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校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇一
为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，增强团队精神和团体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由信息工程学院举办的17新生篮球赛对抗赛于十月十六日午时拉开帷幕。
今日比赛是17跨境班与17应用4班、电一班与网一班、物联网与数媒班的入围竞选赛比赛，分为三个场地，午时四点整比赛准时在篮球场开始。比赛正式开始17跨境班队员便主动出击，以矫健熟练的动作迅速传球，直逼篮板。尽管17应用4班队员也不甘示弱，抵死防守，不分伯仲，比赛相当激烈。但终究以2分之差在下半场落后于17跨境班，无缘后面的比赛。画面转到电一班与网一班的比赛，上半场开始时，电一班就稍微领先网一班，网一班一向紧追不舍。电一队员并没有因暂时领先而掉以轻心，而是相互配合，趁胜追击，比分于下半场不到十分钟就已是24:22。虽然此时网一队员处于下风，可是他们一向积极组织进攻尝试把比分追平。
令人遗憾的是电一防守严谨网一班直到最终也没有机会再进一球而败给了电一班。与此同时物联网与17数媒的比赛正在如茶似火的进行着，虽然数媒班暂时落后但他们并不畏惧气馁，而是越挫越勇，在团队的良好配合下采取反攻，每分必争，以致比分逐渐拉近，令大家高呼呐喊。其中，孙富林的三分投球、刘庆的防守拦球、房居壮的一手扣篮以及物联网班队员的抢球罚球令数媒赶上物联网将全场氛围领向高潮，双方实力不分伯仲，比赛进入白热化阶段。到了下半场物联网紧急调整战术，比分一步一步赶超。稳扎稳打最终以27:18赶超数媒班，取得入围资格。今日的比赛十分精彩，双方不仅仅打出了各自的技术含量，更是体现了个人的特色魅力以及团队合作的精神。没有团队的默契配合，就没有良好的技术发挥，利用团体的`力量进行相互沟通，增进了两班之间的友谊，这场比赛也真正展现了两班“友谊第一、比赛第二”“团队第一、个人第二”良好的风采。
经过这次篮球赛，不仅仅丰富了同学们的业余生活，更是加强了同学们锻炼身体和团结合作的意识，让同学们在紧张的学习生活之余放松身心，感受到了团体的力量和温暖，增强相互沟通、了解。真正实现了我们预期的“友谊第一、比赛第二”“团队第一、个人第二”的目的。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇二
一丝秋意，无限精彩，我们系体育部为了大一的新同学塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活；也为我系篮球队选拔总院举办的“新生杯”篮球赛的队员；最更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们系这个大家庭更加融洽、温馨。特意为大一新生组织了“新生杯”篮球赛，十二个班级的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事。
对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们经管系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
经过这次的篮球比赛，不仅提高了我们的身体素质，并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风，磨练了我们的意志，增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了，不管是胜利还是失败，其实都是件好事。胜利是好事，但也许会让你骄傲，反而起到相反的效果。而失败是成功之母，我们今天的失败预示着下次一定会成功，因为我会化伤心为力量，化压力为动力，我们会总结其失败的原因，吸取这次不成功的教训，取长补短，争取下一次成功！加油！
任何比赛都是这样，你不可能永远都会赢，但也不可能永远都是失败者。比赛就是竞争，有输有赢才是比赛！我们赢了，不会骄傲！输就输了，也不会泄气！一切比赛和竞争都是为了更好的锻炼自己，所以输赢都只是一个结果而已，我们注重的是过程才对，因为只有在过程中才能体会到输赢的忧伤和喜悦！
人的一生当中没有多少的失败和成功，不管是学习还是生活，你不可能永远都是无坎坷的，只有失败之后才明白，赢是多么的难！而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩！输了，并不意味着你比别人差；输了，也不意味着你永远不会成功；输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力！年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。
通过这次比赛告诉我们，心态决定命运！一个人能否成功，就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。所以我们这次比赛中，赢不会让我们骄傲，而属也不会使我们气馁，我们会端正我们的心态，下次取得最后的胜利！
对此，在今后的生活中，我们应加强身体的锻炼，要求每一位同学都要坚持上早操，严钢纪律，增强同学们的体制。我系学生会也会提高对体育活动的重视，督促同学们的体育锻炼，为以后的学习打下良好的基础！
通过这次比赛，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇三
20xx年5月6日，阳泉市中学生篮球赛暨“阳泉体校”杯青少年篮球联赛于今日正式拉开序幕。
此次篮球赛由阳泉市体育局、教育局主办，旨在强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康，推动我市青少年篮球活动的开展。
我校男篮、女篮均报名参加。
我校男篮队员于今天上午首次亮相，第一场比赛对阵平定三中。
比赛一开始，我校队员便以一个熟练的全场传球得分，迅速打出了气势。
平定三中不甘示弱，稳中求胜，步步紧逼我方队员。
第三节结束时，我校落后于对手。
休息时间，我校篮球队总指导武卫东老师、男篮教练安博伦老师、李政老师针对比赛情况进行战术调整。
同时，我校领导由武谨校长带队，甄海禄副校长、李富昌主任亲临现场，为队员助威呐喊、加油打气，极大地鼓舞了队员士气。
短暂的休息后，我方队员迅速发力，积极进攻，严密防守，终于打破了僵局，以30：29险胜平定三中，取得开门红。
下午2点30分，我校男篮与聋哑人学校的比赛在响亮的哨音中正式开始。
双方队员全神贯注地投入到激烈的“对抗”之中。
比赛一开始，我校队员便展示出勇往直前的强劲势头。
聋哑人学校以高于我校的身体素质一度将比分反超。
关键时刻，校领导的现场助阵，教练员的场外指导，观众的加油呐喊，如同给我校队员打了一针“强心剂”。
178班的刘宏俊一个“凌波微步”上篮得分，将比分反超为21：20.在最后阶段，我校队员卡位精准，全场传球，对方破绽百出，我队趁势突破上篮，紧逼防守，点燃了全场观众的热情。
我校队员气势如虹，趁胜追击，最终将比分定格在了29：22，拿下了这艰难的一战，确保顺利进入第二阶段。
赛后，男篮教练安博伦老师针对今天的场上情况进行了深度地剖析点评，对每个队员存在的问题加以指导。
今日男篮的开门红不仅极大地鼓舞了我校篮球队员的士气，也给女篮队员开了个好头，期待他们明天的精彩表现!
为了丰富大家的文化娱乐生活，充分发挥同学们的团队协作精神，增强同学间的凝聚力和自豪感。
10月13日下午3：30篮球比赛在室外操场举行。
各部门积极响应，纷纷组织球队参加比赛;场外拉拉队更是热情高涨，在这个寒冷的天气里那激扬的欢呼声，呐喊声让篮球比赛不断升温。
全体运动员，裁判员，工作人员及现场观众表现突出。
裁判员无私公正，全体运动员真正发挥了友谊第一，比赛第二的精神。
赛出了风格，赛出了水平。
本着友好，拼搏的精神，比赛在裁判清脆的哨响中拉开帷幕，高高抛起的篮球点燃了比赛的激情。
本次比赛是由市场营销系与艺术系两支队伍参加的。
比赛开始，精神抖擞的.队员们摆开姿势，开始激烈的抢球，断球，防守，进攻模式。
场外拉拉队也情绪饱满的为运动员们加油打气。
最后市场系在队长马庆贺的带领下以41：28的优越成绩赢得了此次比赛的最终胜利。
比赛结束在大家的欢呼声中，虽然此次比赛艺术系输了比赛，但艺术系奋勇直追，顽强拼搏的精神感动了在场的每一位。
相信以后在团队多多磨合下，他们的篮球水平会有质的提升。
本次的比赛亮点是队员们充分表现出昆仑学子的比赛精神，在赛场上充分洒汗水，展现自我。
永争第一的团队精神值得所有同学学习。
此次篮球挥赛不仅丰富了同学们的业余生活，给同学们展示自己的舞台，更燃烧起广大学生投身体育运动的热情和信心，也加强了各系同学之间的交流，培养了同学间如战友的友谊。
同时凭借篮球的独特魅力也向我们展示了当代昆仑学子蓬勃的青春气息，使大家充满活力，充满斗志，更凝聚了我们昆仑的大家庭。
为了丰富学生课余生活，提高学生综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大一新生积极向上的的风貌，由自动化学院体育部组织主办的校园3v3篮球赛已经拉开帷幕。
经过了一轮激烈的角逐，第二轮淘汰赛今天已经开战，赛场上同学们积极投入全力以赴。
抢断，盖帽，扣篮，一个都不能少，赛场下自发组织的学生团体为他们呐喊助威。
还有裁判的严肃认真秉公执法，保证了比赛的顺利进行。
加油吧!同学们展现你们勇于拼搏的精神风貌在赛场上留下最美的身影!
5月7日上午我校女篮亮相于体育场，对阵十七中学。
前两节女队员们配合默契，抢断积极，双方比分相持不下。
第三节开始，我校女队员出现体力不支的情况，对方趁机发力，连连得分。
尽管我队变换战术，尽力挽回局面，但终不敌对手，34:15败阵于十七中。
10点30分，男篮第二阶段比赛拉开序幕。
我校对阵的是本次比赛中所向披靡的强队——东村中学。
比赛一开始，对方连连突破上篮得分。
我校男篮教练安博伦老师针对场上形势迅速做出调整，第四节比赛中队员们机智断球，勇敢突破，打出了32:30的小高潮。
东村队员一个抢断上篮，将比分追平，在比赛的最后时刻，东村队员以两罚一中将比分改写。
我校以一分之差惜败东村。
赛后，安博伦老师在充分肯定队员表现的前提下，对大家提出了更高的要求，针对关键时刻的失分情况进行了分析点评。
下午的比赛，我们将对阵十八中学，赢了我们便争夺冠亚军，输了便是三四名，形势严峻，我们背水一战!
下午，队员们进行了充分的热身，随着专业裁判口中哨音的响起，全队迅速地进入了比赛状态，我校不少学生也来到现场，为队员们加油鼓劲。
上半场双方队员都竭尽所能，向对方的篮筐发起一轮又一轮的进攻。
球员们精准的抢断，帅气的投篮引起了场边观众们的阵阵欢呼。
去年我们以大比分败于十八中，针对对方的得分手，安博伦老师制定了“二盯一”的战术，在紧盯对方得分手的同时频频给我方制造机会，打出了三个三分球的精彩高潮!比赛进入最后阶段，全队丝毫不敢放松，带球突破，挡拆结合，不给对方留一丝翻盘的机会。
球场上的每个动作都牵动着啦啦队的心，我们为进球呐喊，为突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“铛”哨音吹响，全场比赛结束，我们终于将比分定格在35:32，挺进了决赛!
一场球赛的背后凝聚的是教练的精心指挥，队员们的奋力拼搏，更是我们看不见的汗水和努力。
明天上午我们将对战三中，争夺冠亚军。
面对劲敌，我们不会退缩，拼尽全力，迎难而上!群雄逐鹿，谁主篮场，看我四中男篮，续写辉煌!!!
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇四
根据《学校卫生工作条例》和晋中市卫生局卫生监督所市卫监所字号关于晋中市2013年学校卫生监督重点检查计划的精神，我所在5-10月份对全县中小学校进行了教学环境卫生情况，传染病防控、学校饮用水卫生管理工作等方面检查，现总结如下：
和顺县地处山西省东部，全县面积2250平方公里，辖5镇5乡，294个行政村，全县现有39所其中普通高中1所，职业高中1所，单办初中6所，单办小学26所，九年一贯制学校5所。
1、全县中小学校只有和顺一中配置卫生室、卫生技术人员，持有效执业许可证、医护人员持有效资质证书。
2、现在全县所有中小学校全部开展学生体检工作，全部执行学生因病缺课登记制度，全部开设健康教育管理，全部采用市政集中式供水和农村集中式供水。
3、全县所有中小学校教学环境除东关小学学生设置不符全要求外（正在改建），其余均符合设置要求。
1、大部分学校未设置卫生室或保健室，未配备卫生技术人员。
2、个别学校学生厕所不符合要求。
1、按照《学校工作条例》和《学校卫生监督工作规范》要求，为各学校创造条件配置卫生室（或保健室）配备卫生技术人员。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇五
在8号中午的12：30，管理学院与护理学院的篮球赛正式开赛。
伴随的一声哨音，开场的跳球点燃了这场比赛。第一节和第二节，管理队以快攻先发制人，全队协调合作，将战线拉开，尽量控球在手，把比分渐渐拉大。而护理队的队员因为多次运球失误失去许多得分的机会。管理队抓住对方的这个弱点，紧逼防守，不停发起攻势。两节下来，双方队员都已经气喘吁吁。经过短暂的中场休息，护理队也调整了自己的战术。在第三节比赛中奋起直追，屡屡突破管理队的内线防线，三步上篮得分。但是因为后场防守太弱，被对方多次得分。最后也没能扳平比分。最后一节比赛，管理队队员早已胜券在握，采用拉锯战，放慢全场的`攻击速度。可是，对于护理队的队员，这是最后扳平比分的机会。尽管已经筋疲力尽，他们仍竭力在场上奔跑。护理的队员不断卡位阻止对方的攻击，由助攻掩护主攻进行进攻，效果却不是很明显。时间一分一秒的过去，比分差距却还在拉大。
终于，“3、2、1、比赛结束”。管理学院最终以55比22完胜护理学院。无论输赢，队员们对篮球运动的热爱精神和队员之间的合作精神，才是这场比赛真正的收获。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇六
a、b：倾听校园心声，锁定校园新闻。
a：我是主持人×××。
b：我是主持人××。
·新闻星航线。
·校园万象。
·英语角。
一：秀出风采，放飞梦想。
——国际教育部举办风采大赛(记者：刘历摄像：)。
a：年轻一代的我们珍惜着青春年华，秀出自己的才艺，超越自己的梦想。11月中旬，经过同学们一段时间的认真准备，国际教育部风采大赛在大报告厅隆重举行。
(话外音)b:(文艺演出上，欢歌笑语，掌声如潮。舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵精彩纷呈，充分展示了国际教育部的风采。主持人服装光鲜亮丽;商务102的传统舞蹈《青花瓷》，显示了同学们对中国传统文化艺术的喜爱;多风格的小品让大家深入其中，例如商务092的《步步宫心》，利用网络语言和同学们丰富的想象力，制造了一个幽默风趣，却其中隐隐约约有着丝丝感人的剧本，在舞台上演绎出了同学们的青春活力，台下观众也随着剧情变得喜怒哀乐;)a：(商务093的节目新颖出奇，他们应用乐器吉他与美妙的歌曲的结合，使得全场的观众静静聆听，鸦雀无声，深入其中，同时也体现出同学们的多才多艺;一场霸气的爵士舞show使全场热情、动感，掌声此起彼伏，将大报告厅内的气氛推向了高潮;最后大家都陶醉于嘉宾的深情献唱之中。)。
b:本次的风采大赛为同学们提供了互相展示、彼此学习的平台，集中展现了当代中学生的青春朝气和蓬勃向上、奋发进取的精神风貌。它给全体师生留下美好记忆的同时，也为国际教育部的校园文艺增添了新的内涵、注入了新的活力。
二：另一种参与，另一种学习。
——记校各班主题班会活动(记者：钱慕摄像：)。
b：本月，我校陆续以班级为单位开展了各年级的主题班会，并以感恩和法制等主题。内容。
突出，有教育意义，同时也引导同学们进行了另一种学习。
(话外音)a：(各班班会内容各有千秋，体现了同学们的语言、表演特色。扮演小品时同学们字正腔圆，或慷慨激昂，或郁郁寡欢，抑或刚柔并济。同学们的思绪也跟随着小品演员的表演忽上忽下，忽喜忽悲，进入到一个个精彩的情节。在轻松愉悦的气氛下，同学们对主题有了更为深刻的了解，实际的体验，加深了主题在同学心中的印象。更有女生以甜美的歌声唱出一首轻轻敲打着同学们的心灵，诱导大家学会感恩，培养一个积极的人生观，健康的心态。)b：(在话题讨论时，每个人都踊跃的发表了自己的观点，也有举出了自己生活中感恩的小故事和大家分享，畅谈自己的心得体会。同学们都积极响应了本次班会，在筹备过程中也增进了师生感情。每个人都从之前的学习状态调整了过来，发挥了自己的所长。)。
a：本次的主题班会每班同学都表现的别具匠心，不仅综合了娱乐要素，也从娱乐中学习到了更多知识，希望在接下来的日子里同学们能学以致用，将学到的用于实践生活中，慢慢将思想提升到博雅的高度!
四：唱出活力青春，释放激情无限。
——记各部十佳歌手比赛(记者：李晓雯摄像：)。
a：各部期待已久的十佳歌手大赛于11月上旬左右陆续在报告厅举行，那一刻，歌声从这里传出，音符从这里飘扬，梦想从这里起航。
们的个人风采。舞台上的绚丽灯光，同学们的动人歌曲，为此次校园十佳打上了完美的记号!)b:比赛的竞争是激烈的，结果也有人欢喜有人忧，但过程是快乐的，每个选手都站在了自我展示的舞台，呈现了自己完美的一面。这一刻，我们激情四射，共同唱响青春的旋律。
三：命悬一线，却无人伸出援手。
——10·13广东佛山女童遭两车碾压事件(记者：朱家鑫摄像:)。
a:现在这个社会中，助人为乐的行为是越来越少，甚至于连一条人命摆在眼前都不会有人看上几眼，这便让我们想起了小悦悦的故事。
(话外音)b：(20xx年10月13日下午5点30分，在广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，一位两岁女童不慎被辆面包车车碾过，随后肇事司机逃逸。有十八个路人从小悦悦身旁经过，不闻不问，导致女童再度被一辆车碾压。最后有一位拾荒者发现并救了她。当时的小悦悦已经像一个提线木偶一般的瘫在那里，在经过院方的抢救后，于0是32分离世。)a：(在人们缅怀小悦悦时候，不禁联想到那过路的18个人。他们漠然的走过了那个无助的小女孩，没有一份帮助之心。由此可以看出，那些人丝毫没有助人之心，只会推卸责任，让自己与那些麻烦离的越远越好。这是社会的悲哀，身为一个职中人，事不关已，高高挂起，这不是我们应该做的，我们要乐于伸出援手，帮助身边处于困境的人脱离苦难，走向光明。而那个拾荒者就是一个好的榜样!有许多人都对她的举动冷嘲热讽，而这也反应出了那些人只会看到所得到的而忘记了所付出的心理。因此我们不能学习他们的那种自私的想法，我们要去赞扬并继承拾荒者的那种助人为乐之心，将此发扬光大。)。
b：(通过了小悦悦的遭遇，展现了现在的人们只是关心自己，对他人冷漠的一种表现。我们应该学习雷锋的那种助人为乐的精神，在别人遇到困难的时候，能尽我们的一份微薄小力。)。
a：下面请看本台其他内容。
(校园万象英语角)。
结尾：a、b：老师、同学们，感谢大家收看本期校园新闻，我们下期再见。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇七
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。
安全第一，和谐比赛。
道义街道办事处。
承办单位。
xx有限公司xx国际社区。
1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间。
20xx年x月日到20xx年x月x日。
3、报名地点。
xx国际社区居委会。
赛前：
1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组。
开幕式。
活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
活动地点：xx社区篮球场。
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众。
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况；
2、主办承办领导致辞；
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；
4、社区篮球大赛正式开始；
5、开场表演；
6、开球，比赛正式开始。
比赛进行时：
时间：20xx年x月x日—20xx年x月日每个周末。
地点：xx国际社区篮球场。
比赛资料：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛。
参与对象：参与比赛球队、观众。
闭幕式：
时间：20xx年x月。
地点：xx国际社区篮球场。
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众。
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队。
2、颁奖。
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇八
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
时间：20xx年xx月xx日——xx日。
地点：学校篮球场。
体育部。
于x月x日将通知发送到各个系，由各系负责组织参赛队。
1、参赛单位：各个系。
2、参赛资格：凡属本系，体质良好者。
3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人。
4、报名日期：xx月xx日-xx月xx日
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
篮球：xxx(元)=x元。
哨子：xxx(元)=x元。
奖杯：xxx(元)=x元。
篮网：xxx(元)=x元。
双音哨：xxx(元)=x元。
自来笔：xxx=x元。
校条幅：xxx(元)=x元。
奖品费：(队员奖品，裁判员奖品)x元。
秒表：xxx(元)=x元。
计分册：xxx(元)=x元。
裁判员费：xxx(人)=x元。
复印费：x元。
共计：xxxx元。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇九
各位领导，教练员、裁判员、运动员们：
大家好！
在这个激情澎湃的六月里，我院第八届“欢送杯”篮球赛经过紧张激烈、公平、公正、公开的角逐，取得了圆满的成功。本次活动是一次团结的活动，是一次和谐的活动，是一次成功的活动，充分展示了我院学生积极进取、奋发向上、勇攀高峰的昂扬斗志。
此次活动的举行，既是对我院学生篮球水平的一次全面检阅，也是我院学生精神风貌和综合素质的一次集中展示。在此次活动中里，我们可以看到，运动健儿顽强拼搏，奋勇争先，展现了“团结一致，争当第一”的运动精神；各年级各行政班级齐心协力、团结一致，展现出空前的集体主义精神。
正是这种拼搏精神、团结精神鼓舞着运动员们创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出我院学生的时代风采。因此，在这里，我代表xx技术学院向在本届篮球赛上团结协作、顽强拼搏、取得优异成绩的篮球队员和班集体表示最热烈的祝贺！向为本届篮球赛付出辛勤劳动的院领导、全体运动员、裁判员和工作人员表示最诚挚的感谢！活动虽然结束了，但足以让我们挥洒激情，展示青春，更足以让历史铭记。
这段时间可以记载一种精神，传承一种动力。我们要在以后的学习和生活中把篮球赛所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大，希望我院学生将“团结一致，争当第一”的.运动精神带到今后的学习、工作和生活中去，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出学院发展和学生成长的优秀业绩！老师们、同学们，本届“欢送杯”篮球赛就要闭幕了，但是我们的热情没有闭幕，我们的朝气没有闭幕，我们的友谊没有闭幕，我们的成长更没有闭幕！我们每个人都渴望成功，成功是我们不变的追求，永恒的期待。
但即便一时没有获得鲜花和掌声，我们也不必遗憾，因为年轻的我们永不言弃。一个拥有强健体魂和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！最后再次衷心感谢所有老师和同学的支持。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇十
电子科技学院20xx级新生篮球赛为了能够更好的完善我院的体育工作，提高同学们对体育活动的热情，丰富学生的课外娱乐活动，我院学生会体育部以开展体育活动为载体，给同学们增加交流经验的机会和促进自身素质的全面发展，为此举办“电子科技学院20xx级新生篮球赛”，我们体育部于20xx年x月x日在我校天工篮球场成功举办了这次篮球大赛。
在比赛前，我们体育部认真尽量的完善工作计划，并做到细致的分工，鼓励同学们积极参加。
在比赛中，我们采用计时和淘汰制。把球队分为a、b两组进行比赛，并且分南北场进行比赛，我们体育部安排了南北场专门计时和积分的人员。在比赛时，分两节比赛，每节十五分钟，中间休息五分钟，每场比赛共三十五分钟。比赛时，每进一个内场球记二分，三分球记三分，结束比赛后，分数多方为胜。在比赛中遵循“友谊第一，比赛第二”的原则。大家都感觉到了大集体的温暖。在赛场上，球员们个个充满活力，展示着自己的个性和特色，他们都赛出了友谊，赛出了活力，赛出了新风。
通过这次的篮球比赛，不但大家对彼此有了进一步的了解，赢得了彼此的信赖，彼此的默契及彼此的友谊，而且还为选院篮球队奠定了坚实的基础。
电子科技学院团总支学生会体育部。
20xx年x月x日。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇十一
在秋风召唤下，临床医学系的同学们都渴望着运动。为促进各班级间的合作与交流，提高同学们的团结力跟凝聚力，强健同学们的体魄，丰富校园文化生活，传播趣味体育文化，尤其是饶有趣味的篮球文化，并且纪念建党90周年。临床医学系开展了一次激情洋溢的比赛。扣人心弦的比赛顺利落下帷幕。
赛事的成功举办要感谢老师跟学生会的密切关注与鼎力支持，感谢学生会各部门的大力配合与帮助，还要感谢同学们的积极参与。在大家的支持下，体育部人人都热情高涨，积极认真地工作，为把活动办好而不遗余力，奋力拼搏。
此次活动的参赛队伍有30多支，，是一次遍及全系各个班级的体育盛事。此项赛事得到了同学们的积极响应，赛事的规模更是创下了我院理解联赛的新高。
作为活动的策划者和组织者，临床医学系体育部在比赛之前是做了充分的准备的，对比赛的时间、场地，邀请的工作人员以及活动预算等做了精细的安排。此外，体育部还多次召集部员召开会议研究比赛过程中可能会出现的状况，提出了多套相应的方案保证比赛的正常进行。此次比赛，各个班级都踊跃报名。通过大家的共同努力，比赛进程十分顺利，赛场面也异常激烈，欢呼声和喝彩声连连不断，场内外到处都洋溢着青春的活力和激情。
最最激动人心的决赛来临时，临到莅临赛场，主席团成员观赏，学生会部员欣赏，整个场地被前来呐喊加油的同学围得水泄不通。震天动地的欢呼声与加油声，情不自禁的鼓掌声、叫好声更是连绵不断。场上队员默契的传球，动作迅猛的抢球，精准有力的投射，发球屡中的精彩更是掀起一叠叠的高潮，他们用精湛的技术，顽强的团队合作精神回馈给我们一场视觉盛宴。最终11级骨伤2班蟾宫折桂，喜得桂冠，09级信息工程学惜败，荣获亚军，09级药剂学囊括第三名，09级中西医临床医学1班取得第四名。活动效果：
本次活动宣传得当，受到广大同学喜爱，有广大同学热情参与，因而达到预期效果。活动期间，不同专业、班级的同学间团结协作的合作精神得到很好的展现。这次活动增进了同学之间的友谊，也拓宽了各班级同学间的交流面。篮球赛已落下帷幕，同学们还意犹未尽，我们从中看到了这次活动的价值，希望广大同学借这次活动激发自己对体育运动的热情，丰富自己的课余生活。这次比赛赛出了各班级的水平，展现了我院咱新的精神面貌。经过此次比赛，我们发现了很多值得坚持的东西。例如，各系体育部部员积极的工作态度，还有临时应变能力及协调力量。当比赛出现了意料之外的状况时，各系体育部能够团结一致，及时地作出适当的处理。最后，我们要由衷的感谢临床医学系老师们的悉心指导和对活动的大力支持。有了你们的指导和支持，有了我们的努力和学习，球场才显得如此美丽和热闹，校园才显得如此富有生机和活力。
总的来说，我们这场比赛是取得圆满成功的，当然百密也有一疏，体育部的工作也不是十全十美的，其中也有一些小小的不足和不尽人意，希望系老师和同学指正，以便我们在今后的活动中尽量避免。我们会总结这些宝贵的经验与教训，努力工作。我们会积极响应党的号召，实行党的政策，纪念建党90周年的同时一如既往地办好每一个活动，不断推进我院的发展。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇十二
20xx年10月中旬。
比赛地点：校篮球场。
1、报名条件：xx中学全体在校学生，要求身体健康，经常参加体育锻炼，有一定的篮球基础，经体检合格。
2、报名时间：截至20xx年xx月xx日，以班为单位将报名单报艺体处。
3、每队限报队员5人，不报名者不准参赛。
1、比赛不分组别，第一轮采用双败淘汰制，从第二轮开始采用单败淘汰制，对阵形势由抽签决定。
2、比赛球场以正式篮球比赛的半个场区为准，采用国际篮联最新规则。
3、每队限报名5人，3人首发，2人为替补，每场每名队员累计犯规满三次罚下，比赛中若因罚下或受伤不满两名队员，则停止比赛，由对方球队获胜。
4、每场比赛共10分钟，比赛结束分数高的队伍为获胜队伍。如果两队比分相同，以两队由队员轮流罚球决定胜负，某队领先1分即为胜方，比赛结束。
5、得分判定：罚球中篮算一分；两分区域投中算两分；三分区投中算三分。
6、每场比赛每队可暂停一次，暂停时间为20秒。
7、比赛开始由掷硬币决定发球权，比赛开始或得分换发球时发球在中圈内；发球时不可传入2分区域直接得分，中圈发球时不可抢断。
8、当防守队抢断球、抢得篮板球时，球必须回到三分线外重新进攻；持球者必须双脚出三分线，否则进攻后为违例，由对方获发球权。
9、当得分、出界、违例、裁判均应鸣笛，表示死球，由对方队员在中圈获发球权。
10、所有参赛选手对比赛队员、裁判、工作人员态度恶劣或有违反体育运动道德之行为时，裁判有权取消该队比赛资格。
11、各队需按照比赛规定时间准时到场，迟到十分钟，按自动弃权处理。
12、如遇全校活动或天气原因导致比赛不能进行时，时间顺延，另行通知。
13、比赛奖励前8名，分别加相应量化分。
xxx。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇十三
12月4日，高安路第一小学为了提高同学们打篮球的热情，在下午举行了两场五年级同学之间的三对三篮球赛。
第一场比赛时五4梦幻队和五3火箭队进行三对三的篮球赛。比赛开始了，首先由梦幻队发球，同学之间配合默契，一上场就不留给对方一丝机会，有惊无险地通过了防守线，接着五4班队长来了一个三步上篮先拿下了两分。火箭队的'队员也不示弱，他们的队长技术很高，两三下就晃过了对方两个队员，刚想传球给队友，却被对方的队长给拦截了，一见情势不妙，立马换人让其他两人包夹，对方那肯罢休，用一个简单的假动作骗过了对方。。。。。。2比2、4比4……两队的比分不断攀升，比赛进入白日化阶段，场上的气氛一阵比一阵浓，掌声一波高于一波，加油！加油！的叫声此起彼伏，比赛只剩下一分三十秒了，场上的比分6比6，台下的同学们更是兴奋不已，不断地为场上队员呐喊助威。火箭队的队长想带球突破，但对方严密的防守中屡屡碰壁，突然他把球往高处一甩，想传球给身边的队友，没料到被梦幻队的队长一个鱼跃把球给断了，然后迅速传给队友，队友投篮得分。距比赛还有30秒。热烈的掌声戛然而止，空气好像被凝固了似的，一秒一秒。。。。。。队长不负众望，在最后3秒的时候，一个跳投把比分扳到了8比6，顿时掌声四起，最后哨声响起，梦幻队最终获得胜利。
接着暴风队和南方王者进行了比赛，两队实力相差悬殊，所以一上来比分就拉开了。暴风队的队长发挥失常，一个大力传球，还未经过队员的手就直接出界，接连几次都是这样，台下不断地发出“唉”的叹气声。北方骑士队还没使出全力，比分就成了10：0，两队的比分实在相差太大了，暴风队简直惨不忍睹，南方王者的胜算简直就是三只手指拿螺丝——笃定。南方王者表演了一个又一个精彩的动作，比赛介绍，最终以18比0的强大优势战胜了暴风队，同学们似乎还没有过足瘾就下课了。
这两场比赛虽然有输赢，但是，他们共同赢得了一个快乐的下午，参与加快乐大于胜利。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇十四
各位领导，各位来宾，老师们，同学们:
第xx届中学生xxx杯篮球赛经过4天紧张有序激烈的角逐，马上就要圆满结束了。在此，我谨代表县教育局和本届篮球赛组委会，向本届篮球赛的圆满成功表示热烈的祝贺，向在比赛中取得优异成绩的代表队表示热烈的祝贺!
本次篮球赛精彩纷呈。在四天的比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分展示了我县中学生篮球运动的较高水平，充分展示了我县中小学推进素质教育取得的丰硕成果，涌现了一批篮球运动技艺较高的当代中学生。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》，认真履行工作职责，不辞劳苦，公正裁判。全体工作人员辛勤工作，乐于奉献，服务周到，为保证篮球赛的.圆满成功作出了积极的贡献。湘粤学校为这次篮球赛提供了一流的设备设施，一流的食宿条件，一流的比赛环境。中国xxx公司支公司给予了大力支持。对此，我代表本届中学生篮球赛组委会向你们表示衷心的感谢!
体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面推进素质教育的一项重要内容。我希望全县各级各类学校要以本届篮球赛为契机，在今后的工作中，要进一步重视学校体育工作，加强体育教学管理，开展全民健身活动，促进学生德、智、体、美全面发展。希望全县体育工作者和体育老师热爱本职工作，勤奋努力，扎实工作，为培养大批体育后备人才作出新的贡献。希望同学们认真总结这次比赛的经验和教训，继续发扬团结拼搏奋发向上的精神，严格要求自己，努力超越自我，时刻准备着为国家现代化建设建功立业，贡献力量。
祝老师们身体健康，工作顺利!
祝同学们学习进步，健康成长!
现在，我宣布:第xx届中学生xxx杯篮球赛闭幕!
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇十五
为配合学校进行“超越杯”篮球比赛活动，丰富同学们的课余生活，促进我院篮球运动的发展，全面提高我院篮球水平，增进同学之间友谊，增强同学的集体荣誉感，继教院团总支特举办继续教育学院第四届篮球赛。
本届篮球赛以“超越自我，演绎精彩”为主题。
继教院在校的一年级三个班和二年级一个班，以班为单位报7-10人一支男队。每支队与另三支队均进行一场比赛，积分制决定最终名次，一共6场比赛。
比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》及我校具体情况执行。
2、每队每节的比赛时间内可以准许请求2次要登记的暂停，每一决胜期内准许1次。时间为1分钟。
3、每节比赛每队的全队犯规超过4次，加时赛每队的全队犯规超过3次，要判一次罚球加一次罚球。如某位队员全场犯规达5次后，将罚下场，不得再参加本场比赛。
4、若比赛结束出现平局，则加时5分钟，如再出现平局则再加时5分钟，直到分出胜负为止。
6、凡在比赛中发生冲突，造成严重后果者，责任方则取消比赛资格（具体情况由组委会决定）。
7、各队必须准时上场，凡无故迟到5分钟以上者，按弃权处理。
解释权归体育教学团队。
第一名300元篮球一个。并选送比赛中表现优异的学生参加校篮球比赛。
奖状一张：2元
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇十六
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前言:
为了丰富同学们课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动风气，增强社团凝聚力，也给同学们展现自我的舞台，我xx学院团委定于9月下旬开展院新生篮球联赛。本次活动是我xx学院传统的大型赛事，也是我xx健儿的优势项目。旨在增强各个团队的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，活跃在赛场上，今天的球员，明日的新星。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。我们有理由相信，此次篮球赛将会非常成功，而我们xx学院的篮球健儿们会一如既往，勇往之前，发扬拼搏精神，去卫冕那荣耀的奖杯。
今年xx学院又迎来一批新生力量，为了让新成员能尽快融入集体，也为了促进加强班级的沟通交流，我们院团委青年志愿者协会精心策划了班际篮球赛。我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。
一、活动目的及意义:
丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。
二、活动整体方案：
活动时间：2019年9月下旬。
活动地点：学院篮球场。
活动参与对象：07届新生。
活动主题：2019迎生杯班际篮球赛。
活动具体形式：
(1)以xx学院各班为单位，进行班际篮球赛。
(2)采用循环赛机制进行比赛。
(3)具体的比赛配对方式抽签决定。
(4)女生以班级的为单位自愿报名参加，如果队伍不超过3个，则取消比赛
奖励方法：男生取前3名，并评选精神文明奖，最有价值球员一名;
女生只取前3
第一名：锦旗，奖品
第二名：锦旗
第三名：锦旗
精神文明
最有价值球员(mvp)：证书
比赛预算：裁判员，记分员饮用水(每场比赛两瓶)2*30场=60瓶*1=60元
(男生)一，二，三名奖品：第一名150元奖品
第二名130元奖
第三名100元奖品
(女生)一，二，三名奖品：第一名100元奖品
第二名80元奖品
第三名50元奖品
复印赛程表，记分表，比赛规则：30元
共青团xxxx学院
2019年3月17日
一、可行性分析
1、本次篮球联赛得到了所有学校团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达6000余人，人流量大，每天观看人次为500左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
4、通过此次活动可扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
二、宣传方式
1、横幅:在学校内悬挂该公司的广告。
2、我们将在篮球联赛的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)
3、立式广告牌。在篮球联赛比赛期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)
4、校广播站为期5天做有关贵公司的广播宣传。
5、篮球联赛比赛期间由贵公司在篮球联赛赛区附近进行一定规模的产品销售活动。
三、赞助活动意义
l、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2、扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次篮球联赛,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇十七
各位领导，各位来宾，老师们，同学们:。
第xx届中学生杯篮球赛经过4天紧张有序激烈的角逐，马上就要圆满结束了。在此，我谨代表县教育局和本届篮球赛组委会，向本届篮球赛的圆满成功表示热烈的祝贺，向在比赛中取得优异成绩的代表队表示热烈的祝贺!
本次篮球赛精彩纷呈。在四天的比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分展示了我县中学生篮球运动的较高水平，充分展示了我县中小学推进素质教育取得的丰硕成果，涌现了一批篮球运动技艺较高的当代中学生。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》，认真履行工作职责，不辞劳苦，公正裁判。全体工作人员辛勤工作，乐于奉献，服务周到，为保证篮球赛的圆满成功作出了积极的贡献。湘粤学校为这次篮球赛提供了一流的设备设施，一流的食宿条件，一流的比赛环境。中国x公司支公司给予了大力支持。对此，我代表本届中学生篮球赛组委会向你们表示衷心的感谢!
体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面推进素质教育的一项重要内容。我希望全县各级各类学校要以本届篮球赛为契机，在今后的工作中，要进一步重视学校体育工作，加强体育教学管理，开展全民健身活动，促进学生德、智、体、美全面发展。希望全县体育工作者和体育老师热爱本职工作，勤奋努力，扎实工作，为培养大批体育后备人才作出新的贡献。希望同学们认真总结这次比赛的经验和教训，继续发扬团结拼搏奋发向上的精神，严格要求自己，努力超越自我，时刻准备着为国家现代化建设建功立业，贡献力量。
祝老师们身体健康，工作顺利!
祝同学们学习进步，健康成长!
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇十八
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的'风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我校定于在11月初展开校园篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会.
团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想。
友谊第一，比赛第二。
谭岳华。
11月10日-11月20日（具体时间待定）。
篮球场。
学生会体育部。
学工处、学生会、团委。
谭岳华侯德凤陈建毛武毅。
段远成、周杰、钟慧斌、谢宇翔（记录员需要准备记录笔，记录表，裁判哨，记分牌，两块秒表。）。
每队比赛前需要各提供一张桌子，一把椅子，并放置于场地西侧中线处，作为记录台。
学院各班。
a组：b组：c组：d组。
具体细则请关注宣传海报。
1、比赛时间40分钟，分4节各10分钟，中场休息5分钟，双方队员交换场地，前37分钟记毛时，不停表，最后3分钟精确计时。上下半场分别计时，5分钟休息时间不计入比赛时间。如果40分钟结束，两队进入加时赛，加时赛为5分钟，依然是最后3分钟停表精确计时。
2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满7次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。
3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。
4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒，如暂停发生在前37分钟内，不停表，如果发生在后3分钟内，则停表。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。
5、比赛过程中队员佩戴的号码不可变更，也不可顶替其他人出场，如被举报一经查实，取消该队本场比赛资格。
6、比赛队员必须是本班在读成员。如果发现有外援替打情况，一经查实，根据情节决定取消该队该场比赛资格，或取消该队本次篮球赛的参赛资格。
7、裁判员宣布比赛结束，除5，6的情况外，则比赛结果无法更改。
8、如果比赛时间开始后10分钟之内，参赛队没有到场，或到场人数不够，则判弃权。
9、比赛过程中，班主任必须在场。
10、各班球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该班该场比赛资格。如发生打架事件，参与班级取消本次篮球赛参赛资格，视情况决定是否取消下一年的篮球比赛资格。并全校通报。
11、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
12、替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
13、具体规则参考最新国际篮联比赛规则，如果与上述规则有所冲突，则以此规则为准。
裁判水裁判哨，记分牌，三块秒表篮球3个。
冠、亚、季军：各一名。
1人次（总冠军学年组）。
若干。
奖品：
奖状*6个(男女冠亚季军)。
证书*2个(男女mvp)。
第一名:300第二名:200第三名:100。
第一名:150第二名:100第三名:50。
总合申请资金:1000元（另包含100元的活动资金）。
此规则最终解释权归学生会所有。
学生会体育部。
xx年11月2日。
校园篮球赛新闻报道（专业19篇）篇十九
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我校定于在11月初展开校园篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会.
团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想。
友谊第一，比赛第二。
谭岳华。
11月10日-11月20日（具体时间待定）。
篮球场。
学生会体育部。
学工处、学生会、团委。
谭岳华侯德凤陈建毛武毅。
段远成、周杰、钟慧斌、谢宇翔（记录员需要准备记录笔，记录表，裁判哨，记分牌，两块秒表。）。
每队比赛前需要各提供一张桌子，一把椅子，并放置于场地西侧中线处，作为记录台。
学院各班。
具体细则请关注宣传海报。
1、比赛时间40分钟，分4节各10分钟，中场休息5分钟，双方队员交换场地，前37分钟记毛时，不停表，最后3分钟精确计时。上下半场分别计时，5分钟休息时间不计入比赛时间。如果40分钟结束，两队进入加时赛，加时赛为5分钟，依然是最后3分钟停表精确计时。
2、比赛中的犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满7次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。
3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。
4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒，如暂停发生在前37分钟内，不停表，如果发生在后3分钟内，则停表。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次死球完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。
5、比赛过程中队员佩戴的号码不可变更，也不可顶替其他人出场，如被举报一经查实，取消该队本场比赛资格。
6、比赛队员必须是本班在读成员。如果发现有外援替打情况，一经查实，根据情节决定取消该队该场比赛资格，或取消该队本次篮球赛的参赛资格。
7、裁判员宣布比赛结束，除5，6的情况外，则比赛结果无法更改。
8、如果比赛时间开始后10分钟之内，参赛队没有到场，或到场人数不够，则判弃权。
9、比赛过程中，班主任必须在场。
10、各班球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该班该场比赛资格。如发生打架事件，参与班级取消本次篮球赛参赛资格，视情况决定是否取消下一年的篮球比赛资格。并全校通报。
11、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
12、替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
13、具体规则参考最新国际篮联比赛规则，如果与上述规则有所冲突，则以此规则为准。
冠、亚、季军：各一名。
1人次（总冠军学年组）。
若干。
奖品：奖状*6个(男女冠亚季军)。
证书*2个(男女mvp)。
男子:第一名:300第二名:200第三名:100。
女子:第一名:150第二名:100第三名:50。
总合申请资金:1000元（另包含100元的活动资金）。
*此规则最终解释权归学生会所有。
学生会体育部。
xx年11月2日。