在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
朋友对不起篇一
20xx年2月19日，是个令人难以忘怀的日子，我的朋友——钢笔，好像长出腿，从我的文具袋里“飞”走了。
那一天下午两点多钟，刚刚执勤完之后的我累得气喘吁吁，回到自己的座位上，准备写《数学补充习题》时，却发现钢笔不见了。我急忙找一遍笔袋，找遍了我中午曾用过钢笔的地方，也不见它的踪影，心急如焚的我马上就要哭出来了。毕竟，这支钢笔已伴随我三个春秋，我用它写出了许多优秀的文章，还获得过一些奖项，它已经成为了我的朋友，成为了我上学必备“五宝”中最重要的一宝，成为了一个不能与我分开的知己。
平复一下自己的情绪后，我在课间询问了周围的同学，他们也不知道我“朋友”现在的处境。近乎“疯狂”的我挨个寻找着教室的角角落落，心中期待它能从课桌下、地板上突然间冒出来，然后我们热情拥抱、喜极而泣。希望越大，失望越大，最终我还是一无所获。此时，我的心情降到了冰点，仔细回想丢钢笔的前前后后，发现其中自己也在犯错：不应该把笔袋放在课桌上，应该放在书包里，这样可能也不会导致朋友的离奇失踪。朋友啊，我对不起你，对不起！
朋友对不起篇二
夜间，寂寞而无声。
我独自坐在窗前，正为一道数学题发呆。突然，门“咯吱”一声开了，妈妈递给我一件东西，是一封信！我打开一看，一行熟悉的字体映入我的眼里：“嗨，冰，好久不见了，你还好吗？”是你———梅，我曾那么深地伤害过你，你竟能原谅我。我一点点地将那段记忆拾起。
那还是在四年级的时候，你我还是形影不离的好朋友。一次课间，你和同学们都出去了，但作为值日生的我也只好可怜巴巴地待在教室里。快上课的时候，我坐在你的`位子上，只是想歇一小会儿，却突然发现一封信被我弄掉在了地上，我捡起一看，是给兰的。兰是你和我的好朋友，只可惜在上学期转走了。我们俩总是一起给她写信。但这封信我从来都没有见过，难道你和兰有秘密？强烈的好奇心驱使我打开了那封信。
信里面竟是我的坏话！
正在这时，你走了进来，看见了这一幕，惊奇地问道：“冰，你在干什么？”见你进来我不顾一切地对你大喊：“梅，你竟对兰说我的坏话。”“你看了我的信。”“怎么了？不行吗？总比你在背后说人坏话好。你这分明就是想拆散我们之间的友谊。”你被我说得一句话也说不出来，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一种失望和伤心。我知道你是不会想到自己的好朋友竟会做出这种事的。我狠狠地将信抛在你身上，愤愤地回到了自己的位子上。你没有说什么只是将信捡起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
没多久，你便转走了。后来，兰来信说，你只是想让她劝我将身上的毛病改一改！一种深深的内疚、自责，油然而生。
今天，你来信，原谅了我所做的一切，而我却不能原谅我自己。
梅，我要真诚地对你说一句：朋友，对不起！
朋友对不起篇三
每当我看见抽屉里一个(那本) 精美的方格本，我就想起了冯冰莹…… (睹物思人，一本小小的方格本，居然牵着一件难忘的往事，引发读者兴趣。)
冯冰莹是我的好朋友，比我大一岁，我有什么事都要跟她说。记得有一次，我新买了一个(本)精美的方格本。刚回到学校，我就找到冯冰莹，拿着小方格本悄悄地跟她说：“冰莹！我买了一个方格本！很漂亮的！两元钱呢！”冯冰莹羡慕地看着我手中的方格本：“哇！真的好漂亮啊！”就在这时，要早读了，我连忙收起方格本。 (承接上段自然引出下文，本段为后来发生的事件埋下了伏笔，但只要体现自己与“冯冰莹”是好朋友以及“冯冰莹”当时的神情即可。)
刚过早读，我又准备拿出方格本好好地欣赏一番，可是，一翻书包，咦？我的方格本呢？怎么不见了？我急得眼泪都要掉下来了。我想起了冯冰莹。“一定是她偷走了！”我心想。这时，冯冰莹似乎注意到我哭了。她轻轻地走过来，用手帮我擦眼泪。我生气地想：臭冰莹！偷了我的方格本，还装好人！哼！想着想着，我更加生气了，狠狠地用指甲在冯冰莹的手上用力一刮。“啊！”冯冰莹的手上冒出了一点点血，她用另外一只手紧紧地捂着伤口，望着我哭了。我却看也不看，冷笑一声，身就走了，只丢下一句话：“活该！哼！” （从前面的友好到自己后来的无情，形成鲜明对比。）
过了一个星期，老师突然告诉我们，冯冰莹要学了！别的同学都很伤心，有的还哭了。而我却因为她偷了我的方格本，连一句“再见”都没有说。当冯冰莹走时，我无意中看见了她悲伤的眼神…… （通过分别的情景突出“我”耿耿于怀的气愤，也为强化后面的悔恨心情埋下伏笔。）
第二天，一回学校，我突然发现我的座位上围着一大堆同学，他们议论纷纷，说什么“真漂亮”、“要是我有就好了”之类的话。我急忙跑过去一看，“啊！这不是我的方格本吗？”我大声地尖叫起来。张嘉苓告诉我，这个方格本是在我的抽屉里找到的。顿时，我木然了，像一根木头一样呆呆地站着。我心里有一种说不出的感情：（，）惭愧、自责、后悔……连我自己也说不清。 （情感表达完整，恍然大悟的我，心里不禁涌出了难言的愧疚。）
因为我没有搞清楚事情，就乱指责人，所以我失去了一个好朋友。我真想对冯冰莹说一声：“朋友，对不起！”我曾经的好朋友，你听到了吗？ （悔恨的心情通过一声“对不起”得以表现，同时也告诉我们要珍惜的太多。）
朋友对不起篇四
朋友，对不起！是我们人类破坏了我们自己赖以生存的家园，让你遭到这么大的痛苦。要知道以前的你是多么的美丽。从宇宙上空俯瞰，可看到你到处都是蓝色的海洋和绿色的陆地，而我们人类此时仍自以为幸福的生活在你的怀抱里。
你猜对了，我的朋友就是地球。在这里，我想对我最最可亲可爱的朋友说一句，对不起，都是我们人类乱砍滥伐，到处排污水，才害得你现在承受那么大的痛苦。
有一次，我回到老家，发现在家对面新盖了一座食品加工厂。起初我没怎么注意。后来我拖着爸爸去看以前小河里那些鱼儿，走到河边才发现河水已经变得乌漆麻黑了，站在小河旁都可以闻见各种垃圾混合起来的味道鱼儿更是不见踪影。我看了看对面那家食品加工厂，决定去一探究竟。我和爸爸把仓库里的梯子搬到了加工厂上的一个窗台上。我小心翼翼地爬上了梯子，扫视了一下加工厂，想要调查出污染小河的罪魁祸首。
终于，功夫不负有心人。我在加工厂的最角落找到了一处排污口，正好看见一个加工人员在倒一团棕色的渣子。我拿出放大镜一看，原来是制作巧克力所剩下的残渣。我愤怒的走下梯子对爸爸说：“你不是环管局的吗？你应该可以制止他们这种行为呀。”爸爸应和了我一声，我的心也就落下来了。
正是因为我们人类对环境的这种破坏，到处肆无忌惮的排污对环境生态造成了严重的破坏。所以让我们的地球承受了这么痛苦的疾病。我们一定通过我们自身的努力，让地球重新恢复生机！
在这里，我再次诚恳的和地球道一声：朋友，对不起！
朋友对不起篇五
“对不起，朋友。”听到这句话，你一定想知道我向谁说对不起呢！那就听我慢慢讲起吧。
那天中午，老师让我们默写课文，我下笔如有神，很快写完了，当我改时，发现我后面的同学本子里有一个错字，于是，我把本子还给了他，订正时他拿着我同桌的本子抄，抄着抄着，他突然大叫起来，“他有一个字写错了”，我转过头来，从他的手上拿了过来。我仔细的看了几遍，并没有错误。在我看的时候，耳边回荡着一阵声音“让我看看，让我看看”。在我给本子的时候，本子不小心打到了我好朋友的脸。顿时，她猛地接过本子，砸在桌子上，说：“我要好好检查检查，再错就要重写了。”那时候，我心里想：惨了，惨了，好朋友会生气吗？我不是故意的。不一会儿，传来一阵哭声“呜呜”，一看，原来是好朋友在哭，不可能啊！我的朋友不会那么软弱吧，就这么不小心碰到了，我也不是故意的。
下课时，她连踢毽子也不找我了，平时她总是第一个来找我的，我傻愣愣的站在那，想和你和好，可是，就像对待陌生人那样不理我，不找我玩。你一看到我，就躲开我，我只好去找别的朋友玩了，玩的时候又不开心，因为你是我最好的朋友。
我听了很高兴，从那以后，我们不吵架了，比以前的关系更好了。这一次，又让我学懂了一个道理：朋友与朋友之间总会有矛盾，只要人人学会宽容，矛盾就会化解。
朋友对不起篇六
我喜欢冬天。因为天气越是寒冷，人们就越容易靠近，越明白人与人之间的温暖。于是朋友这个词就出现了。
如果给每个人用一个季节来定义的话，我一定是冬季。我是一个很奇怪的人，总是在朋友相处的很好的时候，说出一些不知所云的话。把对方伤害，尽管这并不是我的本意。我只是想表达和朋友在一起我真的很舒服。感到温暖。但越是在这个时候我却越是犯一些不可饶恕的错误。几天前，以为朋友心情低落。我竟然对她莫莫不闻。而就在前天我收到了她的一条信息，内容如下：“我亲爱的朋友们，几天前我心情不好给大家添麻烦了，在此道歉。”天啊，我做了什么。她为什么要给我道歉。我做的只有冷漠。我究竟做了啊。我还能说什么呢？朋友对不起！
今天，我有让一个朋友伤透了心。朋友对不起。我只是想表达，对于我来说你这个朋友是多么的重要。现在虽然没有下雪，可是寒冷的气息仍然将我侵袭。为什么我无法感到温暖？也许是对我的惩罚吧。当别人还在亲友家人的身旁。而我，却发现，我的左边有爸爸妈妈，右边却没有你，没有朋友。所以。朋友对不起。失去了你我的朋友，我才懂得寂寞。
记得曾经对朋友有过定义，就算不能有福同享，至少也要分担痛苦。而我，只会让你们伤心。所以对不起。我答应过你我的朋友，永远不会再让你哭泣。呵呵，我又再一次的失言了。所以朋友对不起。请相信我，我一定不在失言。
我相信你，就像相信我自己那样。这是我对我的朋友说的。可是，我不知道我是否有做到。所以朋友对不起。请相信我，不会在让你失望的。
第一次看到下雪，我的许愿望是希望朋友幸福。到现在我还是不会改变的。请相信我。朋友对不起。
请原谅我。作文
朋友对不起篇七
伴着徐徐的秋风，望着湛蓝的天空，享受着午后的阳光，正是秋高气爽的季节。我想，去年的这时侯，我和她，还是形影不离的好朋友。但是自从发生了一件事后，我和她的友谊便支离破碎了。
那天星期一，上周我参加了语文竞赛，学校发给我一个崭新的软皮本，上面印着一只粉红小猫的图案。我拿到它之后便爱不释手。可是没想到，中午，它便和我玩起了失踪。
中午，来到学校，我在第一时间到桌洞里找那个本子，可是我怎么找都找不到。我把书包、桌洞翻了七八遍，也没有找到本子的影子。我的第一反应就是本子丢了，于是马上汇报给了老师。老师让我把每个人的书包都翻了一遍，可还是没有。那一个下午，我都垂头丧气的。
第二天，我去朋友座位上玩，无意中发现朋友桌子上有一本软皮本，和我丢的那个一模一样。我拿起本子，翻开一看，里面是空的，而且我的本子也什么都没写。我问朋友这是从哪来的，她说这是买来的。“撒谎！”我大叫一声，飞奔出教室，剩下的，则是朋友茫然的眼神。
我和老师说明了情况，老师当即把朋友叫到办公室，不管三七二十一，把朋友说了一顿，并叫她把本子还给我。从此，朋友再也没和我说过话，看见我就像看到陌生人一样。
事情过去一周后，又有一本一模一样的软皮本出现在我桌洞里。我很奇怪，但后来一想，一定是有人把我给耍了。
在这里，我想对朋友说一声：对不起，我不应该太武断，希望我们俩能重新和好。
秋风中夹杂着泥土的芬芳，风中带着阵阵歉意和愧疚。希望秋风把祈盼带给朋友。我好像听到蕴藏在风中的回声：对不起，朋友！