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明天和你篇一
学习歌曲《我和你》
1、情感态度与价值观
学会演唱歌曲《我和你》，能准确地表现出歌曲的情绪和意境。
2、知识与能力
认真听赏乐曲《我们是冠军》，熟悉其音乐主题，并能感受乐曲雄壮有力的进行曲风格。
3、过程与方法
以分析、比较、体验、合作的方式。引导学生主动参与欣赏，了解掌握旋律、节拍、节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性，培养音乐创新能力。
指导学生唱出歌曲《我和你》宁静而又蕴涵激情的意境。
电子白板课件电子琴
一课时
《我和你》是第29届北京奥运会主题曲，也是八年级音乐上册第一课《奥运情怀》中的一首歌曲，歌曲共四句歌词，言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感，表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。本课主要是让学生学会演唱歌曲《我和你》，让学生体会奥运精神，虽然这首歌简单而美丽但是张嘴不难，唱好不易，具有挑战性，所以本节课的重难点就是学生能在老师的指导下准确表现出歌曲宁静而又蕴含激情的情绪与意境。整堂课通过学唱和音乐欣赏活动，让学生潜移默化地树立锻炼身体、强健体质、报效祖国的意识。
（一）导入新课
学生回答：运动会吉祥物福娃；穿红色裙子的小女孩唱《歌唱中国》……
师：对，那就是第29届夏季奥林匹克运动会，在我们北京开幕的日子。那是一个举世瞩目的日子，更是我们中国人为此骄傲和自豪的日子。在这个百年庆典的时刻，由我国著名歌唱家刘欢与英国的莎拉．布莱曼携手，极其深情地演唱了本届奥运会的主题曲《我和你》，震撼了整个世界！
（二）学唱歌曲《我和你》
（设计意图：1、把握歌曲风格，体会歌曲的意境，培养学生的自学能力。2、了解歌曲。）
生答后，师小结：
这首歌我们听完后感觉很温馨，表达和传递着“和谐、和平”的奥运理念，体现同一个地球上的人们和谐相处，我们是一个地球村里心手相连的一家人，这是人类共同的心灵呼唤。那就让我们一起来学唱这首给全世界带来惊喜与感动的《我和你》吧！
2、师简单介绍歌曲的词曲作者和演唱歌手：
词曲作者：陈其钢（第29届北京奥运会开幕式音乐总监）
演唱歌手：中国刘欢（中国流行歌坛的领军人物??）
英国莎拉.布莱曼（被称为月光女神，她的声音被誉为天籁之音）
3、展示歌曲谱例，学生浏览歌曲。
4、教师弹琴，学生随琴用“la”哼唱旋律。
5、师生一起按节奏朗读歌词。
6、教师弹琴，学生填词演唱。
7、再次欣赏由刘欢和莎拉.布莱曼演唱的《我和你》。
8、全体同学跟伴奏演唱歌曲，力争演唱出歌曲所表达的涵义。
9、不同组合演唱歌曲：三人组合、男女二人组合、女生版五人组合、男生版五人组合等。
（三）欣赏乐曲《我们是冠军》
1、播放《我们是冠军》，学生整首聆听。
师：刚才，我们听了一首非常熟悉的乐曲，大家谁能说出它的名字？
学生答（我们是冠军）。
学生回答：
1、运动会的颁奖仪式上
2、学校运动会的比赛进行时
生1：运动员们真棒，他们为祖国争了一口气。
生2：我们也应该像他们一样为祖国争光。
大家说的都很好，老师相信，如果你们是一名运动员的话，一定也会为祖国争光的。
2、再次播放乐曲。同学们跟着课本上的旋律听音乐，用la轻声跟着哼唱。
3、全体起立。老师指挥，学生分乐句向四个方向转身踏步，表现进行曲那种雄壮有力的风格。
（四）评价
学生分组自评、互评。
（五）课堂小结
同学们真挚的演唱，投入的表演犹如一股暖流在老师的心底涌动，是呀，我和你，无论肤色，无论种族，我们同住一个地球，同享一片蓝天，因为我们拥有同样的希望和梦想。让我们在《我和你》中结束今天的学习！
（六）作业：能够熟练深情地演唱《我和你》。
明天和你篇二
爸爸，您知道我为什么老是打你、骂你，跟你顶嘴、不听你的话吗？下面我就向你一一道来。
“行行行，我回来就给你带。”
……
“爸爸回来了，你带的东西呢？”我兴高采烈的问。
“忘带了，太忙了，我坐车的时候就九点多了。”
“不行不行，我就要我就要。”
“不行，我忘带了吗，这小孩怎么这样的。”
就因为这个，我就应该讨厌你。
爸爸，5岁的时候，我把电视机的右上方摔了一个洞，跑到了巷子里。你在巷口说：“你回来，我不打你，要被我逮到的话，给你打死。”我听着话回去了，可是照样被打了，就因为这个我应该打你。
我说：“爬山。”
“那你有没有做错了别的事？”
“没有。”
“还没有呢，你妈都和我讲了，你爬树还不承认。”
“道听途说的，不一定是真的。”
“敢顶嘴。”
说完你就打我的头。就因为这个，我就应该和你顶嘴。
在你考取职业医师之前，总是不择手段的来打我骂我。有一次，我在看电视，突然一只手伸了过来，把电视机关了，说：“七点半了，去看书。洗脸洗脚去睡觉。”就因为这个，我就应该不听你的话。
爸爸，你能对我好些吗？
明天和你篇三
当我拿着你委托你姐姐送来的那封信时，我就决定：我要用村头那片荷塘里最美的荷叶包上你我的情愫，系上一根红丝线，暂存在我们心间，等到一个合适的明天，我们再共同将它开启。
你一定要问为什么。那么，请允许我告诉你：在这个什么都能速成速决的世界里，我实在不敢轻言爱，我们没有那么多精力也没有资本去实现那些沉甸甸的诺言，村里人把我们送出去，不是没有期待的，他们在看着我们明天将要带回一个怎样的新天地。
是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐来我这里取包裹，小姐姐说你刚理了个新发型，不好意思让我看见，想到你那局促不安的样子，我偷偷地笑着。
请不要责怪我。把爱留给明天，只是不愿看它如夜空中盛开的烟火在最绚丽的一刻瞬息零落，而后只能用这转瞬即逝的华丽来纪念我们得不到也不敢求的永恒。
把爱留给明天，是为了和你走得更远，等到把风景都看透，我要你陪我看细水长流。
明天和你篇四
一首刘欢和拉莱布莱曼的《我和你》在我的耳边环绕起来。
我知道你是一个不善言谈的父亲，放假回到家以后也说不上几句话，但我知道你心里是很在意我的。还记得有一年放暑假的那一天，为了不想上高中的事情，和你大吵了一架，你一生气打了我几个耳光，当时真的很疼，可是我没哭，因为你从来没打过我也没说过不好，可是这次你打了我，我心里很痛，回到卧室以后我对着妹妹让了一嗓子，你听见了气冲冲的就来到了我的卧室，说道：“干嘛冲着孩子嚷，你又找打是吧！”我只是淡淡的说：“你要打就打吧！”你听了以后从旁边拿起打苍蝇的拍子就打了我，我还是没哭，我还记得你打了我共8下，我没感到疼，只感到了心碎了。
第二天，我就走了，去衡水了。过了一周回来还没有说话，直到开学的前天晚上才开始说话，明天你有亲自送我来上学。
你还记得吗？这件事对我来说记忆深刻，怎么也忘不了。
你这次病了，在医院里住了很多天，当我见到你那张憔悴的面容时，我的心紧了一下，心里好疼，说不上来的感受，只可会意不可言传吧！
今天在考场上，此刻又想起了你，不知你还好吗？病情好点了吗？面容还是那么憔悴吗？我从来没有这么想过一个人，今天好像是第一次吧！
我希望你的病快点好起来，我宁可看见你对我生气着急的样子，也不想看见你那憔悴的样子。