在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生写事篇一
我最喜欢的事是什么？是在球场上杀得你死我活的运动，还是听到有如天籁般的美声音乐，这些当然都不在我的计算之中，当当！答案揭晓，就是大朋友和小朋友都喜欢的静态活动——“看书”。
“看书好无聊喔！有什么用处？”这是我四年级时所讲的话，直到升上五年级时，一个渺小的意志控制了我不听话的大脑，班主任老师宣布要将看书算到平时的成绩里。于是，抱持想提高学业成绩态度的我，决定大显身手一番，从一本一本开始看起，没想到本来只是随手翻翻，竟然“聚沙成塔，积少成多”，变成一笔不少的数目，也成为我每天的例行公事。
当我读到伟人传记时，会仿效、学习他们的`精神和名言；读到中国历史时，能看到有趣的历史故事，和经过历史演变的东西、地名，这些都让我乐在其中。
我也从书上得到许多道理，如：孩子，先别急着吃棉花糖这本书里，有一篇“三十秒法则”，就是在做任何事情前都要先想三十秒，让常为了一点争执气得火冒三丈的我，心情立刻平缓下来，比冰敷还有用。我们班也有几个喜爱看书的同学，有时我会问他们借了什么书？加以讨论，有兴趣的话还可以到图书馆借，日子久了，渐渐地变成无话不谈的好朋友，甚至我从他们身上看到的，不是阅读，而是看到了同学所有的优点。
每当看完了一本书，就觉得获益匪浅，心情从蓝色转为红色，好像喝了兴奋药剂，开心的情绪连五十个堤防也挡不了，直呼过瘾，在学校中的不愉快全都一哄而散，朋友们也愈来愈多，功课也都有莫大的提升，或许，这就是看书的魅力吧！让我从喜“阅”变成了喜“悦”。
“阅读是为了要点亮一盏不灭的光明灯。”的确，看书确实是为了培养平时的兴趣，也是我最快乐的一件事，只要多阅读，便能获得生命的美好，我相信，它能让我迈向成功之路。
小学生写事篇二
新鲜的大枣，又脆又甜的大枣！哈哈！我这个小馋猫可经不起这样的诱惑，，听着这吆喝声早已口水直流三千尺了。
那阿姨抬起头冲我一笑，紧接着又一边挑着枣子一边告诉我：首先要看枣子的颜色，白色的枣子是最脆最甜的，也最好吃；黄色的枣子也不错，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯，像这样的红色的就不好说了，阿姨拿起一个红色的枣子边掂边对我说：这红色的要掂一惦重量，如果拿在手中很轻，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那种青色的枣子有点没熟透，不甜，最好不要挑。
哇！选枣子还有那么多的讲究呢！听完了阿姨的介绍，我的手便在枣堆里忙了起来，还要仔细看看有没有虫眼，虫眼很小，一定要看仔细哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑细选下，不一会儿，一袋白色的、黄色的、红色的枣子就被我收入囊中了。
原来生活中也有那么多的知识可寻呀！看来我以后一定要多留心观察生活，掌握更多生活中的小奥秘。
小学生写事篇三
这一天，我们本应该团团圆圆、快快乐乐的度过，但在春节的前几天，新型冠状病毒出现了，这个病毒很可怕，会传染人的。因此，这个春节没有了往年的喧嚣，没有了往年的热闹。
记得在电视上看到这样一篇报道，一位记者问医生：“过年期间是一直在这吗?家人应该很担心您吧。”医生摘下了口罩，对记者笑了，说：“家人担心，但这是我的工作，即使倒在了这里，这也是我作为医生的使命。”医生摘下口罩的画面，我一直记着，摘下口罩时，脸颊上的口罩印很红很深。记者问：“您脸上的印是戴了多长时间的口罩?”“两个多小时。”医生说道。两个小时!这短短的两个小时是多么宝贵!会有多少个病人从这两个小时中起死回生!会有多少名医生可能在两个小时中被感染!
温暖总在疫情中传递着，它像春风一样撒遍人间的每一个角落。我想，我们一定能战胜病毒，因为有着那么多无私奉献的天使，因为有着那么多默默付出的好心人，只要我们众志成城，相信，不久之后，蓝天必见，阳光洒满人间。
小学生写事篇四
记得上幼儿园时，我总喜欢绕着弯弯从小树林里走回家。那条路是我5年来发现的“抄近路”。在孩提时，我是班级的“调皮大王”，说是女孩，可是到了树林里比谁都闹得欢，还不如说是洒脱的“坏小子”。
春天，小树林里一片生机盎然。蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。那小池塘里的水清澈见底，仿佛一面镜子。听妈妈说：“里面有条大蛇，千万不能去！”我只能远远地去欣赏小蝌蚪们欢快的身影。有时候，小伙伴们拿水桶捕小鱼，我这个老大却只能在一旁助威。
夏天，果子熟了。我们光着脚丫，爬到桃树上摘青涩的果子，现在口中还能回味到当时酸酸的感觉。大伙儿不约而同酸得眯起眼，然后大声地听而不喊：“爽！”可别小看我们，把小桃子摘回小树林里的河里洗洗，放在我们家的暗道里过一段时间就熟了。
秋天，落叶纷飞。小树林的地上铺上一地的金子，太美了！我们用挂历，木头，绳子，在四棵小树上搭房子。又抱来干草垫在地上，大家坐在简陋的房子里，吃着自己烤的蚕豆，说不出的快感！
小树林，我的快乐天堂！
童年，我的乐园！
小学生写事篇五
从一年级到三年级，我的老师几乎都是女老师，只有体育老师才是男的。
开学第一天，我来到教室，发现邵老师并不是我想象中的那样可怕。正好相反，他很幽默、善良，还不发火。老师一开始就自我介绍道：“我叫邵良恩，因为我觉得自己不太英俊，所以给自己评了个‘良’，我就叫‘良俊’了。”老师又笑了笑说：“我再给你们提一个要求，好不好？很简单！就是我拍一下手，你们就要看着我这张并不英俊的脸。”我们大家都笑了。
邵老师长着一张方方的鹅蛋脸，脸上戴着一副眼镜。老师说他的眼睛是与众不同的，我没看出来有什么与众不同，就是觉得老师的眼镜像雷达，我们在下面的每一个表现他都看得见。老师脸上长着一个挺得高高的鼻子，他还是一个爱笑的人，嘴角总是笑嘻嘻的。
邵老师为了让我们打起精神，会给我们讲故事、说笑话。老师会说着说着就手舞足蹈起来，逗得我们哈哈大笑。邵老师对写字很重视，我也努力不辜负老师的期望，每次提笔都认真书写。老师常常表扬我，我心里美滋滋的。我会更加努力，[]不但要把字写好，还要努力把我的成绩提上去。
我不敢相信，一位男老师竟有那么多的耐心，那么多的细心，在我们面前也是如此的温和、幽默。我喜欢我的新班主任！