策划方案是指为了实现特定目标而经过深思熟虑、详细规划的一套方案。接下来,我们一起来看一下一些经典的策划方案范文,以供参考。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇一
[专题]。女人如花,摇曳于春风。在这个女人节的温暖里,带着花开般的美丽,走进春天的森林,感受瑜伽的“天人合一”,感受“春回大地”的清新与自然。呼吸吧!灵动吧!生命!
20xx-x-x。
以森林公园或者其他公园为佳。
9:00城西森林公园正大门集合(天目山路)。
9:15集合完毕,延顺时针方向,漫步森林公园的腹地,呼吸春的气息,聆听鸟的鸣啼。
10:00到达腹地“大草坪”开始“户外瑜伽”的练习。静坐、呼吸、体式、放松——一起感受天人合一的意境吧。
11:30再聊会天,慢悠悠的延着西溪湿地的东线,游历到位于东大门边上的“咖啡馆”
12:00品尝特别为大家准备的瑜伽素食套餐。
13:00有机协会的健康讲座。
14:00开始我们的“爱心手工坊”活动。
16:00自由离开或者继续在咖啡馆里品一杯果茶、一份小点心,一本书,一部“温暖”主题的电影。
完全免费,自带瑜伽垫。
1、穿宽松的靓丽的衣服(会给大家拍漂亮的照片的)。
2、要练瑜伽的自带瑜伽垫。
3、喜欢做手工的朋友们,自带针线,如果有什么小创意也可以和大家分享一下。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇二
【活动目的】丰富员工业余生活,增加集体向心力,通过活动,使大家加强了解增进感情。
【活动时间】2014年3月29日星期六8:00在公司集合,如有直接去船山的,准时9点在船山集合。
【路线介绍】船山在古代是天然避风港湾,因其山形像船而得名。传说陶渊明就是在这里写下了《桃花源记》。“山不在高,有仙则名”船山的三宫顶是传说中三元大帝的化身,历来倍受人们崇拜。“客至船山,一生平安”便是出自于此。山上有“阎王壁”、“帘洞”、“滴水崖”三处,形成三折瀑布,统称“船山飞瀑”。到达船山后安排在农家包饺子,自助烧烤,周边茶园、篱笆、水库等风景浑然天成。
【活动流程】户外景区穿越、浏览景点、包饺子、打牌、钓鱼。
【活动预算】合计:320元,人均16元(按20人算)。
矿泉水:约20元(1瓶/人)。
餐费(饺子、烧烤材料)及饮料:约300元(15元/人)。
【人员安排】活动负责人:陆晓青。
购买菜品、矿泉水负责人:刘艳青。
条幅制作:孙欣磊发放食品负责人:陆晓青药箱负责人:刘芸。
说明:负责人在发车时清点人员后出发至船山。
【活动人数】?????????(详见人员名单)。
【车辆安排】宝来?几个,尼桑?几个,别克?几个。
【特别说明】:游玩时不得私自脱离团队。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇三
1.通过游戏活动,激发幼儿听的兴趣,尝试运用听、看等感官探究问题。
2.培养幼儿初步分辨不同声音并进行对应的能力。
活动准备:
门铃若干(小狗、小鸡、小鸭),外观一样的彩色房子模型四个(其中一个是干扰)。
活动过程:
1.用游戏口吻激发幼儿参与活动的兴趣,初步感知声音的不同。
幼:小狗、小鸡、小鸭。
师:小动物可喜欢小朋友了,它们特别想和你们做游戏,你们快来和小动物们做游戏吧。但是玩完游戏后要告诉老师,你有什么新发现。
幼:小动物能响。
师:小动物都能发出响声,它们的声音一样吗?
幼:小狗是“沙沙”的。
幼:小鸡是“咣当咣当”的。
幼:小鸭是“叮当叮当”的。
2.通过讲故事的方式引导幼儿注意倾听门铃声音,用操作尝试的方法分辨不同的声音。
师:三只小动物是特别好的好朋友,它们在一片绿绿的草地上建了三栋一模一样的房子。可是房子一模一样。小动物们分辨不出到底哪个是自己的家。于是他们的妈妈就想了个办法,把每座房子都装上门铃,每家门铃的声音都不一样,每只小动物身上都带着一个和自己家门铃声音一样的门铃,这样他们就能找到自己的家了。现在,你们赶紧猜一猜,这几座房子都是谁的家。
幼儿晃动手中的小动物,将小动物身上的声音与各房子的门铃声相对应。幼儿猜出门铃声后,教师播放与之相对应的小动物的音乐,引导幼儿跟随音乐晃动小动物。
3.听声音送小动物回家。
师:小鸡、小鸭、小狗已经和小朋友们玩了很长时间游戏了,他们的妈妈想让自己的宝宝回家休息一会儿。现在,请小朋友听到门铃声后将动物宝宝送回家,可千万别送错家哟。
动物妈妈晃动门铃叫小动物回家,幼儿送小动物回家,教师个别指导。
4.巩固幼儿经验,再次送小动物回家。
师:小动物们可喜欢小朋友了,他们还想和小朋友做游戏。现在请小朋友把小动物再领回来,每个小朋友领一只小狗、一只小鸡和一只小鸭。(强调“一只”)。
教师引导幼儿领小动物。
师:刚才动物妈妈趁小朋友领小动物的时候,悄悄地搬家了。还好,动物妈妈在搬家的时候把它们的门铃也一起带着了,咱们再来听听搬家后小动物家的门铃声音吧。现在请小朋友帮助小动物,再送它们回家吧。
教师个别指导。
幼儿送动物回家后,教师根据实际情况引导幼儿互相纠正。如,这里怎么又有小狗又有小鸡呢?咱们一起来听听这间房子到底是谁的家。晃动门铃,引导幼儿将声音进行对比。
活动延伸:
科学活动:门铃声音从哪来。
引导幼儿将门铃拆开,感受制作材料,激发幼儿进一步操作和探索的兴趣。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇四
一、活动背景:
的夏天天已经下了好几场雨了,漫天的雨滴让已经充满离别之意的心情更加压抑!这一年,变了很多,原本我们是一个集体,共同生活在软件091这个大家庭里。现如今,一些朋友们,同学们已经远离我们在另一个地方开始了新的旅程。时光如梭,转眼间,两年过去了,这些曾在一起相处很久的人们都习惯了现在的环境,可以闲下来怀念一下过去的时光了。为了让大家有一个喜悦的心情,积极的面对生活,在欢声笑语中度完我们的大学生活,我们将组织一次户外野餐活动。为此,经各方讨论,准备于本月20号在元卯山策划开展本次活动!
二、活动目的:
促进友谊,提高团结意识,感受真实生活。
三、活动时间:
本周星期五早上9:00(5月20日)。
四、活动地点:
在主教楼前集合到元卯山。
五、参加人员:
软件技术091班在校学生(采取自愿)。
六、活动需求:
盆子、菜刀、调料(与肉搭配合理,不懂请咨询买调料的师傅)、肉类(主要买猪肉、羊肉、牛肉、鱿鱼以及相关食物)、干果类(瓜子等)、饮料系列(雪碧、可乐、啤酒、果汁等)、水果类(由负责人自行决定)。
七、活动形式:
1.由李治元进行总负责。
(1)肉类由肖世鑫负责(杨松林辅助),
(2)佐料由高双鹏负责,
(3)干果类由南四栋负责(周鹏飞辅助),
(4)饮料系列由何建伟负责(吕清璞辅助),
(5)水果类由朱亮亮、罗利文负责,
(6)安全由各小组负责人负责,(负责所有人员的生命财产安全)。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇五
2、加强员工内部的"沟通,促进员工关系的进一步融洽。
定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)。
xx镇xx山脉。
公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。
1、请各位带好自己应该带的物品;
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;
3、大巴车二辆;
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;
8、粮食,具体包括。
9、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;
10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;
11、月饼xx个。
(一)当天:
1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往xx盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;
3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
4、晚上住在帐篷里。
(二)第二天。
1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;
2、约10点后徒步到b区活动;
3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约14:30集中下山,乘车返回东莞原集中地点,结束活动。
80—100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。
策划:企划部;
执行:行政部,
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇六
随着时刻的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己发展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
(主要在)三期篮球场;
2。活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体状况选取性参加;
3。根据每位同学的体育课专项,自带装备,分块练习;
4。按照每个同学的兴趣爱好由该项目专业人员带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组)
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。
1。活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2。活动期间的人财安全。毕竟是户外户外,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇七
活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。
1、户外自助烧烤
2、分团队的气排球、羽毛球
3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏,
4、(自由安排)冲向高峰爬山登顶活动等
活动组织者:敏盛公司销售部经理
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。
集合时间为:xxxx年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。
进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全部人员在龟山公园门口集合,买票再进入公园。
游戏时间暂定为9:0011:00
烧烤时间暂定为11:1013:00
领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。
爬山登顶活动时间暂定为15:3016:30:
全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!
互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏目的`:
2、培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。
游戏时间:约30分钟左右。
1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。
2、比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
1、友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。
2、让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。
道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。
游戏准备:事先标出运动场的边界线。
游戏时间:30分钟
1、按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。
2、场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。
3、休息5分钟进入下一项游戏。
游戏时间:30分钟
1、男女搭配,干活不累,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力
2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。
道具:充气气球n个,充气筒。
1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。
2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)
3、休息5分钟进入下一项游戏。
活动方案策划:策划部
物品采购:
(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)
场地预约:
10日分工:
集合负责人:
(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)
物资托运:
各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)
活动主持:
现场协调:
拍照:
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇八
一、活动目的:
1、感受春天的气息,感知春天的特征。
2、体验与同伴一起进行踏春活动的乐趣。
3、初步学习管理好自己的个人物品。
二、活动安排:
地点:_公园。
时间:__年_月_日上午。
三、活动要求:
方案制定:
1、__年3月28日以前完成解放公园踩点、制定幼儿园春游活动方案及安全责任书。
2、__年4月1日召开春游工作专题会,学习、讨论、完善幼儿园春游活动方案;签订春游安全责任书。
3、各班撰写春游活动方案,4月3日以前交刘红老师;各班根据班级的要求发放告家长书并于4月2号以前发给家长;春游前由班长召开春游专题班务会。
安全工作:
_注的安全问题:不能靠近水边,上下车的安全,随时清点人数,
_游前的安全教育:不能跟陌生人走、不能离开班级、不能靠近水边、不推不挤排队上车、下车后不乱跑跟随老师站队等。
关键时间:
服装物品:
_师着园服。
_儿着园服(白衬衣、蓝毛衣、男生裤子、女生裙子、小红帽、鞋子各班自行统一)。
_家长在每位幼儿园服商标上写名字,以免分不清。
_儿脱衣服后注意保管,以免丢失。
_位幼儿自背一个小包(用于装饮用水、汗巾、脱下来的衣帽等)。
_园后回收小红帽。
_班带垃圾袋、卫生纸、医疗药品、饮用水等。
卫生要求:
_随地扔垃圾。
_餐时保持环境卫生,进餐后清理场地。
医疗要求:
_班配晕车药、九制陈皮、药棉、常用药品。
_健医带足带齐常用药品。
_时医疗点设置在2号门附近。
_健医电话:__x。
车辆安排:(见车头窗户上的号码)。
_用东星国旅的旅游车,49座2乘,45座1乘,37座6乘。
_辆安排:
1号——大c班(37座)。
2号——大b班(37座)。
3号——大a班(37座)。
4号——中a班(37座)。
5号——中b班(37座)。
6号——中c班(37座)。
7号——幼a班幼b班(45座)。
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户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇九
本校。
1、与大自然亲密接触,适时进行劳动体验教育,增进师生、同学之间感情。
2、培养学生自主、自理能力、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神,提高学生的动手实践能力。
3、促进团结协作精神的提高,提供师生,生生等互相交流的机会,培养学生的主体意识。
1、各班班主任应提前做好学生的思想动员工作:
a、要求学生注意自身安全,如:取水一律用自来水或者纯净水,不得使用河水。用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等等。
b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生进行行路时的交通安全和整个活动过程中的环保教育。
2、各班按学生的生活自理能力分成若干小组,班主任老师或家长志愿者提前安排好相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。
13:20整队(强调活动具体要求)。
13:30出发(行走过程中,各班班主任可组织学生拉歌、娱乐。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如“高级厨师”、“环保小卫士”、“爱心小天使”等)。
12:30野炊结束、返回(做好环境保护及灭火工作)。
各班主任组织学生对野炊活动进行总结,可以“照片”、“征文”等不同形式展示活动过程。
注:方案中如还有不周到的地方,请各班主任对学生加以补充教育,力求本次野炊(餐)活动安全、快乐而有意义。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇十
20xx年5月16日下午。
地点:照母山。
选址原因:1、主城最大的森林公园,总面积4228亩,最高海拔460。9米,景点共有38个,其中各景区以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”为特色吸引各方游客;2、公园离公司近、耗时少、主城区、交通方便。3、初夏季节,气候还不是很炎热,正是登山好时节。
公司全体员工。
20xx年5月16日上午正常上班,午饭后出发,晚餐全体员工聚餐。(请示事项:车辆安排)。
(一)请各位同事安排好手头工作,无特殊情况必须参加本次活动,公司将全程组织考勤。
(二)在活动中,全体员工应主动开展谈心活动,相互交流,活跃活动氛围。
(三)根据天气预报,当天天气阴转多云,最低温度20~22℃,最高温度24~26℃,请大家适当的做好防护准备。
(四)由于是户外登山活动,请各位穿高跟鞋的女士带上平底鞋,以免不必要的伤害。同时公园内环境优美,适宜照相留念,所以大家可带上相机。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇十一
一. 活动名称:“会生活,懂睡眠”
二. 活动时间:20xx年3月21日(9:30―16:00)
三. 活动地点:学校机关楼门前
四. 主办单位:学院团委
五. 承办单位:学院学生会xx部
六. 活动背景:进入21世纪全新的科技时代,人们的健康意
识空前提高,“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的丰富,他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查,我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注,特举办此活动。
七. 活动目的:提高学生们关注睡眠的程度,从而提高睡眠质
八. 活动步骤:
1. 前期准备
(1) 活动申请
(2) 制作宣传板、横幅和宣传海报,复印宣传卡片。
(3) 安排工作人员工作项目。
(4) 采购记号笔,小纪念品。
2. 活动实施
(1) 将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广
场准备开始,将海报张贴到宣传栏上。
(2) 9:30活动正式开始,向前来参观的同学介绍科
学睡眠的重要性,引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。
(3) 在中午下课人多的时段召集大家,请学校老师
讲话并提倡大家当日早睡。
(4) 利用空白宣传板统计制作统计表统计图。
3. 注意事项
(1) 海报尽可能持久的保留,避免被覆盖
(2) 由于活动时间较长,应合理安排人员,实现工
作人员流动。
(3) 活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地
方多展出。
(4) 尽量多印制贴士卡片以免不够用。
(5) 活动结束后将桌椅还回原处。
(6) 将制作的统计表统计图在学校展出,并上传。
(7) 合计活动费用,上报。
九. 总结活动不足。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇十二
活动宗旨:呼吸每一口清新的空气、享受每一次欢聚的时刻、珍惜毎一份至真的'友谊、释放每一丝神经。
活动时间:20xx年9月12日(星期六)。
活动类型:年会fb徒步露营狂欢。
活动地点:xxx(待定)。
装备要求:溯溪鞋,背包,睡袋,帐篷,防潮垫,登山鞋,头灯,换洗、防寒衣物,手套、个人营养补充食品及干粮,登山杖,雨衣,餐具,水袋或水壶个人药品等。
活动行程:xxx(待定)。
注意事项:本着安全第一的原则,请同行人员认真阅读以下注意事项,并确定遵守以下约定而无疑义。
1、参加队员必须具备团队精神,不得独自离开团队,互相帮助,同去同回。
2、活动途中应注意自身身体。若有不舒服,请立即告知领队或伙伴,切忌隐瞒不报。同时队友行进间应互相关注。
3、个人药品请全程随身携带。
4、保护环境,不得随意破坏植被,野营中的垃圾须装入垃圾袋中,带回有处理垃圾处理能力的地点。
5、对于活动中因个人因素和不可抗因素造成的事故和伤害,组织者和领队有义务尽可能的组织和进行救助,但不对后果承担法律、经济和医疗责任,参与活动请购买个人户外保险。
6、活动开始出发之前请各位参与人员务必签署免责协议。
活动安排细节:
1、健康型:林中步道徒步、摄影、溯溪、游泳(视天气而定),约3-4小时左右达年会活动地点xxx。领队:xxx,路线、时间必须听从领队,另行择路线或其它的,须征得领队同意。
2、腐败型:先行到达活动地点xxx,自行组织麻聊,烧烤等活动;领队:xxx,参与成员不得擅自入林或远离营地,如须出行,必须经领队同意并结伴(男伴,不得少于三人)。
3、劳动型:提前到达活动地点做活动准备,后勤,膳食、采购、运输等。领队:xxx,领队指定购、运、洗、切、煮人员,所选定人员必须听候安排。
b、1、晚餐约16:30开始,主张酒不压,酒后不乱,饭后收拾。18:30结束晚饭,小歇片刻,20:00开始篝火,原则十一点结束,有雅兴的还可继续喝酒,神聊等。
2、第二天早上早餐为面条,8:30开始。
3、本次活动于9月13日10:00正式结束,须统一回程,自驾或另行安排的须到组织者处说明情况。活动执行签到、签退,不执行者,记入户外活动不良记录。旨在有序安全,希望大家遵守。
4、参与人员除尽兴娱乐外,应有协助本次活动之义务,群力群为,使本次活动得以圆满。
如不能当面预交报名费,可网上转账支付,支付后第一时间请通知联系人,
以确保您的财产安全;
联系电话:xxx。
备注:自驾者不补贴油费,相约自驾的报名费一样,来回乘车人数和姓名、来回时间必须及时报之组织者。
请仔细阅读以上条文,根据自身的身体情况确定是否报名,带朋友参加者请向他本人告知以上情况。参加活动请一定要预交费用报名,否则不予参与本次活动。
郑重申明:
1、本组织的是非赢利自助性活动,参加活动必须需保证自己的身体状况能参加本次活动,并且保险自理,才能参加活动。活动中需服从安排,不得擅自离队单独行动。
2、保护环境,不得随意破坏植被,野营中的垃圾须装入垃圾袋中,带回有处理垃圾处理能力的地点。
3、爱护公用野营用具,如非自然损坏(例如吸烟烧坏)或丢失分配给你携带的用具,应按价酌情赔偿。
4、本活动计划风雨有阻.
【活动守则】:
1、注意安全,遵守组织纪律,听从安排,遇到分歧大家可以商量解决。
2、保持良好的团队协作精神。
3、禁止私自离队活动,外出至少2人一组并向集体报告,保证通讯工具畅通。
4、禁止私自进行攀登、涉水等具有危险性的活动。
5、环保。
6、禁止私自生火。
7、注意饮食卫生,注意预防疾病。注意自我保护。
8、有任何困难或疑问尽快和大家沟通。
【活动备注】。
凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,必须签署以下文件:《黔东南0912绿野户外一周年年会免责协议》,此文件为有关责任的豁免、权利的放弃、风险的承担和赔偿的协议。通过填写此文件,你已经完全获知和理解以下的条款和内容。你放弃了某些的法律权力量,包括向活动策划人和同队成员提起诉讼的权利。
请仔细阅读此合约。
首先说明本次活动为非赢利性质自助游活动,不是商业活动,也不是旅行社组团旅游。全程遵循“自助,互助,环保”的原则。
一、风险的承担。
我自愿参加此次活动。我理解、我必须同意和签署此有关责任豁免、权利放弃和风险承担的协议,方可参加本次活动。
我知道活动的策划者只是活动的发起人,并不是职业的领队、向导或有许可证的急救人员。我知道他和同行的队友可能并没有参加过户外领队的课程、或急救(包括野外)的培训和经验。我知道他们并不对我安全负责。
各小组负责人及负责人联系电话:
一、总协调:xxx。
二、xxx:负责安保组、膳食组、报道组、摄影组;
xxx:负责交通组、运输组、文体组、文艺组。
1、交通组:xxx。
职责及事务:主要负责本次活动中车辆的安排,包括前往和返程车辆。
2、运输组:xxx。
职责及事务:主要负责在本次活动中物资采买的运输。
3、文体组:xxx(3人)。
职责及事务:主要负责本次活动;
4、文艺组:xxx。
职责及事务:主要负责在本次活动晚饭后娱乐活动的编辑、安排、节目的搜寻演练等相关事务。
5、报道组:xxx(3人)。
职责及事务:主要负责在本次活动中人员的报道,收免责协议及活动费用。
6、安保组:xxx。
职责及事务:主要负责在本次活动中的安保工作,包括突发情况、医疗救助的处理。
7、膳食组:xxx。
职责及事务:负责本次活动的餐饮。
8、物资组:xxx。
职责及事务:负责活动前期物资的采买,包括食材,奖品等一应物资。
9、摄影组:xxx。
职责及事务:负责活动全程录像,摄影,及后期影像的处理。注:希望群内所有群在人员能拿出本群的团队精神——真正做到大家的相互配合、相互协助、积极支持,凡是参与活动人员都有义务对各负责小组进行协助工作,由于人员太多,没有安排到的请多多谅解,望大家群策群力。
请参与活动人员务必跟帖报名,并注明报名人数。
qq群号:xxx。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇十三
学风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分,加强学风建设,引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的学习态度,是建设优良校风的必然要求。以科学发展观为指导,认真落实学校的五年发展规划,使在校学生在爱国、爱校精神,社会道德及职业道德修养、学习习惯、学习方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的学生具有明显优势,实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的目标,通过以活动为载体开展各类教育活动,引导学生端正学习态度,明确学习目标,促进我校优良学风的形成。
二、活动背景。
本次团日活动按照“立足基层、面向团员、注重教育、讲求实效”的原则,各分院团总支要严密组织,并从各团支部出发,紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺利完成学业,实现学习目标,成长成才的必要条件的,也同时是每一位大学生责无旁贷的'责任,学风建设需要每一位学生的参与,从我做起、从现在做起的,用我们每一个人的实际行动形成优良学风,为优良学风的建设贡献力量。
三、活动形式:
通过励志教育电影的活动形式开展。
四、活动主题:
倡导优良学风增强班级活力。
五、活动口号:
“魅力班级、绽放校园”
六、活动意义:
良好的校风与学风是实现人才培养目标的根本保证,进一步加强校风学风建设,开展主题团日活动,充分调动广大学生的学习主动性和积极性,促进学生综合素质的全面发展;引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的学习态度。
七、活动目的:
以迎“五四”为契机,紧密围绕学校倡导优良校风、学风建设实际,以激发学生的学习积极性,营造良好的学习氛围;同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着“团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。
八、活动对象:
08物流管理3、4班全体同学。
九、活动时间:
5月7日晚7:30。
十、活动地点:
东楼401教室。
十一、活动内容及说明:
观看电影《叫我第一名》。
这是一部励志教育片,根据真人真事改编,叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的梦想,并且克服病症的故事。
十二、活动成果:
1、团员交流,相互影响、学习。
2、专题讨论报告。
3、团日活动。
4、通讯报道。
5、成立学习兴趣小组。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇十四
本方案捅过组织职工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,陪养团队精神,题高团队意识,从而题高每个职员的配合度,题高整体作战能力。
1。团队协作、活跃整体职工的气氛,增强凝聚力。
2。营造、烘托组织的重要性、题高组织纪律意识、增强集体荣誉感。
3。体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。
4。增进了解、加强沟通、增进目标任同、激扬团队士气。
全面职员(约60名)
烽火丛林野战
以"团队"为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具;
增进学员的团队意识和团队凝聚力
将培训中学习和体验到的新思惟、工作方法迁移到工作中
课程中,融合心里、管理理念和工作技巧;
加强培训师与学员之间的互动性
让体验与思考、俭验与分享诸环节构成积极向上的偱环
促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水泙不断题高。
从各景区了解到有以下活动可供选择;烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信认背摔,绝璧攀岩,风趣户外野炊等。
(一)地点;安溪志闵旅游区
(二)时间;拟定20xx年 11月日—日 (二日游)
(三)活动流程
1、掀开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启
2、积极参与拓展训练,陪养团队合作精神
3、训练之余沿路参观基地里绣丽景色,放松心情
4、分享训练心情和经验
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇十五
1、学会切西瓜这个游戏,掌握游戏中的儿歌,学会边说儿歌边玩游戏。
2、产生初步的竞争意识和速度意识。
3、发展圆圈跑能力和灵敏素质。
一、排队型。
当把孩子领下去时就直接围成一个圆圈。
二、教儿歌。
师:小朋友,你们吃过西瓜吗?
幼:吃过。
师:那你们切过西瓜吗?
幼:有,没有........
师:今天啊老师教你们一首切西瓜的儿歌。你们听好咯:“切,切,切西瓜,不切一个切两个,切完西瓜送大家。”现在我说一句你们跟一句。“切,切,切西瓜”
幼:“切,切,切西瓜。”
师“不切一个切两个”
三、示范教学。
师:这个游戏呢得先有一个切西瓜的人,你们大家围成的这个大圆圈就当作一个大西瓜。先老师当作切西瓜的人。
(我走进圆圈内,边沿圈边边用手模仿切西瓜动作,轻击同伴拉着的手,同时说儿歌。每一拍切一下。)当我说到“家”时,被切的两个小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原来的位置,先跑到的幼儿与切瓜的人互换角色。
四、进行游戏。
当一遍游戏完后做小小的评论,指出不对的地方。
五、游戏结束。
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇十六
1、活动集合出发的时间及地点。
2、活动估计结束的时间及地点。
1、乘坐车辆的起点、中转点、终点。
2、中间停留地点的情况和活动。
3、过夜住宿的.方式,需要露营的宿营地点。
4、最终目的地的活动项目内容和结束。
主要介绍一下:行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对喜欢摄影人员的拍摄提示。
1、费用方式:(固定费用还是aa制还是其他)
2、行程总费用及人均费用估算
3、活动中因情况变化增加费用的估算
4、费用的管理、使用、处理方式
1、个人装备;
2、集体装备;
3、补给保障;
4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。
1、活动计划参与总人数;
2、参与人员年龄、性别的限制;
3、对个人户外经验的要求条件;
4、报名方式:写明联系人、联系方式等。
1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;
2、对环保的要求;
3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求)。
团队中专职分工人员的情况和联系
要在出发前将团队的队长(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、队医等相关的人员介绍给每一位队员认识,并提供通信联系方式给每一位队员。
##结束
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇十七
20xx年的夏天天已经下了好几场雨了,漫天的雨滴让已经充满离别之意的心情更加压抑!这一年,变了很多,原本我们是一个集体,共同生活在软件091这个大家庭里。现如今,一些朋友们,同学们已经远离我们在另一个地方开始了新的.旅程。时光如梭,转眼间,两年过去了,这些曾在一起相处很久的人们都习惯了现在的环境,可以闲下来怀念一下过去的时光了。为了让大家有一个喜悦的心情,积极的面对生活,在欢声笑语中度完我们的大学生活,我们将组织一次户外野餐活动。为此,经各方讨论,准备于本月20号在元卯山策划开展本次活动!
促进友谊,提高团结意识,感受真实生活。
本周星期五早上9:00(5月20日)。
在主教楼前集合到元卯山。
软件技术091班在校学生(采取自愿)。
盆子、菜刀、调料(与肉搭配合理,不懂请咨询买调料的师傅)、肉类(主要买猪肉、羊肉、牛肉、鱿鱼以及相关食物)、干果类(瓜子等)、饮料系列(雪碧、可乐、啤酒、果汁等)、水果类(由负责人自行决定)。
1.由李治元进行总负责
(1)肉类由肖世鑫负责(杨松林辅助),
(2)佐料由高双鹏负责,
(3)干果类由南四栋负责(周鹏飞辅助),
(4)饮料系列由何建伟负责(吕清璞辅助),
(5)水果类由朱亮亮、罗利文负责,
(6)安全由各小组负责人负责,(负责所有人员的生命财产安全)
户外野餐活动策划方案(模板18篇)篇十八
1.喜欢参加游戏活动,了解《毛毛虫的故事》的大意。
2.学说量词:个、根、片。学说短句:第一天找到了一个红苹果,第二天找到了二根黄香蕉,第三天找到了三片绿树叶。
活动准备:
1.幼儿操作材料人手一份:苹果一个、香蕉两根、树叶三片(布置成苹果园、香蕉园、小树林的场景),纱巾一条。
2.幼儿已看过毛毛虫和蝴蝶的图片,了解一些简单的知识。
3.录音机,音乐磁带,自制故事图书。
活动过程:
一、律动:毛毛虫热身操。
师:毛毛虫们,跟着姐姐到草地上去玩好吗?毛毛虫们和姐姐一起来跳个舞吧。师、幼随音乐一起做“毛毛虫热身操”。
二、情景游戏:毛毛虫的故事。
师:毛毛虫的肚子饿了,让我们一起去找吃的东西吧。
1.毛毛虫的第一天。毛毛虫姐姐(师):毛毛虫和姐姐一起来到苹果园,每条毛毛虫吃一个苹果。幼儿“爬”到“苹果园”,将一个苹果摘下贴在自己的肚子上,一边贴一边说:我找到了一个红苹果,啊呜啊呜吃掉了。
2.毛毛虫的第二天。师:毛毛虫们和姐姐一起来到香蕉园里,每条毛毛虫吃两根香蕉。幼儿随老师一起爬到“香蕉园”,将两根香蕉摘下贴在自己的肚子上,一边贴一边说:我找到了两根黄香蕉,啊呜啊呜吃掉了。
3.毛毛虫的第三天。师:毛毛虫们和姐姐一起来到小树林里,每条毛毛虫吃三片小树叶。幼儿随老师一起爬到“小树林",将三片树叶摘下贴在自己的肚子上,一边做一边说:我找到了三片绿树叶,啊呜啊呜吃掉了。
三、结合游戏经验讲故事。
1.自由交流。师:毛毛虫,你们吃饱了吗?能说说这三天吃了什么吗?幼儿在交流中学说“第一天找到了一个红苹果、第二天找到了二根黄香蕉、第三天找到了三片绿树叶”。
2.读大图书。出示自制的图书,师:姐姐编了一个故事,名字是《毛毛虫的故事》,你们想不想听呀?幼儿边看图书画面边听教师完整地讲故事。
3.提问。师:毛毛虫们你们吃饱了会怎么样,将来会变成什么呀?
四、表演游戏:毛毛虫变蝴蝶。
师:毛毛虫吃饱了,也累了。让我们休息吧!幼儿模仿教师的动作,将纱巾披在身上变成蛹,然后听音乐慢慢变成蝴蝶飞起来。师:蝴蝶们让我们一起到外面去做游戏吧!师生听音乐做蝴蝶飞的动作出活动室。