在写作中，要注重文章的结构和层次感，使作文更具条理性和层次感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考借鉴。
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇一
六月七日，星期四，老师忽然被叫了出去，一回来，老师就神秘地说：“同学们，站好队，我们下楼。”我们都丈二和尚-摸不着头脑。路上有同学忍不住了，问老师：“我们到哪呀，干什么?”老师还故意卖关子：“呵呵，等下去就知道了。”
陈主任好像看出了我们的心思，又说：“揪树叶不仅不能伤害大树，反而在保护它们呢。”我们大为不解：“不会吧，揪树叶是在保护它?”我们七嘴八舌地议论道。“因为树叶太多了，而且它们吸水，水都被它们吸去了，树也就死了。”我们终于明白了，陈主任话音刚落，我们就开始行动了。
啊!这次劳动真快乐!
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇二
今天老师布置了一项作业，是和妈妈一起做一件事情。我使劲地想都不晓得要去做什么，到了下午，老师报名字让人去打扫卫生，“咦”我一愣，打扫卫生，我就干这个了。
到了晚上，我悄悄地和妈妈讲，妈妈同意了，等爸爸有事要出门时，我们悄悄地准备着工具，爸爸听到了我拿东西的声音，就问我说“你干嘛呢？”我装作没事的样子，就说“没什么，扔垃圾去！爸爸将信将疑地走了。哎呀！爸爸总算走了。终于轮到我和妈妈约定的时候了，我们俩做好分工，神秘地干了起来。
首先妈妈从阳台拿来抹布，用绳子把抹布绑在我的脚上，我当时想“这都什么时候了，还玩游戏？”，“等会儿你就知道了”，结果还真管用，在我一边拖地的时候，脚上的抹布就已经把地板擦干净了，二个步骤合二为一了。
接着我们去擦桌椅，我用水枪“吱”的几下，让水把桌椅先“浸泡”一下，然后喷点洗洁净，用抹布使劲地擦来擦去，擦了三遍才算干净，因为平时很少有时间这么用心地来擦过。
最后，就剩擦窗子了，我用报纸揉成一团，在上面使劲地擦，有的时候还要哈气在玻璃上再擦，费了好长时间，终于，讨厌的脏东西都下来了。
“哈哈”！大功告成！我擦擦头上的汗，回头看看笑咪咪的妈妈，坐在干净的椅了上，心里一阵欢喜。心想：“原来收拾家务我也可以做得很好哎！下次我还要这么干！最好把爸爸也拉进来，让他也来打扫屋子，顺便让他减减肥，再说了，他看到大家一起劳动的样子，心里也一定会哈哈大笑的！”
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇三
今年夏天，我回了老家。老家有好多好多的河，河水清澈见底。水底有许多小蝌蚪、小虾，还有一条又一条肥大的.鱼。每天，河岸边都会有几个八九岁模样的小男孩，用自家的鱼竿钓鱼，从早上钓到中午，鱼篓也就满了。
一听说家里也有几根鱼竿，我别提多高兴了。于是，我天天缠着哥哥，让他教我钓鱼。
一天午后，趁着天刚下过雨，我挖了几十条蚯蚓跟着哥哥去钓鱼。到了小河边，旁边的池塘里发出一阵又一阵悦耳的蛙鸣。我从旅行包中拿出两根鱼竿和装着几十条蚯蚓的袋子，便开始钓鱼了。
哥哥带上手套，从装满蚯蚓的袋子中取出一条小蚯蚓，小心地把鱼钩从蚯蚓中穿过，把它钩在鱼钩上。“我也要试试！”我有点急不可耐。哥哥赶忙制止我：“不行，鱼钩太尖，不戴上手套的话，手会扎破的。”我点点头，找出手套戴上，然后钩好蚯蚓。
“看仔细了！”只见哥哥把鱼钩一甩，一两分钟后，线儿动了，他把绳子一收，一条又肥又大的鲤鱼便被钓了上来。它的嘴被鱼钩钩住了，怎么也挣扎不了。哥哥把鱼放进水桶，说：“钓鱼先把鱼线甩进去，然后就盯着这个红蓝相间的浮标看。”哥哥指了指一个像药丸一样的东西。他继续说：“这下，如果你感觉鱼竿有动静，浮标在动就把线收回。”他指了一下像风筝轴一样的东西，然后慢慢把把手向左转，鱼线果然在收回。“有的鱼力气极大，你要控制好鱼竿，不然鱼线轴可能会飞转，线一直外拉，那条鱼力气过猛，就会把鱼线拉断或把鱼竿拽走。”哥哥接着说，“下面就看你的了！”
我把装好蚯蚓的鱼线甩到河中，静静地等待着。鱼多就是好，才过了没一会儿，就有鱼咬我的钩子了。我欣喜万分，快速转动线，对方力气小，不一会儿，就被我钓到了半空。我高兴极了，对哥哥说：“哥哥，我钓到了一条小狗鱼！我厉……”话音未落，只听“扑通”一声，小狗鱼挣脱了钩子，蹦回了水中，一会儿便不见了踪影。我被溅了一身水，心中很是遗憾。
哥哥鼓励我：“努力了就会有回报，再来一次！”
我憋足了气，又穿上了一条蚯蚓，把鱼钩甩进小溪。不一会儿，又有一条鱼上钩了！我一边收线一边拉，经过几分钟的“搏斗”，终于钓上来一条活蹦乱跳的鲈鱼！看着鲈鱼狭长的身体，白亮亮的鱼鳞，我开心极了！
回到家，妈妈清蒸了我钓的鲈鱼。鱼头是我吃的，虽然它嘴唇上有洞，但是，我吃的比任何一条鱼都香！
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇四
在我的记忆长河中，有着许许多多美好的回忆，但最让我难忘的还是去年全家去旅游，一起爬美丽而又惊险的凤凰山的那件事。虽然已经过去很长时间了，但这件事仍然深深地印在了我的脑海中，每当想起它的时候，我的脸上都会露出幸福的微笑！
去年暑假，那天天气好极了，万里无云，大太阳高高地挂在天上。虽然正是一年中最热的时候，可是并没有半点打消我们爬凤凰山的决心。
我们终于来到了凤凰山脚下。只见这里风景优美，空气清新，真是令人心旷神怡啊！我们从山脚下出发，目的地是山顶的玻璃栈道。大家一路欢声笑语，走在那并不平整的石头台阶上，对于年龄还小的我们来说，还真是一份苦差事！可是我和姐姐却爬得很开心！一边互相鼓励着向上爬，一边倾听着树林中鸟儿动听的歌声，闻着山间芬芳的空气，欣赏着路旁那一条条千姿百态，潺潺流着的小溪。
凤凰山虽然不高，但是有许多地方，充满了惊险和刺激。其中最出名的就是“老牛背”了。顾名思义，那里的地势十分陡峭，人们走在上面就像走在牛的脊背上一样。两边全是悬崖峭壁，胆小的人是根本不敢走的。我和姐姐听说后，也战战兢兢的。说实话，我们既害怕又充满了期待。正是在这种复杂的情绪中，我们来到了“老牛背”。我们好奇地向前望去，只见前面的小路上站满了人。这是怎么回事儿呢？姐姐奇怪地望望我，我也不由得摇摇头。后来还是旁边的一位叔叔告诉我原因。原来呀，“老牛背”它完全就是一块巨型的大石头，横立在山顶上，上面被人工凿出一条非常狭窄的小路，只能容得下一个人经过。大家想想，前面如果有一个人停下来，那么所有的人就只能堵在这条小路上了。所以一旦上了这条小路就不要想着返回去了。正在想着，突然间前面传来了孩子的哭声，原来一个小女孩被眼前的情景吓坏了，吵闹着说什么也不肯往前走！这时我和姐姐已经紧张得不得了，拉着的小手直冒汗，腿也有点儿哆嗦了。到底上不上“老牛背”？我和姐姐拿不定主意了。
毕竟上了“老牛背”就没有回头路，不管前面有多么危险只能向前走了。姐姐看看我，我看看姐姐，一时不知道该如何定夺。爸爸和妈妈看出了我俩的胆怯。摸了摸我俩的头，拍了拍我俩的肩膀，然后微笑着看着我们。虽然他们没有说什么，但是我俩不约而同地从他们的眼神中看到了期望和鼓励。经过了激烈的思想斗争，我们最后还是决定和爸爸妈妈一起共同去迎接这一挑战！随着人群，我们一步一步向前挪动着。说实话，当时我的腿一直在打哆嗦，像灌了铅似的，迈不动步。终于在不安中我们爬上了老牛背的最高处，吓得紧闭着双眼不敢向旁边看。时不时的，总能感到耳边传来人们的呐喊声，也许是受到了他们的影响，我终于也睁开了眼睛。谁知向旁边一看，下面就是悬崖峭壁，望也望不到底。尤其是山顶上风还很大。风一吹过，我胆战心惊，吓得我把眼睛又闭上了。姐姐比我勇敢得多，只见她回过头来轻轻拉着我的手，把我一点一点地拽了过去。有了姐姐的鼓励，我仿佛充满了力量。终于勇敢地睁开了眼睛，和姐姐手拉着手，一前一后地走过了老牛背。我回过头来，望着已经被我甩在身后的“老牛背”，心里激动极了，我终于战胜了自己的胆怯，成功地爬过来了！接下来的玻璃栈道对我又是一个充满刺激的挑战。但是有了前面过老牛背的体验，栈道对我来说已经是小菜一碟了。站在玻璃栈道上，我们向远望去，那连绵起伏的群山，仿佛都被我们踩在了脚下，此时的我们就像站在了云端，成为了这大山的主人，那种激动的心情无法用语言来描述。我们看到了一个有趣的情景，只见一位叔叔闭着眼睛双手紧紧地扒着旁边的山壁，恨不得把自己的身体都贴在那儿一样。看着他那滑稽的样子，我和姐姐不由得偷偷地笑了起来。玻璃栈道并不长，我们很快就顺利地通过了。现在回想起当时的情景，还会不由得笑出声来。
愉快的凤凰山之旅结束了，这次特殊的经历给我和姐姐都会留下深刻的印象。因为从那以后我和姐姐再也不会害怕任何困难了。
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇五
所有人都知道，我们学生最喜欢放暑假了，因为，一放暑假，我们就可以抛开考试的烦恼，每天在家写暑假作业就行，可以在书的海洋里尽情地畅游，那才叫如鱼得水呢。当然，我们一般也会在暑假出门去旅行。这不，今年暑假，我就去了向往已久的泰国。
我们在一个宁静的清晨出发了，两位司机叔叔把我们和姐姐一家送到了池州九华山机场，我睡意蒙眬地找了一把椅子，坐下来靠着睡了一小会儿，幸好妈妈及时把我叫醒，不然估计我能睡很长时间，说不定会错过飞机呢。
我们先乘飞机到了深圳，再从深圳过关到香港，在香港游玩了海洋公园，里面的水生物真奇妙，我获得了许多课本上学不到的知识与体验。只是因为天气原因，没能欣赏到海豚表演，这是一个遗憾。
两天后，我们又坐上了从香港飞往泰国曼谷的飞机，终于出国了！
在曼谷的第一天就游览了大皇宫。大皇宫金碧辉煌，每一座建筑物都由红宝石、蓝宝石、黄宝石和黄金筑成。有一座寺庙里供奉着一尊玉佛，玉佛披着金灿灿的袈裟，全身都散发着一种神圣的光芒。
令我最难忘的则是过海玩的那一天，我们先乘快艇去了一座小岛屿，在那里，我玩了海底漫步，只在头上戴一个氧气罩，在海底扶着栏杆走，感觉身子失重了，时时都要漂起来，看见许许多多身体娇小的鱼儿成群结队地在我眼前游过，它们五彩缤纷，非常漂亮。我还喂它们吃食物了呢。
玩降落伞这个项目时，我觉得很刺激。工作人员在我身上穿了一件救生衣，两根挂钩牢牢拴在降落伞上，我就这样被快艇带起来飞到海面上空转了一圈。我俯视着整片海洋，它是如此的蓝，如此的美。
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇六
今天老师布置了一项作业，是和妈妈一起做一件事情，一次愉快的合作600字作文。我使劲地想都不晓得要去做什么，到了下午，老师报名字让人去打扫卫生，“咦”我一愣，打扫卫生，我就干这个了。
到了晚上，我悄悄地和妈妈讲，妈妈同意了，等爸爸有事要出门时，我们悄悄地准备着工具，爸爸听到了我拿东西的声音，就问我说“你干嘛呢？”我装作没事的样子，就说“没什么，扔垃圾去！爸爸将信将疑地走了。哎呀！爸爸总算走了。终于轮到我和妈妈约定的时候了，我们俩做好分工，神秘地干了起来。
首先妈妈从阳台拿来抹布，用绳子把抹布绑在我的脚上，我当时想“这都什么时候了，还玩游戏？”，“等会儿你就知道了”，结果还真管用，在我一边拖地的时候，脚上的抹布就已经把地板擦干净了，二个步骤合二为一了。
接着我们去擦桌椅，我用水枪“吱”的几下，让水把桌椅先“浸泡”一下，然后喷点洗洁净，用抹布使劲地擦来擦去，擦了三遍才算干净，因为平时很少有时间这么用心地来擦过。
最后，就剩擦窗子了，我用报纸揉成一团，在上面使劲地擦，有的时候还要哈气在玻璃上再擦，费了好长时间，终于，讨厌的脏东西都下来了。
“哈哈”！大功告成！我擦擦头上的汗，回头看看笑咪咪的妈妈，坐在干净的椅了上，心里一阵欢喜。心想：“原来收拾家务我也可以做得很好哎！下次我还要这么干！最好把爸爸也拉进来，让他也打扫屋子，顺便让他减减肥，再说了，他看到大家一起劳动的样子，心里也一定会哈哈大笑的！”
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇七
我怀着愉快的心情,在爸爸妈妈和叔叔阿姨的带领下一起参加了一次爬山活动。
这次,在家人的带领下爬了岳麓山。开始是,我感到有使不完的劲,但刚爬到半山腰就觉得很累,气喘吁吁的想再往上爬。可是我看见他们都没停下脚步,也只好跟着他们往上一步步地继续前进。最后,终于爬到了山顶。
啊!站在山顶上望去,可以看得很远很远,眼前的景象非常辽阔.再看,就看见有许多高楼大夏像积木塔的那样,人小得像蚂蚁,公路像一条绸带,汽车像小甲虫在爬行,湘江的水像一面明亮的大镜子……哈,真是太有意思了!
小学生作文（中国大学网）。
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇八
十一国庆早晨8点钟，大家做为德阳市自驾旅游的组员同大团队一起从体育场馆考虑，开始了历时四天的叠溪松坪沟、萝卜寨之行。
运输队一共有20一辆车，大家的车辆是16号车。一路上，运输队按序号汹涌澎湃向到达站考虑。中午5点多，大家总算到了期待已久的叠溪松坪沟。
第二天清晨醒来，觉得这里气体十分的清爽，温度很低，大家都穿上了棉衣。周边的大山上，烟雾缭绕，美丽极了。据材料详细介绍：叠溪松坪沟是1933年8月25日15时2五分，震区坐落于叠溪的7。5级地震所产生的。吃过早餐，大家向旅游景点奔去。最先见到的是“白石海”。白石海水面十分宽敞，郁郁葱葱的，像一块极大的翡翠玉。白石海边上，是1933年地震的管理中心，山顶的岩层迄今还沉积在马路边。然后我们一家人，每个人骑上一匹马。顺着曲曲折折的砂砾石新路进山。灿烂的阳光对着周边的景色。山顶，有的花草树木或是郁郁葱葱的，有的花草树木的落叶是橙黄色的，有的落叶火红火红的……真是是一幅多姿多彩绘画。尽管我是第一次骑着马，可是一点也不担心，边走边赏析山顶的风景。到了墨海，从山顶俯瞰，展现在眼下的一潭碧海在太阳的映照下，就好像浓浓蓝黑墨水。骑着马儿迅速前行，一个多小时后，就到了水磨石红房子。红房子是这里较大的最多的海子。高高地山、白色云，五颜六色的花草树木倒映静静地海子中，简直一幅漂亮的山水国画，让人迫不得已赞美自然界的奇妙壮阔。
第三天大家离开九外环线上的耀眼明珠——松坪沟，前去萝卜寨。顺着险峻的盘山道回旋而上，到了云彩上的步行街、古羌王的遗都——萝卜寨。萝卜寨是至今为止发觉的世界最大、最历史悠久的黄泥巴羌寨，也是俯览青衣江大峽谷最理想化的场地。这儿的粮食作物主要是苞米和箩卜，如今家家户户的房子上面晾干着金黄色的苞米，从远方看，红彤彤的一片。这儿的人，民风淳朴。每大门口都是有一个小孔，里边假如放了石块，就表明家中没有人；假如里边沒有放石块，就表明家中有些人，能够进来参观考察。这里的人聪明能干，她们绣的民族服饰、鞋底、做的小鞋等十分精美好看。夜里，在云彩羌吧的城市广场上，大家围住火堆欢歌笑语。红彤彤火堆烤着热腾腾的全羊，也映红了大伙儿的笑容。我觉得，大家的欢声笑语，天空的仙人很有可能也听见吧！
第四天早上，大家恋恋不舍地离开萝卜寨，踏入了回来的路。此次度假旅游，要我体会到了自然界的漂亮，对黄泥巴羌族的风俗习惯也拥有一些掌握。
这简直一次开心、难以忘怀的度假旅游。
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇九
我说课的内容是人教版小学美术四年级下册第12课——《愉快的春游》。下面我将从教材分析，教法学法，教学过程，教学效果等方面来谈一谈对这一课的教学设计。
一、说教材：
1、教材分析：
首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定本课属于“造型·表现”领域的一个内容。这一课旨在让学生根据自己的记忆和感受，充分利用所掌握的形色知识和方法进行感性表现。从而培养学生对春天对生活的观察力、记忆力和表现力。本课正值春游的大好时机，绿色的春天万物复苏，春游中的美景美不胜收，令学生印象深刻，是引导学生进行绘画创造的有利时机。这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的创作空间。本课通过引导学生对春游的体验和感受、对画面的构思创作，从而培养学生的造型表现能力，引导学生感受生活，表现生活，热爱生活，渗透可持续发展的思想，达到教学目标的多元化。所需课时一课时。
2、教学目标：
整个课堂教学的核心是课堂教学的最终目的，也是课堂评价的主要依据，根据《九年义务教育美术教学大纲》我对本课的教学设立了三个教学目标：
知识目标：结合学生的生活体验，感受春游的乐趣。鼓励学生大胆地、有个性地用绘画、剪贴等多种形式创作一幅“愉快的春游”作品。
能力目标：通过学习，培养学生的观察记忆能力、创作表现能力、语言表达能力等。
情感目标：通过引导学生感受祖国山河的壮美及春意盎然的景色，培养学生热爱生活、表现美好生活的情感。
3、根据本课教学目标，我将本课的重难点确定如下：
在本课中，用绘画等形式表现一个春游的场面是重点。
春游中有意义情景的构思与表现，这是本课的难点。
二、说教法：
为了更好地突出重点，突破难点，体现课程设计注重人文关怀，侧重学生的体验过程，针对小学四年级学生的心理特点和认知规律，我遵循“教为主导，学为主体”的教学思想，本节课采用情境教学贯穿课堂始末，利用直观的多媒体演示来组织和引导学生观察、分析、讨论、归纳和总结，采用互动式教学，引导学生主动探究，体验快乐学习的过程，培养自主学习，合作探究的意识。通过评价激励，引导学生积极互动，体会创作的快乐，发展学生的想象力，提高学生的创造表现力。
三、说学法：
学生是教学的主体，课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来，引导他们体验情感，培养能力，构建自己的知识体系。因此，深入地了解学生是非常重要的，我们现在所面临的四年级的学生，好奇心强，有活力，情感单纯而强烈，记忆力强，对生活感受能力较强，随着他们洞察力的逐步加强，很多学生愿意通过画面来表达自己的所见、所闻、所感、所想，已经形成了一定的美术素养，他们能够通过老师的引领，自主地感受和表现。教师在教学中需要运用各种学习手段激发他们的求知欲，并让他们时时体验成功的乐趣，形成良好的学习习惯。在我的指导下，本课通过自主学习、合作学习、探究学习，让学生主动参与交流，积极探索实践，大胆表现，培养学生的绘画造型表现能力。
四、说教学流程：
为了使学生都能在视、听、说、做、思等行为环节中经历美术的过程、体验审美的快乐，顺利达成教学目标，我设计的教学流程如下：
一）、创设情境，感受春天。
1、歌唱春天：《春天在哪里》。
2、寻找春天：师生交流，春天在哪里。
3、感受春天：用词语或成语来描述春天。
【本环节设计意图】《美术课程标准》中提出：“以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度”。用歌曲导入课题，引入新知，既激发学生的学习兴趣，又能调动学生勇于表现、释放个性的积极性，让学生真切体会到学习的成功与快乐，从而激发他们的表现欲望。
二）、引领探究，走进春天。
2、探讨分析画面组织。
“春”：风景，色彩——画中色彩以“绿”色调为主，加以适当的鲜花、小鸟、绿树作点缀，使画面呈现出春天绿色的勃勃生机。
“游”：人物，活动——人物的动态表现，使画面非常的生动形象，并能表达愉快心情。
小结示范，分析画面构图，正确处理人物和风景的关系，学生操作练习。
3、联系生活，启发回忆。
出示春游图片，启发学生谈谈成长中印象最深的一次春游活动，春游中发生的快乐的场景。
4、作品欣赏：欣赏同龄学生的作品，看看他们是怎样表现的。
【本环节设计意图】自主探究、合作交流是新课程标准特别倡导的一种学习方式，他可以培养学生的自主探究能力、合作意识，所以在这环节我先用激励的语言带领学生走进春天，表扬学生的探究精神，正当学生情绪高涨，产生积极的探究动机的时刻，我提供大量的信息，引导学生寻找答案，鼓励他们根据图片启发提示，相互交流，积极互动，讲解自己的发现和想法，了解不同的方法，并大胆地展示出一个构思与众不同的画面。通过这种安排，让学生在小组中交流、合作、探讨，使重、难点在小组合作、自主探究中得到了解决，教师在整个过程中只是组织者、引导者，真正体现了以学生为主体，使学生成为学习的主人。
三）、创作实践，表现春天。
1、小组交流：进行讨论，综合小组意见，把自己的创作方法、表现形式，反馈给老师。
2、作业要求：用绘画等形式，表现一幅春游的情景，看哪个小组最有新意。
3、学生创作，教师巡视指导，鼓励同学合作，帮助遇到困难的小组解决问题。
【设计意图】分组活动是为他们营造一个轻松、自由、和谐的交流空间和平台，让他们在美术体验活动中增强友谊和合作，去自主探索和发现事物的能力，培养学生互相交流、协作发展、合作学习的能力。作业时播放儿童歌曲《春游歌》，营造轻松的学习氛围，让学生在优美的旋律中展开思路、大胆创造，体验造型活动所带来的乐趣。在学生创作作品时，会遇到各种各样的问题，诸如：画面的组织、人物的表现、颜色的搭配等问题。我引导学生学会解决问题。
四）、反馈交流，互动评价。
1、学生相互展示评价，展示自我，介绍自己的作品，体验合作学习带来的乐趣。
2、教师带领大家集体评议。
【设计意图】在学生创作基本完成时，我设计了“交流、互动评价”这一环节，让学生采用自评为主，互评与教师简评为辅的方法进行评价，这样就做到了问题由学生提，方法由学生想，思路由学生讲，体现“为促进学生的发展而进行评价”的教学理念，既重视学生的自我评价，又注重对学生学术活动表现的评价。培养学生正确的审美评判能力，同时有助于同学之间的互相学习，共同进步、和谐发展，真正发挥学生主体作用，培养学生自信心，体验成功的喜悦。
五）、课堂小结，拓展延伸。
师生交流：这节课，哪一点给你带来了快乐？
拓展延伸。
【设计意图】科学精炼的结束语能起到“课虽尽，但趣无穷”的效果，“这节课，哪一点给你带来了快乐”，使学生学会从创作的快乐、成功的快乐、合作的快乐，甚至会从老师和同学的评价中体会到快乐。——对快乐的回顾，既加深了对整个教学过程的印象和体验，同时又是对这节课的总结和梳理。
五、教学效果。
整节课为学生创设了一种轻松愉快，活跃的课堂气氛，这一课旨在让学生根据自己的记忆和感受，充分利用所掌握的知识和方法进行感性表现，充分宣泄他们的快乐情绪。培养学生的对运动形象的观察力、记忆力和表现力。
我认为本节课的设计思路比较清晰，课堂结构的设置比较紧凑，知识点的渗透也较深入，课题导入、课堂渗透、课堂秩序、学生的互动、多媒体的运用都是为了达到一定的教学目标而设置，课堂上通过精心设问、合作探讨、动手探究，引导学生进行想象创造。注重强调学生的主体地位，鼓励积极思考，培养了学生的主体意识和互助、参与合作意识，实现了创新意识、创新思维、创新能力的培养，实现了知识与能力的同步提高，我相信一句话：只要教师大胆的把课堂还给学生，满足他们好奇、好动、好说的特点，相信这样的课堂教学效果一定会事半功倍的。
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇十
这个暑假我最期待的，就是去海南旅行。临出发前两三天，我和奇奇就开始兴奋，舅舅说我们就像打了鸡血似的。终于等到出发的这一天，5点钟我就起床了。妈妈说这在我的历史上还没有出现过。
一大家人在机场集合完毕，爸爸和舅舅去办理登机牌、托运行李，我和奇奇则带着弟弟妹妹们在大厅里跑来跑去。
经过安检，进入候机厅，壮壮的眼睛就不够使啦。“飞机”、“飞机”、“灰机”……弟弟透过玻璃用手指指着他看到的每一架飞机，嘴里说的都快喷出吐沫星子了。壮壮是第一次看到这么多飞机，兴奋的让大家都受不了，周围的叔叔阿姨都忍不住回头看。无奈之下，爸爸只好抱着弟弟到玻璃幕墙最前端，给他指着看起飞降落的飞机。
起飞时间到了，在空姐的提示下，我系好安全带。爸爸给自己系好安全带后，又把一条小小的安全带绕过壮壮的腰，再系在他的安全带上，然后又变戏法的拿出来一根棒棒糖给弟弟吃，告诉我“这样是为了保护弟弟的耳膜”。
飞机发出了巨大的轰鸣声，飞机开始加速，终于腾空而起。爸爸带着我和弟弟坐在最后一排，我第一次看到了飞机从加速到腾空而起的整个过程。当飞机起飞的一刹那，倾斜的飞机让我有点害怕。
飞机越飞越高，周围都是云朵，阳光也越来越刺眼。从舷窗向外望去，大地仿佛一张无边无际的地毯，蜿蜒流淌的大河也变成小小的，弯弯曲曲的公路就像一条一条的线，星罗密布的村庄变成了一颗颗镶嵌在地毯上的明珠。
飞机飞的真快，飞过平原，飞过山峦，飞过草地，飞到大海。哇，真美啊，阵阵赞美声把熟睡中的叔叔阿姨们唤醒了，于是引来更多的赞美声。壮壮也从睡梦中醒来了，立刻就开启叫喊模式，只是这次“飞机”变成了“大海”，逗得一家人笑个不停。
三亚，我们来了！
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇十一
期待已久的时刻终于到来了！今天爸爸妈妈要带我到海边去玩了。今天的天气不错，爸爸妈妈和我一家三口，还有爸爸的同事一家三口，我们开车自驾游，朝着我向往已久的海边出。
我一路上怀着激动的心情，只嫌爸爸开车太慢，恨不得马上飞到海边。到了中午，我们来到了美丽的海滨城市——日照。在车上，我就看到了广阔的大海，我真想马上就跳下去玩。爸爸领着我们先找了个宾馆，把行李放好，然后简单吃了午饭，就急急忙忙的到海里游泳去了。
刚到大海边，一股带着咸味的海风就迎面吹来。我的眼前，是一片蔚蓝的景色。在海天交界处，一望无际的海水与蓝天融为一体，分不清哪儿是天，哪儿是海。我迫不及待的换上游泳衣，套上游泳圈，跑着奔向了大海的怀抱。在海里，刚开始我还觉得水太凉，而且我怎么游都游不动。经过爸爸的指点，我就用手向后使劲的划水。过了一会，我终于可以游动了。可是，由于用力太大了，我控制不好前进的方向，一连喝了好几口海水，那又咸又涩的味道，简直让我想把午饭都吐出来。过了一会，我终于能在海里自由自在的游泳了。我在大海里无拘无束的游来游去，一会转圈、一会打滚，就像一条小鱼在大海里嬉戏。我还和爸爸妈妈一起打水仗，把爸爸打的落荒而逃，我玩的高兴极了。
大约在海里游了一个小时，我觉得有点累了，就到沙滩上去玩了。在沙滩上，我垒沙堡，挖地道。我还和妈妈一起，挖了一个大大的、人字形的坑。那个坑的底都见水了，还能躺下一个大人呢！我让爸爸躺进去，虽然他有些不太情愿，但是我和妈妈把他一下子推了进去，然后用沙子把他的身子都埋了起来，只露了个头，太有意思了。
我们在海边玩了很长时间，直到太阳都下山了，妈妈说：“咱们去吃晚饭吧。”我才意依依不舍的离开了海滩。
海边的景色真美啊！我喜欢大海的广阔和自由。明年夏天，我还会和爸爸妈妈一起来海边玩的。美丽的大海，再见，我明年再来和你玩！
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇十二
今年8月2日，我和家人一同去湖南张家界和凤凰古城游玩。在去张家界的路上，导游就给我们介绍了张家界风景区的情况。张家界景区内三千奇峰拔地而起，八百溪流蜿蜒曲折，森林覆盖率高达97%，有动植物王国之称，可谓是融峰、林、洞、湖、瀑于一身;集奇、秀、幽、野、险于一体。五步一个景、十步一重天，被中外游人誉为扩大了的盆景，缩小了的仙境;中国山水画的原本;地球纪念馆如此好的评价，令我恨不得马上伸出一双翅膀飞过去马上瞧一瞧。
到达张家界时，时间已晚，根据安排，只能第二天一大早再进园了，带着期盼的心情我慢慢进入梦乡。第二天一大早，我迫不及待的早早起床，坐车来到天子山山顶，向远处望去，真是人间仙境，几朵白云漂浮在半山腰，瀑布从山顶流下来，好似《西游记》里花果山的水帘洞，这里的山全部长满了郁郁葱葱的参天大树，整座山像一个特别大的绿宝石，阳光照在上面异常美丽。我们湘西情五号跟着导游走上几级台阶，来到一个小广场，广场中间立着贺龙将军的石像，导游告诉我们，贺龙将军身上有三宝，一是手中的烟斗;二是身旁的战马;三是军大衣，那军大衣使用天然形成的石头做成的，在阳光下，贺龙将军是那么挺拔、魁梧。
为你真棒，游伴们都觉得这名字取得好。
这次旅行虽然很累，但我觉得是一次愉快的旅行，不仅看到美丽的自然风光、闻到清新的空气、喝到了没有污染的地下水，还学到了很多新的知识。
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇十三
今天天没亮我们就起床了，跟着妈和斐斐一家坐早上的飞机去广州旅行。
上午10点多我们到了广州，广州的天气格外好，蓝蓝的天上白云朵朵，金灿灿的阳光洒在身上，真暖和啊！我们绕着江边转了一大圈，江风吹在身上，真舒服啊！广州市区的高楼密密麻麻，像巨人一样一排排耸立在街道的两旁，我们坐车经过了有名的“小蛮腰”电视塔，“小蛮腰”又细又高，高的都插入云霄了。
下午，我们来到期盼已久的长隆野生园。我们看到了，的种类很多，有黄虎、金虎、白虎、银虎、雪虎等。我最喜欢的是白虎，因为它很漂亮，白色的毛上还带着黑色的条纹，就像我们家的小猫咪。它之所以是白色的，是因为它是孟加拉虎基因变异而来。白虎还可以爬上高高的树，一蹦三尺高，一口吃掉树顶那块肉，然后一跃而下跳进水里，它不仅是跳高冠军还是游泳高手呢。
我们又来到了考拉区，考拉毛茸茸的，最爱趴在树枝上睡觉了，我仿佛都听到了它们的呼噜声了。突然有一只考拉醒了，它挠了挠肚子，又摆了摆小脚丫，好像在对大家说：“请保持安静，我想好好睡觉。”
我们接着又去喂了大象，乘坐着观光小火车参观了羚羊、猎豹、羚牛、等非洲草原动物。时间过得可真快，转眼间马戏表演快开始了，我们只好恋恋不舍地离开了动物园。
晚上，我们观看了一场精彩绝伦的马戏表演。空中飞人、摩托飞车、摩天轮、高空跳水这些惊险表演让人惊叹，要完成这些高难度的动作，离不开杂技演员平时刻苦的训练，真是台上一分钟，台下十年功！我要向这些演员们学习，认真、坚持做好自己的每一件事情！
一次愉快的课外活动范文（15篇）篇十四
今天是周末，妈妈说要交给我一个任务，让我独自去超市买点东西。我听完后拍着胸脯自信满满的说：“不就是买东西嘛，小意思，买什么？”妈妈告诉我说，需要买的东西是一瓶酱油和一包盐，并给了我20块钱。
我拿着钱一路哼着小曲儿就出了家门。心心念念想着今天终于能一个人逛超市了，我开心得不得了。到了超市，我开始迷茫了，这么大的超市，我上哪儿去找酱油和盐？我紧紧地攥着20块钱在超市里走来走去。
这时一位阿姨发现了我的窘迫，亲切的问我：“小朋友，你在找什么？需要我帮助你吗？”
我仿佛抓住了救命稻草，红着脸跟阿姨说：“阿姨，我要帮妈妈买酱油和盐，你知道在哪儿吗？”阿姨听完后把我带到了卖酱油和盐的区域，并帮助我选好了酱油和盐，还好心的把我带到了收银台。就这样我拿着买好的东西回家了。
通过这次一个人购物的经历我知道了，平时要做生活的有心人，跟妈妈逛超市或是去别的地方时，要多留心关注身边的事物，遇到困难主动寻求帮助。
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一次愉快的课外活动范文（15篇）篇十五
一次愉快旅程我所期盼的春游又到了，别提我有多高兴，兴奋得连觉都睡不着。
但是这次春游可是和以往大不相同，到了那你就知道了。今天的天气阳光明媚，春意盎然。走在路上，春风微笑着拂过脸庞，还夹杂着迎春花浓郁的香气息，散发到城市的每一个角落。一大清早的，同学们就背着装满零食的大书包又蹦又跳的来到了学校。教室里一片欢笑声，每个人脸上都洋溢着笑容。
时间如飞箭，不一会儿我们就登上了大客车。在开往目的地的路上，有的人吃着自己喜爱的零食，看上去津津有味；有些同学在欣赏窗外的风景，还不是拿着照相机拍摄，车里一片“咔嚓，咔嚓”的声音；而我和我的好朋友一起聊天，嘴里还嚼着糖果・・・・・・下车啦，同学们无比兴奋，都按捺不住自己激动的心情。我们的眼睛都在闪烁着光，个个嘴里都是“哇！”。你猜到这是什么地方了吗？对，就是最令人向往的地方――游乐场，而且是“弘阳欢乐世界”。我们看到了那些大型游乐项目都非常紧张，我绕了半天，才想好要做“波翻浪滚”。刚坐上机器，我就吓得全身直冒冷汗，坐在旁边胆大的女同学一直在为我打气，听了她们的话，我也放轻松了许多。机器开始启动了，我握紧了扶手，心想：既然坐了，就不要说什么害怕不害怕。我的脸上依然在出汗，心“扑通扑通”跳个不停歇。机器上升了，我平静了心情，紧紧的闭上了眼睛。“轰”的一下，“大浪花”在空中翻了一个跟头，又翻一个跟头。只听见旁边同学在大叫。我悄悄地把眼睛睁开一点，底下全是水，就像掉下去了一样，心里特别恐惧，赶紧又闭上了眼睛。游戏结束了，我才松了一口气，抹了抹一脸的汗，脸红得像两个大苹果似的。这时才感到非常刺激，还不过瘾，想再玩一次。我又玩了一些项目，很开心。该吃中午饭了，我们到大厅里开饭，大家都拿出自己带的食物，真是琳琅满目，五花八门，各式各样的零食都有。还没吃到一半，我又和我的几个伙伴一起去玩大厅里面的游乐项目，有“转转杯”，有“空中飞椅”，还有“弹跳车”等等。最后，我玩了一个更刺激的项目，那就是“极速风车”，那简直就是太吓人了，不过，我还是壮着胆子，和我的伙伴一起玩了。还没坐到一半，就把我的脸给吓紫了。
春游就这样在同学们的欢笑声中结束了，我也依依不舍地离开了弘扬广场。登上了归校的大客车。