大学书法比赛的策划书（热门17篇）

策划书应该具备逻辑清晰、信息完整、思路连贯和表达准确的特点。策划书范文中的精彩案例展示了策划的巧妙之处和项目实施的成果，给我们带来了很多启发和思考。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇一

以响应-大学继续教育学院第二届“自学成才”科技文化节，团委学生会学习部、宣传部组织举办的以现场书法比赛的比赛活动。

寒风瑟瑟，万木尽枯，可是学习永不止步。只有奋勇前进，才能更加美好的未来。由我继续教育学院组织的大型活动“自学成才”科技文化节，是为了更好的调动学院全体师生的学习工作积极性，展现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛，以做更好的表现。

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法绘画方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我院良好的学习环境制造一个舞台。

-大学-学院团委学生会学习部、宣传部。

宣传部部长-、学习部部长-。

两位老师和四位学生。

书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的形式进行比赛。

1、硬笔书法比赛作品要求：以抽题形式作为比赛题型，进行比赛；比赛工具只要求带统一的水笔（水笔为0.5mm）；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

2、毛笔书法比赛作品要求：以自己座右铭、人生格言为写作题材，要展现当代大学生的价值观；比赛工具只要求除纸墨以外的工具；比赛题材不得超过四尺整张；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

3、自由绘画比赛要求：绘画以自由构想题材，但要求展现当代大学生的学习以及梦想为主；比赛以水彩、素描等绘画手段进行比赛；工具要求除纸张以外比赛要用所有工具；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于**年11月20日晚18：30分别于金球教学楼512、513教室进行比赛。

自由绘画比赛于**年11月21日下午14：30于金球教学楼513进行比赛。

**年11月22、23日于金球教学楼一楼大厅进行作品展出。

1、准备详细的活动策划书，申请比赛场地，安排比赛时间地点。

2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作，宣传是工作良好的辅助。

3、报名工作，以比赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知，以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。（报名时间及地点见报名通知）。

4、做好人力、物力资源的分配。

1、本活动计划于**年11月17日到20日进行报名，**年11月20日到23日进行比赛，及相关活动。

2、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。

3、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。

4、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。

5、比赛选手进行比赛题材抽取，并准备开赛。

6、比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作。

7、比赛开始，介绍到场评委及嘉宾。

8、由嘉宾讲话。

9、由评委宣布比赛规则。

10、比赛开始，个工作人员做好本职工作。

11、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。

12、比赛结束由嘉宾总结。

13、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。

14、由评委分别评出一等奖1名总共3名。

二等奖2名总共6名。

三等奖3名总共9名。

15、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。

16、工作人员于第二天以短信的形式通知获奖选手。

17、工作人员于**年11月24、25日展览比赛作品，展览时间为2天。

18、又学生会统一颁发证书。

学生会学习部、宣传部全体人员；

比赛场地的调配利用；

摄像师一名；

评委及嘉宾；

各班班主任名单和电话；

海报、报名海报个一份；

比赛所需水；

比赛用纸；

比赛用墨等。

1、比赛用纸：硬笔a4纸张50份；

毛笔宣纸4尺大小30份；

绘画绘画纸30份。

2、宣传：宣传海报1份；

通知海报1份。

3、报名表：比赛报名通知60份；

比赛报名表150份。

4、比赛用墨：3瓶。

1、比赛选手未到尝比赛选手迟到的处理办法；

2、天气原因使作品的展出不能正常进行；

3、同学们撕毁展览作品等。

在活动结束后负责人以书面的形式作总结。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇二

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇三

为营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐经职全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，石家庄经济职职业学院外语翻译系学生会特举办本届大赛，为更多有才艺的同学提供一个展示平台。

石家庄经济职业学院外语翻译系20xx年现场书法大赛

发扬艺术之光传承书法风采促进交流合作共创魅力校园

发扬中华国粹健全身心发展提升生活品位加强校际联谊

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，加强新生们的交流与合作，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养，审美情趣，特提供一个自我展现的平台以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，为展现我系良好的学习环境制造一个舞台。

20xx年10月29日

四楼绘图室

1、外语翻译系大一全体学生

2、积极参与活动的其他系大一学生

3、有高度热情和积极性的大二、大三的学生以及老师

4、外语翻译系学生会所有工作人员

硬笔书法类：（十六开方格纸书写），字体不限。

软笔书法类：（四尺生宣三开），字体不限。

1、参赛应是软笔书法或硬笔书法作品，主题明确，内容积极，健康向上。

2、毛笔书法作品不超过4尺，硬笔书法作品不超16开纸。

石家庄经济职业学院外语系学生会

1、宣传部：

（1）在教学楼门前和食堂门前各设两块宣传板，宣传板由宣传部制作并开展大力宣传此活动，鼓励学生主动报名参加书法比赛。

（2）向校内各大媒体如：广播站、贴吧作出宣传。

2、学习部：负责准备比赛时所需的文字文章。

3、秘务部：负责发送请柬，邀请本院领导、老师以及其他院系的老师的来观者。（若有赞助方也一并邀请前来观看）

4、外联部：积极外出为此次活动拉取赞助。

5、纪检部：负责现场书法比赛的流程梳理。

6、体育部：负责准备比赛所需的`物品。

7、生活部：购买比赛所需的奖品或奖状。

8、组织部：提供比赛主持人，要求语言表达能力和现场应变能力好，形象气质佳，以及维持现场秩序。

1、现场布置：

（1）组织部负责打扫现场卫生。

（2）组织部与体育部进行现场布置。

（3）体育部负责话筒等音响设备。

（4）秘务处负责相机的保管。

（5）由学习部前半小时组织观看同学入场。

（6）纪检部负责场内秩序，保证比赛正式开始。

（7）由组织部负责对比赛的最后准备，检查一切工作，等比赛开始

2、中午12：00准时由主持人宣布现场书法比赛开始。

3、比赛过程中，由秘务部拍照，学习部、外联部、体育部维持秩序。

在一周内公示，展示获奖作品并颁奖。

1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。

2、宣传部对本次活动进行当天的报道，增强影响力。

3、生活部负责比赛后打扫工作。

备注：

应急预案：

一、若报名人数太少，则要更加深入动员，进入寝室等进行广泛宣传。

二、若有人笔墨等未带，可视情况即时处理，预备笔墨等用品。

三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。

四、安排一组机动人员，负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理，确保活动顺利进行。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇四

提升学友们的书写能力和书法修养，帮助同学们养成一种热爱书法的习惯，写出一手好字。

20xx年x月x日。

10小教文。

10小教文全体成员及10届各班代表。

一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)。

各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供。

老师、本院学生会成员和校书法协会成员。

(由特定的人员进行摄影)，作品展览。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇五

书法，是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的.艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。现在，就来看看以下三篇书法比赛策划书吧!

发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会

兰亭书法协会各部门

教室(待定)

10月27日---11月10日

为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

江西科技师范学院全体学生

初赛：面向全校学生征集各种书法作品

决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

1：主要由宣传部负责，各部门积极配合

2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)

3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)

4：海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)

1:首先对此次活动进行宣传，征集作品;

2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动;

3:前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品;

5最后评选出作品名次

1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3：书法分为硬笔书法和软笔书法：

4：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米;

软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

软笔：一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

硬笔：

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

(获奖者均发放证书及奖品)

活动预算:

软笔组

一等奖文房四宝+证书40元

二等奖毛笔+证书35元

三等奖笔记本+证书30元

优秀奖证书15元

硬笔组

一等奖精美钢笔+证40元

二等钢笔+证书35元

三等记本+证书30元

优秀奖证书15元

优秀作品装裱100元

另用于宣传的物品20元

横幅一条30元

出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等100元左右

合计500元左右

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇六

发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。

1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，进一步推动素质教育，引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。

2、通过本次活动，提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。

王大郢小学全体教师和1至6年级学生。

1、比赛项目：

(1)教师组必选项目：粉笔字(内容以诗词为主)

(2)学生组必选项目：

一、二年级：现场提供作品内容，用铅笔进行书写。

三——六年级：现场汉字听写(钢笔字，诗词为主)。

(3)教师、学生组自选项目(二选一)：毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)

2、书写内容：用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字和自造字，否则将作弃权处理。

各班语文老师

学生作品评委：袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云

教师作品评委：教师作品人人参加评议。

学生比赛时间：6月13日下午。

教师比赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔字书写。

待定

1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。

2、书写工具一律自备。

3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。

4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确(注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格)。

5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

6、每班推选参赛人数为5人。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇七

为了提高墨苑书画协会的社团影响力，促进社团发展，充实大学生活，墨苑书画协会在x月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动，现将具体情况汇报如下：

为了充实本协会会员书画方面的常识，培养其艺术鉴赏能力，进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识，同时丰富我们的生活阅历，我们书画协会在x月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动，此次讲座邀请了邢台书法家张中海老师。

墨苑全体干部、社员

1、社长介绍活动目的、流程

2、各部门分配任务，进行前期准备工作

3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动

4、收集稿件，并进行筛选整理

5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念

6、老师应同学们邀请挥毫赐字，社员们拍照留念。

(一)优点：为举办书法比赛活动，前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能，各个部门打破部门间的分界，共同为社团发展作贡献，干部和干事充分沟通，极大地调动了干事的工作积极性，增进了社团内部人员的感情，有利于增强社团凝聚力，促进社团发展。

(二)不足：

1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当，出现混乱现象。

2、个别干事不够积极，没有承担起自己的责任。

3、颁奖过程中衔接不够流畅。

1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接。

2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

3、提高对干事的要求。

结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优，极大地调动了同学们的参赛积极性，扩大了墨苑书画协会在全院的声望，让更多的人感受到书法的魅力，有利于社团的发展壮大，也丰富了同学们的大学生活。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇八

发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

学院兰亭书法协会

兰亭书法协会各部门

教室（待定）

10月27日——11月10日

为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

-师范学院全体学生

初赛：面向全校学生征集各种书法作品

决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

1：主要由宣传部负责，各部门积极配合

2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)

3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)

4：海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)

1：首先对此次活动进行宣传，征集作品；

2：在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动；

3：前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品；

5：最后评选出作品名次

1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3：书法分为硬笔书法和软笔书法：

4：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；

软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。

软笔：一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

硬笔：

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

(获奖者均发放证书及奖品)

活动预算：

软笔组

一等奖文房四宝+证书40元

二等奖毛笔+证书35元

三等奖笔记本+证书30元

优秀奖证书15元

硬笔组

一等奖精美钢笔+证书40元

二等奖钢笔+证书35元

三等奖笔记本+证书30元

优秀奖证书15元

优秀作品装裱100元

另用于宣传的物品20元

横幅一条30元

出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等100元左右

合计500元左右

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇九

作为艺术的书法教学，其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下，再结合学生的实际情况，本学期，我在三到六年级成立了书法社团，旨在让学生学习书法，从小磨炼意志，培养他们的审美能力，形成一定的专长，促进身心健康发展。作为指导教师，在书法教学过程中，注重培养学生学习兴趣，书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下，顺利地完成了本学期的书法教学。

在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在三到六年级中挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的33位同学参加了书法社团，坚持每个星期三次的培训，分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时，每次培训要求孩子全身心参与其中，到场后抓紧一分一秒，练好每一个基本笔画，打好扎实的基本功。学好书法贵在多练，因此，光靠学校集中训练的时间远远不足，为此，我还积极鼓励学生在家辅助练习。

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，特别要求学生注意写字卫生的养成，不随意丢纸屑、掉墨汁等，每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练，学生基本养成良好的写字习惯。

1、认真组织师生参加常州市教育系统法制宣传书法评选活动，王晓腾获二等奖、宦欣欣获三等奖。

2、组织孩子认真参加了清英外国语学校的新教育现场展示活动，活动中，我校小选手们大显身手，充分展示了自己的书写水平。收到与会领导的一致好评，好多孩子的作品还被来访嘉宾留作珍品。

3、组织学生参加了江苏省组织的中小学生书法等级考试。

4、积极参加了江苏省中小学教师书法比赛，小选手们不厌其烦，一遍又一遍地书写自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳绩的到来。

5、组织孩子认真书写春联，为每年一次的春联义卖活动做好充分的准备。

6、平时，做好收藏工作。六年级孩子即将毕业，在组织孩子认真练习的基础上，抽时间让孩子书写一些成功的作品，已被珍藏。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇十

“秀我丹青书法，展我墨林之风”

为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展，我墨林之风”为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我们的灵感记录精彩的瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采！

辽宁科技学院团委。

书画协会。

待定

1、参赛对象：辽宁科技学院书法爱好者

2、比赛流程：

（1）由校团委向各院系发放大赛通知。

（2）各院系推选硬笔，软笔各三人。

（3）4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。

（4）书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外，其它参赛用具需自备)。

（6）书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评，评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。

3、比赛内容及要求：

书法类：

(一)比赛项目：硬笔、软笔书法比赛

(二)比赛要求：

（1）采用现场书写的形式，内容以“秀我丹青书法，展我墨林之风”为主题。

（2）单幅作品时间：毛笔，60分钟；钢笔，60分钟

（3）书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。

（4）硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本；软笔书法比赛需自带书写用毛笔，墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。

（5）比赛时间：比赛具体时间赛前另行通知

（6）比赛地点：比赛具体地点赛前另行通知

4、评审标准：

（1）笔画正确：点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求

（2）用笔精熟，上下左右呼应，起承转合自然

（3）参赛作品是否积极向上，创意是否新颖。

软笔类：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

硬笔类：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

奖励方法：

1、为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。

2、对优秀作品进行展出。

注：本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比，参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇十一

为弘扬中华文化，传承书法艺术，进一步推动《中国书法发展纲要》和《教育部关于中小学开展书法教育的意见》的贯彻落实，在区中小学校推广和普及书法教学，激发广大学生学习书法的热情，提高学生的书法水平和审美能力，增强中小学生对中华传统文化的热爱之情，展示我区中小学校书法教学成果。经研究，我局决定在今年“六一”国际儿童节期间，举办20xx年全区中小学生书法大赛。

规范书写传承文明

主办单位：市区教育局

执行单位：市区教学研究室

全区中小学校在校学生(含民办学校)。

（一）大赛设置小学一组(小学1-3年级学生)、小学二组(小学4-6年级学生)、初中组、三个组别。严格按年级分组，不得跨组参赛。

（二）参赛作品分为毛笔和硬笔两大类，作品提倡书写规范汉字，可以写繁体字，但不得繁简混用，不得出现错别字。（三）比赛分初赛、复赛、决赛进行。

（一）参赛作品内容必须积极健康，有一定的思想内涵和艺术性，以社会主义核心价值观的基本内容（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）为主题，也可以是反映社会主义核心价值观基本内涵的文学作品、名言警句、诗词等内容。

（二）每位参赛者每人提交作品数不超过2件，参赛者须认真填写《区中小学生书法大赛参赛作品登记表》（附件1）并贴牢在作品背面的右下角，其中指导教师只能填写一位。

（三）参赛作品可从楷书、行书、隶书中自选一种。毛笔作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm），硬笔书法规格按a4纸大小，作品一律不要求装裱。

（四）参赛作品必须是作者本人书写，不得代笔，一经发现有弄虚作假的问题，将取消参赛资格并予通报。

（五）主办单位对参赛作品有展览、出版、宣传、收藏等处置权。

（六）大赛不收取参评费，入选作品集的作品也不付稿酬。限于人力，所有参赛作品恕不退稿。

（一）初赛：由各校组织评选活动，从中选拔出优秀书法作品参加全区复赛，每校报送30件，选送的复赛作品须完整填写好《20xx年区中小学生书法大赛参赛作品汇总登记表》,加盖单位公章连同初赛评比活动获奖通报一并送到区教学研究室叶朝珍老师处，另汇总作品登记表电子版及所有作品拍照后打包（照片命名方式为：学校名称、班级、学生姓名、指导教师）发至邮箱。

（二）复赛：主办单位将邀请书法专家学者组成评委会，按照复赛标准和要求，分不同组别，从全区送评的参赛作品中评出区级奖项，并选出80件入围作品报市教育局参加总决赛。

（三）总决赛：由市教育局举行。

（一）初赛截稿时间：20xx年5月29日之前，由各校自行组织评比活动。

（二）复赛时间：各校请于20xx年6月3日之前，按规定数量选出优秀作品送区参加复赛，区教育局将邀请书法专家评出区级奖项，决赛名单将于20xx年5月10日前在区教育局网站公布，逾期不再受理。

（三）决赛时间：由市教育局于20xx年6月28日上午9点，在侨中（高中部）室内体育馆（暂定）举行现场书法大赛活动。

（四）颁奖时间：（另发通知）

（一）本次大赛将邀请省、市各级书法协会的专家组成评委会,根据参评人数按评比率、按组别评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

（二）获奖证书、奖牌由主办单位颁发，每位参加决赛的选手获赠优秀作品集一本。

（三）大赛设立优秀组织奖、优秀指导教师奖，用于表彰活动组织得力的单位和个人。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇十二

书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。调东中小学非常重视学生的书写培养，将于20xx年10月成立书法社团“墨韵轩”，为学生创立一个学习书法的平台。举办迎国庆“爱我中华”现场书法大赛”，意在选拔“墨韵轩”首批学员，让调东中心小学的学生掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，提升调东中心小学文化气氛，对推进调东中心小学书法艺术教育有十分积极的作用，具体事项如下：

调东中心小学2——5年级被老师推荐进入书法社团的学生均可参赛。

比赛时间：9月30日（星期五）中午12点。

比赛地点：c幢楼书法教室。

1、各班选手按时到书法室参加，写字工具自备，纸张由学校配发，软笔书法书写内容可自备，也可以临摹；硬笔书法按规定内容书写。各位选手要在规定的时间内完成较为完整的书法作品，赛后作品统一收回。

2、决赛作品评审：比赛结束后由组委会进行评审，结合比赛成绩，参赛作品按组别分设一、二、三等奖若干名。获奖同学可吸收为“墨韵轩”书法社团社员。

3、参赛选手的写字姿势将列为本次大赛评审范围条件之一。

4、国庆后进行颁奖典礼以及优秀作品展，展出地点另行通知。

1、作品书写以楷书为主，其他书体亦可。

2、硬笔书法不小于16开，毛笔书法作品用纸为不超过4尺整张宣纸（竖式）。

3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

4、现场创作时间为60分钟。

组长

组员

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇十三

为激发青少年学习书法的浓厚兴趣，弘扬祖国优秀传统文化艺术，培养、选拔优秀书法新人，有效促进我市书法文化繁荣，经研究，团市委、市少工委、市学联决定联合举办江镇市“长山墨韵杯”青少年书法大赛。现将具体方案建议如下：

江镇团市委、江镇市少工委、江镇市学联

团区委、区长山办、区文联

寻踪米芾水墨足迹，展现江镇古城风韵

全市在校学生和书法青少年爱好者。

大赛分为少年组（16周岁以下）、青年组（16周岁以上），作品按分组进行评奖。

此次书法大赛通过书法作品征集，分少年组、青年组两组分别进行评选，由专家组审定最后的获奖名单。

1、参赛作品规格统一为四尺对开条幅。

2、作品内容以歌颂祖国歌颂党，弘扬中华民族精神的优秀诗篇、名句、格言等为主，鼓励选送联系江镇历史文化，结合米芾书法精神的作品。

3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

4、选送作品请勿装裱。

以辖市区为单位（市教育局直属学校以校为单位），按名额分配（各辖市区分别报送至少50件作品，市教育局直属学校报送至少200件作品）填写好报送作品登记表（附件1），于12月30日前连同作品（每幅作品必须标示参赛作品卡，附件2）报送至江镇团市委学少部或丹徒团区委办公室，不接收区属学校单独报送的作品，社会青少年书法爱好者也可直接联系以上两部门，过期不接收任何作品。

本次书法大赛少年组和青年组各设一等奖5名（1000元∕人），二等奖10名（600元∕人），三等奖20名（300元∕人），优秀奖若干名，对获奖者颁发证书及奖品。

根据送展情况，将评出组织奖4名（300元/名）、优秀辅导教师奖4名（300元/名）。

获奖作品将编印获奖作品集。

（市文联秘书长、市书协副主席）

（市书协副主席）

（区文联主席）

（区书协主席）

（丹徒区文联秘书长、区书协副主席）

1、高度重视，加强领导。各地各学校要做好活动的牵头组织工作，要深入发动学生参与活动，通过举办书法兴趣小组、书法讲座等形式加强师生书法培训，指定一名书法较好的教师负责培训工作，从而保证书法大赛活动有质量，同时也在校园内营造热爱书法、学习书法的良好氛围。

2、上下联动，务求实效。各辖市区要突出活动的广泛性和普遍性，按照“活动覆盖全体青少年”的要求，力争本次活动覆盖到所有学校、所有班级、所有学生。要保证大赛的公平、公正，各地要将选送参加市级评比的作品在当地公示。

3、注重宣传，营造氛围。各地各学校要主动联合电视台、报纸、电台、网络等各类新闻媒体，对活动的开展进行多角度的宣传报道，为大赛活动营造良好的气氛，在全市青少年中再次掀起一个弘扬民族传统文化、热爱书法、学习书法的热潮。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇十四

为贯彻落实我校文明寝室创建与学生书院制改革相关文件精神，积极响应校《关于深入开展“我的寝室我的家”文明寝室创建活动的通知》，进一步引导广大学生认识书院，融入书院，参与书院建设，营造“每个人都能出彩”的书院文化氛围，激发学生积极向上的高尚情怀，切实发挥书院文化建设成果在教育大学生、服务大学生中的积极作用，特举办“文明寝室·美丽书院·美好家园”书画作品大赛。

文明寝室·美丽书院·美好家园。

在校本专科生。

11月17日——12月14日。

（1）书法作品：为弘扬优秀传统文化，引导广大学子注重自身修养，注意行为举止，在公寓生活区中宣传和践行社会主义核心价值观。书法作品要求为硬笔或软笔书法创作，以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观为主题自行创作。书体不限，不能有错别字或添字、漏字，提交数量不限，硬笔书法尺寸a4纸大小，软笔书法尺寸1500px*1500px。提交作品不需装裱，作品应有落款、印章、释文等，保证作品的完整性；每幅作品须填写书画作品大赛活动报名表。

（2）绘画作品：围绕社会主义核心价值观，内容健康向上，反映精彩人物形象、校园生活和社会风光等作品，能体现文理学子的精神风貌，反映作者的艺术水准。绘画作品形式不限，国画、油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可。提交数量不限，尺寸1500px*1500px左右；提交作品不需装裱，保证作品的完整性；每幅作品须填写书画作品大赛活动报名表。

1、宣传：由青藤书院自管会制作展板、海报，在河西、南山食堂门口及各幢宿舍门口张贴活动通知，并通知各班委，扩大宣传，充分调动同学的积极性。

2、作品接收：在规定的时间内，有意向参与活动的同学可提交作品，由青藤书院自管会负责作品接收、整理工作。

3、评比：评比当天，由大赛组委会聘请专家组成评审团，对所有提交作品进行评审。

4、展示：本次活动的优秀作品将统一装裱、集中展示在各书院廊道。

5、奖励：每类作品分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发奖励及书院收藏证书。

每类作品分别设立一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，同时对获奖作品颁发获奖证书、书院收藏证书及一等奖200元/件、二等奖150元/件、三等奖100元/件的奖金或同等价值物质奖励。

文档为doc格式。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇十五

丰富同学们的大学生活，提高同学们的书法功底，积极响应纪念毛主席120周年活动.

1.活动时间。

初赛20xx年12月15日。

决赛20xx年12月21日。

2.活动地点。

青春广场。

3.活动形式。

面向全校学生，分初赛和决赛两个环节，大赛遵守公平、公正、公开的原则，以纪念毛主席为主题，以现场书法的形式反映选手的真实水平。

4.奖项设置。

软笔组一等奖1名硬笔组一等奖1名。

二等奖4名二等奖4名。

三等奖8名三等奖8名。

优秀奖若干优秀奖若干。

12月7日,8日初赛前期准备。

12月14日报名截止，整理名单，准备初赛；

12月15日初赛；

12月20日评选进入决赛选手，并通知各选手；

12月22日决赛；

12月22日颁发获奖证书及奖品；

12月23日~26日作品展示（通过展板）。

1.竞赛秩序组及礼仪组负责部门:学习部。

2.竞赛分数统计组负责部门:文艺部。

任务：负责统计各选手的`分数统计工作，保证分数的准确性。

3.竞赛音响组及摄影组负责部门:宣传部。

4.竞赛后期报道组负责部门:学习部。

任务：负责竞赛后期的总结工作，将本活动的结果公示。

1、宣纸，100张硬笔书法纸10本。

2、请柬10份。

3、奖状40份。

4、横幅1幅。

5、桌子。

6、报名表。

7、音响,话筒,主持人。

1、横幅悬挂。

2、音响调试。

3、桌椅摆放。

4、准备笔、墨、纸。

5、邀请指导老师活动现场观摩和书法表演。

6、迎接其他院校负责人参加开幕式。

7、安排各选手到位，进行现场写作。

8、拍照。

1、优秀作品展出在青春广场三天。

2、写好活动总结。

1、宣纸1匹150元。

2、签字笔10支10元。

3、硬笔稿纸10本10元。

4、横幅60元。

5、请柬10份。

6、奖品。

7、荣誉证书。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇十六

以响应南昌航空学继续教育学院第二届“自学成才”科技文化节，团学生会学习部、宣传部组织举办的以现场书法比赛的比赛活动。

寒风瑟瑟，万木尽枯，可是学习永不止步。只有奋勇前进，才能更加美好的未来。由我继续教育学院组织的型活动“自学成才”科技文化节，是为了更好的调动学院全体师生的学习工作积极性，展现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛，以做更好的表现。

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博精深，提升当代学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法绘画方面有爱好的`同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我院良好的学习环境制造一个舞台。

南昌航空学继续教育学院团学生会学习部、宣传部。

宣传部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。

两位老师和四位学生。

书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的形式进行比赛。

1、硬笔书法比赛作品要求：以抽题形式作为比赛题型，进行比赛。比赛工具只要求带统一的水笔（水笔为0.5mm）。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

2、毛笔书法比赛作品要求：以自己座右铭、人生格言为写作题材，要展现当代学生的价值观。比赛工具只要求除纸墨以外的工具。比赛题材不得超过四尺整张。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

3、自由绘画比赛要求：绘画以自由构想题材，但要求展现当代学生的学习以及梦想为主。比赛以水彩、素描等绘画手段进行比赛。工具要求除纸张以外比赛要用所有工具。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于xx年11月20日晚18：30分别于金球教学楼512、513教室进行比赛。

自由绘画比赛于xx年11月21日下午14：30于金球教学楼513进行比赛。

20xx年11月22、23日于金球教学楼一楼厅进行作品展出。

1、准备详细的活动策划书，申请比赛场地，安排比赛时间地点。

2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作，宣传胜作良好的辅助。

3、报名工作，以比赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知，以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最化的进行报名参与。确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。（报名时间及地点见报名通知）

4、做好人力、物力资源的分配。

1、本活动计划于xx年11月17日到20日进行报名，xx年11月20日到23日进行比赛，及相关活动。

2、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。

3、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。

4、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。

5、比赛选手进行比赛题材抽取，并准备开赛。

6、比赛前10分钟评嘉宾进入比赛场地做好准备工作。

7、比赛开始，介绍到场评及嘉宾。

8、由嘉宾讲话。

9、由评宣布比赛规则。

10、比赛开始，个工作人员做好本职工作。

11、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。

12、比赛结束由嘉宾总结。

13、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。

14、由评分别评出一等奖1名总共3名。

二等奖2名总共6名。

三等奖3名总共9名。

15、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。

16、工作人员于第二天以短信的形式通知获奖选手。

17、工作人员于xx年11月24、25日展览比赛作品，展览时间为2天。

18、又学生会统一颁发证书。

1、学生会学习部、宣传部全体人员：

2、比赛场地的调配利用。

3、摄像师一名：

4、评及嘉宾：

5、各班班主任名单和电话：

6、海报、报名海报个一份：

7、比赛所需水：

8、比赛用纸：

9、比赛用墨等。

1、比赛用纸：硬笔a4纸张50份。毛笔宣纸4尺小30份。绘画绘画纸30份。

2、宣传：宣传海报1份。通知海报1份。

3、报名表：比赛报名通知60份。比赛报名表150份。

4、比赛用墨：3瓶。

1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法。

2、天气原因使作品的展出不能正常进行。

3、同学们撕毁展览作品等。

在活动结束后负责人以书面的形式作总结。

大学书法比赛的策划书（热门17篇）篇十七

针对我系xx级全体同学。

为了充分展现同学们的书画才能，进一步提高同学们的书画技巧，加强同学之间的互相了解，丰富校园文化生活，增强我系同学间的凝聚力。

1、由办公室组织策划。

2、12月1日，由宣传部组织07、08、09级各班宣传委员开会，提前下达有关“书画大赛”通知，使想参加本次活动的同学有充分的时间准备作品。

3、各班班长于12月10日下午4：00，将作品交到经管系学生会办公室，办公室负责收作品，由宣传部和主席团选出优秀作品，每年级取前十名，书法、绘画各五名。

4、通知这三十位同学，于12月12日晚七点，在八角楼进行现场书画展示，做好准备。

5、各年级分别进行书画才艺展示，同一年级的十名参赛者同时上台进行展示，共三组，每组台上展示时间不得超过30分钟，每一年级书画完毕后，各自拿自己作品向观众展示。

6、由评委团的老师、学生依据评审标准评选出第一、二、三名，结果暂时保密，以免影响下面的参赛者。

7、三个年级的比赛完毕后，宣布比赛结果，各年级前三名分别上台领奖。

8、大赛结束。

1、参赛者的现场展示状态，是否紧张，是否自信。

2、参赛者作品内容是否积极向上。

3、书法类注重笔法是否流畅，字与字间距是否得当;绘画类注重色彩搭配是否合理，是否有新意。

墨汁4盒每盒8元共32元。

宣纸15张(大)每张3元共45元。

板纸10张每张1元共10元。

颜料15盒每盒2元共30元。

铅笔10支每支5角共5元。

橡皮10块每块1元共10元。

毛笔5支每支10元共50元。

共计：182元。

1、由系学生会全体成员维持现场秩序。

2、由办公室、体育部协助此次大赛的举办。