在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
今天同学过生日字篇一
今天是个难忘的日子,同学王佩瑶请我、赵阳、宋新怡、吴佳逸、王瑞到她家过生日。
我们拿着为王佩瑶准备的生日礼物来到了她家,阿姨热情地欢迎我们到来,还给我们拿饮料喝。
我们几个同学在一起谈天说地,热闹极了!吃蛋糕了!听到叔叔的喊声,我们都围坐在桌子旁,叔叔把一个漂亮的大蛋糕端上来,点上蜡烛。
烛光映照着王佩瑶微笑的脸庞,我想:此时此刻,她心里一定很幸福!我们大家一起唱着:祝你生日快乐祝你生日快乐歌,阿姨把蛋糕切成一块块送到我们面前我们吃得津津有味。
我们说着、笑着、吃着,一个个都乐呵呵的,王佩瑶这生日过得真是太开心了!
同学过生日作文记叙文篇二:我给同学过生日
今天同学过生日字篇二
夏子尧:应该送礼物。同学之间,就应该有欢乐,你送她礼物,她就会很高兴,两人相处就会更好;你不送她礼物,她就把你当成小气鬼。慢慢地,你的朋友就越来越少了。
张 馨:(笑)嗯,我会送她一根棒棒糖或是一个苹果。
于翰文:我还是觉得不送为好。因为现在的家长和孩子都喜欢“比”,看别人送的礼物好,就买更好的礼物;看别人生日时开聚会、去饭店,就非要去更豪华的饭店……这都是在显示自己比人家更阔气。
周奕彤:你的结论太绝对了。我认为应该送,这样可以增进同学之间的友谊。礼物不在多少,也不在价格高低,只要有心意就行,礼轻情意重嘛!送的礼物不一定要去商店买,我们可以用双手做一份生日礼物:用卡纸做张贺卡,用易拉罐做个笔筒等。这样既体现了对同学的祝福,又能体现礼物的特别。
郑斌文:没错,我觉得可以送一些有意义的礼物:亲手做礼物更有意义,学习用品可以提醒她好好学习不贪玩,书可以让她品尝知识的琼浆。
郭玎玎:我觉得送不送都行。不送礼物,说一句“生日快乐”也好;如果送了,也不要送太贵的,大家更不要攀比。
石莹莹:哈哈,你又打马虎眼儿了。我反正是要送的,什么样的礼物到时候再说。
郭芯萍:就是!送礼物代表一份心意,更是一份友谊。我们可以用卡纸做一个五颜六色的盒子,叠个小动物,做个美丽的笔筒、记事本等,送给过生日的同学,她一定会很高兴的。
“同学们说得都不错,送不送礼物,送什么礼物,相信大家也都会有自己的选择。不送礼物的同学,你们相信友谊胜过一切,那么一定要在朋友生日当天送上诚挚的祝福。打算送礼物的同学呢,注意不要送太贵的物品,要知道,友谊可不是靠金钱来衡量的。”于老师不知什么时候,已经站在了大家的身后。
听了于老师的话,关于送不送生日礼物这个问题,大家心里都有了自己的答案。
今天同学过生日字篇三
第一节课前,姜心怡的妈妈兴致勃勃地提着一个大号蛋糕,来到了我们三(3)班。在蛋糕亮出“庐山真面目”之前,老师让我们为姜心怡唱生日歌,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”响亮的歌声在教室里回荡,全体师生为她送上了美好的祝愿!
唱完生日歌,蛋糕终于露出了“真面目”,姜心怡的妈妈和班主任何老师,亲自为她插了八根蜡烛,她的妈妈为她点燃了生日蜡烛,何老师又让我们为她唱生日歌。何老师让姜心怡起头,谁知她闹了笑话——她起得头是:“祝我生日快乐—预备—起!”全班同学哄堂大笑起来,就连平时不爱笑的何老师也捧腹大笑起来。姜心怡只好忍住笑重起了一个头:“祝你生日快乐—预备—起!”教室里又响起了洪亮的歌声。这时,姜心怡还双手合十许了一个愿。
紧接着,就到了生日会的中心环节----切蛋糕。何老师把蜡烛像蜻蜓点水似地一根根拿掉,然后,用塑料刀切了一大块蛋糕给了姜心怡。那块蛋糕上面是用桔黄色奶油雕的一朵花,花上面还有一颗红玛瑙似的小樱桃,漂亮极了! 姜心怡接过蛋糕,美滋滋地吃了起来。紧接着,何老师和姜心怡的妈妈把剩下的蛋糕切成了67份,按小组分发给了每一位同学。
最后,参加生日会的全体同学、老师和姜心怡的妈妈,我们一起在讲台上合影留念,好把我们美好的时刻记录下来。
这次同学生日会真好!我会永远记住它!