优秀作文是对审题和材料运用的熟练掌握，它要求我们对题目有深入的理解和解读。最后，希望大家在写作中能够有所突破，创作出更多优秀的作品，展现个人的才华和魅力。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇一
鱼缸里有一群活泼可爱的小金鱼。它们有的戴着一顶红色的小帽子，穿着银白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主啊;有的戴着红面具，穿着金色的战袍，真像一位将军啊;还有一个穿着黑黄相间的衣裳，与其它小鱼与众不同……真有趣啊!
平时，小金鱼们在鱼缸里快活地嬉戏玩耍。瞧，这只戴着红帽子的金鱼，在悠闲地游来游去。那只黑黄相间的小金鱼飞快地游着，好像在跟伙伴们玩捉迷藏。
吃饭了。我往鱼缸里撒下一把鱼食，小金鱼们争着谁吃得更快，嘴巴一张一合的。那只没吃到的小金鱼好像在说：“给我留点，我还没吃呢。”吃饱喝足后，小金鱼们有的在悠闲地游来游去，好像在散步。有的趴在石头上一动不动妈妈说那是小金鱼在睡觉。金鱼睡觉为什么睁着眼睛呢?原来金鱼没有眼皮。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇二
我喜欢金鱼，而且有两条。金鱼身子红红的，肚皮白白的，眼睛大大的、圆溜溜的，好像两颗又小又圆的小弹珠挂在头顶上，金鱼的尾巴像一把丝绸做的透明的扇子，游起来一扇一扇的，好美啊！有一天晚上，我给金鱼喂食，在食袋里拿出两粒小鱼食放在鱼缸里，结果两条鱼抢一粒，没有抢到鱼食的那一条看见旁边还有一粒，赶紧游过去张大嘴巴一口把鱼食吞了。每天我要给金鱼喂食，还要换水，换了水后在缸里撒点盐，这样可以杀菌，防止金鱼生病。我的金鱼真可爱！我喜爱的金鱼作文200字。
小学生作文（中国大学网）。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇三
我家有一只2岁多的雪纳瑞，我们给它起名叫卡卡。
一双黑珍珠似得眼睛，一身黑银色的毛发带有尖角的耳朵，可爱极了！
卡卡性格温顺，它经常会趴在地上，任凭你抓挠，它会用湿漉漉的鼻子蹭你的腿，卡卡经常在我闲暇时，跑到我身边，跳到我身上舔我的胳膊，它不太喜欢别人抱它，每当我情不自禁抱它的时候，它都会低声“咕咕”的叫，还用力挣扎。
卡卡是只聪明的小狗，每当我们准备遛它的时候，担心它会走丢，所以要拴住它，当我拴它的时候，它都会用头挡绳子。
卡卡也是一只爱干净的狗。有一次我在楼下遛它，突然下起了大雨，它用全身的力量拽我进了我们家的楼道，我们便上楼拿了雨伞，当走到楼道时，它又扯着身子往后走，而我使出全身的力量拽它，也打开了伞，但它就是不走，好像说：“外面下雨了，我可不想淋湿”我拉它道外面，它又进来反反复复拽了10分钟，最终我还是把它带上了楼。
怎么样，这就是我们家的宠物--卡卡。
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我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇四
昨天妈妈带我到裕丰花市买了两条金鱼和一个鱼缸，回到家之后我便迫不及待地把鱼缸装满水，把两条鱼放了进去。它俩可爱极了，一条通体金黄像穿上了一件黄金甲，另一条鱼全身通红像穿上了一件华丽的红外套。我给红鱼起名叫霸王，因为它体型较大，吃食时总是和黄鱼抢着吃，霸气十足。给黄鱼起名叫飞鱼，因为我只要把手伸进浴缸里，它就会迅速地躲闪。
早上，我看见霸王浮在水面上大口大口地呼吸着，我碰它一下，它也不逃，显得很疲倦。飞鱼呢？它也在水面上张嘴呼吸着，我碰它一下，它顶多是把头埋下去，又浮上来了，也没有昨天那么机灵了。我问妈妈是怎么回事，妈妈说：“大概是缺氧了，换上新水就好了。”于是我换了水，它们又充满活力了。
下午我给它们喂食时，它们争先恐后的游了过来，霸王仗着自己的块头大，把飞鱼拱到一边，可是飞鱼也不甘示弱，有又游回来抢食了，不一会食物就被它们一扫而光。它们似乎没有吃饱，又向我游来,好像在说：“还有吃的吗？”妈妈说喂太多食物鱼会被撑死，我对它们说：“等下顿吧！”
我喜欢这两个小伙伴！
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇五
黄沂彬嗨！小朋友们，我叫丹顶鱼。我有一双圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石，头上顶着金灿灿的大皇冠，我身穿雪白的盔甲，尾巴像一个回礼标，可帅气了。
我可是游泳冠军呢！我的大尾巴一摇一甩的，我就像箭一样飞快地游了出去，一般的小鱼可追不上我的。
你喜不喜欢我？喜欢的话就赶快来买我吧！
指导老师：刘老师。
点评：小作者丰富的想象力，把帅气的小金鱼描述得生动形象，运用了大量的修辞手法为作文添色不少。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇六
一身金鳞片，无手又无脚，眼睛圆又大，游来又游去，样子招人爱。也许大家都已经猜到了，这就是可爱的金鱼。下面我就介绍它的几种习性。
1、吃食。
吃饭时间到了，我拿出一些面包撕碎，把它撒到鱼缸里。金鱼们被这些“天外来客”吓得四处逃散，但看到那些面包没有攻击它们。便好奇地围了上去，一只小金鱼吞了一口面包屑，味道甜极了。它就接二连三地吞咽，其他金鱼看到这种情形，就以迅雷不及掩耳地速度冲上去，争夺食物。不一会儿，食物迅速消失，每一只金鱼的肚皮都圆鼓鼓的。
2、睡觉。
每一次睡觉时，它们都会先找一个有水草的地方，静静地下降，然后慢慢地用一些石头和沙子，做床铺和被子。睡觉时，总是几只金鱼聚在一起，一听到有什么动静，就四散开来。
3、调皮。
金鱼虽然很可爱，但是一些小金鱼总是很调皮，你看，一条小金鱼把我们刚堆砌好的假山给撞得七零八落。现在又把大鱼带入水草里，大鱼像走进迷宫，弄得头晕眼花，找不到出口，只好在里面乱窜，而小鱼则逃得无影无踪。不过小鱼们也少不了一顿臭骂，但它们不长记性，干了一次，第二次还是继续干，真是“江山易改，本性难移。”
虽然金鱼不会说话，但是我坚信它和我之间一定会架起一座沟通的桥梁，让我更加喜欢它。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇七
黄金鱼见了，吐出了好多泡泡，似乎在说：哈哈，还是我赢了吧！
它们休息时的样子十分奇特。一动不动的停在水中，眼睛大大地凝视着远方。刚开始的时候，我看到它们这样，十分害怕，我以为它们死了，后来通过查电脑我了解到：因为鱼没有眼皮，合不上双眼，所以只能这样睡觉。呵呵，真有意思，我再也不用担心了。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇八
可是就在当天，一件从未发生的事情发生了。
这天，小鱼儿们像往常一样嬉戏。突然，一个巨型“ufo”从天而降，这是什么？噢，原来那就是一个塑料瓶。那个瓶子正朝一只小金鱼“飞来”，还好那只小金鱼眼疾尾快马上躲避，“砰”的一声，溅起了冲天的水柱。这时小鱼儿们先是一惊围在一起，然后它们抬头想看个究竟，噢！原来这位小少年扔的呀，看他背着书包显得“文质彬彬”的，可他却做出一件不堪入目的事。看着他，小鱼儿们各个心中燃起了愤怒之火，它们用尾巴敲打着水面，来表达它们的愤怒之情，可这位少年却不屑一顾，小鱼儿被他这种行为惹恼了。
一条年纪稍大的泡眼小金鱼，表情最激动，它猛地一跃，对那位小少年说：“你小小年纪怎么能这样不爱护动物，有了我们，才有你们的食物来源、经济来源、药品来源。如果没有我们动物，不但会使你们生活枯燥乏味甚至还会无法生存呢！”这条小金鱼说着，其它小金鱼们也纷纷表示抗议。
这位少年好似知道自己的错误，可是他死也不承认，强硬与小鱼儿争辩。鱼儿们更加愤怒，最后它们一齐用口中储藏的水喷向那个小少年，接着说：“你应该知道动物也是有感情与生命的，它们是人类的朋友。人类需要地球上的动物，不然你们会孤单会灭绝。珍爱小动物这样的事情你做不到，你就不配是新世纪的少年，我们代表全体鱼儿和其他动物请求你和一些同你一样调皮的孩子，保护动物吧！”
“动物是人类的好朋友。”这句话，愿大家与我共勉。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇九
鼓鼓的两只眼睛像小灯泡似的，尾巴像一条美丽的小喇叭裙，
它们休息时的样子十分奇特。一动不动的停在水中，眼睛大大地凝视着远方。刚开始的时候，我看到它们这样，十分害怕，我以为它们死了，后来通过查电脑我了解到：因为鱼没有眼皮，合不上双眼，所以只能这样睡觉。呵呵，真有意思，我再也不用担心了。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇十
我家养了几条小金鱼。那是爸爸从市场上买来的，它们都很可爱。
它们通身是红色的，好看极了，金鱼的样子很奇怪，眼睛鼓鼓的长在头顶上，大大的像两个小电灯泡似的。嘴巴很小，像个小圆环似的，总是一张一张的，可爱极了。那尾巴，更是美丽无比，简直就像穿上了美丽的长裙一样在水中飘扬，真是很漂亮。
最有趣的是小金鱼吃食的情景，每天放学回家，我就给小鱼喂食。当我把鱼食撒在鱼缸里的时候，它们便追着鱼食，嘴一张一合地抢着吃。我目不转晴地看着它们怎样吃食，原来它们是一口吞下去，再吐出来，这样吞吐多次，那样子真逗人!吃饱了，它们又很悠闲地游玩着，还顽皮地吐着水泡。
为了给它们创造一个优美的环境，我给鱼缸里又放了一些漂亮的彩色鹅卵石，几块假山石和些水草。这样它们在水草中穿梭，在假山石中捉迷藏。当我把手碰到鱼缸的边上，它们马上游到假山后面躲起来，还挺机灵的。不一会儿，它们探出小脑袋，见没有危险了，才放心地游出来。它们呀，好像在和我捉迷藏呢!
这几条小金鱼真惹人喜爱啊，我非常喜欢这些小精灵!
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇十一
文章状物抓住事物特征，观察细致，描写时比喻、拟人并用，把小金鱼写得栩栩如生、活灵活现，非常生动。带给大家，希望大家认真阅读。
前几天，我和妈妈路过公园，看见有人在卖小金鱼，妈妈见我目不转睛地盯着那摊子，就给我买了几条活泼可爱的小金鱼。它们大小不一，颜色各异，花纹也各不相同。
回到家后，我把小金鱼养到了家里的鱼缸里，在里面放上一些鹅卵石，和一些绿油油的水草。鱼儿在水中游来游去，时而你追我赶，好像在自由地玩耍;时而吐几个小泡泡，好像在同我打招呼;时而顶着水草，好像在说“瞧!我的力气多大!”这几个调皮的小家伙吸引了我的注意。我仔细观察起来，发现有的小金鱼是纯黑色的，远远望去，就像一颗乌黑发亮的珍珠，又像一件时尚的“黑礼服”;有的金鱼红白相间，头上有一块红色的花纹，打扮得花枝招展。我最喜欢那条鼓着大眼睛的鱼儿，它的肚子圆溜溜的，像一个圆圆的小皮球。尾巴像一把美丽的扇子，我给它取了个有趣的名字——圆圆。
小金鱼进食的时候互不相让。我把鱼食丢入鱼缸，它们发现后，围聚起来，你争我抢，一场激烈的“抢食大战”开始了!我最喜欢的圆圆凑到了鱼食旁边，，鱼食滚动了几下，它便张开嘴巴用力咬住，吞进肚中。其他那些鱼儿也争先恐后地一拥而上，谁也不甘示弱。它们吃饱喝足后，就开始了自由活动，有的在比赛游泳，有的在休闲散步，还有的四处奔跑，在做游戏呢!
小金鱼们玩累了，停在水面上一动不动，原来它们在睡觉啊。可是它们为什么睁着双大大地眼睛睡觉呢?原来是因为金鱼没有眼皮呀!我轻轻敲了一下鱼缸，鱼儿吓的魂飞魄散，逃到鹅卵石下，躲在水草中。
这些小金鱼多么活泼可爱多么活蹦乱跳啊!
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇十二
我喜欢的动物有很多很多，比如乖巧的小白兔、可爱的小狗、美丽的小鸟，但我最喜欢的是我们家鱼缸里活波乱跳的鱼儿。
有一种鱼它全身穿着红色的晚礼服，拖着一条长长的黑色尾巴，像剑一样;一张嘴巴像鸭子般扁扁的。最有趣的是它那一双黑溜溜的眼睛，不停地转动着，像是在寻找什么东西，一上一下的游动，看它真好玩。
还有一种鱼，它的个头比较大，它有我的手掌那么大。它穿着灰白相间的燕尾服。一双圆鼓鼓的眼睛下长着两根长长的胡须，嘴巴像一年级我们学的字母“o”一样，尾巴像蝴蝶的翅膀。它们总喜欢慢悠悠地游着，享受着自己自由自在的小生活。
鱼儿们喜欢三五成群地在一起嬉戏打闹。有的'在木桥下玩捉迷藏，有的像攀登运动员一样，在一棵水生植物上进行比赛，看谁最先游到最高点，有时玩累了就躲在假山后面静静的休息一会儿。
最有趣的是，每次我站在鱼缸前，所有的鱼儿就都聚集在一起，嘴里吐着泡泡，好像在对我说：“小主人，我们饿坏了，快给我们一点吃的吧。”于是，我拿起鱼食倒进鱼缸里，它们就会一拥而上，争先恐后地抢食，生怕少了自己的那一份似的。有一条红色的鱼儿先下手为强，连忙游上来，连吞好几颗鱼食。一条大尾巴鱼也不甘示弱，立刻游上去抢食。见了这场面，其它的鱼儿都开始来争食了，这时候所有的鱼儿都在一起，仿佛就像一朵在水里绽开的鲜花，漂亮极了。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇十三
前段时间，姥姥给我买了一些毛茸茸的小动物。这种小动物有一个尖尖的、红红的小嘴。那黑黑的眼珠好像一颗乌黑发亮的宝石。更吸引人的还是那身毛茸茸的黄毛。看上去让人觉得肥肥的，让人更加喜爱！你猜出来了吗？这种动物就是——小鸡。
这些小鸡一把它们从箱子里放出来，它们就像重获自由的犯人，拔腿就跑，好像心里在想：“哈哈，我终于出来了！”可它们还是不如我聪明，小脑袋还是没大脑袋好用。还是在院子里面，门都关上了，它们能跑到哪儿去？过了一会儿，它们发现逃不出这个“铁笼”时，左右摇晃着身体集中在一起好像在商量着什么。“叽叽”“叽叽”了几分钟，它们选出第一届鸡王，一只黑色小鸡走在前面，它可能就是鸡王吧。估计它们见逃不走，就准备在这安家立户了。
我急忙拿来一盒米，撒了一些在地上，它们见了急忙跑来吃，可一些大一点的鸡把小点的鸡给推到一边去，自己在那独享“美食”。我见了，赶紧去做了一碗特制的美味饭，给小鸡们吃。小鸡们一起狼吞虎咽，把饭吃了一大半，肚子也鼓起来了。虽然吃饱了，但也不忘臭美，把嘴在地上擦擦干净。
有一次，小鸡们在玩耍时，我看见两只小鸡在争抢一条虫子。那条虫子一头被一只黄色的小鸡咬着，一头被黑色的小鸡咬着，都往各自方向拉，那条虫子也快被分成两段了。突然，它们放下了虫子，好像要用武力解决问题。黄色小鸡张开翅膀，好像马上就要冲到黑色小鸡面前揍它一顿了。黑色小鸡却飘飘然，好像在说：“小样，有种过来啊，我怕你呀！”黄色小鸡终于忍不住冲了过去，黑色小鸡也不甘示弱，用双臂挡住对手的攻击，来了一个“无影脚”，把黄色小鸡一下就踢翻在地。黄色小鸡被激怒了，跑上前，把黑色小鸡死揍一顿，就在它们打得难分难解时，两败俱伤时，它们再一看，虫子竟然在它俩打架时跑了，它俩白打了一架。我在一旁看着都不禁笑了起来。
小鸡们给我带来了欢乐，也让我更加喜爱它们了。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇十四
今天，老师家来了几位神秘的小客人，就是小金鱼。
它们的颜色各不相同，第一条小金鱼全身银白，仔细观察，它的头上有红色的斑点，像戴着一顶漂亮的小红帽。眼睛圆鼓鼓的，黑溜溜的眼珠，像两颗黑宝石，在骨碌碌的转。圆圆的.嘴巴一张一合。尾巴像一把漂亮的小扇子。第二条小金鱼全身橘红色，像一位披着红纱的少女。小嘴可灵活了!一张一合，不时吐出一串串泡泡，咦?它的肚子两边长着什么?原来是鱼鳍，鱼鳍不时地前后划动，像一对翅膀又像一双灵活的小手在划水。第三条小金鱼红白相间，嘴巴是黑色的，一张一合，好像在和我们打招呼，可爱极了。
当我把手指伸进水里时，鱼儿们都游到我的手指头前面，不时的咬着指头，好像在说：“给我一点吃的吧!”于是，我拿起鱼食往里面一撒，鱼缸里就沸腾起来，它们蹿出水面，仿佛闻到了鱼食的香味。最贪吃的是小红金鱼，一下子吃了五粒，最斯文的是花金鱼，它吃了一粒后，就静静地在水面上游来游去，好像在表演芭蕾舞，最淘气的是白金鱼，它边吃边玩，吃了一粒后，就转了一圈，吐一串泡泡，等它回来时，鱼食早已无影无踪了。
美餐一顿后，就开始了自己的自由生活。它们时而玩耍，时而嬉戏，时而打闹，时而进行游泳比赛，时而嘴对嘴仿佛在说悄悄话。
文档为doc格式。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇十五
“小白”是一只可爱的小白兔，它是在姐姐的软磨硬泡下，妈妈才肯买下了它。
“小白”非常讨人喜爱。你看，它浑身上下长满了雪白雪白的毛，从远处看就像一团会动的绒球，我给它取名为“小白”。“小白”圆圆的脑袋上镶嵌着一对炯炯有神的红眼睛。它有一个小鼻子，总是东闻闻细嗅嗅，好像一直在寻找什么东西似的。嘴里藏着一个不容易被发现的小舌头，只有喝水的时候才会露出来。它两只白耳朵总是竖得高高的，警惕着身边每一个动静。
“小白”很爱干净，每次吃完饭，总是用舌头舔舔爪子，洗洗脸。它有时候还用嘴巴梳理毛发，显得很优雅，真是个“淑女”。“小白”性情很温顺，每当我用手去抚摸它时，“小白”总是伸长脖子，耳朵向后贴着身子，眯着眼睛，一副很享受的样子。
“小白”很贪吃。每次，我只要拿着青菜在它身边走来走去，“小白”总能闻到青菜的`味儿，并用可怜巴巴的眼神望着我，好像在说：“小主人，看在我可爱的份上，快给我来点青菜吧!”于是，我忍不住把青菜拿给它。“小白”马上高兴地跳过来，狼吞虎咽地嚼着菜叶，嘴巴一刻也不停，好像有人跟它抢似的。这时，我总是对它说：“慢慢吃，别噎着，青菜多着呢。”可“小白”只顾享受美食，头都不抬一下，哈哈，根本听不到。
这样贪吃又可爱的“小白”怎么不惹人爱呢?
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇十六
提起，我便想起我那只可爱的小猫，虽然他死了，但他的到来给我们家添了许多快乐。
他有个与众不同的名字，不是叫咪咪，也不是喵喵，他叫毛毛，你知道为什么吗，因为啊，它生下来毛是最多的，所以叫做毛毛，因为他看上去比较老实，所以我更是对他爱护有加。
毛毛不仅有与众不同的名字，样子也很漂亮。
他长着一身黝黑发亮的毛，金黄的大眼睛一眨一眨，粉色的鼻子小小的，耳朵总是警惕的竖着，一有动静就飞快的跑。十分惹人怜爱。可是你可不要被他的外表蒙骗了，它调皮着呢。
在一个晴朗的下午，我坐在沙发津津有味的看着电视，毛毛跳上沙发，对着我喵喵的叫，好像在说：小主人，我好饿呀，给我点吃的吧。我不耐烦的把它抱到地上，：去去去，别吵我。毛毛对我的'态度很不满意，叫得更大声了，我熟视无睹，仍然死死盯着电视机。它叫了一会便走开了，我得意的笑了。到晚上了，我正准备拿起奥数书时，突然发现上面湿湿的，咦，什么味道？“啊，毛毛，你在我的奥数书上撒尿埃”我大声的叫了起来。我提起毛毛，准备一顿臭骂他，可毛毛那副无辜的表情，又使我打消了念头。把它抱去吃饭了。
令我又爱又恨的毛毛啊，虽然你已经不在了，但你永永远远活在我的心里，永远是我最疼爱的小猫。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇十七
蚂蚁是一种有人喜欢有人讨厌的动物，讨厌它的人觉得它会把家里搞得乱七八糟，而且它们繁殖得太快，喜欢它的人觉得蚂蚁是一种团结的动物，久而久之，会发现蚂蚁很有智慧，比如我。
有一天，妈妈给我买了一个双层的蚂蚁工坊，上层是用玻璃做的，放着水和食物，通过一个台阶儿到下层。下层用红沙和玻璃做成，放着一个加湿器和一个在在外面的挡光玻璃。我小心翼翼地将蚂蚁通过导管倒在上层，仔细观察他们，发现他们和其他昆虫一样：由头，胸，腹三部分组成，就像三颗黑宝石。当然，他们还有三对足，一对触角。如果你想区分工蚁和蚁后，那是再简单不过的事了，因为蚁后身体肥大，尤其是腹部，整个身体是工蚁的5-6倍！只有这样才能更好的生儿育女。
蚂蚁是放在第一层的，可是第二天，所有蚂蚁都跑到了下层，还把所有的食物都搬到了下层。我问爸爸：“上面有水有食物，为什么他们都跑到下层，还把食物给搬走了？”爸爸说：“蚂蚁喜欢昏暗，潮湿，下层不是正好有挡光板和加湿器么？”
像爸爸说的那样，蚂蚁非常喜欢昏暗，潮湿。有一次我打开遮光玻璃，工蚁们就马上围到蚁后身边，防止阳光直射到蚁后。
我爱这勤劳的小蚂蚁！我爱它懂得团结！我爱它懂得分工合作！我爱这为大自然默默付出的小蚂蚁。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇十八
我家有一条小金鱼，它叫花花，也叫“独眼龙”。
那是去年冬天的一天，我和妈妈在团结湖宠物市场选中的它。当时鱼缸里的鱼可真多，有金色的，黑色的，红色的，还有花色的。我环视了一遍，实在不知选哪条，这时妈妈建议我买那条花的，我当时有些不情愿，但还是答应了。
回到家里，我时不时偷看它一眼，天哪！它并不是一条健康的鱼，它总是斜斜地游着，一副病恹恹的样子，我更加轻视它了。晚上，妈妈走过来，对我说：“茜茜，你说这条小鱼叫什么名字呢？要不叫花花吧，谁让它是花色的呢。”“好是好，可是……”“可是什么呢？”“就这样吧。”说着我就上床睡觉了。第二天，我又在观察它，它竟然“丢”了一只眼睛？！我简直不敢相信自己的眼睛，好像整个世界在那一刻停住了，我对它绝望极了，唉！妈妈见了，急忙说：“千万别伤心呀！”我突然想起一个好名字，就叫它“独眼龙”吧！我把这个建议告诉了妈妈，妈妈同意了。
随着时间的流逝，我感觉它有一股强大的力量在吸引着我，总是让我忍不住去鱼缸前看看它是否还在？结果，它悠悠闲闲地在鱼缸里游来游去，只要我一靠近它，它就摇头摆尾，吐着泡泡，我就立刻给它些吃的，让这位“老大爷”满意。渐渐地，我们成了亲密无间的好伙伴。
啊！可爱的“独眼龙”，你并不美丽，也可能并不吸引别人，但你在我心目中的位置永远是不可替代的，因为你让我感受到了生命的顽强。
我喜爱的小动物金鱼（热门19篇）篇十九
这节课的重点是训练学生的观察能力和思维表达能力，题目是《》，要求学生写自己熟悉的而且喜欢的小动物，要写出小动物的外形特点，生活习性和活动时的样子，并通过一件具体事例表达对小动物的喜爱之情。整个教学程序是按照范文评说写文读文评文的顺序进行的。首先是教师读范文，然后让学生评范文，目的是得出自己的写作思路，明白自己的选材范围及写作要求。这样在说的过程中，同学之间互相启迪，教师加以引导，这样一个完整的写作思路就形成了。接着，让学生把自己想写的内容写在纸上。然后进入评议阶段，让几名同学试读自己的习作，同学们相互评议，肯定成绩，指出不足，提出修改意见。教师在学生评议的基础上点拨、小结。这样，学生的作文在原有的基础上得到了升华，同学们在七嘴八舌的议论中，提高了修改文章的能力。
另外，这堂课从导语到结束语都提到我女儿及其习作，目的是激励同学们，使他们有积极的学习热情，培养学生的竞争意识。
1、要抓住小动物在外形上的特点。
1、导入新课。
同学们：今天我们共同上一节习作课，由王老师——我担任你们的指导老师，其实我们见过两次面，我听过你们两节课。我知道你们的文章写的好，同学之间互评的很准确，说话流畅，回答问题声音响亮。我在家常夸你们，就因为这事，我那10岁的女儿总吃你们的醋。这不，今天早上临上车时，特地叮嘱我：“问问你们多大了？属什么的”？而且还让我捎来一篇习作，请你们给评一评，指点指点。其实啊！我看明白了，她就是想跟你们比一比，比一比年龄大小，比一比谁的文章写得好。
2、选材。
师：多大了？属什么的？
生：11岁，属狗的；12岁，属鸡的；13岁属猴的。
师：我女儿10岁，属猪的。
师：（把猪、狗、鸡、猴的图片挂上）多么招人喜欢的小动物啊！王老师今天还特地带来另外一些小动物呢，看！它们打扮的多漂亮，好像知道我们要写它们，（把其它十多幅图片挂上）。
师：这就是我们今天要谈论的话题：板书《》。
3、解题构思。
（1）齐读课题，解题。
师：你读出了什么？
生：应该用第一人称写，只限制写小动物，并写出对小动物的喜爱。
（2）范文评说，得出写作思路及要求。
师：我们别忘了刚才那茬儿，我得把我女儿的习作给大家读一读，请你们拿好纸、笔，准备评文。
a、师读：
b、生评：
得出写作思路及要求：同时板书。
（简）外形特点。
生活习性特征。
（详）。
一件事喜爱之情。
4、起草修改。
师：余下的时间请按照这个写作思路及要求写出你心中的小动物。
（1）动笔起草，快速成文。
（2）读文。
（3）评文。
这节课你们能抓住小动物的外形、生活习性等写出它们的特点，字里行间流露出对小动物的喜爱之情。很好！可见你们平时能够细心观察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表现生活，那样的文章才感人。最后想送给大家八个字：
板书：真情实感合理想象。
这是习作的基本要求。
不过，我回家必须转告我女儿，你们对她的习作给予了很高的评价。依我看，你们各有千秋。我会把你们的“大白鹅”、“大公鸡”继续介绍给她，希望你们互相借鉴。
附：板书设计。
（简）外形特点。
生活习性特征。
一件事喜爱之情。