无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
弹钢琴的中学生字写弹钢琴篇一
钢琴，是一种优美的乐器。五年前，我正坐在家里的电视机前，看着电视机里的钢琴演奏家坐在钢琴前弹奏着一首复杂的曲子，手指在琴键上飞舞，我眼里充满了羡慕，从那时开始，一颗梦想的种子在我心里生根、发芽。现在回忆起来，发现自己的钢琴路上，有欢笑，也有泪水。
刚开始，我弹起琴来节节巴巴，别xxx起琴来，手指在钢琴键上像是舞蹈，而我的手指在钢琴键上却像个蹒跚学步的孩童。渐渐地，随着钢琴级别的增加，我弹琴的指法越来越娴熟，弹起琴来强弱分明，常常受到老师和爸爸妈妈的夸赞。
今年暑假，我为了参加钢琴八级考级，每天在家里反复弹练考级曲目，一遍又一遍。虽然曲子已经背得滚瓜烂熟，但是自己总是对自己的成果不满意，天天从我家传出千篇一律的钢琴曲，估计那段时间邻居都听腻了。
在一个阳光明媚的下午，在一个安静的花园里，两位举止得体的先生正在享受下午茶，进行着午后的闲聊，一切看起来那么祥和，不一会儿，两人的闲聊变为争论，两人的声音一次比一次高，停在枝头的鸟儿惊跑了，两人的争论声打破了这和谐的一切，正当争论的激烈时，突然，一个人停了下来，主动去化解矛盾，随着我的演奏结束，两人也和好如初……一曲弹完，考官脸上露出满意的笑容，我自己也自豪笑地了。
我爱钢琴，它如同挚友一般，五年如一日陪伴在我的身边，这五年来，我和它取得了一些成绩，已获得了钢琴八级证书。我相信，我们还会互相陪伴很多年。
弹钢琴的中学生字写弹钢琴篇二
——题记
三角钢琴又奏响了，操场上的迎春花又开了，粉红的桃花又绽放了，同学又聚集在一起迎接春的到来，可转眼间，春又匆匆的去了，秋又悄悄的来了，我还在叹，幸好春才刚刚来，但转眼实在是快，在默默里算着，只有八十几个日夜，我就要和三角钢琴再见，和明星小学再见了。我不禁加快了弹奏的速度。
八十几个日夜过去后，上学的路程变了，每天的人变了，地也变了，即使我们还在同一片蓝天下。我从那以后，将不再面对那架三角钢琴，将不再走每层二十六个阶梯的教学楼，将不再每天赏那金灿灿的迎春花。我还在叹，幸好我才十二岁，但一年实在是快，十三岁正飞似的向我奔跑而来。
不到半年的时光转眼逝去，难道它还不算是珍稀的吗？珍惜珍稀的你，三角钢琴和我的母校明星小学。
弹钢琴的中学生字写弹钢琴篇三
依然记得，我第一次见到钢琴是在一家餐厅。
餐厅的光线比较暗，只有中央摆放钢琴的上方有一盏较亮的灯。远远地便能看见，琴凳上坐着一位穿着西装的大哥哥。他两手自然地搭在琴键上，手指上下灵活地交替，我的耳边回响着一种悠扬轻盈、行云流水般的韵律。灯光像一块金黄色的奶酪，而我便是一只老鼠，跑了过去。
我总是喜欢静静地伫立在三角琴边，看着彩蝶般飞舞的手指。那些优美、纯净的琴声诉说着一个个可歌可泣的故事，也许是欢乐的，或许是伤感的，那些歌曲使我对钢琴有了好感。
那天以后，我就和爸妈过几天就来这里，之后我和老妈老爸去了一家又一家的琴行，最终，我拥有了一架钢琴。每次弹琴，我都会先闭上眼，回想着那些在餐厅的种种情景。
一开始，弹的曲目并不难，只是一些练习曲和爬音，每学会一首曲子，我都充满了激动。我弹完一本又一本的书，才知道当初那首钢琴曲是《童年的回忆》。但很快我就发现，学琴并不容易，各种多页的曲谱让我眼花缭乱。为了减少练琴的时间，我总会故意在中途上厕所，剪指甲，当初对钢琴的印象也不太清晰了，那彩蝶般上下飞舞的手指似乎早已逝去。要知道，这些密密麻麻的黑色音符让我不由得战栗，练了好几次了，每次总有音会弹错。可是，我又多么想马上就能把这些曲子全部完成。
前几天，我坐车经过那家餐厅时，却发现那家餐厅里面，只有灰尘与一些残破的木板。可是在我心里，那架小小的钢琴依然在演奏着，演奏着。
弹钢琴的中学生字写弹钢琴篇四
小草在阳光的沐浴下发芽长叶；花朵在阳光的沐浴下绽放笑脸；我也在阳光的沐浴下茁壮成长。
那时我才五岁。一天跟妈妈路过一家钢琴店，店里有人在表演弹钢琴，悠扬的琴声深深地吸引着我，我痴迷地站在店门口倾听，仍凭妈妈怎么拉拽 ，我都无法挪动脚步。就这样妈妈给我报了钢琴班，我的学琴生涯开始了。
刚开始上课时，学的是简单音符。我在兴趣的推动下学的很快，钢琴在我的小手下很快能弹出简单悠扬的节奏。学习不单是快乐的也有艰辛。上了几节课之后，课程逐渐加重。五线谱上的那些小蝌蚪密密麻麻的，像调皮的青蛙似得上蹿下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混了。它们不仅让我花费了许多精力和时间，也让我变得心烦意乱。不但如此，那些复杂，变化多端的节奏更是让我手忙脚乱，特别是双手合奏，左手右手不一致；大脑和小脑配合不当的时候，我更加地顾此失彼，蕉头烂额 ，再加上那长时间枯燥无味地坐在钢琴前，弹着那些重复又重复的练习曲，当初学琴的那种动力渐渐地消失了。
那段时间不管妈妈怎么威胁，哄骗，甚至最后拿着棍子坐在我旁边，我都没办法重新找回当初的信心。渐渐地，我的课程落下了很多，那时我沮丧极了。直到有一天，我发现了当初跟我一起学琴的小朋友都弹得非常好，那黑白相间的棋子在他们的手中弹出，流入了我的心田。这时我不禁想到：“为什么他们能做到的事，而我不能做到？我并不比他们笨啊？”就这样我重拾信心，不断学习，不断攻克一个个困难，不断进步着。
现在的我不仅能弹奏一首首动听的乐曲，而且在弹琴的过程中我享受着音乐的优雅，陶冶着自己的情操。
学琴，不仅丰富我的生活，也锻炼我的意志。世上无难事，坚持就会成功。
弹钢琴的中学生字写弹钢琴篇五
我从小就与钢琴结下了不解之缘。
从小父母就想让我学一门艺术。有一次，我看见电视上有一位大姐姐在弹一个油光呈亮的大家伙，下面有三个踏板，上面是黑白相间的琴键，像穿着一身黑色晚礼服。大姐姐用它奏出了优美的乐曲，修长的手指在空中划过一条条优美的弧线。细心的妈妈发现了我对它情有独钟，不惜昂贵的价格给我买下了这个大家伙。那一刻，我知道了它的名字——钢琴。从此，我开始了学琴生涯。
开始几天的兴奋慢慢消失，化为一声声抱怨。终于有一天，我在弹一个练习曲时因为升降记号太多，害得我总把音记错，我内心的小火山爆发。从琴架上抄起书狠狠地摔在地上，又沮丧的坐在琴凳上。这时，妈妈走过来语重心长的开导我：“困难像弹簧，你弱它就强。你静下心来认真想想，别动不动就想放弃。”我经过妈妈的一番开导，内心平静了许多，心想：自己学钢琴不就是为了有朝一日能弹出优美动听的乐曲吗？怎么能自己先放弃呢？从此，我更加勤奋刻苦的练习钢琴了，我很快乐。
经过几年的苦练，我的琴技有了很大的提高，学会了很多曲子，如《浏阳河》《庆翻身》《献给爱丽丝》……朋友在我练琴来我家时，总会说上一句：“你好棒呀！”说的我心里美滋滋的。
弹钢琴的中学生字写弹钢琴篇六
“喂？欣欣吗……”
原来是表姐打电话叫我去她家，她又学会了一首钢琴曲。
我便请求妈妈带我去表姐那儿，妈妈答应了，开着车把我带到表姐那儿。
一到表姐家，我就开始听了，哇！弹得真好！我也想学，便请求妈妈让我学钢琴，妈妈不答应，我便不停地请求妈妈：“妈妈，好嘛！我知道你是最好的了…...”经过一番努力，妈妈终于答应了。
我开始在学校学习钢琴，第一个学期很顺利，书上的谱都会。但是第二个学期，有好多谱不认识。
有一次，我看着一首谱子来弹，弹到一半，一会儿这个不认识，一会儿那个不认识，我只好猜测着，弹了几遍。好了，老师要检查了，我便按着自己的思路去弹，忽然，老师说了一个“停”字，然后接着说：“这个是咪，不是哆，这个……回钢琴房，练好再过来！真是的！”听完后，我便“跌倒”了，想着自己连咪也不认识。回到家，我跟妈妈讲我在学校的事情——不想学钢琴。妈妈一听，说：“不让你学你非要学，我让你学你非不学，你怎么这么‘垃圾’？”如果每天练，一定会练好，如果你‘我行我秀’按自己的来，怎么可能会练好？”我一听，脸刷地红了，但是我鼓起了勇气，继续练钢琴。
到了第二个学期，老师说我今年可以去考级，至少考二级，但是妈妈说我要考公办班，不能学钢琴——影响学习。现在，我在学校不学钢琴，但是一有时间，我一定回去练钢琴的！！
弹钢琴的中学生字写弹钢琴篇七
等呀等，今天我终于等到钢琴考级。我心里又高兴，又紧张。
去年暑假我参加钢琴三级考试，得到了“良好”的评价。妈妈说这个成绩很不错，每次参加考级的学生里面只有几个是优秀和良好。大部分都是及格，有些还是不及格呢。今年我考四级，我希望自己考到“优秀”的等级，又怕自己太紧张，发挥不好，不能通过就惨了。
这个暑假，我每天练琴一个小时。（有时候我会偷懒）到了考试的前两天，妈妈说我练得不够好，必须一天练三个小时了。可是我的手不小心被西瓜刀切伤了。为了考试，我还是坚持单手练习。大人们都说我表现不错。
考试的时间是2点钟，可是我在床上怎么也睡不着。就和妈妈提早来到滨江小学的考级场地。哇，参加考级的人可真多呀。考试的项目也有好多种。钢琴，小提琴，电子琴，古筝，二胡，琵琶……我们都在等着工作人员通知我们参加考试。可是，时间过得可真慢呀，我的脚都站疼了，还是没点到我的名字。我都忍不住一遍又一遍问那个叔叔，什么时候才轮到我呀！过了好久，我终于听到点我的名字了，我赶紧跑到楼梯口排着队伍上楼参加考级去了。
进入考试场地以后，我心里有一点紧张。不过听边上的小朋友说太紧张考不好，我就慢慢放松了。当轮到我弹琴的时候。我走上前向老师鞠躬。坐到琴凳上，老师叫我弹音阶和练习曲。我一边弹一边心里想着妈妈说的注意点：不要弹太快，要注意强弱变化，一首曲子很快弹完了。奇怪，辛辛苦苦练的三首曲子才弹了一首老师就让我休息了，还笑眯眯得对我说：“好的。”我就飞快跑下楼找妈妈了，连准考证都忘记拿回来了。
我看到有的小朋友需要弹两三首曲子，有的和我一样弹一首。我想，肯定是我们弹得比较好，所以老师让我们直接通过了吧。
真希望早一天知道考试结果哦。
弹钢琴的中学生字写弹钢琴篇八
老师开始“架”钢琴了，他笑嘻嘻地选了八位同学出来做琴键，分别是1—2—3—4……只见被老师叫上来的同学一字排开，有的同学面带微笑，有的做苦笑状，老师让他们举起右手来做琴键。老师笑着问大家：“台上的同学还是不是人啦！”底下的同学齐声答道：“不是，是琴键啊！”上面的同学还故意表现出不高兴的样子，好玩极了！
老师故作神秘地说：“看，我架的钢琴多好啊！你们平时弹的钢琴只有两种色彩——黑、白，我的钢琴不仅是五彩缤纷的，而且一样声声俱全！”接着，老师开始“调试”自己的“钢琴”了，在“调试”的时候，发现不好的“音符”还临时换了两个，终于把“钢琴”调到完美无缺了！
老师请我来用这架“钢琴”演奏一首曲子，还故意在我的名字后面加了一个“—贝多芬”，这让我第一感觉就是有点晕。接着我开始“演奏”了，我随便奏了一首最容易的，但发现这个曲子实在不好用这种“钢琴”来弹，我只好边“弹”边唱了起来，真是晕啊！
今天，我算是长见识了，这“人体钢琴”真是太有趣了！