方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
活动方案策划篇一
鼠类的防制始终是一项长期、艰巨而复杂的系统工程，关乎人民群众的身体健康。多年，各级爱卫组织和有关部门通过全面治理脏乱死角，清除鼠类栖息地，优化城乡环境，改变居民区、城中村、城乡结合部等地的卫生面貌，提升和完善城市管理长效机制，使我市鼠密度和鼠传疾病发病率明显下降。但据20xx年鼠密度监测，发现我市部分花坛绿地、餐饮行业、农贸市场、城郊结合部、牲畜棚、外人口聚居地、无物业管理老旧居民小区、铁路沿线、拆迁工地甚至个别单位内部仍有鼠类栖息地和鼠类散布，极易引发鼠传疾病。为此，组织动员社会各方面力量，采取有力措施，认真持续不断地抓好全市灭鼠工作，减少鼠类数量，从头控制鼠传疾病发生，十分必要而且重要。
根据《病媒生物预防控制管理规定》和《天津市爱国卫生工作条例》规定，全市灭鼠工作坚持政府组织、部门协调、属地管理、单位负责、全民参与、科学治理的原则，天津市爱卫办负责全市灭鼠工作的统一领导、部署发动和监督检查。
各区爱卫办对本辖区内的灭鼠工作负总责。要制定工作方案，搞好发动和宣传，组织落实辖区内各单位、各行业和居民个人，开展灭鼠工作。自觉接受社会监督，向社会公布本区鼠情热线，及时受理群众投诉。要认真开展辖区内公共环境的灭鼠活动。
市疾病预防控制中心要根据市爱卫办统一要求，督导灭鼠技术方案的落实。做好全市鼠密度监测工作。
各成员单位要遵循“条块结合”，“条包块管”的原则，认真组织并做好本单位、本系统范围内灭鼠工作，特别是重点行业、重点部位、重点区域，要认真落实防鼠、灭鼠各项措施。
灭鼠是一项科学性、专业性很强，技术上要求很高的工作。无能力承担防治任务的单位、个人，可委托经市爱卫办行政许可的病媒生物防治专业经营服务机构承担防治任务；从事病媒生物防治作业的专业人员，应当参加市爱卫办认可的病媒生物防治培训机构的培训，经市爱卫办审核合格后，方可上岗。病媒生物防治专业经营服务机构不得聘用不合格的人员，从事病媒生物杀灭作业。
各级财政要对公共区域灭鼠工作给予必要的经费投入。区财政承担本区内公共环境灭鼠工作所需经费。成员单位要将本单位、本系统灭鼠工作经费纳入部门财政预算并保证落实到位。非公共环境的灭鼠工作所需费用由受益的单位或者个人承担。
鼠密度监测数据和鼠情是开展灭鼠工作的关键依据。各区爱卫办和市疾病预防控制中心要严格按照《天津市病媒生物监测方案》要求，组织鼠密度监测工作，对密度监测数据进行分析，有针对性开展防制工作。各成员单位要对单位区域内进行定期鼠密度和鼠情监测。全社会对鼠密度监测工作要给予配合。
各区爱卫办和各成员单位要根据上年密度监测数据和鼠情，测算灭鼠药械需求量，品种要满足不同生境需要，注重适口性。所有投药点均应设置毒饵站并有警示标示。建成区内不准散投杀鼠剂。各区爱卫办要按照《市爱卫办关于加强灭鼠剂使用和管理的通知》（津爱卫办发〔20xx〕号）（附2）要求，组织好灭鼠药械的储备，所购置的灭鼠药械应做到充足、规范、齐全、有效。
各单位要按照相关的要求和有关规定，购置有农药登记证、农药生产许可证（农药生产批准证书）以及营业执照且经营范围中明确有杀鼠剂的生产销售（经营）证的“三证”齐全的杀鼠剂，亦可与所在区爱卫办联系。
严禁任何单位和个人售卖、购置和使用急性鼠药以及含四亚甲基二砜四氨（即毒鼠强）、氟乙酰氨、氟乙酸钠、毒鼠硅、甘氟等剧毒的杀鼠剂，一经发现，要追究相关责任。造成人身危害的，承担经济和法律责任。（举报电话：270）
各区、各单位要结合开展城乡环境卫生整洁行动，采取化学防制与环境治理相结合的方式，在重点区域组织开展环境卫生整治活动，清理卫生死角，消除鼠类栖息地。要充分利用各种宣传媒体，对灭鼠工作的目的意义、灭鼠知识、鼠传疾病的预防等内容进行反复宣传，广泛发动群众，增强鼠害防范意识和主动参与的意识。特别是灭鼠投药前，要提前告知警示辖区群众，做好安全投药等方面宣传。
全市春季统一灭鼠投药于月6日正式启动，月16日结束。各区、各单位做好组织部署、监测、药械准备、宣传发动、技术培训、科学投药、工作总结、监督检查等工作。
（一）组织部署。专项灭鼠工作要制定切实可行的组织方案。统一组织、统一标准、统一投药时间，做到街巷、社区、户室全方位灭鼠，确保全市统一灭鼠达到步调一致、方法科学、安全有效的目标。
（二）集中投药。要按照《天津市灭鼠技术规范》要求，于月6日至月1日进行集中灭鼠投药，20xx年夏季达沃斯论坛举办会场、接待酒店、等相关场地、重点场所、居民小区等周边公共环境要重点进行投药工作，并随时跟踪，根据杀鼠剂摄食情况及时补投杀鼠剂。所有毒饵站和杀鼠剂投放地都必须有明显的图形和字警示标记，防止人畜伤害。
（三）工作总结。要认真做好灭鼠工作的自查自验工作，及时统计本次专项活动参与人员和单位数量、投放点位个数及鼠药投放量特别是公共环境投放点位个数和投放量，各区爱卫办将工作总结于月0日前报市爱卫办，各单位相关工作资料留存本单位备查。
各区、各单位要组织有关人员对灭鼠工作的组织实施和防治效果进行监督检查，市爱卫办也将结合年度爱国卫生工作绩效考核及每月鼠密度监测数据适时组织有关人员对各区进行督导考核，对低于国家级标准的区进行通报。
活动方案策划篇二
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1、学习《小学生行为规范》。
2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌。
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育。(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)
4、明确主持人。
5、准备文明竞猜题。
一、开场白主持人：
1、a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
2、b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。
二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗?(生：准备好了!)
(一)校园文明用语家庭文明用语社会文明用语
a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
(二)问答
b:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——20分。现在我们开始了：
一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请2组做准备。
1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)
(课间文明休息，不追逐打闹;课余，进行文明健康地文体活动。)
2、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢?(问好，礼貌用语，请假时间等)
(按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。)
3、老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老师的，她正在办公室里改作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等)
(进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入;离开时说“再见”)
4、今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门——哇!书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢?
(询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等)
(请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得想对方道谢!)
5、今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的'同桌小刚借了她的铅笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?
(语气诚恳，态度温和，礼貌用语)
(对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。)
师宣布积分，鼓励大家再接再厉。
三、表演唱
每组扮演一种角色，先全组一起练习，然后表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。
(师打分，最后全班都要齐读。)
1、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后;说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。
2、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。
3、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。
4、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
四、宣布最后得分，送给奖品。
孩子们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小
标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生，合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧!
五、主持人：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。
“做文明的我”主题班会现在结束。
活动方案策划篇三
增强体质，增进友谊。
全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
xx年4月x日
xx小学
xx小学全体师生
1．领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx xx xx
2．基本分工
xx：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。
xx：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。
xx：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。
xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。
xx：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。
xx：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。
xx：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。
xx：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
xx：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全
各班班主任负责本班的纪律。
大会裁判委员会
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx xx xx xx xx xx xx
竞赛组：xx xx （五年级学生5人）
田赛组：xx xx xx （六年级学生5人）
广播组：xx（六年级学生2人）
后勤组：xx
器材组：xx
开幕式
主持人：xx
1、宣布xx小学xx春季运动会开幕
2、运动员入场——鸣炮、奏乐
入场顺序：国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级
程序：
1、升国旗、奏国歌
2、石校长致开幕词
3、裁判员代表讲话
4、运动员代表讲话
5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。
闭幕式
1、宣布大会闭幕式开始
2、各队代表入场
3、宣布比赛成绩
4、发奖
5、学校领导致闭幕词
比赛安排
田赛组
上午 低年级组60米跑 （取每组第一名进入决赛）
男子组 第一组
第二组
第三组
第四组
女子组 第一组
第二组
第三组
第四组
中年级组100米跑 （取每组第一名进入决赛） 共5页
男子组 第一组
第二组
第三组
第四组
女子组 第一组
第二组
第三组
第四组
高年级组100米跑 （取每组第一名进入决赛）
男子组 第一组
第二组
第三组
第四组