难忘的小学生活作文字(通用八篇)

时间:2023-05-29 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

难忘的小学生活字难忘的小学生活篇一

光阴似箭,日月如梭,弹指一瞬间,我就要告别小学生活了,叫人怎么舍得呢?漫步在校园里,眼眶总会不禁湿润。六年的小学生活是多么令人难忘。

六年的生活,就像是一本色彩斑斓的画册,过的多姿多彩,记得六年前入学,我来到一个陌生的环境,认识了许多新同学,我们50个同学一起组成了4班这个大家庭,我们成为了一个集体,一起为这个集体而奋斗!在歌咏比赛时,我们团结一致、齐心协力,终于在比赛中获得了第一名的好成绩。

记得有一次,我在体育乐园里玩,不小心把手臂刮了三道伤口,曾锦灿看见了马上带着我去医务室擦药,至今我还隐隐可以看见痕迹,这比山还高,比海深的友谊我怎能忘怀。

我更记得,在一次家长会上,我上台演讲,面对这么多人,我很紧张,欧阳老师对我说:“别紧张,不要怕。”我镇定了情绪,顺利完成了演讲。

天下没有不散的宴席,看着黑板上里小学毕业的时间,心里想着的不是对中学生活的向往,而是对小学生活的眷恋。

难忘的小学生活字难忘的小学生活篇二

然而,这一切却转眼即逝。在这里与同学们,老师们朝夕相处了六年之久!在我们之间发生的点点滴滴那也可谓是三天三夜也道不完说不尽啊。

每次有比赛的时候、全班的师生都要在一旁为我们加油。打气。时而我们输了,全班都没有笑容、老师呢?也为在给我们寻找不足之处,给我们总结失败的要点,我们当然也就全然谨记老师说的,果然赢了,笑容也理所当然得挂回我们脸上,老师坐在一旁…。嘴角终于微微上翘了,似是对我们的赞许!象这样的是还有太多太多,只有留在我的脑海中,仅仅让我细细品位了。

如今,我们师生、同学在一起的时间已经不多了,算算。也已不足一个星期了吧。现在的我,不愿意面对每一个早晨、每一天,应为渡过一天,我们在一起的时间就又少一天了,现在我多么希望时间可以定格在今天,或许明天,这样我就可以永远不用毕业,就可以永远和老师、同学在一起。就算、哪怕时间流的慢些也好啊,溪流变得窄些和好啊!

但我又仔细想了想:可能离别也不是坏事,应为此刻的离别是为了下次我们都有一个各有所成的.自己!六年的快乐、学习、友情。我不会忘的,我永远都不会忘记我这六年充实的生活的!再见同学!再见老师!

难忘的小学生活字难忘的小学生活篇三

人生中会有许许多多次经历,有的充满欢笑,有的`充满悲伤,有的充满荆棘和坎坷。那一次经历,我铭记在心。

这个暑假,是我从小学生过度到中学生的阶段,妈妈的单位同事说想领孩子们出去玩玩,早就听说大鹿岛的风景优美,所以决定,这次就去大鹿岛。于是,四个妈妈领着四个孩子,8个人的队伍,坐着公共汽车,向大鹿岛进发。

我们在黄土坎下车,再坐一段车到新港码头,然后坐船到独立大鹿岛。

船行驶得很平稳,不一会儿来了一只海鸥,紧接着,更多的海鸥飞来了,在船的旁边翻飞盘旋。

“妈妈,快看!这么多海鸥,多漂亮啊!”海鸥仿佛是大鹿岛的主人,在迎接我们。底舱和上面的游客开始往海面上扔食物,小面包块、饼干、薯条、薯片,都在海面上漂浮。海鸥们像是在表演杂技,有的技艺高超,食物在半空中海鸥们都能接住,有的则在海面啄取食物。

到了大鹿岛,我们换上泳衣,准备下海游泳,波澜壮阔的大海,一望无际,站在海里,举起双手迎接风浪,浪花击打在身上,清清凉凉,舒服极了。

让我们真爱自己的生命,努力学习,季节进取吧!

难忘的小学生活字难忘的小学生活篇四

六月份要到了,我们马上就要毕业,小学的时光很短暂。

难忘我的班主任老师!

我的整个小学生活中,有两位班主任老师。一位是一、二年级的孙老师,另一位是我们现在的班主任范老豆。

一年级时,孙老师那亲切的笑容让我们恐惧的心里面变得温暖起来,让我们在这美丽的祥瑞快乐地成长。

到了三年级,范老师来接班。范老师是位和蔼可亲的老师,虽然个子不高,但却很聪明,经常变着法来调我们的“胃口”,让我们好好学习。她在我的心目中留下了不可磨灭的印象。单单我们的循环日记,就能看出范老师对我们的良苦用心。

难忘我们的循环日记!

循环日记可算是出名了,据说曾经漂洋过海到过日本。

所谓循环日记,就是把我们同学每5人分一组,每人写一天,一周下来累计算分或算+,小组间进行pk。这样我们每个同学都能得到写作锻炼。

范老师为了让我们好好写日记,想出了各种办法。有一段时间范老师就用微信推送优秀日记,然后借助打赏红包的方式来激励我们写日记。于是我们的日记走向了全国各地,被许多人都赞过。当我们的日记得到6个+时,范老师又神秘地说要有七个+。

难忘我的同学!

说起同学们,我们总是滔滔不绝。我最好的朋友是薜豆,她是三年级转来的,她学习很好,我俩经常一块上学放学。

记得有一次我俩一块上学时看到了她的爸爸。他正走向办公室,他猛然发现她爸爸走错路了,于是我俩笑了一路,之后我们便成了好朋友。

现在,许多同学都很羡慕我们班,总是充满了快乐还有免作业和奖励。

小学的时光很短暂,我们不得不与我们亲爱的祥小再见了。我永远忘不了我的班级,我的老师,我的同学们!

难忘的小学生活字难忘的小学生活篇五

过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我们的小学生活也将过去,在这六年中我忘不了的太多太多了。

难忘我的同学。我们班同学的性格都各具特色,有的暴跳如雷,有的温文尔雅,还有的敦厚老实。尽管大家的性格各不相同,但学习的动力和热情却不曾减少,使得我们班的各科成绩连续几年都是名列前茅。在一次体操比赛中,一开始我们名落孙山,但我们心有不甘,我们一起努力,不但在学校认真练习,甚至回到家也会练一练。在比赛当天,我们以响亮的口号、整齐的动作夺得了第一名的荣誉。

在我六年的小学生活中,有位最要好的朋友——韩一玮。我们刚认识时,互相打闹,到了现在我们努力学习,都想超过对方。我们不仅是玩耍时的朋友,更是学习中的对手。

现在六年的小学生活即将结束,我们也即将分离。但这段美好而快乐的时光,我会永远记在心里的。

再见了,我的母校。

难忘的小学生活字难忘的小学生活篇六

在我们的成长过程中,一定有很多老师在我们的心灵中,播下美的种子,要问哪位老师最令我难忘,我肯定会回答——语文老师申老师。

申老师一条马尾辫,一张慈祥的脸上写满了笑容,这就是我们敬爱的申老师。

申老师非常风趣幽默。她有一个外号——“油麦菜”(幽默的意思)。“油麦菜”老师经常惹得我们放声大笑。

有一次,刘硕上着课的时候,突然来了一个“三百六十度空心翻”摔倒在地,随着“轰”地一声,我们的眼球都像被磁石吸住一样,牢牢地吸在刘硕的身上,申老师见状,对刘硕说:“你和桌子打架,你没打过它,它反而却把你摔倒了……话音未落,我们都哈哈大笑起来,刘硕的脸上一块青,一块白,申老师真是太幽默了。

申老师还非常神,这决不是瞎吹,一摞作业六十八本,不用数,不用看名,改完一遍,哪位没交作业,心里清清楚楚。

有一次改练习册,同学们交上作业走了,老师也都改完了,一想:梁淙泰和王永杰的作业我怎么没改呀?星期一,申老师问梁淙泰:”你的作业交了吗?“ 梁淙泰是面不改色,心不跳地说:”交了呀!“老师又问:”你和谁对改的?“”王永杰呀!“老师又找到王永杰问:”你的练习册呢?“”哦,在我的书包里呢!“一句话让梁淙泰如没包好的饺子——露馅了。申老师还风趣地讲述这件事,说:”那一天改练习册,梁淙泰和王永杰对改后经过密谋,收拾书包后逃之夭夭。“我们又是一阵放声大笑,他们俩在我们的笑声中低下了头。

申老师就是我们最难忘的老师,她的风趣,她的老道,她的火眼金晴,我们是一辈子都不会忘记的!

难忘的小学生活字难忘的小学生活篇七

时间过得飞快,用光阴似箭和日月如梭来比喻一点也不为过,难忘的五年小学生活就要结束了。

在学校里,老师教会我怎样做人,同学让我懂得了友情……,太多美好的趣事多么值得我们回忆啊!

记忆深刻的还是班级日记,里面记录着我们金色童年的脚印,记录着我们内心深处的各种感受。

记得上小学的第一天,我背着漂亮的书包和爸爸妈妈来到学校,见到许多陌生的小朋友,我当时心里很紧张。直到今天,这些小伙伴已经成了我亲爱的同学,我们一起笑过,一起哭过,一起打闹过,在欢声笑语中度过了美好的小学时光。

我清楚地记着,自从三年级范老师来到我们班以后,教室里就有了一个新鲜的玩意儿,它有一个好听的名字—班级日记,通过它让我们爱上了写作。老师刚拿来的时候,我一看黑黑的厚厚的还以为是本书呢,结果翻开仔细一看,原来是日记本。老师让我们抢日记本,争着写作,我当时抢到后,放学时便美滋滋地把它抱回了家。我想一定要来一个开门红,之后我认真的对待它,最后我还得了一个高分呢。

马上要上初中了,与同学朝夕相处的日子也不多了,我多么想回到从前重新开始,回到快乐的小学生活当中去。

我当时差点泪奔了,只见乔昊屹给同学们发了一本又一本,我感受到的是他对这个班集体的热爱,他不愿离开,我们也一样。

马上毕业了,马上就要升初中了,我们就像一只离巢的小鸟一样飞到更广阔的高空去翱翔。

再见了,我亲爱的同学,再见了,我亲爱的老师,再见了,我亲爱的母校。我忘不了同学之间的友谊,忘不了在校的朗朗读书声,忘不了老师对我的淳谆谆教导,我们要珍惜在学校的每一分每一秒,让我们的友谊地久天长。

难忘的小学生活字难忘的小学生活篇八

人的一生可能会遇到许多的老师,有些老师的教诲让你难忘,有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

记得二年级的第一个学期,我们班迎来了一个新面孔,她浓浓的双眉,大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

无论是从教学方法,还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法,而是用自己的生活实例来配合课文,是我们对课文更加熟悉。

记得有一节语文课,课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容,还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活:“记得在小时候,我们写完了作业就拿着锄头,拎着篮子,上山挖野菜。一株一株地挖,会很辛苦,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也忘记了。我们挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。 ”突然,铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

小草以诱人的绿色,对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师,我将以优异的成绩表示对您的感激!

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