时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
六年级下学期班务工作计划篇一
本中队共有学生54人,其有几个同学学习认真,各方面表现比较突出,有大部分同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有些同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。
二、工作目标
1.加强班干部队伍建设。继续精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制。
2.培养学生自我管理的能力。继续设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。学习方面,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作。继续开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。
3.加强行为规范教育。认真落实每周行为规范训练要点。配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增强集体凝聚力,使班级真正成为班风好,学风浓的良好集体。
4.加强法制教育。增强学生遵纪守法的观念,提高自我保护能力。教育学生养成文明的交通习惯。
5.加强学生心理教育,促进健康成长。对全体学生进行心理辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
三、工作措施
1.利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2.形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。
3.与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。
4.定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。
5.协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
四、应注意的问题
1.利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。
2.与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药。
3.协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。
五、工作安排
九月份:
1、制订本学期工作计划。
2、学习《小学生行为规范》和《小学生日常行为准则》。
3、召开新学期第一次主题队会,做好工作部署。
4、上交暑假社区实践活动材料,大队部整理归档。
5、筹备黑板报,主题:祖国在我心。
6、以“庆祝教师节”为主题,开展活动。
十月份:
1、以“祖国在我心”为主题,设计独具特色的黑板报。
2、十月中旬,举行学生规范字比赛活动。
3、对学生进行爱国教育、交通安全教育等。
4、继续开展“大练基本功,养成好品行“系列活动。
5、开展“庆国庆”书画展活动。
十一月份:
1、召开学校秋季趣味运动会。
3、开展“感恩”活动。
十二月份:
1、加强心理健康教育。
2、对学生进行法制教育。
一月份:
1、加强常规教育。
2、主题班队会:快乐学习。
3、庆元旦活动。
4、上交中队工作总结。
六年级下学期班务工作计划篇二
根据理事会发展规划,在校委会的领导下,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,并为每个学生提供适合的教育,坚持教育是服务,质量是生命的办学思想。
主要工作任务
1、强化学校安全工作,确保师生生命财产安全。
2、抓好体艺2+1工作,让学生有一个强健的体魄。
3、抓好德育工作,让学生成为对社会有用的人才。
4、抓好养成教育,让学生形成良好的习惯受益终身。
5、加强高效课堂建设,让学生轻松愉快的学习。
6、创建株洲市书香校园,为学生终身发展奠定基础。
六年级下学期班务工作计划篇三
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣也比较浓厚。
1.注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3.在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
:培养学生的创新意识和动手实践能力。
:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
1、认真备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
第一周:印象深刻的事
第二周:水墨游戏――山水
第三周:纸花
第四周:插花
第五周:壁饰
第六周:英俊的脚
第七周:漂亮的鞋
第八周:鞋的联想
第九周:我设计的鞋
第十周:黑、白、灰
第十一周:字的联想
第十二周:版面设计
第十三周:报头题饰和尾花设计
第十四周:秋风瑟瑟
第十五周:雕萝卜(一)(二)
第十六周:非洲雕刻(一)(二)
第十七周:卡通画(一)(二)
第十八周:可爱的家乡
第十九周:我崇拜的人
第二十周:复习考试
一、学生学习情况分析:总体来看,本年级学生的知识基础处于两级分化,处于中间位置的学生成绩也不稳定,有些学生基础知识不太乐观,**学年度下学期教学工作......
六年级下学期班务工作计划篇四
本班原有53人;本学期转出一人,转进一人,现有男生29人,女生24人,共有53人。
在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上学期期末考试中,我班的英语和数学处于年级领先地位,语文稍显薄弱,但和别班差距不大。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。
鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中英语力争第一,数学力争第二;同时保持优秀率的优势,控制低分率。
2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。
3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。
4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。
为达到以上目标,我们将采取以下措施:
六年级下学期班务工作计划篇五
一、班级概况:
我们二年级现有28名成员,其中女生15人,男生13人。学生的行为习惯养成已初见成效,比如下课三件事,放学三件事,上、下学排放路队等常规要求,学生基本能自觉遵守。但由于处在低段,因此学生自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。
大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。班上的学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于年龄特点,他们不能够很好的约束自己,缺乏责任感。
二、管理目标:
以学校德育工作计划为指导,从班级实际出发,坚持以学生发展为本,对学生加强思精神道德教育,培养学生热爱集体,关心他人,争取做新世纪的小主人。努力把学生培养成具有时代精神、创新精神,有健康情趣的人。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。结合少先队工作,开展各项活动,强化学生的思想教育,狠抓学生的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。
三、管理措施:
1、加强班风建设:
1)、制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字。
2)、每月定期布置班级展板。
3)、让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、指导培养小干部:
1)、帮助小干部树立威信。
2)、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法。
3)、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求
从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面。
4)、培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
3、班级纪律方面:
1)、课堂纪律:鼓励每一个学生做到专心听课,善于思考,积极发言。不做小动作,不开小差,不在课堂上随意讲话。
2)、课间纪律:随着天气转暖,鼓励学生去操场进行活动,既符合学生的心理特点,又能健身。但同时,要随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3)、路队纪律:为了使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。我们将放学后的前、后门路队分别设立两名小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。
4、体育、美育、卫生教育方面:
1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”。
2)、班级卫生:每周由四人小组轮周值日,负责中午、下午放学后班级卫生保持情况。劳动委员进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;
4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;
5)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。
6)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加特色看护班的活动;
5、其他方面:
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小书法家,古诗大王,数学小博士和读书大王等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,鼓励班级中的板报小组,自主创办。
6、奖励制度:
延续上学期的奖励制度,学生的各项作业我们都制定了评比的要求后,达到要求的作业可换一朵红花,集齐十多换一朵金花,并得到一次“幸运大冲击”的机会。同样,在其它学科的学习中也也使用同样的制度。并且对于课堂发言出色、进步较大、关心集体等方面有进步的学生一律给予红花鼓励。其目的是希望每个孩子都可以在不同的方面独放光芒。
四、各项活动安排:
本学期具体的工作计划是这样的:
二月份:
1、做好开学各项工作(如:发书、规范作业要求等)
2、做好寒假总结,以“寒假小明星”为主题布置展板。
3、2月24日组织第一次写字比赛,班级展示。初选可以使用钢笔的学生,以此鼓励更多的孩子,练一笔好字。
4、调整座位,组织新班委。
三月份:
1、组织写字比赛,确定第一批使用钢笔书写学生名单。
2、组织开展学雷锋活动。
3、办好以“学雷锋”为主题的墙报、展板。
四月份:
1结合教材,组织学生开展收集谚语活动。
2做好运动会准备工作。
五月份:
1、组织朗读比赛,培养学生欣赏语言的能力。
2、积极参加校运会,争取好成绩。
3、组织学生游园活动。
4、在学生中开展“民族团结”教育。
六、七月份:
1、欢庆“六一”,积极参加学校组织的“六一”活动。
2、做好期末分项测试工作。
3、做好期末各项评比、检查、总结工作。