福建高考题目（汇总16篇）

福建是一个历史悠久的省份，拥有丰富的自然资源和文化遗产。福建的长泰土楼被列入世界文化遗产，一起来领略它的独特魅力吧。

福建高考题目（汇总16篇）篇一

20xx福建高考。

作文。

题目：

根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。

福建高考题目（汇总16篇）篇二

作文材料：

根据顾城的《忧天》：

我仰望着夜空，

感到一阵惊恐；

如果地球失去引力，

我就会变成流星，

无依无附在天宇飘行。

哦，不能！

为了拒绝这种“自由”，

我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

点评：

福建卷的“忧天”在题中给出了顾城的诗《忧天》，但题目要求却禁止写诗歌体，这一点比较令人遗憾。除此之外，考生如果找不到良好的切入点，这种看似发散的题目实则有较大的写作难度。

福建高考题目（汇总16篇）篇三

20福建高考作文题目叫“空谷”，考题提示“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。我问几个同事什么是“空谷”，他们都说不知道，我大胆猜测，很多人，包括考生人在内，未必真懂什么是“空谷”。

查《汉语大词典》，空谷是这样解释的：指空旷幽深的山谷，多指贤者隐居的地方。山谷者，乃指两山间低凹而狭窄处，有出口，其间多有涧溪流过。空谷者，顾名思义，乃空寂幽深之山谷。山谷无空旷，空谷何来空旷？所以，大词典也不够准确；所以，空谷具有三大特点，即空寂、幽深和低凹，除此三者不叫空谷。悬崖在高处，所以与空谷没有必然联系；空谷不一定有栈道和桥梁，与空谷也没有必然联系。所以，此题说＂提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁”，显然这两种人都没有想到空谷的本质，说白了是想“跑题”了。这样想的人到底是哪些人？也包括出题人自己吗？如果包括，那是对考生的误导，如果不包括，则是出题人自己先“跑题”了。

进一步讲，空谷不仅是一种自然意义上的特殊地貌，更是一种人生的境界。由于贤人隐士长居空谷，所以，空谷又是远离尘嚣、淡远清宁、超然世外的代名词。晋孝武帝的《征武陵龚玄之》诏文道：“夫哲王御世，必搜扬幽隐。故空谷流縶维之咏，丘园旅束帛之观。”孝武帝仰慕龚玄之的才学，下旨招之为官，可龚玄之竟托病不允，足见龚之宁隐居窄巷丘园、远离仕途尘俗之淡远与清高，换句话说龚之宁已入空谷。苏轼《谪居三适·夜卧濯足》诗云：“长安大雪年，束薪抱衾裯。云安市无井，斗水宽百忧。今我逃空谷，孤城啸鸺鹠。得米如得珠，食菜不敢留。况有松风声，釜鬲鸣飕飕。瓦盎深及膝，时复冷暖投。明灯一爪剪，快若鹰辞鞲。天低瘴云重，地薄海气浮。土无重膇药，独以薪水瘳。谁能更包裹，冠履装沐猴。”苏轼在花甲之年，被贬琼州，再次跌入人生低谷，但面对如此巨大的打击，他仍能乐观面对，《谪居三适》就是这种超然自适达观态度的反映。《旦起理发》，写年轻时候，睡眠虽好可忙于朝谒和拜会同僚，很不自由。被谪儋州多好，每天睡到日出才起床梳洗，清爽极了。《午窗坐睡》，写两脚盘坐蒲团，两肘靠着竹几，沉沉入睡，重游“无何有”之乡。《夜卧濯脚》，写长安柴贵，云安水贵，都不可能舒畅地濯足。而儋州米虽贵，却不缺柴和水，可尽情洗脚；虽缺医少药，但洗脚却可疗疾。你看，苏轼逃至此空谷，忘却人世繁缛纷争，何其快乐？可见，苏轼的空谷不是自然意义上的空谷，而是一种远离尘嚣、超然自适、自得其乐、物我两忘的人生境界，这就是释家心性澄明空宁的境界。

有赞扬此考题者认为，看待“空谷”，可“可从”'悬崖'角度谈，将其看成人生的困境，既可肯定其直面现实，对人生的理性认知；亦可写人生态度较为悲观。从'栈道和桥梁'角度谈，将其看成是面对困境时，如何借助'桥和栈道'渡过难关，肯定其乐观的人生态度，肯定其因不同的视角，超越现实生活，在人生绝境处，寻找生命的至真、至善、至美。当然，从材料整体出发，有人的列举提示了可谈不同人的立场、态度、认知、审美，引发的对'空谷'意蕴的体验和感受的差异，亦可深度挖掘这种感受不同形成的历史、现实原因。总之，福建作文题，超越抒情，关注理性。强调多方面、多角度地看待问题，倡导用现实或浪漫的情怀直面、或超越人生的困境。”此说活生生把一种远离尘嚣、超然自适、清宁幽深的空谷给赞扬成了“困境”或“绝境”的空谷，真是独辟蹊径，让人瞠目结舌。

每个人心中都应有一方空谷。在这方空谷中，看不到危险的悬崖，看不到硝烟和雾霾，天空碧蓝、空气清新、鸟鸣虫唧、溪水澄澈、草木繁盛、足音回荡；在此空谷，神清气爽，心若幽兰，吸露沐风，在山谷里散发出淡淡清香。这样的空谷会让我们在物质化、权力化和功利化的喧嚣、浮躁和纷争的世界里，保持一份纯洁、宁静、淡远和深邃。

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福建高考题目（汇总16篇）篇四

作文材料：

根据顾城的《忧天》：

我仰望着夜空，

感到一阵惊恐；

如果地球失去引力，

我就会变成流星，

无依无附在天宇飘行。

哦，不能！

为了拒绝这种“自由”，

我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

——文体不限(不含诗歌)，不少于800字。[。

点评：

福建卷的“忧天”在题中给出了顾城的诗《忧天》，但题目要求却禁止写诗歌体，这一点比较令人遗憾。除此之外，考生如果找不到良好的切入点，这种看似发散的题目实则有较大的写作难度。

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福建高考题目（汇总16篇）篇五

每次拿到试卷，我都各种挑老师的错，就为了考过小青，然而时间过去，我还是没能超过小青，于是我放弃了，既然无法抵抗，只好爱上她，于是我跟小青告白了，谁知道她说我太low，连考试都比不过她，我很伤心，课本里说，不能放弃，所以我对小青死缠烂打，谁知道，她怒了，扇了我一巴掌，我的心特别痛，忍着泪水，我把曾经考过的所有试卷都烧了，发誓再也不爱了。

福建高考题目（汇总16篇）篇六

____在《体育之研究》一文中说：“生而弱者不必自悲也。吾生而弱平，或者天之诱我以至于强，未可知也。”这两句话准确预言了中华民族近一个世纪以来，从积贫积弱到国富民强的奋斗史，预言了中国共产党从1921年到2021年实现百年强国梦的艰苦卓绝的奋斗历程。

近代以来，中华民族民生凋数，东方巨龙饱受欺凌。屈辱的记忆里有长江上横冲直撞的外国军舰；有北洋水师的折戴沉沙；有圆明园冲天的火光；有巴黎和会上的刀俎鱼肉；有宝姑电骏人听闻的爆炸；有卢沟桥上的隆炮声；有南京城里的血流成河…中华民族面临了重大危机！

但是中华民族的“强国梦”从未中断。代表中华民族先进分子的中国共产党，不仅让中华民族的“强国梦”越来越清晰，而且带领中华民族实现了百年“强国梦”，曾经遍体鳞伤的东方巨龙正飞向世界舞台的中央！

巨龙的腾飞，离不开最硬的龙鳞。抗日战争时期，干千万万为国捐躯的英雄儿女是最硬的龙鳞；抗击疫情时期，无数以性命相托的科研人员和医护人员是最硬的龙鳞；832个贫困县的脱贫摘帽，为国家脱贫事业忘我奉献的黄文秀、王新法、管延革等人是最硬的龙鲜。最硬的龙鲜，是放弃国外优厚待遇、毅然回国的钱三强，是在空难时舍身保护数据资料的郭永怀；最硬的龙，是隐姓埋名忠心报国的“中国核潜艇之父”黄旭华，是淡泊名利专注田的裳隆平；最硬的龙鲜，是抗击按情的“中国力量”，是游太空的“中国天”。是世界最高领奖台上的中国女排；最硬的龙鳞，是神威。太湖之光，是天眼fasr，是北斗卫星导航系统，是量子计算机；最硬的龙鲜，是含生忘死、逆行而上的英雄气概，是不忘初心、失志不渝的坚定信念，是万众一心、同舟共济的互助精神。最硬的龙，方能织就最强的万龙甲，最强的万龙甲才能助推东方巨龙的首腾飞。我们正面临着世界百年未有之大变局。当今世界风云变幻，大国博弈持续加剧，地区摩擦不断增加，全球局势起起落落，情形势仍然严酸…要想在这复杂的国际形势中立于不败之地，需要我们拥有更强大的经济实力、军事实力和科技力量，这就需要我们每个人都液炼出最硬的龙鳞。

淬炼出最硬的龙鳞，需要我们立大志、明大德、成大才、担大任；需要我们敢想、敢、敢干、敢为天下先；需要我们埋头苦干，拼命硬干，为民请命，含身求法；要我们把小我融入祖国，把奋斗融入学业，用青春和汗水助力中华民族实现伟大复兴的强国梦。

百年作路蓝缕，百年持续奋斗，站在“两个一百年”的历史交汇点上，回望一百年前积积弱的中国，我们无比自家地更加自信，新一代中国背年一定能同全国人民一道，把中国建设成朝气蓬勃的世界第一强国！

福建高考题目（汇总16篇）篇七

坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此，坚持也需坚持。

尖锐的上课铃刺激着大家还未缓神的大脑，各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤：“真讨厌！昨天考试没让复习，今天考试突然来袭，不知明天又会有哪个老师不明不白地临时测试……”同学们都七嘴八舌地互相“倾诉苦衷”，我也不例外，谁叫我与他们一样都是同一团队里的——学生！

“老师来了……”没等我反应过来，只能随风起浪似的与同学们同时住了嘴。考试卷子赫然的难，我不禁轻轻地皱了眉头。

笔不知被我快虚脱得手晃荡了几下，才进入正题——附加题。“咳，大家都快看到附加题，这次把这一题算入总分，总分110分！”什么！我觉得数学老师似乎存心刁难我，让我在大众面前出一次丑。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我，难道她瞧见了我的心中无底了？顿时，杂乱的数字已变得多而复杂。我想：满分不能就此而空虚！汗水从掌心滑到笔杆，滑得令我心里恐慌，安神不定；胜利不能就此而丢弃！汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上，让本来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了；努力不能就此而浪费！身为自身的我，怎能坐视不管呢？我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所取代！秒针一格一格地挪动着，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些无情，我恨自己的懦弱！

为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢？我要为我自己而奋斗！

我懂了！懂了题，也懂了人生……。

人生不能没有坚持，坚持是为人生开启黄金大道的一扇门。

福建高考题目（汇总16篇）篇八

一场考试，不会决定谁的命运，一个分数，不能断言成王败寇。小编收集了奖罚之后。

作文。

欢迎阅读。

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

进步与退步，表扬与批评，思考评价与发展的问题。

阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

如今大家都爱用调笑胡侃，来搅和那些让人看着心酸的真相，游戏过后，看这一幅漫画，又令我有些感慨。

你可以说，这是教育的问题。我们的家长，对孩子的期望总是高于孩子能做到的事，没几个人能永远得100，如果把分数作为一种衡量标准，那更没有人能完美到无懈可击。

你可以说，这是一种可耻的双标。对优秀的人苛刻，对普通人放纵，压榨着优秀者的成果，用以逃避自身该尽的职责。

不管怎么看，好像都挺无奈的。

我们抨击现行的教育体制，我们呼吁家长不将分数作为唯一的衡量标准，我们期望以后的孩子可以不在最有活力的时候、无论天赋到底在何处，只顾着盯紧分数、排名。

或者不那么严肃地看待这种现象，只当是人之常情。人们对优秀者的期许总是很高，对表现平平的普通人则不相同。心理预期过高，从100降到98就足以令人失望透顶;没什么期望，及格就让人欣喜若狂。

不过，无论人的主观情绪怎么变化，事实是不会变的。98高于61，学霸还是学霸，学渣就是学渣，跨过分数线、拥有更多选择权的，仍旧是那个挨巴掌、不够完美的学霸。

一直在追求完美的学霸，扣除掉2分的失误，依旧在前进道路上跑出了很远。游走在及格边缘线的学渣，加上6分的幸运，也一样被远远落在后面。这一场公平的竞争，还是会公平地分出胜负。

优秀的人，在试卷上答对更多的题，试图尽最大的可能去掌控自己的命运，失误也好，天命也罢，这些偏差从实力中扣除后，他们依旧自信满满地走在前方。承受着更高的期望、更大的压力，在更加苛刻的要求中，接受不大公平的指责与惩罚，咬着牙追求下一个圆满。

而像我从前一样爱自欺欺人的家伙，每一步都走得摇摇欲坠，每一刻都忐忑不安，双耳充斥着呵责，或一时幸运，得到浮夸虚荣的赞赏，在圆满的假想中，苟安于及格线，远远望着他人负重远行，一转眼，早已经天差地别，不在一个世界了。

一场考试，不会决定谁的命运，一个分数，不能断言成王败寇。但在这或许会是人生中唯一一场公平透明的比赛里，有的人已经表现出优秀者的潜质，准备背起行囊，去看最广阔的世界，而有的人，沾沾自喜于一枚口红的奖赏，大声叫嚣着“分数不能决定一切”、“学习好不代表更优秀”，然后在下一场比赛中，输在起跑线上而不自知。

福建高考题目（汇总16篇）篇九

莎士比亚说：“世界只是一个戏台，有人生来就是演戏的，有人生来就是看戏的。”在这演和看之间，人生就有了不同。演戏的是人生的参与者，要置身于局中，时时把“我”抬出来，实现自我的价值，热烈而精彩;看戏的是人生的旁观者，要置身局外，时时把“我“搁在一边，平静而淡定。不管是参与者，还是旁观者，都是人生之常态。

做人生的参与者，实现自己的价值。我们的人生需要我们参与，需要我们自己把握和做主，不能随意的放肆人生。不要以为自己很渺小，要知道，每个人都有存在的价值和意义，都是自己的一种享受方式。鲁迅曾说过：“远方的人与远方的事都与我有关。”无论他身在何方，无论他处境如何，他都坚持用笔杆做武器，用知识作力量，参与到对敌人的“战争”中。也许在当时的中国，他的作用表面看似不很大，但他仍关心国家的人和国家的事，带动中国的知识分子，力争在混乱的时代，实现自身的价值，用笔做刀枪，同敌人做斗争，唤醒民众。其实，人生的参与并不是很难，只是认真积极地参与现实生活，使其充实又富有价值。经历过腿伤手术，奥运退赛的刘翔又毅然的返回赛场，他实实地参与到自己的人生中，没有放弃自己的梦想，他要再次实现自己的价值，要在人生的赛场再次上演华美乐章。

做人生的旁观者，享受平淡的生活。在人生的戏台上，有人演戏就必须有人看戏。看戏人虽然没有光环笼罩，没有赞美簇拥，但平淡的生活何，用真诚去鼓励表演者，何尝不是一种精神的享受呢?有这样一个女孩，她实在太普通了，没有一样傲人的特长，但她却能成为全班最受同学喜欢的女孩。原因就是她喜欢做人生的旁观者。她总是能体贴的为他人着想，关心他人，解决同学之间的矛盾。在别人成功时，为他开心;在别人沮丧时，给他安慰。有人会说，这不会太平凡了么?她却说：“做一个旁观者，当一个在路边鼓掌的人不好么?”她的生活虽然平淡，但却丰富多彩，虽然外表朴实，但精神却奢华。

参与和旁观，在生活中却不可或缺。只做一个参与者，你无法享受在台下的平静和轻松。只做一个旁观者，你无法感受在台上的精彩与绚丽。其实，你完全可以在适当的时间，作适当的角色。在当今日益被污染的环境下，你会只以旁观者的姿态生活下去么?我们的吃穿用都被污染，你还能坐得住吗?起来，要共同参与，用我们的行为去影响别人，减少排放，不要乱扔乱弃，爱护环境，从我做起，从身边做起，从小事做起。在热烈的运动会上，你看似旁边的加油者，但实际上，你的鼓励和呐喊，带动了赛场上的运动员，鼓励他们顽强拼搏，其实，你也是赛场上的参与者啊。有时，不妨以一个旁观者的角度，重新审视问题，也许你会发现，问题就会被迎刃而解了。

青年朋友，在人生的戏台上，我们既要做一名参与者，也要做一名旁观者。孤单时，站在戏台，尽情演绎自己的大戏，迷茫时坐在一旁冷静思考。人生之戏，定会完美开落大幕。

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福建高考题目（汇总16篇）篇十

6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。

1、天行健，君子以自强不息《周易》。

2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)。

3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)。

4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)。

5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)。

6、数风流人物，还看今朝(毛泽东)。

高考作文技巧解读。

福建高考题目（汇总16篇）篇十一

2014年福建高考作文题目叫“空谷”，考题提示“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。我问几个同事什么是“空谷”，他们都说不知道，我大胆猜测，很多人，包括考生人在内，未必真懂什么是“空谷”。

查《汉语大词典》，空谷是这样解释的：指空旷幽深的山谷，多指贤者隐居的地方。山谷者，乃指两山间低凹而狭窄处，有出口，其间多有涧溪流过。空谷者，顾名思义，乃空寂幽深之山谷。山谷无空旷，空谷何来空旷？所以，大词典也不够准确；所以，空谷具有三大特点，即空寂、幽深和低凹，除此三者不叫空谷。悬崖在高处，所以与空谷没有必然联系；空谷不一定有栈道和桥梁，与空谷也没有必然联系。所以，此题说＂提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁”，显然这两种人都没有想到空谷的本质，说白了是想“跑题”了。这样想的人到底是哪些人？也包括出题人自己吗？如果包括，那是对考生的误导，如果不包括，则是出题人自己先“跑题”了。

进一步讲，空谷不仅是一种自然意义上的特殊地貌，更是一种人生的境界。由于贤人隐士长居空谷，所以，空谷又是远离尘嚣、淡远清宁、超然世外的代名词。晋孝武帝的《征武陵龚玄之》诏文道：“夫哲王御世，必搜扬幽隐。故空谷流縶维之咏，丘园旅束帛之观。”孝武帝仰慕龚玄之的才学，下旨招之为官，可龚玄之竟托病不允，足见龚之宁隐居窄巷丘园、远离仕途尘俗之淡远与清高，换句话说龚之宁已入空谷。苏轼《谪居三适·夜卧濯足》诗云：“长安大雪年，束薪抱衾裯。云安市无井，斗水宽百忧。今我逃空谷，孤城啸鸺鹠。得米如得珠，食菜不敢留。况有松风声，釜鬲鸣飕飕。瓦盎深及膝，时复冷暖投。明灯一爪剪，快若鹰辞鞲。天低瘴云重，地薄海气浮。土无重膇药，独以薪水瘳。谁能更包裹，冠履装沐猴。”苏轼在花甲之年，被贬琼州，再次跌入人生低谷，但面对如此巨大的打击，他仍能乐观面对，《谪居三适》就是这种超然自适达观态度的反映。《旦起理发》，写年轻时候，睡眠虽好可忙于朝谒和拜会同僚，很不自由。被谪儋州多好，每天睡到日出才起床梳洗，清爽极了。《午窗坐睡》，写两脚盘坐蒲团，两肘靠着竹几，沉沉入睡，重游“无何有”之乡。《夜卧濯脚》，写长安柴贵，云安水贵，都不可能舒畅地濯足。而儋州米虽贵，却不缺柴和水，可尽情洗脚；虽缺医少药，但洗脚却可疗疾。你看，苏轼逃至此空谷，忘却人世繁缛纷争，何其快乐？可见，苏轼的空谷不是自然意义上的空谷，而是一种远离尘嚣、超然自适、自得其乐、物我两忘的人生境界，这就是释家心性澄明空宁的境界。

有赞扬此考题者认为，看待“空谷”，可“可从”'悬崖'角度谈，将其看成人生的困境，既可肯定其直面现实，对人生的理性认知；亦可写人生态度较为悲观。从'栈道和桥梁'角度谈，将其看成是面对困境时，如何借助'桥和栈道'渡过难关，肯定其乐观的人生态度，肯定其因不同的视角，超越现实生活，在人生绝境处，寻找生命的至真、至善、至美。当然，从材料整体出发，有人的列举提示了可谈不同人的立场、态度、认知、审美，引发的对'空谷'意蕴的体验和感受的差异，亦可深度挖掘这种感受不同形成的历史、现实原因。总之，2014福建作文题，超越抒情，关注理性。强调多方面、多角度地看待问题，倡导用现实或浪漫的情怀直面、或超越人生的困境。”此说活生生把一种远离尘嚣、超然自适、清宁幽深的空谷给赞扬成了“困境”或“绝境”的空谷，真是独辟蹊径，让人瞠目结舌。

每个人心中都应有一方空谷。在这方空谷中，看不到危险的悬崖，看不到硝烟和雾霾，天空碧蓝、空气清新、鸟鸣虫唧、溪水澄澈、草木繁盛、足音回荡；在此空谷，神清气爽，心若幽兰，吸露沐风，在山谷里散发出淡淡清香。这样的空谷会让我们在物质化、权力化和功利化的喧嚣、浮躁和纷争的世界里，保持一份纯洁、宁静、淡远和深邃。

2012哈尔滨中考语文试题及答案。

福建高考题目（汇总16篇）篇十二

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。

进步与退步，表扬与批评，思考评价与发展的问题。

阅读漫画，结合材料的内容和语义，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

福建高考题目（汇总16篇）篇十三

写给未来2035年的那个他。

（适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）。

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震。北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

…………。

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

福建高考题目（汇总16篇）篇十四

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息......

福建高考题目（汇总16篇）篇十五

福建高考题目（汇总16篇）篇十六

谈被需要的心态

生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识?请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。