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精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇一
第一段：介绍实训课程的背景和目的（200字）。
会计手工账实训课是会计专业学生在大学期间必须学习的一门重要课程。通过该课的学习和实操，学生能够掌握会计核算的基本原理和方法，提高会计实务操作的能力。本次实训课程的目的在于让学生了解和参与会计业务的核算和处理过程，通过手工记账和分析，加深对会计原理的理解和应用。
第二段：形式和内容的介绍（200字）。
本次实训课程的形式是通过模拟真实的会计业务进行，学生按照真实的会计处理方法，进行手工账的记载和定期汇总。实训课程的内容包括账务的起草、原始凭证的填制、分录的记录以及账目的调整和财务报表的编制等内容。通过这些实操环节，学生能够更好地理解和掌握会计核算的全过程。
通过实训课程的学习，我深刻体会到了手工账的重要性和作用。手工账不仅能够帮助我们记录和追踪财务业务的变化，更能帮助我们及时发现和纠正错误。在实操过程中，我们学会了如何填制各类凭证、如何记录会计分录和调整分录、以及如何编制财务报表和填制会计报表的附注等。这些操作过程对于我们后续的职业发展起到了很大的帮助。学生们利用手工账的练习，不仅夯实了会计理论，更提升了我们的实操能力和分析能力。
第四段：课程的挑战和突破（200字）。
在实训课程中，我们也遇到了一些挑战。手工账的填制需要严格的组织和条理，一旦填写错误，将会对后续的账务操作产生严重的影响。而且，账务处理步骤繁多，对细节的把握要求严格，一旦出现错误，就需要耗费大量时间和精力进行修改。然而，通过这些挑战，我们学会了如何在严格的规定和要求下进行账务处理，并能够在实操过程中提高我们的细致和耐心。
第五段：实训课程的意义和建议（300字）。
会计手工账实训课程对我们未来会计工作的意义重大。通过实操环节的学习，我们不仅熟悉了手工账的填制和管理，更加深入地了解了会计核算的全过程。这对我们未来从事会计工作和提升职业能力都有很大的帮助。因此，我建议学校应该更加注重实训课程的设置和安排，提供更多的实操机会和实践环境。此外，学生在实训课程中也应该积极参与和提出问题，与老师和同学进行沟通交流，共同进步。
总结：
会计手工账实训课程是会计专业学生必修的一门重要课程，通过该课程的学习和实操，能够提高我们的会计实务操作能力和理论应用能力。通过实训课程的学习，我们不仅加深了对会计核算原理的理解，更提升了我们的实操能力和分析能力。在课程学习过程中，我们遇到了一些挑战，但是通过努力和坚持，我们不断突破自己，取得了进步。因此，我深信会计手工账实训课程对我们未来的职业发展起到了重要的推动作用。希望学校和老师能够继续重视实训课程的设置和安排，为学生提供更多的实操机会和实践环境。同时，我们学生也要积极参与和投入，与老师和同学共同进步。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇二
时间似箭，时光飞逝，短短的3个星期的会计实训又结束了，在这3个星期的实训中，给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训，让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经历过，才知道其中的滋味。会计实训，对我们各方面的要求更是提高了一大步。
经过这些天的.手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
3，继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。
只有经历过，才知道其中的滋味”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
通过实训，我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我的视野，增进了我对企业实践运作情况的认识，为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇三
会计手工帐实训心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的会计手工帐实训心得样本能让你事半功倍，下面分享【会计手工帐实训心得优秀3篇】，供你选择借鉴。
《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。20__级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周。
通过《会计手工记账实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力;培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力;树立分工协作意识和爱岗敬业的精神;培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求。
本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
(一)实训要求。
1、基础知识教学要求：
(2)熟悉会计的基本工作过程;。
(3)掌握主要经济业务的会计处理方法;。
(4)掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法;。
(5)掌握成本计算和财产清查的方法;。
(6)掌握主要会计报表的编制方法;。
2、实际动手能力培养要求：
(1)填制主要原始凭证和审核原始凭证;。
(2)填制和审核记账凭证;。
(3)填制科目汇总表;。
(4)建立日记账、明细账、总账;。
(5)登记现金日记账、银行存款日记账;。
(6)登记明细账;。
(7)登记总分类账;。
(8)对账、结账、更正错账;。
(9)计算产品成本;。
(10)清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表;。
(11)编制资产负债表、利润表、现金流量表、;。
(12)整理、装订会计档案;。
(一)建账(实训学时：2)。
实训目的：练习企业账簿的设置方法。
实训要求：
了解账簿的开启和设置方法;掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法;理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
实训内容：
1、建立现金、银行存款日记帐簿;。
2、建立总分类帐簿;。
3、建立相关明细帐簿。
(二)日常经济业务处理(实训学时：6)。
实训目的：练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法。
实训要求：
2、掌握日常经济业务的会计处理方法。
实训内容：
填制、审核原始凭证、记账凭证，编制科目汇总表。
(三)登账(实训学时：6)。
实训目的：掌握日记账和各种不同性质、种类的明细账的登账方法，并从日记账和明细账的登记过程中体会科目的性质，及账页的特征;掌握总分类账的登记方法。
实训要求：
1、掌握日记账的登记规则、登记方法和错账的更正方法;。
2、掌握各种明细分类账的登记规则、登记方法和错账的更正方法;。
3、掌握总分类账的登记方法，进一步理解各种账户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容，理解总账和明细分类账平行登记的概念。
实训内容：
1、登记现金日记账、银行存款日记账、明细分类账;。
2、根据试算平衡后的科目汇总表登记总账。
(四)期末账项调整(实训学时：2)。
实训目的：掌握期末账项调整的内容及账务处理的方法。
实训要求：熟练掌握期末账项调整方法。
实训内容：
1、引导学生逐笔填制月末账项调整的有关原始凭证;。
2、指导学生分笔填制月末账项调整的有关记账凭证;。
3、指导学生计算企业所得税，并编制相应记账凭证;。
4、依据全年净利润计提法定盈余公积;。
5、结转“本年利润”账户;。
6、结转“利润分配”账户。
(五)期末对账与结账(实训学时：2)。
实训目的：
1、掌握试算平衡和对账的方法;。
2、掌握日记账、明细分类账和总账的结账规则。
实训要求：
熟练掌握不同的对账方法;掌握各种不同性质的账户的结账方法，进一步理解各种账户的性质，明确不同类型的账户的余额方向。
实训内容：
对账、结账。
实训目的：熟悉主要会计报表的具体内容和结构，熟练掌握其填制方法。从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式，以及报表之间的关系。
实训要求：
1、掌握资产负债表的编制方法;。
2、掌握利润表的编制方法;。
实训内容：
1、编制资产负债表;。
2、编制利润表;。
实训目的：掌握各种会计资料的装订方法和程序，理解会计资料装订保管的重要性。规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。
实训要求：掌握会计档案的装订方法和会计档案的保管要求。
实训内容：进行装订前的准备、装订、保管。
在实践教学当中，让学生通过运用手工手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，按照会计基本工作过程，完成建账、填制、审核原始凭证和记账凭证，登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表、会计档案整理与归档等典型工作任务，使学生体验会计工作、培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，成为理论与实际相结合的会计专业人才。
通过这学期会计实训，深刻的让学生体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，让学生对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了视野，增进了对企业实践运作情况的认识，为学生毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
会计学是一门实践性很强的学科，经过专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，我们管理系按照学校的计划要求，在本学期末的暑期实践周里，进行了会计手工记账的训练，采取模拟实习的方式，使用印制好的某企业一个月业务资料作为整个会计手工记账实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的。
在这以前，我总以为自己的会计基础理论知识学习的较好，就像其他工作一样，掌握了一定的规律，照葫芦画瓢就行了。但是经过这次会计手工记账训练我才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也有可能无从下手。
本次训练是按照指导老师的要求，5人一小组，大家坐在一起做帐，大家模拟各个职位，有财务主管，出纳等等。按照企业会计制度要求，我们首先设置了总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类负债和所有者权益类以及损益类等明细账。然后我们大家根据模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，并进行复式记账，每人填写一份会计分录。填写完毕后，大家一起核对会计分录，以确保其准确性。根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下：
一、设置账簿。
二、登记账簿。
三、结账。
四、编制会计报表。
通过这次会计手工记账训练，我学到了很多书本上没有的知识。首先我见到了现金日记账和银行存款日记帐账本，而这些只是在书本上听说过而没见过实物，我明白了这些账本的具体记法和工作原理，而这些在以前学习会计基础时只是知其然而不知其所以然的。会计本来就是烦琐的工作。
在会计手工记账训练期间，我明白了做会计记账要多听、多看、多想、多做、少说。自己能否做好这份工作，关键是看自己对待工作的态度。刚开始时，根本不清楚该做些什么，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。越错越烦，越烦越错，这只会导致“雪上加霜”，最后导致我们的资产负债表怎么都算不平。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超先生曾说过：“凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。”所以做账时应切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
在上学期会计学的课程中我们学习了很多关于会计学这门社会学科的基础知识。对于一名工商管理专业的学生来说，要想做好企业管理工作，必须掌握大量的经济信息，而经济信息主要来自于会计系统，所以会计知识是企业管理者必备的知识。作为未来的管理人员我们与专业会计人员不同，我们学习会计是为了有效地利用会计信息，能够理解会计指标的经济含义，能够看懂会计报表，能够利用会计报表分析企业的财务状况和经营成果、评价企业的经营业绩，能够利用会计信息进行经济预测和决策。所以，管理人员应当学会怎样用会计，那么首先就要学会怎样做会计。小学期的会计手工记账就让我们模拟了会计的基本功，这使我们对会计这门学科抽象的理论知识得到了实践，在实践中更好的理解和学习它。
在小学期手工记账的实训过程中让我觉得会计真的是一门非常需要耐心需要细心的活儿，先要熟悉它的每个细节，我们才能更好的有效利用会计信息。
首先，手工记账的工具中主要的账、证、表，包括付款凭证、收款凭证、转账凭证、现金日记账、银行存款日记账、总分类数量金额式账页、多栏式帐页、三栏式帐页、固定资产明细账、科目汇总表、资产负债表、利润表。这些都是手工记账非常重要的工具，了解它们的各自用途和记账格式、要求和细节很重要。在实训中，感触最大的就是会计要面对很多账单，表格，各种各样，分门别类的非常细，所以一定要细心，并且有耐性。这期间，我的“红色签字笔”没少发挥作用，总会出现一些小错误，导致手忙脚乱。而且出现错误如何更正也是有非常具体的要求。所以，会计记账也要达到一定的熟练程度才能应付自如啊。
其次，手工记账还有一定的操作流程，要严格按照它来进行。建账;审核、填制原始凭证;编制记账凭证;登记账簿;试算平衡;结账;会计报表的编制;会计凭证的装订。这些过程都要熟悉运用。在实训的过程中这些都是分工明确的，但是每个部分的关联都十分密切，一部分出错都会影响到另一个环节，所以说记账还是一个非常严谨的活儿。
再有，就是在实训中虽然模拟了手工记账的部分过程，但是毕竟只是一个模拟，和实际工作中的情况还有很大的差距。更需要我们不断的完善会计相关的知识。
经过一个星期的实训，通过和小组成员的模拟，自己的收获还是颇多的。虽然现在很多企业已经不再用手工记账的方式，而是运用财务软件，但是这样的实训能让我们更好的消化学过的会计基础知识，实践中出经验，为了我们以后的深入学习夯实基础。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇四
专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了从08月23日—09月09日为期两周的会计手工综合模拟实习课程，并安排了安存红老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为河北保定地址机械有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下，将12月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了两周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把1旬的凭证填完，大家的进度都相当的快，也许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此，老师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，如果当页已写完，需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。工业会计实训报告接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存20xx年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。
以上就是这两周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账，在对账中发现错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并及时利用正确的方法作出更正处理。
通过这次手工综合实训，明确了其做账的基本方法和程序，深刻认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下，具备认真、仔细、耐心、等特点，要具有一种“经得起平凡，耐得住寂寞”的心态。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇五
近年来，随着我国经济的快速发展，会计职业成为了广大学生追求的热门职业之一。然而，在实际工作中，大多数会计岗位都要求具备扎实的理论知识和熟练的实践能力。因此在学习会计专业的过程中，真实的实训模拟和建账实操环节显得尤为重要。我的会计真账实训建账心得体会如下。
第一段：意识到实践环节对于会计实操的重要性。
会计学的课程多为理论知识讲解、计算实验等。在学习期间，我刚开始重视理论的记忆和口头背诵，可是在实践掌握过程中，由于在实训中的细节错误等问题，真的让我深刻意识到实践建账的重要性。需要保证实践操作能够卡片化，能够站在客户的角度去考虑，从而更好地服务于企业和个人。
第二段：明确基础知识对于真账实训的支撑。
对于会计岗位来说，实际操作的成功性普遍建立在基本概念和知识体系的基础之上。所以需要完善学习笔记，并且运用多种练习方式，深入到必要的细节。例如，对于会计核算中常见的凭证制度使用需要在实操中体现，否则只是凭证的案例。在我的实训过程中，我之前的知识体系因为没有及时了解到实际操作和场景、很多细节上是不严谨的，实践操作的能力跟不上，导致一度进入自我怀疑的状态。所以，运用书本资料整理出来的基础知识深入到实战，对于实践实操至关重要，而这也是区分能力的重要标志。
第三段：注重规范性是建账实践过程的体现。
在建账实践过程中，规范性也是非常重要的一环。对于一份账单来说，需要保证数据的准确性，数据组织方式的严谨性以及条款的详细清晰性。同时，对于书写规范和EDP编写都需要十分规范。只有这样才能保证会计实践出现的问题尽量控制在最小范围，为后期工作的准确性和效率性打好基础。就像我们在实践过程中不用重构代码来补漏洞，一切都以规范性为基准。
第四段：注重实践的方向性。
会计专业需要高度的实务能力。如果没有实践的方向性，就无法做到实战环节的加速实现。方向性是研究实践产生的结论，实践产生的实证能够指导后期的实践快速方法。在实践过程中，需要明确相应的目标，将实践目标与知识体系相结合，从而在实践中更快速的提高能力。
第五段：实践可持续性是体现能力的关键。
会计专业对于实践的聚焦并不是一次性的事情，而是一个可持续的过程。只有在可持续的实践过程中，我们才能不断夯实各项能力，从而在实践中更好地发挥观察、逻辑思维、解决问题等各项能力，实现职业生涯的顺利发展。
总之，会计真账实训建账体会告诉了我们，实践是加速职业发展的关键，需要时刻保持对实践的重视，不断完善好基础知识和规范性，注重实践的方向性和可持续性，从而提高实践能力，顺利成为行业高手。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇六
通过为期四周的会计模拟实训，利用手工做账的方式，熟悉并掌握了从分析原始凭证—填制记账凭证—填制各种明细账和总账—编制科目汇总表—核对各账是否相等—编制试算平衡表—填写财务报表—整理和装订记账凭证的一整套程序。
一、实训目的：
通过本次会计模拟实验，系统、全面地掌握工业企业会计核算的程序和方法，熟悉现行企业会计准则，提高会计实践操作能力。
二、实训的基本内容：
三、心得体会：
这次实习的时间过得很快，一转眼9周就过去了，在这次实习当中我明白了很多，做为一个会计人员要懂得细心与谨慎。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我的技能。通过实训，系统地练习了企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
让我在这次实习当中知道了要注意很多的细节，因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。即如实填列经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全，不能简化;品名或用途要填写明确，不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。
填制及时。即每当一项经济业务发生或完成，都要立即填制原始凭证，做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱、不“造”;复写的凭证，要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号，在填制时按照编号的次序使用，跳号的凭证应加盖“作废”戳记，不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。
而且这次实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性，并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。会计工作要求认真，务实，细心，负责多看书,多与别人交流,技巧是靠经验累积出来的。
通过学习已经初步掌握会计基本技能，把理论应用的实践当中，坚持了理论联系实际，从而加深对会计专业的认识，提高对所学专业的兴趣，巩固所学的会计理论和方法。使我学的会计知识在这次实训过程中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的`许多不足：比如自己不够细心，经常看错数字，将数额抄错行或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自己的一些不足之处，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。
加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇七
手工账会计实训是会计专业学生的一项重要课程，通过手工账的编制和记录，能更深入地了解会计的基本原理和核心概念，并培养学生的概念清晰和严谨的思维方式。通过实践操作，我深刻体会到实践是检验真理的唯一标准，只有亲自动手去做，才能发现问题和解决问题。手工账会计实训让我真正体会到理论与实践相结合的重要性，也让我获得了更深刻的学习体验。
二、重视细节的重要性。
在手工账会计实训过程中，我发现一个微小的错误可能会导致整个账簿的错误，甚至会对企业造成巨大的损失。在记录账目时，一定要仔细核对和审查每一笔交易，确保数据的准确性和完整性。一旦发现错误，要及时纠正，并从中吸取教训。重视细节的重要性不仅体现在会计实训中，更是在今后的职业生涯中需要时刻铭记的道理。只有重视细节，才能避免犯错，提高工作效率。
三、团队合作能力的培养。
手工账会计实训通常需要小组协作完成，每个人负责不同的工作环节。在团队中，我学会了倾听他人的建议和意见，学会了分工合作和相互协作。团队合作不仅提高了工作效率，也培养了我们的沟通能力和合作精神。在实践中，我意识到一个团队的力量是无限的，只有每个人都充分发挥自己的优势，才能最终完成任务。
四、财务分析能力的提升。
手工账会计实训不仅是单纯的记录和编制账目，更是进行财务分析和决策的基础。通过实践中的账目编制和处理，我逐渐掌握了财务分析的方法和技巧，能够根据账目资料进行比较、计算财务指标，并进行合理的分析和解读。这种财务分析能力的提升对于将来从事会计工作尤为重要，它可以帮助我们更好地了解企业的经营状况，并为企业的决策提供依据。
五、培养逻辑思维能力。
手工账会计实训需要学生善于逻辑思考和分析问题。在编制账目的过程中，会遇到各种复杂的交易情况，需要我们独立思考如何记录和处理，确保账目的准确性和合法性。通过反复的实践和思考，我逐渐培养了逻辑思维能力，能够灵活运用会计知识和逻辑思维进行问题解决。这种能力的培养将对我未来的学习和职业发展带来巨大的帮助，使我能够更好地适应和应对各种挑战。
总结：
手工账会计实训是培养会计专业学生综合能力的重要环节。通过实践操作，不仅加深了对会计知识的理解，更培养了我们的细心和严谨，让我们深刻体会到了团队合作的重要性，并获得了财务分析和逻辑思维能力的提升。这些体会和经验将成为我未来成长的宝贵财富，帮助我更好地适应和应对职业生涯中的挑战。在今后的学习和工作中，我将继续发扬实践重于理论的精神，不断提高自己的专业能力和素质，为实现个人和社会的共同发展做出积极的贡献。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇八
此次的实训主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
虽然已经接触会计这门专业知识有2年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始上课的第一天，老师要我们首先建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入，顾不上与身边的同学闲言碎语，深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡，要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过几天地练习，大家都慢慢地进入了模拟实习的状态，我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐心，需要仔细认真。比如说建账的时候，我们不知道反反复复地写了多少个"期初余额"。
任务，只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目，再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时，怎样把它写出复合地会计分录才是正确的，等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练，这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，虽然比较麻烦，但是等做到最后把借贷方试算平衡后，我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候，由于自己的一些小错误，怎么也平衡不了，真的差点，可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次，终于找出错误之后平了。于是我告诉自己，一定不能急躁，一定要静下心来，容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平，但是心里还是挺高兴的。就像老师说的那样，当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。
的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了，如果前面没有出现错误的话，这一步还是比较简单的。
做完上面的一切工作后，便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后，根据总账或有关明细账资料按项目填列，必须保证满足"资产=负债+所有者权益"这一恒等式，最后还要签名。
为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训，感触颇多，深深体会到了到会计领域所起的作用，获益匪浅。
在实训之前，我就期待这一天的到来，想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路，管理的井井有条。内心真实喜忧参半，喜的是可以培养自己的涉及操作能力，加深对本专业的认识。忧的是如果做的不好，或者根本不会做，那又该任何是好。带着这种心情，我开始了有趣的历程。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇九
会计手工账实训课是我们大学会计专业的一门重要课程，在这门课程中，我们通过实际操作来理解会计原理和方法，培养会计核算的能力。在实训课结束后，我深感到这门课程对于我们的学习和未来职业发展具有重要意义。下面我将从实训的目的、实训的方式、实训中的收获、实训中的困难以及实训的意义等方面进行体会总结。
首先，实训课的目的是让我们学会会计手工账的核算方法，提高我们的会计核算能力。在实训课中，老师为我们讲解了会计手工账的基本原理，如何制作会计凭证、如何记录账目等。通过实际操作，我们不仅了解了具体的方法，还理解了会计的核心概念和基本原则，提高了我们的会计素养和实践能力。
其次，实训课的方式是通过小组合作的形式进行。在实训中，我们被分成小组，每个小组负责一家企业的账务核算，通过互相合作，共同完成实训任务。这种合作方式既培养了我们的团队合作意识，也加强了我们的沟通和协调能力。同时，小组成员的角色分配也提高了学习的效率，我们可以互相帮助，共同解决问题。
接下来，实训中的收获是对会计知识的深入理解。通过实际操作，我们深刻认识到会计手工账是会计核算的基础，只有掌握了手工账的核算方法，才能更好地理解和应用会计的原理和方法。实训中，我们还感受到了会计核算的整体性和连贯性，明白了每一笔账务都是和其他账务相互关联的，每一个环节都需要精确和细致的操作。
然而，在实训中也遇到了一些困难和问题。首先是实训时间较紧，任务较多，给我们带来了一定的压力。其次是在操作过程中，有时会遇到一些细节问题和错误，需要及时发现和解决。而这些困难也锻炼了我们的应变能力和解决问题的能力，让我们更加深入地理解了会计的严谨性和细致性。
最后，实训的意义在于将理论知识与实践操作相结合，通过实际操作提高我们的综合能力和应用能力。会计手工账实训课为我们提供了一个实践平台，让我们在实验中学会分析和解决问题，在操作中感受到会计的魅力和作用。这样的实训课对于我们未来从事会计工作具有重要的指导作用，让我们更好地适应职业要求，提高专业素质。
综上所述，会计手工账实训课是一门重要的课程，通过实际操作提高了我们的会计核算能力。实训中的合作方式、收获、困难以及意义等方面都给了我深刻的体会。通过这门课程的学习，我更加坚定了从事会计工作的决心和信心，相信在未来的职业生涯中，这门课程带给我的经验和知识将会给予我巨大的帮助。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇十
近年来，随着科技的飞速发展，电脑软件的普及，手工会计已经逐渐淡出了人们的视线。然而，在我参加手工会计实训的过程中，我深刻地认识到手工会计的重要性，并获得了许多宝贵的经验和体会。本文将围绕手工会计实训的过程，从实践中得出的教训和体会等方面进行阐述和总结。
首先，在手工会计实训的过程中，我充分认识到了准确性的重要性。手工会计需要将交易一笔一笔地记录下来，任何一笔交易的错误都可能导致账目的不平衡。因此，在进行手工会计时，我学会了细致入微、认真核对每一笔交易。通过不断地实践和纠正错误，我增强了自己的细心观察力和准确性。这对于我未来的工作和生活都有着重要的影响，使我更加注重细节，以确保工作和生活的准确性和成功。
其次，在手工会计实训的过程中，我学到了团队合作的重要性。在手工会计实践中，一般都是由团队一起合作完成的。每个人负责不同的任务，需要相互配合和交流，才能顺利完成任务。通过与队员共同努力，我不仅学会了合作，也学会了倾听和尊重他人的意见。我发现，团队合作不仅可以提高工作效率，还可以促进团队成员之间的友谊和相互信任。这些团队合作的经验将对我未来在工作中的合作和沟通能力有着积极的影响。
再次，在手工会计实训的过程中，我深刻体会到了时间管理的重要性。手工会计需要将大量的数据进行录入和核对，每一项都需要耐心和细致地完成。由于时间是有限的，因此我们需要学会合理安排时间，提高工作效率，保证任务能在规定的时间内完成。通过手工会计实践，我锻炼了自己的时间管理能力，学会了怎样在有限的时间内完成更多的工作。这对于我未来的工作和生活都有着重要的意义。
最后，在手工会计实训的过程中，我学会了持之以恒和不断学习的重要性。手工会计是一个技术含量很高的工作，需要不断学习和掌握各种会计知识和技巧。在实践过程中，我意识到只有不断学习、不断改进自己，才能不断提高自己的会计水平。同时，手工会计实训也使我认识到一个人的毅力和耐心对于工作的重要性。在实践的过程中，我遇到了很多困难和挑战，但是我坚持下来，并从中学到了宝贵的经验和教训。这让我明白了只有持之以恒和不断学习，才能在工作和生活中取得更大的成就。
总结起来，手工会计实训不仅让我学会了准确性、团队合作、时间管理和持之以恒的重要性，还让我深刻体会到了手工会计的价值和意义。手工会计虽然已逐渐被电脑软件所取代，但是对于我们来说，掌握手工会计的技能仍然是非常重要的。手工会计让我们珍视每一份收入和支出，让我们深入了解到会计的一切环节。通过手工会计实训，我不仅得到了实践的机会，也获得了宝贵的经验和体会。这将对我未来的工作和生活都有着重要的影响。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇十一
作为一名学习会计专业的学生，手工账实训是不可或缺的环节。在实训中，我深刻体会到了手工账的重要性和实用性，同时也掌握了一些技巧和经验，将在日后的学习与工作中受益无穷。以下是我的心得体会。
手工账作为会计学习的基础和入门环节，具有至关重要的意义。通过实际操作手工账，我们能够深入了解各种会计科目的用途、操作方法和理论知识，理清会计科目之间的关系，逐步掌握会计的核心思想和方法。手工账还能帮助我们发现错误和漏洞，及时进行调整和修正，提高对财务状况的掌握和分析能力，为日后的会计工作打下基础。
手工账除了在会计学习中具有重要意义外，还有着广泛的实际应用价值。在实习或从事会计工作时，有时候需要手工操作账目，进行清账、核算等工作，尤其是处理一些细节问题，手工账更能体现出优势。此外，在出现电脑故障等情况下，手工账能够作为备选方案，保证正常工作的进行，具有不可替代的作用。
手工账的操作需要掌握一定的技巧和方法。在实际操作中，我们可以通过条理清晰地布局账页、合理分配科目、标注辅助编号等方式，使手工账更易读、易懂、易于管理。同时，在处理一些疑难问题时，要注重分析、总结和检查，及时发现和避免错误，提高工作效率和质量。
在实际操作中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，需要不断总结和提升自己的经验和能力。例如，我们可以从历史数据中找到规律和特点，明确会计科目的属性和特点，应对突发事件和异常数据等。通过不断实践和总结，我们能够逐渐养成科学的处理习惯和方法，提高工作水平和能力。
手工账代表了一种精神和态度，这种精神和态度在任何岗位和职业中都具有普遍的意义。它意味着我们不断追求新知识和新技能，注重细节和实践，致力于提高自己的专业素养和职业能力。这种精神和态度将伴随我们一生，让我们在职业生涯中取得更大的成就和发展。
总而言之，手工账实训给予了我许多启示和体会，使我更加理解和热爱会计行业，也让我在今后的发展中更有信心和准备。希望能够通过学习手工账，不断提升自己的实际操作能力和理论水平，成为一名优秀的会计人才。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇十二
专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了从6月7日―7月2日为期四周的会计手工综合模拟实习课程，并安排了张莉老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为沈阳兴隆机电有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下，将12月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了四周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把1旬的凭证填完，大家的`进度都相当的快，也许有要将四周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此，老师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，如果当当页已写完，需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。
接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存15年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。
以上就是这四周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账，在对账中发现错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并及时利用正确的方法作出更正处理。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇十三
此次的实训主要是要求我们根据一本书上所提供的.原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
虽然已经接触会计这门专业知识有2年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始上课的第一天，老师要我们首先建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入，顾不上与身边的同学闲言碎语，深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡，要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过几天地练习，大家都慢慢地进入了模拟实习的状态，我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐心，需要仔细认真。比如说建账的时候，我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。
任务，只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目，再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时，怎样把它写出复合地会计分录才是正确的，等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练，这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，虽然比较麻烦，但是等做到最后把借贷方试算平衡后，我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候，由于自己的一些小错误，怎么也平衡不了，真的差点，可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次，终于找出错误之后平了。于是我告诉自己，一定不能急躁，一定要静下心来，容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平，但是心里还是挺高兴的。就像老师说的那样，当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。
在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字写上。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以至于每天在那坐上几个小时下来腰酸背痛。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了，如果前面没有出现错误的话，这一步还是比较简单的。
做完上面的一切工作后，便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后，根据总账或有关明细账资料按项目填列，必须保证满足“资产=负债+所有者权益”这一恒等式，最后还要签名。
为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训，感触颇多，深深体会到了到会计领域所起的作用，获益匪浅。
在实训之前，我就期待这一天的到来，想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路，管理的井井有条。内心真实喜忧参半，喜的是可以培养自己的涉及操作能力，加深对本专业的认识。忧的是如果做的不好，或者根本不会做，那又该任何是好。带着这种心情，我开始了有趣的历程。
本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景，将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合，并与市场经济的变化相适应，增进对现代化企业的了解和认识。此次会计模拟实训过程中，我按照实训指导教师的要求进行，每次坚持按时到实训地点，和组员们齐心协力，我们都很认真地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过这次模拟实训，加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用，使我了解到各个岗位的责任，掌握了做账的基本程序，理论联系实际，也让我锻炼了自己的动手操作的能力，提高了我的实践能力，使我更深一步了解到了当中的乐趣，也使我对这几年所学的专业更加热爱，为以获得实际工作打下了良好的基础。
这次实训虽然只有短短的几周时间，但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂，进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来说，实务的学习是非常重要的。机会，虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员，通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力。心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与让人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作，学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用，从而达到事半功倍的效果。
1。这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识，由从来没有接触过证、账、表，到可以动手处理证、账、表，使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼，尤其是对会计这个专业的感觉和认识，对会计职业人员所必须具备的基础扎实，业务精湛，作风过硬，善与人共事等职业要求和职业精神，有了切身的体会。
经过这次的手工模拟实训，发现了自己还存在许多的问题：第一：书本上的知识掌握的不够扎实，以致不能够很熟练地运用到实践当中去；第二，没有足够的耐心，做事情也不够认真仔细，以致经常出现一些低级错误，比如写错数字，记错方向。虽然实训的时间并不是很长，但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实训这段时间每天都很辛苦，但是我认为值得，也让我体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会很累，但是你却可以从中收获到很多，正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。
难忘的一次实训，它记载了我这段时间来付出的点点滴滴，我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇十四
对于即将毕业的大四学生来说，最担心的就是自己找到工作后，在实际中不会运用所学过的会计知识。因此，学校为了让我们大四学生更好的适应即将面临的实习和工作，在20xx年12月安排了会计手工帐模拟实习，并有专业老师对我们进行专业辅导。这次模拟实习为期半个月，安排我们做账的是一家工业企业，要求我们从最基础的填写凭证开始做起，独立完成一整套的流程。在做之前，我觉得并不是很难，但真正自己实际做的时候，就会发现有很多问题，有些问题甚至是特别小的，是我在学习过程中完全不在意的。通过这次手工帐的模拟实习，让我深刻认识到了自己在学习中的短板。
实习开始，我先浏览了一遍学校提供给我们的资料，大致了解了这家企业的基本情况、会计核算流程与会计岗位位置及岗位职责、公司内部会计核算制度及公司主要客户和供应商。其中，特别注意了该公司采用的是直线法计提固定资产折旧，销售商品平时只计数量，月末按全月一次加权平均法计算结转其实际领用或销售成本等规定。之后，根据资料上提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
虽然已经接触会计这门专业知识有三年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。我们拿着各式各样的凭证，表分不清哪张是什么，用做什么用途等等，按照模拟业务要求，我们设置的有总账，日记账，明细账，资产负债表，利润表等。最初我们连原始凭证都不会登记，注意事项不清，书写要求不懂，甚至都不知道应该先做哪一步工作。老师告诉我们需要根据期初余额开设总账、明细账，设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类以及损益类明细账和总账。还记得刚开始实习的第一天，老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。
根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容，填制单位及人员的签章。经济业务的发生一般会有原始凭证，在确定其真实和正确无误后才能填制记帐凭证，但是在这次实习中我们并不需要去判断，直接可以根据所给材料进行登记入账。原始凭证的张数根据业务有多有少，另外，有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等，我们并不明白结转的方法和计算程序，很大程度上是参照后面的答案进行添置。填制记账凭证主要是：日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还进行签章，在这个基础上我们更加明白了会计凭证的传递过程和填制要求。由于记帐凭证是登记账簿的直接依据，在做好一笔账中起着至关重要的作用，在实习过程中也成为最关键的一环。
刚一开始我们由于不熟练而且心急导致老是写错数字，只好重新换一张来填制，后来就减少了错误。填写的时候总结出一定要注意业务发生的日期，附件张数。当业务需要一张以上凭证时，需要在编号上加上分数表示。完成了记账凭证的填制工作，就是根据记账凭证填制银行存款，现金日记账，以及相应的原材料，库存商品，往来账的明细账等。填制的时候，如果当业已经写完，需要在最后一行摘要填写“转此页”并且结出“借”、“贷”方及余额，同时在下一页写上“承上页”并且抄写前一页的“借”、“贷”方以及余额。还有在填制的时候经常会出现错误，必须要用红字划掉，并且用蓝字做以更正。在账簿设置上，由于条件有限，在帐页的选择上我们并没有严格按照相关会计准则的规定去开设，比如现金和银行存款的总账和明细账需要用定本式账簿，还是采用的是活页式的，一方面便于我们操作，还有就是可以节约经费。开设好帐页后，将所涉及的全部账户名称填列到各类账簿中去，并把材料中所列期初余额，登记在对应账户借、贷方余额栏内。
登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错。我们要求登记的是库存现金和银行存款日记账，在填写过程中，我都是倍加小心，认真核对每一笔资金。在登记总账上，我们以10天为单位，编制记帐凭证汇总表。先是将各个会计科目用“t”字型账户在草稿纸上结出“借”、“贷”方发生额，再填制科目汇总表，并且保证借贷方发生额相等。
刚开始的时候总是不能结平，就重新做查找错误，发现原因是少计了业务。在登记账簿时，要根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。看上去简单的工作却需要很大的工作量，如果没有耐心是很难胜任的，在实际操作过程中免不了出各种错误。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字协商，最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于每天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
当然，当我们做到月底时还需要结账和对账，并进行试算平衡。结账有结账的方法，在月结，季结数字上下两端均划单红线，年结则下端需划两双红线。摘要栏注明“本月合计”“本季合计”“本年合计”。尤其注意的是结账是指对本期发生额的结账，起初的余额不加入结账数额中。对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。在实习期间并没有如此循规蹈矩，对账早被分散到各个环节，都是在对完账后在进行下一步，在编号报表后，只是进行了账表核对。在对账过程中也可以发现出自己实际操作中出现了很多不应该的错误。
根据账簿记录，编制资产负债表、利润表。最后就是整理和装订记账凭证，在装订过程中需要将原始单据附在对应的记账凭证后，且不得出现错误，为了便于保管，我们采用胶水把原始单据附在记账凭证后。
在这半个月的实习中，辅导老师还为我们安排了三场讲座，每一场的讲座都让我有不同的感想。虽然这三场讲座的演讲者都是高层人员，但他们给我们介绍的内容都是最朴实最基础的会计知识，让我们能够较好地接受。当然，他们各自有各自的见解，讲诉的也不仅仅是会计内容，更多的让我学到的是他们的学习方法和他们为人处世的一些态度。其中让我感触最深的是永丰余的老总，他的演讲很有意思。他讲话很幽默，用通俗易懂的例子让我们学生理解一些生涩难懂的理论。虽然只有短短的两个小时的讲座，却让我受益匪浅。
手工帐的模拟实习是理论与实践结合的一个过程，也是对我们大学四年所学的一个考核。同时对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识，并在实习中把所学的会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。在实习中由于我们的实习材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始凭证，这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证，这个是我们在以前的学习中所没有接触到的，通过这次的实习我们能够很快的分析出来那一张是记账的，那一张是用来给客户的，那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途。
当然，这次的实习，也让我充分认识到了自己的缺点和不足：一是理论知识掌握的不够牢固，没有形成一个比较完善的理论体系，理论联系实践的能力差，操作能力不强;二是工作态度不够认真，做事马虎，，经常在登记入账时出错，比如数字登记错误，方向不对，重复计算之类。三是一遇到不会做的就马上问同学，缺乏独立思考的能力。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇十五
会计真账实训是会计专业学生接受实践教学的一项重要环节。在这个环节中，学生需要根据实际的会计凭证进行建账，同时需要对账务进行调整及处理。本文将分享笔者在会计真账实训中的一些心得体会。
第二段：建账的准备。
在开始建账前，需要准备好相关的资料和工具。首先，要对公司的业务流程进行了解，包括业务的资产、负债、权益、成本和收益情况等。其次，需要掌握好财务会计准则、税法等相关法律法规。最后，要熟练掌握相关会计软件的操作技能，如中华会计网校等。
第三段：建账的步骤。
建账需要有严格的步骤和标准，包括登记凭证、处理会计分录、编制报表、定期汇总核对等环节。在这个过程中，要严格按照会计制度和规范进行操作，不允许出现偏差或错误，对账务进行质量控制。在进行编制报表时，要根据相关的会计政策及准则进行处理，以保证财务报表的真实性和准确性。
第四段：建账中的难点。
在会计真账实训中，会遇到一些难点，如对会计原理的理解、对账务的处理方法、对软件的操作熟练度等方面。其中，对会计原理的掌握是非常重要的，它涉及到日常核算中会遇到的很多问题，如如何确定费用、如何确定应交税金等。此外，会计软件的操作也需要熟练掌握，以便更加高效地完成各种会计处理工作。
第五段：总结。
会计真账实训是对会计专业学生理论和实践创新能力的一次全方面考验。在参加这项实践教学中，我们不仅要对相关知识进行深刻的学习和理解，还需要对会计处理方法进行熟练掌握，并且在建账过程中要保持高度的责任心。最终，通过实践锤炼，我们能够更好地掌握会计知识，提高学习的效率和质量。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇十六
选择手工做账的方式，为了熟悉并掌握会计基本做账流程，从而弥补我们两年来之重视理论学习的缺陷，希望通过本次模拟实训对我们即将面临的岗位实习有一定的帮助。正文：
专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了从08月23日-09月09日为期两周的会计手工综合模拟实习课程，并安排了安存红老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为河北保定地址机械有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下，将12月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了两周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把1旬的凭证填完，大家的进度都相当的快，也许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此，老师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。工业会计实训报告接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存20xx年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。
以上就是这两周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账，在对账中发现错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并及时利用正确的方法作出更正处理。
通过这次手工综合实训，明确了其做账的基本方法和程序，深刻认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下，具备认真、仔细、耐心、等特点，要具有一种“经得起平凡，耐得住寂寞”的心态。
精选会计手工建账实训心得范文（17篇）篇十七
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为河北保定地址机械有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下，将12月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了两周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把1旬的凭证填完，大家的进度都相当的快，也许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此，老师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的.填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，如果当页已写完，需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。工业会计实训报告接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存20xx年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。
以上就是这两周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账，在对账中发现错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并及时利用正确的方法作出更正处理。
通过这次手工综合实训，明确了其做账的基本方法和程序，深刻认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下，具备认真、仔细、耐心、等特点，要具有一种“经得起平凡，耐得住寂寞”的心态。