一个完善的教学工作计划应该考虑到学生的学习特点和实际情况，能够满足不同学生的需求。以下是一些教学工作计划的范文，希望对大家的教学工作有所帮助。
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇一
从前，有一只大灰狼，它每次吃完饭后，都觉得羊的味道不好。今天是羊脖子的味道不佳，明天就是羊肉太无味了，无论是烤着吃，还是涮着吃，味道都不好。
有一天，大灰狼向它的一个朋友说出了自己的心事：朋友啊，我最近吃的肥羊肉老是不鲜嫩，你能让我吃到鲜嫩的羊肉吗？这个简单！那个狼朋友说道，我给你一个建议，到草原上去吃羊吧！那里的草是纯天然的，羊吃了这些草，肉也随着越来越肥，越来越鲜美。连猎人也得每过几天就捕几只带回家尝尝鲜呢！伙计，相信我吧，你一定会大饱口福的！大灰狼觉得这个建议不错，但还是半信半疑的奔向了草原。大灰狼先捕到一只羊，咬了一口，那味道，简直就是王中之王！大灰狼终于找到了味道极好的羊肉，以后天天向草原奔去，吃上等的羊肉。
一年一度的羊族大会终于到来了。众羊们就一齐对羊长老说：长老，请让我们攻击大灰狼！它是狼，我们是羊，狼吃羊，你们难道想要被大灰狼给吃掉吗？长老反问道。可是它也伤害过我们呀，难道我们就要一直受它的'欺负吗？一只小羊站出来反抗道。对呀，难道我们就一直受它的欺压吗？众羊问道。那……好吧，今晚我们就商量对策，明日就去攻击大灰狼！长老说道。
第二天，大灰狼正在找羊吃。突然，它看到了一只大肥羊，大灰狼看到了这么好的美食，当然不可错过。于是，大灰狼追着这只肥羊不放。忽然，那只羊从一棵大树前绕到了后面，大灰狼正在飞奔，看到一棵大树，本想绕到后面去，结果刹不住车，呯的一声撞到了树上，因为速度太快，撞死了。众羊高兴地欢呼着：大灰狼死了，我们终于可以过安宁的日子啦！
从此，再也没有狼敢欺负小羊们了，如果有谁敢吃它的同伴，它们就会免费送你一张去西天的快班车的车票呢！
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇二
上周，老师安排全班同学练习“小羊开门”的话剧。我在家和妈妈练习了很多遍，希望第二天能够在班级表演的时候效果更好。第二天，李老师真的让大家上台去表演，我很高兴自己被老师挑选当了一头大灰狼。只见“我”这个大灰狼穿着黑色的衣服走到讲台的一遍，然后一只小羊上场了，还有一只羊妈妈。
“我”躲在门后听到羊妈妈对小羊说：“孩子，我要去外面给你割点草，你在家乖乖的待着，谁叫都不许开门啊。”小羊告诉妈妈：“放心吧，妈妈不回来，谁叫也不开！”。
“我”高兴极啦，看着羊妈妈走远了，赶紧跑到小羊的门前，敲门喊道：“小羊乖乖，把门打开，我是妈妈呀。”谁知道小羊居然说：“哼，骗人，你才不是我妈妈呢。我妈妈的声音不是这样的。”“哎呀，骗不过小羊，不行，要想个其它办法才行。”“我”边走边想，终于想出个好主意。“我”又敲了小羊的门，这一次，“我”学着羊妈妈的声音喊道：“小羊乖乖，我是妈妈呀，你看，我的尾巴不是在这里吗？你看门看看？”小羊从门缝里看看，说道：“大骗子，我妈妈的尾巴是白色的，你的尾巴是黑色的，赶紧走，再不走我就报警了！”“我”一听小羊要报警，心想坏了，如果森林里的大狮子来了，“我”可打不过，赶紧逃命去吧。然后，“我”夹着尾巴就逃跑啦。
聪明的小羊通过自己智慧成功的避免了一次危险情况。这个故事告诉我们，要有安全意识。爸爸妈妈不在家的时候，或者是遇见陌生人的时候，要问清情况，不能随便开门或者跟别人走，危险的时候要学会报警或自救。
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇三
森林里住着一只小白兔，它每天上山快乐的采蘑菇，下山后和伙伴们玩耍，生活过得安稳自在。
有一天，小白兔正在山上采蘑菇时，大树后面躲着一只饥饿的狼，狼想：“这下可是有饭吃了。”于是大灰狼从树后跳出来说：“我和你一起采蘑菇，好吗？”小白兔想：“这只大灰狼肯定没安好心，我要替森林里的小动物报仇。”于是说：“好吧。”就在小白兔刚要采蘑菇时，大灰狼就张开大嘴想吃掉小白兔，这时小白兔回过头来微笑的说：“大灰狼，你不是想变成大力士吗？我这儿有药，你要吗？”大灰狼流着口水说：“当然啦！快点给我。”小白兔说：“好的，你等一会儿。”小白兔把刚采到的毒蘑菇递给大灰狼说：“你赶快吃把！”
待大灰狼狼吞虎咽的吃下毒蘑菇时，小白兔一蹦三尺高说：“你中计啦。”大灰狼说：“怎么会这样。”说完了倒在地上。
就这样，小白兔智斗大灰狼的.事传开了，小白兔明白了：只有用自己的智慧，才能以弱打败强势的坏人。
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇四
在一个酷热无比的夏日，智勇双全的小兔子彼得出来画画。突然，饥肠辘辘的大灰狼汤姆出现了，他躲在草丛里，望着彼得口水都流出来了，心想：我已经三天三夜没吃东西了，这只肥美的小兔子，一定不能让他溜了。
于是，汤姆蹿出草丛，箭一般射了出去，心想：这只兔子马上就要成为我的腹中之物了。彼得见状，赶紧脚底抹油溜之大吉，心里想：这样跑下去我终究会被抓住，我一定要想个好办法。彼得眼珠溜溜转了两圈，灵机一动想出了一个好办法，停了下来在自己身上画起了画。
在后面紧追不舍的汤姆看到彼得停了下来，心想：怎么回事?他怎么不跑了?难道不怕我吃了他吗?一定有埋伏，我还是小心点，现在这里观望一下。
一个小时过去了，汤姆等得都困了，居然睡着了。这时，彼得已经完成了自己的大作，原来他把自己画成了一只老虎。抬头一看，发现汤姆还在草丛里睡大觉，于是跳了过去，举起自己的爪子，大吼一声，汤姆被惊醒了，睁眼一看，吓得屁滚尿流，撒腿就跑。
看着跑走的汤姆，彼得说道：“这就是传说中“头脑简单四肢发达”吗?还是我太聪明了呢?从此，汤姆再也不敢到这里捕食了，彼得经常带小伙伴来这里写生。
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最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇五
在遥远的动物王国里，住着小白兔雪儿，雪儿又可爱又聪明，它正在准备东西，要参加今天下午在动物王宫前的草地上举行的一场“知识问答”大赛呢！
在一片大森林的深处，住着一只大灰狼，它特别喜欢捉弄别人，没事就欺负别的小动物，是臭名昭著的大坏蛋。
雪儿在去比赛的路上，正巧碰上了出来瞎转悠的大灰狼。大灰狼不怀好意地盯着雪儿，问道：“小兔子，你上哪儿去？”雪儿如实回答说：“我赶去王宫参加知识竞赛。”大灰狼听了，赶紧说：“那我和你一起去怎么样？”雪儿察觉到了大灰狼的心思，便说：“好，好。”
于是，雪儿便往王宫相反的方向走去，这下大灰狼急了，连忙叫住雪儿，说：“喂，小兔子，王宫不是在南面吗？你怎么往北走呢？雪儿掏出包里的指南针，对大灰狼说：“狼大哥，你看，指南针是往这边指的呀，应该跟我走才对。”大灰狼半信半疑地跟了上去。
“狼大哥，你先走，我去方便一下，马上赶上来。”雪儿对大灰狼说。大灰狼不假思索地继续往“南”走。
走了好长的一段路，大灰狼有些怀疑了，王宫怎么还没到呢？还有小兔子怎么这么慢，还没赶上来？不行，我得回去看看！
等到大灰狼回到原地时，才发现原来小白兔对它说了谎，它咬牙切齿地说：“小兔子，你竟敢耍我，等着瞧！
大灰狼赶紧向王宫跑去，等赶到草地的考场时，比赛已经开始许久了，而雪儿在比赛中获得了“王国智慧之星”的荣誉称号。大灰狼不死心，去问小兔子，刚才的指南针是怎么回事？小白兔哈哈大笑，那是因为我在下面放了吸铁石啊！大灰狼气得差点儿晕倒！
从此，小白兔雪儿的故事传遍了整个动物王国！
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇六
通过分解听懂故事内容。知道故事告诉我们的真理。
《小猫和小兔的故事》。
一、讲《小猫和小兔的故事》。
1、小兔和小猫一个去拔萝卜，另一个去钓鱼，一起往深林走去……。
2、这是大灰狼出来了，抓住小猫小兔放进袋子回家了……。
3、小猫告诉小兔不要怕，我有办法……。
4、几天后，森林里的大灰狼饿死了……。
二、分解《小猫和小兔的故事》内容。
1、小兔和小猫是好朋友，一起走在森林里，大灰狼要吃小猫和小兔才会抓它俩的。
2、小兔害怕的哭了，小猫很安静的.动脑想出来了办法，才逃出来的。
3、因为鱼竿还在大灰狼嘴里没拿出来，它吃不了食物才饿死的。
4、小猫和小兔的办法，饿死了坏坏大灰狼，小动物们才夸它俩的。
三、小结。
这个故事告诉我们遇到困难或危险，需要冷静的想办法，不要慌乱，要学会机智勇敢。
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇七
一天，兔妈妈把两个儿子乖兔和智兔叫来，说：“我要外出采蘑菇，你们在家小心大灰狼。”说完后。安心地外出了。
说来也怪，兔妈妈前腿走开，大灰狼后腿就来。它变声换调地说：“乖兔，乖兔，快开门，妈妈忘记拿东西。”乖兔一望猫眼，嘿！大灰狼那灰色的毛映入眼帘，乖兔正想捉弄一下大灰狼，故意说：“说谎，我妈妈身穿白衣，还有白耳朵。”大灰狼立刻去做了一身白衣服和两只白耳朵穿在身上。又喊开门。
智兔也看穿了大灰狼的把戏，知道哥哥的用意。说：“说谎，我妈妈是红眼睛的。”大灰狼急忙拿红颜料滴在自己眼睛上。可这样一来，大灰狼就看不见东西了。它摸索到白兔家：“乖儿子，乖儿子，快开门。”
乖兔早想治一治大灰狼，又说：“我妈妈是三辩嘴，你不是。”大灰狼听了，心里不愉快，但为了吃兔肉，只得不忍心地用刀子在嘴上割一刀。说：“看！我是三辩嘴。”
乖兔和智兔一看。哈哈！白衣服和白耳朵憋的大灰狼满头大汗，红颜料使大灰狼看不见东西，嘴唇呢？还有一些血。直乐得乖兔和智兔捧腹大笑。它们异口同声的说：“大灰狼，你不是我妈妈。”大灰狼见事已露馅，立即脱掉衣服和耳朵，露出凶相，大叫：“兔崽子，快开门。不然休怪我不客气。”智兔风趣地说：“大灰狼，都说你是灰盔英雄，那你就把门撞开吧！”大灰狼心一横，后退几步，然后，发疯地一撞。“轰”地一声，大灰狼兔肉没吃上，自己却自行送命了。
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇八
有一天，小猴子拿着一大袋的桃子去送给小松鼠，刚经过大灰狼的家门口时，大灰狼看见了这么多的桃子，非常想吃。它在心里想：要是我变成小松鼠的话，就可以吃到可口的桃子了。
它就回家打扮，把自己扮成小松鼠的样子。小猴子在一棵苹果树下等小松鼠，小松鼠突然在后面跳出来，说：这些桃子是送给我的吗？小猴子说：这是给你的。小松鼠很高兴地收下桃子，说：谢谢你！当大灰狼扮成小松鼠的样子走到苹果树下的时候，大灰狼看见小猴子已经走了，桃子没有了，晚餐也没有了。
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇九
有一天，松鼠正在散步，看见了小兔，于是上前和他打招呼：“你好，小兔。”正在这时，小兔后面突然跑来了一只大灰狼，于是着急地喊起来：“快跑啊，大灰狼来了啊！”
大灰狼不慌不忙地说：“你们一个也跑不掉！哈哈哈哈。”
小白兔拉起松鼠的'手飞一般地跑过去，大灰狼也急忙追上去，他们跑呀跑，跑呀跑，小松鼠和小兔跑到了一条小河边，小松鼠说：“呀呀呀！怎么办？”
小白兔突然看见旁边有两个小铲子，于是眼睛一转，说：“我想出办法了！”小松鼠急忙问：“什么好办法？说来听听。”
小白兔说：“这里有两个铲子，我们挖个洞把大灰狼推进去！”
他们二话不说，快速的挖好了一个很深的洞，刚好大灰狼来了，说：“看你们往哪里跑跑!小松鼠悄悄地走到大灰狼后面，用力一推，便掉进了那个“无底洞”，从此便永远都没出来过。
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇十
在一片茂密的森林里，树木挺拔，郁郁葱葱，草地上开着各种各样的野花，花香遍野。一条小河潺潺流过，溅起浪花朵朵。这里还生活着一群快乐的小动物。
有一天，小刺猬、小松鼠、小兔子相约来到一株大树下捉迷藏，它们玩得可开心了。一只饥饿的大灰狼走了过来，看到了小兔子，美滋滋地想：“哈哈，多肥的兔子呀，有午饭吃啦！”大灰狼双眼发着绿光，大嘴流着哈喇子，想都没想，一个箭步冲了上去。这时，小松鼠看见了，大惊失色地叫道：“啊，大灰狼来了，快躲起来！”小兔子听了，急忙跑到河边的草丛里躲了起来，小刺猬也急忙把自己缩成一个长满刺的“铁球”。小兔子透过草丛的缝隙提心吊胆地向外张望，它发现大灰狼没有过来，原来它被树上的小松鼠阻击了，小松鼠正用松果子当子弹攻击大灰狼，“啪啪啪”，激烈的子弹接二连三准确地打到了大灰狼的身上，大灰狼疼得龇牙咧嘴，“嗷嗷”大叫。这时小松鼠的松果子弹用完了，小刺猬想：“这回该我出场了吧。”它飞快地向大灰狼滚去，到了脚边，猛地一跳，狠狠往大灰狼的前胸刺了一下，扎得大灰狼用双手抱着前胸，在河岸边直打滚。小兔子蹑手蹑脚地溜到大灰狼的背后，用它锋利的牙齿，在大灰狼的后腿上狠狠地咬了一口，大灰狼痛得上蹿下跳、昏头转向，不小心掉进了河水里，狼狈地逃走了。
森林恢复了平静，小动物们又开始快快乐乐、无忧无虑地生活了。
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇十一
智斗大灰狼——一个充满了智慧和勇气的故事，让我们跟随主人公小红带领我们探索其中的奥秘。通过学习小红的智谋，我们可以深刻体会到智慧的重要性，而在智慧的基础上，加上勇气和执行力，便能够战胜生活和工作中的各种困难。下面，我们将从故事情节、人物塑造、启示反思、建议指导和个人体会等层面进行深入探讨，希望能对读者有所启发和帮助。
故事情节层面。
故事发生在一个美丽而祥和的森林里，生活着许多动物，他们和平共处，生活安稳。但有一天，大灰狼出现了，它成为了这森林里最恶劣的恶棍。在这时，小红站了出来，用自己的聪明才智斗智斗勇，打败了大灰狼。从故事情节中，我们可以体会到智慧的重要性，一个聪明的头脑，能够让我们在危难时刻化险为夷。
人物塑造层面。
小红的形象是这个故事中最为鲜明的人物，她的聪明才智、灵敏机智以及坚韧不拔的毅力，都为这个故事注入了无限生机和力量。大灰狼的形象则是这个故事中最为阴险和残忍的角色，它暴力而又胆大妄为，在整个森林里引起了极大的不安。通过对人物塑造的描述，我们可以发现，形象塑造对于故事表达和阐述起着至关重要的作用。
启示反思层面。
智斗大灰狼的故事，从生活的方方面面都能够给我们带来无穷的启示。首先，小红通过自己的智慧和勇气，将大灰狼打败，这告诉我们在生活中，也需要有勇气和智慧。其次，故事还告诉我们，不要低估自己的智慧和力量，只有将智慧和勇气充分地发挥出来，才能够充分地发挥自身的潜力。
建议指导层面。
从智斗大灰狼的故事中，我们可以得出一些有针对性的建议和指导。首先，我们应该充分发挥自己的聪明才智，在学习和工作中，需要多动脑筋，尝试不同的解决方法。其次，我们需要有充分的勇气，去面对生活中的各种困难，不要轻易放弃，要坚持到底。最后，我们还需要学会协作与信任，当我们遇到棘手的问题时，可以与他人合作，共同解决。
个人体会层面。
智斗大灰狼的故事，让我深刻地意识到了智慧和勇气的重要性。在工作和生活中，只有敢于尝试，充分发挥自己的智慧和勇气，才能够走向成功。同时，我也意识到，学习和锤炼自己的智慧，需要一个持续的过程，要不断学习和思考，提高自己的综合能力。
总之，“智斗大灰狼”的故事，让我们体会到了智慧和勇气的重要性，它为我们的学习和成长打开了一扇新的大门。只有在生活和工作中，不断锤炼自己的智慧和勇气，才能取得更大的成功。因此，我们需要从故事中汲取力量，去勇敢面对生活中的各种挑战，实现自己的梦想和愿望。
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇十二
在智斗大灰狼的过程中，我们首先需要了解大灰狼的习性、行为和喜好。因为只有了解了他们的特性，我们才能更好地应对他们的攻击和策略。大灰狼通常是独来独往的动物，会运用自己的智慧来从环境中获取食物。如果我们没有了解他们这些特点，就无法采取有效的对策，很有可能会被大灰狼所戏弄。
第二段：谨慎应对。
在将对大灰狼的了解带入实践的时候，我们需要格外谨慎。因为大灰狼的智慧与攻击力都非常强，我们应该尝试利用自己的智慧来预测和应对它们的攻击。当我们发现大灰狼对我们正在施加攻击的时候，要立即采取避免被伤害的方法。我们需要迅速判断和应对大灰狼所采取的攻击方式，并把自己的身体随时保持在一个安全的位置上。
第三段：巧妙应用技巧。
在与大灰狼进行智斗的过程中，巧妙地运用技巧可以事半功倍。例如，我们可以留出一些攻击的空间来获得策略优势，或者利用大灰狼的习性进行调整。同时，我们还可以利用各种工具和武器对抗大灰狼的攻击，这样可以在最短的时间内达到最大的效果。总之，巧妙的应用技巧可以使我们在与大灰狼面对面的过程中更有优势。
第四段：勇气和毅力。
在智斗大灰狼的过程中，勇气和毅力是中国社会智慧的重要部分。我们需要拥有足够的勇气和毅力来面对大灰狼的攻击和挑战，同时还要坚定不移地追求我们的目标。这些优点是实现成功的必要条件，也是我们在智斗大灰狼过程中所需的基本素质。
第五段：总结。
智斗大灰狼是一个需要许多素质和技能的挑战。在这个过程中，我们需要了解大灰狼的特点，谨慎应对他们的攻击，同时灵活运用我们的知识和技巧，以胜过对方。最终，勇气和毅力是实现成功必不可少的素质。在智斗大灰狼的过程中，我们可以学习、实践这些重要素质，让自己更不断完善，成为一个更强大、更具有智慧的角色。
最优智斗大灰狼教案（通用13篇）篇十三
作为在童年时代经历过的经典故事，《三只小猪》经常被用来教育孩子们应对困难时要保持机智与冷静。在这个故事中，三只小猪通过聪明的设计和勇气成功地智斗了大灰狼。通过深入分析这个故事，我们可以得到许多体会和启示。
第一段：困境与机智。
在故事的开头，我们可以看到当三只小猪妈妈告诉他们离开家去自己的地方生活时，三只小猪遇到了困境。他们面临的困境不仅是失去家园，还有一个来自森林深处的大灰狼正在寻找他们。面对这些困境，三只小猪必须要展现出机智和勇气才能够逃脱大灰狼的追捕。在这个过程中，小猪因为没选择逃离，而是选择了进行智斗，才有了最终的胜利。
第二段：勇气与办法。
故事第二部分讲述了三只小猪是如何与大灰狼展开智斗的。第一只小猪建造了一个用稻草和木头搭建的房子；第二只小猪也不甘示弱地建造了一个由木头和砖头组成的房子，而第三只小猪则采取更为聪明的办法。他建造了一个由砖头、油漆和门窗组成的房子，在内部安装了诸如大锅、镰刀、燃烧器等陷阱工具。三只小猪的勇气和巧妙的办法最终让他们在智斗中占尽上风。
第三段：智慧与坚持。
故事中三只小猪展现出的不只是勇气和办法，更有他们聪明的智慧和坚持不懈的精神。在第三只小猪制造了先进的砖头房子之后，大灰狼为了要破坏这个房子而不断地发动进攻。但是，三只小猪并没有因为这些挑战而动摇。他们利用一切技能和时间去完善房子的防御系统，在不断的挑战中不断成长。
第四段：智胜于勇。
在此次故事中，智胜于勇的观点得以巩固。大灰狼虽然身材强壮并有高超的破坏技能，但却在智斗中败给了三只小猪的精明计谋。三只小猪充分利用自己的聪明才智去平衡自己明显劣势，巧妙设计的防御系统最终战胜了大灰狼。
第五段：结论。
在这个充满机智与冒险的故事中，我们可以看到聪明和勇气的价值。而三只小猪在坚持和智慧的持续下巧妙地战胜了将自己视作猎物的大灰狼。因此，作为孩子成长过程中的经典故事，《三只小猪》成功地向我们传达了这样的一种信念：只要有勇气和聪明才智，就一定能够战胜任何的困难和挑战。