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药品营销大赛新闻稿篇一
前言：为贯彻经济学会“普及经济知识，提高实践能力”的宗旨，提高在校学生营销策划能力，经经管学院团与经济学会研究决定，经济学会将继续举办第七届创意营销赛。
激发创意灵感，把握营销时机
xx年4月上旬xx年5月上旬
安师全日制在校本科生
（一）比赛报名：
4月9日4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。（报名表见附件）
（二）作品提交：
报名结束后，根据赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训，并对赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。
（三）初赛：
4月20日，由专业教师组成的赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。
（四）复赛(营销实战)：
4月底，由“乐天玛特”型超市全程赞助支持。超市提供商品，赛组织方申请场地。各团队对各自分配的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。
（五）决赛：
5月上旬，圆形报告厅。各团队进行ppt汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。
对于参赛同学，优胜者将给予一定金额实物奖励，且按规定组织素质拓展学分认证，认证纳入b模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分，不得重复计算。
1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知赛的相关细节。
2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。具体包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、联系方式。
3、赛期间如有疑问，请联系赛负责人
药品营销大赛新闻稿篇二
“激情创造未来务实成就伟业”，这是创意营销的赛事理念“百变创意，魅力营销，职场竞技”，这是创意营销的赛事口号。创意营销致力于打造高校学生营销实战最具影响力的竞技平台之一;培养具有开拓创新精神的高素质应用型营销实战人才。不仅以可加强我院学生适应社会发展的能力，丰富我院学生的业余生活及人生阅历，锻炼其动手动脑的实践能力。同时也给予了我院学生更多的实践机会，提高我院学生在未来求职道路上的竞争力。
意想天开，营在创意。
10月17日-11月21日
创意营销赛、讲座、创意营销知识竞赛、即兴演讲、团队指示、现场营销(产品)、资源分享与答辩。
第一阶段初赛流程
1、“意想天开，营在创意”主题策划书征文赛
(1)时间：10月17日-10月23日
(2)目的：通过征文引导我院学生关注营销知识，提高我院学生关注营销知识的积极性，让我院学生发表出他们自己对营销的看法，培养和提高我院学生营销理论素质。
附则：10月18日学生营销知识讲座。由范江洪老师指导，地点待定。
2、学生营销知识竞赛
(1)时间：10月25日，地点待定
(2)目的：当今社会竞争日益激烈，如何让自己的才能被别人知晓，自己的工作如何更成功，都离不开营销方面的知识。营销自己、营销产品，将营销知识推广，提高我们的思维、口才、能力。
附则：本环节将以笔试答卷形式进行。除个人组外，团体组所有成员都应参加考试。评分标准：个人组直接取卷面分为本环节最后得分。 团体组取平均分为本环节最后得分。
3、即兴演讲
(1)时间：10月27日，地点待定
(2)目的：为活跃我院学的文化气氛，提高同学们的综合素质应变能力、语言能力、口头表达能力，以便能够更好地解决实际问题。
附则：初赛阶段到此结束，最后被选出的30多选手将有资格参加决赛。
初赛评分：满分100。征文赛占40%、知识竞赛占30%、即兴演讲占30%
第二阶段决赛流程
1、前期准备“讲座”(主题：创意营销知识讲座)
指导老师：余孪师
(1)时间：11月24日，地点待定
(2)目的：对当代学生而言，礼仪是衡量道德水准。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，将是自己生活和事业成功的基础。
2、团队展示
(1)时间：11月25日，地点待定。
(2)目的：没有优秀的个人，只有优秀的团队。努力团结一切能够团结的力量，发挥个人聪明才智，尽情展现家庭的精神风貌。
3、现场营销
(1)时间：11月25日，地点待定
(2)目的：考察学生的理论、分析能力及具体的实践能力，目标是学生更早的了解社会形势，学习营销技巧，为我院学生创业就业提供直接的指导与扶持。
附则：参赛形式：将30名晋级选手不分前后，团体与个人混搭在一起分6队，每队限至5人。
4、资源分享与答辩(附上“创意营销策划书”)
(1)时间：11月15日，地点待定
(2)目的：加入团队可以锻炼自己与他人的配合能力，更可以使自己的特长得到最的发挥空间。
5、后期工作，“创营销时代，树专业品牌”颁奖典礼
(1)时间、地点：比赛结束后就实施颁奖典礼，地点待定。
(2)人员：本次系列活动中的获奖人员。
(3)奖项设置：团队一等奖、团队二等奖、团队三等奖;最佳台风奖、最佳表演奖。
药品营销大赛新闻稿篇三
第一段：介绍参加营销大赛的背景和重要性（150字）
营销大赛是一个能够锻炼学生实践营销能力的平台，对于营销专业的学生来说，它既是一次实践能力的考验，也是一个展示自己能力的机会。我所参加的营销大赛是由学校举办的，吸引了许多优秀的学生前来参加。这次大赛不仅考验了我们的营销策划和执行能力，还有助于提高团队合作和沟通能力。
第二段：谈论团队合作的重要性和我们的策略（250字）
在这次大赛中，我参加了一个三人团队，并担任了团队的项目经理。我们充分认识到团队合作的重要性，因为只有团队协作才能完成这个大赛项目。我们制定了详细的计划和角色分工，每个人都有明确的任务和责任。在整个过程中，我们定期开会讨论，互相帮助和支持。我们确信只有团结合作，我们才能在这场激烈的竞争中脱颖而出。
第三段：讨论我们的营销策略和执行过程（350字）
我们的营销策略是针对一个新的健康饮品推出市场。我们通过市场调研得知，现在的消费者越来越注重健康，所以我们决定推出一个天然、无添加剂的饮品。我们还制定了一个详细的营销计划包括产品定价和销售渠道等，同时我们还设计了一套吸引消费者的广告和促销活动。在执行过程中，我们充分利用了各种社交媒体和线下渠道来推广我们的饮品。我们通过与某知名大型超市合作，成功地将产品摆放在特别推荐的位置，极大地提高了产品的曝光率。
第四段：回顾团队的亮点和不足之处（250字）
在整个营销大赛中，我们团队有许多亮点和成功的地方。首先，我们的团队通过充分的市场调研和分析，选定了一个有潜力的市场。其次，我们在推广方面也做了很多努力，通过广告和促销活动吸引了大量的消费者关注。不过，我们的团队也存在一些不足之处，比如团队沟通时有时出现了一些问题，导致信息传达不完整。同时，在一些决策上，我们有时候也有分歧并且缺乏有效的解决方法。
第五段：总结心得和收获（200字）
通过参加这次营销大赛，我学到了许多宝贵的经验。首先，我意识到了团队合作的重要性和团队协作的关键因素。只有大家互相支持和协作，才能取得好的成果。其次，我学到了如何制定和执行一个有效的营销策略。一个好的市场调研可以为我们提供有力的支持，并且在执行过程中要做到有计划、有目标的推广。最后，我也认识到自己需要提高的地方，比如沟通和协作能力。通过与团队的合作，我发现了自己的不足，并找到了改进的办法。这次大赛对我个人的成长和职业发展都有着重要的意义。
药品营销大赛新闻稿篇四
营销大赛是一场极富挑战性和刺激性的比赛，对于参赛者来说，不仅是一次奋发向上的机会，更是一次学习和成长的过程。我参加了最近一次的营销大赛，并且取得了不俗的成绩。通过这次比赛的经历，我深深体会到了很多宝贵的经验和教训。以下是我对这次比赛的总结心得体会。
首先，我发现团队合作是取得优异成绩的关键。在营销大赛中，我们组成了一个五人小组，每个人担纲不同的职责。而我的职责是负责市场调研和竞争分析。通过我们团队的密切协作，我们得以获得了大量的市场信息和有效的竞争策略。每个人充分发挥自己的专长，共同努力，才能最终取得好的结果。这让我明白了一个团队中各个成员的配合和协作是非常关键的。在今后的工作中，我会更加注重与团队成员的交流和沟通，加强团队合作的意识，共同达成目标。
其次，我意识到细节决定成败。在比赛中，我们需要编写详细的营销计划书，并在限定的时间内提交。我发现细致入微的内容、清晰明了的逻辑和无差错的语法是非常重要的。一个小小的疏漏可能影响整个方案的可行性。在我的比赛经验中，我发现自己在这方面还有所欠缺，下次我会更加重视所有细节并提前做好充分的准备。尽管只是个别的失误，但却让我认识到了细节往往会影响最终的结果。在工作和生活中，我们也要时刻保持细心，做到事事精益求精，方能取得更好的效果。
再次，我深刻体会到沟通能力的重要性。在大赛中，我们需要面对各种不同的情况和问题。与评委的沟通，与同伴的协调，甚至与竞争对手的角力等等。在这个过程中，我发现只有通过清晰的表达和有效的沟通，才能取得成功。在今后的工作中，我会更加注重自身的沟通能力的提升，通过积极的沟通与同事、客户和领导之间建立良好的关系，更好地完成团队任务。
另外，我意识到创新是营销中的关键要素。在比赛中，竞争对手提出了各种新颖的想法和创意。这使我认识到只有不断地创新和突破，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。而这种创新并不限于产品或服务本身，还包括各个环节的优化和创新。因此，我意识到我需要不断积累知识和经验，学习前沿的营销理论和技术，不断探索和创新，以适应和引领市场的发展变化。
最后，我明白了反思和总结的重要性。通过这次比赛，我深刻体会到了自身的不足之处，并从失败和错误中吸取了教训。我意识到只有不断地反思和总结才能不断提升自己，在认识到自己的不足之处的同时，进一步完善自己的能力和职业素养。因此，我会经常对自己的工作和行为进行反思和总结，不断改进和提高个人水平。
通过这次营销大赛的经历，我得到了很多宝贵的心得体会。团队合作、关注细节、提升沟通能力、创新、反思和总结，这些体会将成为我今后工作中的宝贵财富。我相信只要我不断提升自己，不断学习和锻炼，我一定能在未来的工作中取得更大的成就。
药品营销大赛新闻稿篇五
营销策划大赛，一个真正贴近现代大学生活的学术与经济社会结合的活动。营销策划——充满挑战的诱惑，充满新奇的挑战。成功也就在这跌宕起伏后的绚灿光彩，也就是在张开手臂拥抱获得学术与社会经验时脸上绽放的花一样的笑容。赶快行动，为谋取事业人生的第一桶金子奋斗吧。
为活跃学校校园气氛，充实学生们的课余生活，提高大学生自身素质，增强大学生适应社会工作的能力。同时也为了带领学生走出书本，走进现实，走进社会，锻炼学生们学以致用的能力，为学生们日后的求职与工作助一臂之力。济宁医学院管理学院学生会组织部特举办“营销策划大赛”活动。
一、报名准备：
1.向参赛团队发放相关商品资料，并进行大学生创意创业计划书培训，听取社会组织、企业嘉宾讲解创意创业宣讲，并安排往届全国大学生计划书创业大赛、全国网络营销大赛决赛获奖者进行计划书培训。
2.各院系、精诚创业团队等组织至少推荐（3-5人组成的院系代表小组）至少2组小队参加比赛。
二、比赛进行：
1.继续深化创意创业计划书培训，并制作相应大学生创意创业计划书初稿，公布初赛成绩，并选出优秀计划书作品晋级复赛。
2.安排参赛成员前往日照圣谷山茶场有限公司基地、大学城茶园、茶来茶往茶吧、日照绿茶茶文化产业博览园（在建）等企业取景学习、考察，各参赛团队于校园周边进行商品销售，期间进行收集相关销售业绩、销售创意创业思路（策略），完善创意创业内容。
3.公布复赛成绩，主要依据复赛销售业绩和创新营销模式进行打分（业绩占70%、创新营销模式占30%）。
4.进行大赛决赛。根据初赛的大学生创新创业计划书成绩(占总成绩20%）、复赛销售业绩和创新营销模式（占总成绩40%）、成绩决赛现场的总结ppt展示（包括内容思路、现场答辩等考核）成绩进行决赛答辩（占总成绩40%）。
三、具体要求：
1.实战环节 团队在校内进行销售赞助商提供的商品，各团队在实战阶段每天都需要一个销售情况的记录，并登记需回款记录和总结创新营销模式（各团队需如实记录，一旦发现弄虚作假立即取消参赛资格）
2.团队按抽签结果，在比赛过程中，要求各参赛组先用powerpoint现场演示营销方案，由一名解说人负责整个方案的解说。
3.比赛分为三个环节，包括自我介绍，销售创意展示和对于评委老师提出的相关问题进行答辩，参加团队利用6-10分钟阐述营销方案，然后4分钟评委提问，参赛团队回答。
4.评委由管理学院专业老师组成。评委本着公平、公正的态度给出决赛成绩，再结合初赛公布成绩、复赛公布成绩进行计算，依分数高低评定名次。
5.最后由大赛的评委老师评出“优秀营销策划大奖”（针对策划方案）一、二、三等奖，现场宣布比赛结果。
一等奖：1名
（1）参赛计划书被推荐为校优秀项目策划书，安排高校指导老师和企业指导，推荐该团队直接参与20xx年全国高校社科奖比赛初赛。
（2）日照市大学生茶文化协会聘任获奖团队负责人为理事，并颁发聘书，聘期为20xx年—20xx年。
（3）获奖队获得20xx元圣谷山茶购物卡一张（可用于大学城店、华润万象汇店、烟台路店）。
二等奖：2名
（1）参赛计划书被推荐为校优秀项目策划书，安排高校指导老师和企业指导，推荐该团队直接参与20xx年全国高校社科奖比赛初赛。
（2）日照市大学生茶文化协会聘任获奖团队负责人为理事，并颁发聘书，聘期为20xx年—20xx年。
（3）获奖队获得1000元圣谷山茶购物卡一张（可用于大学城店、华润万象汇店、烟台路店）。
三等奖：3名
（1）日照市大学生茶文化协会聘任获奖团队负责人为理事，并颁发聘书，聘期为20xx年—20xx年。
（2）获奖队获得500元圣谷山茶购物卡一张（可用于大学城店、华润万象汇店、烟台路店） 。
药品营销大赛新闻稿篇六
推动大学生对移动互联网时代下校园市场的开拓、推广的思考与实践，为学生提供展现自我、实现人生价值的.平台；增强我校学生的实践能力和就业竞争力，提高我校就业率和就业质量。
易行天下 构筑未来
（1）参赛学生要求为本校全日制在校大学生
（2）学生组队参加比赛，每支团队3-4人，允许跨专业组队。
主办：南阳理工学院经济与管理学院分团委
承办：经济与管理学院学生会学习部
大赛分宣传报名、培训、经营、颁奖仪式四个阶段。
（一）宣传报名
报名时间：5月20日-5月28日
参赛形式：团队报名，每个团队3-4人
覆盖范围：全校在校学生
所有报名团队通过邮件进行报名，报名后将活动策划方案以及报名表，发送至邮箱[emailprotected]，方案中需写清楚报名表中所要求的信息。
（二）培训
培训时间：5月30日
培训地点：9509
培训形式：课堂讲授和分享交流
培训内容：参赛所需网购流程、参赛微店运营知识
培训对象：资格筛选通过的团队所有成员
（三）经营
时间：5月31日-6月7日
内容：团队每个成员落地经营推广
经营指标：买家数、销售额、app下载量
（四）颁奖仪式
仪式时间：6月10日（待定）
仪式地点：待定
仪式内容：领导讲话、个团队实战成果展、颁奖仪式。（ppt形式
讲演）
参与人员：前三名团队参与成果展，4-10名团队参与其他颁奖仪
式（4-10奖品待定）。
仪式嘉宾：学院老师
根据团队营销成果以及展示分析，由评委老师具体判定。
特等奖：一名
一等奖：一名
二等奖：两名
三等奖：三名
优秀奖：两名
经济与管理学院分团委
经济与管理学院学习部
策划书附件一:
经济与管理学院营销大赛报名表
作
品
情
况
方案名称
方案简介
团队
情况
团队名称
通讯地址
邮编
负责人电话
负责人手机
团
队
成
员
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