2023年幼儿教师关爱幼儿 幼儿教师成长心得体会(汇总7篇)

时间:2023-10-03 作者:曼珠2023年幼儿教师关爱幼儿 幼儿教师成长心得体会(汇总7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿教师关爱幼儿篇一

作为一名幼儿教师,我时刻牢记着自己的职业使命。幼儿教师不仅仅是一个传输知识的人,更是一位培养孩子综合素质的引导者。在教育的过程中,我深深体会到了孩子们的纯真、快乐和对学习的渴望。他们每天带给我无限的能量和动力,让我不断地反思和成长。这份职业使命让我明白,我们身上肩负着培养下一代的重任,因此我们必须时刻保持敬畏之心和对教育事业的热爱。

二、不断学习和改进自己

作为幼儿教师,我们需要持续不断地学习和提升自己的专业知识和教育技巧。我发现,只有不断学习才能适应时代的变化和满足孩子们的需求。在经过多年的教育实践中,我深知只有自己不断地学习和成长,才能给孩子们提供更好的教育服务。因此,我参加教育培训和学习最新的教育理论,努力提升自己的教育水平。每天反思自己的教学过程和方法,不断改进来适应孩子们的成长需求。

三、注重孩子们的个体差异

在幼儿教育过程中,我发现每个孩子都有自己独特的个体差异。有的孩子天生聪明,学习能力强;有的孩子专注力不足,学习进展缓慢。因此,我们需要根据孩子的不同差异,采取不同的教育方法和策略。不能一概而论,应根据孩子的特点和需求进行因材施教。只有注重孩子们的个体差异,才能帮助他们充分发挥自己的潜力,实现个人发展和成就。

四、与家长建立良好的沟通合作关系

幼儿教育不仅仅是学校的责任,家长的参与与支持也是不可或缺的一部分。因此,我时刻与家长保持沟通和合作。与家长保持密切的联系,及时了解孩子在家庭中的情况和反馈,帮助孩子建立起良好的学习和生活习惯。并时刻告诉家长孩子在学校的进展和表现,互通信息,共同关心和呵护孩子的成长。通过与家长的合作,我们可以共同为孩子的发展营造一个良好的环境,实现孩子们的全面成长。

五、坚持初心,关爱每一个孩子

初心不是一开始就能找到的,而是在教育事业中逐渐发现和坚持的。做一名幼儿教师首先要有关爱每一个孩子的初心。关爱是一种能温暖孩子内心的力量,它能给予孩子安全感和信任感。我时刻记得每个孩子都是独特而珍贵的,不论他们的优点与缺点。因此,在我的教育工作中,我始终关注每个孩子的成长和发展,用真心和耐心去引导他们,帮助他们克服困难,实现自己的梦想。

总之,幼儿教师是一份充满挑战和责任的工作。只有通过不断地学习和成长,注重孩子个体差异,与家长建立良好的沟通合作关系,并坚持初心去关爱每一个孩子,我们才能真正做好幼儿教育工作。在这个过程中,我的成长和收获不仅来自于自己的付出,更来自于孩子们身上那纯真的笑容和不断进步的成绩。

幼儿教师关爱幼儿篇二

2. 可爱的你平时太文静也太胆小了,每次老师看着你的时候,你马上就躲开,其实老师很喜欢你的,你上课遵守纪律,很乐意参加各项集体游戏活动;和小朋友能够友好的相处,尊敬师长;在吃饭午睡的时候,你的表现也是很棒的。希望你能够在大班的学习生活中成为一个上课积极开动小脑大胆举手发言活泼大方的小姑娘。

4. 还记得你那次挽着姜圆圆的手,在舞台上表演的时候吗?那天你真的将所有的老师都迷倒了,我为你感到特别自豪。你在这个学期中的表现很出人意料,特别在学习上,你能认真积极的参与每一次学习活动,数学方面有很大的提高。你很热心,常常能看见你主动的帮助其他小朋友。我希望你能坚持下去,相信你自己会成为老师最棒的学生。

5. 你是一个热情好学自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。

7. 你是一个文静乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信勇敢的孩子。

8. 你是一个懂事文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。

10. 你是一个诚实厚道的孩子,爱劳动讲卫生。能尊敬老师关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信勇敢的孩子,争取更大的进步。

11. 你是一个活泼好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

14. 你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

幼儿教师关爱幼儿篇三

随着新的一学期的开始,作为一名幼儿教师,我收获了许多新的心得体会。在与孩子们的相处中,我逐渐认识到了幼儿教学的独特之处。在这篇文章中,我将分享我在教学过程中学到的五个重要的心得体会。

首先,我明白了耐心是一名幼儿教师必备的素质。孩子们天生充满好奇心,但他们的专注力有限。他们可能会突然中断我的讲话,或者在课堂上精力无法集中。然而,我学会了保持冷静和耐心。无论孩子们做了什么,我会第一时间给予他们回应,有耐心地帮助他们聚焦注意力。我意识到,这是一种相互的学习过程,我需要理解并尊重每个孩子的个性。

其次,教师与家长的合作至关重要。家庭是孩子们成长的第一场所,他们的行为和价值观常常受到家庭的影响。因此,我与孩子们的家长保持良好的沟通十分重要。我经常与他们分享孩子们在课堂上的表现和学习进展,以及在家庭中如何配合他们的教育方式。这种紧密合作有助于形成良好的家校联动,孩子们在学校和家庭中都能得到一致的教育。

第三,创造丰富有趣的学习环境对幼儿的发展至关重要。孩子们通过观察和模仿来学习。因此,我努力创造一个充满欢笑和惊喜的教室,鼓励他们主动参与。我设计了各种各样的互动游戏和实践活动,帮助孩子们锻炼认知能力和动手能力。例如,在学习英语字母时,我将字母与有趣的图案结合,用游戏的方式教孩子们记忆。在寓教于乐的学习环境下,孩子们更愿意参与学习,提高了学习兴趣和效果。

第四,教师应注重孩子们的情感需求。幼儿时期是感受和表达情感的关键时期。我鼓励孩子们分享他们的情绪,并学会用适当的方式表达。作为教师,我要注重给予他们温暖和关爱,传递积极的情感。这鼓励孩子们学会友谊和互助,增强情商和社交能力。我在课堂上经常通过鼓励和肯定来提高孩子们的自尊心,让每个孩子都感受到自己的独特之处。

最后,不断学习和自我提升是成为优秀幼儿教师的必经之路。作为一名幼儿教师,我意识到自己需要不断更新知识,学习最新的教育理念和方法。我参加了各种培训课程和研讨会,与其他教师分享经验和教材。通过不断的学习,我能够更好地应对孩子们不同的需求和问题,提供更好的教育。

总之,作为一名幼儿教师,我通过与孩子们的相处收获了许多宝贵的经验。耐心,与家长的合作,创造有趣的学习环境,关注情感需求以及不断学习都是我所体会到的关键要素。这些心得体会将指导着我在未来的教学实践中不断成长和提升。

幼儿教师关爱幼儿篇四

近年来,幼儿教育受到了越来越多家长的重视和关注。作为一名幼儿教师,我时刻都在思考如何更好地教育孩子们,并从中不断获得新的心得体会。下面,我将分享一些我最近的新体会,希望对大家有所启发。

首先,我认识到了引导和启发思考的重要性。过去,我总是习惯于告诉孩子们应该做什么,告诉他们答案。然而,我发现这种教育方式并不能真正激发孩子们的思考能力和创造力。因此,最近我开始采取引导的教育方式,通过询问问题、鼓励讨论和提供启示等方式,帮助孩子们自主思考和发展自己的思想。通过这样的教育,我发现孩子们的思维更加开放和活跃,他们能够更好地解决问题并提出有创意的想法。

其次,我体会到了与家长密切合作的重要性。幼儿教育不仅仅是学校的责任,家长在孩子的教育过程中也扮演着至关重要的角色。最近,我开始加强与家长的沟通,通过家长会、家访等方式,了解孩子在家庭环境中的表现和需求。通过与家长合作,我可以更好地了解孩子的优势和不足,从而有针对性地进行教学计划和辅导。与家长的密切合作不仅可以增进我对孩子们的了解,还可以建立起家校之间的良好关系,共同促进孩子全面发展。

第三,我深感情绪管理对幼儿教师的重要性。幼儿教师在工作中经常面临各种情绪化的孩子,因此,情绪管理对我而言是一项必备的能力。最近,我通过学习心理学知识和参加相关培训,不断提升自己的情绪管理能力。我学会了理解和控制自己的情绪,学会了与孩子们建立情感上的联系。我从中体会到,当我能够保持冷静和理智的时候,我能够更好地应对孩子们的情绪,帮助他们调节情绪并建立积极的情感状态。

第四,我体会到了培养孩子良好习惯的重要性。良好的习惯是孩子们成长过程中必不可少的一部分,对于他们的未来发展起着至关重要的作用。最近,我开始重视培养孩子良好习惯的教育工作。我通过设立日常生活规则、定期组织集体活动和游戏等方式,引导孩子们养成良好的生活习惯和学习习惯。通过持之以恒的教育,我发现孩子们的自律能力和责任感得到了显著提高,他们能够主动整理自己的物品、与他人友好合作等。这让我更加见证到培养良好习惯的重要性以及其对孩子健康成长的影响。

最后,我体悟到了教育需要不断创新的思维方式。教育是一项充满挑战性的工作,对于教师而言,需要不断地创新和改进教育方法和策略。最近,我频繁地参加教研活动和教师培训课程,努力提升自己的教学能力。我学习并尝试新的教学方法,如游戏化教学、问答式教学等。这样的创新方法不仅让我更加热爱教育工作,也使得我的课堂更有趣、更有效果。创新思维方式让我不断挑战自己,追求更优秀的教育成果。

总之,作为一名幼儿教师,我不断思考和实践,努力提升自己的教育能力和探索更好的教育方式。引导思考、与家长合作、情绪管理、培养良好习惯和创新思维方式,这些新的心得体会让我更加热爱教育事业,也让我与孩子们共同成长。我相信随着时间的推移,我还会有更多的新体会,继续在教育上追求卓越。

幼儿教师关爱幼儿篇五

1. 你是一个懂事文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。

3. 你是一个诚实厚道的孩子,爱劳动讲卫生。能尊敬老师关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信勇敢的孩子,争取更大的进步。

4. 你是一个活泼好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

5. 蒋颜:你是一个文静内向的小女孩,虽然老师比较少听见你在课堂上发言的甜美声音,也比较少看见你大方的舞蹈表演,可是老师知道你是一个很能干的小朋友。你很有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃饭时的表现也很好,不讲话不挑食。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强爱学习爱动脑筋的小朋友。

7. 赵慧琳:你是一个活泼可爱的孩子。你的自理能力不错,吃饭习惯较好,不挑食不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡。在学习方面,你动手能力语言表达能力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都积极举手发言,相信你会更棒的!

8. 夏顺:你是个可爱的女生,待人有礼貌,能跟小朋友友好的相处。你在这个学期中,表达能力交往能力自理能力都有了很大的提高。只是,你在学习上下的功夫还不够多哦,课堂上有时会分散注意力。马上就要上大班了,希望你养成良好的学习习惯,做一个爱学习爱动脑的好孩子,加油啊!

9. 吴禹骁:你有个聪明灵活的小脑袋,你具有丰富的想象力和创造力,语言表达能力强。在课堂上,你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声。你还有一双灵巧的小手,你画的每一幅画都是那么丰富有创意,令人赞叹不已。在老师心目中,你是一个极有天赋的孩子,希望你以后能更严格要求自己,加强自律性,养成良好的学习习惯,那就更棒了!

10. 谷俊辉:你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问勤思考,还能自己整理玩具叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子。

12. 颜夕:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

13. 你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上常常流露出有些拘谨的神情,是因为紧张吗?我们大家可喜欢你啦!你虽然人小,可样样事情都要做的比别人好。你画的画很漂亮:色彩和谐,画面整洁,构图合理,富有创意。希望悦悦今后更大胆些,活泼些,上课能积极举手大胆发言,相信这样你会更棒!

14. 付子恒:你是一个聪明可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。下学期,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!

15. 你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你画的画得真好看,能注意画面整洁,构图合理,富有创意。希望小贝小朋友今后能更大胆些活泼些,上课能积极举手发言,相信这样你会更棒!

幼儿教师关爱幼儿篇六

1. 张月清:你是一个活泼可爱的小女孩,你乐意学习自己的事情自己做,在园生活习惯非常好,与小伙伴们能和睦相处,你上课和游戏活动都很认真,也能回答老师提出的一些问题,老师和小朋友们最爱看你表演的节目了,希望你以后能表现得更出色。

3. 张旭:你是一个聪明活泼的孩子。你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课能认真听讲,作业也写的很棒,如果你能勇敢地在集体面前表现自己,那就更好了。张旭,你能做到吗?老师相信你一定能做到。

4. 徐慧鑫:你是个聪明可爱的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮助有困难的小朋友;老师和小朋友们都很喜欢你;你很乐意帮老师做事,是老师的好帮手;你上课能认真听讲,积极举手发言,你的学习习惯很好,各种能力发展均衡,老师希望你以后多听多讲多看进一步扩大知识面,做小朋友们的好榜样。

5. 每天你总是一副嘻嘻哈哈的表情,让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱,折纸绘画都不错,写拼音时你总是第一个写好,可就是不注意质量。你喜欢参加各类集体活动,但不太遵守活动规则,我希望你在学习中能更主动积极一些,使自己各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

6. 你是一位懂事做事有责任心的孩子,每次老师请你做的事,你都能认真地完成。你有爱心,喜欢帮助同伴,小朋友都非常喜欢和你一起玩。老师特别喜欢你上课的表现:不随便插嘴,爱动脑筋,积极举手发言,操作活动能按规则进行。你马上就要上一年级了,高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!

7. 你是个做事认真负责的好孩子,和以前一样爱学习守纪律爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。你的画画得可棒了,用色特别大胆鲜艳,就要上小学了,老师希望你个全面发展的好学生。还有,别忘了要多锻炼身体哦!

8. 你是个天真活泼的小女孩,比以前愿意和老师说话,变大方了。这学期你的各方面都有了进步:操作能力也有了提高;唱歌画画等都有了进步,老师还想给你提一点小小的建议,就是你上课有时能专心听讲,有时注意力不太集中,是吗?你就要上小学了,老师相信你会越来越棒的!

9. 你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,跳舞也特别棒,老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级更加努力,争做全面发展的好学生。 你是个做事认真踏实爱学习的好女孩子。

10. 你遵守纪律,友爱同伴。本学期小组长做得很认真,是老师的好帮手。老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很安静,真棒!现在,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你在一年级成为三好学生。

11. 你是一位聪明可爱惹人喜爱的男孩子。你喜欢画画,你的画布局大胆色彩鲜艳,真是太棒了,想做小画家吗?你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。牛牛,马上就要上小学了,老师还想给你提一点小小的建议,就是你要多锻炼身体做个勇敢自信的孩子,老师相信你会越来越棒的!

12. 你是个做事认真负责的好孩子,比以前爱学习会和同伴交往,小朋友都喜欢和你做游戏。课堂上你能大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。你能积极参加幼儿园组织的各项活动,数学习题做得又快又准确,老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在一年级更加自信些,做个全面发展的小学生。

13. 你是个做事认真负责的好孩子,和以前一样爱学习守纪律爱同伴,小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较前大方。在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子,但还要加强体育锻炼。。希望你在一年级好好学习,争做三好学生。

14. 你是个有礼貌懂事喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,希望你能有独立解决问题的能力,更有主见些,并且要加体育锻炼,别让自己老是生病,在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。

15. 你是一个聪明懂事的好孩子。你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真,能认真听讲,特别喜欢唱歌听故事,如果你能勇敢地在集体面前表现自己,那就更好了。香香,你能做到吗?老师相信你一定能做到。马上要上小学了,高兴吗?继续努力吧!

幼儿教师关爱幼儿篇七

1、用耐心培养学生信心,用爱心为学生寻找希望。

2、没有时间教育儿子。

3、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

4、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

5、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

6、表扬用喇叭,批评用电话。

7、用我最美的微笑给你们一片爱的天空。

8、永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

9、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

10、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。

11、用道理去教育他,用行动去感染他,用爱心去哺育他。

12、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!

13、燃烧自我,照亮别人。

14、对每一位小朋友要有爱心、耐心、关心。

15、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

16、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。

17、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发孩子的创新。

18、溺爱并非对子亲,严教才是真关心。

19、让每一朵花儿都能尽情的绽放,用最美的心态去面对孩子。

20、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。

21、用心去聆听孩子们的心声,用爱滋润每个幼儿的心田。

22、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

23、让孩子享受成长的快乐是我的职责。

24、要成就大事,先做好小事。

25、生命正因为风雨而变得精彩。

26、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

27、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

28、把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

29、过度保护是对孩子发展权的侵犯。

30、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。

31、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

32、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

33、在阳光下做人,在风雨中做事。

34、心与心的碰撞,爱与爱的交织,让心交流,让爱传递,幸福教育,予人幸福。

35、为人父母,须多了解子女;为人子女,须多体谅父母。

36、用微笑温暖心灵,用爱心善待孩子。

37、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

38、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

39、想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。

40、精彩的人生需要勤奋点亮。

41、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。

42、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

43、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。

44、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

45、孩子的微笑就是我努力的方向。

46、因为喜欢,所以热爱;因为责任,所以用心;因为充实,所以无悔。

47、爱孩子的一切,爱一切的孩子。

48、教师的爱心是学生健康成长的催化剂。

49、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

50、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!

51、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

52、“教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

53、教学必须从学习者已有的经验开始。

54、幼师须具有的资格:异乎寻常的耐心,全心全意的爱心,永不磨灭的童心。

55、孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

56、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。

57、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

58、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

59、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。

60、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。

61、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

62、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

63、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

64、既是孩子的父母,也是孩子的朋友;既是孩子的家长,也是孩子的老师。

65、细节决定成败,态度决定一切。

66、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

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