每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学级端午节篇一
端午节放假的第一天早上，妈妈开车送我去温州巿少年宫参加少儿围棋段位赛。
我是定级a组的，所以比赛的教室在三楼。等大家都到齐了，老师一声令下说：”比赛开始了。“话音刚落，大家就下起棋来。 我的对手是一个小男孩，他的技术不怎么样。所以，这轮很轻松地获胜了 。
第二轮比赛真可惜，因为我输了，他真厉害呀！ 赛完后，妈妈带我去九三河边散散心，捞捞鱼，为下一轮比赛做好准备。
第三轮比赛的时间终于开始了，我小心翼翼地下着每一步棋。终于胜了，我真高兴。
上午的成绩出来了，是两胜一负，妈妈提醒我下面的比赛要更认真些。下午的四轮比赛越来越紧张，输一轮，胜三轮，今天共得了10分，定级赛一下就从九级跳到了六级。晩上回到家，吃着香甜的枣粽 ，真开心！这是一个快乐的端午节。
小学级端午节篇二
盼啊！盼啊！端午节终于到了。夏历五月初五，民间在这一天包粽子、赛龙舟，纪念两千多年前的楚国诗人屈原。
今天是星期天。我突然听到了叮铃铃的电话声，我马上跑到电话跟前，接起电话。只听见奶奶亲切地说：“宝贝儿，端午节了，你们过来包粽子吧！”我激动地说：“好啊！好啊！”挂下电话，我催促着妈妈赶快走。
一进门，就感觉到了浓浓的节日气氛。地上摆满了为包粽子准备的材料，有粽叶、枣子和糯米。只见奶奶在旁边两手捧着米和粽叶，全神贯注地包着粽子，妈妈连忙去洗手，急着也要包。
粽子煮熟以后，剥开墨绿的粽叶，只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙，红、白、绿三色互相映衬，特别好看。
以前，妈妈也给我买过许多粽子。但我还是觉得奶奶包的粽子最香最甜，是因为这里面倾注着奶奶的爱。
奶奶脸上洋溢着幸福的微笑，一看就知道，她一定很高兴，看着她幸福的样子，我脸上也露出了灿烂的笑容。我们和奶奶度过了一个美好的端午节。
小学级端午节篇三
端午节是每年农历五月初五，又称为龙舟节、午节和五月；端午节是中国汉族人纪念屈原的传统节日，也有吃粽子、赛龙舟、悬挂菖蒲、油菜、艾叶、熏蒸仓木、喝雄黄酒的习俗。端午节是国家法定节日之一，被列入世界非物质文化遗产名录。
我们家乡有这样的传统。端午节用艾叶洗干净，然后挂在房间门口和门口驱蚊。如果把艾叶放在门口，整个夏天都不需要蚊香了。在我老家，农民婆婆可以挂在门口，家家户户都有。
还有端午节的时候，我们爷爷奶奶用宗叶一起包红豆糯米，很浓。把粽子一个个放进锅里。大概要30分钟才能得到人香的味道。
哇！最后煮好了。奶奶用手帕蘸了点水，放在簸箕的两边。
同学们，你们有这样的传统吗？如果有，来分享一下。来说说怎么过端午节吧。
这真是一个五彩缤纷的端午节。
小学级端午节篇四
又近一年端午节，小区里早已粽香四溢，艾香沁人。
端午节，传说是为了纪念战国时期楚国诗人屈原。公元前278年，楚国被侵，五月五日，汩罗江边，屈原怀着无尽的不舍和绝望，怀石自沉，用生命谱写宁死不屈的爱国情怀。我想，那日的江水一定是滚滚向前的，翻滚并咆哮着，包容并接纳着那颗心怀国家的伟大灵魂向前、向前。第二日的江水也定是滚滚向前的，那浪中翻滚的无数吃食和粽子，是百姓对屈原的纪念和爱戴。
关于端午的传说有很多，除了殉国投河的诗人屈原，还有自尽身死的谏臣伍子胥。端午究竟在纪念谁，从无定论，但无一例外，被纪念者都有着高尚的品格和为大国舍小我的精神。端午节，实际是代代百姓爱国情怀的传承。
端午的习俗各地多有不同，唯有吃粽子全国统一，我们家也不例外。外婆早早地就采摘了新鲜的粽叶洗净备用，泡上一大盆白皙的糥米，配上腌好的猪肉又或是去过皮的白胖花生，烫好的粽叶上铺上泡过的糯米和夹心，外婆一双巧手上下左右一晃动，一颗颗饱满的粽子就成型了，我却是怎么也学不会。
大铁锅里下入粽子，加满冷水，大火煮开，加入木柴煨上一夜，一觉醒来，添一把柴火至水沸。揭开锅盖，蒸汽铺面、粽香拍鼻，再看锅中，粽子们在沸水中吐着泡泡，仿佛在说：“来吃我吧。”让人不禁食欲大开。
香甜软糯的粽子不仅美味，寓意还十分美好。临近小升初考试，妈妈开玩笑说，往年看那些高考家长准备粽子，今年我们家家有考生，也要准备高“粽”呀。
岁岁酬端午，今年觅新意。端午节，愿小升初的我们都能一举高“粽”！
小学级端午节篇五
1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。
2、初步学会归纳整理所给资料。
3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。
重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。
难点：归纳整理所给资料。
1、让学生搜集我国传统节日的相关资料，例如清明节、端午节、中秋节、春节等。
2、准备相关实物资料或图片资料。
3、把相关资料做成小卡片。
第一课时
一、导入
二、说说自己知道的传统节日
能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关内容。
（清明节、端午节、中秋节、春节……），
（师板书：名称、来历、内容、特色）
三、说说端午节
1、阅读有关端午节的资料（用投影打出来）。
小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的地方画出来。
2、师生共同探讨，相互质疑问难。
3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。
①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。
②指名读，互相交流。
4、把资料归类。
①下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。
②学生汇报排好的资料，指名读读。
5、选择资料，说说“端午节”。
①先说给同桌听听。
②指名说。
第二课时
四、练写——说说端午节
1、学生写草稿。
请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？
（学生自主写作文。）
2、点评。
①朗读给小组里的小朋友听，互相纠正，互相表扬、肯定。
②推荐好习作或自我推荐读给大家听。
③交流、评议。
3、学生修改、誊写。
小学级端午节篇六
每年农历五月五日，中华人民都要庆祝端午节。
在这一天里，孩子们自由嬉戏，玩耍，大人们正忙着蒸粽子呢！过不了一会儿，厨房里就传来粽子的香味，真是沁人心脾啊！闻一闻，就会使你馋涎欲滴。
在这一天，人们还要编手链呢，我们学校门口就有卖彩绳的呢，许多人家买好多条彩绳编织起来.过了几天，就织成了五彩缤纷，鲜艳夺目的手链了。
人们在街上买手链，也可以编织手链，小摊上的手链多种多样，正可谓多姿多彩。那么，多姿多彩的手链是怎么编织成的呢？让我们来看看吧！
先用几根自己喜欢的彩绳，把他门捋在一起，然后，在它们中间打个结，随后，把结和一端的线头从带有齿轮的海绵板中穿过去固定好，就可以编织了。几缕彩线，一个珠扣，就可以编织成一个漂亮的手链了。
于是，人们扶老携幼，去江边投粽子了，在这里，还流传着美丽动人的故事呢！
相传在很多年前，发生了一个故事。在一个小城里，住着一位著名的诗人屈原，他们的国君是一个昏君，整天游手好闲，不务正事。百姓们看在眼里，急在心里啊，因为百姓们知道，这个昏君迟早会给他们带来灾难。
终于有一天，敌军向小城发起进攻，但这昏君却把大权交给了奸臣。屈原看着自己的家乡即将被这个昏君破坏，他心中无比悲伤，于是投江自尽了。所以，人们向江里投粽子，是因为害怕鱼儿把屈原的身体咬掉。把粽子投往江里，让鱼儿去咬粽子，而不要咬屈原的身体。
从那一年起，就有了端午节这个节日了。
小学级端午节篇七
端午节是我国传统节日之一。每逢端午节，爸爸妈妈就带着我去奶奶家过一年一度的端午节。
端午节那一天的上午，我们就要去买艾草。我们把买来的艾草插在门缝里，有的插在窗户上，还有的站在门口，一动不动，仿佛是威严的战士在门口站岗。那一天，整个小区都飘着淡淡的艾草香，插在门上的艾草香千万条青色的丝巾在门口飘荡，十分美丽。因为这青涩的带着清香的艾草的寓意是：驱蚊除虫、驱灾避邪。
很快就到了正午，父母们要给孩子系五色绳。颜色分别是：青、白、红、黄、黑，分别代表是：木、金、火、土、水。五色绳的位置也欣然不同：有的人系在手上，有的人系在脖子上，有的人挂在脚上。五色绳不仅系的位置不同而且他们的美称也有许多，比如；长命绳、辟邪绳、快乐绳等等。
很快就到了晚饭时间，这是一家人团圆的时候。在各地工作的游子如果没有迫不得己的事情，必须赶回家吃团圆饭。这一天桌上的菜可丰富了，有鱼，象征着年年有余，有鸡鸭，象征着家畜兴旺等等。
吃过晚饭则又到了我们最兴奋的时候———买香包。香包就是香囊，形状各异，有的是三角形的，有的是心形的，有的是圆形的，有的是长方形的。不仅形状各异，而且大小不一，大得像手掌那样大，小的只有巧克力那么小，里面装的东西也不一样，有的是甜甜的糖果，有的是各式各样的小玩具。香包象征着鸟语花香，万事如意。
家乡的端午节别具一格，令人难忘。
小学级端午节篇八
很快，一年一度端午节又到了，这免不了要勾起我童年回忆。
大概是四岁时吧，那时候家乡河还能划船。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地时，好奇我便硬是拉着家里婆婆出门看热闹去。作为保姆婆婆总是很慈祥，我也把她看作自己亲人，她便拖着我小手，颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好，河上五彩缤纷龙舟正威严地列成一排，气势汹汹地准备捕捉那一声令下。
发令枪响后，箭弦上龙舟真如一条条迅猛如雷水龙，水上飞窜。而船上那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬，特别是船两头正奋力击鼓鼓手，划舟人斗志似乎随着那一下一下如雷鼓声而不断激涨。
这一幕真让少见世俗我看得如痴如醉，家乡竟有如此激动人心场面！而婆婆旁一直紧紧地攥着我手，和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹选手们。每条船上人都湿了，而我这稚嫩眼中，冠军不过是更加湿透了人们。
兴高采烈我又挽着婆婆手回到家中。午饭时间到了，婆婆端出两只冒着热气翠绿三角体，又手把手地叫我褪去它表面大片叶子。婆婆微笑着说，这些用荷叶包着香米三角体就叫粽子，我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富肉馅。它们都是婆婆从乡下带来，大家都会划龙舟时吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香饭团，用力地咬下了一块。望着婆婆仁慈笑容，我只感到口中无比亲切与温馨。
婆婆我上小学以后便回乡下颐养天年了，但我们家还是经常端午节去探望她时带回几只粽子，来重温旧日快乐与节日喜悦。只是这几年来给我带来是遗憾，端午节被韩国人注册了，家乡河脏得不能再划龙舟了，婆婆寿终正寝了。然而，端午节被外国人注册了，我们还能吃粽子；这条脏河总有变清那一天，我们还能水上划龙舟；但最让我伤感是，我永远不能再牵着婆婆手长堤看比赛了。
我爱家乡端午节，但我更怀念是那永远不再回来童年和婆婆。端午杂思，思忆至此，足矣。