计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。因此，我们应该充分认识到计划的作用，并在日常生活中加以应用。下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
督查局争先创优工作计划篇一
为全面加强党组织和党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用，朝阳区审计局以“三个结合”为切入点，深入开展创先争优活动，确保全年审计任务按时保质完成。
一是结合党建工作创新推进创先争优。局党组注重围绕中心抓党建，召开2011年度党建工作会，在创_建工作的同时，推进创先争优，切实把党的思想优势、政治优势、组织优势，转化为促进审计工作向前发展的强大动力，并荣获北京市第十届思想政治工作优秀单位、朝阳区基层党建创新奖。
二是结合党员阵地建设推进创先争优。作为党员创先争优活动的有效载体，通过参加全区“党员教育培训示范基地”和“党员电教示范播放点”的创建，党员阵地建设得到巩固，机关党支部的战斗堡垒作用也有了明显增强，在活动评比中，被评为“朝阳区党员电教示范播放点”，机关党总支被评为2011年度朝阳区先进基层党组织。
三是结合支部竞赛活动推进创先争优。强化组织功能，营造良好创先氛围，通过每年定期组织开展机关支部登山、拔河、篮球比赛等文体活动，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，并通过一系列关怀干部职工的举措，凝聚人心、汇集人智，发挥人员合力。积极引导全体党员干部立足在审计工作岗位上做表率、创先争优，在今年全市政府性债务审计中，我局被抽调的4名党员，在重大任务面前冲锋在前、作风过硬，受到了市局的充分肯定，充分展现出了朝阳审计的良好风貌、素质和能力。
西城区审计局四项措施 落实审计工作意见
西城区审计局采取四项措施，认真学习贯彻落实市委市政府《关于进一步加强审计工作意见》（以下简称意见）文件精神，充分认识加强审计工作的重要性，促进审计工作向科学化的方向不断发展。
一、提高认识，准确把握和落实《意见》的精神
二、加强《意见》的对外宣传工作
我局通过内部审计和《西城报》等多个渠道，加强了对《意见》的广泛宣传工作。一是内审部门组织内审人员加强对《意见》的学习，提高思想认识。二是近期宣传调研室已着手准备有关《意见》的宣传材料，将在《西城报》发专刊宣传《意见》，把对《意见》的对外宣传工作，推向一个高潮。
三、向本级政府专题汇报落实《意见》的情况
力度，促进区域经济平稳较快新发展。
四、抓好落实，深化预算执行审计工作
为切实落实《意见》精神，构建财政审计大格局，在总结以往审计经验的基础上进一步拓宽思路，采取三项举措不断深化预算执行审计。目前，预算执行现场审计工作已全面开展，部分审计项目已经初见成效。
一是围绕政府中心工作，重点审计民生项目。根据新西城的实际情况，充分调研，多次召开审计业务委员会，讨论审计立项，从龙头抓好预算执行审计。围绕区委、区政府各项政策的落实情况，对区文委等5个部门预算执行审计及教育、社保等专项资金审计项目，并明确了“财政财务审两套，重要事项全覆盖”的审计原则，对重点民生项目的资金使用情况和实施效果进行审计评价，从政策和制度层面查找原因提出建议，促进政府相关政策的有效实施和民生项目的有效落实。二是加强审计监督，积极推行审计服务。加强对重点部门、重点资金和重点项目的延伸审计，将账面审计与实地观察、走访座谈、外部调查、综合分析等方法相结合，采取边审计、边整改，在强化审计监督的同时，对不规范行为及潜在风险提出预警，帮助被审计单位依法改错纠弊，完善内控制度，规范财政财务管理。三是实行一审多用，有效整合审计资源。打破原南、北两区人员科室界限，推行“一体化”分工，统一布置调配，合理安排审计项目，将预算执行审计与经济责任审计、专项资金审计、绩效审计、政府投资审计、审计调查相结合，共享审计成果，提高工作效率。
昌平区审计局加强审计项目时间控制和管理
为了适应新形势对审计机关的要求，依据新的审计准则要求，进一步提高审计质量与效率，日前，昌平区审计局对审计工作流程进行了全面梳理，研究制订了《关于审计项目时间进度的管理意见》，此意见突出“三个特点”：
一是明确审计完成时限。审计组要根据审计项目规模和年限等情况，确定现场审计时间，一般的审计项目时间控制在20个工作日，情况复杂的时间控制在25个工作日，并明确了审计实施过程中重点环节和关键节点的完成时限。
二是细化审计实施方案。围绕审计工作目标，组织开展调查，明晰审计工作重点，全面深入地编制审计项目实施方案，并细化了审计项目的时间进度，具体到事，落实到人。
三是强化审计复核工作。按新准则的要求，完善了审计组长、业务科长和综合科复核内容，加大了三级复核的力度，形成“工作讲规范、办事讲程序、管理讲制度”的良好工作机制，以保障全年审计项目顺利实施。
西城区审计局采取“五项措施”加强审计干部队伍作风建设
近日，西城区审计局为进一步提高审计服务质量和工作水平，树立审计部门廉洁、勤政、务实、高效的机关形象，采取“五项措施”加强审计干部队伍作风建设。
一是抓组织领导，实行领导分工责任制。将干部队伍作风建设纳入科室工作年终考核范围，形成层层抓，促落实的工作机制，为加强干部队伍作风建设提供组织保证。
二是抓学习教育，强化“五个观念”。进一步加强政治理论学习和理想信念教育，增强干部大局观念、责任观念、服务观念、时间观念、效率观念，为加强干部队伍作风建设提供思想保证。
三是抓领导示范，党员带动。要求班子成员、全体党员严格遵守岗位纪律和各项规范性的行政制度规章，带头学习、带头实干、带头勤廉，以身作则，率先垂范，以优良的作风带动整个干部队伍作风建设。
四是抓落实制度，严格纪律。认真执行好_制定“八不准”规章制度，严明各项纪律，加强考核管理，增强制度和纪律的约束力，提高工作的执行力，促进干部队伍作风建设。五是抓“三个结合”，确保成效。把干部作风队伍建设与加强机关行政效能建设相结合、与公务员年度评先评优相结合、与当前推进管理服务创新相结合，通过三个结合，确保干部队伍作风建设取得实效。
督查局争先创优工作计划篇二
_天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物_可见精神的重要性。同样，在一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志，同学们也会部分凝聚、整体散乱。这不利于班集体的发展，也不利于同学们的自身发展。正所谓：_人心齐，泰山移。_如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么又有什么事情是不能办到的呢？同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。
“凡事预则立，不预则废”，作为一个班集体，良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心计划，认真工作。我们09国贸2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的计划与开展。为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，为创建院级优秀班级做好准备，特制订学年工作计划。
一、班级基本情况
本班共有51名学生，其中有男生18人，女生31人。
二、本学年工作基本目标：
督查局争先创优工作计划篇三
为了增强争先创优意识，争创一流成绩，保持先进性，是每个学生干部、入党积极分子、_预备党员必备品质。是全面建设校园文化的应有作风能够进一步激发工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作水平，创造一流成绩绩，加快全面建设文明校园的进程。
争先创优，关爱老人，送温暖
为了充分调动学生干部、入党积极分子、_预备党员的社会主义现代化建设者的“精神气”，提高工作激情和干劲，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点。提高学生干部、入党积极分子、_预备党员对工作的一份激情和干劲，使其能在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，做出好的成绩！
11月30日
东兴区敬老院
利用海报和展板进行宣传，并在体育学院展开号召学生干部、入党积极分子、_预备党员参加。
1.由师范学院体育学院组织部、纪检部、生活部联系东兴区敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜。
2.由师范学院体育学院组织部将统计体育学院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）。3.由师范学院体育学院组织部、纪检部、生活部联系活动节目的人员和主持人。
1.由学院志愿者给老人们问好。
2.由主持人和老人们做一个小游戏。
3.请老人们教志愿者们活动，由志愿者教老人们太极和健身气功，在互动中增进彼此的情意。
4.志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。
5.每个志愿者和老人握手，并合影留念，活动结束。
1.准时集中出发，路上注意安全。
2.志愿者要有足够的耐心。
3.活动完毕，合影留念，打扫场地。
师范学院体育学院团总支学生会
师范学院体育学院团总支学生会组织部
12月17日下午14：20
电话：xx
1.宣传部负责海报宣传、横幅
2.组织部负责联系组织
3.摄影小组负责拍照
4.秘书处负责记录并总结
督查局争先创优工作计划篇四
党的_全面部署了推动科学发展，促进社会和谐，实现全面建设小康社会的奋斗目标。认真学习宣传贯彻党的_精神，关系到党和国家工作全局，关系中国特色社会主义事业长远发展，对于动员全党全国各族人民，高举中国特色社会主义伟大旗帜，奋力夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大现实意义和深远历史意义。我作为一名入党多年的_员，在_员的创先争优活动中，我自愿响应_的号召，从自身做起，从小事做起，严守纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个_员的先进模范作用严格要求自己。
一是带头学习提高。首先，要搞好自身的学习。学习要只争朝夕，在吃准、吃深、吃透精神实质上下功夫;在学习新思想、新观点，新论断上动脑子，勤思笃学，以学增智、以学明理、以学修身，争当学习贯彻_精神的“先行者”和“排头兵”，不断提高自己的理论水平和政治素质，坚持学以致用。
二是带头争创佳绩。我始终保持一种强烈的革命事业心和高度的责任感，踏实在岗位上埋头苦干、扎扎实实工作，无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务群众。全心全意为人民服务是我党的宗旨，也是我们每个党员的宗旨，作为一名党员，更应该有一种急群众所急，想群众所想的使命感和责任感，我将积极工作，帮助群众，服务群众，解决群众的实际困难，自觉维护群众正当权益。
要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，做到言行一致，表里如一。同时，要廉洁自律，从党员的角度及作人的角度要求自己，做老实人，办老实事，艰苦创业，拒腐蚀永不贪。
五是带头弘扬正气。我作为一名_员，要时刻提醒自己，_员是先进模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般职工。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学习态度还是个人修养，都要从内心里提升更高要求，要无时无刻，随时随地想到我是一个_员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。作为一名党员，将敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
督查局争先创优工作计划篇五
以党的*和十八届四中、五中全会精神为指针，贯彻省市教育工作会议提出的新要求，以“培养具备强烈的规则意识、良好的公民道德素养、乐观向上的人生态度的——人”为目标，以“八礼四仪”为核心的礼仪教育、常规管理和“三风建设”为抓手，开展爱国主义教育、行为养成教育、安全法制教育、心理健康教育等专题系列教育，努力建设优质的班主任队伍，不断优化学生的成长环境，携手打造具有影响力的德育精品活动，全方位开创我校德育工作的新局面。
1、以“八礼四仪”礼仪教育为重点，培养学生具有良好的行为习惯和文明素养。
2、以班主任队伍建设为关键，提高班主任队伍的专业水*。
3、以丰富多彩的活动为载体，进一步陶冶学生的情操，增强学生创新精神、实践能力，使青少年拥有善良的人性、美好的内心和优雅的举止，关注学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。
一、注重学习培训，建立具有创新精神和管理能力的德育工作队伍
组织班主任学习党的十八届四中、五中全会精神和省市教育工作会议内容，开展*特色社会主义和社会主义核心价值观教育，坚定信念，提高认识。深刻认识加强青少年思想道德教育工作的重要意义，认真研究新形势下青少年思想道德教育工作特点，牢固树立“育人为本，德育为先”、“德育就是质量”的思想，激发班主任的追求卓越的意识。
定期组织学生处同志前往兄弟学校（——中学等）学习取经，开扩视野，汲取先进的德育管理理念，结合——实际情况，进一步提高团队管理水*和创新能力。
加强师德规范考核，公正*等对待每一个学生，建立“爱心、用心、精细、特色”的班集体管理模式，不断提升班主任老师的个人魅力。
加强班会课程、升旗课程等校本德育课程建设。每周的升旗仪式、校会或者班会都要校本化，保证班会课有内容、有课案、有形式、有记录，让班会课真正落到实处。
创新班主任的培训形式，为适应新课程的要求，更新教育观念，提升班主任的教科研能力和水*，本学期将与教科处紧密合作，依托——大学继续教育学院加强对班主任依法治教、班集体建设、班队会指导、班主任的自我保护、班主任职业道德、班主任职业素养等方面进行培训，进行班主任工作坊交流并评比。提高德育工作的针对性和实效性。
继续开展班主任“青蓝工程”建设，通过班主任师徒结对，做好传帮带，努力培养班主任队伍的新鲜血液，加大对副班主任的培养和考核力度，推进班主任梯队建设。
加大考核力度为抓手，进一步明确班主任管理职责，强化班主任工作的规范程序。每月进行班务点评、期中期末组织，班风学风、班主任工作问卷调查，检查班主任班务工作*时和阶段的考核，结合文明班级的创建活动，优秀班主任的评选活动，努力创设争先创优的氛围。
二、强化常规管理，完善学生为主体的德育管理体系
1、继续巩固文明礼仪养成教育的成果。围绕“八礼四仪”，将文明礼仪知识培训到位。组织学生学习学生处制定的《中学生守则》、《——中学学生一日常规》等。从进校门戴胸卡、问好、停放自行车、晨读、听课、广播操、午餐午休、值日、放学都有严格的规范。教育学生从点滴做起，并通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。学生处将建立严格的学生值日制度，学生处通过专项整治、突击抽查等加强对学生行为规范的督查力度，继续坚持日检查，周总结，月点评制度，逐步使学生执行日常规范成为一种自觉行为。
2、以学生为主体，推进学生自主管理、朋辈教育。德育工作过程中尽可能创造条件让学生自我发展、自主管理、自身完善。在对学生的文明举止和行为训练中，体现了“以学生为主体”，升旗仪式、广播操列队、重大活动全部由学生主持、评点；让学生学会“勤勉求知、宽容相处、诚信做人”，组织文明礼仪监督团、文明监督岗、志愿者，放手让学生自我管理、自我教育、自我体验，激发学生自律意识。对行为规范存在严重问题的学生开展了集中教育，让学校管理骨干与之建立定期帮扶联系，督促整改。
侧重于整治学校周边交通秩序，通过青年志愿者、“交通安全助理员”、青少年文明岗、家长志愿者等实施执勤、纠偏，配合—二大队维护交通秩序，培养学生们的相互管理和自我管理能力，充分体现“以学生为主体”。实施“我错我改，志愿服务”体验活动，通过参加志愿执勤活动，熟悉了交通法规，同时提高了自律意识。
3、完善评价机制，多渠道激励学生。采取了定量与定性考核相结合的学生和班级考评机制，重点抓训练、抓督查、抓整改，帮助在创建优良班集体活动中暂时落后的班级查问题、争上游。
通过班级“——市三好学生”“——市优秀学生干部”“——市优秀班集体”、——“每月一星”等评选，彰显激励性功能。
学生处通过定量与定性考核相结合的学生和班级考评机制，进一步巩固和扩大校风、班风建设取得的成果，使学生常规成为对外展示的精品。
4、关爱特殊学生群体。深入细致地做好三类学生（各班级行为规范不到位的学生、心理有障碍的学生、家庭经济困难）的帮教和转化工作，健全三类学生的档案。学生处规范不到位的学生进行跟踪检查，定期汇报、诫勉谈话等，防患于未然；对心理有障碍的学生配备心理辅导老师，定期聊天谈心疏导；对于家庭经济困难学生给予助学补助，上门慰问。
三、突破时空限制，提供学生广阔的活动舞台
学生活动逐步向着多元化、高层次、系列化推进，精心设计、打造一批适应学生发展和我校实际的精品活动。通过制定完整、详实的活动计划，保证各项活动的高水*、高质量、高收获。
1、爱国主义教育
坚持每周升旗仪式，通过“*下讲话”，进行主题教育。*下讲话主要围绕爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公—识和社会责任感教育等内容展开，使之系列化、常态化，形成校本课程，并将“诚恕教育”的理念贯穿于活动之中，通过对民族传统的深入挖掘，对民族记忆的追溯，提升学生的民族热情和爱国情结。
2、社会实践活动
进一步梳理校内外教育资源，加强馆校共建活动。通过请进来、走出去等方式，优化学生实践活动的内容、形式、渠道、资源。组织初一、初二年级与博物苑、科技馆、烈士陵园等共建活动、展示活动，让每一次活动都使学生有所收获。组织假期社区服务、社会实践活动，让学生接触社会，了解社会，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。
3、学生社团活动
本学期在原有社团基础上，提升社团活动理论层次，使之课程化。逐步引进外来培训力量，聘请退休教师、校友和学者专家，提高社团的水*、影响力。组织社团走向社区，走向社会，走向舞台。在三月学雷锋活动中，开展广场、敬老院送温暖、展示活动。
4、远足活动
4月份初一年级进行远足活动。活动前，各班设计本班活动方案，精心准备。通过活动培养了学生吃苦耐劳的精髓和坚韧的意志品质，同时，也将此活动作为各班自我形象展示的窗口。
5、科技节活动
5月份精心组织举办20xx年校园科技节。校园科技节活动包含“科技知识竞赛”、“科普展览”、“学生科技论坛”、“小发明、小制作、小论文比赛”、“科普讲座”、“航模表演”等一系列丰富多彩的活动。积极争取——科协的帮助，邀请物理、化学、生物、地理学科骨干老师参与，发动学生积极投入。科技节期间，要求各项活动方案详实，安排紧凑，有序推进。
6、青春仪式活动
6月初二年级“青春仪式”活动，通过对少先队美好生活的回忆，感受来自老师、父母的无私关爱，通过离队仪式，结合社团活动展示、文艺演出等活动载体，指导少年们珍惜青春年华，迈好青春第一步，树立远大理想，把握黄金时刻。该活动已经成为我校的传统特色活动之一，使*的信念扎根于更多的青少年学生的心中，更好的发挥优秀团员的先锋模范作用。
7、毕业典礼
根据初三年级毕业班的特点，着重开展心理健康教育、感恩教育、励志教育。精心组织毕业典礼。6月份初三学生将举行隆重的毕业典礼，“感恩母校、感恩老师”，通过师生共同回顾中学三年的成长过程，体会老师的关爱、学校的培养，珍藏美好的记忆。同时激发今后奋发努力，为母校争光添彩。师生同台共歌舞，演绎毕业离别情。
8、走廊图书室
打破空间限制，充分利用好课间时间，培养学生阅读习惯。制定设计管理制度，由学生（学生会）自主选择、管理、维护、更换书籍，学期末做好“好书我推荐”读书评比等活动。
四、打造德育品牌，丰富校园文化内涵
五、开展安全教育，构建和谐安全的校园
学生处树立“学校安全无小事”的理念，始终树立“安全第一，预防为主”的思想，把安全教育与争创“和谐校园”活动结合起来。
落实——市教育局、——市*消防支队文件精神，加强学校消防安全管理，增强学校师生员工消防安全意识以及逃生自救能力，开学初将举行“生命通道体验活动”疏散逃生演练的活动。
加强与辖区街办、派出所、—的联系，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长、法制辅导员来学校做安全专题报告，并且对学生进行法纪教育，预防青少年违法犯罪。各班利用班会课、黑板报等多种形式，加强对学生的法制教育。