在工作或学习中，制定一个有效的策划方案可以提高工作效率和学习成果。这里提供的策划方案范文是经过精心编写和实践验证的，具有一定的可行性和实施效果。
文化活动方案策划（汇总14篇）篇一
1、负责：董事会成员、总经办、企划部。
2、成员：各部门负责人。
x月x日至x月x日。
借助中国的传统节日“中秋节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后的'冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。
庆中秋，送大礼!
(一)、场外布置：
大门对联：
外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容;。
在门上方悬挂大红灯笼8个。
(二)、场内布置：
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);。
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。
1、海报宣传。
2、电视媒体宣传：
a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;。
b、时间：9月20日26日;。
c、费用收取：
d、宣传形式：动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传;。
4、场内播音宣传;。
5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线：*****”
活动一、购物满20留住快乐瞬间。
活动时间：9月1---9月30日。
活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置：
文化活动方案策划（汇总14篇）篇二
七夕是一年中最浪漫的一天。这一天，释放出无限的柔情蜜意，真诚的憧憬和期待在等待答案，心与心的碰撞，撞击出永恒的爱的火花。
七夕是一个典型的中国情人节，但近年来它已经成为中国年轻人每年都期待的节日。在这一天，夫妇们会安排许多活动来庆祝这个特殊的节日。这样，情人节就成了消费的高峰。许多商家积极抓住这个机会，从事各种促销活动，以增加知名度。同样，我们也不例外，我们应该抓住这个机会。
东方广场“爱在身边”情人节真爱晚会。
“玫瑰情怀，爱你我”
主题解读要求:以“简单但印象深刻”为设计理念，结合恋人从相识到相恋的情感过程，通过互动游戏为情人节营造浪漫、温馨、浓烈的氛围，揭示爱情的真谛和表达方式，让人快乐参与和享受，学会表达、珍惜和关爱爱情。
同时，它为年轻情侣提供了一个表达情感的舞台和一个互动、相聚的机会，营造了一个“爱就在身边”的快乐场景，引发了“和谐关爱”的思考，进而推出了本次活动的主题。
(1)在这样一个浪漫的日子里，我们用实际行动送上真挚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，幸福美满。
(2)通过活动，增强东方广场的知名度，体现广场的人文关怀，提升东方广场在生活方式方面的品牌知名度和美誉度。
时间:20xx年农历七月初七。
地点:东方广场大舞台。
主办单位:xxx。
组织者:xxxx。
主要分为以下四个基本环节:。
互动游戏在每一个主题环节都穿插有嘉宾表演，以求衔接。
1、唯一显示爱。
开场节目:爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱。
互动游戏:爱是互动的——说出你的爱，唱接龙(男女对唱歌曲)。
参与者:主持人和现场挑选的情侣。
道具要求:无线话筒、小礼品、口哨或小手掌等。
2、唯一的藏族爱情。
连线节目:心中的爱——嘉宾表演现代舞。
互动游戏:惊喜中的爱——神秘礼物与真实告白。
参与者:想在情人节送精心准备的礼物给对方惊喜的人。
道具需求:情侣带的礼物和鲜花。
3.独特而珍贵。
衔接性节目:爱是给予——嘉宾或主持人的爱情诗朗诵或情感故事讲述或小品。
互动游戏:爱情在于默契——全心全意，情侣间的默契是通过测试来检验的。
爱情是小心翼翼的——百里挑一，通过情侣之间的认同来测试彼此的熟悉程度。
爱是珍贵的——感同身受，模拟的场景让情侣们感受到他们在彼此心中的重要性。
参与者:爱好者和感兴趣的观众。
道具需求:多件情侣制服衬衫，寻找合适的情侣可以得到一套情侣服装在活动中穿。
4.只有爱，永远爱。
衔接节目:爱情长存——嘉宾表演的民乐。
互动游戏:爱是承诺——真情实感宣言大收集，传达深情，现场公布。
爱在一个心里——通过共同努力，克服障碍，建立一个属于两个人的爱情小屋。道具需要:积木、橡皮绳、篮子、桌子等。
1.活动的组织。
xxx。
《只爱秀》、《只爱藏》、《只爱惜》、《只爱天长地久》的策划由各组织单位协商一致共同实施。
2.新闻公关。
xxx负责邀请相关指导单位领导，
并负责联系和组织对各新闻机构的报道。
拟邀请xx电台等各大新闻机构采访报道。
3.资本项目:。
xx广场提供活动经费，负责场地安排及相关事宜。
宣传方式:拟采用“电视媒体+网络媒体+平面报纸+电台+”
活动现场pop广告+传单”六种方式相结合的宣传形式。
主要媒体:。
(1)网络媒体:新浪、搜狐、东方广场活动主页、各大校区等。
(2)印刷报纸:《文汇报》、《晨报》、《青年报》等。
媒体计划:。
前期:在各大报纸上发布主题广告，让东方广场成为各界关注的焦点。
中期:在东方广场、五星街、附近高校开展一系列宣传活动，打造广场人文关怀“名片”。
后期:以广场活动中心为主会场，开展情人节真情联欢活动，汇聚各方人气。
配合本次活动的主题，突出“浪漫、温馨、丰富”的氛围。
舞台上装饰着特殊的装饰物，营造出流星经过的氛围，突出浪漫的流星承载着我们虔诚的誓言划过天空，象征着“心说星辰，愿望成真”。同时注意道具对于游戏开发和互动的位置。(具体安排省略)。
一个大的“双结”被放置在主背景板上的显著位置以示展示。
恋人的祈祷和对完美爱情的祝愿。
在活动现场正门附近的显眼位置放置一个大型展板，周围用玫瑰花装饰以示活动。
1.人事安排。
2.材料制备。
1.《承诺中的爱——真理宣言大集锦》是一个很好的后续报道环节。
2.“情人节文化展览馆”
文化活动方案策划（汇总14篇）篇三
秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的___职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。
一、活动主题。
展社团风采，显青春魅力。
二、指导思想。
本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。
三、主办单位：___职业技术学院团委。
策划承办单位：___职业技术学院社团联合会。
协办单位：___职业技术学院各学生社团。
赞助单位：
四、活动时间。
20__年4月15日―――20__年5月20日。
五、活动地点。
___职业技术学院。
___职业技术学院全体师生。
七、活动内容。
1、开幕式。
2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、
健康。(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督)。
3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，
在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便。
灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。
4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。
5闭幕式暨总结表彰大会。
八、活动流程。
活动时间：20__年4月15日。
活动主办：学生社团联合会。
活动地点：大学生会堂。
活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届。
注:活动具体实施祥见《___职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》。
1、学术技术放光芒。
活动时间：20__年4月15日――5月20日。
活动主办：学生社团联合会。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。
活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演。
讲大赛、文学大赛、辩论大赛等，
2、理论研究显水平。
活动时间：20__年4月19日――5月17日。
活动主办：学生社团联合会。
活动承办：各学生社团。
活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平。
活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等。
3、文体娱乐好丰富。
活动时间：20__年4月19日――5月17日。
活动主办：学生社团联合会。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。
4、实践公益显文明。
活动时间：20__年4月19日――5月17日。
活动主办：学生社团联合会。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，
提高学生实践能力。
活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等。
5、社团风采大比拼。
活动时间：20__年4月19日――5月17日。
活动主办：学生社团联合会。
活动承办：各学生社团。
活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。
活动时间：20__年5月17日。
活动主办：学生社团联合会。
活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人。
九、经费预算。
1、开幕式2000元。
2、具体活动5000元。
3、闭幕式3000元。
总计：10000元。
文化活动方案策划（汇总14篇）篇四
今日社区网。
2、筹办单位：20xx社区文化中国行文艺大联赛组委会。
北京嘉园之星文化传媒中心。
3、支持单位：北京市各有关街道办、居民委员会。
4、协办单位：赞助企业。
5、活动时间：20xx年2月―20xx年7月。
6、比赛地点：社区活动广场（届时根据实际情况确定）。
此次20xx年社区文化中国行文艺大联赛?北京文化艺术联赛活动的内容包括社区推荐的文艺节目和才艺表演、筹办单位组织的互动游戏、企业产品展示等，共组织约300场活动，每场活动基本由上述四个类型的内容构成。
1、文艺节目。
文艺节目共包括舞蹈、歌曲、戏曲、曲艺、器乐、show秀、时装表演、魔术等类别。文艺节目为参赛节目，现场由评审团进行评判，按30%获胜率筛选，胜出者参加下一轮比赛。评审团由知名艺术家、优秀社区工作者组成，演出舞台约90平方米。
2、才艺表演。
才艺表演包括书法、剪纸、插花、捏面人、吹糖人、手工艺品制作等，在活动现场进行表演，记者进行随机采访录制，通过网站等媒体进行报道。才艺表演不参加比赛。
3、互动游戏。
互动游戏包括围棋、象棋等棋类，套圈、打靶、模拟钓鱼等趣味类，踢毽、托球、跳绳等运动类，完成游戏者可获礼品。
4、产品展销。
产品展销由赞助企业提供本企业优质产品和新产品，以优惠价格实施宣传展销。
由组委会选定500个优秀社区并向其所在居委会发出邀请函，由接到邀请函的居委会组织每个优秀社区推荐6-10个参赛文艺节目和若干个参演才艺表演节目，每个参赛文艺节目不超过5分钟（个别特殊节目除外）；人数不限。组委会按节目类型安排比赛场次，赛程为初选赛、预选赛、半决赛、北京决赛，决赛优胜者获得参加全国大联赛资格。预选赛、半决赛、决赛都将采取现场采访、评论访谈等形式在中国社区文化传媒网和今日社区网发布报道。活动参与者将获得纪念光盘一张。
1、初选：500个社区约4000个节目参加初选赛，约举办200场。每天安排10个社区，按节目分类比赛，分上午和下午两场进行。每天比赛结束后由评审团以十进三的比率选出12个优胜节目，共选出1200个节目参加预选赛。初选定于周一至周五，每周安排3-4天（具体比赛时间安排和地点另行通知）。
2、预选赛：约1200个节目参加预选赛，每场20个节目，约举办60场，共选出360个节目参加半决赛，时间定为周六、周日。预赛活动文艺节目演出、现场才艺表演、产品展销活动同时进行。
3、半决赛：约360个节目参加半决赛，举办近18场，共选出108个节目参加决赛，规则、活动内容同预赛。
4、决赛：约108个节目参加决赛，每场安排18个节目比赛，共6场，每场由评审团选6个优秀节目，共选出36个节目，代表北京市水平参加全国大联赛。
5、才艺表演不参加评选，作品可以现场出售。
6、观众和参加节目演出、才艺表演的人员均可作为消费者购买参展产品，购物满50元即可获1张游戏券。
7、获得游戏券的'人员参加互动游戏，每张券可参加1个游戏项目，完成游戏即可获一份实惠礼品。互动游戏活动及规则见现场公告。
1、立意高，能体现民族文化风采，展现时代精神风貌；
2、艺术性强，能反映民族文化特色风格；
3、可观赏性好，能给视觉、听觉带来美丽动听感觉；
4、适宜户外条件，能与活动类型和场地条件相得益彰。
以颁发奖品、奖金、奖励荣誉证书等形式对参与团队、获奖团队给与相应鼓励。
1、评选。
评选采用评审团打分与群众投票相结合的方式进行，每一节目表演完毕，评审团各评委分别打分，100分为满分，去掉一个最高分和最低分的和为基本分，中和现场观众意见评分为最终得分。取前六名参加下一轮比赛，直至决赛。
2、奖项。
预选赛60场，每场评出6个优秀节目，共选出360个节目，节目优胜者颁发纪奖品，并安排参加与其他省（市）交流展演；半决赛18场，每场节目评出一、二、三名，每个名次评选2个节目，每场6个获奖节目，18场共108个节目获奖，，按名次颁发相应奖金和奖品，并安排所有获奖人员参加联欢活动；决赛6场，每场节目评出一、二、三名，每个名次2个节目，每场6个获奖节目，6场共36个节目获奖，，按名次颁发相应奖金和奖品，获奖人员均获得参加快乐之旅大行动权利，即组织获奖者考察其他省（市）社区特色和体验城市文化；组织参加全国总决赛的36个节目进行汇演，届时将由赞助单位代表颁发奖杯。
3、伯乐奖。
对获奖节目的推荐者颁发伯乐奖证书和奖品。
4、媒体传播。
在中国社区文化传媒网、今日社区网、以及报纸杂志等媒体公布获奖名单，播放演出节目和才艺表演视频。组委会在网上公布各项奖项及相应评选条件，并组织网民投票评选。
5、证书颁发。
经评审团专家评委评选和网民投票评选，对符合评选条件者颁发“20xx年社区文化中国行文艺大联赛?北京文化艺术联赛”荣誉证书，该证书分三个等级分别为：“社区之星”、“群众之星”、“艺术之星”。
“社区之星”从预赛获胜者中评选，“群众之星”从半决赛获胜者中评选，“艺术之星”从决赛获胜者中评选；决赛获胜团体（个人）将参加汇演，表演杰出团体（个人）授予“嘉园之星”称号并颁发奖杯；全国大联赛获胜者颁发“20xx年社区文化中国行文艺大联赛”奖杯及荣誉证书。
文化活动方案策划（汇总14篇）篇五
为了丰富教职工的文化生活，增进教职工的身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，学校工会拟利用下午课后时间，组织开展教职工篮球比赛活动。特制定活动实施方案如下：
1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。
2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。
活力青春 运动无极限
行政、工会委员
总裁判：蒋楠 裁判：施刚、白福
（男教师组：第一名800元、第二名600元、第三名500元，女教师组各500元）
活动时间：20xx年4月16—18日、下午5:00
活动地点：学校运动场
初一组：李兵、刀成标、龚顺凯、李常林、白福、郑勇、白星德
初二组：蒋楠、曾松、李剑荣、蔡中发、赵金元、刀志超、陈恒舒
初三组：郎忠新、施刚、王永、李成东、李将应、白兴关、白云江
女教师分组情况：（陶婉骑公共替补，两队可以用）
文科组：彭莉、王飞鹏、吕红梅、汤娅前、白蜀君
理科组：李爱君、赵云、鲁芳圆、李金兰、卢保存
未尽事宜待以后补充，解释权归学校工会。
文化活动方案策划（汇总14篇）篇六
为宣传公司企业文化，巩固过去一段时期公司在打造团队和培训方面取得的成果，培养青年人对企业责任意识，丰富员工业余文化生活，结合公司人才培养发展的精神，特举办峰宇2012——“青春在这里闪光”活动。
二、主题。
紧紧围绕公司“至诚、大爱、创新”的核心价值观，突出反映“以人为本、至诚至信”的理念，结合公司青年人的特点，通过征文、电影工作坊等形式，就以下一个或几个方面为题开展活动。
1.人才培养与公司发展；
2.就工作中的某些环节，我们怎样做好爱岗敬业；
3.从“学习无界限”谈如何提高自身修养意识；
4.从“诚信为本”的角度谈营销的重要性；
5.发生在身边的体现至诚、大爱、创新的先进事迹；
6.对“卓越品质、高尚品格、一流品牌”公司愿景的描述；
7.做高质产品，塑高尚人品，营造企业品质文化；
8.感念与公司共同成长的心路历程；
9.我是公司的一员，我的青春同样精彩；
10.公司愿景，我们的责任与使命；
11.如何看待个人成长与公司发展之间的关系；
12.我为公司发展献计策。
三、组织。
本次活动由公司人力资源部牵头，以部门为单位选送作品参加此次活动。各部门选送作品数量不应少于两个。
四、参赛对象。
公司全体员工。
五、征文比赛参赛要求。
1.征文内容应紧扣主题，切合公司实际，文学性和科学性相结合，自由抒发个人建议；
2.征文体裁不限，字数应不少于1000字；
3.参赛作品分别由各部门主管汇总，按照文章的通用格式进行整理，于2012年7月30日前将稿件及其电子版交至公司人力资源部.
六、评审及表彰办法。
1.本次征文比赛设作品一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛奖若干；
2.对于作品评审公司将在8月10日前由高层讨论决定，获奖作品将颁发荣誉证书，并给予一定的奖励，同时在公司宣传栏公布。
七、电影工作坊。
每月下旬，人力资源部根据员工需求和时间，以励志电影或培训视频的形式组织各部门人员参与电影工作坊进行观看学习，同时进行观后分享。
人力资源部。
2012年7月8日。
文化活动方案策划（汇总14篇）篇七
为进一步打造中央文化区，丰富活跃群众文化生活，提升城区文明程度，展示多元文化元素，为建设宜商宜居宜创业充满活力的滨海新区营造良好的文化氛围，经区委、区政府研究决定，举办第二十一届“四方欢歌”群众文化艺术节，总体活动方案如下：
一、主办单位。
中共四方区委、四方区人民政府。
二、承办单位。
中共四方区委宣传部、四方区文化局。
三、活动主题。
文化引领、品味四方。
四、指导思想。
本届艺术节以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过组织开展形式多样的文化活动，做到形式创新、内涵丰富，元素聚集，成为多元文化展示的平台，以优秀的文化成果向新中国成立六十周年献礼，为打造中央文化区奠定坚实的群众文化基础和氛围。
五、活动时间。
8月12日（周三）至9月27日（周日）。
六、活动地点。
主会场：海云广场。
分会场：海琴广场、海伦广场、海丰广场、老年人广场，各街道、社区文化活动中心以及各社区广场和居民楼院。
七、活动内容。
以庆祝新中国成立六十周年为主线，通过不同文化元素的展示，推出一批展示时代精神、体现区域特色的文化活动，凸显创新活跃、特色鲜明、繁荣发展的四方群众文化，打造欢乐四方大舞台。主要活动有：
（一）开幕式。
通过广场文艺演出的形式，突出展示我区打造中央文化区，喜迎祖国六十华诞的美好情怀，形式大气、热烈，互动，仪式演出一气呵成。
时间：2009年8月12日晚7：30分。
地点：海云广场。
责任单位：区委宣传部、区文化局。
（二）欢乐四方大舞台•激情广场篇。
地点：海云广场。
责任单位：区委宣传部、区文化局、区纪委、区劳动局、区老干局、各街道办事处。
（三）欢乐四方大舞台•百姓才艺秀篇。
责任单位：区委宣传部、区教体局、区文化局、区工会、团区委、区妇联、各街道办事处。
地点：海云广场、海琴广场、海伦广场、海丰广场、四机广场、文化公园广场等。
（四）欢乐四方大舞台•和谐社区篇。
地点：各街道社区文化中心、文化广场。
责任单位：各街道办事处、各社区。
（五）欢乐四方大舞台•岁月如歌篇。
地点：区文化馆、区政府机关大厅。
责任单位：区委宣传部、区文化局、各街道办事处。
（六）闭幕式。
举办“百姓才艺秀”决赛暨颁奖仪式。
时间：2009年9月27日。
地点：四方剧院。
责任单位：区委宣传部、区文化局。
八、活动要求。
（一）提高认识，加强领导。本届群众文化艺术节是四方区打造青岛市“中央文化区”的一次集中文化展示，各单位要从思想上高度重视，认真组织，积极参与，扎实做好艺术节期间的各项工作。为搞好本届群众文化艺术节，成立第二十一届“四方欢歌”群众文化艺术节领导小组，办公室设在区文化局，负责艺术节活动的具体指导和组织协调等工作。
（二）明确责任，抓好落实。艺术节期间，各有关单位要按照各自职责，明确分工，强化落实，确保艺术节各项活动顺利进行。根据工作分工，划分为四个工作组：
1、活动统筹和宣传工作组。
（1）负责组织好艺术节活动撰稿、照相、录像等工作，通过报。
纸、电视、电台宣传艺术节的盛况。
责任单位：区委宣传部。
（2）做好艺术节各项活动的组织和协调。
责任单位：区文化局。
2、安全保障工作组。
（1）根据艺术节的活动内容制定安全保卫工作方案并组织实施。责任单位：公安四方分局。
（2）负责做好各主要广场周边交通秩序的维护工作。责任单位：四方交警大队。
3、环境保障工作组。
（2）负责做好各主要广场及周边环境秩序的维护。
责任单位：区城管执法局。
（3）负责做好所在广场展演活动的后勤保障工作。
责任单位：各街道办事处。
（4）负责做好志愿者服务保障工作。
责任单位：团区委。
4、活动实施工作组。
要抓好各自活动的组织和实施，组织参加开幕式展示的文艺队伍。
责任单位：区文化局、区教体局、区纪委、区劳动局、区老干局、各街道办事处。
（三）精心组织，加大宣传。各单位、各街道和社区要按照艺术节活动安排，精心组织，认真实施，确保各项活动落实到位。要认真做好艺术节的宣传发动工作，通过新闻媒体、政务网、宣传栏、宣传海报等载体，加大宣传，扩大影响。要积极与区委宣传部和新闻媒体联系，加大在省、市新闻媒体上的宣传力度，扩大艺术节活动的影响力。各社区要充分发挥楼组长的优势和作用，层层进行宣传发动，做好居民工作，吸引居民参与到艺术节活动中来。
（四）广泛发动，拓宽层面。艺术节期间，各有关单位、各街道要广泛发动，拓宽参与层面，激发群众参与的热情和积极性。各街道、社区要主动邀请辖区党代表、人大代表和政协委员参加艺术节的各项活动。要积极调动和挖掘辖区文化资源，联系辖区的机关、学校、企事业单位、部队、物业公司参与到艺术节活动中来，推进文化资源共建共享。要把艺术节活动与打造中央文化区、庆祝建国六十周年紧密结合起来，搭建居民交流的平台，增进邻里之间的沟通，促进社会和谐。
附件：
一、第二十一届“四方欢歌”群众文化艺术节领导小组成员名单。
文化活动方案策划（汇总14篇）篇八
主题：为了丰富同学们的业余文化生活，同时为了增强同学们的环保意识，建设和谐xx，创建全国卫生城市贡献自己的一份力量，将在五一放假期间举办一起以“爱我家园，xx卫生靠大家”为主体的大型宣传活动。
活动背景：在社会高速发展的今天，尤其是我们国家在追求经济高速发展的同时，部分地区往往以牺牲环境为代价，民众环保意识缺失，必然导致民族形象的受损，从长远来看，将会阻碍经济和社会发展的速度、近年来，国家意识到可持续发展的重要意义，相继提出：建立和谐社会，创建卫生城市等举措来激发全体公民的环保意识，在这种背景下，进行适当的宣传和实践活动是十分必要的。
目标：通过大学生自身的宣传和实践活动，以签名的方式，唤起全体钦州市民的环保意识，将“从我做起，从自身做起”的环保理念传播给民众，同时，让同学们通过自己的劳动亲身经历感受一下环保的重要意义，培养一种社会责任感和责任心，并在活动中体现同学们团结一致，和谐相处的精神品质。
活动地点：xxxxx。
主办方：xxxx学生会。
协办方xxx。
负责人：xxxxx。
联系方式tel：xxx。
要求：1、xxxxx大学政治与经济系全体学生干部参与并同一着装，其他系或同学有意想加入此次活动，可通过电话或其它方式与活动负责人取得联系、2、在活动过程中，凡参加的同学必须严格遵守班级纪律，不得有违规操作的事情发生，一经发现，按纪律要求给予批评3、全体成员积极参与，听从主席和生劳部的统一安排，各小组由组长负责。
活动步骤：1前期准备。
1、学生会与系部取得联系，征求系内同意并取得一定经费支持。
2、生劳部与钦州市环保局取得联系，征得同意并请xxx市电视台进行媒体宣传。
3、学生会内部进行商议制定相关规则，分组{具体分组情况如下}，并征得所有全体成员的同意。
2活动期间。
1x月x日早晨7：00校门口集合，生劳部负责组织清点人数并检查所需物品是否携带完备。
2、7：30坐车到达指定地点，主席分配任务，强调有关注意事项，各小组成员明确目的，分工协作。
各小组情况及任务如下：
一、主席团负责统一调度，对各个小组实施情况进行监督，并对突发事件及时包处理和协调，确保活动顺利开展。
二、第一小组生劳部负责劳动工具。
四、第三组学习部负责东大街卫生及宣传活动。
五、第四组体育部负责西大街卫生及宣传活动。
六、第五组文娱部负责南大街卫生及宣传活动。
七、第六组公关部负责北大街卫生及宣传活动。
八、第七组系学生会秘书处负责在广场定点宣传并请行人签名留言、
备注1、如果以上人员有变动，负责人及时告诉各组长。2、各小组由各部部长担任组长并统一管理，每人配带一部手机，遇到紧急情况及时与组长或主席取得联系。3、各小组成员必须听从组长的安排，不得以任何理由脱离团队超过15分钟。4、将各自任务明确，在规定的时间内完成。
3、8：00活动正式开始。
4、12：00活动正式结束，各小组回到指定地点会合，组长清点人数及劳动工具。
5、12：30回校。
意义：
本次活动以服务社会为宗旨，锻炼身心为目标，以宣传活动为手段，来唤起市民对于”创建卫生城市”的积极性，不仅为xxx/市环境卫生起到了宣传，也提高了学院的形象;同学们从中锻炼自己，也深入了解了社会，体现了人与社会的和谐相处。
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文化活动方案策划（汇总14篇）篇九
公司员工大部分是青年，也有很多与爱人分隔两地，趁着七夕节，给他们一个表达感情的机会。目前电子信息发达，很多人忽略了这种最原始的表达爱意的方式，现在让我们手写一封情书，用最真挚的爱感谢我们的另一半。
20xx年8月11日—20xx年8月17日。
晒出情侣照，并手写一封情书。
1、8月11日开始征集照片和手写情书。
2、8月13日人力资源部收集照片和手写情书，手写情书以照片形式发送至人力资源部。
3、8月14日开始进行评选，选出最美情侣照和最美情书，整理后8月17日七夕节在微信公众号推出。
评选5张最美情侣照和5封最美情书，每人一份礼物（可以是巧克力、毛绒玩具等），预算大约1000元。
文化活动方案策划（汇总14篇）篇十
2、演出目标：丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现社区风采。
3、时间：
4、地点：白鹭社区成人学校广场(鸳鸯中心幼儿园)。
5、节目主持：鸳鸯中心幼儿园(暂定)。
6、主办单位：白鹭社区居委会。
8、演出人员：社区志愿者。
9、观众：社区居民群众。
10、演出筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。
11、演出人员及后勤工作人员共计：xx人。
二、工作人员和项目组。
工作筹备小组组长：梁越波(负责指导监督整场演出前后的各项工作)。
副组长：张孝德(协助组长进行管理协调)。
小组成员：杨建勋、刘琴、张力、余丽娜、唐国荣(具体实施各项分类工作)。
1、节目协调小组：张力。
任务：
a、与主持人和演出人员的协调与沟通。
b、节目的核定及演出全流程的衔接监督。
2、治安管理小组：杨建勋。
3、后勤服务组：刘琴。
任务：
a、演出前后道具的借还。
b、演出前的接待工作。
c、演出期间会场后勤保障。
4、机动小组：唐国荣。
任务：
a、监督并确保拱门搭建及时与质量。
b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理。
c、演出中突发情况的紧急预案及处理。
5、宣传小组：余丽娜。
任务：
a、利用海报、横幅等方式开展宣传。
b、现场摄影及dv摄像。
三、各阶段任务。
(一)筹备阶段。
1、联系演出人员，进行沟通协调，确定演出具体事宜。
2、确定工作人员配备及分工协作情况。
3、落实演出所需各种硬件设施，如：舞美、灯光、音响的租赁。
4、进行演出前的宣传工作。
5、邀请相关领导(暂定)。
(二)进展及控制阶段。
1、现场控制及协调。
2、后勤服务保障。
3、整个演出过程的治安管理。
(三)演出结束后的整理阶段。
1、观众的疏导。
2、器材设备的收纳归还，桌椅搬运。
3、垃圾清扫。
四、节目安排。
本次演出由白鹭社区、辖区各物业单位、各小区居民共同打造，节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共_个节目(暂定)。
文化活动方案策划（汇总14篇）篇十一
1、初步了解关于中国结的初浅知识，喜爱中国结。
2、感受中华民族文化的多样性、丰富性及民间工艺的独特魅力，萌发民族自豪感。
活动准备：
准备“年年有余”等有特殊意义的中国结。
活动过程。
一、交流讨论：
2、幼儿相互介绍自己带来的中国结。
3、说说你喜欢中国结吗?为什么?
4、小朋友拿来的中国结有哪些地方是一模一样的呢?
为什么中国结是红色的呢?引导幼儿讨论。
二、欣赏感受。
1、老师也带来了中国结，看看和你们带来的一样吗?哪里不一样?
2、着重欣赏中国结中的鱼(年年有余)、如意结(吉祥如意)等作品，说说这些中国结的图案代表什么意思。(幼儿自由讨论)。
三、引导想像。
1、除了我们带来的中国结，想想我们还在哪些地方看到过中国结呢?
2、教师小结：我们中国人真聪明，会编出这么多美丽漂亮的中国结，而且连外国人都非常喜欢我们的中国结呢。
文化活动方案策划（汇总14篇）篇十二
一、活动目的:。
在新年辞旧迎新之际，组织全镇干部举办春节联欢晚会，歌唱快乐、歌唱希望，展示梨溪镇良好的精神风貌，营造良好的文化氛围。加强镇政府各部门之间的沟通与联系，增强镇党委、镇政府的凝聚力，为新的一年营造和谐融洽的.工作氛围!
二、活动主题。
狂欢“派”对(暂定)主题诠释：
2.派对中的“派”：根据单位的主要部门分成一个个派别，例如计生组派、林业组派等等，不仅能够活跃气氛，也代表着全镇各单位部门的一次大联欢。
三、晚会时间：
四、举办地点：
五、参加人员：
梨溪镇政府干部、各站所工作人员、梨溪中学、梨溪中心小学、各村党委成员。
嘉宾名单：xxxx。
六、主持人。
xxx、xxx(男，女各一名)。
七、拍照、摄影。
八、筹备进程。
九、后勤：
1、现场布置：由xxx负责，将所需申购之物列出清单于1月20日之前交于申购。
负责人采购，1日验收。
搭建：舞台尽可能的扩大。
背景：广告墙(内容：赞助商图标、晚会名称)。
装饰：装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)(待定)。
电源、高性能组合家庭影院一套。
高频度麦克风2支、无线话筒2支。
汽球、彩带、荧光棒(待定)。
桌椅摆放。
2、申购：由xxx负责，2月1日前必须采购完毕。
礼品：
一等奖：一名，奖品：(待定)二等奖：二名，奖品：(待定)三等奖：三名，奖品：(待定)。
演出服及道具：由各演出人员提供清单。
特色水果、糖果、花生、瓜子等。
3、晚会中服务人员：由xxx，xxx负责。
会前协助现场布置人员将茶水、水果、零食搬运到指定位置、并摆放到位。
会中及时增添茶水、水果、零食，尤其是嘉宾桌。
4、晚会后清洁人员：由xxx负责。
会后清扫工作(xxx)。
物品搬运工作(xxx)。
5、协调人员：由xxx负责。
晚会前、中、后意外事故处理。
相关部门的协调、联络工作。
负责奖品保管与颁发十、晚会流程：
会场布置妥当。
开场舞蹈表演。
主持人上台宣布晚会开始并致开场白。
领导致词。
介绍特约嘉宾。
主持人开始主持节目表演部分中间穿插抽奖(附件：节目清单)。
晚会颁奖。
难忘瞬间——集体合影。
晚会结束大合唱《待定》。
晚会结束并散场。
收拾物品并整理场地。
清洁人员打扫场地。
十、资金预算：
瓜果饮料：1000元左右。
租舞台、灯光、音箱费用：3000元。
会餐费用：3000元奖品：元。
横幅、广告墙费用：1000元其他费用：2000元共计：12000元。
文化活动方案策划（汇总14篇）篇十三
传统文化(traditionalculture)就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，为传统文化活动制定。
根据省教育厅和市教育局有关构建和谐校园的文件精神，为发扬和传承中华传统文化精髓，培养青少年健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，特制定我校开展弘扬中华传统文化构建和谐校园主题教育活动实施方案。
一、活动的主要内容。
深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，践行“忠、孝、雅、诚”主题教育活动。“忠”：以精忠报国为主线，贯穿培养青少年政治素质方面的要求;“孝”：以孝敬父母、孝敬长辈为主线，贯穿培养学生生活真情、情感亲情等方面的要求;“雅”：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，贯穿培养学生行为习惯以及情趣、志趣方面的要求;“诚”：以诚实守信、以诚相待为主线，贯穿培养青少年道德品质修养方面的要求。
二、指导思想和基本原则。
1、指导思想：通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做;通过深化校园文化内涵，创新学校文化，构建适宜学生成长的和谐校园;根据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把。
口号。
变成行动动，使青少年在活动中受到潜移默化的熏陶;通过实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强小青年的道德规范意识和高尚的道德情操。
2、基本原则：一是贴近生活原则。二是继承创新原则。三是实践体验原则。
三、工作要求。
1、抓好队伍建设。教师既是主题活动的推动者，更是活动的践者和示范者，要求学生做到的，教师首先做到，取信于学生，让全体师生成为“忠、孝、雅、诚”的行动者。
2、营造学校新文化。理念表现出一种精神，精神体现出一种文化。各班要通过这次主题教学活动，创新校园文化建设的理念，深化校园文化建设的内涵，推动校园文化的积淀和创新，为学生在学校生活营造学校的新文化，使其在接受中华传统文化精髓的熏陶，在良好的人文环境中陶冶情操。
3、创新活动方式。各班在活动的组织中，要以活动为载体，以任务做驱动，克服空洞的说教，通过形式多样、丰富多彩和学生喜闻乐见的形式，吸引学生积极参与。
优秀的传统文化，代表着文明、高雅;优秀的传统文化意味着健康、和谐。从《诗经》中“载驰载驱”“我心则忧”的许穆夫人，到《楚辞》中“九死其犹未悔”的屈原，从“日省三身”“君子慎独”的孔子，到“我善养吾浩然之气”的孟子，从“斯是陋室，惟吾德馨”的刘禹锡，到“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，从对祖国山河“尧之都，舜之壤，禹之封”的深沉热爱，到“在齐太史简，在晋董狐笔，在秦张良椎，在汉苏武节”的庄严责任……优秀的传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念，她对人类的进步和发展产生着广泛而又深远的影响。为全面贯彻党的教育方针，继承和弘扬民族传统文化和伦理道德中的优秀成果、探究民族传统文化中的德育资源，充分发挥中华传统文化在育人中的独特作用，进一步推进我校校园文化建设，着力打造书香人文校园，结合学校实际特制订本校“传承和弘扬中华传统文化”
一、指导思想。
坚持以科学发展观为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校德育工作虚功实做;通过深化校园文化内涵，积极营造文明校园氛围，构建和谐校园;根据学生成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育;通过学生的实践体验，使他们的情感得到升华，行为得以内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，确保少年儿童健康成长。
二、工作目标：
通过“学国学，弘扬传统文化”;“讲文明，养成文明礼仪”;“争当礼仪标兵，构建和谐校园”等为主题的传统文化教育和文明礼仪教育活动的开展，通过“读”、“诵”、“唱”、“讲”、“画”、“演”等丰富多彩的实践体验活动的开展，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形象和关系，推动学校传承优秀传统文化，进一步提高全校师生的精神文明素质和道德水平，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面和谐发展。
三、工作重点。
1、规范校园、班级文化建设。
2、规范学生语言，净化校园语言环境;。
4、加大力度积极营造和谐的校园、班级育人氛围。
四、主要内容：
深化校园文化建设观念，创新校园文化建设，创设和谐校园环境，全体师生积极参与“传承和弘扬中华优秀传统文化”主题教育活动。
1、校园文化建设氛围：用文化打造校园，以环境感染师生。充分利用有限的空间，以“以块为主，以条为辅，条块结合”形式。寓“传统文化”和“行为习惯”于校园的一砖一墙，一草一木，让校园成为师生共享文化魅力的乐园。
2、教师活动主要内容：教师既是主题活动的推动者，更是活动的实践者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引领并推进主题教育活动。
具体要求如下：
“雅”：增强终身学习意识，以广博的知识体系和丰富的知识技能提升个人修养和品味。
“诚”：真诚待人，关爱学生，杜绝打骂等体罚现象，以宽容心态对待周围人和事。
3、学生活动主要内容：“忠”：以忠贞爱国、精忠报国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明守纪和文明礼仪等教育，培养青少年思想品德和政治素质;以热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱劳动、遵守纪律为荣，培养学生博爱精神和品德;以危害集体、损人利己、好逸恶劳、违法乱纪为耻，培养学生热爱集体、关心他人、遵纪守法的道德行为;让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自重。
“孝”：就是要教育学生感恩和服从教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬长辈为主线，培养学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体，还是在社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从“规章”、“规则”、“法律”、“大局”、“真理”的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性;从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。
“诚”：是以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，教育和培养学生道德品质修养，让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，反对“虚、假、骗”行为。
“雅”：是以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，教育和培养学生行为习惯以及情趣、志趣。a、让学生做到“六无”：校园无纸屑、地上无痰迹、教室无杂物、墙上无污迹、走廊无嘈杂、桌椅无刻印。b、做到“五带”：把礼貌带给朋友、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦让带给他人、把诚信带给社会。c、做到：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生，文明用餐。
“礼”：就是要文明礼貌，对人以礼节、礼貌相待，教育学生注意在各种人际关系中的礼貌言行。包括升旗礼仪、就餐礼仪、课堂礼仪、尊师礼仪、同学间交往礼仪、穿戴礼仪、借用物品礼仪、迎客礼仪等。a、让学生懂得这是一种人际交往中必须遵循的规范，并经常使用礼貌用语：“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”等。b、会施行礼仪，如：握手、鞠躬、敬礼、礼尚往来等。c、见到老师、长辈、同学、亲戚朋友主动打招呼。d、使学生懂得在任何场所和所有职业行为中都有礼仪相让的行为规范，如：对老、弱、病、残、孕的人让行、让座、让言等行为都是一种人道主义;关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人;上学、放学时向父母打招呼，关心父母，孝敬长辈和老人，待客热情礼貌等。总之，礼仪教育，是行为规范的主要内容，是中华传统美德的精华部分;礼仪教育的本身就是在进行热爱祖国优秀文化传统、弘扬“礼仪之邦”精神遗产的爱国主义教育;礼仪教育的目的就是让我们的学生从内在的自律开始，规范自己的行为，共创文明、友善、健康、和谐的校园环境。
五、活动形式：
分层次、分阶段、分部门落实主题教育的内容和任务。
1、一年级以文明礼仪教育的“雅”、“礼”重点为主，对学生进行礼仪意识的启蒙教育。二、三年级以“忠”、“孝”、“诚”为重点。
2、结合文明班评比活动，12月份加强学生在文明礼仪方面的检查力度，重点抓学生的礼貌、礼仪及课间追逐的现象，使得不文明现象无处藏身。并及时对表现得出色的队员和班级进行表扬。
3、利用升旗仪式后，对全体学生进行宣传教育，国旗下讲话将围绕“忠、孝、诚、雅、礼”为主线，增强师生行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建和谐校园。
4、利用班会，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、《学生礼仪》等，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，确定每周的礼仪训练重点，每周着重训练一个方面，检查一个方面，巩固一个方面。
手抄报。
漫画宣传画礼仪活动竞赛征集。
名人名言。
警句、口号等形式主题活动班队会为契机，认真组织学生阅读有关文明礼仪方面的书籍，指导学生积极参加读书征文活动。
六、活动的过程：(活动时间分为部署动员、实施推进、成果展示三个阶段。)。
1、部署动员：利用师生大会做好宣传发动工作，让全体师生明确活动的内容与要求。
2、实施推进：利用国旗下的讲话、班队会、广播站、校园网、校内外橱窗、班级文化建设对学生进行教育。
(一)家庭方面：(1)早起后见到爸爸妈妈要说爸爸、妈妈早上好。
(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦?
(二)学校方面：(1)每节课下课的师生再见语为：谢谢老师，老师辛苦了!
(2)每天早上读古诗或亲近母语等内容。
(3)每周有一次晨读由语文教师带读并讲解相关的“中华传统文化”资料。
(4)利用课外活动时间组织学生排练演唱、演奏等文艺节目。组组织学生开展诵读篇目的书法、绘画比赛。
3、成果展示：通过诵读比赛、文艺演出、书画展等形式展示活动成果，展现全校师生风采。
七、保障措施。
加强领导，明确传统文化教育各类人员职责。校长挂帅亲自抓，书记、分管教育教学副校长全力抓，教导处、班主任具体抓落实，学校其他各部门、全体教职工配合抓，形成的良好格局，具体如下：
领导小组组长：
副组长：
组员：
一、活动目标。
中国优秀传统文化，是中华民族之魂，涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园，是创造性人才所必备的精神底蕴，是优质教育的宝贵资源。我们三园小学是九六年新建的一所新型学校，现有18个教学班，千余名学生，60多位教师。近年来，我校在办学过程中注重抢占教育的制高点，以教育现代化为龙头，全方位地实施素质教育，在各方面取得了可喜的成绩。我校分别被评为“省文明单位”、“省档案管理先进学校”、“省读书先进集体”、“市办学评估优秀学校”、“市课改实验先进学校”等。教师队伍的整体素质在日益提高，学生的获奖成绩也很显赫。优秀传统文化与现代文化的结合将是最完美的教育。由此，我校决定将优秀传统文化经典导读与创建特色学校结合起来，从20xx年十月启动“功在当代、利在千秋”的“经典导读工程”。进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提高学生的道德素养和人文品质，开发课程资源，提高教育质量。从而达到：
1、通过诵读经典，加深儿童对祖国五千年文化的认识、了解和吸收，传承和弘扬优秀传统文化。
2、教育儿童养成传统美德、提高学生的道德素养、培养学生的民族精神，为他们今后的发展奠定基础。
3、提升语文能力，打好语言文字功底，激发读书兴趣，养成良好的习惯，促进学生的全面发展。
1、兴趣先导，寓教于乐。
2、各学科之间互相配合。
3、课堂指导与课外活动相结合。
4、家庭与学校相结合。
三、活动内容。
优秀传统文化经典导读活动，主要选择《论语》、《孟子》、《老子》、《诗经》、《庄子》等重要的先秦典以及《史记》和历代诗、词、文、赋，尤其是《小学语文课程标准》规定的72首等，包含丰富的优秀传统文化的古代文学作品，采用拼音注释读本，组织儿童诵读。
采取多种方法，提高导读效果。传统文化内容较深，教师在指导诵读过程中，要注意方式方法。
1、要坚持以引导、激励为主，营造一个人人都在诵读的环境，在学校内形成浓郁的学习优秀传统文化的氛围，激发儿童的诵读兴趣和热情。
2、要坚持与家长沟通，提高家长的认识，取得家长的支持，使学生家庭有良好的诵读氛围。
3、要坚持在指导时不要刻意讲解，只要求学生多读熟读，不要死记硬背，只求朗朗上口。
4、要坚持常抓不、逐步深入。每天坚持课余时间诵读15—20分钟，使孩子在耳濡目染中达到潜移默化的效果。儿童背诵的速度，可以采用渐进的方式。原则上第一个月每天熟读或背诵半而约50—60个字，第二个月每天熟读或背诵一页约120个字，第三个月每天熟读或背诵一页约120个字，第四个月每天熟读或背诵一页半。
5、要坚持普及与提高相结合，对于兴趣高、进步快的学生，可以组成兴趣小组进行辅导。采取经典书写比赛;“读读背背”小能手的选拔;“经典诵读小能手”午间小广播活动;经典诵读手抄报展览;经典诵读操表演;赛诗会;经典诵读擂台赛;经典诵读心得交流;经典诵读成果展等等。
五、实施步骤。
1、准备阶段：20xx年9月至20xx年2月，成立课题组，设计总体实施方案，确定实验班。这一阶段主要工作是集中课题组成员研究《经典诵读》教学的基本任务。
2、实验阶段：20xx年3月—20xx年6月。这一阶段主要工作是在8个实验班开展“经典诵读”的课堂教学。
3、推广阶段：20xx年9月——20xx年6月，展示实验成果，扩大实验班级，实验班教师撰写阶段性总结。
4、普及阶段：20xx年9月——20xx年6月，实验初步结题，撰写总结报告。常抓不懈，逐步深入，达到全校学生人人诵读经典。
六、预期成果。
1、加深学生对民族文化的了解和热爱。
2、提高学生的道德素养和文化品位。
3、培养学生学习的兴趣以及阅读能力。
七、组织领导。
为确保导读活动的有序进行，特成立优秀传统文化经典导读活动领导小组。
顾问：
领导组组长：副组长：
主要成员：
文化活动方案策划（汇总14篇）篇十四
活动宗旨：以提倡寝室文明，提高自理能力，增强团队合作和寝室成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化寝室文化生活内涵，营造有特色的寝室文化氛围，全面提升理工学子的寝室生活品质。
活动时间：20xx年10月21日起。
20xx年10月17日至11月12日：每天晚上18：30―20：30所有活动的报名工作及宣传工作。报名地点：学院学生会生活园区分会办公室(19幢旁)。
活动组织：浙江大学宁波理工学院学生会。
活动时间安排表：10月17日―10月20日“夺宝奇兵”报名10月21日―10月22日“夺宝奇兵”比赛10月24日―29日寝室美化大赛，理工吉尼斯报名10月27日(暂定)开幕式--“绳采飞扬”比赛10月27日公益讲座11月1日―11月5日寝室美化大赛活动，“理工吉尼斯”评比11月6日―11月10日寝室美化大赛评比11月10日―11月12日校园生活百科知识竞赛报名10月25日-11月底党员风采展示11月16日校园生活百科知识竞赛笔试11月19日校园生活百科知识竞赛第一场11月22日校园生活百科知识竞赛第二场人员安排表：
总负责：