学校禁毒教育工作制度（模板16篇）

学校是我们每天必须去的地方，它承载着我们接受知识、成长和交流的重要任务。下面是一些成功的学生对学校生活进行总结的范文，希望能对大家有所帮助。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇一

一、参加有关禁毒法律法规的学习、宣传教育活动，不断提高自己的防毒、拒毒意识，提高禁毒知识教育教学水平。

二、根据学校的工作安排，结合学生实际认真拟订班级禁毒教学工作计划，按计划上好禁毒课，认真批改学生作业，定期对学生进行禁毒知识综合测试。

三、协助班主任组织好学生参与大队、学校及上级部门举行的各种禁毒学习教育和相关的社会实践活动、竞赛活动，参与禁毒活动总结。

四、与学校签订《禁毒工作目标责任书》，服从禁毒工作安排，接受禁毒工作相关的`责任监督与管理。

五、将禁毒教育教学工作纳入教研活动，积极参与相关工作的教研教改实验，不断提高工作质量和工作水平。

六、结合教学工作和相关活动的开展，认真作出禁毒工作书面总结。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇二

一、在学校领导下，结合团委的工作实际和特点，把禁毒工作纳入团委的.工作内容，认真制定活动计划，组织好禁毒活动。

二、参与政教处审核各种禁毒工作计划及实施情况，协助政教处和班主任的禁毒教案、课件、学生的心得体会、禁毒测试。

三、参与班主任深入课堂实际，了解禁毒工作教育教学情况，将禁毒教育教学工作作为重要内容纳入教研活动，并提出有价值的教育教学工作意见和建议。

四、定期检查各种禁毒教育教学开展情况，和班主任不断进行沟通，共同推动禁毒工作的开展。

五、搞好学校学生会各种组织禁毒工作活动，并将开展情况资料收集整理，规范入档。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇三

一、认真贯彻教育方针，执行上级党委、政府、教育行政部门的禁毒工作指示，全面完成禁毒工作任务。

二、制定学校禁毒工作规划（计划），指导和督促教务处按照有关要求安排落实好禁毒课、班队课、活动课，不断提高禁毒教育效果，努力实现禁毒工作目标。

三、按期组织师生学习禁毒法律法规和学校禁毒规章制度，加强禁毒知识学习教育，强化师生的'拒毒防毒意识。

四、认真总结禁毒工作经验，努力改进禁毒工作措施，不断提高学校禁毒工作成效。

五、定期与教职工签订《禁毒工作目标责任书》，安排班主任与学生签订《禁毒工作目标责任书》，带头执行禁毒工作制度，全面负责学校禁毒工作。

六、积极协调各种社会关系，争取禁毒工作相关部门、社区、家庭和学校积极配合，共同抓好禁毒教育工作，营造和谐健康的工作和学习环境。

七、根据禁毒工作成效对有突出成果的先进集体和个人进行奖励表彰，写好年度禁毒工作总结。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇四

为使广大学生认清毒品危害，净化青少年成长环境，根据国家有关法律法规，结合我校实际，坚持以学生发展为根本，积极开展毒品预防教育，达到全体学生拒毒、防毒的目的，特制定本制度。

二、进一步健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。建立起学校主要领导负责、学生处具体实施、班主任为直接责任人的毒品预防教育机构，形成学校教育为主阵地、当地毒品预防教育机构相协调、家长积极协助的全方位、多形式的毒品预防教育网络，积极、有效组织开展拒毒、防毒教育。

三、学校毒品预防教育机构每年至少召开两次工作会议，研究学校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒教育的最新信息，积极纳入本校的.禁毒教育之中。

四、把对中学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入到学生处、教务处日常教育教学工作中，当成相关人员工作考核的一项基本内容，作为学生综合素质评价的一项基本内容。

五、加强信息的反馈和调研，及时了解学生的思想状况，积极主动做好学生的思想、教育工作，坚持“以防为主，防治结合”的方针，把可能出现的涉毒现象和危害消灭在萌芽状态。

六、把禁毒教育和树立正确的人生观、价值观教育相结合，和学生的健康成长教育相结合，和养成良好的生活习惯、文明素质相结合，和学生的全面发展相结合。

七、建立禁毒教育学年度报告、总结制度。学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在行政区域教育行政机关报告。

八、建立严肃的责任落实追究制度，对思想松懈、行动不力的人员要进行严肃的批评教育，责成及时整改，对出现问题的责任人要按国家的相关法律法规，教育主管部门和学校的相关管理条例进行严肃的处理。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇五

禁毒(prohibitionagainstdrugs)是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。下面是小编收集整理的学校禁毒教育计划范文，欢迎借鉴参考。

一、指导思想。

青少年是祖国的未来和民族的希望，是禁毒宣传教育工作的重点。为认真贯彻落实有关禁毒工作会议精神，增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“珍爱生命，远离毒品”的宣传主题活动，以拒绝毒品，净化环境，促进青少年学生健康成长为目标，以宣传合成毒品危害为重点，全面、深入、细致地开展禁毒教育工作，营造一个文明、净化的教育环境。

二、工作措施。

1、统一思想、提高认识。

全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性。目前毒品虽尚未在学校出现，但我们需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入学校。

工作计划。

列为德育工作计划中重要的一项将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”国际禁毒日为契机掀起毒品预防教育*。

2、切实开展好“六个一”活动。

(1)上好一节禁毒教育课。由我校心理健康中心老师担任老师讲好一节毒品预防教育课。

(2)读一本禁毒书籍。认真组织学生看书，学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

(3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、净化环境”禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

(4)开辟一期内容丰富的禁毒。

黑板报。

和珍爱生命，拒绝毒品的签名活动。主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容，使学生受到教育。

(5)举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”征文竞赛。

(6)每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。

3、加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。

利用主题班会、自习课等时间，广泛宣传毒品预防知识，增强广大学生拒毒防毒的意识。把禁毒知识灌输给每一位学生，使学生提高认识，远离毒品。积极征订适合学生阅读的禁毒系列丛书及各类宣传资料。

4、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。

抓禁毒不是仅限于六月份，搞一阵风而应付检查，这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育，时时抓，天天抓。我校将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容，因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，并培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

为了保护学校这快净土，加强学生道德教育、理想、情操教育以及学生的综合素质教育是当今学校教育的核心。素质教育的核心是学生思想道德品质教育。为了全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，规范教育管理秩序。在学校开展禁毒教育是时代的要求和社会的需要。根据上级工作安排并结合学校的具体情况拟订如下禁毒宣传实施方案。

一、提高认识，统一思想。

学校是培养“四有”新人的地方，同时也是传播先进文化科学知识的主要的场所。为了确保学校这一方净土，学校把禁毒教育作为学校常规工作来做。学校领导统一思想，提高认识，真正意识到毒品给社会、给家庭、给国家带来的严重危害性。因此学校首先成立禁毒宣传领导小组，然后对每位领导成员作具体的分工。

1、学校利用集会时间召集全校师生进行总动员，掀起禁毒宣传*。

2、德育处利用橱窗或黑板向全校进行禁毒知识图片宣传。组织学生观看禁毒光碟。

3、各班在五月上旬组织召开以禁毒为主题的专题班会，使学生真正认识到毒品对人类、社会和家庭的危害。

4、聘请政法系统的有关领导(或法制副校长)到学校给全校师生上禁毒法制教育课，增强禁毒法制意识;与此同时签订禁毒。

责任书。

5、为了把禁毒宣传开展得更具有成效，学校将组织一次全校师生参与的禁毒签名活动，使该活动生动具体。

总之，远离毒品，珍惜生命是增强社会稳定，为建立一个和谐发展的社会的必要前提。为了人类社会能够健康有序的发展，杜绝毒品，爱惜生命必须从学校作起，培养学生的法律意识和防范意识，使之更充分认识到祖国的未来和希望，更加充分认识到自己是祖国的未来，祖国的发展需要他们去创造。从小养成良好的学习生活习惯，自觉抵制毒品，争做“四有”公民。

为了保护学校这快净土，加强学生道德教育、理想、情操教育以及学生的综合素质教育是当今学校教育的核心。素质教育的核心是学生思想道德品质教育。为了全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，规范教育管理秩序。在学校开展禁毒教育是时代的要求和社会的需要。根据上级工作安排并结合学校的具体情况拟订如下禁毒宣传实施方案。

一、提高认识，统一思想。

学校是培养“四有”新人的地方，同时也是传播先进文化科学知识的主要的场所。为了确保学校这一方净土，学校把禁毒教育作为学校常规工作来做。学校领导统一思想，提高认识，真正意识到毒品给社会、给家庭、给国家带来的严重危害性。因此学校首先成立禁毒宣传领导小组，然后对每位领导成员作具体的分工。

1、学校利用集会时间召集全校师生进行总动员，掀起禁毒宣传*。

2、德育处利用橱窗或黑板向全校进行禁毒知识图片宣传。组织学生观看禁毒光碟。

3、各班在五月上旬组织召开以禁毒为主题的专题班会，使学生真正认识到毒品对人类、社会和家庭的危害。

4、聘请政法系统的有关领导(或法制副校长)到学校给全校师生上禁毒法制教育课，增强禁毒法制意识;与此同时签订禁毒责任书。

5、为了把禁毒宣传开展得更具有成效，学校将组织一次全校师生参与的禁毒签名活动，使该活动生动具体。

总之，远离毒品，珍惜生命是增强社会稳定，为建立一个和谐发展的社会的必要前提。为了人类社会能够健康有序的发展，杜绝毒品，爱惜生命必须从学校作起，培养学生的法律意识和防范意识，使之更充分认识到祖国的未来和希望，更加充分认识到自己是祖国的未来，祖国的发展需要他们去创造。从小养成良好的学习生活习惯，自觉抵制毒品，争做“四有”公民。

为进一步加强我校禁毒教育工作，提高广大师生对毒品犯罪的社会危害性和禁毒工作的重要性、紧迫性的认识，增强禁毒、防毒意识，积极构建“安全、无毒、文明”校园，根据工作要求，结合我校实际，特制定本计划。各年级、各班、各相关人员要认真遵照执行，抓好落实。

一、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作。

我们每一个教育工作者都应认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。要利用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学习，使我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。为此，学校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们要把禁毒教育作为老师特别是班主任的一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导。

学校成立毒品预防教育工作领导小组，以校长为组长，教导主任、政教主任、团支部书记为副组长，年级主任、保卫科副科长、教导干事、政教干事、班主任及相关处室工作人员为成员,校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作。要制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育，并负责具体活动的组织和实施;其他成员要关注、熟悉禁毒教育内涵，对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防教育都要作具体规划;政教处、团委要全面具体落实各项禁毒教育活动，并督促、检查、评价班主任的禁毒教育工作。

三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们要针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

1、在新生入学教育中，要把禁毒教育作为主要内容，介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育的第一课。

2、利用集会、班会、升旗仪式等形式对学生进行禁毒教育。

3、心理健康课要求将禁毒有关知识融于其中，授课教师要广泛查阅资料，备好课，上好课。

4、用强大的校园禁毒氛围去教育学生。设立专门的禁毒宣传栏，学校网站开辟专栏，广播站做好禁毒、拒毒的宣传工作;校园要有禁毒的宣传警句，学校橱窗放好宣传图片、文章和活动开展成果。要用强大的禁毒氛围时刻提醒学生“珍爱生命远离毒品”。

四、开展丰富多彩的禁毒教育活动，增强学生拒毒的内在动力。

组织开展丰富多彩的禁毒活动，让学生通过阅读、浏览宣传资料，对毒品有一个初步的认识，有一定的拒毒意识，让学生亲自去参与禁毒教育活动，让学生自己去获取毒品的知识，切身去感受毒品的危害，更有效地增强学生拒毒的内在动力。广泛动员力量，深入开展“七个一”禁毒教育活动：1、听一场禁毒报告;2、看一部禁毒电影(或电视、vcd);3、阅读一本有关禁毒的书籍;4、出一期禁毒专题板报;5、组织一次禁毒主题班会;6、写一篇禁毒。

心得体会。

;7、组织一次禁毒知识竞赛。并将“七个一”禁毒教育活动制度化。

五、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。

1、与学生的日常行为规范教育整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度，将提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

2、与特殊学生的教育整合。

特殊学生是学校关注的焦点。他们有的是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，是我们保护的对象。我们要十分关注这部分学生的一举一动。

3、与心理健康教育整合。

许多青少年吸毒是因为在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。我们要分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动，从医学角度、生理角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

4、与课堂教育整合。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

六、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育。

对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合，三方要协调一致，形成合力，帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我们要注重让学生带动家庭来开展毒品预防教育，通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。

毒品不禁，祸害无穷。禁毒工作是关系到社会安定、国家前途和民族命运的大事。对青少年进行毒品预防教育，施教于未然，使他们远离毒品，切实保障他们的身心健康，是一项极其重要的工作，也是防止滋生新吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。禁毒工作任重而道远，我们有信心在上级部门的关心指导下，结合我校的实际情况，以学生发展为根本，力求教育实效，不懈探索，努力实践，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更大贡献。

一、大力开展面向社会的禁毒宣传教育活动。

(一)以国际禁毒日宣传为重点。抓住“6•26”国际禁毒日集中宣传教育活动的契机，充分利用法制宣传栏和省、市、区禁毒委制作的禁毒专题教育片、读本、挂图、张贴画、公益广告和流动板报等，深入开展禁毒宣传教育活动。组织开展禁毒宣传流动图片在各村(居、社区)巡回展出，有针对性地营造一个浓厚的禁毒*氛围和社会环境。

(二)以打控涉毒高危人群的契机为重点。抓住对青少年、无业人员、外来、外出人员及娱乐场所从业人员等高危人群打控的契机，通过分发宣传资料、开展禁毒法律咨询和知识培训，切实提高社会面易涉毒人群的拒毒防毒意识。

二、大力加强对新型毒品危害性的宣传。

(一)继续将新型毒品的危害作为青少年禁毒宣传教育的重点内容，委镇范围内的学校要利用有关防范新型毒品危害性的专题片、教材、图片等宣传资料，对在校生开展一次防范新型毒品危害的宣传。

(二)加强对新型毒品违法犯罪行为高发场所的监管，以公共娱乐场所为重点区域，组织开展针对性、科学性和实效性强的宣传教育活动，使广大群众普遍知晓新型毒品的危害，增强自觉抵御新型毒品的能力,减轻新型毒品对群众身心健康和社会风气的危害。

(一)大力加强禁毒宣传“六进”工作。积极动员和发挥相关成员单位的作用，以禁毒规范和防范新型毒品危害为主要内容，继续深化“不让毒品进校园”、“少年远离毒品”、“职工拒绝毒品零计划”、“不让毒品进我家”、“娱乐场所禁毒承诺”等活动，切实推动禁毒宣传教育进社区、进学校、进农村、进单位、进家庭、进场所，不断扩大禁毒宣传教育的覆盖面。

(二)面向村(居、社区)禁毒宣传教育。积极依靠村(居、社区)禁毒组织网络，综合利用各种宣传资源，抓住节假日等重点时段，立足有线电视、广播、墙报宣传栏等宣传阵地，通过组织开展禁毒文艺演出，放映专题片等居民寓教于乐的宣传教育活动，对广大居民进行禁毒宣传教育。

(三)壮大禁毒积极分子队伍。积极落实国家鼓励对禁毒工作的社会捐赠、鼓励公民举报毒品违法犯罪、鼓。

励志。

愿人员参与禁毒宣传教育和社会戒毒服务工作，建立、发展壮大禁毒志愿者队伍等群众组织，切实增强人民群众参与禁毒斗争的主动性、广泛性。

四、大力夯实禁毒宣传教育基层基础。

(一)加强对禁毒宣传队伍的建设。建立健全镇村两级禁毒组织网络，发展禁毒志愿者、禁毒义工队伍，不断丰富居民参加禁毒形式，使社会支持禁毒的力度得到进一步加强。积极开展技能培训，尽快建立一支具有较高综合素质和业务技能，较为稳固的禁毒工作队伍。

(二)加强禁毒宣传教育工作长效机制建设。各村(居、社区)、企事业单位要切实将禁毒宣传教育工作列入日常宣传工作的内容，要落实禁毒宣传教育工作相关责任人，认真组织开展禁毒宣传教育活动，不断提高禁毒宣传教育工作效果。

(三)加强禁毒经费的投入。要在现有的禁毒经费中加强对禁毒宣传教育的投入，同时要充分利用社会资源，开发禁毒宣传教育资料，开展主题宣传教育活动，*大限度的增强禁毒宣传教育。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇六

一、坚持把禁毒作为班级德育的一项重要内容来抓，结合班级实际拟订禁毒工作计划，在学校的统一安排布署下积极开展禁毒教育工作。

二、采取不同的方式积极开展各种禁毒教育活动，通过《守则》和《规范》的学习教育实践及相关的法制教育、主题班会育活动，加深学生的.拒毒防毒意识，养成良好的行为习惯，自觉遵纪守法。

三、自觉与学校、家庭、社区、相关的职能部门沟通联系，不断拓展禁毒宣传教育渠道，创造良好的育人氛围。

四、协助学校政教处和团委开展好禁毒学习教育活动，在此基础上组织好相应的社会实践活动，不断向学校反馈禁毒学习教育信息和成效，主动联系其他科任教师，综合合理化建议和意见，共同抓好班级的禁毒工作。

五、与学校和学生签订《禁毒工作目标责任制》，将禁毒工作学习、实践成效作为评选“三好生”、“优秀学生干部”、“优秀队员”等的重要条件。

六、将禁毒工作作为班级工作的重要内容进行全面总结。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇七

主持人（甲）：各位老师、各位同学，大家下午好！今天我们一起召开一个主题班会《珍爱生命远离毒品》，为了使这个班会深入人心，同学们之前做了不少功课，观看了学校制作的展板，还分组上网搜集了许多相关资料，制作了禁毒电子小报、黑板报，刚才进入室内的时候，同学们还自觉主动地进行了“珍爱生命远离毒品”的签名仪式。

主持人（乙）：“人们为什么会吸毒？”请大家一边思考这个问题，一边观看第一组同学收集来的一组新闻报道。有请第一组代表展示一下他们的劳动成果。

主持人（甲）：这组新闻报道带给我们无限的想象空间，“家破人亡、禽兽不如”是吸毒者留给我们思考后的形象。

吸毒的诱因概括起来，基本有五个：

1.显示自我。

2.消遣和娱乐。

3.从众行为。

4.摆脱烦恼。

5.好奇与无知。

主持人（甲）：在以上诸种因素的影响下，一些人走上了吸毒之路，那么等待他们的将是怎样的结局？下面请大家一边思考“吸毒给我们带来了什么？”一边观看同学们收集来的一组吸毒者的照片。

主持人（乙）：请大家说说自己看了这些照片以后，都有什么直观感受？

班主任根据课堂反映灵活引导，学生各抒己见。

主持人（甲）这组照片带给我们强烈的视觉冲击，“惨不忍睹、毫无廉耻”是吸毒者留给我们最直观的印象。

主持人（乙）：在这些吸毒者身上，我们看到的是体无完肤、形容枯槁、瘦骨嶙峋、鲜血淋漓。为了吸毒，他们不惜出卖身体、违法犯罪，混迹于臭气冲天的污浊场所，人的尊严荡然无存。毒瘾发作时，他们痛苦难耐时，疯狂地以头撞墙，甚至残忍地用一只牙刷插入鼻孔，丑恶地结束了自己悲惨的一生。

主持人（甲）：我们知道毒品的特征除了其非法性、危害性以外，最显著的是成瘾性或依赖性。

主持人（乙）：是啊，毒品猛于虎，使吸食者在不知不觉中上瘾又极难戒断，形成对它的身体依赖和心理依赖。下面我们一起来看一段视频。

说说你从中感悟到了什么？

班主任根据课堂反映循循善诱，启发引导，学生进行归纳总结，提炼出吸毒的成瘾性特征。

主持人（甲）：常言道：“一朝吸毒，十年戒毒，终身想毒。”说的就是毒品的成瘾性。

主持人（乙）：吸毒一旦上瘾就很难彻底戒除，据相关统计，走出戒毒所的吸毒者，复吸率高达80——90%，由此可见戒除毒瘾多么艰难。所以消灭毒瘾从拒绝第一次开始十分重要。

主持人（甲）：可是，中国的戒毒任务十分严峻。请看据《新晚报》数字报20xx年11月15日第21版的报道：国家禁毒委员会办公室、公安部禁毒局禁吸禁种处处长王刚披露，截至11月7日零时，我国经公安机关查获并登记在册的青少年吸毒人数已逾178万。这里说的青少年，是指年龄在35岁以下的人群。

主持人（乙）：据王刚介绍，近年来，青少年成为我国毒品消费的主要群体，占整体吸毒人群的比例已超过87%，冰毒、摇头丸、k粉等新型化学合成毒品是其消费新宠。

主持人（甲）：下面我们请第二组代表来分享他们收集来的三个案例。

团支部书记根据学生课堂反映的情况，随机启发引导学生进行归纳总结。

团支部书记总结吸毒的三个危害。

结合大家的讨论，吸毒的危害可以总结为三点。

1.毁灭自己。吸毒对个人的危害表现为：吸毒会严重危害个人的身心健康，吸毒者的身体器官受到重度损伤，心理状态受到残酷摧残，即使戒掉毒瘾，也无法恢复到初始状态，很难正常生活和工作。

2.祸及家庭。吸毒对家庭的危害表现为：给家庭成员带来巨大的经济损失和精神摧残，常常导致妻离子散，家破人亡，酿成一幕幕家庭悲剧。

3.危害社会。吸毒对社会的危害表现为：传染多种疾病，诱发其他违法犯罪，比如为筹措毒资而非法进行的偷盗、抢劫、伤人、杀人、卖淫、贩毒等，破坏正常的社会秩序，给社会造成巨大的经济损失，渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象，危害社会和民族的稳定与发展。

中国人永远都不会忘记，19世纪中叶，西方殖民主义者强行向中国输入鸦片，给带来中国人民深重的灾难与巨大的耻辱。最终因为鸦片引发了两次战争，中国官兵由于长期大量吸食鸦片，无力抵抗，大量白银、国土流失海外，因为吸食鸦片，国人体质体能低下，国际奥运会赛场难以见到黄皮肤的中国人，中国人一度被外国人戏称为“东亚病夫”。

主持人（甲）：常言道“无知者无畏”，认识了毒品的危害以后，你还敢去尝试毒品吗？下面请第三组的代表来给我们介绍有关毒品的种类和特点。

第三组代表介绍：

什么是毒品？

第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成严重依赖性的麻醉品和精神药品。现在还出现了冰毒、k粉、摇头丸等。

通过图片展示各种毒品的特点和作用。

海洛因俗称白粉，世界毒品，极易产生很强的依赖性。

鸦片俗称大烟，长期吸食可成瘾，过量吸食会致死。

冰毒对中枢神经有极强的兴奋作用。

吗啡对呼吸中枢有较强的抑制作用。

大麻长期吸食会导致神经与行为障碍。

可卡因吸食数周即可成瘾。

k粉吸食后能使心血管扩张。

摇头丸服用后产生强烈的中枢神经兴奋和精神依赖。

目前还出现障人耳目的新型毒品，比如“毒奶茶”、“毒咖啡”、“毒香烟”。我们一定要警惕这种经过乔装打扮的新型毒品，他们对冰毒、摇头丸、k粉邓新型毒品的改头换面，其实换汤不换药，一定记住不要接受陌生人或别有用心者递来的香烟、饮料，更不要随便出入舞厅、咖啡馆、游戏厅等容易出现毒品的场所。

主持人（乙）：下面我们穿插一个小游戏，帮助大家记住几种常见的毒品及其特点。

主持人（甲）：我们先请四位同学上前。

主持人（乙）：游戏的规则是：我们在四位同学背后，贴上用不同颜色的纸打出的四种毒品名称，底下同学说出每种毒品的特点，四位同学分别猜出自己背后毒品的名字。

主持人（甲）：既然毒品具有非法性、危害性、依赖性，吸毒给个人、家庭、社会带来巨大的危害，我们就必须提高警惕，防患于未然，不去容易获取毒品的迪厅、酒吧等地方，远离居心叵测的毒贩，学习拒绝毒品的策略，掌握拒绝毒品的能力。

主持人（乙）：因为认识到毒品的灾难性危害，中国和世界一直在与它抗争。1839年6月3日至25日，林则徐率地方官吏在虎门海滩将缴获的21500余箱鸦片当众销毁。开始了中国和毒品斗争的历史。

主持人（甲）：新中国成立后，中国共产党带领人民在全国开展了规模浩大的禁止鸦片烟毒的运动。

主持人（乙）：6月26日是联合国确定的“国际禁毒日”，“国际禁毒日”的主题是“远离毒品，珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会，不能让毒品进入家庭，不能让毒品制造惨案。

下面请第四组代表介绍他们收集的远离毒品的策略。

在现场。

第一：直接拒绝；

第二：借口溜走；

第三：提出相反意见或转移话题；

第四：秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110）；

第五：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

在平时。

第一：学习禁毒的法律法规,了解毒品的危害;。

第二：树立正确的人生观,不盲目贪图享受,寻找刺激,追赶时髦；

第三：不听信毒品能治病、摆脱烦恼、带来快乐等花言巧语；

第四：不结交有吸毒、贩毒行为的人。

班主任根据课堂反映启发引导，特别指出在现场发现有人吸毒秘密报案时，一定先要机动灵活，首先要保护好自己的人身安全，因为吸毒者大多是亡命之徒，吸毒贩毒是违法犯罪活动，如果你报案时不慎暴露，情急之下他们很有可能杀人灭口。

主持人（甲）：珍爱生命，远离毒品，最关键的还必须在学习拒绝毒品的策略的基础上，掌握拒绝毒品的能力。以下我们分组来进行一个情景模拟训练。“如果有一天，遭遇了下述情景之一，我该怎样拒绝？”

1.在迪厅里，朋友递给你一粒摇头丸，说：“试试吧，很爽的，吃一两次不会上瘾……”

2.朋友聚会时，一人拿出一包k粉，边吸边说：“现在抽这个是时尚，年轻人、有钱人都抽的……”

3.你用过多种方法减肥无效，朋友说：“吸毒可以减肥，你看我一个月瘦了二十斤……”

班主任根据学生的现场表演情况，机智地进行点评，指出缺点和不足之处，及时给予引导和帮助。

主持人（乙）：我们选择一个进行角色扮演，分小组展开讨论，希望全班同学积极参与，一起交流分享。

主持人（甲）：通过今天的禁毒主题班会，增强了我们防范毒品犯罪的意识，提高了我们自觉抵制毒品的自觉性。最后请班主任为我们作总结发言。

班主任总结：

主持人（乙）：最后，请大家全体起立，我们举行一个宣誓仪式，请各位同学举起右手，我们郑重地宣誓，我们的誓言是：珍爱生命，远离毒品！

主持人（甲）：今天的主题班会到此结束，十分感谢各位同学的大力支持和配合，欢迎各位领导和专家、老师批评指正！

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇八

老师们，同学们：大家下午好!

在主席台就坐的今天下午的报告会，我们邀请到了大丰市交巡警大队朱申同志，他将为我们大家作专场的禁毒安全报告。现在让我们以热烈的掌声为朱申的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)。

工作十分繁忙，他能在百忙当中抽出宝贵的时间来为我们作报告，我们非常感动。今天的报告会，希望全校师生认真听讲、记录，严格遵守会场秩序，保持会场肃静。班主任老师要靠好班，严禁学生随意走动，政教处要做好会场纪律检查。现在让我们请朱申为我们大家做报告，大家欢迎啦!(鼓掌)。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇九

为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的有毒的物品预防教育工作力度，结合文件精神，我校围绕“珍爱生命，远离有毒的物品”这一主题，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决控制有毒的物品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。

一、组织领导。

我校非常重视小学生有毒的物品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。制订专项活动实施方案，开展教育宣传活动，使有毒的物品教育变消极被动为积极主动。

二、宣传目标。

通过各种宣传途径，让学生人人懂得有毒的物品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离有毒的物品，积极地与有毒的物品罪犯作斗争，做一名合格小学生。

三、时间安排：6月。

四、工作安排：

2、开展一次全校师生参加的禁毒宣传专题教育讲塺;。

5、各班利用班队课上一次禁毒知识宣传专题课;。

6、活动结束后，及时将禁毒宣传教育活动开展总结。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇十

为认真落实禁毒宣传工作任务，推动我校禁毒教育宣传工作向纵深发展，根据有关文件精神要求，进一步增强学生“远离，珍爱生命”的自觉意识，**镇鱼水村小于6月份开展了以“珍爱生命，远离”为主题的禁毒宣传教育活动。

一、学校利用广播、墙报、板报等宣传《禁毒法》相关知识。

在活动期间，班级板报增加“禁毒知识我知道”栏目，并向各班发放禁毒宣传资料。

三、开展“小手拉大手”活动。

在帮好在校生的宣传教育的同时，充分发挥学校学生对社会的辐射作用，让学生把学到的'有关《禁毒法》知识向身边的大人进行宣传，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。

四、进行“三方联动”，充分发挥家庭、社会、学校的合力。

加强学校周边环境治理，请法制副校长为学校做报告，以案例分析的形式让学生了解的危害;与学校班主任老师联动，以“珍爱生命，远离”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片和光碟，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒者的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识;让学生通过家庭和居住地内化禁毒、宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识，形成了三位一体的宣传教育模式，产生了良好的宣传教育效果。

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学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇十一

为进一步加强对青少年的毒品预防教育，营造全民禁毒的氛围，促进和培养少年儿童崇尚科学、自觉抵制毒品的意识;近日，泸州市公安局纳溪区公安分局会同区禁毒办到纳溪区合面镇太山小学进行了“大手牵小手，共筑无毒梦”的禁毒宣传教育活动。

本次禁毒宣传教育活动经纳溪区公安分局政工监督室和禁毒大队的精心筹备与策划，内容丰富、形式多样，从毒品的起源到毒品给家庭、社会所带来的危害，多角度、全方位为孩子们呈现了一堂禁毒知识宣传课。

在宣传教育活动中，禁毒大队的民警首先通报了纳溪区公安分局近些年以来打击毒品犯罪的典型案例，通过这些案例的分析，彰显了国家公安机关在打击禁毒犯罪工作上的高压态势;然后通过图文并茂的方式，从毒品的类别、对人体的危害、对社会的负面影响、如何远离毒品等方面进行了深入浅出的剖析;随后，禁毒民警给孩子们讲述了发生在我们身边的一个最小的吸毒者的案例，向孩子们展示了毒品给自身、家庭、社会带来的危害;该吸毒者年仅14岁，却因为沾染上了毒品，不仅失去了快乐学习、健康成长的机会，而且还给自己的家庭带来了毁灭性的.打击。随后，禁毒民警向孩子们提出了倡议：我们大家一定要远离毒品的诱惑，快乐学习、健康成长，争取成长为对家庭、社会有用的栋梁之才!

活动结束后，在谈到今天的感受时，孩子们争先恐后地说：“叔叔，通过今天的活动，我深刻认识到了毒品的害，作为小学生的我们，不仅要自觉抵制毒品、远离毒品!”“叔叔，叔叔，我回去以后，我还会将今天所学习到的知识，告诉我身边的亲戚朋友，让他们也远离毒品。”

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇十二

6月2日，大安区禁毒委与四川省卫生康复职业学院举行“共建实践教育基地”签字仪式暨首届禁毒宣传活动。学院级上千名学生郑重地写下了自己的签名，承诺坚决远离和抵制毒品危害。据了解，这也是我市首个学校与禁毒单位共建的实践教育基地。

签字仪式上，大安区禁毒委主任唐小华对禁毒实践教育基地的建设给予了充分肯定，希望自贡市首个禁毒教育基地不断加强和创新禁毒宣传教育工作，努力提高青少年学生的识毒、拒毒、防毒意识，为禁绝毒品、造福子孙后代做出积极贡献。

签字仪式结束后，大安禁毒大队的警官向大学生发放毒品宣传资料，通过视频的形式，真实还原因吸食毒品引发犯罪的案发现场，毒驾、杀人等触目惊心的场景，使在场的大学生们感受到强烈的震撼。活动还以图文详细讲解了毒品的种类，预防毒品知识，使学生深刻认识到毒品的危害，并坚决表示远离毒品，珍爱生命并举行宣誓。

随后，四川省卫生康复职业学院2016级上千名学生郑重的写下了自己的签名。

据报告，我国现有登记在册吸毒人员几百万，其中青少年占相当大的比例。目前，自贡禁毒形势严峻，涉毒群体低龄化明显。对毒品认知不够、好奇心驱使、家庭教育不到位等是青少年染毒的主要原因，尤其是好奇心驱使是70%的青少年吸毒的原因，“禁毒工作从学生抓起”势在必行。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇十三

为贯彻落实国家禁毒办等14部委联合印发的《全国青少年毒品预防教育规划(xxxx年-)》和“全国青少年毒品预防教育工作视频会议”精神，不断加强和改进全县青少年毒品预防教育工作，有效遏制青少年涉毒问题的发展蔓延，光明小学结合学校工作实际，于xxxx年10月9日组织开展了“xxxx年秋季新生入学禁毒集中宣传教育”活动。

此次活动的宣传重点：光明小学以在校青少年学生为主要对象，以合成毒品及其危害为宣传重点，以在校学生对合成毒品及其危害的知晓率达到100%，学生家庭的知晓率达到80%以上为具体的目标任务，大力开展形式多样、针对性强的禁毒宣传教育活动，切实提高全民拒毒防毒意识和水平，营造人人参与禁毒人民战争的良好氛围。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇十四

6月12日上午，德阳市第一小学校在举行庄严隆重的升旗仪式后，值周教师给全体师生上了一堂生动的禁毒知识宣传教育课。

活动中，值周教师张琴以互动问答引入，用鲜活的案例，生动形象地介绍了毒品带给人类的巨大危害。接着，她宣讲了什么是毒品等相关知识，用我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右，16岁以下的少年吸毒人数又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童的骇人听闻的数据对学生进行警示教育。

特别对青少年涉毒问题增多的多方面原因：一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制，二是社会对毒品危害的宣传力度不够等进行了深刻地剖析。对青少年应该如何防止吸毒，从一是接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;二是树立正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦;三是不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;四是不结交有吸毒、贩毒行为的人;五是即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次等5个方面发出了倡议。

值周行政辜晓平就认真开展珍爱生命，远离毒品主题班队活动进行了部署和安排，强调作为一名小学生，为了同学们能够健康地成长，要积极广泛地参加禁毒宣传，这是每一个公民的义务。要树立禁毒工作人人有责的意识，人人要为社会禁毒作贡献。最后，同学们在国旗下进行了为了我们共同拥有美好的明天和未来，珍爱生命，拒绝毒品的集体承诺。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇十五

我校全体师生聚集到学校内操场，开展了一次别开生面的禁毒宣传教育活动。

此次活动首先从领导讲话开始，通过散发宣传资料、图片展等形式，让学生了解有毒的物品的种类及危害性，特别是一些新型有毒的物品的特征和危害。然后从学校、青少年如何防范新型有毒的物品展开宣传教育，引导学生自觉抵制有毒的物品的诱惑，并对学生进行了《中华人民共和国禁毒法》及与有毒的物品有关的《治安管理处罚法》知识宣讲。最后，学校领导号召全体师生积极参与禁毒活动，自觉与有毒的物品犯罪做斗争，努力学习，追求有价值、有意义的人生目标。

通过这次活动，全校师生受到了深刻的教育，认识到了远离有毒的物品的重要意义，并将学会自觉地以行动抵制有毒的物品的侵蚀。

学校禁毒教育工作制度（模板16篇）篇十六