学校环境爱护宣传活动(专业22篇)

时间:2024-01-27 作者:JQ文豪

学校为学生提供了广泛的课程选择,满足他们的不同兴趣和需求。以下是学校组织的一次社会实践活动的总结报告,供大家参考。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇一

我区将6月定为“生态环保宣传月”,相关活动除体现这一主题外,应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸展望十三五”,突出展示“”期间生态环保工作和生态环境变化,展望“十三五”生态环保前景。

二、时间地点。

“环保宣传月”从5月下旬启动,到6月底结束。

三、组织参加。

由区环保局、五水共治办主办,邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。

四、项目设置。

1、xx区生态环保满意度有奖调查。

平台:“新闻中心-镇灵通”微信。

时间:5月下旬至6月上旬。

主办:区环保局、新闻中心。

2、“蓝天日志·微笑”图文有奖征集(第二期)。

平台:“环保”微博微信。

时间:5月下旬至6月底。

主办:区环保局。

3、“回眸·生态环境整治”网络专题。

平台:中国宁波网、甬派客户端。

时间:6月上旬。

主办:区环保局。

4、“回眸·生态环境整治”亮点工作盘点。

平台:今日(专版)、电视台(公益广告)、“发布”及“环保”微信公众号(头条发布)。

时间:6月上旬。

主办:区环保局、新闻中心。

5、环保手册(回眸·生态环境整治)编印。

时间:6月上旬。

主办:区环保局。

6、宁波市生态环境整治知识竞赛(市环保局统一出题)。

平台:今日。

时间:6月上旬。

主办:区环保局、新闻中心。

7、书记区长环境日联合致辞。

平台:今日。

时间:6月6日。

主办:区环保局、新闻中心。

8、回眸·生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览。

平台:大会堂广场,kt板30块(各10块)。

时间:6月5日。

主办:区环保局、五水共治办。

9、环保手册分发,扫描“环保”二维码送环保袋、水笔。

平台:大会堂广场。

时间:6月5日。

主办:区环保局。

10、社区及志愿者服务系列活动。

平台:大会堂广场。

时间:6月5日。

主办:城东社区、绿丝带环保志愿者总队。

五、职责分工。

1、分管领导:严炬荣。

3、污防科:邀请10家左右企业参加环境日广场活动(可自带资料或展板);。

7、监测站:提供市民手册编印所需的环境质量资料;。

8、城东社区居委会:预定大会堂广场及桌椅(30套),负责社区活动项目布置;。

9、绿丝带环保志愿者总队:负责环保志愿者活动项目。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇二

根据《__县20__年六五环境日系列宣传活动实施方案》的要求,为做好我镇世界环境日宣传活动,进一步提升全社会生态文明意识,坚守生态环保底线,营造全社会共同支持、参与环境保护和生态文明建设的浓厚氛围,紧紧围绕践行绿色生活的主题,我镇组织开展系列宣传活动,取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

一、专题研究,落实到人。

为筹划好我镇环境保护宣传系列活动,党委、政府高度重视,召开全体干部职工会议进行研究探讨,认真传达文件精神,制定切合实际的活动方案,提前进行周密的安排部署。会议商定将小春秸秆禁烧和农村生活垃圾治理融入到环境保护宣传的内容中。决定成立由镇长张小江同志任组长,副镇长、各片办事处书记等为成员的环境保护宣传领导小组,将工作具体细分,责任落实到人头,确保践行绿色生活为主题的世界环境日宣传系列活动扎实开展。

二、结合禁烧,广泛宣传。

我镇充分利用秸秆禁烧下村逐户宣传的有利时机,通过车载广播、横幅标语、led显示屏等媒介,宣传焚烧秸秆对大气的污染和对身体健康的影响,引导辖区村民积极参与到环境保护的行列中,转变落后的环境保护观念,增强保护环境的意识,提高保护环境的自觉性。镇政府在进行每日车载动态巡查的基础上,提升对农户的服务水平和力度,采取疏堵结合的工作方针,努力引导有条件的村社实行机械粉碎还田、秸秆加工饲料、秸秆销售、转化沼气、田边地角堆肥等综合利用方式,改良土壤质量,少用化学肥料,切实做到无污染、零排放,极大改善了周边环境质量。

三、集中开展农村生活垃圾治理行动。

一是引导农村居民利用旧箩筐、旧水桶等垃圾收集容器具,实施生活垃圾源头分类减量。二是要求村庄建有垃圾收集池等集中设施,并因地制宜配置收集车辆。三是厨余垃圾采用堆肥或就近就地卫生填埋等符合环保要求的方式处理,禁止露天焚烧。四是发挥村民自治组织作用,制定村规民约,或通过与村民签订门前三包责任书的形式,发动村民参与生活垃圾治理,增强村民保护环境卫生的意识,提升乡风文明程度,提高农村生活垃圾治理的综合效果。

四、不足之处及努力方向。

本阶段世界环境日系列宣传活动,在全镇干部职工的共同努力下,群众从思想上、情感上渐渐重视环境、关心环境、爱护环境,逐步形成对待环境的正确态度。虽然活动取得一定实效,但宣传的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新。一是本次宣传活动重点放在农村居民,通过秸秆禁烧和农村生活垃圾治理行动双管齐下,在农村地区收到显著成效,而在场镇主要采用纸质资料发放和面对面讲解的方式,工作乏力、形式单一,场镇的环保宣传有待进一步加强;二是没有充分利用学校这个重要宣传阵地,需要挖掘小手拉大手的作用,开辟环保宣传新战场,促进环境保护意识扎根人心。

环保工作任重而道远,我们要长抓不懈,继续完善环保管理制度,加大环境保护的宣传力度,广泛发动群众,始终以巩固成果,超前预防作为工作出发点,把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,努力开创我镇环境保护工作新格局。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇三

我校以“保护环境,从我做起”活动为载体,大力推进教育系统“保护环境,从我做起”宣传工作。通过广泛深入的保护环境的宣传工作,进一步提高全体师生的保护环境的意识,增强全体师生的环境保护观念,使环保观念深入人心,促进保护环境工作制度化、法制化,推动各项环保措施全面落实。

一、健全机构,成立学校“保护环境,从我做起”工作领导小组。

为加强对“保护环境,从我做起”工作的组织、检查、考核,确保各项工作落实,成立培新中学“环境保护,从我做起”工作领导小组。

领导小组下设办公室在教导处,负责督促这次活动。做到建立健全“保护环境,从我做起”规章制度,设立“保护环境,从我做起”宣传教育组织,校长为“保护环境,从我做起”宣传教育活动工作第一责任人,明确职责分工,依法将“保护环境,从我做起”宣传教育内容,纳入学生期末综合评定。

二、按照统一部署和要求,取得成效。

1、通过每周国旗下讲话,学校广播、墙报、级会、班会等形式,继续加大学校保护环境宣传教育,加强舆论引导,深化“保护环境,从我做起”主题活动,大力推进教育系统“保护环境,从我做起”宣传教育工作,广泛开展“环保宣传进学校”活动,强化了师生文明行为。

2、3月18日,在各班开展“保护环境,从我做起”主题签名活动。3月20日-27日,在校园植树绿化,为校园美化出一份力。

3、开展创建保护环境示范学校活动,抓好保护环境示范学校的建设,实现宣传教育经常化、制度化、社会化,着力加强广大师生环保意识。

4、继续深入开展“保护环境”活动。及时对乱丢乱吐行为的学生进行教育,纠正他们行为,提高他们环保意识。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇四

辖区各学校:

为隆重纪念第45个世界环境日,践行“改善环境质量,推动绿色发展”的活动主题,推进生态文明建设,提高全民环保意识,根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》(仁府办发电〔20xx〕38号)精神,结合教育局工作要求,现将第45个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下:

一、活动主题和内容。

为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

二、活动时间。

20xx年6月3日至7日。

三、活动形式。

1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“6·5世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上,制作专题宣传栏一期。

2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

4.倡导师生践行绿色出行。

四、活动要求。

1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

一小。

20xx年6月2日。

根据《xx县环境保护委员会关于开展“六•五”世界环境日宣传活动的通知》(x环委〔20xx〕x号)文件精神,结合我局生态文明教育工作实际,经研究决定,在全县各中小学、幼儿园开展“六·五”世界环境日宣传活动,现将有关事项安排如下:。

一、活动主题。

第45个“世界环境日”世界主题是“为生命呐喊”,中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。

二、活动时间。

6月2日—6月12日。

三、活动形式。

1.各中小学、幼儿园,尤其是绿色学校要通过会议、广播、专栏、张贴环保宣传标语等形式,宣传环境保护法律法规、环保科学知识;宣传生态文明、绿色生活、低碳生活和绿色消费理念,烘托节日宣传氛围,为强势推进我县生态文明示范县建设提供舆论保障。

2.各中小学、幼儿园要开展纪念“六·五”世界环境日主题班队活动,推动学校(园)环境教育工作的进展,为争创各级“绿色学校”搭建平台、拓宽渠道。

四、活动要求。

一要高度重视。各学校(园)要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程,切实加强组织领导,认真筹划,精心部署,确保活动顺利开展。

二要丰富载体。各学校(园)要落实活动场所,丰富活动载体,鼓励开展富有创意的宣传活动,使“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题教育活动富有成效。

三要总结经验。各学校(园)要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总,在6月15日前将有关新闻报道以及图片、视频、文字等资料以电子邮件形式报至普教科(电话:;邮箱:),对上报的材料将进行汇总通报,并纳入年终考核依据。

一、活动背景:。

六月五日为世界环境日,中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与"绿色经济,你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园、家园变得更加美丽,充满绿色。让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机因此,在第四十个世界环境日临近之期,我们积极进行环保高校行活动,围绕着"世界环境日"在市区繁华地段,居民小区展开一系列相关的活动:通过图片展览,电视媒体宣传,发放传单,支持签名,问卷调查,现场室内环境监测,自行车环市区行,举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注室内环境污染,珍爱生命,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

二、主题:疾病或健康,在于你对室内空气污染的关注。

三、具体日程(一)前期活动:。

1、杂志义卖及征文宣传:希望获得适量中国国家地理捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。

征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。

2、世界无烟日宣传活动:由于已有很多人在倡导"请勿吸烟",为避免重复宣传,我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。

如果条件允许,还可尝试举办小主题"美丽,拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源,重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害最大,广泛宣传,增强市民对甲醛的危害,及室内空气污染对人体健康的危害认识。

1。图片展:。

(2)图片来源:市环保局宣传科室搜集。

(3)场地:向园林处管理处,拟在影城广场申请(4)经费:主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。

(5)时间:6月5日至7日。

2。发放传单:。

(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。

(2)场地:市区,居民小区人员流量大的地方。

(3)经费:用于印制传单,工作人员福利。

(4)时间:早中晚人流高峰期。

(5)传单数量:视经费而定,20xx0张以上。

3。签名支持:。

(1)以行动支持活动,留下自己的承诺及签名。

(2)场地:图片展周围,需向学校借桌子。

(3)经费:横幅,签名笔,人员福利。

(4)时间:6月5日中午。

(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名。

4。问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度,市民信息登记。

5。室内空气污染检测抽查。

(三)后期活动:。

1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动。

2、总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保。

3、"环境与生活"征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定)。

4、6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇五

辖区各学校:

为隆重纪念第45个世界环境日,践行“改善环境质量,推动绿色发展”的活动主题,推进生态文明建设,提高全民环保意识,根据《xx市人民政府办公室〈开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》(仁府办发电〔20xx〕38号)精神,结合教育局工作要求,现将第45个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下:

为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

20xx年6月3日至7日。

1、积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上,制作专题宣传栏一期。

2、根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

3、组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

4、倡导师生践行绿色出行。

1、各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

2、各校活动结束后,要认真总结,将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处、

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇六

今年6月5日,是第43个世界环境日。今年世界环境日的中国主题是:“思前,食后,厉行节约,减少你的耗粮足迹”,中国主题是:“向污染宣战”。我校紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传、纪念活动,取得了较好的社会效果。

一、领导重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,新中学校领导高度重视本次宣传活动。年初就针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动,进行了具体部署和安排,并反复研究“6.5”活动方案,加大活动经费投入,严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动,从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况

围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题,开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:

的宣传者、实践者、推动者”。同时还在集市宣传, 利用赶集日在主要街道悬挂环保宣传标语,将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境,从我做起”的浓厚氛围。

在星期一的`升旗仪式上,进行了题为“向污染宣战”的国旗下讲话;星期二的班队课上,各班在班主任老师的组织下,开展了“我是环保小卫士”主题班会活动。

三、存在的不足与明年打算

“6.5”宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了,但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远,我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为提高新中学校师生环保意识不断努力。

新中学校

2017.6.5

6月5日是一年一度的的世界环境日,中国环境日的主题是:“改善环境质量 推动绿色发展”,我校根据县教育局的活动要求,以争创“绿色学校”为契机,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

一、加强组织管理,增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动,注重教育效果。

1、在国旗下讲话中,结合5月30日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护,低碳生活的重大意义。

5、利用班会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

此次活动让广大学生关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇七

作为教师是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究,获得了一些心得体会,现总结如下:

1、从身边的小事做起,引导幼儿关爱环境,珍爱生命。

大自然是幼儿的玩伴,在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光,讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾,让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美,形成保护环境的初步愿望。

我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里饲养小青蛙,种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。

2、我们在教育活动中渗透环保教育。

生活虽是幼儿的学习环境,但由于幼儿年龄小,不善于总结,因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点,我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称,了解了一些清洁工具的基本用途;我们还利用一些废旧物品:塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等;在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣,这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会;我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法,加强了幼儿对种植的兴趣,更加强了幼儿爱护农作物的情感。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇八

六月五日是一年一度的世界环境日,今年我国纪念宣传活动的主题为“向污染宣战 还碧水蓝天”,我校根据区教育局的活动要求,以争创“绿色学校”为契机,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“保护环境 人人有责”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

一、加强组织管理,增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容。我校重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,并开展手抄报和板报评比活动,营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动,注重教育效果。

1 .在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。由五年级一班同学做了《天天都是环境日》的国旗下演讲。

了学生保护环境的意识。

3.通过举办征文活动和手抄报比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在艺术的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4.过开展主题少先队活动课,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

5.充分利用led显示屏进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题征文和手抄报作品。让学生们互相学习,先进的带动后进的,从而形成一个良好的学习氛围。

然而,环保教育工作任重而道远,虽然通过活动我们学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥学校的作用,使学生、教师的环保意识共同提高,为保护我们的环境作出一份贡献,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

xxx

2017年6月13日

六月五日是一年一度的的世界环境日,中国环境日的主题是:"***",我校根据区教体局的.活动要求,以争创"绿色学校"为契机,结合**市创卫工作以及我市的主题是:"争创卫生城市,创建生态**"。,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行"绿色教育"。为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为"我为创卫出把力,争创环保小卫士"环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

一、加强组织管理,增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动,注重教育效果。

1 、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。

2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培养了学生保护环境的意识。

3、通过举办征文活动比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节,我校结合绿色教育和创卫工作,开展以"建设美丽家园,争当楼道小卫士"为主题的社会实践活动。

5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护,低碳生活的重大意义。

6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

7、学校"环保小卫士"积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇九

今年“6.5”世界环境日是在学习党中央国务院召开的全国环境保护和---。

座谈会精神,全面贯彻“国务院关于加强环境保护若干规定”的新形势下到来。我__区环保局按照市环保局、市环保宣教中心的部署,加大环保宣传教育的力度,开展形式多样的宣传教育活动,宣传国务院的决定,宣传可持续发展战略,宣传今年世界环境日主题“践行绿色生活”,宣传环保法律法规,提高全民的环保意识和参与的积极性,促进企业事业单位污染的防治,促进经济建设和环境保护的协调发展。现对宣传教育活动开展情况作小结如下:

一、__学校成果汇展活动。

我区__学校是全球环保测试和实验活动在本市的唯一基地,也是全国首批四个学校之一,建立于去年“6.5”世界日。一年来,在国家环保局、市环保局的领导和支持下学校正常开展各项测试和实践活动,并已在四个基层学校扩建测试点,中小学通过实践测试得到数以万计的数据,运用建立的计算机网络,向国家环保局、美国海洋大气局及世界各地的x学校传递交流各项数据、图像,学校还开展了形式多样的宣传、教育、培训活动。这次“6.5”环境日期间的展示活动隆重、热烈且丰富多彩,集中汇报了x学校传递交流各项数据、图像,学校还开展了形式多样的宣传、教育、培训活动。这次“6.5”环境日期间的展示活动隆重、热烈且丰富多彩,集中汇报了x学校环境教育与实践的成果,进行了计算机演示水样测试、噪声监测、论文交流环保智力竞赛、环保制作等活动,x区委副书记张祥明、市教委领导凌同光、市环保宣传中心主任张x等出席了活动。

二、爱护生命之水”的主题教育活动及x污水处厂市科技教育基地挂牌仪式。

x污水处理厂是我区环境教育首批四个实践基地,后命为区科普教育的基地,多年来,该厂每年接待大量环境教育的师生参观培训,据统计今年上半年就接待中小学生30余批约7000余人。今年“6.5”期间,该厂荣幸地被市科委、市科委命名为首批市科普教育基地。6月7日上午,市科委、市科普委、区科普委、区环境教育协调委在该厂进行了全市“爱护生命之水”专题活动,市环保部党委副书记徐x、x区委副书记齐x、区科委、区教育局、区环保局领导出席会议。x区、徐x、x区的青少年环保积极分子500余人参加了活动。会上,我区x学校和区青少年环保协会向全市中小学生发出了“珍惜生命之水”的倡议书。会后,各级领导和中小学生参观了该厂水处理设施,观看了有关录像,我区环境特色学校x中学、x中学以及市三女中、x中学的代表队进行了环保知识竞赛。

三、市民环保意识社会调查活动。

为促进和推动全民环保宣传教育活动,我x区环保局和中国纺大环保系在“6.5”前夕联合进行了一次书面环保意识社会调查。活动设二个调查点,分别选在x电影院广场和x街道安顺路居委。前者位于我区商业闹市地段,有一定普遍性,后者为中国纺大教工家属相对集中区域,居民文化层次较好。共发放书面问卷300份,回收率为92%。经汇总统计及对答卷情况分析,较客观如实地反映了社会公众环境意识以及对环保工作的意见建议等情况。(调查分析报告附后),对今后环保宣传教育及管理工作有一定参考作用。

在“6.5”世界环境日当天,我区环保局及各街道乡镇中进行了宣传教育咨询活动。区环保局和x街道联合在全区中心地区的九洲名品城广场进行大型宣传咨询,发放了由我局编印的宣传资料几百份、发放了环保法律法规汇编小则子百余册,接受了群众的环保咨询,还展示了各街道镇及各企事业单位送展的黑板三十余块,同时进行了环保黑板报宣传评比。人民电器长、纺织机械总长、大孚橡胶总长等单位分别获得一、二、三等奖。当天,全区各主要路段张挂了横幅、张贴了环保宣传画近千张,各街道镇所在地域所属热闹地段都设点进行宣传咨询。各企事业单位也采用黑板报、专栏、长报等不同形式集中在厂区内,进行一次宣传教育活动。

五、各基层单位的宣传教育活动。

在“6.5”期间,我区许多学校企事业单位都开展了形式多样丰富多彩的活动。

愚一小学活动别开生面,该校把“庆六一、爱科技、讲环保”内容有机地结合在一起,全校班班召开了主题班会,用舞蹈、相声、歌咏、小品、绘画等形式表达了小朋友从小宣传环保、参与环保、人人争做小尖兵的主题,向全区各小学的领导及全校家长作了汇报,区教育局、区环保局、市、区环境教育协调委员会、市少科站的领导出席了会议。区环保局对评选的先进班组、优秀组织老师颁发奖状、奖品进行表彰。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇十

保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校,开展绿色教育,是环境教育的途径,是学校开展素质教育的有效抓手。为此,我校专门成立了环境教育领导小组,以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针,以环保教育课为主渠道,明确分工,强化责任,优化措施,把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合,取得了阶段性成果:学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼,知识得到了拓展,环保意识得到了增强,素质得到了全面提高。现把我校环保教育活动汇报如下:

一、营造浓厚的宣传氛围。

加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动:如利用校园广播宣读环保知识,尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的第二课堂活动,开展以环保为主题的废旧物品改造活动,给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出,既美化了校园环境,又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围,也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

二、建造优美的校园环境。

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我校注重加强校园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境,我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动,让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花,每学期进行一次总评,评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作,在校内设立垃圾分类回收箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地,学生置身其中,耳濡目染,潜移默化。

三、形成立体的环保教育网络。

1、课堂教学渗透教育。

学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力,在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前,我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,了解人类及人类活动与环境的密切关系,引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

2、团队活动集中教育。

“争当环保小卫士”决心书,用实际行动美化环境,净化心灵,结合活动的开展,团委评选出40园环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动,利用校园广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇十一

地球是人类共同的家园,海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的'愿望。世界环境日期间,是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机,开展世界环境日活动。目的是让师生了解海洋,认识海洋,关心海洋,不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国,既是一个内陆国家,也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样,海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献,是我们民族的一笔巨大财富。

20xx年5月14日下午2:30——3:15分。

各中队教室。

中队活动。

1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题,开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动启动仪式。

2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料)。

3、通过活动让学生提出建议。(如何保护海洋)。

4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁,要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁)。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇十二

孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的。校园环境对学生的潜移默化的作用,3月在整治校园环境方面,做了大量的工作,现总结如下:

一、活动目的。

校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校对外形象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规管理,促进校园达到净化、绿化、美化的要求,让学生充分感受到绿色是你我的共同家园,需要大家共同的维护。

二、教育宣传到位。

1、早晨的升旗仪式,501班的x同学,进行了“爱护环境,美化校园”的国旗下讲话,以及校领导的要求,提高师生爱护环境,美化校园的意识。

2、少先大队组织开展了主题班会,进行环保教育活动,每班组织了“爱护环境,美化校园”的主题班会,让学生从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉守纪,文明说话,不乱扔垃圾,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护,使得校园环境整洁优雅,树木葱茏。

3、不定期检查各班级卫生情况,桌椅是否摆放整齐,窗户、墙壁是否干净。

4、发放“爱护环境,美化校园”倡议书,使环境保护意识深入人心,人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。

5、全校进行“大扫除”活动,清除卫生死角,保持校内卫生。

通过师生的共同努力,学校的环境卫生始终保持良好的状况,今后我们将继续抓好校园环境建设,创设一个环境优雅、景色宜人、安全舒适的育人环境!

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇十三

2017年6月5日是第44个世界环境日。为抓好"六五"世界环境日活动,结合上级文件精神和学校实际,特制定本方案。

一、活动目的以科学发展观为指导,以"六五"世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,推进"双创一巩固"工作。

二、活动主题

2017年"六五"世界环境日主题为:践行绿色生活。

三、活动时间

5月29日-6月10日

四、活动内容

围绕主题与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展"六五"系列活动。

(一)组织环保专题学习。各班级要利用自习课组织学生开展环境保护专题学习,围绕今年“六五”世界环境日主题,观看一部优秀环保科教片,读一本优秀环保图书,开展一次环保主题班会课,使学生牢固树立“保护环境、人人有责”的思想观念,激发学生为建设绿色乌审而努力奋斗的'热情。

(二)张贴环保宣传标语,提醒大家勤俭节约,热爱祖国、保护环境。

(三)组织环保活动。我校举办以环保为主题的手抄报评比活动,请各班踊跃参加积极配合。

五、活动要求

请各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造"环境保护,人人有责"的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

请把手抄报于6月10日前交到白丽美办公室。

查汗淖尔学校音美卫组

2017年5月29

一、 活动背景

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开的《联合国人类环境会议》会议上通过的《人类环境宣言》,提出了将每年的6月5日定为世界环境日。同年10月,第27届联合国大会通过决议接受了该建议。我国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动,时至今日,已有25个年头。今年六五世界环境日主题和中国世界环境日主题是 :提高你的呼声,而不是海平面与向污染宣战。

二、活动目的

借此纪念日之际,我们长春师范大学城市与环境科学学院举办此次纪念宣传活动,其目的是为了让大学生重视环保问题,提高环境保护责任感,使低碳生活意识深入人心。与此同时,也使我们城市与环境科学学院学团成员的能力得到进一步增强。

三、 活动责任单位

主办方:长春师范大学 承办方:城市与环境科学学院

四、活动时间:

2017年6月3日2017年6月5日

五、组织人员:

城市与环境科学学院学团

六、活动内容:

城市与环境科学学院将结合学校、学院的实际情况,举办一系列与今年环境日主题相关的环保活动,让同学们在这一系列的活动中学习环保知识,提高环保意识,让思前,食后,厉行节约这一环保理念渗透到长春师范大学全体师生工作学习生活当中。

七、活动安排:

八、具体活动流程 详情请见附件。

九、活动要求

提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆-论氛围,使这项活动发挥长效作用。

十、注意事项:

1、当天全体活动人员穿好西服或者校服。

2、如有任何突发事件马上向主席团人员报告。

3、要礼貌对待参与者,保持城环的良好形象。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇十四

20__年6月5日是第_个世界环境日。为抓好“六五”世界环境日活动,结合上级文件精神和学校实际,特制定本方案。

一、活动目的。

以科学发展观为指导,以“六五”世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,推进“双创一巩固”工作。

二、活动主题。

20__年“六五”世界环境日我国主题:“改善环境质量推动绿色发展”

三、活动时间。

6月3日—6月7日。

四、活动对象。

全体师生。

五、活动内容。

围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展“六五”系列活动。

1、开展一次国旗下讲话。(6月3日周一)。

要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心,参与环保事业。

2、出一期环保宣传校报。

绿色消费、绿色购物,创建绿色校园,开展节能减排,倡导低碳生活,为内容出一期环保宣传校报。

3、召开一次环保主题班会。

4、开展一次环保征文活动。

以“保护环境人人有责”为话题,开展一次环保征文活动。

5、开展一次以“同呼吸共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。以今年世界环境日主题为内容,旨在倡导学生保护环境,保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式,增长知识,提高环保意识。

__学校。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇十五

为确保xx县20xx年第45个“世界环境日”宣传活动主题鲜明、效果突出、影响广泛,特制定以下宣传活动实施方案。

一、活动主题。

紧扣20xx年“六·五”世界环境日主题“为生命呐喊”和中国主题“改善环境质量推动绿色发展”,旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。

1.请政府分管副县长于6月5日发表纪念“六.五”世界环境日电视讲话。

2.6月5日上午8:30-10:00组织在和谐广场开展宣传,主要是提供咨询,环保金点子征集、散发宣传资料物品及宣传车流动宣传。宣传资料物品、横幅、帐篷等约需费用7万元。

3.会同环保世纪行组委会对城区工业企业的节能减排和水资源保护情况进行一次视察检查。时间另定。

4.把新《环保法》落实宣传进机关、进企事业单位、进社区、进村组、进学校。以求提高全社会的环境保护法律意识,形成“环境保护,人人有责”的新风尚。分阶段完成。增设大型环保宣传海报牌。共需约需费用7万元。

5、开展媒体及手机环保宣传。在政府门户网站通报党委政府有关生态环境保护的重要部署、环境质量信息和新《环保法》有关监督执法情况。分阶段完成。

6.请电视台记者进行全程报道。约需费用1万。

三、职责分工。

1、法制管理股负责宣传横幅、展板、宣传资料的制定及工作的协调。

2、办公室负责安排好桌椅、帐篷、宣传车、场地协调。

3、参加人员:全局在岗人员。

4、负责咨询:何新玉、王龙生、龙军、龙炜、梁志成。

6、纪念品发放、登记:张晨月、雷东、陈英波、张君、左雅琴、

林玉贵。

7、发放领取纪念品的顺序号:荣立峰、唐东彪、陶博、林湘超。

8、现场维护秩序:王春为、陈中华、秦荣生、雷树英、周晓勇、

陈竹青。

9、宣传资料内容:环保法律、法规,环保基本常识,当前国际、国内环保形势。

四、费用安排。

请求县财政解决宣传费用约15万。

xx县环境保护局。

20xx年5月6日。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇十六

各村(社区):

为全面贯彻“五位一体”战略部署,大力落实以改善环境质量为核心的“十三五”环保工作总体部署,持续推进我街道生态文明建设,推动绿色发展,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园,经研究决定在全街道各村(社区)范围内开展世界环境日系列宣传活动。具体方案如下:

一、活动主题。

“改善环境质量 推动绿色发展”(20xx年中国世界环境日主。

题)。

二、活动宗旨。

增强全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,倡导大家群策群力,共同行动,积极参与到改善环境质量、全力打好补齐生态环保短板攻坚战的行动中来,为建设美丽、生态做出积极贡献。

三、活动时间:20xx年5月15日—6月15日。

四、活动内容。

各村(社区)根据各自的实际情况,紧紧围绕今年的世界环境日主题,积极组织本辖区开展宣传教育活动。

1、要充分利用摆摊、广播、宣传栏、宣传标语(横幅由街道统一提供)等各种宣传形式,广泛普及环保科学知识,使环境保护深入人心,贴近生活。

2、积极开展环境日主题、生态文明建设和新《环保法》宣传,营造全民共同参与生态文明建设的良好氛围。

五、活动要求。

1、各村(社区)要统一思想、提高认识、把世界环境日宣传活动列入年度环保工作重要内容,做到主干亲自抓,层层抓落实。

2、各村(社区)要充分调动广大青少年积极性和创造性,组织青年环保志愿者及各中小学学生积极参与环境保护宣传活动。

3、各村(社区)要悬挂大小环保宣传标语。

世界环境日宣传月活动列入村(社区)考核内容,请各村(社区)加强活动组织领导,做到活动有方案、有照片、有总结。活动方案、照片、总结等材料6月17日前报送街道环委会。

xx街道办事处。

20xx年5月31日。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇十七

根据《xx县环境保护委员会关于开展“六•五”世界环境日宣传活动的通知》(x环委〔20xx〕x号)文件精神,结合我局生态文明教育工作实际,经研究决定,在全县各中小学、幼儿园开展“六·五”世界环境日宣传活动,现将有关事项安排如下:。

一、活动主题。

第45个“世界环境日”世界主题是“为生命呐喊”,中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。

二、活动时间。

6月2日—6月12日。

三、活动形式。

1.各中小学、幼儿园,尤其是绿色学校要通过会议、广播、专栏、张贴环保宣传标语等形式,宣传环境保护法律法规、环保科学知识;宣传生态文明、绿色生活、低碳生活和绿色消费理念,烘托节日宣传氛围,为强势推进我县生态文明示范县建设提供舆论保障。

2.各中小学、幼儿园要开展纪念“六·五”世界环境日主题班队活动,推动学校(园)环境教育工作的进展,为争创各级“绿色学校”搭建平台、拓宽渠道。

四、活动要求。

一要高度重视。各学校(园)要把“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题宣传教育纳入重要工作日程,切实加强组织领导,认真筹划,精心部署,确保活动顺利开展。

二要丰富载体。各学校(园)要落实活动场所,丰富活动载体,鼓励开展富有创意的宣传活动,使“六·五”世界环境日和“改善环境质量,推动绿色发展”主题教育活动富有成效。

三要总结经验。各学校(园)要及时做好“六·五”宣传日前后各项宣传活动的资料汇总,在6月15日前将有关新闻报道以及图片、视频、文字等资料以电子邮件形式报至普教科(电话:;邮箱:),对上报的材料将进行汇总通报,并纳入年终考核依据。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇十八

为热烈庆祝第44个“六·五”世界环境日,进一步在全社会大力倡导绿色低碳环保的生态文明理念,特制定今年“六·五”世界环境日集中宣传活动方案。

一、时间安排。

5月13日至6月13日。

二、宣传主题。

20xx年“六·五”世界环境日中国主题为“”,旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

三、宣传内容。

(一)深入宣传党的提出的环境保护新思路、新目标、新要求,宣传党委、政府加强生态环境建设,建设美丽东营的重大决策部署及其重大意义。

(二)深入宣传党委、政府铁腕治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动,倡导和动员包括政府、企业、公民在内的全体社会成员共同努力,一起建设天蓝地绿水净的美好家园。

(三)深入宣传生态环境整治提升年行动,以向污染宣战为主攻方向,大力宣传深化大气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金属、化学品和危险废物污染防治,深化工业污染防治等所采取的措施和取得的成效,弘扬一批治污先进典型,曝光一批环境违法行为。

(四)加强低碳生活知识的宣传,引导社会公众绿色低碳消费,使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为社会公众的自觉行为,把参与节能减排、发展循环经济、践行低碳生活落实到机关、学校和家庭。

四、宣传形式。

(一)新闻媒体宣传。加大新闻媒介宣传力度,在东营广播电视台新闻频道、《美丽东营》、《做客直播间》栏目,《东营日报》、《东营周刊》等平面媒介及东营环保网站,开设“环保东营视窗”、“生态环境整治提升年在行动”等专栏,刊发分管市长或局长纪念“六·五”世界环境日署名6.5世界环境日宣传方案及环保动态,持续开展声势浩大的宣传活动。(责任单位:宣教中心)。

(二)举办环保嘉年华活动。举办好5月24日至25日的20xx年环保嘉年华活动,通过互动式环保体验、环保知识普及等方式,让公众感受环保生活的乐趣,不断提高公众参与环境保护度,凝聚社会共识,激发公众热情。(责任单位:宣教中心)。

(三)宣传贯彻新修订的《环境保护法》。组织干部职工深入学习领会宣传贯彻新修订的《环境保护法》,并适时测试检测学习成果。在《东营日报》开展《环境保护法》知识答题活动。在东营市广播电视台播报宣传《环境保护法》的公益广告,并举办以《环境保护法》为主要内容的访谈活动;在机关、企业、学校举办专题辅导报告班,尤其针对企业法人,加大对《环境保护法》的持续解读,进一步增强企业和公众的环境守法意识。(责任单位:政策法规科、宣教中心)。

(四)开展社区环境宣传。通过发放宣传册、明白纸,集中宣传家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品等绿色低碳生活方式。(责任单位:宣教中心)。

宣传新修订的《环境保护法》。(责任单位:政策法规科)。

宣传《奖励举报环境违法行为暂行办法》,鼓励公众敢于揭露环境违法行为。(责任单位:应急管理科)。

(五)举办“环保开放日”活动。邀请社会各界人士走进环境监察、监测等现场,通过专业人员讲解、展示、互动等方式,普及环境科普知识,让公众直观了解和参与环境监察、监测和管理过程,引导公众理性、成熟地参与环境保护工作。(责任单位:宣教中心、办公室、党办人事科、环境信息与监控中心、市环境监察支队、市环境监测站)。

五、活动要求。

(一)要高度重视。各县环保局,市局各科室、单位要把纪念“六·五”世界环境日宣传纳入重要工作日程,切实加强组织领导,认真筹划,精心部署,确保活动顺利开展。

(二)要丰富载体。要安排必要的宣传活动经费,落实活动场所,丰富活动载体,鼓励开展富有创意的宣传活动,使“六·五”世界环境日宣传活动既丰富多彩,又富有成效。

(三)要总结经验。“六·五”世界环境日集中宣传活动结束后,各县环保局,市局各科室、单位要进行认真总结,务必于6月30前将总结材料报送市局宣教中心。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇十九

各县市区三创办、东风公司三创办、市直有关单位:

20xx年“6·5”世界环境日主题是“思前、食后,厉行节约”,中国区主题为“同呼吸、共奋斗”。当前xx市创建湖北省、国家环保模范城市正处于攻坚阶段,为提升全市环保工作水平,扎实做好创模各项工作,动员全社会力量共同呵护碧水蓝天,市三城联创指挥部决定于“六·五”环境日期间开展系列创模宣传活动,现就有关事项安排如下:

一、指导思想。

以党的精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕创模中心工作,开展形式多样的宣传教育活动,提高公众环境保护意识,增强公众参与创模热情,营造浓厚的创模氛围。

二、活动内容。

1、xx市创建湖北省、国家环保模范城市万人签名活动。(时间:6月5日上午,地点:六堰广场)。

2、xx市环保志愿者服务总队成立仪式及环保咨询服务活动。(时间:6月5日上午,地点:六堰广场)。

3、环保与创模成就图片展览。(时间:6月5日上午,地点:六堰广场)。

制作展板任务分配:丹江口市、郧县、郧西县、房县、竹山县、竹溪县各两块,茅箭区、张湾区、经济开发区各3块,市环保局(含二级单位)6块;市发改委、市城管局、市水利局、住建委各1块,东风公司基地2块,xx市供电公司2块,市三创办4块。

制作展板要求:各单位要充分搜集、拍摄、整理能反映本部门有关环保、创模工作内容的资料,制作能反映本部门水平的高标准展板参加展览评比(规格统一为:2.4m×1.2m)。要求各县市于5月25日前将设计制作好的展板图片报送至市三城联创指挥部,统一制作(城区各单位自行制作)。

4、xx市首届环保卫士表彰活动。(时间:6月5日下午,组织单位:市环保局)。

5、xx市环保与创模好新闻、优秀通讯员评选表彰活动。(时间:6月5日下午,组织单位:三创办宣传处)。

要求市内各媒体负责收集、推荐本系统有关创模宣传稿件,于5月25日前将参评作品及推荐表格报市三创办宣传处(报纸稿件需报电子版word文档、报纸原件,电视稿件需报电视播发视频)。5月底前市三创指挥部组织专家进行评选。

6、xx市环保职工文艺演出。(组织单位:市环保局)。

1、xx日报小记者“同呼吸共奋斗”采风活动。

时间:5月11日下午。

组织单位:市三城联创指挥部、xx日报社。

承办单位:市环境监测站、市公交集团、市环境监察支队、市热电厂。

活动内容:组织xx日报社10名小记者组成小记者团,听取市环境监测站介绍空气质量检测整个过程、参观空气质量检测演示并现场接受采访;听取市公交集团介绍节能环保汽车情况;针对餐饮油烟污染治理、建筑工地扬尘治理、热电厂粉尘污染防治等情况进行采访。

活动线路。

下午2:30从xx日报社出发--经人民中路--滨河巷-市环境监测站-人民北路-汉江路--市公交集团公司-人民路-44厂桥头-南岳路--市热电厂,下午18:00返回xx日报社。

2、xx日报小记者“为了‘水’--测水·净水·护水·治水”采风活动。

主办单位:市三创办xx日报社。

承办单位:市水利局、市水务公司、市环境监测站。

活动内容:组织xx日报社10名小记者组成小记者团,听取市环境监测站介绍水质检测整个过程、参观实际水质检测演示、并接受现场采访;听取市水利局介绍水源保护情况、河道治理情况、参观黄龙水库并现场采访;参观水务集团介绍污水处理过程、参观污水处理厂并接受现场采访。

3、电视台《深度沟通》栏目宣传创模活动。

主办单位:市三城联创指挥部、电视台。

参加节目来宾:市水利局、市公安交管局、市城管执法局、市环保局、市三创办及三区相关人员组成方阵。

4、xx周刊“外修生态内修人文”特刊宣传活动。

主办单位:市三城联创指挥部、xx周刊。

4、社会宣传活动。

每个街办1个户外大型公益广告,由各区负责;每个街办不少于10条创模宣传横幅标语,由各街办负责;各社区、学校、医院、企事业等单位将创卫宣传栏更换为创模宣传栏,每个单位1-2块,展板内容从创模官方网站下载、打印、张贴,并定期更换,由各单位自行负责。各负责单位均要求5月底前完成。

1、xx市环境保护、创模知识竞赛。

《xx日报》安排版面(5月第三周)、秦楚网通过专题方式(5月第3周)发布xx市创模知识竞赛试题。市直机关工委组织市直各单位,各县市区组织本辖区机关单位,按在编制员工数目参加竞赛,参加职工人数不少于在编员工90%。

通过《xx日报》答题的,于5月30日前将答题卡邮寄到市三城联创指挥部宣传处;在秦楚网上参与网络有奖答题的(秦楚网随机抽出一、二、三等奖),直接在秦楚网答题页面上提交个人信息及题目答案。

2、xx市创模与环保演讲比赛。

各县市区在本辖区范围内进行预赛,并选取1-2名选手参加全市决赛;市直部门由市直机关工委组织预赛,并选取前10名进入全市决赛。决赛设一、二、三等奖,并给予以精神和物质奖励。

获奖选手可作为选拔20xx年环保卫士加分条件;对参赛活动组织得力、成绩优秀单位,将作为绿色机关创建加分条件。

3、xx市创模与环境保护以及仙山秀水汽车城风光摄影展。

三、有关要求。

1、提高认识,加强领导。各地区、各有关单位要充分认识开展“6·5”世界环境日系列活动的重大意义,切实加强组织领导,明确专班专人落实好各项活动内容,动员全体干部职工和广大市民积极参与各项活动,为环保造势,为创模助威。

2、精心准备,突出特色。各地区、各部门、各单位依据市三创办【20xx】20号文件精神,扎实开展创模宣传工作,要精心筹备,体现本地、本部门的水平,用图片和文字充分展示特色。同时,各地、各部门要根据自身实际,积极开展各具特色的“6·5”世界环境日宣传活动。

联系电话:

电子邮箱:

联系人:全。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇二十

辖区各学校:

为隆重纪念第45个世界环境日,践行“改善环境质量,推动绿色发展”的活动主题,推进生态文明建设,提高全民环保意识,根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》(仁府办发电〔20xx〕38号)精神,结合教育局工作要求,现将第45个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下:

一、活动主题和内容。

为充公体现国家绿色发展战略,引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念,呵护环境质量,共建美丽家园,环保部确定20xx年环境日主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中,统一使用并突出国家确定的主题,以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容,创新宣传方式,提高宣传效果。

二、活动时间。

20xx年6月3日至7日。

三、活动形式。

1.积极营造宣传氛围,紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传,有电子显示屏的学校循环播放“6·5世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上,制作专题宣传栏一期。

2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量,推动绿色发展”主题班会;在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量,推动绿色发展”师生签名活动。

3.组织师生开展1次全校清洁日活动,对办公区域、班级包保区域环境进行整治。

4.倡导师生践行绿色出行。

四、活动要求。

1.各校要加强领导,认真落实,确保宣传活动顺利开展。

一小。

20xx年6月2日。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇二十一

为纪念20xx年“六·五”世界环境日,努力推进生态文明建设,倡导全社会共同行动,努力改善环境质量,贯彻普及新《环保法》,现制定我局20xx年“六·五”世界环境日宣传活动方案如下:

一、指导思想。

以党的和xx届三中、四中全会精神为指导,以不断提高全民环境意识、努力推进生态文明建设为目标,以新《环保法》宣传培训年为契机,以学习贯彻新《环保法》为主题,紧紧围绕环保中心工作,通过形式多样的环境宣传教育活动,普及环保知识、宣传政策法规、动员公众参与,凝聚社会合力,向环境污染宣战。

二、宣传主题。

世界主题:可持续消费和生产。

世界环境日口号:“七十亿人的梦想:一个星球,关爱消费。”

中国主题:践行绿色生活。

陕西主题:学法、守法、执法,山绿、水清、天蓝。

三、活动重点。

2、对环保重点工作进展情况进行宣传。

四、活动时间。

20xx年5月26日至7月30日。

五、活动内容。

(一)环保大讲堂。

活动内容:利用大讲堂的形式,邀请专家就新《环保法》做专题讲座。通过大讲堂形式宣传新法。

时 间:6月。

参加人员:县级领导、各镇(中心)负责人、相关部门负责人、重点企业负责人、环保局全体人员。

(二)县级领导发表电视讲话。

时间:6月5日。

具体安排:县级领导围绕环保工作发表电视讲话。

(三)环保新闻宣传。

时间:5月26日至6月30日。

活动内容:

1、充分运用电视、网络、报刊等载体,对环保重点工作的进展和成效及新《环保法》执行情况进行集中、连续报道。

2、通过环保门户网站、悬挂横幅等方式发布环保公益宣传广告。

3、六·五环境日当天,在县城中心广场通过悬挂横幅、设立展板和咨询台、发放环保资料及环保购物袋的形式,提倡广大市民“践行绿色生活”。

(四)积极选拔队员参加新《环保法》知识竞赛。

具体内容:加强对新《环保法》的学习,以新《环保法》等法律法规、环境监察业务技能为主要内容,选拔优秀队员组队参加环保系统干部职工知识竞赛。

(五)开展新《环保法》“五进”活动。

时 间:5月26日至6月30日。

活动内容:按照市局《关于贯彻落实新〈环保法〉及配套办法宣传培训工作方案》要求,通过制作新法案件宣传展版、公益宣传牌,发放宣传海报、宣传手册,举行现场法律咨询等形式,开展“送法”进机关、进企业、进学校、进社区、进农村活动。设立大型环保公益宣传牌,不少于2块,利用电子屏幕或悬挂宣传标语不少于10条。

六、几点要求。

1、切实加强对“六·五”世界环境日系列宣传活动工作的领导。成立以局长为组长,分管副局长为副组长,监察大队、监测站及各科室负责人为成员的“六·五”世界环境日系列宣传活动工作领导小组。

2、要充分利用网络、电视、广告栏、社区宣传栏等新闻媒介,多视角、多层次、多渠道营造浓厚宣传氛围,使新《环保法》人人知晓,使环保理念深入人心。

学校环境爱护宣传活动(专业22篇)篇二十二

为纪念第35个“6.5”世界环境日,宣传环保法律法规,增强群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性,加强环境保护工作,全面落实科学发展观,市环委会决定在全市范围内开展20xx年纪念“6.5”世界环境日保护宣传活动,特制定本实施方案:

一、活动主题。

紧紧围。

绕20xx年联合国环境规划确定的“6.5”世界环境日主题“莫让旱地变荒漠”及中国主题“生态安全与环境友好型社会”,开展贴近群众、贴近生活、形式多样的宣传教育活动。

二、活动安排。

1、市环保局6月初举办环保演讲比赛。参赛对象为各乡镇、街道办事处、市直各单位、驻市及市企业。

2、6月5日,市环保局在市中心广场开展环保宣传咨询,接受群众投诉,展示环保宣传版块。

3、6月5日晚,组织记者开展访谈活动,由市政府分管副市长及环保局领导重点就如何落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》回答记者采访。

4、“6.5”期间,在市有线电视台播放环保专题片和环保宣传字幕,并刊发环保局网站建成消息,欢迎广大市民登录浏览。

5、由市环保局专家在企业或中小学校上一堂环境教育课。

6、举办纪念“6.5”世界环境日环保联谊晚会,具体由有关驻市企业承办。

7、“6.5”活动期间,市环委会成员单位、各乡镇、街道办事处、林(垦殖、园艺)场、厂矿企业要悬挂环保横幅、张帖宣传标语,开辟环保宣传栏或宣传墙,开展咨询宣传活动。贵冶、贵化、第一发电有限公司、发电有限责任公司要各制作2块宣传图板送市环委会办公室(设在市环保局办公室)。

三、活动要求。

1、各单位要提高思想认识,把此项工作摆上重要议事日程,并根据自身实际,周密安排,精心组织,开展形式多样的宣传教育活动,迅速掀起活动的热潮。既要扎实搞好本单位的宣传活动,又要主动配合全市统一宣传活动,认真组织干部职工观看环保专题片。要采取切实有效措施,确保各项任务圆满完成。

2、市新闻单位要组织好活动的跟踪宣传报道,广泛宣传活动的主题和内容,为这次活动的顺利开展营造深厚的舆论氛围。

3、活动结束后,各单位要对环保宣传教育活动情况进行总结。并将书面总结及有关资料于6月25日前报市环委会办公室(设在市环保局办公室),市环委会将对本次活动开展情况进行检查,检查结果作为20xx年市长环保目标责任书考核的一项重要内容。

20xx年5月15日。

**市环委会办公室。

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