户外活动安全常识教案(通用13篇)

时间:2023-12-08 作者:薇儿

安全教案是预防各种安全事故的重要手段,我们应该认真编写和执行安全教案。这里有一些备受好评的安全教案范文,让我们一起来看一看。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇一

1.以发展持物行走,保持平衡的能力。

2.能按老师的指令来游戏。

塑料碗、若干个人乒乓球。

幼儿每人一个塑料碗,内装2到3个乒乓球(代表汤圆)。游戏开始,幼儿端起装有"汤圆"的碗走向终点线,保持平衡能力。

幼儿园是孩子生活的小乐园,孩子大部分时间是在这里渡过的。首先,根据幼儿园户外活动形式多样的`特点,决定户外活动的设备、器材、玩具材料必须多样化,才能激发孩子的兴趣,满足孩子的实际需要。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇二

中班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多,虽然他们对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。我想利用幼儿喜欢的游戏活动,模拟在马路上自己过路口的尝试。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。

1、懂得遵守交通规则,教育幼儿不要违反交通规则。

2.在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识和防护能力。

红绿灯,车辆模型 交通符号指示

1、教师和幼儿一起做热身运动:慢跑 扭身,弯腰等。

2、认识信号灯标识及几种常见交通标志。

师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)

今天你们要自己过马路,应该注意些什么啊?

师:现在我们每个小朋友都做好了准备,刚才我们已经布置好了路面情况,在过马路时我们一定要注意车辆和信号指示,以免发生撞车和事故。在路上行走时注意遵守交通规则,保证安全。

游戏开始,观看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。

出示红绿灯,暗示幼儿遵守交通规则。

提醒幼儿注意安全并及时休息调整。

知识延伸:熟记各类路上安全符号指示,并知道停车场是在固定的'一个p的地方。

提醒幼儿放到原来的地方整理好。

孩子们,今天你们学到了很多交通安全知识,都表现得非常出色,老师觉得你们可以以后自己过马路了。也可以在路口帮助警察叔叔指挥了,老师希望你们在以后的上学放学路上都要能够自觉维护交通安全,都能高高兴兴上学,平平安安回家。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇三

户外活动是幼儿中一个非常重要的环节。一般日托幼儿园要保证有每天二小时的户外活动时间。因为幼儿正处在生长发育的时期。他们的机体对外界环境的适应能力差。身体各器官各系统发育尚未成熟、完善。容易因各种自然因素的变化而影响健康。所以采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动,可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。从而增强体质,促进身体健康发展。同时也是幼儿喜欢的活动。幼儿参加户外体育活动精神焕发,情绪愉快。户外体育活动,也能培养勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质,是促进幼儿心理发展的有效途径。

户外活动作为幼儿园重要的组织形式却也是最容易出危险的一个环节。怎样让幼儿安全的进行户外体育活动呢?我觉得该从以下几个方面考虑。

户外体育活动的场地最好是有日照的泥草地,让幼儿能在活动时接触到阳光。草地上的草不能过厚、过软。这样会对幼儿的动作发展几技能掌握有负面的影响:如小班的幼儿在草地上四散跑,就跑不快,而且容易摔倒。一般,我们许多幼儿园仍以水泥地为主。那么,老师则要避免幼儿擦伤或跌伤。幼儿园户外活动、的设备要定期检查、定期维修。象滑梯的坡度要适当,边脚要光滑。着地点应铺垫子或安沙坑,以减小滑落时的下挫力;摇椅、荡船等玩具制造或安装时要注意:重心要低,吊环要牢固;翘翘板是幼儿喜欢的玩具。有的跷跷板的正面磨的很平,做得很美,但板的背面却步在意。其实,跷跷板背面的两侧最重要。我就发现,有的幼儿在完跷跷板的时候,脚后跟被跷跷板压下是刮伤。虽不会太严重,却常常发生。如果把背面的两侧做成斜坡或圆角的,就不可能出现这种情况。在活动以前教师一定要不怕麻烦检查一遍各种器具、设备的安全。在活动过程中,要避免幼儿因使用方法不当引起的不安全情况。如,有的幼儿将高跷当成流星球甩出就极易出危险。总之,体育设备的每个环节都要注意,以确保安全。

二、幼儿自我保护的知识。

自我保护意识和方法是安全问题中的主体。在户外体育活动中尤为重要。加强幼儿自我保护的意识须从教人员通过各种途径和方法长期的教育和熏陶幼儿。自我保护的方法则可在各项活动中针对性的授予。如:教会幼儿在不小心跌倒时用手撑地;走高跷时重心适时移动;躲闪投掷物时,用双手保护头部等。同时,在户外活动中,制订合理的常规要求,并逐步养成幼儿按要求活动的习惯,杜绝不合理,不安全的行为。

三、幼儿的着装以及活动内容的合理、安全。

户外活动中,幼儿的着装也不能太在意。幼儿的年龄小,运动机能尚不完善,协调性差。为保护幼儿的身体,户外活动时,应尽量让幼儿穿上适脚的球鞋、运动鞋。并注意鞋带是否松散。户外活动时,幼儿会大量出汗。所以,在活动前可以先脱去外衣,活动结束休息是再穿上。确保不因出汗而着凉。贴身的衣物以棉制品为好,以及时吸掉汗水。紧身而不透气的衣物会牵制幼儿肌肉的运动,容易引起拉伤及皮肤的不良反应。在活动以前,教师还要注意检查幼儿的口袋,及时收好幼儿口袋中的危险物品,并妥善保管。有的幼儿爱把一些玻璃、小刀藏在口袋中。如不注意,在进行活动,特别是垫上运动时,便会酿成事故。另外,体育活动内容的安排要注意强度合理,技能独立。以免幼儿在掌握时发生混淆,而导致错误动作,甚至引起事故。活动环节。只有我们从教人员严谨、踏实、不厌其繁、注意一切事故的隐患。才是最重要的。防患于未然也!

虽然,人人都希望没有危险事故,但有时,以外事故还是会降临。怎样适当的处理运动中的意外事故,而使其伤害性降到最底呢?从教人员的安全技能也是很重要的,所以,应该定期的丰富和巩固教师的安全技能。处理运动中事故一般要掌握跌伤、骨折、脱臼、扭伤等应对措施。

户外体育活动是增强幼儿体质,促进健康的主要活动环节。同时,也是安全问题最严重的。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇四

设计意图:

中班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多,虽然他们对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。我想利用幼儿喜欢的游戏活动,模拟在马路上自己过路口的尝试。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。

1、懂得遵守交通规则,教育幼儿不要违反交通规则。

2.在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识和防护能力。

活动准备:红绿灯,车辆模型,交通符号指示。

活动过程:

一、共同布置场地。

1、教师和幼儿一起做热身运动:慢跑,扭身,弯腰等。

2、认识信号灯标识及几种常见交通标志。

师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)。

今天你们要自己过马路,应该注意些什么啊?

二、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。

师:现在我们每个小朋友都做好了准备,刚才我们已经布置好了路面情况,在过马路时我们一定要注意车辆和信号指示,以免发生撞车和事故。在路上行走时注意遵守交通规则,保证安全。

游戏开始,观看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。

出示红绿灯,暗示幼儿遵守交通规则。

提醒幼儿注意安全并及时休息调整。

知识延伸:熟记各类路上安全符号指示,并知道停车场是在固定的一个p的地方。

四、整理场地。

提醒幼儿放到原来的地方整理好。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇五

1、经过尝试探究废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创新精神。

2、引导幼儿在活动中感受合作的乐趣,体验成功的喜悦。

3、培养幼儿的`投掷、跳跃、奔跑等综合运动力和创造力。

报纸、纸棒若干、各种颜色的彩水、拓印用的宣纸,成品范画。

一、开始部分:

2、提问:“小朋友,你们明白报纸的用处吗?想一想报纸还能干什么?”让幼儿自由回答,教师引导演示,报纸的玩法。

二、活动展开:

1、斯纸玩:

“小朋友想一想,报纸除了刚才的这些玩法,还能够怎样玩?”(斯纸)引导幼儿边斯边说“斯斯斯,变变变,报纸变成”

2、报纸团成团玩:“我们把报纸团起来,看报纸变成了什么?”(纸球)“纸球能够怎样玩?”我们用纸球作出美丽的画。

出示完成好的“拓印画”,让幼儿自由拓印,介绍自己的作品。

3、把报纸卷起来玩:我此刻把这张神奇的报纸卷了起来,报纸变成什么了?”(望远镜,冰激凌,火炬,最终卷成孙悟空的金箍棒)。把报纸卷成金箍棒,教师变成孙悟空,“变出”金箍棒,幼儿变成小孙悟空,引导幼儿玩纸棒。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇六

1、让幼儿了解寒假户外安全应该要注意些的事情。

2、通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做?

3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。

活动准备:

相关视频、图片。

活动过程:

一、谈话引出活动。

教师引导幼儿用完整的句子来回答问题。

二、利用图片让幼儿了解户外应该要注意哪些?

1、出示图片一。

教师:小朋友你们看看图片的叔叔,他在做什么呢?

幼儿根据自己所看到的来回答。

幼儿根据自己的自身经验来说说自己的观点。

教师小结:小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁?对于自己不认识的人我们不要随便的给别人开门。还有对于陌生人给的东西我们也不要随便的去乱拿来吃。

2、出示图片三。

幼儿根据自己的经验来讲一讲。

教师小结:小朋友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规则,红灯亮了我们停,绿灯了我们行。不会在马路上乱追乱跑的。

33、出示图片四。

幼儿根据自己的经验来讲一讲。

教师小结:在下雷阵雨的时候,我们应该要在家里不要乱跑出去更加的不要跑到大树下面躲雨,在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要及时的关掉。

三、观看寒假户外安全视频。

教师小结:小朋友,上完今天的课我们就要开始我们的寒假生活了我们不仅要在家里的时候注意家中的安全还要注意去外面的时候要注意户外安全面对陌生人给的东西我们不要乱吃也不要跟着陌生人走,爸爸妈妈带小朋友去玩的时候要注意交通安全,不要乱跑到河边去玩耍看到有“危险”的标记我们我们要远离。大家都开开心心平平安安的度过一个属于你们自己的欢乐寒假。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇七

1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。

2、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,培养幼儿的规则意识。

3、发展幼儿的观察力,思维力及口语表达能力。

4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

1、媒体的动画课件:红红闯红灯。

2、实现拼接好的违反交通规则的录像。

3、幻灯片:去秋游的场景布置。

1、边观看动画课件边讨论:

(1)妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩,84广场真漂亮,红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面,红红一路追过去,马路上驶过一辆车,红红差点被车撞上。

(2)为什么红红差点被车撞上?

教师小结:红红离开妈妈在马路上追蜻蜓,不遵守交通规则,差点被车撞上,这样太危险了。

(3)组织幼儿讨论:如果你是红红,你会怎么办?

教师归纳:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不乱闯红绿灯。

播放录像,让幼儿讨论、回答。

3、看幻灯片,引导幼儿认识有关的交通标志。

教师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思教师:刚才小朋友说出了这些标志的意义,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义)。

4、游戏——我指你说:教师指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习。

5、情景模拟游戏"秋游去"。

(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,认识标记,巩固对交通规则的认识。

场景一:人行道和车行道。

教师:前面有两种路,行人该走哪一种路?(人行道)。

师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩)。

场景二:十字路口。

(教师扮交警)教师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看交警手势看红绿灯)。

场景三:天桥。

教师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥要靠边右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。)。

(2)顺利到达目的地。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇八

如今,生活条件改善,越来越多的人喜欢参与户外活动了,这是重视生活质量和身体健康的好现象。但曼客提醒大家:虽然户外活动好处多,既可以锻炼 身体,增强自己的体质,又可以跟大自然亲密接触,感受大自然的美好。可是在参与户外活动的时候,还要注意自己的安全,必须在进行活动的同时确保自己的安 全,只有这样才能真正达到户外活动所带来的效果。现在就听曼客来为大家说说户外活动安全相关的注意事项。

一、活动前的准备

大家都认为户外运动本身就是一个锻炼身体,感受户外生活,增长自己见识的过程,但是另一方面,由于户外活动某些的特殊性,导致了在运动的过程中可能存在的一些无法预知的可能性,有些时候还会危及到个人的安全。

1.购买保险

任何户外运动都会存在一定风险,所以出行前必须购买意外伤亡等相关特种保险,能够给自己和家人一个保障。

2.制定方案

进行户外运动之前要做好充分的准备,那就当然上不了制定一份合适的方案了。因为将要去的地方也许你会不是很了解,包括当地的地形和交通。为了防止突发事件的发生,提前制定好一份好的方案是十分重要的,以防进行过程中发生意外。

3.准备好装备

曼客认为专业的户外装备对于户外运动而言是十分重要的,穿着有护踝及鞋底有凹凸纹的防滑的登山徒步鞋。如有需要还可以选择携带登山杖,登山的时 候不仅可以为你节省力气,还可以保护你的安全。穿着适合远足用的衣服和鞋袜,避免短衣短裤(建议快干衣、裤,在从林中也防止挂伤,在开阔地带可以做为短衣 短裤)。戴好帽子,夏天遮阳,冬天保暖。手机可说是最为快捷的求助工具了,但应注意其信号覆盖范围。在某些山岭间特别是山谷内,往往是没有信号的。(扎营 时也应适当考虑)。如遇险情你应该到达离你最近的山顶或置高点。但是很多驴友会记得带手机,却忘记了让手机处于满电状态,如果遇到意外的时候手机没电也是 挺严重的事情。曼客建议还可以带些随身物品:例如小刀、指南针、水壶、打火机等都是必须的,并且物体所占的地方不大,但是在有需要的时候却是十分有用的。 曼客小提示:在山里(漂流、过河、潜水时)有时气候变化无常且湿气较重情况下,要注意对随身物品的防水保护,可以用塑料袋把手机等物品包装好。

二、活动途中

曼客提醒各位驴友,活动过程中要注意安全,尊重领队的经验,依从其决定和指示,沿途设置统一标记物。 控制队伍行进速度,保持节奏,以免首尾脱节,首尾通过对讲机保持联系。不可以为了挑战自己或者好胜而冒险,不要进入草丛茂密的地方,不可以随便度过水流较 快且水较深的河流,这些都是十分危险的。

相关链接:户外活动注意事项

户外运动就意味着高风险,如何不把风险变成危险才是关键。参与户外运动,最重要的之一是要强调个人的独立性,降低风险的最好办法就是加强自我保护意识。

任何一项户外活动,都有其危险性,“了解自己”要高于“战胜自己”,“帮助自己”要高于“帮助他人”,对自己不负责任,就等于是对所有的人不负责任!

基本事项

1.虽然远足并不需要特别的技巧, 但如果有适当的训练和准备将有助应付大自然多端的变化,以及减少意外发生的机会。

2.本文所提供的安全指引和紧急事故应变措施可帮助远足者减少意外的发生, 促进远足安全。

3.本文只供参考。在计划行程时,应同时参考最新版的地图及阅读其它有关远足安全的资料。如有任何意外发生,应尽快求助。

领队篇

1.出行前,领队需对每条线路计划有详细的行程安排,并指定中途意外后的下撤线路,交通指南。

2.如线路难度高、参加人数多,10名队员以上,俱乐部增加一个副领队。

3.对于俱乐部的常规路线,沿途设置统一标记物。

4.控制队伍行进速度,保持节奏,以免首尾脱节,首尾通过对讲机保持联系。

5.密切留意队员的体力情况,发觉有状态不佳者时,应派专人予以照顾,确保无人离群。

6.留意周围环境变化,事先收听电台天气和新闻报告,以便尽早采取应变措施。

7.如遇天气变坏,应审慎考虑缩短或取消所计划的行程。

8.如遇紧急事故或天气突变而未能依时回程,应设法通知参加者的家人或由联络人代转。

9.切勿随意更改既定路线或尝试行走杂草丛生的捷径,领队不得随意冒险。

10.对于队员的个人冒险行为要坚决予以制止,劝阻不听者,劝其离队,并取消其参加活动资格。

12.在长线活动中,领队只有对队员的情况很了解才能有效的规避团队风险。长线出行应进行户外风险的答题、户外急救知识测试、团队装备测评、团队体力测评、针对性的户外演练。

13.多引导队员互相交流

14.注意队员情绪,以做及时正确引导

15.一旦出事,尽可能做到损失最小化,要懂得取舍。

16.事后作总结,积累经验,反思过失。

17.定期培训

队员篇

出发前

1.远足前一晚必须充分休息,以便有充足体力持久步行,减少意外受伤。

2.充分做好功课,对沿途可能遇到的情况有大概的了解,包括气候,当地民风,和可预见到的危险。做到心中有数。针对具体情况,尽量详细的做出切实可行的计划。

3.了解一定的急救常识,有些状况是可以自救的。

4.团队活动与队友要充分磨合,不对队友作过分的承诺,不依赖别人,也不让别人依赖。

5.准备好急救药品以备不时之需。针对计划做好充足的物资准备。对装备要提前熟悉使用。

6.危险活动提前作好保险。

途中

1.尊重领队的经验,依从其决定和指示。

2.切勿逞强好胜,远足者必须清楚本身的体力和健康状况,量力而为。

3.活动中避免单独行动,坚决反对个人的冒险行为,因为这是对其他队友的不负责任。

4.切勿采摘野生果实食用或饮用不确定的水源(紧急情况下除外)。

5.切勿离开现成的山路而随意步入草丛或树林。

6.切勿在非指定地点生火或煮食,此举极易引起山火,亦属违法行为。

7.避免站立崖边或攀爬石头拍照或观景。

8.避免行走在湿滑石面,泥路或布满沙粒的劣地上。

9.已经上路,要随遇而安,计划要根据实际情况作调整,很多计划的完成是要靠运气,不要太倔强。

10.调整好心理,控制好情绪,不要太兴奋。遇事坦然面对,不要太慌张,作决定前最首要的事情是先让自己冷静下来。

11.团队活动一定要和领队保持步调一致,有意见可以和领队谈,一旦领队作出决定,要坚决执行。不在队员中散布不满情绪。

12.不盲目无谓的冒险。

13.随时检查自己的物资和装备,做相应的补充和保养。

活动目标:

1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉的参加到体育活动中。

2、幼儿能掌握屈膝跳的方法。

3、在游戏中感受快乐。

活动准备:奶粉罐若干、呼啦圈若干、“山洞”四个

活动过程:

一、导入:

今天是小熊的生日,他想邀请我们所有的小朋友去参加他的生日party。但是去小熊的家,我们要钻过一个长长的山洞,走过一条弯弯的小路,再跳过一些小石阶才能到小熊的'家。

二、活动过程:

1、现在我们就要去小熊家为他庆祝生日吧。

师:哦!原来我们走错路了,那我们现在得回到我们出发的地点重新走一次。

3、将幼儿分为两队,先钻过山洞,然后走过s型小路。最后跳过呼啦圈,到达终点(小熊的家)。

三、小熊刚刚告诉老师,他的生日party是在晚上举行,我们的小朋友们来得有些早了,他在他家的花园里为我们准备了很多玩具,请小朋友们先玩一会儿。

四、分散活动:

户外活动安全知识

宝宝坐汽车

中三班

设计意图:

伴随着私家车数量的不断增多,幼儿坐车的机会越来越多,因缺乏乘车常识而引发的伤害事故屡有发生。为了使幼儿了解基本的安全乘车常识,增强幼儿乘车的安全意识和自我保护能力,我设计了一节安全和户外活动相结合的教育活动—“宝宝做汽车”。

活动目标:

1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全。

2、被困车内时知道及时呼救。

3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐。

活动准备:

2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

活动过程:

一、创设情境,激发幼儿学习兴趣。

1、提问:

(1)你坐过车吗?坐过什么车?

(2)是和谁一起坐的?感觉好不好?

幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

二、了解安全乘车常识。

1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门。如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险。

2、观看汽车内各种按钮的图片。

小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要干扰爸爸妈妈开车。

三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。与幼儿讨论被困车内的自救方法。

小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

儿歌

爸爸开汽车,宝宝不淘气,

开关车门时,一定要注意。

小手和身体,不能伸出去,

安全坐汽车,宝宝数第一。

四、做游戏《宝宝坐汽车.》

1、教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车。

坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客。我们比一比谁做的最好。

(老师做司机,小朋友排成一排做乘客。)

我们开车了,小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车.》

爸爸开汽车,宝宝不淘气,

开关车门时,一定要注意。

小手和身体,不能伸出去,

安全坐汽车,宝宝数第一。

五、活动总结:

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时,感受到社会活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

户外活动如何防止中暑呢?

1.喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是

洪天同城

洪天同城

远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。

2.降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

3.备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

预防中暑还应注意哪些?

1.夏季课间活动量不宜大,要避免剧烈运动。活动量大流汗就多,容易中暑。

2.夏季昼长夜短,天气炎热,人们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习。

防止溺水

游泳是同学们非常喜欢的一项夏季活动,你在玩耍的同时要注意以下几点:

1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

洪天同城

洪天同城

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;更不能下去游泳。

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳的同学,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

六、防止其它有意伤害常识

1、防止坏人绑架拐卖儿童。此类事件多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长,以及学生傍晚外出玩耍时。

2、坏人实施不同侵害,方法各不尽相同。如:问路,帮助找人,帮助找东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长的同事、朋友,有紧急情况,代替其来接孩子。所以我们一定要做到不和陌生人说话,更不跟陌生人走。

生命是美好的,也是最宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。

洪天同城

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇九

在外出旅行乘车、船时,因晕车、晕船引起眩晕、呕吐等不适,可服用晕车药,而对于服用晕车药无效或对特殊反应的人来说,以下几种方法可供选用:随身携带新鲜桔子,吃完后将桔皮内折对准鼻孔用力挤压,使雾状汁液射入鼻腔,旅途中反复多次,防治晕车船效果甚佳;清凉油或风油精适量涂于前额及鼻唇沟旁,伤湿止痛膏一块,在上车、船前15分钟贴于肚脐眼上,轻轻按摩片刻,使之贴紧。鲜生姜若干片置于小瓶内,随时嗅闻;乘车船前喝一杯加醋的温开水;茶叶1小撮,上车前含在口中有效。

出现呕吐、腹泻和剧烈腹痛多是由于旅途中食用的食物或饮水不洁造成的急性肠胃炎。可口服痢特灵、黄连素或氟哌酸等药物;饭前多吃些大蒜可起预防作用。

途中发生急性扭伤时,切忌局部按摩或回旅馆后热敷,最好停止活动,回去后冷敷20至30分钟,便能达到消肿和止痛的作用。当抽筋时,拉引患处肌肉,并轻轻按摩;补充水分及盐分,休息直到患处感觉舒适为止。

发现突然晕倒的游客切不可胡乱搬动,应就地取平卧位,头偏向一侧,这样利于呕吐物吐出,防止窒息;放松裤腰带和领扣,观察其脉搏和呼吸变化。如呼吸、脉搏正常,可用大拇指刺激人中穴使其苏醒;如出现呼吸停止或者心脏骤停,应立即采取口对口人工呼吸和胸外心脏按压的方法急救。

在旅途中游客如果迷失方向,又没有带指南针,可以在稍开阔的地方,如果周围有树,可观察一棵独立的树木,枝叶茂盛的一侧是南,稀疏的一侧是北。如果有树墩,可观察其年轮,南方的年轮宽,北方的年轮窄。也可观察岩石,一般是北侧布满青苔,南侧干燥光滑。在晚间可以观看北斗星,从北斗星的勺柄到北极星正标示着从南到北的方向。此外还有蚂蚁洞口朝南,积雪难化的地方在北等物像,可供辨别方向。

游客在酒店遇到火灾时,千万不要搭乘电梯或随意跳楼;若身上着火可就地打滚或者用厚重衣物压灭火苗;必须穿过浓烟时,用浸湿的衣物批裹身体捂着口鼻贴近地面顺墙爬行;当大火封门无法逃出时,可用浸湿的衣服、被褥堵塞门缝或泼水降温,等待救援,可窑洞色彩鲜艳的衣物呼唤救援人员。

游客如果出现食物中毒症状,首先应立即停止食用可疑食物,同时,立即拨打中心120呼救。在急救车来到之前,可以采取以下自救措施:催吐,对中毒不久而无明显呕吐者,可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐,或让中毒者大量饮用温开水并反复自行催吐,以减少毒素的吸收。如在呕吐物中发现血性液体,则提示可能出现了消化道或咽部出血,应暂时停止催吐。导泻,如果游客吃下去的中毒食物时间较长(如超过两小时),而且精神较好,可采用服用泻药的方式,促使有毒食物排出体外。

一旦小虫入耳,简单的对付办法是,可向耳内滴一些温开水或冷开水,将耳内小虫淹死或将它的四肢、翅膀粘住,限制它的活动,有机会再去医院取出小虫。

游客途中万一被毒蛇咬伤,切忌惊慌失措或奔跑,以免因血液循环加快而加速毒素吸收;正确的方法是立即用绳子或裤带扎紧伤口靠近心脏的一侧;每隔三分钟松一下绑,时间在一至两分钟,以防肢体坏死,如有条件可尽快用利刃切开伤口处或作十字形切口,用力挤压以排除毒素,然后尽快送医院处理。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇十

袋鼠妈妈

1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈,发展幼儿跳的动作;

2、喜欢参与游戏,能与同伴轮换玩具玩游戏;

材料准备:

4个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木、

1、准备活动:动物模仿动作

2、游戏:《袋鼠妈妈》玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿;规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。

3、分散活动:提供大口袋,指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作,扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。

次活动的内容和目标都符合本班幼儿的'年龄特点,重、难点突出,幼儿的学习劲头也很足,尤其在竞赛过程中能遵守游戏的规则进行,秩序较好。但在动作讲解过程中有点乱,有点急于求成。整个活动的运动量较少,应该多给孩子运动,增加锻炼身体的热情。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇十一

1、让幼儿了解暑假户外安全应该要注意些的事情。

2、通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做?

3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。

相关视频、图片。

一、谈话引出活动。

教师引导幼儿用完整的句子来回答问题。

二、利用图片让幼儿了解户外应该要注意哪些?

1、出示图片一。

教师:小朋友你们看看图片的叔叔,他在做什么呢?

幼儿根据自己所看到的来回答。

幼儿根据自己的自身经验来说说自己的观点。

教师小结:小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁?对于自己不认识的人我们不要随便的给别人开门。还有对于陌生人给的东西我们也不要随便的去乱拿来吃。

2、出示图片二。

教师:小朋友你在图片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?

幼儿根据自己所看到的用完整的句子来回答问题。

教师:现在的天气越来越来炎热了很多小朋友都喜欢的到有水的地方来玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。对于河边竖立着的“危险”标记也是视而不见。

教师小结:小朋友在放暑假的时候,小朋友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩,在有些地方竖立了“危险”的标记我们不要去那里玩。我们要做到防溺水的安全。

3、出示图片三。

幼儿根据自己的经验来讲一讲。

教师小结:小朋友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规则,红灯亮了我们停,绿灯了我们行。不会在马路上乱追乱跑的。

1、出示图片四。

幼儿根据自己的经验来讲一讲。

教师小结:在下雷阵雨的时候,我们应该要在家里不要乱跑出去更加的不要跑到大树下面躲雨,在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要及时的关掉。

教师小结:小朋友,上完今天的课我们就要开始我们的暑假生活了我们不仅要在家里的时候注意家中的安全还要注意去外面的时候要注意户外安全面对陌生人给的东西我们不要乱吃也不要跟着陌生人走,爸爸妈妈带小朋友去玩的时候要注意交通安全,不要乱跑到河边去玩耍看到有“危险”的标记我们我们要远离。大家都开开心心平平安安的度过一个属于你们自己的欢乐暑假。

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户外活动安全常识教案(通用13篇)篇十二

1、让幼儿了解寒假户外安全应该要注意些的事情。

2、通过学习户外安全教育让幼儿学会自己该如何做?

3、培养幼儿更多的了解安全知识来保护自己。

相关视频、图片。

一、谈话引出活动。

教师引导幼儿用完整的句子来回答问题。

二、利用图片让幼儿了解户外应该要注意哪些?

1、出示图片一。

教师:小朋友你们看看图片的叔叔,他在做什么呢?

幼儿根据自己所看到的来回答

幼儿根据自己的自身经验来说说自己的观点。

教师小结:小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁?对于自己不认识的人我们不要随便的给别人开门。还有对于陌生人给的东西我们也不要随便的去乱拿来吃。

2、出示图片三。

幼儿根据自己的经验来讲一讲。

教师小结:小朋友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规则,红灯亮了我们停,绿灯了我们行。不会在马路上乱追乱跑的。

33、出示图片四。

幼儿根据自己的经验来讲一讲。

教师小结:在下雷阵雨的时候,我们应该要在家里不要乱跑出去更加的不要跑到大树下面躲雨,在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要及时的关掉。

三、观看寒假户外安全视频。

教师小结:小朋友,上完今天的课我们就要开始我们的寒假生活了我们不仅要在家里的时候注意家中的安全还要注意去外面的时候要注意户外安全面对陌生人给的东西我们不要乱吃也不要跟着陌生人走,爸爸妈妈带小朋友去玩的时候要注意交通安全,不要乱跑到河边去玩耍看到有“危险”的标记我们我们要远离。大家都开开心心平平安安的度过一个属于你们自己的欢乐寒假。

户外活动安全常识教案(通用13篇)篇十三

1、让学生了解坏人拐骗小孩子时惯用的手段,提高防范意识。

2、让学生提高警惕,万一遇到坏人应该机智自救。

识破坏人的阴谋,学会自救。

1、导入:

虽然是五年级学生了,但是他们毕竟还是天真的孩童,所以首先我设计了让他们回味儿歌,用课件播放《小兔子乖乖》的儿歌:“小白兔儿乖乖,把门儿开开。不开不开就不开,妈妈不回来,谁来也不开。”让他们谈谈小白兔为什么不开门,那个叫开门的是什么目的,请学生畅所欲言,并揭示本课主题导入新课《提高警惕防拐骗》。

2、学中感悟知道提高警惕的重要性.

此版块我旨在让学生边学习安全手册中介绍的知识,边联系实际谈感受为什么提高警惕。

3、学习如何防拐骗.

1.此版块我设计以学生的主体地位为第一,鼓励学生大胆发言,畅谈防拐的措施。

2.首先让学生了解坏人拐骗小孩子时常用哪些手段?应该如何预防?

3.你还知道哪些拐骗伎俩?说出来,提醒大家注意。

接下来设计了“安全小贴士”这一过程,让学生轻松学习反拐骗措施。

为了防范被拐骗的'悲剧发生,我们自身应提高警惕,掌握必要的反拐骗措施。我向学生提出了以下几点建议:

1、要牢记自己和家长的姓名、家庭住址、家长工作单位和家庭的电话号码,必要时可以求助警察或者拨打110电话求助。

2、不要接受任何陌生人给的东西,不和陌生人说话等等。

3、在公共场所要与父母在一起防走失,上下学不要单行要和同学结伴而行。

4、真的被拐时沉着冷静,注意观察犯罪分子的人数、交谈内容,从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后,要想方设法,在适当的时候,寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞,以免受皮肉之苦。

总结明理。

此环节我让学生自己谈学生在本节的收获,再次明确提高警惕性的重要性,使学生回忆本节中介绍的行之有效的防拐的方法,真正达到保护自我,珍爱生命的目的。

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