小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)

时间:2025-07-16 作者:LZ文人

一个成功的策划方案具备明确的目标,合理的步骤和详细的执行计划,能够有效地实现预期效果。下面是一些常见的策划方案误区,希望能给大家一些警示和启发。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇一

3月12日植树节,市园林局在人民公园开展咨询活动,并将于19、20日在横山桥龙潭湖进行市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和部分公园合作,共同组织小记者开展植树节采访活动,了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识,以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下:

时间:3月12日上午9点半(可带好手机,结束后可叫父母来接)。

地点:人民公园(注意安全,不认识的请父母送)。

参与小记者:xxxxxx小学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)。

采访内容:(采访时选择好的角度,大胆采访,及时写采访稿)。

1、通过现场观察,采访植树节咨询活动现场场景;

2、采访园林工作人员,了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;

3、采访咨询人员,采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;

4、采访现场咨询市民,了解他们关心哪些绿化问题。

1、学校自行组织学生到达活动现场,并由老师带队组织。

2、园林局安排人员接待小记者,协助开展采访活动。

联系人:城乡绿化综合处处长谢星安,电话:13951226962。

3、小记者协会安排工作人员,协调小记者采访活动。

工作人员:韩中寅;电话:1386xx51353。

1、13日晚,小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

3、16日,常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

参与人员:(略)。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇二

活动目的:学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标。

活动地点:室外。

活动对象:三年级。

游戏一:盲人三角。

活动前先发给每人一个眼罩,请所有伙伴戴上后,由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后,开始说明规则:

2.过程中,手不可离开绳索,确定完成时,请全体蹲下(或将绳索平放在地上)。

3.如果要增加挑战性,可限制执行过程中不可说话。

活动意义:

1.在共同任务中,是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?

5.当伙伴的意见无人整合、共识未形成时,你的感觉是?团队有哪些状况?

游戏二:坐地起身。

1.首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)。

2.四人手"桥"手,然后要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。

说明:亲自试过十多人一起起身,虽然试了许多次才成功,但证明是可以成功的。这个游戏其实可以带出很多理论,如大组和细组用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常适合团队课程。

游戏三:抛球游戏。

1、道具:6个小皮球。

2、适合人数:10人以上。

3、时间:20分钟。

4、地点:户外空地。

5、操作规则:

(1)所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;。

(2)教练告诉游戏规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。

(3)等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。

(4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。

(5)可以增加到6个球。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇三

3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、活动口号。

行动起来,为地球增添一点绿色。

三、活动时间。

3月1日——3月31日。

四、活动过程。

(一)宣传动员阶段。

1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、召开主题班会,讲解树木知识。

(二)活动阶段。

1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。

2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。

3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

(三)总结阶段。

1、开展植物生长过程我知道活动。

2、以班级为单位发出一份倡议书。

1、活动主题:

xx学院活动主题:植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。

2、活动地点:

xxxx社区。

3、活动时间安排:

3月12日上午10点左右。

4、参加人员:

环保协会、经管青志协及xx社区居民。

5、活动流程。

1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动主要内容和注意事项。

2、所有参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必要带好工作证、帽子)统一前行。

3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。

4、协会全咳嗽蓖骋怀斯交车回校,并将此次活动?/p。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇四

三月十二日是每年植树节活动日,在这春回大地、万物复苏之际,为保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,学校以植树节为契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,为我校创建市绿色学校添风采。

二、活动对象。

2—6年级和初中部青年志愿者。

三、活动时间。

20xx年3月10日下午课外活动(视天气情况而定)。

四、活动地点。

xx学校操场周围。

五、活动流程。

(一)前期准备。

班主任做好宣传,明确植树的必要性。

(二)规划场地。

学校总务处准备好场地,确定树与树之间的距离和植树的棵树以及树苗的大小。

(三)树苗准备。

各班级按照总务处的规划,根据标准分组准备树苗(树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核,方可种植)。

(四)具体过程。

各班对学生进行分组,按小组的数量寻找树种,尽量让树苗较大、易成活、四季常青;3月12日下午课外活动时间,德育处组织带领各班有序到指定地方种植。

(五)注意事项。

1、德育处和班主任要对学生进行安全教育,讲解安全注意事项;

2、活动过程中,注意言行举止,争做文明学生。

3、植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

4、活动完毕,合影留念。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇五

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的'植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

行动起来,争做护绿小使者。

全体少先队员。

(一)播种行动:利用校园广播及校园网向学生发布活动通知。

(二)实施行动:

1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增添一份绿色。

2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、浇水和养护绿化(清理垃圾)等活动。

3、我为家庭添绿:在自家房前后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景,将植树图片发给学校。班主任收集图片.

(三)主题活动

1、3月12日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队。

2、“我知道……”植物生长知识交流会:队员们收集有关植物生长知识,在中午陪餐活动中交流、宣传。

(四)表彰先进:评选“绿色环保小卫士”。评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇六

本校。

1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师生、同学之间感情。

2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。

3、促进团结协作精神的提高,提供师生,()生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。

1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作:

a、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等等。

b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

d、对学生进行行路时的'交通安全和整个活动过程中的环保教育。

2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

13:20整队(强调活动具体要求)。

13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)。

12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)。

各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。

注:

方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇七

1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义,我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1 、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇八

以三月份全民植树节为契机,各班各中队组织开展形式多样的绿护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而让少先队员在活动中体验成功的快乐,增强环保意识,生态意识,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的`。

2015年3月10日至3月21日

齐行动,争做绿色环保小天使

全体少先队员

1、宣传发动。

通过3月10日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣传环保知识,并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。主讲人:副校长 于汝玲。

2、“小手添新绿”,美化校园环境。

各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行观察、养殖,班级成立“植物角”,美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践,观察植物生长过程,激发兴趣。

3、环境保护,我的心声。

少先队员以中队为单位,5-6年级各中队辅导员要组织开展以“植树节”为主题的征文活动,内容要结合环境保护教育,星期五(3月21日)前每中队由中队辅导员评选出1篇优秀作品(以电子稿形式电子稿发送邮箱xxxxxxxxxx@即可)上送少先队大队部存档。

3-4年级各班各中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手抄报。

以上材料上交时间均为3月20日前,3月20日下午放学前大队部根据上交情况通报完成情况,并计入班级考核。

4、环境保护,交流心声

全校要以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等,并做好班队会记录,记录时间统一为3月12日。

活动要求:各中队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境保护的教育,增强环保意识。

1、各中队要高度重视,注重活动过程。

2、对每项活动的开展,学校政教及大队辅导员会进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇九

春回大地,气温宜人,我们带上小宝贝一起到户外去呼吸清新的空气去吧。让孩子们走进大自然,感受田园风光,体验摘草莓的乐趣。看看红红的草莓,逗逗地里的小昆虫,晒晒暖暖的阳光,享受下劳作的乐趣。伟才幼儿园组织在星期六早上到正阳草莓基地采摘。

在周六早上师生一起共同外出采摘草莓,我们诚邀从百忙中抽出时间,陪同孩子共同参与活动,共度你欢乐时光。

活动时间;20--年4月26日活动地点:正阳草莓基地活动准备;车辆、照相机、垃圾袋、水活动要求:幼儿统一着装园服,家长穿宽松的可舒展的衣裤,平底鞋。

活动过程:

1、早上8:00家长与幼儿在幼儿园集合2、并要求家长听从教师的安排。

3、8:30准时出发。

4、到达目的地后,各班在教师的组织进行活动,并告知注意事项。

a、进行比赛看谁摘的草莓又大又红,让幼儿慢慢采摘,在采摘的过程前告知幼儿农民伯伯很辛苦,不可采摘未熟透的草莓,不可破坏其他设施,及草莓棚。

b、如要上厕所,告知家长与老师不可随地大小便,采摘过程中,教育孩子注意食用卫生,草莓要经过清洗才能放入口中进食。建议家长自行带备瓶清水。

c、活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我保护能力的'教育和监督,时刻让孩子在自己的视线范围之内活动。活动时要做到井然有序,教育孩子遵守户外活动的规则:不拥挤、不追跑、不打闹。

d、如有家长提前返回必须与本班教师确认后方可离开。

5、各班家长宝贝们开始选漂亮的草莓,家长与教师协助幼,(教师多拍些家长与幼儿一起劳动的喜悦,宝贝幸福的瞬间。)并鼓励表扬幼儿一天的表现。

6、组织幼儿家长集合离开回园。

活动结束:

1、教师清点人数,组织幼儿与家长一起回到幼儿园,做好上车准备,家长与教师带幼儿入厕。

2、一起到幼儿园后教师对本次亲子户外活动做一个总结,并感谢家长们对工作的支持。

3、与家人一起回家分享自己的劳动果实并拍下美照。

文档为doc格式。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇十

二、活动场地。

______x。

三、活动形式。

认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。

四、活动来源。

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。

为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

五、活动目标。

1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。

2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。

3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。

活动准备:1、x月x日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。

2、3月11下午通知家长给孩子穿一双可防水的运动鞋并与孩子一起制作小喷水壶。

3、本周区域中学生制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来。

4、向家长发出倡议,帮助学生了解树木和人类的关系,植树的意义。

5、各班自备大水桶一个,小水桶学生人手一个。

6、各项人员安排:主持人—各班本主任摄像、照相—夏凡提水—保育老师。

7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。

六、活动流程。

1、植树前的谈话。你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)你认识哪些树木?(引导学生说各种树木的名称)你知道树木有什么作用吗?(告诉学生树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)。

2、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分七队,按照班级顺序进入区域)。

第二项:主持人讲解植树节的来历,宣布活动开始。(把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外,x月__日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。)。

第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

第四项:各级部长向大家发出倡议:“爱护小树,从我做起,从现在做起……”

第五项:分大中小级部进行植树节活动。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇十一

为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发孩子们热爱幼儿园、热爱大自然的情感,一一教育各园所拟开展植树节活动。

活动目标:

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动准备:

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件;

2.自制常见树小纸牌人手3~4张;

3.植树的工具;

4.每班一句护绿口号:

小班——让地球更美丽

中班——让地球长出美丽的头发

大班——种上爱的种子 建造美丽家园

设计思路:

对幼儿进行环保教育,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

活动过程:

一、讲树

1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。

让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,了解风沙对人类的危害。

2. 引导幼儿重点讨论:如何避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免或减少风沙造成的灾害。

3. 观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日是植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣

带领幼儿去园内的各班种植区,让幼儿说说如何种植“小树”。

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植,老师巡回指导。

四、养树

给本班种植区域内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影。

五、玩树牌

幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。

幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

玩法:

双方同时出一张树牌,剪刀石头布赢者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的两个主要特征,三要讲出其是常绿树还是落叶树。

都讲对了,两张牌就归讲者所有;讲错了,就由对方讲。

如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。

最后以牌多者为胜。

小班:快乐植树节

此时正值三月,天气渐渐转暖,孩子们都脱掉了厚厚的棉衣,换上了漂亮轻薄的外套。

孩子们惊奇地发现,路边的大树也有了星星点点的绿色,冬天里光秃秃的树枝上竟然冒出了绿色的嫩芽!原来小树也和他们一样换上了新装。

有了这些装点,树木变得漂亮多了,不再是冬天里干枯的样子。

就这样,孩子们对自己的新发现充满了好奇,每天都会去观察周围的树木,观察之后总会和老师说说他们所看到的变化。

孩子们对树木这么感兴趣,在植树节来临之际教师趁机开展本次主题活动 “快乐植树节”吧!

主题目标

(1)通过植树活动,感受劳动的乐趣。

(2)熟悉树木的外形特征,利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。

(3)懂得爱护植物、保护环境。

主题墙面环境

“小动物的家”:创设小鸟和猴子在自己的家——大树上快乐生活的场景;同时,鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式,制作毛毛虫、花草等,参与环境创设。

互动墙面环境(低矮墙面环境)

(1) “五彩大树”:粘贴一棵大树, 然后请小朋友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上,为小树装扮五彩的树叶。

(2) “小画家笔下的树”:展示幼儿创作的关于大树的美术作品。

相关区域融合

图书区:与幼儿共同准备“千奇百怪的树”的图片册,并和小朋友交流分享:谈谈认识的树木种类,讲述这些树木的外形特点。

美工区:提供树的轮廓图和彩色碎纸屑, 让小朋友发挥创造力自行进行添画创作。

经典话动

语言活动

《身边的大树》

活动目标:

(1) 能用简短的语言说出自己熟悉的树木的名称及特征。

(2) 通过观看视频产生爱护树木的愿望。

活动准备:

经验准备:活动之前带领幼儿观察小区及园所的树木。

材料准备:多张不同种类树木的照片;《植树造林》的视频。

活动重点:

重点:会用简单的语句介绍自己身边的树木。

难点:感受树木对人们的重要作用,学会爱护树木。

活动过程:

1.幼儿自由结伴参观“身边的的大树”照片展

师:和你的伙伴一起找找自己认识的大树的图片,并介绍一下这颗树!(树木的外形:高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等)

2.集体活动:说说我身边的大树

(1)请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。

师:请你向大家介绍一下自己看到过的树木,告诉大家你所看到的树木长什么样子(高、 矮、粗、细等),树叶是什么样子、什么颜色的,你是在哪里看到的这棵树。

(2)组织幼儿观看视频《植树造林》,说说地球上如果没有树木会变成什么样子,帮助幼儿感知树木和植物的重要性。

3. 生活经验迁移,启发幼儿回忆并说说自己家周围的树木都为人们做了什么贡献,进 一步增进幼儿爱护树木的情感。

4. 小结:小朋友应该爱护身边的树木。

活动延伸

请小朋友回家与父母讨论如何爱护树木, 并将讨论的结果告诉老师。

科学活动

《我们的植树节》

活动目标:

(1)知道每年的3月12日是我们国家的植树节。

(2) 具有保护树木树立保护环境的意识。

(3)了解保护树木的途径和方法。

活动准备

经验准备:幼儿已经了解植树节的相关活动;学会了用水壶给植物浇水。

材料准备:水、大水桶、班级卡片、水壶。

活动重难点:

重点:体验植树节的'快乐。

难点:能更好地与伙伴合作,相互帮助。

活动过程:

1.介绍植树节的来历

师:小朋友们,今天是3月12号,也就是植树节。

你们知道为什么会有植树节吗?(为了鼓励人们植树造林,保护环境设立的)

2.带领幼儿朗诵有关植树节的儿歌

小朋友,快快来,大家一起来植树。

小树苗,要长大,需要我们爱爰妒。

你爱树,他爰树,小树长成通天树。

3.认领树木

带领幼儿到幼儿园的院子里,将代表本班级的卡片系在树枝上,要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水,让幼儿能够亲身体验爱护树木的快乐。

4.指导幼儿给小树浇水

对幼儿的要求:水壶里的水要少装一点,因为小树喝多了水,也要生病的;取水时不能拥挤,要按照先后顺序;小朋友之间要相互帮助;提水的路线和返回的路线要记清,以免撞到其他小朋友。

活动延伸

请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树,这不仅能加深亲子之间的感情,更能将保护环境发张成一件长久的乐事,让幼儿体验到其中的快乐。

美术活动

《美丽的大树》

活动目标

1. 利用绘画、粘贴等形式,制作“树木”。

2. 产生热爱树木、保护环境的情感。

活动准备

经验准备:幼儿已经知道如何使用肢棒。

材料准备:水彩笔、油画棒、碎纸肩、胶棒、绘画纸。

活动重难点

重点:爱护树木,大胆地用语言表达出对树木的喜爱。

难点:利用绘画、粘贴等形式,制作出自己最喜爱的“大树”。

活动过程

1.鼓励幼儿讲述植树节活动中的快乐见闻

师:植树节当天咱们去哪里了?都做了哪些 事情?你都看到了什么样子的树呢?(重点引导幼儿说出树木的外形特点)

2. 指导幼儿制作“美丽的大树”

(1)教师介绍操作材料,重点介绍树的不同造型。

(2)指导幼儿绘画:先画出树木的外形轮廓, 再进行添画,即要先创作树干,后粘贴树枝、树叶。

3.分享与交流

提问:请你介绍一下,你创作的是什么树, 这棵树有什么特点。

活动延伸

将幼儿绘画的作品《美丽的树》展示在互动墙上,帮助幼儿体验成功的快乐。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇十二

活动主题:

“种一棵小树,绿一方净土”

活动地点:

篮球馆东北角绿化管理中心。

活动时间:

20xx年3月10日上午。

主办单位:

xx学院青年志愿者协会。

组织人员:

xxx、xxx。

参与人员:

xx青协全体人员。

活动目的:

通过植树,了解植树节的知识,进一步了解树与人类的关系,提高学生保护树木的责任感,培养环保意识。

材料准备:

(1)搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的例子;。

(2)制作一个绿化心愿卡收集箱,收集同学们书写环保心愿卡。

活动安排:

(1)全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合;。

(2)将工作人员分组,便于组织和管理;。

(3)去绿化管理中心领取树木和植树用的工具;。

(4)领完物品,在学校的后勤工作人员的带领下到达植树地点植树;。

(6)活动结束后,将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传,并收集大家的环保心愿。

注意事项:

(1)工作人员不能迟到,有事提前请假;。

(2)注意自身安全,保护好校园内的植物;。

(3)植树的时候,注意工具的使用,不能伤及他人;。

(4)活动结束后,将物品收集整齐,对植树地点的环境进行整理。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇十三

一、活动目的和意义:

早春三月,草木秀润。冬天的寒意还未褪尽,春天已带着绿色的气息向我们走来。3月12日是一年一度的植树节,为激发同学们爱护植物、保护生态环境的意识,达到为社会、为学校、为家庭增添绿色,净化、美化环境的目的,我校将开展爱绿护绿的一系列行动。

系列活动之一:“我与小树共成长”亲子植树活动。

一、活动口号:“我与小树共成长”

二、活动时间:2014年3月22日上午9点——下午2点(如遇下雨改为23日)。

三、植树地点:县城周边(另行通知)。

四、参加对象:各班学生和家长,一大一小为宜。名额:20对家庭,报满即止。

五、活动费用:180元/一大一小,230元/两大一小(包括活动组织物料、午餐、纪念品等费用)。

六、活动行程:当天上午9点集合——前往目的地植树——前往农家乐午餐。

七、交通方式:拼车/自驾。

九、各家庭需自带:水桶、铲子等植树用品。

系列活动之二:“绿化、美化环境,从我做起”签名活动。

人人参与,爱护绿色,美化环境,不乱抛垃圾。并在活动横幅上签名。

系列活动之三:“我为家校添绿”活动。

一、我为我家添绿:每位同学在班主任老师处领取花种一颗,回家悉心种植,把绿意带回家。

二、我为学校添绿:同学们自愿把绿色植物带来学校放置于学校、班级公共区域,为学校、为班级添一份绿色,美化我们的学习环境。

同学们,早春三月,让我们相约小新星,拥抱大自然!

植树名额有限,赶快行动吧!

小新星英语学校。

2014年3月。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇十四

3月12日,是一年一度的植树节。今年的植树节,将会因为爱贝乐亲子图书馆的存在而有不同的意义。通过植树与读书相结合的活动,我们来引导家庭接触社会和亲近大自然,增加对植物生长的了解,给我们的家园增添一点绿色,增强环保意识、生态意识,激发孩子的的创造力与动手能力,激发家长的参与意识,促进亲子关系,磨练意志品质、培养家庭的团队协作。

一、活动主办方。

主办方:邯郸爱贝乐亲子图书馆。

二、活动时间。

三、活动地点及交通方式。

活动地点:

集合地点:

交通方式:

读书+植树+野外烧烤。

五、活动流程。

1、活动说明。

2、介绍有关绿植及保护绿色的重要性。

3、讲讲跟“树”有关的故事。

《树真好》、《在肯尼亚种树》。

4、以家庭为单位植树。

5、野外烧烤。

六、材料和工具。

1.用地:由书馆统一租借。

2.树苗:由书馆统一购买。

3.铁锹:由书馆统一租借。

4.水桶:大水桶由书馆统一租借,小水桶可由家庭自备。

5.手套:自备。

6.野餐垫:自备。

7.食物:爱贝乐提供,零食自备。

七、活动费用。

1.会员家庭:

2.非会员家庭:

3.交费方式:请将费用在报名截止日前交到书馆,报名确认以交费为准。

八、活动招募及截止时间。

1.招募对象:

2.咨询电话:

3.报名方式:

编辑短信宝宝姓名+年龄+会员或非会员到_____。

编辑微信宝宝姓名+年龄+会员或非会员到_____。

4.报名截止时间:

九、温馨提示:

安全第一,游玩第二,其余次之。

一、活动主题。

贡献力量,奉献绿色,收获希望。以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

二、活动背景。

截止到20_年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

三、活动目的。

增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

四、活动对象。

_大学全体学生。

五、活动时间地点。

3月11日11点半至13点一区食堂门口。

六、活动安排。

1。在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;。

2。制作kt板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;。

3。发放宣传单;。

4。现场准备一“绿色寄语”kt板,请同学在上面写上植树节标语;。

5。征集环保建议在登记表上登记;。

6。在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

七、活动经费。

八、人员安排。

广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);。

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;。

具体事项由各部长安排。

活动主题:

“种一棵小树,绿一方净土”

活动地点:

篮球馆东北角绿化管理中心。

活动时间:

20__年3月10日上午。

主办单位:

__学院青年志愿者协会。

组织人员:

___、___。

参与人员:

__青协全体人员。

活动目的:

通过植树,了解植树节的知识,进一步了解树与人类的关系,提高学生保护树木的责任感,培养环保意识。

材料准备:

(1)搜集一些全国各地因植被破坏而造成生态问题的例子;。

(2)制作一个绿化心愿卡收集箱,收集同学们书写环保心愿卡。

活动安排:

(1)全体的工作人员周六早上八点前在绿化管理中心集合;。

(2)将工作人员分组,便于组织和管理;。

(3)去绿化管理中心领取树木和植树用的工具;。

(4)领完物品,在学校的后勤工作人员的带领下到达植树地点植树;。

(6)活动结束后,将准备的宣传材料和本次活动的照片向大家宣传,并收集大家的环保心愿。

注意事项:

(1)工作人员不能迟到,有事提前请假;。

(2)注意自身安全,保护好校园内的植物;。

(3)植树的时候,注意工具的使用,不能伤及他人;。

(4)活动结束后,将物品收集整齐,对植树地点的环境进行整理。

活动背景。

20__年3月12日,是我国第__个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现晟地丽江的社会责任感和使命感。晟地丽江房地产开发有限公司将举办"约会绿色扮靓春天"植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸20__的第一缕清新空气。

活动目的:

重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。

活动时间:

20__年3月12日(暂定)。

植树地点:

小壁林场。

活动组织:

主办方:晟地丽江房地产开发有限公司。

协办方:银河房地网石家庄经济广播石家庄新闻广播。

承办方:智联传媒。

活动和宣传执行:

石家庄银河房产网负责全面宣传和现场组织执行。

活动规模:

200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)。

活动效果及预期:

此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显晟地丽江的企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银河房产网对活动的全程报道,扩大晟地丽江的知名度,从而达到销售的目的。

为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方石家庄智联传媒及旗下银河房产网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。

活动宣传流程。

至3月11日通过银河首页、房产首页、论坛、电台等平台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在银河房产网首页ppt上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

具体活动流程(略)。

晟地丽江需执行要求(略)。

1、物料准备:

2、联系业主,确定人数。

3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

活动物品及预算:(略)。

其他:

1、本次活动由银河房网策划和全程执行;。

2、晟日丽江项目只需提供相关经费和相关物品;。

3、希望晟日丽江项目相关工作人员积极配合此次活动。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇十五

1、活动主题:

植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。

2、活动地点:

***社区。

3、活动时间安排:

3月12日上午10点左右。

4、参加人员:

及***社区居民。

5、活动流程。

1、首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。

2、所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。

3、在植树地点将分成几组,并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。

4、活动结束,组织社区人员一同回来。

 

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇十六

各镇(街道、园区、办事处)、开发区、系统团(工)委,企业、学校团委,市直团组织:

为进一步扩大植树认种公益活动效应,积极投身我市新农村建设,在植树节到来之际,团市委决定开展“爱心植树节,美丽乡村梦”公益植树活动,本次活动募集的爱心认种款将重点资助我市贫困学生、外来务工人员子女和留守儿童。现将活动有关事项安排如下:

一、活动时间。

20zz年3月9日(星期日)上午9:30。

二、活动地点。

zz省“美丽乡村”试点村——马桥镇正北村。

三、参与方式。

1.以个人或集体名义,认种一棵树木,所种树木均悬挂“爱心认种牌”,写明认种时间和认种人姓名。活动主办单位将统一向认种的集体或个人发放认种纪念证书,并建立爱心台账。所有捐种的树木由马桥镇正北村进行长效管护(详情敬请关注近期《靖江日报》)。

2.活动当天,由团市委安排车辆,统一在市政府东门集合,前往马桥镇。

四、有关要求。

1.各团组织接通知后,要迅速向单位领导汇报并积极组织单位团员青年报名参与。同时要广泛宣传,使广大团员青年进一步加强对该项公益活动的认知和支持。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇十七

二、活动目标:

1、增强住户对家园的归属感,自觉爱护花草,以减少践踏草坪等不文明行为的发生,从而使我们的家园更加绿色、更和谐、更温馨。

2、通过这个节日希望家长培养小朋友关注绿化、关注环保,人人争做环保小卫士的目的。

活动准备:

1.在每台电梯内贴发通知,宣传此次活动。

2.买20分小礼物,买10个洒水壶。20道植树节知识题目。

三、活动过程:

2.现场进行有奖提问,答对者奖一份小礼品。(上午9点半)。

3.进行给园区树木浇水活动。(上午10点)。

4.给参加人员发放纪念品:菜篮子等。(活动结束后)。

四、活动目的:

3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。

五、主旨与主题:

贡献力量,奉献绿色。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

六、活动对象:

xx全体职工。

七、活动时间:

活动地点:

商丘市森林公园。

八、活动前期工作:

1、短信告知:20xx年3月06日开始,3月07、08日继续发短信宣传。

2、海报宣传:3月06日园区步行街全部张贴宣传。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇十八

时间:20xx年3月12日(植树节)。

地点:山顶公园南坡发扬雷锋精神,服务植树市民。

一矿医院志愿者对外宣传用语值20xx年植树节来临之际,我一矿医院为积极响应绿化办、团市委的号召,继续开展一年一度的义务植树活动外,为了能更好的凸显医务特色,特提出“服务植树市民,发扬雷锋精神”的相应活动。

服务项目:

1免费为植树活动中受轻伤的市民提供医务服务。

2免费为参加植树的市民提供量血压、号脉、咨询等的服务。

活动意义。

1持续开展低碳类的特色公益活动。

2发挥【急诊科】青年文明号的工作特长。

3努力拓宽免费活广告的宣传渠道。人员植树人员若干,宣传人员。

着工作服的急救人员(治疗划伤、摔伤为主)若干用品植树用品,医务用品。

(座、椅、小黑板)。

突出一矿医院急救电话,二甲资质、综合横幅一矿医院志愿者——发扬雷锋精神,服务植树市民医务用品创可贴为主的急救用品,速效救心丸,风油精,血压计。

小学生户外植树节活动的策划方案(汇总19篇)篇十九

今年是国际森林年,也是我国第xx个“义务植树节”,为加快打造“绿色”,创建“中国幸福家园”的步伐,使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中,迅速掀起我县春季义务植树造林的高潮,特编制本活动方案。

一、活动时间。

20xx年3月xx日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。

二、地点。

白马关镇倒湾八卦谷入口(停车场以南)。

三、参加人员。

县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

四、活动方式。

县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树,由各口长单位牵头组织完成植树任务,各单位自带植树工具。造林完成后,经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护,直到成林。

五、加强部门协作,确保任务完成。

1、县林业局负责组织植树苗木,组织专业技术人员现场指导造林技术,监督造林质量,负责质量检查验收。

2、县消防队协助植树的用水工作。

3、县公安局负责车辆指挥工作。

4、县广电局负责宣传报道。

5、各部门组织好人员,以大口为单位参加义务植树活动,同时清除杂草,确保安全、顺利完成义务植树任务。

六、检查考核。

义务植树活动结束后,县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的,由责任单位负责整改;验收合格后移交白马关景区管委会负责管护。

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读后感是将阅读的喜悦和思考的成果转化为文字,让读者更好地理解自己的阅读过程。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来读读吧。说起读这本书的缘由还是
撰写个人简历不仅仅是列举经历和技能,更是一种对自己整体发展的反思和总结。以下是一些招聘专家和求职顾问分享的个人简历写作心得和建议,希望能带给你一些思考和启发。
读后感是读完一本书或一篇文章后对所读内容进行反思和总结的一种表达方式。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。保卫延安是一本红色经典力作。保卫延安看
通过写读后感,我们可以将自己的见解和感受与他人分享,促进交流和思考。以下是小编为大家收集的读后感范文,从不同角度展示了读者对作品的理解和感受。记得大半年前曾经看
通过读后感的写作,我们可以更好地把握书中的主题,了解作者的用意和观点,并将其与自己的经验和思考相结合。下面是一些来自不同读者的读后感,每个人对作品的理解和感悟都
读后感是通过文字将自己的阅读体会和思考整理出来,以便更好地理解和传递读物的含义。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考,欢迎大家
策划书是为了实现一个目标而进行详细计划和安排的一种书面文档。策划书是企业在开展各项活动前准备和规划的一种文档,具有重要的指导作用。在项目实施前,编写一份详细的策
优秀作文往往通过生动的描写和有力的论证来吸引读者的注意力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。常慨叹“林花谢了春红,太匆匆”,但林花却以感恩的
策划方案应该包含明确的目标、详细的步骤和可行的时间安排。如果你需要一个可行性的策划方案,以下是一些经验丰富的专家的建议和范文。活动名称:手工活动——爱心送给您活
作文是通过文字来表达思想和情感的一种艺术形式,优秀作文更是能够给人以启迪和感动。5.这些优秀作文内容丰富,观点独特,给人以启示和思考。所有人成长的道路上,矛盾的
读后感可以帮助小学生提高写作水平,培养自主学习的能力。小编精选了一些小学生读后感范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。。本文的主人公——祥子,是一个十分
小学生读后感的写作可以让孩子们更深入地思考书中的主题和人物的成长过程。阅读这些小学生读后感范文,可以让我们更好地理解作品,了解其他同学的观点和思考。
读后感能够帮助我们深化对书籍的理解,拓展思维和视野。小编为大家整理了一些精选的读后感范文,希望能给大家在写作时提供一些启示和灵感。《名人传》由法国著名作家罗曼·
优秀作文有其独特之处,它在表达上更加准确、生动,逻辑更加严密。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,通过阅读它们,我们可以学到很多写作的技巧和方法。。爱,像空气,
活动方案需要考虑参与者的特点和需求,以及活动所处的环境和资源。接下来是小编为大家整理的一些优秀活动方案,供大家参考借鉴。为进一步增强我校学生的志愿意识、责任意识
读后感是读书过程中的心得和体会的总结和反思,可以帮助我们提升自己的思维和表达能力。以下是一些读者给出的读后感,他们通过深入的思考和分析,对作品进行了细致的解读。
通过写读后感,我们可以发现自己的不足,提高自己的阅读和思考能力。下面是一些有深度和触动人心的读后感范文,供大家欣赏和学习,希望能够给大家写作带来一些启发。
在策划方案的制定过程中,我们可以借鉴过去的经验和成功案例。感兴趣的同学可以点击链接查看更多策划方案范文,希望能给大家带来帮助。为切实为提高幼儿消防安全防范意识和
优秀作文从细节入手,通过生动的描写和精准的表达,将读者带入一个真实而饱满的世界。阅读优秀作文是培养自己写作素养的有效途径,能够提高自己的写作水平。1.春风轻轻吹
教学计划应该具有一定的灵活性,能够根据教学实际的需要进行调整和优化。小编为大家收集了一些教学计划的典型范例,欢迎大家共同学习交流。1、知识与能力目标:正确地朗读
读后感可以是对书中主题的总结,也可以是对某个角色的评价和思考。以下是小编为大家准备的高中生读后感范文,希望能给大家一些启发和参考。认真品味一部名著后,想必你一定
通过读后感,我们可以从不同角度审视书籍中的观点和思想,并加深我们对世界的认识和思考。希望这些读后感范文能够激发大家的阅读兴趣和写作热情,成为更好的读者和作家。
读后感是对所读书籍内容的理解和思考的呈现,它能够帮助读者更深入地体验和领悟书籍的魅力。下面是一些精选的读后感范文,希望能够激发大家写作的灵感。其实我们的生活也是
读后感是读者读完一本书后,根据对书中内容的理解和感受,对思想、情感和体会进行整理和表达的一种文学篇章。读后感是表达个人对于所读内容的理解与感受的一种写作形式。通
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青春是一段富有活力和自信的时光,我们应该充分利用这个阶段去追求自己的目标。以下是小编为大家整理的青春故事,希望能给你们带来一些启发和思考。尊敬的老师们,亲爱的同
高中生读后感是学生在阅读完一本书籍之后,对所读内容的感悟和思考的一种记录。想了解高中生读后感的写作技巧和方法,不妨看看下文的范文推荐。花了整整xxxx的时间,终
通过个人总结,我们可以反思自己在过去一段时间内的表现,找出问题并加以改进。下面是一些个人总结的范文,从中可以看到不同风格和写作方式的展示。首先,非常高兴能够加入
范文范本能够为我们提供示范性的写作思路和技巧,帮助我们更好地完成自己的作文。接下来是一些经典的总结范文,希望可以帮助大家写出更加出色的总结。乡镇卫生院和村卫生室
计划书可以帮助我们集思广益,提前预见并解决可能遇到的问题,从而降低风险并增加成功的可能性。小编特意为大家整理了一些优秀的计划书范文,希望对您的计划书写作有所帮助