人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
环卫故事小学生三年级篇一
一个阳光明媚的早上，一群勤劳的蚂蚁正在搬运食物。其中有一只小蚂蚁特别调皮捣蛋，它的名字叫淘淘。
今天，它又跟平常一样临阵脱逃了。等到大家把食物搬回洞里，才发现淘淘不见了。淘淘的爸爸妈妈急得眼泪都出来了，赶紧请求它们的朋友一起帮忙寻找。
它们沿着来时的路仔细地找哇，找哇……终于，在一个硕大的广场上发现了淘淘。
淘淘说：“我当时只是被一些有趣的东西吸引过去了。”
“嗯嗯，我记住了。”淘淘回答道。
爸爸妈妈满意地对淘淘说：“知错就改，就是好孩子。”
环卫故事小学生三年级篇二
在一个寒冷的冬季里，有一个森林里最高最大的树上住着一只啄木鸟，它的食物有点太多了，他一个人也吃不完。他想：“食物太多了，我一个人也吃不完，我想可以做一件大超市，把食物放进超市里，就可以把食物分给别人了。”于是，啄木鸟飞快地穿上棉衣，飞出去了。
这时来了一只小松鼠，啄木鸟看见了小松鼠，对小松鼠说：“你好，小松鼠来看看我的森林超市吧！”小松鼠说：“不用了。我已经有好多松果了，不用买食物了。”于是小松鼠走了。
过了一会儿，又来了一只小猴子。啄木鸟看见小猴子对小猴子说：“你好，小猴子，来看看我的森林超市吧，小猴子说不用了，我已经有很多很多的香蕉了，不用买食物了。”于是小猴子也走了。
又过了一会儿，又来了一只小地鼠，啄木鸟看见了小地鼠对小地鼠说：“你好，小地鼠，来看看我的森林超市吧！”小地鼠说：“好的，我刚好没有食物了，我现在正要去找食物呢，我也可以少费点力气。”于是，小地鼠像风一样跑到啄木鸟的森林超市，这下啄木鸟和小地鼠都很开心。
这就是“啄木鸟的冬天森林超市”。
环卫故事小学生三年级篇三
我的这9年的成长生活，是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒五味俱全。我的记忆中，有件事是我成长中的一件快乐的＇一件。
爸爸给我买了一辆自行车，而我不会骑，一直放在一旁，积起了一层灰。
星期天妈妈一早就叫我起床：“起床啦，我要教你骑自行车！”
我只好又回到车上，妈妈说：“手扶稳。”我记住了这几句话，可是，我坐稳了，扶稳了，脚没踏好，妈妈扶着车，我把脚踏稳了，然后，一直骑，妈妈松手了，但自行车总是东倒西歪。我不灰心，心里想着妈妈教给我的技巧。最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。
这就是我的成长的故事。通过这件事却让我明白了做事一定要有恒心和信心。
环卫故事小学生三年级篇四
海底世界可热闹了，有小海马，小海星，有小蟹，海龟，还有鲳鱼妈妈，鲳鱼爸爸??他们每天过着快乐的日子。
经过长途跋涉，从深海回游到近海的`鲳鱼爸爸、鲳鱼妈妈终于看到红帽群岛了。远处，迷迷蒙蒙，雾雾沼沼。他们个个忘却旅途劳顿，兴奋喜悦。故乡，美丽而亲切的故乡终于就在眼前了。
鲳鱼嫂嫂们嬉笑着，加快速度向前游去。她们时而左右摇摆时而上下扭动。她们那鼓包包的肚子里，有数不清的小宝宝要出世。
环卫故事小学生三年级篇五
星期天，是一个快乐的日子，因为狮子大王要评选森林里最优秀的医生，可啄木鸟却高兴不起来。
这天，啄木鸟医生准备上班了，它一走出家门就看见小河里小鱼有气无力的游着。啄木鸟忙飞过去，问小鱼：“你病了吗？”小鱼虚弱地回答：“好像是的。”“别着急，我来帮助你！”啄木鸟说完就在小鱼身上左边啄一啄，右边啄一啄，“可还是不舒服啊！”“那是怎么回事呢？”啄木鸟奇怪的问。小鱼没有再回答，而是向前一扑，咬住了一口虾。来回几次后，小鱼吃饱了，对啄木鸟说：“我的病好了，谢谢你！”啄木鸟只好灰溜溜的飞走了。
啄木鸟竟然没有注意青蛙没生病！它连忙飞过去，在青蛙身上啄了起来。青蛙大声叫道：“我不是树，你干嘛啄我？！”啄木鸟这才发现青蛙没病，只好又一次灰溜溜的飞走了。
看来，我们要做自己擅长的事，才能做好啊！
环卫故事小学生三年级篇六
蚂蚁王国变成了的国家。
有一天，出现了一只小蜜蜂，头上长着两个长长的东西，是什么都不知道，手上拿着一个盆子用来采集花蜜，后面长着一个很尖的棒子，是用来盯人的。
后来，七星瓢虫、蜘蛛、跳蚤、还有很多虫子看着这只小蜜蜂跑到了蚂蚁王国，那只小蜜蜂一直跟着它们走，叫的虫子们鸡飞狗跳一样的来到了蚂蚁王国向公主求救。
一群蚂蚁来到了门口，看见了小蜜蜂，公主见了也吓了一大跳，忽然有一只小蚂蚁向前走，叫起了小老师，蚂蚁们听了，高兴地笑了，“原来它是你的老师啊“!
那只小蚂蚁帮助了虫虫们。
环卫故事小学生三年级篇七
在一个教室里放着两张桌子，一张是开心的桌子，另一张是伤心的桌子。
开心的桌子知道伤心的桌子为什么那么伤心后，就想我要帮一帮伤心的桌子，让他的主人不再那么对他。
第二天早晨，开心的桌子对自己的小主人说出了伤心的桌子昨天说出的话，想让自己的主人帮帮伤心的桌子。他的主人又把这件事说给伤心的桌子的主人听。
伤心的桌子的主人听了过后，再也没有在伤心的桌子上乱涂乱画了，也没有在伤心的桌子上刻一条条线。
慢慢地，慢慢地伤心的桌子也变成了一张开心的桌子。