最新体育活动安全预案(案例19篇)

时间:2023-11-05 作者:薇儿最新体育活动安全预案(案例19篇)

应急预案的制定应该是一个动态的过程,需要不断根据实际情况进行修正和完善。应急预案在不同行业和领域的实践中有着各自的特点和难点,以下是一些应急预案的案例研究和分享,希望对大家的工作有所帮助。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇一

组长:

副组长:

组员:全体班主任

学校全体教职工都负有重大事故应急救援的责任,各救援专业队伍是重大事故应急救援的骨干力量,其任务主要是担负本校各类事故的救援及处置。

1.现场指挥组组长:

组员:

主要职责:负责联系当地救助部门,消防部门,公安部门等,在第一时间内上报上级有关部门,并立即和在校教师与现场有关人员组织抢救与自救工作。向社会有关部门发布信息,并及时做好相关资料的收集和保存工作。负责本预案的启动和关闭程序。

2.后勤保障、救护组组长:

组员:

主要职责:负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保障,引导消防、公安车辆的驶入,并组织有关力量及时实行现场抢救、送护医院等工作。

3、思想工作组组长:

组员:

主要职责:负责事故中受伤、受难人员的思想稳定工作和疏通工作,消除紧张和恐惧心理,做好外围家长及相关人员的劝解工作,对违纪学生的思想教育工作等。

4、善后工作处理组组长:

组员:

主要职责:负责做好受伤(中毒)、死难学生家长的安抚、慰问工作,消除各种不安全因素,维护学校稳定,依据《民法通则》、《道路交通事故处理办法》和《学生伤害事故处理办法》等法律、法规及规范性文件做好对伤亡学生的赔偿工作。

根据安全事故应急的要求,领导小组可以随时调集人员,调用物资及交通工具,全体师生必须全力支持和配合。

1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及业余训练安全放在首要位置。体育老师要结合《国家学生体质健康标准》测试,掌握全校患有心源性、脑源性等疾病学生情况,对自己所教班级的这类学生情况了如指掌,做到心中有数,确保运动安全。

2、学校组织学生召开《加强体育课、业余训练运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要性,要求体育教师在体育课上教会学生测量心率,把运动时的心率始终控制在100—160次/分钟的范围内,并能根据心率及自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。

3、规范体育课教学,体育老师在备课时,应针对每堂课内容,制定相应的安全措施。课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

(1)、上课时,体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项,对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等),体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生,学生也应主动告知自己的身体状况,以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

(2)、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者小运动量练习与活动,确保运动安全。

(3)、体育课必须做好充分的准备活动,老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

(4)、特别强调有器械上课内容的安全问题,如实心球、垫上运动、杠上运动等项目,教师们一定要注意学生恐惧心理的调节,教育学生们做动作时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

4、制定科学、合理、安全的业余训练计划,确保学生在业余训练中的安全。

5、高温时段学生的体育课、业余训练应因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。

6、体育场、篮球架、跑道等场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。

1、体育课、业余训练中遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往校医务室救治,严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报。

2、体育课、业余训练中遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治。

3、体育课、业余训练中,老师应时刻观察学生的运动状况,如在体育课、业余训练中有运动性伤害事故发生,教师要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

4、学生在体育课、业余训练中一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇二

为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少伤害,加强领导,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案。

一、应急机构及职责。

(一)领导小组:

组长:

副组长:

成员:

(二)主要职责:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。

2、充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育,组织、指导体育安全常识的普及及教育,广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和技能。

3、认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的备战状态。

4、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把伤害降到最低点。

5、调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全稳定。

二、应急行动。

(一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。

(二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置,不能处理的通知园医务室。

(三)医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告,同时要求派车送医院或报告120急救中心。

(四)等情况基本稳定以后,班主任要与幼儿家长联系,通知幼儿家长到医院。

(五)主管部门负责人了解现场情况,并决定是否向分管园长或园长报告。

伤害事故后有关行动。

(一)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。

(二)及时汇报。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇三

为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少伤害,加强领导,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案。

(一)领导小组:

组长:刘桂灵副组长:王新伟成员:丁丽媛、刘文佳、岳祥、各班主任。

(二)主要职责:

1.加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。

2.充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育,组织、指导体育安全常识的普及及教育,广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和技能。

3.认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的备战状态。

4.采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把伤害降到最低点。

5.调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全稳定。

(一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。

(二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置,不能处理的通知园医务室。

(三)医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告,同时要求派车送医院或报告120急救中心。

(四)等情况基本稳定以后,班主任要与幼儿家长联系,通知幼儿家长到医院。

(五)主管部门负责人了解现场情况,并决定是否向分管园长或园长报告。

(一)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。

(二)及时汇报总结。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇四

为了进一步加大学校细化管理的工作力度,把加强对学生的安全防范教育落到实处,防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件,确保学校体育教学的顺利进行,特制定以下应急预案:

(一)遇有学生发生晕倒、抽搐等症状,体育老师立即将其送往重型医院救治。如需到医院进一步检查、医治的,由班主任和校医务人员或其他教师陪同到医院作检查、医治,同时联系家长告知其情况。

(二)遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,体育老师应立即将其。送到医院进行检查、医治的,并通知班主任和其他教师陪同到医院作检查、医治,并联系班主任向家长告知其情况。

(三)学生在练习或活动中受伤时,先检查受伤情况再视情况处理:

1)学生受伤较轻时,体育老师和同学应立即将其送往医院检查、医治。由班主任联系家长告知其情况。

2)学生受伤较重时,体育老师应立即联系班主任将学生送到医院作检查、医治,再由班主任联系家长告知其情况。

(四)发生上述条款情况立即向学校领导报告。

(五)分管体育教学的校级领导、教务主任、体育教研组长对教师和学生进行调查、分析原因,及时作出处理意见。

2、防范预案。

(一)要求体育老师牢固确立安全第一的.意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。

(二)体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。

(三)按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

(四)高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。但体育教师都必须随课堂随学生先进行一切活动,杜绝师生分离的教学活动。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇五

为确保我校毕业生体育测试顺利进行,预防突发安全事件的发生,确保体育测试工作的正常有序进行,根据县局和中心校关于体育测试会议中关于安全工作的要求,结合我校实际,特制定本预案。

牢固树立“安全第一、安全至上”的理念,切实把安全管理贯穿于考试组织的各个环节,努力实现考试安全“零事故”的目标,确保本次考试安全有序的进行。

(一)学校成立体育考试安全工作领导(工作)小组

组 长:

副组长:

成 员:

(二)工作职责

1、负责对考试安全工作进行部署检查,做好现场应急处理工作。

2、负责对参考人员安全教育,出现突发事件时统一协调转移参考学生和考务人员,并安排好应急车辆。

3、负责各项安全防范措施的检查与落实,出现突发事件时指挥疏散人群。

4、班主任与驻校医生负责考试期间考生一般性医务处理,出现突发事件时的紧急救护组织工作。

5、校长是学校安全负责人和总指挥,领导小组成员落实好交通饮食安全防范措施的落实,出现突发事件立即报告并与相关部门取得联系,协助处理。

(三)安全工作领导(工作)小组分工如下:

1、组长、副组长:全面负责我校毕业生体育考试的组织实施,确保安全。

2、成员:

(1)、各校委会成员负责组织本责任区内工作人员做好安全防范,维护秩序,出现突发事件时,做好人员疏散工作和组织工作。(张国龙:立定跳远区;马海龙:实心球区;向伟军:跑步区;马佑光、胡昭:学生调度及校门口非考生的管理;谭芳仁、尹为民:食品卫生安全。)

(2)、班主任负责组织学生考试前后人数清点统计、组织纪律教育、安全教育等。(马玉芬:c164;马勇军:c165;马双艳:c166;何军:c167。)

3、体育教师负责考试前学生考试运动常识的讲解、考试中安全教育和防范、常见运动创伤的处理等。(责任人:张铁军、杨灿)

4、驻校医生负责考试期间应急药品的准备和考生的一般性治疗,出现突发事件时,协助做好救护和护送工作。(责任人:彭伟奇。)

1、安全工作重在预防。

2、班主任考前做好考生体质的筛查工作,特别是心、肺功能的检查,充分了解学生身体状况,坚决杜绝麻痹思想。凡不适合参加考试的考生(经班主任询问、查看体检记录、听取家长建议),做好其思想工作,办理免、缓考手续,坚决不能带病参加考试。

3、班主任教育学生不吃无卫生保障的小食品,并密切注意和观察考生的身体状况,发现有发热、腹泻、恶心、呕吐、头晕或其他不舒服症状表现的,要立即报告考场安全领导小组。当发现学生有痢疾、流感、食物中毒、传染病等突发公共卫生事件发生时,立即启动我校公共卫生应急预案,及时报告疾病预防控制中心,在疾病预防控制中心指导下,采取相应防治措施控制疾病扩散,并尽快转送医院诊治,防止疫情进一步蔓延或危害进一步加大。

5、对考试过程中出现的各种情况要迅速及时处理,切实保障考试工作的圆满完成;

7、如遇社会外来人员干扰考试秩序,影响考试工作,全组人员要严阵以待,并迅速将有关情况向上级公安报告,请求协助处理。

1、学生在体育考试过程中由于心理紧张引起身体不适;

2、.学生在体育考试过程中出现运动损伤,如摔伤、肌肉拉伤、骨折等;

3、天气原因引发中暑现象;

4、学生未经请假私自外出;

5、其他影响考试秩序和学生安全的事故。

(一)考试期间一旦发生突发性事件,现场领导及时了解和分析事件的起因和发展态势,第一时间汇报主要领导,采取措施控制相关人员,降低事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

(二)学生出现不同程度意外伤害处理流程

1、考生出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时,各考务组有关人员要立即请医务人员到现场医治。

2、考生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,采取以下措施:

(1)应立即向考场安全工作领导小组报告,考场安全工作领导小组其它成员按分工立即进入应急工作状态。

(2)医护人员到现场实施救护

(3)现场领导负责用电话向主要领导汇报相关情况并及时与医院联系,做好抢救的准备工作,便于医院立即安排救护车辆和人员护送伤者到医院救治。

(4)考生是否继续考试必须认真听取考生本人意见,再结合实际情况由相关领导作出处理。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇六

为了确保学生的身心健康和生命安全,认真预防校园伤害事故,提升学校应对伤害事故的处理能力,依据教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案:

1、学校应建立体育活动(体育课)的管理、规章制度。

2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。

3、体育活动(体育课)应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证学生身心健康参加体育活动。

4、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。

5、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

6、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地,避免同一场地挤满学生。

学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件,应当遵循以下程序应对处理。

1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

2、学生受伤较重时,体育老师立即打120救护或学校派车由班主任、校医务人员或其他教师陪同到医院作检查、医治,同时联系家长告知其情况。

(1)发生学生受伤较重情况时,要立即向学校领导报告。严重伤害事故由学校在第一时间上报教育局相关部门。

(2)学校及时收集有关事故信息,并作好相应的记录、证据资料的保存工作。情况严重的应保护好现场。

(3)学校通知保险机构介入。

总指挥:钱广书。

副总指挥:

市教育局安全监督科:

成员:

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇七

体育活动是幼儿园教育教学工作的重要组成部分。为了保障广大师幼在体育活动中的人身安全,确保幼儿园体育活动中的突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,特制定本应急预案。本应急预案成突发事件,是指在幼儿园体育活动中突然发生的,造成或者可能造成师幼员工身心危害的意外事件。

一、组织机构及职责。

幼儿园安全工作领导小组、医务室、班主任、活动组织者。

1.领导小组:组织力量进行现场救护,负责事故的报告、协调、处理,提出解决意见等。

2.医务室:组织力量及时参与救护伤员,进行现场保护等。班主任:及时参与救护伤员,并及时告知幼儿家长,做好家长的情绪稳定工作等。

3.活动组织者:现场救护伤员,并及时向幼儿园安全领导小组报告。

4.各部门人员必须在幼儿园领导小组的指挥下,各司其职开展工作,可以根据实际需要临时增加人员。

二、原因与预防措施。

(一)原因分析。

1、幼儿园体育场地和器材不符合卫生和安全要求,运动项目和运动强度不适合幼儿的生理承受能力和体质健康状况,发生伤害事故。

2、幼儿园对运动会、户外体锻和体育游戏活动的组织,没有做到安全、有序,有一些可能发生伤害的运动项目,没有保护措施。

3、在幼儿参加剧烈运动时,没有事先进行身体检查和禁止身体不适者参加。

4、班主任教师没有合理划分运动场地和设置警示标志,并根据具体情况规定运动秩序和规则。

5、幼儿参加体育活动时,没有准备工作,采取一些能加强自我保护的一些必要措施。

(二)预防措施。

1、幼儿园应制定体育场地、器材、设备的管理制度,并指定专人负责管理,体育器材、设备达到使用年限的必须进行更换。

2、班主任教师必须加强运动技术指导和安全保护工作,要使幼儿懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。

3、班主任教师要掌握幼儿体质情况,对于有病与体弱的幼儿,必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。

4、幼儿参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服,身上不要佩戴金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬制物体,要穿运动服和无根软底鞋。

三、事故报告。

1、若发生体育活动事故,活动组织者应在第一时间向幼儿园安全领导工作小组汇报。

2、幼儿园安全工作领导小组及时向上级报告。

3、班主任及时通知幼儿家长,让家长及时参加救治过程,并作出救治处理意见。

四、应急处理。

1、救护工作必须在统一领导下,按照分工有序进行,任何人不得做出任何承诺,未经授权不得发布任何事故情况。

2、以最快速度对受伤师幼进行现场救护,立即组织开展工作了解伤者情况,判断伤情;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、或打120电话急救,并及时送医院治疗。

3、及时做好现场处置,保护现场,调查取证。

4、根据需要及时组织师幼疏散。

5、做好思想工作,稳定师幼、家长情绪。

6、在事件处置中要注意保护幼儿园财产、师幼安全。

五、善后处理。

1、及时调查事故原因,分析事故情况。

2、相关人员必须实事求是上报情况,任何人不得隐瞒事件真相。

3、尽可能减少事故带来的负面影响,及时稳定师幼情绪,尽快恢复教学秩序。

4、及时向有关人员告知事件处理结果。

5、视情节轻重,追究有关当事人的责任。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇八

为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少伤害,加强领导,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案。

一、应急机构及职责。

(一)领导小组:

组长:刘桂灵。

副组长:王新伟。

成员:丁丽媛、刘文佳、岳祥、各班主任。

(二)主要职责:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。

2、充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育,组织、指导体育安全常识的普及及教育,广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和技能。

3、认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的备战状态。

4、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把伤害降到最低点。

5、调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全稳定。

二、应急行动。

(一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。

(二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置,不能处理的通知园医务室。

(三)医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告,同时要求派车送医院或报告120急救中心。

(四)等情况基本稳定以后,班主任要与幼儿家长联系,通知幼儿家长到医院。

(五)主管部门负责人了解现场情况,并决定是否向分管园长或园长报告。

三、伤害事故后有关行动。

(一)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。

(二)及时汇报总结。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇九

尊敬的家长:

感谢您一直以来对学校工作的支持和帮助。10月10日至28日,我校高中校区将举行第八届体育节暨第41届田径运动会的各类比赛活动,,这是我校作为奥林匹克教育示范学校的运动盛会,也是我校增创体育特色、弘扬奥运文化、促进学生全面发展的素质教育盛会。

我校一直将体育活动安全列为学校安全教育和安全工作的重点之一,强调和重视做好安全教育和事故防范工作。现将“体育节活动和比赛安全须知”发给家长,颁发如下:

1.重视安全教育。学生要充分认识体育活动和比赛安全的重要性,严格服从老师的教育和安排,遵守学校关于体育运动安全的纪律要求,了解运动损伤发生的原因、预防的`措施,以及一旦发生运动损伤时的一些急救措施。同时,要遵守学校进出校门的规定和学生宿舍管理的要求,共同创建安全的环境。

2.明确常规要求:(1)活动和比赛时不带小刀、尺、徽章、饰物、钥匙等硬物,做垫上活动(如跳高)时要摘下眼镜。(2)在运动器械上活动,必须在老师的指导下进行。学生必须在征得老师同意后,方可搬动运动器械以作活动和比赛。(3)严格遵守各项运动规则,尤其是在进行投掷等危险性较大的活动和比赛时,不能擅自进入比赛场地。(4)听从工作人员指挥,所有体育活动和比赛进行期间,禁止进入活动和比赛场地。

3.做好身体检查:凡身体机能状态不良者如过度疲劳、患病、病后初愈者,凡入学前患慢性病、心脏病或医生建议不宜参加剧烈活动者,禁止参加任何体育比赛。

4.做好充分准备:(1)运动和比赛前要做好充分的身体准备活动,以承受即将开始的正式运动和比赛。(2)运动和比赛时要注意运动量,不宜猛跑、猛冲;要根据自己的体力,注意适当休息,以免过度疲劳。运动后,一定要做好整理活动;若突然停止运动,可能会引起头晕、眼花、恶心、呕吐甚至休克等不良反应。

5.加强自我保护:(1)参加活动和比赛的同学要有自我保护意识,不适合参加体育活动的同学不参加本次体育节的活动和比赛;若之前已经报名参加的,必须向老师说明情况,不得抱病参加体育节活动和比赛。(2)学生必须在规定的场地参加活动和比赛,非参赛同学不得进入活动和比赛场地。

6.饮食注意事项:(1)运动后感到疲劳和饥渴时,要注意休息和补充少量的水分,但是不能狂饮,尤其不宜喝冷饮。(2)不宜选择在饭后立即进行体育活动和比赛,因为运动时大量血液在肌肉中循环,胃肠的血液减少,从而影响食物的消化吸收,还可能引起胃肠病。若饭后要运动,一般在饭后1小时为宜。

7.突发事件处理:运动时出现身体不适或出现伤害问题时,班干部或学生本人要在第一时间报告校医、班主任或任课教师,由医护人员进行处理。

家长们,正是你们长期以来对学校的支持,学校才得以开创今天的发展局面。我们恳请您仔细阅读此份“安全须知”,与小孩一起学习了解体育活动和比赛的安全知识;了解小孩的身体状况和小孩在此次体育节中所填报的体育活动比赛项目,根据小孩的身体状况和健康特征而作出是否适合参加体育活动比赛的判断。

广东实验中学学生处。

“体育节活动和比赛安全须知”回执单我已经认真阅读并了解了此份“安全须知”的全部内容。

家长签名:

年10月日注:此回执单必须在学生家长签名后,于下周一(10月17日)上午结束前由学生交给本班班主任。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇十

根据(中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见)精神,为了确保我校学生在体育课期间的运动安全,学校领导、体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题,并制定出体育课意外伤害事故应急预案,具体内容如下:

1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要对自己所教班级的这类学生情况了如指掌,建立特殊学生档案,做到心中有数,确保运动安全。

2、学校组织学生召开(加强体育课运动安全)的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要性,并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。

3、规范体育课教学,体育老师在备课时,应针对每堂课内容,制定相应的安全措施。

(1)课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

(2)上课时,体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项,对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等),体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生,学生也应主动告知自己的身体状况,以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。

(3)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

(4)体育课必须做好充分的准备活动,老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

(5)特别强调有器械上课内容的安全问题,如跳箱、实心球、垫上运动、等项目,教师们一定要注意学生恐惧心理的调节,教育学生们做动作时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

4、高温时段学生的体育课应因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往医院救治,并及时向学校领导汇报。

5、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。

6、体育课上,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。如果不能进行处理,要马上与医院联系(电话120),争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇十一

为了确保体育教学中伤害事故发生后,应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少伤害,加强领导,确保体育教学工作有序开展,结合我园实际情况,特制定本预案。

一、应急机构及职责。

(一)领导小组:

组长:刘桂灵。

副组长:王新伟。

成员:丁丽媛、刘文佳、岳祥、各班主任。

(二)主要职责:

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,完善应急预案的制定和各项措施的落实。

2、充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育,组织、指导体育安全常识的普及及教育,广泛开展体育安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和技能。

3、认真搞好各项物资保障,严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资,强化管理,保持良好的备战状态。

4、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把伤害降到最低点。

5、调动一切积极因素,全面保证和促进学院安全稳定。

二、应急行动。

(一)体育教师第一时间采取紧急措施,防止受伤学生受到进一步伤害,保护好学生。

(二)按学生伤害程度决定及时进行现场处置,不能处理的通知园医务室。

(三)医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告,同时要求派车送医院或报告120急救中心。

(四)等情况基本稳定以后,班主任要与幼儿家长联系,通知幼儿家长到医院。

(五)主管部门负责人了解现场情况,并决定是否向分管园长或园长报告。

三、伤害事故后有关行动。

(一)主管部门负责人调查事故发生原因,分清责任归属。

(二)及时汇报总结。

四、其它在应急行动中,各部门要密切配合,服从指挥,确保各项工作的落实。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇十二

咱也提前推卸一回责任,于是根据体育课堂常规稍多改动,也让学生签下了承诺责任书,虽起不到根本作用,但也起到了一定的效果,呵呵。

一、明确体育课主要是为了学习体育技能和锻炼方法。

增强体质,养成自觉锻炼身体的习惯。

二、对教师要有礼貌。

上课铃响后,体育委员迅速整队等候上课。

上课时,成四列横队看齐、报数,向教师报告出勤情况,待教师走在队前站好,喊立正口令,向教师行注目视礼,相互问好。

迟到学生喊报告口令,待教师允许,方可入列。

下课时,按上课队形整队,听到教师口令后下课。

三、不迟到、不早退,伤病学生或例假女生,有先天性疾病的学生(如心脏病、低血糖、癫痫)须有班主任或医生证明,提前向体育老师请假,并按要求参加适当活动,见习或全休。

以便安排适当的`活动。

四、身着便于上体育的服装和鞋子,有条件的可穿运动服,不准穿大衣、裙子、皮鞋、凉鞋或高跟鞋,不准戴帽子、围巾、头巾、口罩和棉手套,不准携带防碍练习的硬制实物。

五、爱护体育器械,协助教师于课前、课后安置和收拣器材。

六、遵守纪律,听从指挥。

课堂上要注意力集中、认真学习、刻苦锻炼,不说笑打闹。

不经教师批准不得离开练习场地,要听从体育委员和小组长的指挥。

七、注意安全。

严格按照教师规定的内容进行练习和锻炼,上课前不许动用器材,上掷课和体操课时,不经教师同意,不准用器材,不得随意移动和升降器械的位置和高度,防止伤害事故发生。

八、如违反上述七条,出现安全事故责任自负。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇十三

我代表本部门承诺:

1、我部门师生进入体育场地,一定遵守学校体育场地管理制度,听从体育部的统一管理和指挥,做好组织工作,避免发生不愉快事件。

2、在体育活动期间,我部门师生一旦发生个人钱物遗失、群架、人身伤(丧)害等事故,其事故的责任和后果由我部门负责承担和处理,与体育部无关,体育部不承担任何事故责任。

3、活动结束后,由我部门负责打扫,保持场地干净,保证不影响次日体育课使用。

4、本承诺书委托体育部负责保管备查。

院系部承诺人签名:

(院、系、部盖章)日期

咱也提前推卸一回责任,于是根据体育课堂常规稍多改动,也让学生签下了承诺责任书,虽起不到根本作用,但也起到了一定的效果,呵呵。

一、明确体育课主要是为了学习体育技能和锻炼方法。

增强体质,养成自觉锻炼身体的习惯。

二、对教师要有礼貌。

上课铃响后,体育委员迅速整队等候上课。

上课时,成四列横队看齐、报数,向教师报告出勤情况,待教师走在队前站好,喊立正口令,向教师行注目视礼,相互问好。

迟到学生喊报告口令,待教师允许,方可入列。

下课时,按上课队形整队,听到教师口令后下课。

三、不迟到、不早退,伤病学生或例假女生,有先天性疾病的学生(如心脏病、低血糖、癫痫)须有班主任或医生证明,提前向体育老师请假,并按要求参加适当活动,见习或全休。

以便安排适当的活动。

四、身着便于上体育的服装和鞋子,有条件的可穿运动服,不准穿大衣、裙子、皮鞋、凉鞋或高跟鞋,不准戴帽子、围巾、头巾、口罩和棉手套,不准携带防碍练习的硬制实物。

五、爱护体育器械,协助教师于课前、课后安置和收拣器材。

六、遵守纪律,听从指挥。

课堂上要注意力集中、认真学习、刻苦锻炼,不说笑打闹。

不经教师批准不得离开练习场地,要听从体育委员和小组长的指挥。

七、注意安全。

严格按照教师规定的内容进行练习和锻炼,上课前不许动用器材,上掷课和体操课时,不经教师同意,不准用器材,不得随意移动和升降器械的位置和高度,防止伤害事故发生。

八、如违反上述七条,出现安全事故责任自负。

一、体育教师要提前熟悉本学期教学内容,并把涉及使用的体育设施、器材进行检查,发现问题及时向学校后勤部门汇报,申请保养和更换。

二、每节体育课前必须对学生进行相关项目的'安全教育和保护措施。

对场地、器材进行检查,发现问题及时排除。

三、体育教师要严格遵守体育课堂常规和教学规律,在体育课或训练中必须带领学生先做准备动作,教育学生在练习中要运用正确的技术动作和体育锻炼习惯,确保学生在体育活动中不发生人身伤害。

四、教师在做示范动作时,要认真教授每个动作或技术要领,并先介绍相关项目的安全常识和保护方法。

五、在体育课和体育训练过程中,体育教师必须亲临现场、亲自指挥学生和队员,按照计划上好每堂课,做好安全防范措施,严防体育事#from 本文来自故发生。

因教师脱岗发生事故由体育教师负责。

六、体育器械使用前,体育教师必须事先检查有无安全隐患,在确保器材场地安全的情况下方可使用。

如果因为没有事先检查,发生事故应由体育教师负责。

七、掌握所任班级有特异体质的学生(心脏病、重感冒等不能参加剧烈体育活动的学生)要有记录并安排特异体质学生其力所能机的活动或见习。

八、学生在体育活动中一旦发生异常,要及时把学生送往医院,避免耽误治疗时间,第一时间告知家长和班主任、学校领导。

本责任书一式两份,一份责任人留存,一份学校存档。

以上各条必须遵守,若有违反造成损失的,由学校和有关部门视其情节和危害的轻重,对责任人和直接责任人进行追究。

甲方:中学(章) 乙方(责任人签名):

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇十四

为了切实保护学生的身心健康和生命安全,认真预防和减少伤害事故隐患,提升学校应对伤害事故的处理能力,依据教育部(学生伤害事故处理办法)等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则,建立应对迅速、处理及时的防范体系,制定本预案:

一、加强预防管理。

1、学校应建立体育活动(体育课)的管理、规章制度。

2、学校内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护,保证安全使用。

3、对身体有问题的学生要劝其退出活动。

4、体育活动(体育课)应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动,保证学生身心健康参加体育活动。

5、体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。学生活动中保证体育专职人员在场指导。

6、学校体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

7、学校应当科学、合理安排体育课和体育活动的场地,避免同一场地挤满学生。

二、处理程序。

学校一旦发生学生伤害事故甚至伤及生命事件,应当遵循以下程序应对处理。

1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生;情况严重者,应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

2、及时收集有关事故信息,保存好有关证据、资料,并作好相应的记录。情况严重的应保护好现场。

3、学校应按照上级部门规定的事故发生后2小时内向教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间上报教育局。

4、及时通知家长并做好安抚学生(家长)等工作,组织探望、回访。

5、做好宣传教育,控制事态扩展,维持学校教育教学秩序正常进行。

6、保险介入,同时通知保险机构介入。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇十五

为确保自身安全,避免运动伤害,我保证在体育课、体育活动、体育测试、体育比赛中做到如下几点:

1.要穿运动服、运动鞋、不随身携带小刀、笔、钥匙、尺子等尖锐硬物。

2.不准佩戴各种金属或玻璃的装饰品,头上不要戴各种发夹;

3.患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课就尽量不要戴眼镜,如果必需戴眼镜做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时必须摘下眼镜。

4.上体育课做到不迟到、不早退,有特殊情况提前跟体育教师请假。

5.自觉遵守纪律,增强安全意识,服从安排,一切行动听指挥,注意力高度集中。

6.要充分认识体育运动准备活动的重要性,上体育课或课外体育活动时应认真做好充分的准备热身活动,尽量避免或减少运动过程中的发生伤害事故。

7.学会自我监督,体育活动过程中如果感到四肢无力、头晕恶心、面色苍白等身体不适症状,立即停止活动并报告老师和就医,严禁隐瞒硬撑。

8.运动会中没有比赛项目决不在赛场中穿行、玩耍、要在指定地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪、铁饼、等伤害,也避免与参加比赛的同学相撞。

9.比赛过程中一定听众体育教师安排,临赛前不吃得过饱或者过多饮水。比赛结束后,不立即停下来休息,要坚持做放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。剧烈运动以后,不马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。

10.在指定场所范围内进行活动,不打闹、喧哗、乱跑乱跳,决不打架斗殴。

11.要尊重师长,团结同学,不怕苦,不怕累,提高抗挫折能力。培养团结协作精神和顽强意志,不断提高运动技术水平,培养终身体育习惯,不断增强自身身体素质。

12.要做到积极参与为主,竞争为辅,提倡“友谊第一,比赛第二”的体育道德风尚,讲究比赛规则,切记争强好斗。

13.未经允许决不到体操器材场地,更不能私自攀爬体育器械,避免摔伤!以上几条坚决做到,如有违反,责任自负!

学生签字:

(年级班)家长签字:

联系电话:

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇十六

为确保自身安全,避免运动伤害,我保证在体育课、体育活动、体育测试、体育比赛中做到如下几点:

1、要穿运动服、运动鞋、不随身携带小刀、笔、钥匙、尺子等尖锐硬物。

2、不准佩戴各种金属或玻璃的装饰品,头上不要戴各种发夹;

3、患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课就尽量不要戴眼镜,如果必需戴眼镜做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时必须摘下眼镜。

4、上体育课做到不迟到、不早退,有特殊情况提前跟体育教师请假。

5、自觉遵守纪律,增强安全意识,服从安排,一切行动听指挥,注意力高度集中。

6、要充分认识体育运动准备活动的重要性,上体育课或课外体育活动时应认真做好充分的准备热身活动,尽量避免或减少运动过程中的发生伤害事故。

7、学会自我监督,体育活动过程中如果感到四肢无力、头晕恶心、面色苍白等身体不适症状,立即停止活动并报告老师和就医,严禁隐瞒硬撑。

8、运动会中没有比赛项目决不在赛场中穿行、玩耍、要在指定地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪、铁饼、等伤害,也避免与参加比赛的同学相撞。

9、比赛过程中一定听众体育教师安排,临赛前不吃得过饱或者过多饮水。比赛结束后,不立即停下来休息,要坚持做放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。剧烈运动以后,不马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。

10、在指定场所范围内进行活动,不打闹、喧哗、乱跑乱跳,决不打架斗殴。

11、要尊重师长,团结同学,不怕苦,不怕累,提高抗挫折能力。培养团结协作精神和顽强意志,不断提高运动技术水平,培养终身体育习惯,不断增强自身身体素质。

12、要做到积极参与为主,竞争为辅,提倡“友谊第一,比赛第二”的体育道德风尚,讲究比赛规则,切记争强好斗。

13、未经允许决不到体操器材场地,更不能私自攀爬体育器械,避免摔伤!以上几条坚决做到,如有违反,责任自负!

学生签字:xx。

(xx年级xx班)。

家长签字:xx。

联系电话:xx。

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇十七

为确保自身安全,避免运动伤害,我保证在体育课、体育活动、体育测试、体育比赛中做到如下几点:

1. 要穿运动服、运动鞋、不随身携带小刀、笔、钥匙、尺子等尖锐硬物。

2. 不佩戴各种金属或玻璃的装饰品,头上不要戴各种发夹;

3. 患有近视眼的.同学,如果不戴眼镜可以上体育课就尽量不要戴眼镜,如果必需戴眼镜做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时必须摘下眼镜。

4. 上体育课做到不迟到、不早退,有特殊情况提前跟体育教师请假。

5. 自觉遵守纪律,增强安全意识,服从安排,一切行动听指挥,注意力高度集中。

6. 充分认识体育运动准备活动的重要性,上体育课或课外体育活动时认真做好充分的准备热身活动量避免或减少运动过程中的发生伤害事故。

7. 学会自我监督,体育活动过程中如果感到四肢无力、头晕恶心、面色苍白等身体不适症状,立即停止活动并报告老师和就医,严禁隐瞒硬撑。

8. 运动会中没有比赛项目决不在赛场中穿行、玩耍、要在指定地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪、铁饼、等伤害,也避免与参加比赛的同学相撞。

9. 比赛过程中一定听众体育教师安排,临赛前不吃得过饱或者过多饮水。比赛结束后,不立即停下来休息,坚持做放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。剧烈运动以后,不马上大量饮水、吃冷饮,不立即洗冷水澡。

10. 在指定场所范围内进行活动,不打闹、喧哗、乱跑乱跳,决不打架斗殴。

11. 尊重师长,团结同学,不怕苦,不怕累,提高抗挫折能力。培养团结协作精神和顽强意志,不断提高运动技术水平,培养终身体育习惯,不断增强自身身体素质。

12. 做到积极参与为主,竞争为辅,提倡“友谊第一,比赛第二”的体育道德风尚,讲究比赛规则,切忌争强好斗。

13. 未经允许决不到体操器材场地,更不能私自攀爬体育器械,避免摔伤! 以上几条坚决做到,如有违反,责任自负!

学生签字: ( 年级 班) 家长签字: 联系电话: 特异体质学生说明:

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇十八

2、在体育活动期间,我部门师生一旦发生个人钱物遗失、群架、人身伤(丧)害等事故,其事故的责任和后果由我部门负责承担和处理,与体育部无关,体育部不承担任何事故责任。

3、活动结束后,由我部门负责打扫,保持场地干净,保证不影响次日体育课使用。

4、本承诺书委托体育部负责保管备查。

院系部承诺人签名:

(院、系、部盖章)日期

最新体育活动安全预案(案例19篇)篇十九

为确保自身安全,避免运动伤害,我保证在体育课、体育活动、体育测试、体育比赛中做到如下几点:

1. 要穿运动服、运动鞋、不随身携带小刀、笔、钥匙、尺子等尖锐硬物。

2. 不准佩戴各种金属或玻璃的装饰品,头上不要戴各种发夹;

3. 患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课就尽量不要戴眼镜,如果必需戴眼镜做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时必须摘下眼镜。

4. 上体育课做到不迟到、不早退,有特殊情况提前跟体育教师请假。

5. 自觉遵守纪律,增强安全意识,服从安排,一切行动听指挥,注意力高度集中。

6. 要充分认识体育运动准备活动的重要性,上体育课或课外体育活动时应认真做好充分的准备热身活动,尽量避免或减少运动过程中的发生伤害事故。

7. 学会自我监督,体育活动过程中如果感到四肢无力、头晕恶心、面色苍白等身体不适症状,立即停止活动并报告老师和就医,严禁隐瞒硬撑。

8. 运动会中没有比赛项目决不在赛场中穿行、玩耍、要在指定地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪、铁饼、等伤害,也避免与参加比赛的同学相撞。

9. 比赛过程中一定听众体育教师安排,临赛前不吃得过饱或者过多饮水。比赛结束后,不立即停下来休息,要坚持做放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。剧烈运动以后,不马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡。

10. 在指定场所范围内进行活动,不打闹、喧哗、乱跑乱跳,决不打架斗殴。

11. 要尊重师长,团结同学,不怕苦,不怕累,提高抗挫折能力。培养团结协作精神和顽强意志,不断提高运动技术水平,培养终身体育习惯,不断增强自身身体素质。

12. 要做到积极参与为主,竞争为辅,提倡“友谊第一,比赛第二”的体育道德风尚,讲究比赛规则,切记争强好斗。

13. 未经允许决不到体操器材场地,更不能私自攀爬体育器械,避免摔伤! 以上几条坚决做到,如有违反,责任自负!

学生签字: ( 年级 班) 家长签字: 联系电话:

一、体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的思想品德、文化素养。关心爱护学生,为人师表。努力钻研业务,掌握体育教育理论,积极工作,勇于探索。

二、认真执行体育教学大纲,使用体育课本和体育备课本,制定教学计划,不断改进教学方法,上好每一节体育课。

三、组织好体育队的'训练工作,尤其是 对“三铁”训练的队员,要严格要求,一定注意周边环境,杜绝伤害事故的发生。

四、注重培训学生体育骨干,充分发挥他们的作用。加强安全教育,防止事故发生。

五、自觉做好体育教研组的各项工作,协助体育器材管-理-员,做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。

六、健康第一 ,切实保证学生的人身安全。

1、严格组织课堂教学,要根据学生的 生理、心理、年龄特征科学的设计准备活动。周密考虑安全因素,注意设施安全。

2、严密注意学生动向,切实履行安全教育责任,杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生。

3、文明执教,严禁体罚与变相体罚,保障学生身心健康.

七、学生体育安全事故应引起高度重视 。

立即停止使用,及时汇报学校进行修理或做报废处理。

2、从制度上控制。对各项体育设施和场地,建立保管、检查、巡视、养护管理等制度,并由专人负责,形成责任制,确保体育设施完好、合格,杜绝“超期服役或带伤作业”。要求体育老师在体育教学、课外体育活动、课余体育训练中,不得使用不合格的体育器械;体育课上认真检查体育器械,加强安全教育,做好学生体育活动的保护和帮助工作,严防发生任何事故。

3、从使用上防止。开展多种形式的体育安全知识宣传,在各体育活动场所标明相应器械设施等的安全使用说明以及科学锻炼与自我救助方法。教育学生在参加体育锻炼时要注意检查体育器械,要科学、合理地使用体育器械,提高学生参加体育锻炼时的自我保护与自救意识。

4、有针对性地预防。有组织的开展课外体育活动,并培养学生的避险、自我救险意识和能力。

5、制定应急预案。学生在体育活动中,发生伤害事故,要有应急措施,立即采用最快的方式,找医务人员急救或送往医院治疗。

校长:

责任人:

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