。

根据我镇实际,信访工作一直是处于全旗较为突出的乡镇之一,身为镇党委、政府的下级组织,要全力配合好镇委要求的信访工作,大力宣传2022年5月1日实施的《信访工作条例》,重点排查辖区的不稳定因素,充分利用好社区调解员职责将信访苗头消灭在基层,杜绝群体访和越级访的发生。

四、环境卫生工作。

环境卫生是保障居民安居乐业、身体健康、长治久安的大事,恶劣的环境就会滋生有害细菌从而就会导致疾病的发生,针对辖区脏、乱、差的重点四个巷道进行排查梳理,先后组织党员、志愿者进行针对性的表层清理,对于人力无法完成的重点地段报请镇综合执法部门予以处理和解决,同时发动群众树立正确的环境卫生意识,人人做环境的守护者,营造“社区是我家,建设靠大家”的集体意识。

社区在走访中,与群众深入交流和请教有威望的前辈长者,在围绕“转观念、强作风、优环境、重落实、树形象”学习实践活动主题,社区党总支结合工作经历,深入浅出地与群众讲明活动开展的背景和意义,鼓励广大党员、群众要直面问题、担当作为,提振士气、提升效能,引导广大居民解放思想、实事求是,营造干事创业新氛围。

开展“转观念、强作风、优环境、重落实、树形象”学习实践活动,是进一步加强领导班子和干部队伍建设的有力抓手,宜兴社区要以此次活动为契机,进一步改进工作作风、激发创业热情、提高干事本领,从根子上、源头上解决个别社区工作人员没有姿态、不在状态的问题,让每一名工作人员都有想干事的信念、能干事的思路、干成事的本领。要将此次活动与“不忘初心,牢记使命”主题教育和党史学习教育统一起来,与“我为群众办实事”活动结合起来,以老百姓反映的最普遍、最急迫的难点赌点问题为突破口,认真研究谋划,务实思路举措,解决一批人民最关心的热点难点问题,确保活动取得实实在在的成效。

找差距转作风强本领优环境促发展活动学习交流发言。

转作风强落实勇担当工作汇报。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

 

 

根据《开展“转观念、强作风、优环境、重落实、树形象”学习实践活动调查研究及报送调研报告的通知》相关要求,*公安局领导班子于*月*日之前深入基层群众、党建联系点进行实际调研,取得了显著成效。现就调研情况汇报如下:

一、调查研究的基本情况。

4月以来,*公安局全体班子成员秉承着“了解情况到一线、解决问题到一线”的工作态度,采取“一线工作法”(问题在一线发现、难题在一线解决、成效在一线体现)开展调研,共开展调研*次(其中调研基层*次,调研党建联系点*次),调研人数共计*人。

二、调查研究中发现的突出问题。

调查研究是途径、检视问题是关键、整改落实是目的。打击违法犯罪、优化营商环境是需要长期开展的工作,基层存在的问题差异明显,实地调研显得尤为重要,所以需要从调研中掌握实情、发现问题、找到对策,更要通过调研来验证问题解决的成效,这正是学习实践活动的初心。

本次调研发现的问题涉及各方各面,既有共性问题,又有个性问题,可以用三个“意识不足”来概括。

一是担当意识不足。部分民警、辅警攻坚克难的意识不强,尤其是在当前较为严峻的经营形势下,局部还存在畏难、懈怠的情况,“躺平式”“混日子”的错误思想还稍有存在,工作主动性仍需加强。优化营商环境中存在突出问题、明显短板,“敢啃硬骨头”的勇气不够,“遇到问题绕着走”,怕失误、怕担责的情况还局部存在。

二是群众意识不足。对群众的心声,重视程度还需提升,基层向上反馈信息的通道还不够完善,解决问题的督办闭环机制还需优化。部分领导干部还存在“长官意识”,“调门高、指导少”的现象仍有发生,形式主义、官僚主义的整治力度还需进一步提升。部分民警对群众工作的重要性和必要性认识不足,没有牢固树立起“立警为公、执法为民”和“全心全意为人民服务”的理念。在实际工作中,少数民警不能主动适应社会发展要求,工作作风拖拉、责任意识不强,面对群众求助或询问时,态度不够积极,让群众感觉“门好进,脸好看,事不办”,直接影响了人民群众对公安机关的满意度。

三是创新意识不足。面对优化营商环境的重点领域、难点问题,“敢涉深水区”的勇气不够,开拓新工作方法的力度还需加强,部分领导干部仍旧循规蹈矩、不愿大胆尝试和探索,甚至局部存在“多干多错,不如不干”的不作为思想,从而导致优化服务力度不够,没能能真正惠及企业群众。

三、解决问题的思路举措。

解决问题,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,要坚持问题导向,真刀真枪解决问题、真抓实干破解难题。通过此次调研,我局将着重从以下几个方面推进落实。

(一)以党建为引领,提升民(辅)警思想水平。要严格按照“转观念、强作风、优环境、重落实、树形象”学习实践活动要求,将人民公安为人民的理念转化为勇于发现问题、善于解决问题的责任担当,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要完善人才队伍管理体系,构建灵活的激励机制,更多的挖掘敢于担当、善于担当的民警、辅警,把担当作为,转化为开展公安工作的强大动力。要持续抓好“两个责任”落实,夯实廉洁风险防控体系,打造一支能打硬仗、清风正气的公安铁军。

(二)以一线为中心,持续优化营商环境。要进一步理顺制度流程,针对性的优化制度政策,满足基层不同的发展需求,并确保各项方针和政策能够层层落实,实现上通下达,确保信息传达到最后“一公里”。要立足公安机关主责主业,持续深化各部门、各警种协作配合,全面提升辖区市场主体安全感和满意度,为优化营商环境打下坚实基础。要畅通基层反馈信息的渠道,构建问题覆盖广、解决效率高的督办机制,做到有求必应,下大力气解决好广大群众反馈的热点、难点问题。

(三)以严字为标准,营造风清气正的工作氛围。要认清形势、提高站位,切实增强做好廉政工作的政治自觉。坚持把育警铸魂作为公安文化建设的首要任务,聚焦忠诚干净担当,务实推动各项工作。要激励约束并重。对于工作完成地出色、达到预期的民辅警要予以肯定,对于不达标的要严加约束,为开展公安工作营造良好的工作氛围和政治环境。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇十一

各位领导:

下面我就发改局党委学习调研阶段工作情况向大家进行汇报,不妥之处,请指正。

在深入开展学习实践科学发展观活动中,发改局严格按照县委和县学教指导检查组的统一安排和要求,高度重视,精心组织,扎实部署,认真抓好学习调研阶段的各项工作任务,着力在宣传发动、统一思想、学习调研、宣讲对谈、征求意见、梳理问题等方面下功夫,按方案要求,扎实推进学习实践活动的各项工作,并取得阶段性成效。现就学习实践科学发展观活动学习调研阶段各项工作进展完成情况总结如下:

一、开展活动情况。

(一)拓展学习层面,丰富活动载体载体。

1、全面宣传动员。局党委把学习实践活动作为一项重要政治任务,做到了早谋划、早准备、早启动。3月25日,局党委召开全体党员干部大会,对学习实践科学发展观活动进行再部署、再动员。会上学习传达了县委关于深入开展学习实践科学发展观活动有关会议精神,并对发改局党委开展学习实践科学发展观活动做了具体安排部署。局党委共发放《毛泽东邓小平xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》130册,整理学习资料10份,并发送到每个党员干部手中,保证人手一份,共悬挂横幅14条,编写简报11期。被县学教办采用3期。同时,为了活化活动形式,丰富活动载体,扩大活动覆盖面,局党委向每一位在职党员、离退休党员、流动党员发放了《致在职党员、离退休党员、流动党员的一封信》,为了确保广大学习实践科学发展观活动各项工作的顺利开展,经发改局党委研究决定,开辟了“发改局党委博客--科学发展观”学习专栏,还将通过手机短信、qq群、电子邮箱等多种形式定期刊登、发布发改局党委学习实践活动有关动态消息和学习情况。让各位党员随时关注了解局党委学习实践活动情况,为认真深入、扎实有效地搞好深入学习实践科学发展观活动搭建了活动、沟通、交流平台。

2、加强组织领导。继县学习实践科学发展观活动工作动员会议结束后,局党委立即召开班子会议,研究制定了《关于成立发改局党委学习实践活动领导小组的通知》、《关于建立深入学习实践活动联系点的通知》。并对每个小组成员进行了明确的职责分工,具体负责开展深入学习实践科学发展观活动的各项工作。结合局党委自身特点,研究制定了《深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》和《关于开展学习实践活动学习调研阶段工作安排意见》。并按照《实施方案》要求,制定了学习调研阶段的学习计划,对学习内容进行了细化量化。

3、认真组织学习。除每周一、五学习日外,坚持每周星期天组织全体党员干部集中辅导学习,每次学习前,先结合实际工作情况,制定出学习培训计划,对学习培训时间、参加人员、学习内容、学习培训形式都作了具体的安排。学习中,不断拓展学习层面、深化学习内容,采取集中辅导与自学相结合、座谈交流与心得体会相结合,理论测试与知识竞赛相结合等灵活多样、内容丰富的多种行之有效的形式,加深了理解,确保了学习效果。目前,共进行专题辅导讲座8次,组织全体党员干开展大讨论活动5次,座谈交流10次,演讲比赛1场,知识竞赛1次,理论测试1次,每个党员干部平均记读书笔记1万字以上,撰写心得体会3篇,确保了“六个一”活动扎实有效的开展。

文档为doc格式。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇十二

几年来,我们以增强学生的探究意识、创新精神和实践能力,培养学生综合运用知识的能力和社会责任感,提高学生的整体素质为目标,切实重视了综合实践课程的开设和探索,取得了一定的成绩 。

一是开发环境教育资源。为使学生全面正确地认识环境,自觉自主地保护环境,我们重视了环境教育资源的开发和利用,通过组织观察、进行采访、专题研究、参与管理等形式,让学生感受环境与生活、与社会、与人类的紧密联系,获取环境保护的初步知识,增强环境保护的意识。

二是开发生活教育资源。我们注意挖掘生活教育资源,让学生走进家庭学当家,走上街头管交通,走进商店学营业,走进银行学储蓄,走进车站学服务,走进社区学管理……从而让他们在生活中感受生活,认识生活,学会生活,使他们成为生活的主人。

三是开发科技教育资源。我们通过建立市农业局、科技局、种子公司、电视台、广播电台等科技教育基地,抓住中国银杏节、学校红领巾菊花节等科技教育时机,通过“走近银杏”、“多彩的菊花世界”、“小小气象台”、“五彩的秋叶”等主题实践活动,通过上网查询、调查访问、实验研究等多种形式的综合实践,向学生打开科技的大门,让他们尽快接受科技新信息,了解科技新成果,认识科技新发展。

四是开发文化教育资源。我们还以坚持多年的“诵千古美文,做中华赤子”活动为载体,组织综合实践活动,充实人文内涵,增加文化含量,让学生在丰富多彩的活动中提高人文素养。

综合实践活动受多方面因素制约,开始实施阶段,我们曾碰到诸多矛盾。一是时间的安排问题。二是内容衔接的问题。三是谁来兼课的问题。四是教师指导的问题。有些复杂的活动,老师不作具体指导,学生不知干什么,怎样干。

1、时间确定体现灵活性。根据课程计划,每周仍是一节大课、一节小课。但在具体操作上,根据实际情况,灵活掌握,合理安排,可分散使用,也可合并使用。对部分阅读型、调查型、实验型、采访型的任务,提倡让学生利用双休日去完成。课表上的时,及时收取企业面试通知。间,主要用于实践活动的启动、学生难点的答疑、活动成果的展示。

2、内容选择重视系列性。综合实践活动的空间广阔,内容丰的,为保证效果,我们认真研究教材,寻找学科教材知识之间、能力之间、情感之间的联系点,沟通学科教材与环境教育、生活教育、科技教育、文化教育、品德教育间的联系,挖掘活动主题。在此基础上,围绕主题,认真思考,把握联系,从而围绕一个主题,尽可能地将诸多内容融合其中,围绕主题开展系列活动,使年段之间的综合实践活动内容上互相联系,逐步推进,以形成系列;活动上互相配合,互相促进,以强化效果。

3、活动过程体现操作性。为保证活动的全员参与和全程参与,我们坚持精心设计每一项活动,细化过程,做到目标具体,环节明确,组织严密,前后相连,整体推进。这样,既能解决活动在一起,时间难以保证,空间难以变换的问题,又可促进个体活动与群体活动、课内活动与课外活动、动态活动与静态活动的结合;既可充分发挥家庭优势、学校优势、社区优势,又便于活动中的及时反馈,及时总结,及时调整,使方案不断完善,活动不断推进。

评价在综合实践活动中,既有总结评价的功能,又有纠偏矫正的功能;既有定向导向的功能,又有发展延伸的功能,它在综合实践课程实施中起着举足轻重的作用。在综合实践活动中,评价的作用和价值不在于对学生的活动结果作出肯定或否定的结论。为了激发教师探究综合实践课程的创造性,调动学生参与综合实践活动的积极性,我们根据综合实践课程的特点改进课程评价标准和评价方法。

为保证综合实践活动课程的顺利实施,我们切实重视了管理机制的构建,从而保证了综合实践活动课程的实施有相应的管理制度做支撑。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇十三

社会实践,从开始的让我们觉得麻烦到如今真切的感受到他的力量仅仅经过了四十天。通过这四十天的社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献,将我们的专业知识馈给社会需要的人们。但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,努力承担一个心理学者应该承担的责任与义务。

有人抱怨自己怀才不遇,有人抱怨社会不公,其实,“机遇只偏爱有准备的人”,只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,我们才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我知道有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动,刚开始,我也不明白,甚至觉得这只是做做样子。但经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以助我们看到更的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。

最重要的是,当我们很多人团结一心投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去助别人时,当我们很多人为了一件公益的的事情集思广益、挥汗如雨时,这种快乐别人是没有办法体会的。

在学里,有许多事情需要我们去做。但是我觉得,这种实践是不可缺少的一环,而且,或许,我们不足以为社会提供很多奉献很多光和热,但是,我们从中领悟到的学生应负的责任却是我们今后最需要的,实践的过程一定是最最值得我们来体会的。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇十四

时间一晃,两个星期过去了。暑期社会实践终于在辛苦,快乐中结束了。别看这短短的几天,我所学到的却是很多很多,我学到了很多在学校里所学不到的知识,收获了很多做人的道理。这是我人生中珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

通过这段时间的实习,我学到了一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学到的东西自然也不一样了。无论是学习还是工作,都存在着竞争。因此我要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自身的能力!

实践了我才知道,学习到了好多。例如:

一是学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我们需要坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。

二是“业精于勤而荒于戏”,作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

三是不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

四是与朋友、同学或同事之间要团结友爱、互相帮助。办一件事并不是一个人就能完成的,俗语有说“团结就是力量”,一起合作才能把事情干得最好的。

实践的这段时间锻炼了我吃苦耐劳的精神,在烈日下,我又累又热,但是我仍然坚持下去了,面带着微笑去迎接每一件工作,而现在我已经不会因为别人的拒绝而灰心,我是需要这种“打击”。

我们的活动是结束了,但我们大学生的活动是不会结束的。我们将继续努力学习,为祖国、为社会、为人们贡献自己的一份力量!

学习活动实践报告(汇总23篇)篇十五

xx年寒假如期而至,我回到了久违的家乡。离家这么久,第一次感受到家乡是如此秀美,一时间,无限的亲切与热爱之情再次涌入到我的心田。

家乡所处山区,巍峨而雄伟的群山矗立在她的周围,酷似母亲温暖的双手悉心地呵护着她的成长。家乡以山为美,峻峭的大山下蕴含着大量的矿产资源且以含量丰富的铁矿和锰矿立于邻县之首。

父亲告诉我,现在山上的一家炼锰厂需要一批炉前工,让我体验一下,听罢,我便欣然地答应了。莲山课虽然第一次去工厂,但我还是想借此机会体验一下工人们的生活,更进一步了解社会,更尤为重要的是在实践中增长一下自己的见识,锻炼和培养自己,以便在毕业后能够真正而迅速地融入到社会中。

起初的几天,工人们习惯用莫名的眼神看着我,让我不免有些陌生与疑惑。渐渐地,我开始尝试着和几位工人师傅打招呼,几次下来,收到了很好的效果。我知道,尽管是几句朴素的话语,但它却承载了我对工人师傅们的尊重和重视。很快,他们把我这个临时工当作了最好的朋友,也愿意同我沟通和交流。

炉前工的工作量很大且操作要领较多,每当我不知所措的时候,几位工人总会主动上前不厌其烦地给我指导和帮助,在此,我真诚地感谢他们。工作之余我和工人们聊了起来,从他们朴素的话语中我认识到:社会是一个拥有众多成员的大集体,而每位成员需要相互协作,理解和宽容;社会也不比家里,不管做什么都可以给予你庇护,人在社会,说话做事都有不少值得我去借鉴的地方。

工人是这个城市的缔造者,他们以自己朴实的劳动,促成我们整个社会的发展与繁荣,实现着对社会的承诺。此刻,我想,作为新时代下的大学生,我们有责任和信心肩负起国家和人民交付予我们的使命。

在此之前,我只是偶尔听父亲讲过一些关于炉前工的事情,如今,我亲身经历着他们每天都要重复的工作,体会到这不仅是一份力气活,同时需要有足够的韧性才能胜任。尽管如此,工人师傅们仍然认真负责把好每一关,确保生产过程的安全。

六天的寒假社会实践活动圆满结束了,回想起自己接受来自各方面的挑战,同时了解到炉前工工作及生活的方方面面,让我真正地理解了“吾生也有涯,而知也无涯”的深刻含义。现在的我,可以满怀信心地说:我的收获远大于所受的苦和累。

我很庆幸自己还是一名在校大学生,需要用知识和技能不断地充实和完善自己,将来真正踏入社会才不至于不知所措。参加这次社会实践活动,是我接触社会的一小步,却是引导我融入社会的一大步,我将终生受益。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇十六

我的假期大部分时间都用在家里的,当很多同学在在开心的聚会,很多同学在计划着到哪的去旅游,或打工做兼职的时候,我就在家里乖乖的呆着,做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中尽一份孝心,做着感恩家庭的寒假社会实践。

我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。孝顺父母是中华的传统美德,从我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回报父母,现在我虽已成人了,但还没有工作挣钱,我能为他们做些什么?我常常这样问自己。所以只能在家时多为父母分担些家务,了表对父母的感恩之情。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语??我尽我所能给父母带来最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。

其实我自己很懒的,不是很想做这些,但是又不想看着妈妈一个人忙来忙去的,心里很愧疚。比如说有时候好不容易玩电脑玩得起劲的时候,妈妈又在忙了,我不得不狠心扔下我的电脑帮妈妈做事,妈妈总是闲不住。有时候会厌烦这些,但当遇到需要用到大量脑力的工作的时候,我又常常会想,要是把这些都换成家务活就好了,这样子不用脑力的劳动那该轻松多少呀!可是人总是得不到满足,当我真正遇到劳力的家务活时我才感慨其实动动脑力比做家务轻松多了。后来我便体会到就算是在家里做家务也需要动脑的。每一天睡觉前都要盘算着明天该做些什么,怎么做。

之前没有做好的从头来过,真是有点心力交瘁。但当我静下心来仔细想过之后,我就想通了,我最这些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,当然要心存感恩而不是像别人勉强叫我做的一样。

通过此次社会实践,我学到了许多课堂上学不到的知识,我知道,作为一个大学生,肩上撑起的不单单是学习的使命,更有着如何做人、如何生活、如何为将来打下基础,这一切的一切,都让我受益匪浅,也积累了不少生活上的小经验,极大的丰富了我的人生阅历。母爱是船,父爱是海。母亲的爱,点燃了我们心中的希望,父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。是父母生育了我们,让我们体验生命,了解这时间的万物;是父母让我们不断成长,让我们明白一个又一个人生的哲理;是父母帮助我们度过难关,在我们心灵孤独时给予我们力量。我明白了当父母的幸苦,虽然以前都是只知道父母很幸苦,但这次却让我真正的体会到这点。要操持一个家,不是一件容易的事情,爸爸妈妈每天对着同样的事物也会厌倦,有时候干完活看会儿电视是爸爸妈妈唯一的娱乐,以后我一定要找多点娱乐给爸爸妈妈,多陪陪爸爸妈妈。

即便在父母眼里,我永远都是他们的孩子,但我也希望自己能付出的更多一些,我希望能承担起一份责任。不仅仅是单纯的做几次家务就可以了,更需要我们承担责任,持之以恒。做家务不能只有三分钟热情,不能怕麻烦,不能带有抵触情绪。要从做家务中,切实体会父母的辛苦,并心怀感恩之情,以自己的实际行动回报父母,减轻他们的负担。还要从做家务中寻找快乐,培养自己的责任心。要怀着感恩的心去做这些。

我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,长这么大了也应该反为父母多做点事。这样的家务活,减轻了父母劳动的责任。也希望以后能有更多机会报答他们。给自己的家人做饭,看见他们吃得很香,这也是对他们爱的一种表达方式。干完家务活是非常有成就感的,所以多点帮家人干家务,还是另一种很好的沟通桥梁!

我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助??而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。

是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇十七

xxx暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的二个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自己!

作为一名在校学生,能在xxx期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得无忧无虑,很少接触社会,也很少吃苦。在实习中,困难时刻严峻的考验着我们。

同时,也想通过社会实践更多的了解社会,在实践中拓宽自己的视野,增长自己的见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐力,使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升;更重要的是想检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否得到社会的认可,能否在社会中实现自己应有的价值。

以我个人暑期时间的安排来讲,我自己感觉是很充实的,从xxx下学期开始,我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师,开始了我们的第一份工作,开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们,他们纯真的笑容打动着我们,那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸。尽管我所学的是环境艺术设计专业,但当一名人们教师是我小时候的一个理想,现在正在努力的实现着。

在与老师、家长和孩子们的交谈中,锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。

从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,通过与学生家长进行电话回访,老师每天的详细记录,学生心态动向,了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况,和学生在家中的反映情况,及时了解学生思想动态,与家长做最及时的沟通。

与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心,那望子成龙的心切和期盼,记得有次突然感悟很多,打了个电话回家,跟父母说了句:“爸妈,我终于知道你们是怎样把我扶养长大的!”,然爸妈只是会心的微笑了下,也许在想,这天终于来了,孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可。

那一幅幅跃显生气的画面,体现着每个孩子的不同心绪。

站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一种回报啊。学生们努力的在装饰着自己的梦想蓝图,要山尽是山,要水尽是水,快乐自由的在海洋世界里流淌。

对美术的热爱是一个好的老师必备的东西。

心得体会:

在此次实践活动中,从前期的计划、准备,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的策划和实践能力,这是我们在学校中无法学到的。每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清晰、有条理,这也增强了自己的动手、动脑能力。在学校日常的学习生活中,我们这方面的能力锻炼的太少,以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的。我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,同时也发现一些自己的不足,特别是自己在专业知识上的欠缺与不足,以及自己在专业上需要不足的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多。

将所学内容融入目前和以后工作中 :

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸。在做众多社会事务的同时,我将用所学内容搞好班级、校内事务,为同学们的利益、幸福奉献我所得,贡献我所能。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自己的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

“千里之行,始于足下”,这近二个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则,这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

实践已经接近尾声,在这次实践活动中,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,了解信息化进程,能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远,对我们的帮助享用一生。为的是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇十八

为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份饭店服务生的工作,虽然仅有一个月的时间,但我觉得受益匪浅,短短的工作经历让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地里无法体会到的 “愉悦”。此次实践的具体内容以下:

作为土木工程卓越班的一名学生,我们更应该尽可能多的参加社会实践,在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个外企电子厂工作,过的十分充实。打假期也不是第一次了,现在已经感觉如鱼得水;在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇十九

今天我很荣幸,能在这里代表我们高二一班就社区服务的话题与大家进行交流。

从高一开学至今,我班一直坚持社区服务活动,这其中的酸甜苦辣都成了我们社会实践中的宝贵财富。

高一刚开学,我们就进行了第一次社区服务活动。在团支书的带领下,大家利用课余时间,兴致勃勃的来到和平区老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回馈社会,大家都十分高兴。为了让公寓里的老爷爷老奶奶们,能够舒适的安享晚年,大家都干得十分卖力。虽然当时夏天的热度还未消散,但大家都无怨无悔的挥洒汗水,擦玻璃,擦桌子,扫地,擦地,浇花,虽然都是些简单的工作,但大家都认真对待,做到精益求精。看到老人们的生活环境焕然一新,一种成就感顿时从大家的心底萌生出来。我们的表现受到了公寓负责人以及老人们的赞赏,大家还利用休息的间隙与老人们亲切的交谈,询问老人的身体情况以及生活情况,同时向他们宣传一中的优良校风以及日新月异的发展变化。在一片愉快的氛围中,我们结束了此次的社会实践活动,伴着夕阳的余辉大家踏上了回家的路,当晚风轻柔的抚过我们的面颊时,那种温暖的感觉依然在心中荡漾。

这次以后,我们就把这个“习惯”延续了下来,团支书进行了进一步的统筹安排,把大家分成几个小组,选出每组组长,保证每一次的活动都能达到良好的效果。大家的热情也逐渐高涨起来,牺牲自己的课余时间,进行社区服务。虽然有的同学家住得很远,但他们还是坚持参加活动,珍惜这锻炼自己的机会。

不久以后,我们搬到了华苑的天津中学进行学习,每天坐班车来回需要一个小时,大家都十分辛苦,但是就是这样的困难也没有熄灭我们的热情。我们又联系到了马场道文静里居委会,每周由团支书带领,打出租车去进行社区服务。那时正值寒冬,在捡白色垃圾的时候大家的手都冻红了,但是没有一个人叫苦叫累,我们的毅力受到了居委会主任的表扬,虽然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。

这一次次的社区服务活动,成了大家迈向社会的课堂,它不仅锻炼了我们的毅力,也培养了我们勤劳朴实的劳动品质,更重要的是它赋予了我们回馈社会的爱心。我们会继续坚持下去,以实际行动来展现新世纪青年的风采,也希望大家和我们一起,发扬一中的光荣传统,共同为社会奉献更多的爱。

我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了椰林小区,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇二十

20xx年7月,我非常幸运地来到华保汽修厂进行实习。在这短短的一个月里,我对汽车维修服务站的售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。

实习目的:

1.通过实践加深了我对汽修专业在社会的重要性,巩固了专业思想,激发了我接下来两年的在校的学习激情。

2.切身了解当今社会汽车服务市场的现状。

3.熟悉汽车修理工具,为将来工作打下基础。

4.通过与有经验的`汽修工人的学习和交流指导,我学会了很多,也了解了很多汽车的知识。

实习是对我的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中提高了我的观察,实习,动手等能力。

实习内容:

1.汽车维修工具的认识和使用

2.汽车一级保养,二级保养

3.汽车零部件的认识和功能

实习过程:

由于自己是大一的实习生,对汽修工作还是有点陌生,所以首先是认识维修工具,了解一些螺丝的大小;认识工具的使用方法和使用场景。当认识后会大大提高工作的效率,所以这个看似不起眼的知识是有很大的重要性。虽然自己到现在还没有完全认识,但我会努力学习的!汽车零部件的认识有助于我接下来的理论学习,实训和理论学习相结合将会大大提高我对汽修的深入了解。汽车保养是很重要的,买的一辆新车,首先要懂得如何保养,更换机油和机油滤清器、检查刹车,汽油滤清器,四轮定位……实习过程是辛苦的,付出总会有回报。

实习收获:

二十多天的时间,我从零开始,一点点地学习和运用,安装车轮,更换机油和机油滤清器,还有一些零部件的认识和作用,虽然这只是很小的一步跨越,但对于我具有着特别的意义,它标志着我在一个陌生的行业里逐渐的成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在这个高速发展、充满挑战和竞争的社会里,作为大一的我没有别的优势,唯有以自己的勤奋来补缺拙劣。我相信在这个行业里会渐渐成长,越走越远,越做越好的。

(最后,我要感谢公司对我的关心和教导,感谢公司领导给我提供了这样一个学习的平台,同时也感谢各位师傅对我工作上的帮助指导,“达者为师”,没有他们的帮助,我不可能快速的解决工作中遇到的问题!)

学习活动实践报告(汇总23篇)篇二十一

暑假来临,一年的大学生活也告一段落。面对长达两个月的暑假,我有点不知所措,是待在家里复习功课休闲娱乐,,还是出门旅游享受生活?正当我不知如何决定时,一份“暑期实践活动计划”摆在了我的面前。“爱心家教”?我有点困惑,什么是爱心家教”爱心家教就是暑期深入社区,辅导低年级学生的功课”活动队长这么对我解释道。“同意”我毫不犹豫的回答道,事实证明暑期实践活动的确是很有意义的一件事。

辅导学生较认真,老师布置的任务能够完成,但后几天,学生与老师熟悉,我们之间的相处比较融洽。但也有部分同学性格过于活泼,这时,我们不得不做“严”师了。我在辅导学生课业时,感觉他们的阅读量实在不行,连一些基本常识都不知道,还有很多学过的内容,他们也忘记了。我们所以加强了基础知识的训练,包括英语单词,古诗的背诵,这些都是学习过程中必须掌握的。

活动7天的时间,给人的感觉是很短暂的,孩子们的激情和欢乐影响了我,让我也好像回到童年一样,虽然活动过程中遇到了不少的困难但是都被我们一一克服。当困难时我心中打起了退堂鼓,但看到大家的积极态度,我又好意思退缩么?于是我坚持了下来,并坚持到了最后,这并不需要什么表扬,而是我发自内心感觉自己应该要做的,这是我在这次活动中学到的最重要的一点,那就是责任感。

这次社会实践,我学到了很多,也有了一些想法。除了责任心之外要想做好一份工作,你还要要有兴趣和热情。兴趣是最好的老师。有兴趣才会有决心去为之奋斗,取得成功。同时在工作上还要有自信,这样就能就能在面对困难的时候敢于去正视困难,克服困难。

报告人:专业:学号:

在人的的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一周的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身受用。这次社会实践加深了我与城市困难难家庭的认识,也拉近了我与社会的距离,既让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,也进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

这次赴合肥市芙蓉社区翠微北园爱心家教活动让我学到了很多,令我深刻明白社会是学习和受教育的大课堂,这为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展。也知道了不要抱怨这个社会是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的抱怨而改变的。不是让社会来适应自己,只有自己去适应这个社会才行!然后才能更好的参与建设。这次社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。总而言之实践活动是很复杂的一个活动,无论从前期的筹备,活动的进行乃至活动结束,这些繁杂的事务绝不可能是一个人可以完成的,这要求我们需要密切的团队合作,一个好的团队往往事倍功半,效率和质量都更加优秀,我们队长是第一次组织活动,很多方面还不熟悉,因此在很多方面处理不是很恰当,我了解到这个情况后,马上找他谈话,强调组织的重要性,毕竟从小学到高中,尤其是高中阶段,我也是班级活动的积极组织和参与者,以前的经验对此类活动有一个比较清醒的认识,相对来说注重实际操作避免纸上谈兵,我给队长交流了很多经验,指出他的不足,同时批评了他及部分队员的浮夸风,做事“雷声大,雨点小”的弊病,我也清楚地看到这次谈话后队长的确吸取了经验教训,在接下来的活动中合理安排各人员的任务,明白调动队员的积极性,并且身体力行。对此我也感到很是欣慰。我认为不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们队员都是一种收获,既要明确了优势也要发现了不足之处,这样才能让我们面对社会更加自信,这次活动我收获良多。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇二十二

在新年即将到来之际,我接到社区的通知,去参加社区实践活动。

第二天一早,我就早早起床,按时到社区办公室报到。本以为自己到的挺早,没想到已经有不少同龄人已经聚在那里。等了一会儿,社区办公室终于来了一个阿姨,她发给我们了每个人一件劳动工具——扫帚,簸箕,垃圾袋,筷子等。吩咐我们去隔壁小区打扫。

虽然这次参加劳动的人,很多都是第一次见面,但毕竟都是年纪相仿,自然交流起来不会有困难。在我们的讨论下,我们很快推选出一位队长,然后两个人一组,分配好负责的区域,开始劳动。

女孩不爱美,可没有一个女孩顾上自己的形象了,手被冻得像萝卜也无所谓了,看着小道上,草丛里越来越干净,我们心里真的很高兴,这是我们自己的劳动成果啊,真的很自豪,在活动结束的时候,大家抱着自己亲手劳动的成就感,还有一种意犹未尽的感觉,似乎还没干够,有些地方还是没法弄干净,毕竟我们不是一直有这样的'机会去捡垃圾的,我们这些平日里只知道读书的书虫们也开始了体力劳动,原来不必脑力劳动轻松到哪里去。

社区实践后会觉得自己突然间好像长大了,懂的也更多了,从实践当中我们可以获得快乐,但同时还是会觉得很累,不过也充实了自己的生活,所以社会实践还是很值得参与的,可以让我们在将来更适应社会的变化,现在21世纪这个飞速发展的时代,要我们从实践出发,做具有创新精神的人才,也只有从实践出发,我们才会获得更多宝贵的经验,毕竟实践是检验真理的唯一标准。

学习活动实践报告(汇总23篇)篇二十三

组员:彭述、曾序之、康志强、戴智弘、蒋丽。

时间:2011年5月1日―5月25日。

一、活动目的:

根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,校德育处、团委每学年、每学期开展学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。

通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理工作,使学校对学生的教育管理进一步得到延伸,进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

二、活动主题:

深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示我们的风采。

三、活动内容:

1、参与社区管理,参加义工等活动。协助村、居委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

3、发扬助人精神,在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动,深入社区开展“送温暖,重晚情”活动。

4、开展读书学习互助活动,主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。

5、开展社会调查活动。

6、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,宣传《劳动法》,宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。

8、参加“文明使者在行动”交通协勤活动。

9、参加爱心义卖活动。

(一)、服务社区。

经常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的`知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。

(二)、走进社会。

通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并第一文库网增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系,形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化,懂得理解、尊重文化的多样性。

(三)、珍惜环境。

通过和自然的接触,领悟自然的神奇与博大,懂得欣赏自然的美,对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

(四)、关爱他人。

通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作,形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人,自觉而乐意地为他们服务,掌握志愿服务的有关知识和技能,对他人富有爱心,使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。

(五)、善待自己。

通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点,知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪,并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪,进一步适应各种社会角色,正确理解个人价值。通过各种锻炼活动,掌握安全生活的常识,能够在危难中自救与求救,养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务,能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度,愿意为创造更美好的生活而不懈努力。

社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提高青少年的综合素质。德育处、团委广泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。

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