观察植物四年级(精选17篇)

时间:2023-12-11 作者:纸韵

优秀作文是故事的延续,是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和启示。

观察植物四年级(精选17篇)篇一

教师节时,同学送给妈妈一盆植物,我非常喜欢。

带着这个问题,我开始天天观察它,有时给它浇点水,有时给它放点鹅卵石,有时……,这株植物被我养得可好了,鹅卵石中间还夹着几个小花蕊呢!

可就在有一天,我和妈妈刚走进办公室,看见原本郁郁葱葱的植物枯萎了。我心里非常着急,连忙叫妈妈想想办法救救它,妈妈说:“别慌,先浇点水试试看”。我看着妈妈把一大杯水一点一点地倒进去,之后我才恋恋不舍地回教室上课。

一下课,我就迫不及待地冲进妈妈办公室,只见这株植物又恢复了往日的生机,看上去更有精神了,一点不像刚刚枯萎过的样子。我不禁赞叹生命的神奇。看来不是所有的植物都长在泥土里的,只要有水,植物就能生长!

观察植物四年级(精选17篇)篇二

今天,俞老师让我们写植物观察日记。我一回到家中,顶顶重的事就是快点种上我的绿豆。

我把几粒绿豆放进水杯里,再往里加了点水、过了几秒,较小的绿豆,就浮起来了,较大的,就沉在水底了。它们个个在灯光的照射下,显得十分晶莹剔透。到了晚上,绿豆膨胀起来,像即将要爆炸似的。它们的形状是椭圆形的,看起来非常光滑,好像在向我炫耀它身躯的美丽动人。下一步,我把绿豆捞起来,放在湿巾里。

10月11日周六阴

早上起床,我看到绿豆们脱下了自己引以为傲的绿油油的外套,露出雪白的衬衫,好奇地张望着这个奇妙的世界。它们伸出原本藏在衣服里细长的"手臂”,这些“手臂"已经长得比身体还长了呢!

它的茎还拥有针一样的尖头。我拿起它,按了按,哇!它的茎按起来特别软,特别舒服。

10月15日周三雨

绿豆们个个都裂开身体,探出了绿绿的子叶。小子叶只探出了小脑袋,十分警惕地观察周围,它们已经有三厘米长的茎了呢!轻轻闻一闻,还有草味呢!

10月16日周四雨

绿豆们的身体全部露出来了,它们的子叶还是紧紧的包在一起,但是上面即将张开的痕迹非常明显。

10月17日周五雨

曲曲的。它们的身体变得干巴巴的,根上还长出了绒毛,细细的,小小的,白白的,摸一摸,真舒服啊!

我盯着已经有十厘米长的豆芽,心里有说不出的快乐。

观察植物四年级(精选17篇)篇三

今天,奶奶跟了我一些小豌豆,我问奶奶:“奶奶,你给我豌豆干嘛?”奶奶说:“奶奶是给你种的。”接着奶奶给我了土、小盒子、水和小勺子,我便种起了小豌豆。我把土放进盒子里用小勺子挖出了一个小洞,把豌豆放在洞里再用小勺子把土盖上。第一天种没有身边化,一小时后,我给小豌豆浇了点水,我问奶奶:“什么时候开花呀?”奶奶说:“种小植物要有耐心,不要着急。”

10月2日星期四晴。

小豌豆已经长了许多,嫩绿的豌豆苗长出来了,我高兴极了!经过我每天施肥、浇水,我总觉得不久小豌豆会开花结果,今天在我准备去给豌豆浇水的时候,发现长了两片嫩绿的豌豆苗,我告诉了奶奶豌豆苗长了两片嫩绿的豆苗,奶奶说:“小豌豆长大以后会特别好看!”我期待着这一天。

10月7日星期一晴。

我准备去看小豌豆,我看到了最精彩的时刻,我看到花苞在慢慢展开,最后变化成了一朵紫色的豌豆花,以前我总在想豌豆花长什么样子,今天我终于见着了,我特别高兴,这几天的努力没有白费!

观察植物四年级(精选17篇)篇四

这个周末,老师给我们布置一项特别的任务:回家让我们去试着种豆子。我又蹦又跳地回到家里,从柜子里找出了几粒豆子,把它泡在了水里,期待明天的变化。

第二天早上,我起床看看豆子,惊奇地发现——我的豆子长芽了!我高兴得手舞足蹈起来。豆子长出的芽很小,非常可爱,就像婴儿刚刚长出的小牙齿;豆子的外层长出了一层透明的外皮,就像给自己穿上了一件防晒衣,使它看起来比昨天晚上胖了一圈。

又过了两天,豆子变得有些黄了,看起来变老了一些。不过,小豆子们脱去了“防晒衣”,芽变得变长了,整个豆子看起来就像是一只黄色的大蝌蚪。这一整天,我的心情都是美滋滋的。

四天后,虽然豆子已经完全变黄,但豆芽却变得更长更绿了,顶上还长出了一片片小小的叶子,像一个个小朋友双手合十,直挺挺的站立着在许愿呢!这一天,我在家高兴得就像在过节。迫不及待地为我的小豌豆 “搬家”!我把它们迁移到了小盆子里,在里面放了好多的泥,这样就可以让豌豆在里面安心地长大了。

到了第十天,茎已经变地粗壮一些了,像大树一样笔直的为叶子输送养分,叶子也在茎的支撑下缓缓舒展开来看着就像是一把小伞。可爱极了。这些茁长成长的豆芽让我有了慢慢的成就感。

我喜欢我的小豆子,希望它们快点儿长大!

观察植物四年级(精选17篇)篇五

今天,老师布置了一项重要的任务:回家种碗豆,写观察日记。

我从厨房向妈妈要了几颗生的碗豆,准备开始种豌豆啦!我把豌豆宝宝轻轻放入水中,豌豆在里面洗了一天的澡,还开始臭美了呢,不仅自己养得胖胖的,还换上了一件透明的防晒衣。再凑近一点,一个白色小芽害羞地探出头来,十分可爱。

10月4日星期日雨婆婆又复工。

开始“换装”

眨眼之间,又过去4天了,原本绿油油的豌豆竟有点儿“憔悴”,脸色也变黄了,不仅如此,豌豆们脱下透明的防晒衣,换上了淡黄的长裙。白色小芽也变得更长更粗了。

10月7日星期三太阳公公开门了。

步步高升。

三天时间一恍就过去了,豌豆变的越来越黄,从淡黄的裙子换成了深黄色的连衣裙。冒出头的小芽在努力向上伸张,最顶上开始长出嫩绿的小青叶子,一步,一步,向上爬。

10月10日星期六晴空万里。

舒展身姿。

在我的精心照料下,豌豆成长得很快,今天的豌豆苗可比三天以前的豌豆苗要高出了一大截呢!茎上又长出了一片又一片叶子,这个小家庭里又多出了几个成员,顶部的绿叶也慢慢敞开它的怀抱。此时,你知道我是多么的激动吗?看着这些豌豆苗越长越大,我想:我自己种出的豌豆一定很美味的。我已经迫不及待了呢!

种过豌豆之后,我十分惊喜,我可没有想到,我居然可以把它种的那么好,看来竖持不懈是有用的。

观察植物四年级(精选17篇)篇六

今天下午最后一节课,老师让我们观察小麦。

小麦分冬小麦和春小麦两种,冬小麦耐寒,春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方,春小麦种在冬天比较冷的地方。

麦子由麦穗,麦秸秆和根三部分组成。

我们组观察的那一棵麦子没有根,没有叶子,而且还折了,不过麦穗却很大。

我们先量了量麦秸秆,结果吓了一大跳,天哪,45厘米!这么长,我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节,我们的麦秸秆上有三个节,一个节只有3毫米。

我们发现麦粒上有一条有点像线的东西,很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量,最长的麦芒有5厘米长,最短的只有1厘米那么长。

轻轻把麦粒剥开,会发现它外面有两层皮,外一层是带麦芒的硬壳,内一层是薄皮。皮很薄,放在灯光下透着亮。

把去掉皮的麦粒剥开,里面有一个绿的东西,王钦格乐想叫陈老师来看看,但陈老师没看到她举手。

接下来就要品尝了,我把麦粒放到嘴里细细咀嚼,但没尝出什么味儿来。

观察植物四年级(精选17篇)篇七

五一假期,我和妈妈爸爸来到了新加坡滨海湾植物园。它是一个贝壳型玻璃穹顶笼罩的“森林”。我们漫步在里面,呼吸着新鲜的空气,各种植物展现在我眼前让我眼花缭乱。走着走着,我发现一种高大的"树木",好像似曾相识,可我却叫不出这是什么。

我来到空中走廊俯视这些高大的“树木”,它们几乎有三、四个人那么高,茂密的叶子几乎全部遮挡住了阳光,像一把把巨型大伞。我突然恍然大悟,这巨大的植物其实就是平时我在草地看到的蕨类植物。不同是,我平时看到的蕨类植物跟小草差不多高,而这里的蕨类植物居然有好几米高。太神奇了!矮小的蕨类怎么能长这么高大呢?爸爸告诉我,是因为"玻璃罩森林”里有充足的阳光,适合的温度,模仿恐龙生存的环境。恐龙时代的蕨类植物就是如此高大。

更惊奇的是,当我走近高大的蕨类植物,我的双眼又有了重大发现:大大的`叶子背面有着黑色的斑点花纹,凑上前仔细一看,原来是一粒粒蕨类植物的种子。它们密密麻麻的躲在叶片背面,吸收着植物的养分,等着长大成熟后,一阵风把它们吹去旅行,然后不断地繁殖出新的巨型蕨类。使整个植物园变得生机勃勃。

观察植物四年级(精选17篇)篇八

红萼茼麻的种子发芽了。

放学,妈妈买了俩盆红萼茼麻,放在了外婆家,妈妈说种子已经在泥土里了,就等它发芽长叶了。周末我去外婆家吃饭,看见红萼茼麻已经发芽了,高兴得一蹦三尺高。

红萼茼麻长出叶子了。

国庆放假,我迫不及待地要去外婆家看红萼茼麻有什么变化。我到外婆家看到红萼茼麻欣喜若狂,因为红萼茼麻长出了嫩绿的叶子。我对着红萼茼麻说:“你们快点儿长大吧!”

红萼茼麻开花结果了。

又一个周末到来了,我去外婆家看红萼茼麻,发现它已经开花了。开出了一个红彤彤的小灯笼,小灯笼下有5片黄花瓣,看着就像小灯笼的灯穗,可爱极了!

我是怎么知道红萼茼麻的。

其实,我刚开始也不知道红萼茼麻是什么?也不知道这个名字,我是用了形色app才知道的,这上面还有关于红萼茼麻的诗“一朵风铃绿叶间,飘飘然间露芳颜。红心吐金醉美色,四季常开花满间。”还说红萼茼麻的花语是坚持不懈、无私奉献。我还知道红萼茼麻的又名是蔓性风铃花。

通过这几天的观察,我明白了一个道理:无论做什么事情,都要认真、耐心,只有这样,才能有所收获。

观察植物四年级(精选17篇)篇九

今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上,发现水仙花像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!

早晨我起来晚了点,但却看见水仙花早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧!只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

今天早上我6点就起床了,拿起尺子跑向水仙花。真不幸,今天怎么水仙花懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙花的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看它,心想:但愿,它能再次挺起胸膛!

观察植物四年级(精选17篇)篇十

今天是双休日,早晨我起来晚了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。今天早晨空气真好,晨跑了半小时后,我嘴嚼着面包,一边吃一边看水仙。由于今天天气很好,水仙的每个枝都分开来,舒展舒展,放松放松。那个花骨朵,一个劲儿往高处钻,今天又比昨天长高了半厘米,真是值得一提!

今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高,而且又长出了一个小芽,真让人高兴!

第二天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

今天下午的英语课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天叶子长大,就变成嫩绿色。爬山虎在十月以前老是长茎长叶子。新叶子很小,嫩红色不几天就变绿,不大引人注意。引人注意的是长大了的叶子,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。叶子一顺儿朝下,齐齐整整的,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎有脚的。植物学上大概有另外的名字。动物才有脚,植物怎么会长脚呢?可是用处跟脚一样,管它叫脚想也无妨。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄儿的地方,反面伸出技状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片儿,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片儿逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲儿,休想拉下爬山的一根茎。

观察植物四年级(精选17篇)篇十一

上周老师给我们布置作业,让我们养蒜苗,回到家我就给妈妈说了,妈妈让我自己弄。

首先我拿出一大颗蒜剥开,在拿出一个小碗,再把蒜一颗一颗地放进小碗排整齐,保证每颗蒜瓣能立起来,然后交适量的水不能淹没蒜。

第一天我起床后去看了一下,蒜顶上都裂开了一个小小的口子,也露出了一点小头像鸡宝宝的嘴尖,然后我给他们加了一点清水。

第二天蒜苗长出了几毫米绿油油的非常可爱,我仔细一看蒜的底部长出了一点点须根,我再给蒜苗加了一点清水。

第三天蒜苗已经长得差不多2厘米高了,须根也长长了不少。须根长得密密麻麻的好像千条手。

第四天蒜苗从一层接近透明的皮里冲了出来。比之前长得更高了,我心里盼望着蒜苗长得又快又强壮。

过了几天,等我再去看它的时候,它已经长得快跟我的手臂长了!大约有20厘米高了,它和我的手指一样粗了。妈妈笑着跟我说可以炒一盘菜了,我说这可是我精心培育的,我对它可下不去手呢!

观察植物四年级(精选17篇)篇十二

今天我观察的植物是菊花。

它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。

花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的.、粉红色的、深紫色的跟淡紫色的,还有金黄色的……有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。

通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

观察植物四年级(精选17篇)篇十三

上星期天的下午,阳光明媚,鸟语花香。我心里特别兴奋。因为我和同学们相约一起去教学楼后面的田地里开荒种菜。那一天,我和同学们一起拔草、松土、耕地。又一起种菜我们还一起为种子浇水。忙的汗流浃背。

第二天的早晨出完操,顾老师便带领我们全班一起来到了我们七彩小富农菜园里参观我们昨天播种的鸡毛菜和菠菜的成长变化。我仔细一看,发现鸡毛菜的那一块土地里冒出了一个个小苗苗,我感觉很惊奇。口中还不停的念叨着:“小苗苗,小苗苗”请你快点长大。成为我口中的`食物吧!

第三天的早上,顾老师又带我们来到了我们七彩小富农的田地里参观小苗苗的成长变化。哇!我惊喜的发现鸡毛菜已经长出了许许多多的小叶子。我心想:真是功夫不负有心人。我的辛苦总算没有白费。

第四天,我去为鸡毛菜浇水时,看到田地里已经随处可见绿色的小芽了。看到茁壮成长的苗苗,我真期待他们快快成长,我要和同学们一起收割,分享这劳动的成果。

观察植物四年级(精选17篇)篇十四

前几天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。

一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的.藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

观察植物四年级(精选17篇)篇十五

老师一直让我们写关于植物的观察日记,写了好久终于有些感觉了,我观察的植物是水仙花奥:

201x年3月29日阴。

“吱吱,吱吱。”就是我洒下种子的第二天,只见两颗小芽儿顶破了厚厚的泥土钻了出来。凤仙花刚刚长出来的叶子是嫩黄色的,她的两片叶子紧紧地靠在一起,头朝下。

201x年3月30日晴。

我看到水仙花的小脸蛋抬起来了,我看的更加的清晰了奥,他的叶子也渐渐地变成了很浅的绿色。他的叶子微微张开,有点像八字,又有点像鸭子的嘴巴,她有1厘米高了呢!让我奇怪的`是她虽然长高了很多,但是她的叶片依然是头朝下,像个“7”字一样歪在茎杆顶上。

201x年3月31日晴。

当我第三天看到凤仙花的时候,他正昂首挺胸的宣布,就像对正午的太阳喊着:“我发芽了!我发芽了!”

201x年4月7日晴。

我所有的凤仙花的叶子都长出来了,尽管长的有快有慢,有4片的,3片的;有的叶子大,有的叶子小;可是他们的叶子总是朝着左边的窗口,他们是向阳的,原来她们都在仰望太阳啊!

201x年5月21日晴。

一个多月过去了,我的凤仙花好像要死了,不知道是因为浇水还是因为缺乏营养还是其他的?我也不得而知。

我想我明年还会种的,我要让他或的更加的长久奥。

观察植物四年级(精选17篇)篇十六

今天下午二节课后,我们在老师的带领下来到校园,准备观察校园里的植物。

校园里的植物可多啦,有南天竹、白三叶、小叶女贞、松树、冬青、法国梧桐等。这里面最高大的要属松树了,于是我就想起关于松树的诗句“大雪压青松,青松挺且直。”对松树油然而生一种敬意,所以决定今天就先来观察它。

我围着松树仔细地看了一圈。松树的枝干是棕褐色的,树皮很粗糙,虽然长得不粗壮,但是非常结实,给人一种很有力的感觉。松枝是一簇一簇的,上面长满了密密麻麻墨绿色的像针一样的叶子,有点像小刺猬,摸上去很扎手。我惊讶地发现,松树上还挂了一些可爱的松果呢!爷爷家生炉子时就是用它们来生火的!我把我观察到的都详细地记在了小本子上,因为老师说过,以后我们还要给校园的植物制作名片呢,到时候观察记录就要派上用场了,所以今天一定要记详细点儿。

晚上回到家,我想起老师讲过松、柏、竹称为岁寒三友,于是一个问题闪入我的脑海:“松树冬天为什么不落叶呢?”于是我决定到网上查一下。有了电脑就是方便啊,很快就有答案了:原来松树的叶子像针一样细细的,这样需要的水分就比大的叶片少得多,加上松树的叶子上有一层蜡质的膜,可以避免水分蒸发,所以,它不落叶也可以过冬。当然松树也要落叶的,只是别的树一年换一次叶子,它们要三年、五年换一次。我又弄明白了一个问题,下节课我要拿这个问题考考老师和同学们。

在网上,我还了解到更多关于松树的知识。松树的用途可大了,它是绿化先锋,是净化空气的高手,而且无论条件再艰苦,它都能生长。长大成才的松树,可以据成木板来制作家具门窗,还可以加工成胶合板,流下来的松脂还可以加工成松节油,松节油还有药用价值。松树的叶子、根、树皮和松果也同样大有作用,松针可以提纯芳香油,看似粗糙的树根、树皮和松果,经过工人师傅的手,还可以变成一件件精致美观的工艺品呢。

今天我了解到许多关于松树的知识,下节交流课上我一定把这些读给我的同学听。综合实践课真像老师说的那样,能学到许多书本上没有的知识,我喜欢上这样的课。明天课外活动我的下一个观察目标就是法国梧桐,我一定好好观察,争取有更多的收获。

观察植物四年级(精选17篇)篇十七

我吃完午饭下去散步,走在曲径通幽的石头小路上,观赏着花草树木,那红花绿草、绿树葱郁,令人心旷神怡。

不知不觉已经走到了广玉兰树下,广玉兰树姿雄伟壮丽,树皮灰褐色,幼枝密生绒毛,后变灰褐色,叶大绿荫,浓花似荷花,芳香馥郁,长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。花白色,极大,有芳香。为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境,这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》:翠条多力引风长,点破银花玉雪香。韵友自知人意好,隔帘轻解白霓裳。

在广玉兰树的周围还有红叶李树和桂花树,红叶李树是小乔木,红色的叶子十分美丽,桂花树也是小乔木,叶子上有小锯齿。为什么广玉兰树要和桂花树、红叶李树在一起呢?我查了查资料,原先广玉兰与色叶树种配置,能产生显著的色相比较,从而使街景的色彩更显鲜艳和丰富。在绿化带应用中,将广玉兰与红叶李间植并配以桂花、海桐球等,不仅仅在空间上有层次感,并且色相上又有很大的变化,打破了序列空间的单调,产生一种和谐的.韵律感,取得了很好的效果。

世界上的种种植物都有着它自己的奥秘,我们必须要处处留心、善于观察、勇于发现。

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