在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
朱自清散文集阅读心得篇一
作为小学生的我，每天过得快乐而充实。在学校里，有很多有趣的事情等着我去尝试和探索。其中一个让我尤为喜爱的活动就是手工。每到秋天，老师都会组织我们进行一些与季节有关的手工制作。通过这些活动，不仅锻炼了我们动手能力，还培养了我们的创造力。下面，我将分享一些我在秋天手工制作中的心得和体会。
首先，我发现了手工制作的乐趣。在手工制作中，我们可以尽情发挥自己的想象力，尝试各种新奇有趣的创意。在一次制作落叶挂饰的活动中，我用饭粒、纸张和丝线制作成了一串落叶，然后挂在窗户上。当我看到自己亲手制作的落叶在阳光下晃动时，我高兴得不得了。这让我明白到，手工制作不仅可以培养自己的动手能力，还可以给自己带来乐趣和成就感。
其次，我学会了手工制作中的耐心和细致。在手工制作中，一丝不苟是非常重要的。在制作万圣节南瓜灯的时候，我发现要精确地刻出想要的形状需要很大的耐心和细致。我反复琢磨、反复尝试，才终于成功地将南瓜的脸刻出来。这个过程让我明白到，在手工制作中，只有付出足够的努力，才能达到理想的效果。
另外，手工制作也锻炼了我的动手能力和手眼协调能力。在制作万圣节面具时，我需要将纸片剪成各种形状，然后巧妙地粘贴在一起。这需要我手指的灵活度和手眼协调能力。虽然一开始我觉得很难，但通过反复练习，我逐渐掌握了技巧，制作出了一个精美的面具。通过这个过程，我体会到了动手能力的重要性，并且更加感激自己的双手。
最后，手工制作还培养了我们的创造力和独立思考能力。在一次制作粘土模型的活动中，老师鼓励我们自由发挥，自己想象并创作一些独特的作品。在这个过程中，我学会了独立思考，发现了很多不同的创意。我做了一只胖胖的小熊，让它拿着一个大苹果。同学们都很喜欢我的作品，这让我更加自信和开心。通过这个活动，我明白到，只要我们敢于想象并发挥自己的创造力，就能制作出令人惊喜的作品。
综上所述，秋天手工制作让我们小学生学到了很多知识和技能。通过手工制作，我们不仅可以培养自己的动手能力，还可以锻炼耐心和细致，提高手眼协调能力，培养创造力和独立思考能力。尽管过程中会遇到困难和挫折，但通过不断努力和探索，我们可以克服难题，制作出让自己和他人开心的作品。我会继续努力学习手工制作，用自己的双手创造更多美好的事物。
朱自清散文集阅读心得篇二
秋天来了，枫树上的树叶像雨点一样落了下来，小朋友欢欢喜喜的从家里跑了出来，来捡掉在地上的树叶，小树叶高兴的脸嘴巴都何不拢了，好多的小动物都来欢迎秋姑娘的到来，秋天是彩色的，落下来的树叶有黄的、红的，当然啦！最必不可少的就是“橘黄色”！
秋天来到了，好多的果实都熟了，农民伯伯正忙着首钢从土里长出来的水果呢！红艳艳的苹果像一个个胖嘟嘟的脸蛋，它们还瞪着圆溜溜水灵灵的眼睛看着我们。秋天变凉了，很多的小动物正在做过冬的准备。而且人们穿的衣服也越来越多了，一个个都像吹气球的一样胖了起来，秋天是五彩缤纷的，我喜欢秋天。
秋天是个五彩缤纷、瓜果飘香、稻谷丰收的季节。你瞧，花儿开了、水果熟了、稻谷丰收了，这些都是调皮的秋姑娘干的好事呢！
秋姑娘来到公园里轻描细抹，顿时，公园里的花儿都盛开了。紫色的牵牛花吹起了小时嗽叭；有开得千姿百态的黄色、紫色、白色的菊花；还有紫茉莉展开了它的花裙子。公园里的花真是芬芳迷人，引人注目呀！
秋姑娘来到果园里轻轻点了几下，果园里便瓜果飘香。有的树上挂着紫亮亮的葡萄；有的树上挂着火红火红的柿子；最让人喜爱的就是橙子了，黄黄的、香香的，让人一看，就想摘下来往嘴里塞呢！来果园里的人都充满欢欣和喜悦。
秋姑娘来到田野涂抹上了几笔，稻谷就变金黄色了，远远望去像一片金色的海洋；棉花变得雪白，就像一个个小雪球，在远点的地方望去，那里就像被盖上了厚厚的雪被。农民伯伯看了，脸上挂着幸福的笑容。秋姑娘看了，得意洋洋地走了。
秋天是个多么美丽，多么令人快乐的季节啊！秋姑娘给人们带来了欢乐，我们真要好好的谢谢她。
朱自清散文集阅读心得篇三
秋天是稻谷飘香、果实累累的季节。作为小学生，我非常喜欢秋天的手工活动。每当迎来秋天，我都迫不及待地拿起剪刀和彩纸，准备动手制作各种精美的手工作品。这些手工作品既能培养能力，又能丰富我们的课余生活。
第二段：手工的技巧与动手能力
在秋天的手工活动中，采用各种不同的材料，包括纸、丝带、彩布等。有时候，我们需要使用剪刀进行剪裁，有时候需要用胶水进行粘贴。这些看似简单的操作，却都需要一定的技巧和耐心。通过不断的尝试和学习，我们的手工能力也在不断提高。
第三段：手工的创造力和想象力
手工活动可以激发我们的创造力和想象力。在手工过程中，我们可以根据自己的喜好和想法，设计自己独特的作品。比如，我们可以用彩纸剪出五颜六色的蝴蝶，用纸板和绳子制作简易的风筝。这些作品不仅丰富了我们的想象力，还可以在家中摆放或展示，为家人、朋友带来欢乐。
第四段：手工的耐心和细心
手工活动需要我们有耐心和细心。有时候，一项手工活动可能需要多个步骤，而每个步骤都需要我们耐心和细心地完成。比如，制作一个纸折扇，需要我们先剪裁纸张，然后依次折叠。在折叠的过程中，我们需要确保每一步都准确无误，否则可能会影响最后的效果。通过手工活动，我们可以培养耐心和细心的品质。
第五段：手工带来的成就感与喜悦
手工活动的最大收获是带来的成就感与喜悦。当我们完成一项手工作品时，可以看到自己的努力和成果，这种成就感会让我们觉得非常开心和满足。而且，手工作品还可以让我们的家人、朋友和老师们欣赏和夸赞，这样的表扬也会增加我们的自信心和快乐感。
总结：
手工活动是秋天的一大乐趣，无论是在技巧上还是在创造力上，都能提升我们的能力和思维。而我们在手工活动中坚持下来的乐趣与喜悦更是难以言表。希望在未来的手工活动中，我们能继续发挥自己的想象力和创造力，充分体验手工的乐趣与收获。
朱自清散文集阅读心得篇四
秋天到了!秋天到了!秋风送爽，秋色宜人。
秋姑娘走进了瓜果飘香的果园，柿子红红的，像一个个小灯笼;苹果像一个个小姑娘的脸颊，你挤我碰，争着让人们去摘呢!葡萄一大串一大串的，有紫的、白的、还有绿的，在阳光的照耀下闪闪发亮，光彩夺目;一个个大石榴挂在树上，咧开嘴对人们笑着;梨黄黄的，像一个个小葫芦。
田野里，玉米抱起金色的娃娃;高粱举起燃烧的火把;稻子像铺了一地金子;茄子穿上紫色的裙子;西红柿穿上红纱……到处是一片丰收的景象。
公园里，菊花像美丽的新娘，红的像火焰，白的像雪，粉的像霞，你不让我，我不让你，争着炫耀自己的美丽。
枫树叶子、杨树叶子……都飘到了大地妈妈的怀抱。
秋天真是个美丽、丰收的季节，我爱秋天!
朱自清散文集阅读心得篇五
秋天是一个丰收的季节，也是手工活动最为适宜的时候。在这个季节，我校开展了丰富多彩的手工活动，让我们小学生在动手中感受秋天的美妙。参与手工活动不仅可以培养我们的动手能力和创造力，还可以让我们更好地理解并爱护大自然。下面，我将分享一下我在秋天手工活动中的体会和心得。
第二段：手工活动中的创造力培养和动手能力发展
在手工活动中，我们有机会亲自动手制作各种物品。在制作的过程中，我们可以根据自己的想法来进行设计。比如，在制作万圣节南瓜灯时，我可以用不同的面部表情来装饰灯具，让它们更加有趣和可爱。这样一来，我们的创造力得到了很好的培养。
同时，手工活动也提升了我们的动手能力。例如，在制作折纸小动物时，我们需要利用手指的灵活性和精细操作能力来完成各种折纸方式。通过不断地折叠和调整，我们的手指变得越来越灵活。这不仅让我们学会了一种技能，还锻炼了我们的专注力和耐心。
第三段：手工活动中的社交交流和合作意识培养
参与手工活动，我们不仅可以学会个人技能，还可以培养团队合作意识。在制作过程中，我们需要与同伴进行沟通和协作，共同完成一项任务。比如，在制作萌萌兔子造型时，我们需要合理分工，互相帮助，才能完成一个可爱的作品。通过这样的合作，我们相互学习和借鉴，不仅提升了技能，还加深了友谊。
此外，参与手工活动也可以促进我们与老师的交流。在活动中，老师会向我们介绍一些手工制作的知识和技巧，给我们提供指导和帮助。我们可以向老师请教问题，了解更多有关手工制作的知识。这样一来，我们与老师之间的互动变得更加密切，增进了师生之间的感情。
第四段：手工活动中的环保意识和对大自然的关爱
在手工活动中，我们使用的材料多数来自大自然。比如，制作装饰品时，我们经常使用树叶、树枝等自然材料。通过亲自采集和使用这些材料，我们更能够感受到大自然的美丽和宝贵。我们清楚地知道，这些材料是需要我们去保护和爱护的。
因此，参与手工活动也很好地培养了我们的环保意识。我们要学会从废弃物中挖掘新的用途，降低资源消耗和浪费。同时，在制作过程中，我们也要注重材料的再利用和回收。通过这样的做法，我们将为保护环境做出自己的贡献。
第五段：手工活动中的收获和体会
通过秋天的手工活动，我不仅提升了动手能力和创造力，还培养了合作意识和环保意识。在制作过程中，我学到了很多新知识，认识到了大自然的美丽和宝贵。同时，我也更加深刻地体会到了团队合作和与老师交流的重要性。
总之，秋天手工活动为我们小学生提供了一个展示自我、学习与合作的舞台。通过参与手工活动，我们能够全面发展自己的能力，不仅让我们在手工中找到乐趣，更能够在这个过程中增加对自然和他人的关爱。希望我们小学生能够在未来的手工活动中继续积极参与，不断提高自己的动手能力和创造力，让我们的秋天更加多彩。
朱自清散文集阅读心得篇六
几场阴雨将上海带入秋天，树叶纷纷落下。记得在小学时代，刚学习作文，老师们常布置与四季相关的主题进行写作。与此同时，一些相应的修辞、句式，甚至思维方式相形而出。写春天，一定要用上“万物复苏”、“一年之计在于春”、“春姑娘来了”等语句;写夏天，就是小狗吐舌头、知了在树上鸣叫，以及“六月天，娃娃脸”;写冬天，得用上“瑞雪兆丰年”、“银装素裹”等辞藻。
那么，“为赋‘秋’词强说‘秋’”勉力拗造型拗出来词句都有哪些?关于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天，我们一起翻翻小学作文教材，看看“秋天”里必不可少的套路。
偏正短语与比喻拟人
秋天，有许多五彩缤纷的颜料。你看，她把紫色给了葡萄，一串串葡萄多么像一串串拴在一起的铃铛，风儿一吹，就摇出了秋天的歌吟。秋天把红色给了枫叶，一片片枫叶像一只只蝴蝶，在为秋天的到来尽情舞蹈。秋天把橙色给了桔子，一个个桔子像一个个灯笼，在为秋天举行的晚宴做准备。
虽然套路多多，但比喻和拟人的使用其实属于进阶“技能”，学生要会使用也需要一定的观察力和联想力之后才能灵活运用。
刻意的修辞
红彤彤的苹果，像一个个害羞的小妹妹的脸;圆溜溜的柿子，像一盏盏发光的小灯笼;黄澄澄的桔子，像一个个气鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄，像一串串晶莹剔透的珍珠玛瑙。
虽然它没有春天那样，有嫩绿的小草，有争奇斗艳的鲜花，有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那样生气勃勃，有蝉在吟唱，有葱翠的大树;也不像冬天那样雪花飞舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。
不同句式的交错使用，虽不及长短句富有韵律美，但也有助于增强节奏感，丰富文章的多样性。除此之外，还要让学生们在开头部分通过引用点题，例如“秋风秋雨愁煞人”，再高阶一些还会用上“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。
在行文结构上，教辅常常引导学生以“总-分-总”或是“总-分”的结构，开头定调，中间从左到右、从上到下或是从前往后打一套下来，结尾部分升华抒情。这一模式虽然刻板单调，但可操作性强，教导了一代又一代学生。不得不承认，这些方法有利于学生在写作初期快速找到方向，从而在短时间内完成一篇质量中等的习作。
狭限的情怀
古往今来谈秋的大作能广泛流传、历久弥新到底都赢在情怀上，当我们接受过系统的文学教育后，再回望小学作文中关于秋天的场景时，常常感到那些片段稚拙地令人发笑。细细想来才发现其实在写作要求中“表达真情实感”，是对一篇文章的最低要求，也是最高的要求。
教辅与老师教授小学生写作文，几十年过去，在技术、手法等“硬件”要求上不断磨砺、学习、反复练习以达到精进上乘，但真正的“技巧”或许正是黄遵宪当年提的“我手写我心”。我们翻阅这些作文时，能感受到孩子们写作时的“努力”，努力后的结果更像是炮制一颗更虚伪的“心”，并将其当作“真心”来写。就像最经典的作文故事：我在马路上捡到钱，心里经过丰富的斗争，随后想到古往今来的伟人，感受到榜样的力量，于是我把钱还了回去。在一个“捡到钱与还钱”的谎言之外，又炮制了一个“受伟人激励”的谎言。
读了这么多年优秀范文，写了这么多年作文，到最后却发现找不到所谓的“真情实感”大概是最大的悲哀。
朱自清散文集阅读心得篇七
秋天的天空，像刚刚被秋雨洗刷过的蓝宝石，湛蓝湛蓝的，美丽极了。空中变化万千的女郎——云，在湛蓝的.天空中漂浮着，给这美丽的天空又增添了几分活力。
秋天来到花园里，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。盛开的花朵好似人们幸福而充满笑容的脸庞。
秋天来到田野里，远看，庄稼们好似翻滚的千层波浪，近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。秋风过处，五谷飘香，农民伯伯的脸上到处都带着丰收的笑脸。
秋天来到果园里，呀!所有的水果都成熟了，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨……红扑扑、紫盈盈、黄橙橙……好可爱啊!大大小小、五光十色，数不胜数。果农们的脸上笑得都开花了。
我迷恋你啊，秋!我赞美你啊，秋!你是收获的季节，也是美丽的季节。
朱自清散文集阅读心得篇八
早上起床，忽而觉得冷了，短袖t恤不合适起来了，穿上毛衣，再披一件外套，啊！好温暖。
出门晨跑手掌大的叶子“唰唰”地飘落。在地上、草坪上、头上，到处都有。步子落下的地方，总有“咔嚓”的声音，是叶子清脆的招呼，伴着一个黄黄的脸蛋。
又是一阵果香，满树的橘子，像一只只灯笼一样，但它们即使在白天也那样明亮。我路过采了一个，剥开橘皮，取一片橘肉，放进嘴里，嗯，是酸而甜的味道，这一定是它的成长记经历吧。
如果这时候到乡下，麦田中，你便可以扔石子，麦子中的坏蛋——麻雀，它们便会一大群的，甚至铺天盖地地飞出，好似我的烦恼、郁闷一下子飞到了九霄云外，而心灵却沉浸在这些美好与快乐中。
渐渐地，觉得这样的一天真是有意思。
这是怎么了呢？
家里买了一盆观赏菊，我以为是黄色的，可是并不是的，这是一盆枚红色的菊花，花朵火似的盛开，根本感觉不到天气的变化。菊花手掌一样大，一点不夸张。多而大的花朵并没有把枝条压折。
为什么呢？这是因为菊花的品质就是这样。坚忍、努力地生活着，绽放自己的美丽。我手捧着泡着菊花的茶杯，温温的，暖着我的手我的心，看着观赏菊。世界好像都变了，变成了我眼前菊花与手中茶。
这是怎么了呢？为什么天气变冷我却感觉不到冷？菊花盛开橘子成熟，连树叶也落了……这样啊！秋天来了。
秋天，你的衣服最美；彩虹被你当作围巾，围巾变成满山枫叶五彩斑斓；麦田被你当作衣裳穿在身上；落叶被你当作头饰，点点地撒落在头上……你因这些而美丽，而这些景物因你而生。
朱自清散文集阅读心得篇九
天空一碧如洗，犹如刚用清水洗过的蓝手帕一样，干净、完美。
进入树林，放眼望去那枫叶红的如火焰，不认真看真像这棵树着火了呢！还有些树，整棵都黄了，树叶就像金元宝一样挂在树上。但别以为秋天什么树都变了哦！如墨绿的松树，树叶像不小心弄倒颜料变得墨绿墨绿的。
秋天最美的，要数田野了。稻田里的稻穗儿彬彬有礼的底下脑袋：“秋天你好呀！”这时，风一吹，金色的海洋荡漾起波浪，美极了！“啪_啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪_啪”无数细小的声音在同一刻发出，如金色的火花灿烂开放。下雪了吗？棉花地里一朵朵洁白无暇的棉花像没有收拾的残雪，又似乎香甜的棉花糖，天空中的云朵。
刚走进果园你一定能感受到阵阵果香味儿。那黄绿黄绿的桔子唱着歌欢迎秋天的到来；柿子像灯笼一样挂在树上；葡萄们冷了，穿上紫袄但还冷，便互相依偎在一起；可爱的苹果姑娘涨红了脸蛋儿高兴极了。
啊！美丽秋。啊！丰收的秋。啊！充满喜悦多姿多彩的秋啊！我们永远记得你的美。