广播稿的语言要生动活泼,富于表情和感染力,使听众产生共鸣并对所传达的信息产生兴趣和记忆。这些范文以自然流畅、简洁明了的语言风格为特点,希望能够帮助你写出更好的广播稿。
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇一
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!红领巾广播站又如约和大家见面了,我是广播员xx。!
因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天是主题是“学会感恩,与爱同行”。
每次听到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……。”
是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。
爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!
我们沐浴着爱的阳光成。
我们滋润着人间的真情长大。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想未来。
一腔感激之情永驻心间。
一颗感恩的心包容于天地。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇二
老师们同学们:
山区的母亲,坐驴车、乘汽车、火车,辗转千里前来探望服刑的儿子,母亲给儿子带来了一包用白布包着的、已经炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。儿子捧着这堆葵花籽肉,手开始抖。他知道母亲手里迢迢来探望他,一定是卖掉鸡蛋和小猪崽,节省了很多顿饭才凑足了路费。白天,母亲在地里劳碌;晚上,在煤油灯下嗑瓜子。这十多斤瓜子不知嗑亮了多少个夜晚。服刑的儿子低着头,作为身强力壮的年轻人,正是奉养母亲的时候,他却不能。看着母亲褴褛的衣衫,看着母亲一口一口磕出的.瓜子,他“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。
母爱无言,母爱无私。同学们,面对这份博大无私的爱,我们该如何回报母亲的深思?宋朝朱寿昌年轻时和母亲失散,到晚年才打听到母亲下落,他不惜辞官,千里寻母,传为佳话;明代杰出的地理学家徐霞客一生游历山水,但每次远游都深深思念着母亲,采集奇花异草送给她。
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇三
亲爱的老师!同学们!大家好!
甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。乙:留住一丝清风,播撒出希望的`明天。
甲:付出一份真诚,打造爱的世界。乙:带走一片笑容,永远与我们同行。
我是主持人:李英巧我是主持人:何秋燕
甲:今天我们为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇.;美文欣赏;好人好事专栏。希望大家能够喜欢。
乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇
一、读书、写字的姿势:
甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,
牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。乙:二、如何定学习计划:
定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。
甲:三、如何预习:
做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,
明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。乙:四、怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。
甲:五、怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。
乙:六、怎样发言:
细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。
甲:七、怎样复习:
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。
乙:八、怎样查字典:
字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。
甲:九、怎样做读书笔记:
读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,
有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。
乙:十、多读、多问、多想
学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记脑中。课外书,
广泛读,勤摘记,是关键。阅读时,多提问,审题目,须质疑。为何写,怎样写,在书中,细求解。处处问,时时问,问中学,学中问。
甲:大家记住了吗?接下来请欣赏
甲:本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!byebye!
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇四
合:敬爱的老师!亲爱的'同学们!大家下午好!
合:红领巾广播又一次和大家见面了!
我是主持人:我是主持人:
甲:今天我们为大家安排的内容有《小学语文学法三字经》之习惯篇:美文欣赏;好人好事专栏。希望大家能够喜欢。
乙:我们的节目要开始了,大家要仔细收听呦:《小学语文学法三字经》之习惯篇。
甲:一、读书、写字的姿势:
甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。
乙:二、如何定学习计划:
定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。甲:三、如何预习:
做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。
乙:四、怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,
注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。甲:五、怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。
乙:六、怎样发言:
细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。
甲:七、怎样复习:
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。
乙:时间过得真快,本次红领巾广播站播音到此结束,谢谢您的收听!下次再见!byebye!
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇五
甲:这个你都不知道啊?这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节!
乙:感恩节最早源于美国,1620年,著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下,移民们终于获得了丰收,在欢庆丰收的日子,按照宗教传统习俗,移民规定了感谢上帝的日子,并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。
甲:第一个感恩节的这一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。
乙:我们应该学会感恩,感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫富,无论贵贱,珍惜生命。
甲:学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助过你关心过你,指点过你的还是怨恨你伤害你抛弃过你的人,毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。
甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。有一则故事,很感动,下面与大家共同分享。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味啊。
乙:同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。
乙:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。
甲:当我们整天沉浸在被爱的角色里,是否体会他们的劳累,又是否察觉到那一缕缕银丝,那一道道皱纹。
乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。
乙:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。
甲:同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。
甲:同学们,在寒冷的11月,这颗火热的充满感激的心一定会为我们抵御严寒,让温暖遍布我们的校园。
乙:愿我们每个人都有一颗感恩的心。
甲:今天的播音到此结束。再见!
乙:再见!
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇六
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!!红领巾广播站又如约和大家见面了,我是广播员xx。!
因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。今天是主题是“学会感恩,与爱同行”。
每次听到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨万分,“感恩的`心,感谢有你,伴我一生,永远有勇气做我自己……。”
是啊!是父母给了我生命,是老师教给我知识,是社会给我关爱,所有的恩情,我们铭记于心。
爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!请听一颗颗感恩的心在吟颂!
我们沐浴着爱的阳光成。
我们滋润着人间的真情长大。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想未来。
一腔感激之情永驻心间。
一颗感恩的心包容于天地。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识。
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇七
一、读书、写字的姿势:
甲:读书,先坐正。头抬起,腰挺直,手拿书,眼平视,一心意,
牢记清。写好字,三个一,胸离桌,一拳头,手执笔,只一寸,眼和纸,差一尺,脚平放,心入静。看清楚,再动笔,不低头,不侧身。纸和笔,要珍惜。
乙:二、如何定学习计划:
定计划,很重要。先目标,远中近,德智体,有针对。措施细,讲效率,学与玩,巧结合,多检查,常调整,做主人,成良才。
甲:三、如何预习:
做预习,不可少。初读文,划生词,不明意,查字典;细读文,
明内容,不理解,打个问。课后题,动动笔,查资料,试解决。上新课,效率高。
乙:四、怎样听课:
听课前,作准备,书和笔,放好位,人坐正,心入定。重难点,注意听;疑难处,动脑筋。脑眼手,齐参与。下课后,细回忆。
甲:五、怎样做课堂笔记:
专心听,认真记,看板书,明要点,圈点划,作旁注,复习时,有依据。
乙:六、怎样发言:
细聆听,明问题,抓关键,精整理。有头尾,语通畅,口齿清,声宏亮。
甲:七、怎样复习:
通读文,查缺漏,再精读,攻难点。翻笔记,忆讲解。做练习,用新知。反复练,记得牢。
乙:八、怎样查字典:
字不明,义不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;晓字形,查部首;形难辨,查难检。
甲:九、怎样做读书笔记:
读书时,作笔记,成习惯,多得益。记书名,记日期,定格式,
有规律。好词语,先圈起,修饰名,多摘录。列提纲,概内容,明中心,谈感受。
乙:十、多读、多问、多想
男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我就是主持人xxx。
女:我就是主持人xxx。
男:中国就是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人就是中华民族的优良传统。总理一向被人们称为礼貌待人的.楷模。有一次,总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。男:可就是,有些同学就是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明就是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更就是得理不让人。
女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,此时争当新世纪的文明少年吧!男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇八
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。
乙:我是今天的主持人李科宇。
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:我激动,我们再次在红领巾广播站相遇。
甲:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。
乙:同学们,为了我们每个人都能健康成长、快乐学习,本期的红领巾广播特别安排了饮食卫生专栏。
甲:主要向大家介绍饮食健康常识,让大家养成良好的卫生习惯。
饮食卫生常识
食品卫生与安全知识宣传,旨在增强同学们的食品卫生与安全意识,掌握相关常识,具备安全防范能力,从而更好地热爱生活,关爱生命,保护自己。
饮食又称膳食。是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都是来自植物和动物。人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量,维持自身的健康。合理的饮食,充足的营养,能提高一代人的健康水平,还能预防多种疾病的发生发展,延长寿命,提高民族素质。不合理的饮食,营养素过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。
小学红领巾广播稿3篇广播稿专题-校园广播稿-红领巾广播稿-提供学校每周广播稿内容-广播稿主持词等饮食过度会因为营养过剩导致肥胖症、糖尿病、胆石症、高脂血症、高血压等很多种疾病,甚至各种癌症等。不仅严重影响健康,而且会缩短寿命。
饮食中长期营养素不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。
饮食的.卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒,甚至可引起恶性肿瘤。
总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好病从口入关。
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇九
甲:舞动生命的旋律。
乙:把握青春的脉搏。
甲;这里有最动听的音乐。
乙:这里有最热点的新闻。
甲:这里就是余小之声,我就是。
乙:我就是。
丙:我就是。
丁:我就是。
甲:明天我们将迎来第二十七个教师节,在这个特殊的日子里,让我们一起来感恩老师,赞美老师,祝天下所有的老师们节日快乐!
甲:您不就是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不就是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不就是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
甲:您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!。
甲:在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,此时屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!。
乙:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
甲:老师,您就是美的耕耘者,美的播种者。就是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
甲:老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……乙:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
甲:我们爱您——老师合:祝你们节日快乐!
背景音乐。
二、《校园采风》。
甲:用我们的双眼看世界。
乙:用我们的内心想世界。
甲:虽然我们尚且稚嫩,
乙:但就是我们会在思索中长大《校园采风》。
甲:新的学期又开始了,我们每个人都升了一级,我们也迎来了一年级的小朋友。
乙:他们的到来给我们的校园又增添很多生气,希望他们能够很快适应小学生活,每天都有新的收获。
甲:我们二年级以上的哥哥姐姐们更得给一年级的小朋友做个好榜样,放学、上学路上不要让家长进入接送点;在校园里面要做个清洁小卫士,不乱扔垃圾;课间活动要注意安全,不乱追乱跑;中午不到河边玩,更不要下水去抓鱼。乙:对了,新学期发了新书,我们很多同学都买了各式各样漂亮的塑料包书皮来保护自己的新书。
甲:就是的,爱护自己的学习用品当然就是个好习惯。可就是,用太多塑料包书皮很不环保,也浪费钱。
乙:你说的真不错,我听说南通市区和金沙城区的一些学校就鼓励学生用一些挂历纸或旧报纸来包书,这样做既节约了金钱又做了回环保人士,这就是不错。希望我们的同学们也能够这样做。
甲:今年的开学,对于我们四年级和六年级的学生来说有些不寻常,由于要腾出教室,我们这两个年级由五个班调整为四个班。
乙:就是的,我们搬离了老教室,搬进了新教室;告别了老同学,迎来了新同学;告别了陪伴了我们多年的老师,迎来了新的老师。
甲:在教师节来临之际,我们特别想真诚地对教过我们的老师说:老师,我们爱你!
甲:不会忘记待我们像自己儿女一样又严又爱的蒋老师、俞老师;不会忘记跟我们一起玩一起闹像哥哥似的曹老师,不会忘记严父慈母似的周老师、蔡老师,当然还有很多很多曾经教过我们的所有的老师们。
背景音乐切入。
三、结束。
背景音乐。
甲:时间悄无声息的流走。
乙:快乐与欢笑在空间荡漾。
丙:最后,让我们大声的祝老师们:节日快乐!
丁:让我们相约下周再见,拜拜。结束背景音乐。
《我爱米兰》。
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇十
小学三年级广播稿50字,怎么写好一篇广播稿呢?下面是小编带来的小学三年级广播稿50字,请参考!
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。
今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。
小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。
但是千万不要以为校园等于“保险箱”。
除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。
小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。
如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。
例如,2006年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。
主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。
例如,2007年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。
大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。
今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目,在这个栏目里,我们将为大家宣传校园安全知识。
俗话说“安全重于泰山”,安全是我们永恒的旋律。
小学生的校园生活可谓丰富多彩,上课、体育锻炼、做操、劳动等等,同学们从中既能学到知识,又能提高身体素质。
但是千万不要以为校园等于“保险箱”。
除了天灾人祸外,校园生活中也存在着一些不安全的因素。
小学生在学校内普遍存在的安全事故主要发生在课堂、课间两大方面。
一、学生课堂活动伤害事故的主要表现
1、常规课不遵守纪律,出现伤害事故。
如学生做小动作、课堂玩耍造成伤害事故。
例如,2006年12月4日在恩施市板桥镇一小学内,两名五年级学生在课堂上发生争吵,结果造成一人右手阴嘴骨脱落。
2、体育课不遵守运动规则,出现伤害事故。
主要有着衣不正确,在运动中受到伤害;老师保护不到位造成伤害事故;学生没有按规则运动,造成伤害事故,在带病的情况下进行体育运动等等。
例如,2007年4月湖北省枣阳市某城区小学的田径场上一名六年级学生刚跑出还不到一百米,突然一头栽倒在地,然而经过一番紧张抢救,最终孩子还是未能苏醒过来。
据主治医生诊断,该学生是由于存在潜在病因,体育课上的运动诱使其出现急性心力衰竭,导致循环呼吸衰竭死亡。
二、学生课间活动伤害事故的主要表现
学生活泼好动,爱玩是他们的天性,同学之间,朝夕相伴,在紧张繁忙的学习之余,总免不了开开玩笑,打打闹闹,相互嬉笑,以放松一下劳累的身心。
但玩笑切莫开过了头,嬉闹不能不注意分寸,否则就有可能引发意外事故。
1.拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。
例如,在2003年12月11日河北邯郸成安县商城中学因停电就发生学生在楼梯间发生拥挤踩踏的事件,造成5死13伤;2006年11月18日在江西都昌的土塘中学发生踩踏的事件造成6死39伤;2009年的11月7日在湖南湘潭一所学校学生为了避雨发生踩踏的事件,5分钟内造成8名学生死亡。
2.追逐伤害。
小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。
倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。
因为奔跑,还很容易撞在开启的窗上、门上,墙转弯处、课桌的棱上、角上,消防设施的玻璃上等。
例如,2008年10月8日在青岛市南区有两名小学生和其他四名同学一起在学校操场玩耍时一学生不慎被别人推到,致使右股骨中段骨折,因伤产生治疗费用4万余元。
像这样学校内由于学生间追逐伤害造成的门牙磕断、腿脚骨折等伤害不在少数。
3.游戏伤害。
这是课间十分钟学生伤害事故的多发区域。
究其原因,一是游戏本身隐含了危险因素,二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场,而是在教学楼的连廊上、教室前。
例如,2008年10月在五华县河东镇有五名小学生在天台上玩耍,因楼面雨棚围墙塌陷,5名学生从3米多高处坠下,造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校园安全事故下,学生们伤亡惨重,学校系统遭受了巨大的损失,这是令人十分悲痛的事情。
许许多多的`实例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
学生平常多接受一次安全方面的教育学习,危难的时候就多一份生的希望。
为了我们能在学校内快乐的学习、生活,大家请记住安全预防教育歌:
上下课 过过道,注意礼让靠右行;
不拥挤 不打闹,防止拥挤和踩踏;
雨雪天 地面湿,更要注意稳步行。
人流涌来蹲墙角,一旦被挤设法缩,
双手紧扣于颈后,保护好头颈胸腹。
不打架 不骂人,文明礼貌树新人,
放学了 别乱跑 随路队 讲秩序;
讲平安 倡保险,安全知识记心间,
园丁精心勤浇灌,安全硕果分外甜。
好习惯 早养成,受教育 终生益;
说安全 唱安全,安全工作重如山,
全校师生齐发动,校内校外都安全。
德智体美全发展,人人争当好学生。
同学们,让我们大家立即行动起来吧!让我们从小事做起,从身边做起,让安全与健康与我们一路同行。
本次播音到此结束,广播员祝愿大家有个好心情!谢谢大家的收听。
人生的路,有坦途,也有坎坷;走过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多功了一份沉重,几多成熟。
理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。
人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往直前,在人生的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。
流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人,加油吧,动动健儿们。
人生多姿多彩,然而却困难,考验重重,它不会一帆风顺,不会一马平川,它充满艰辛,布满荆棘;它会让你跌倒,让你流泪。
但是,我们要明白,人最大的敌人是自己,跑在3000m的征程上,你是极度的难受,步伐沉重,可是,运动健儿们,给自己一个永不言弃的信念吧!给自己一个必胜的信心吧!你已成功了一半,只需再坚持,成功就属于你了,加油啊!请记住:勇气是成功的开始,信念是成功的支柱,付出是成功的关键。
你能行的。
坚持下去,创造你无悔的程吧!
其实,梦很浅,万物皆自然,其实汗也甜,当你有所成就,其实心很宽,在你向竞争对手露出鼓励的微笑,伸出友谊之手,你就会明白,我们的梦都很简单,运动会的本质,并不是赛出你的成绩,它更注重团结、拼搏,望每一位运动员都能赛出风格,赛出水平,本着运动会的宗旨:友谊第一,比赛第二。
一起加油吧!
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇十一
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲、乙:红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是今天的主持人秦琛。我是主持人董昕。
乙:我是今天的主持人李科宇。
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:我激动,我们再次在红领巾广播站相遇。
甲:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。
乙:同学们,为了我们每个人都能健康成长、快乐学习,本期的红领巾广播特别安排了饮食卫生专栏。
甲:主要向大家介绍饮食健康常识,让大家养成良好的卫生习惯。
食品卫生与安全知识宣传,旨在增强同学们的食品卫生与安全意识,掌握相关常识,具备安全防范能力,从而更好地热爱生活,关爱生命,保护自己。
饮食又称膳食。是指我们通常所吃的食物和饮料。所有的食物都是来自植物和动物。人们通过饮食获得所需要的各种营养素和能量,维持自身的健康。合理的饮食,充足的营养,能提高一代人的健康水平,还能预防多种疾病的发生发展,延长寿命,提高民族素质。不合理的饮食,营养素过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。
小学红领巾广播稿3篇广播稿专题—校园广播稿—红领巾广播稿—提供学校每周广播稿内容—广播稿主持词等饮食过度会因为营养过剩导致肥胖症、糖尿病、胆石症、高脂血症、高血压等很多种疾病,甚至各种癌症等。不仅严重影响健康,而且会缩短寿命。
饮食中长期营养素不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。
饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒,甚至可引起恶性肿瘤。
总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好病从口入关。
生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生,就会病从口入,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。特别是在集体环境中生活的同学们,更应注意防止食物中毒。
1、要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点:
个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯。
2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具,饭后洗干净,餐具应经常保持清洁卫生。
3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净再吃,选择食品时一定要新鲜、干净。不要吃隔夜变味的饭菜。绝对不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方,食用时一定要再蒸熟、煮透,夏季气候炎热,一定要喝开水,或凉开水。生水中含有大量矿物质和细菌,未经煮沸饮用也会发生中毒。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时,一定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。最好不要到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。
同学们,今天的健康常识就介绍到这儿,希望大家养成健康饮食好习惯!
接下来的每周一歌,请大家欣赏阎维文的《母亲》。
甲:时间过得真快,红领巾广播又要和大家说再见了。
乙:希望我们的红领巾广播越办越好。
甲、乙:本次播音到此结束,谢谢大家收听,再见!
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇十二
男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我就是主持人xxx。
女:我就是主持人xxx。
男:中国就是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人就是中华民族的优良传统。总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。 男:可就是,有些同学就是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明就是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更就是得理不让人。
女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,此时争当新世纪的文明少年吧! 男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇十三
“人是漂泊的船,家是温暖的岸。”家是由爸爸妈妈和孩子组成的。一个家庭里,有严父,有慈母,有天真可爱的孩子。他们之间,记录着一个个爱的故事。
小时候,我的体质不好,总是生病,母亲就经常陪在我的身边,看着我的一举一动。然而生病总是不能避免的。一次生病,我发的高烧,烧的很高,外面是大雪纷飞的黑夜。家离医院有点距离,父亲又不在家。这下母亲着急了,不过立马冷静下来。二话不说就给我穿上厚厚的棉袄,她自己却随随便便的穿了几件。拿起伞,背起我就冲进冰冷的夜幕里。
我趴在母亲的背上,周围飘落着洁白的雪花,像是天使翅膀上的洁白无瑕的羽毛,在这寂静的夜里跳着优美的舞蹈。路边的房屋,翠绿的雪松,都披着冬的银装。在昏暗的路灯下,母亲的身影显得单薄无力,却背着我稳稳的,坚定的一步一步的走在反着晶莹的冷光的道路上。此刻,尽管周围是冰天雪地,我却感到春天般的温暖,春风般的舒适。在这温暖的背上,我渐渐的睡着了......
醒来时,我睡在医院的病床上,窗外已露出淡淡的阳光,母亲却不在身边,正要去找,病房门开了。母亲看见我醒了,嘴角露出一抹温柔的微笑,说:“快来看看这是什么?你最爱吃的混沌。”她把还冒着腾腾热气的混沌递到我面前。我的鼻子一酸,母亲的眼睛还有淡淡的黑眼圈。母亲坐在一旁看着我,她自己却什么早餐也没有。问她,她却说她已经吃了,不饿。我边吃眼角边溢出豆大的水珠,这是我吃的最好吃的一碗混沌。
母爱如水,缓缓地流进我的心田,静静地滋润着心中的一草一木,轻轻地流过每一个角落。
小时候,我的成绩很一般,一在盘旋在中游地带。然而却有一次,我的数学只考了77分,我重来没有考过这么低的分数,更别说这是最简单的数学。我看着薄纸上的红红的两个7,心里直冒冷汗,脚步久久不敢向前走一步。我怕回家面对父亲凌厉的眼神,母亲失望的表情,但更怕父亲的棍子。我在回家的路上磨磨蹭蹭,每走一步都有千斤重。天边的太阳只剩一半了,云朵们也醉得红了脸。黄晕照在身上,脚下的影子被拉得老长。
最终,还是移到了家门前。打开门,飘来一阵清甜的香味,是我最爱吃的甜点——糯米团子。母亲听见我回来了,亲切说:“快来,我给你做了你最爱吃的糯米团子,还有一会儿吃饭,你先吃点吧!”我拿起一个团子,恨恨的咬了一口。团子还是温热的,尝在嘴里又软又甜,但我却觉的一点味道也没有。父亲这时从屋内出来了,平淡的说:“听说你们今天考试了,考的怎么样?”我最怕的还是来了。“呃……打了……打了77分。”我支支吾吾的说着。说完这句话后仿佛用尽了说有的勇气,站在那里低着头,一动不动。然而并没有意料中的责骂声或棍子落下,却听到了一声叹息。父亲走到我跟前,轻轻的摸了摸我的头,用低沉的语气说:“先吃完饭再说吧!”
这顿饭吃的特别安静,我们一家人都没有说一句话。晚上,父亲到我的房间来,坐在我身边细心的给我分析每一道题错误的原因。其实有很多题目我都是做得到的,只是因为粗心。侧头看父亲,父亲那油黑发亮的头发已染了几根银丝,在黑黑的发群里显得更加刺眼。父亲给我分析完后,便出去了。不过,须臾,父亲又回来了,手里拿着一些糯米团子,这是晚饭时剩下的。他把它放在我的手心里。我心里猛的一颤——团子是热的。现在已经9点半了,父亲竟然没有去休息,而是给我弄了夜宵。我吃了一口,还是软绵绵的,却和刚才吃的味道完全不一样。这次我觉得非常甜,比以往吃的都要甜,一直甜到心里。
父爱如山,稳稳地屹立在我心里,默默地为我支起一片蔚蓝的天,任我能自由的翱翔世界。
如果没有母亲,就不会有现在健健康康的我;如果没有父亲,就不会有现在知识丰富的我;如果没有父母,就不会有现在天真快乐的我。
人们常说:母爱如水,父爱如山。山是水的肌肤,水是山的血脉。山水相映,阴阳相合、天作之美、心有灵犀,山水相绕,平安年年。山是孩子的天,水是孩子的地,天地间捧起一个欢乐的人间。孩子的到来,是山的呐喊,是水的呼唤。孩子给山和水带来一个温馨的世界,山和水啊,又是呵护孩子一个温馨的港湾。孩子是山的笑,是水的花,徜徉在山水之间。山是孩子的胸襟,胸襟宽阔,育儿不忘奋争路。水是孩子的世界,世界温馨,教儿不忘养育恩。
感恩父母,感恩爱吧!
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇十四
向前奔跑,一路辉煌!
小学三年级运动会广播稿5运动场上有你们的步伐,
那是辛苦汗水的抒发,
你就像天边的云端,
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马,
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福,
为你们喝彩!
小学三年级运动会广播稿6某一天,
醒在梦的旁边;
手指间,光线有些特别;
我能看得见,看见光在变,
变成七彩的寓言,飞向梦的起点。
某一天,飞奔在跑道间;
两腮间,汗水不断流出;
我能感觉到,感觉你在变,
变成生活的强者,奔向成功的边缘!
虽然,天阴沉沉的,
虽然,有些隐隐的寒意。
但是,每个人都昂首向前,
每个人都精神焕发,
每个人都向着终点向着胜利冲去!
运动员们,你是我们的骄傲,
我们为你们欢呼,为你们加油!
以你为荣
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠,
你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
不要怕失败,
不要怕冷落,
无论何时,
我们以你为荣。
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇十五
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
我是来自三(一)班的播音员xxx,今天我播音的主题是——《保护环境,从身边的小事做起》。
环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害。我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。一次又一次给人类敲响了警钟,为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个紧迫的目标。
首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。
其次,在学校里,我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手拣起它。有的同学没有拧紧滴水龙头,如果你是后面的同学,请你及时拧紧它。每天我们做室外操或上体育课时,要及时地关闭电源、电脑,以免浪费。
最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。破坏环境就等于毁灭我们人类自己,保护环境,珍惜我们的地球,美化我们的校园,是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起,都来争做环保小卫士吧!
我的播音到此结束,谢谢大家!
专业小学三年级广播稿(模板16篇)篇十六
一、枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,冲去,奔去。
二、那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
三、红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。
四、枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。
五、最想目睹的是你的风姿,最想倾听的是你的呼吸,最想感觉的是你呼啸而过的骤风,今天,你们是焦点;今天,你们是骄傲;今天,我们看你们创造辉煌。
六、虽然只是那短短的几秒,但你在我们心中留下了永恒。
七、冲向你那光辉煌的胜利吧,跨过那一瞬,胜利在向你招手。驰骋赛场,是一种胜利。朋友,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的短跑天地。
八、无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛,为了这短短的一百米,你曾无数次的起跑与冲刺。
九、深深的呼吸,等待你的是100米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你用勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
十、一声令下,一根剑离弦向终点冲去,一声呐喊,一声加油。心头涌起一阵阵浪花。冲过终点线的那一刻,那根白线被撞在脚下,你的辉煌已经在众人心中永存,你魅力和风采在众人心中永驻!