无论是个人还是组织，都需要设定明确的目标，并制定相应的方案来实现这些目标。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩活动策划方案活动流程篇一
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
初一、初二年级学生及学生家长
1。本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。（班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室）
2。本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。
3。做一件令身边人感动的事。
4。以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5。感恩箴言征集，各班收集整理好统一交至团队办公室。
6。**同学宣读倡议书（国旗下讲话后）。
7。父母反馈对孩子感恩行动的感想。（感恩节前交给班主任老师）
8。11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
感恩活动策划方案活动流程篇二
母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的.笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！
正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么，举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸，寄给在远方的爱我们的母亲吧！让我们把最灿烂的笑容留下，把最真挚的话语写下，把最幸福的故事分享吧！
二、活动目的
给妈妈一个惊喜与感动。
促进母子（女）关系。
让学生学会感恩，体会妈妈的感受。
感受母爱的伟大。
分享与母亲间的感动，触动身边的同学，重温成长过程。
三、活动时间
5月中旬至下旬
四、活动准备
照片，信纸，信封，邮票
五、活动内容及步骤
活动一
1、每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片，发到xx中。
2、由支部洗出所有照片，发放给各位同学。
3、同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡，装入信封，统一上交支部。
4、支部统一寄出笑容贺卡。
活动二
1、在人们公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。
2、在人们公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。
3、将小时候和妈妈的合影放入人们公共主页。
4、最后制作活动纪念电子杂志。
六、注意事项
1、每一个步骤都需要带有真挚的情感，切不可应付。
2、时间尽量压缩。
3、切不可提前向妈妈透露此事。
感恩活动策划方案活动流程篇三
为了进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，根据《昆山市20xx年中小学德育工作意见》，培养学生生活在社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有感恩意识，培养和造就具有感恩意识的人，我校在五月份开展为期一个月的“感恩”教育活动，具体方案如下：
培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出要知道感恩。
(2)坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则;
(3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注重养成教育、体验教育;
(4)坚持教育与管理相结合的原则，强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是：
(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识;
(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念;
(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为;
(4)从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
各班级在学校统一领导下，为切实抓好该项工作，班主任，全面负责本班级“感恩”活动实施的组织、领导、安排、检查、督促。
1、认识到培养学生的感恩意识的重要意义，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活动。
2、以活动为载体进行宣传教育：各班级结合学生实际，开展好丰富多彩的教育活动。充分利用班会、晨会等，对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。开展有关读优秀图书，唱优秀歌曲，讲道德故事，评“感恩之星”的系列教育活动，为净化学生的心灵提供有效载体。
(一)、五个“感谢”活动：感谢祖国培养我;感谢父母养育我;感谢老师教育我;感谢他人帮助我;感恩环境接纳我。
1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。
3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。为此，开展以下活动：
(1)征集感激老师、激励自己的人生格言(每班交10条)统一打印在a4纸上上交;
(2)在三年级中开展《我爱老师》演讲比赛。
4、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心存感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。
(1)开展“我为同学做一件好事”活动;
(3)开展“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。利用清明节参加一系列缅怀革命先烈的活动，以感怀今日生活的幸福。
5、感恩环境接纳我:开展爱护自然，保护环境活动。要求每一个同学从保护身边的环境做起，爱护绿化，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者，人人为净化我们的校园绿化我们的校园出一份力。
(二)活动评比：
1、各班级出一期专题黑板报，主题要围绕“感恩教育”。
2、各班级评出“感恩之星”。活动结束后由各班上报德育处进行表彰奖励。
3、继续开展“爱我学校塑我形象”系列活动，组织五年级的学生参观我校的校史陈列室，让学生们了解我校的一些历史，增进学生对实小的热爱。
感恩活动策划方案活动流程篇四
一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予
了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：3月份
四、活动步骤：
（一）宣传动员阶段（第三周）
1、学校德育组与少先队制订感恩教育活动方案。
2、国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩。
3、设计制作“感恩心语录”，人手一册，记录在感恩教育活动中的所思所感所做所为。
4、举行“感恩”教育活动启动仪式。
主要议程是：宣布活动方案、少先队大队部发出“让我们都有一颗感恩的心”倡议、
少先队员代表用亲身经历讲述感恩故事、分发“感恩心语录”、各班代表宣读“感恩心语卡”，张贴在“感恩的心”中。
（二）全面实施阶段（第四周至第六周）
1、3月5日“学雷锋日”，由大队部组织五六年级两个假日小队到海山公园和海之歌开展“回报社会，清除城市牛皮癣行动”。各班同学在周六或周日清扫自家所在的楼道，清除楼道中的“牛皮癣”，并把参加活动体会或活动照片记录在“感恩心语录”上。
2、3月8日前，每位同学“听妈妈讲那过去的事情”，了解父母在养育自己的过程
中付出的辛劳，各班利用午会课组织同学，在“感恩心语录”中记录一段亲情故事。
3、三八妇女节时，每位同学自觉完成三项“感恩作业”，然后把体会记录在“感恩心语录”中。
（1）对母亲说一句感恩的话；
（2）给母亲消除疲劳（捶背、洗脚、梳头、倒茶等）；
（3）为母亲分担家务（洗碗、做饭、扫地等）。然后请母亲在“感恩心语录”中写几句勉励的话。要求同学们每天都能够坚持完成“感恩作业”。
4、开展三项“感恩亲情”活动，让同学们在活动比赛中学会感恩。
（1）举行“写写亲情信”，全校每位同学把亲情信贴在“感恩心语录”中。各班推荐五篇书信（一二年级写几句心里话），统一用a4纸，3月17日上交。
（2）举行“算算亲情帐”，四至六年级每位同学与父母一起算算从出生到现在，在生活、学习及其它方面的费用，写写父母在养育自己的过程中付出的心血，把它们记录在“感恩心语录”中。各班推荐五份，统一用a4纸，3月17日上交。
（3）举行“收集亲情照”，一至三年级每位同学与父母一起搜集从出生到现在，最有代表性的照片，然后在照片边旁注成长的回忆。各班推荐五份，统一用a4纸，3月17日上交。
5、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
（1）组织全校学生观看感恩影片，每位同学在“感恩心语录”中写一段观后感，并说给父母听。
（2）组织全校学生学唱感恩歌曲，由音乐组推荐并教会学生三首感恩歌曲，各班在午会课时组织学生唱歌。每位同学把最喜欢的歌曲贴在“感恩心语录”中，并唱给父母听。
（3）组织全校同学背诵感恩文章或古诗，由语文组推荐并教会学生十篇文章或古诗，各班在午会课时组织学生诵读。每位同学把最喜欢的文章或古诗抄在“感恩心语录”中，并背给父母听。
（4）各班出一期感恩队报。（3月下旬）
（5）各班召开感恩主题队会。（3月24日）
（三）总结展示阶段（第七周）
1、电视台推出“学会感恩，与爱同行”感恩教育活动精彩回放节目。
2、3月30日举行三年级联盟班会“感恩的心”，邀请领导及部分家长参加。
3、“感恩心语录”评比展示活动，各班推荐十本参评，3月27日上交。
4、班主任例会，交流感恩教育活动总结。
5、学校举行“感恩”教育活动总结表彰会。
主要议程：总结感恩教育活动；评选感恩教育活动优秀组织奖；表彰感动舟小十佳队员；评选“感恩心语录”；颁发感恩章（每班十五名）。
感恩活动策划方案活动流程篇五
通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
20xx年11月1～25日
学校内。
1。利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2。校园环境布置：黑板、海报等
3。学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
升旗仪式上进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。
1。了解感恩节
要求同学们利用空余时间，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2。读一篇《感恩的心》故事。
3。唱一首《感恩的心》歌曲。
4。写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写下来。在主题班会上进行交流。
感恩活动策划方案活动流程篇六
温情六月感恩父爱"。
以"父亲节"为契机，举行系列"关爱"、"亲情"活动，促进卖场销售，提升xx"关爱社会"的企业形象。
xx商业广场的主体消费群体为年轻一族，"父亲节"这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分，所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义，这也是值得社会提倡和宣传的。我公司拟紧(学校，社区，商场)抓这一时机，扶持b座新开业区域，策划执行相关活动，以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。
xx商业广场客流量大且已比较稳定，在"父亲节"当日举行大型的外场路演活动，投入较大但效果并不会很明显。拟采取以内场营造气氛为主的促销手段，投入资金相对较小，且时段延续性相对较长，促销效果较明显。
这种宣传方式从消费者的感情需要出发，可谓细微之处见真情。而且这种宣传是公益性的，顾客完全不会有抵触心理，对树立一个有感情、有责任感的"公益社会一一xx商业广场的企业形象有很好的作用。
20xx年6月10日至6月17日。
1、与商户充分沟通发通知函给卖场各商户，告知其活动相关事宜，使商户充分了解活动内容，并能积极地配合我公司共同开展此活动。
2、营造"感恩温情"氛围各商户店内增设pop宣传牌，并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传"父亲节"内容，各处内容底面图案设计保持一致，但文字内容尽量不相同，均为"父亲节"相关宣传介绍。例如：
(1)"每年6月的第三个星期天是父亲节";(2)"一个不应被遗忘的节日";(3)"父亲--男人最温情的称呼";(4)"父爱同样伟大无私";(5)"对父亲大胆说出我爱你!";(6)"你记得父亲的生日是哪一天吗";(7)"记得给父亲打个电话问候";(8)"父亲的节日每年只有一天";(9)"你为父亲过过生日吗?，;(10)"你准备好送给父亲的礼物了吗?";(11)"一份给父亲的礼物、一份浓浓的爱"。
……大胆写出爱--感恩父爱祝福父亲在b,c座首层中厅处各搭建一个简易许愿台，背板为"大胆写出爱--感恩父爱祝福父亲"主题内容，现场免费提供笔和祝福卡，由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语，并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。
由于不能统一收银，如果采用购物送卡的形式，无法保证真实性，又降低参与性，所以采取无条件赠卡，简化流程，增强活动的参与性和公益性。
3、带动卖场销售在营造出了浓郁的"感恩父亲节"氛围的同时，力求带动卖场梢售，设计制作特别针对"父亲节"的统一样式的小友情提示牌，发放给商户。例如：
活动形式较为简单，并不采取路演等大型活动，投入资金也不大，但却能营造温馨的氛围，给内场销售带来直接效果。就长远利益而言，有利于培养顾客忠诚度。在"父亲节"开展宣传活动，可以在顾客心里建立xx商业广场关怀顾客、富有人情味的形象，提升我公司公益形象与美誉度，形成客户忠诚度，为以后的经营发展创造条件。
玻璃门头喷绘(12个)：600元内场吊旗(45个)：1250元宣传牌(300个)：1500元友情提示牌(500个)：500元许愿台(2个)：1400元许愿卡(1500个)：500元费用。
总计：5750元。