无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学百字篇一
冬天刚过，春天就悄悄地来了。天空中的燕子从南方飞回来了。暖洋洋的太阳很舒服。小朋友和爸爸在放风筝，他们很开心。
大山上长满了碧绿碧绿的大树，大树上有一只黄鹂在唱歌，那歌声是多么的美妙啊！大山上有一座高大的房子，房子里住着农民伯伯。
田野里，农民伯伯正在辛辛苦苦地干活，田野里种了麦子、萝卜、青菜、大白菜等。田野里，农民伯伯养了一些牛、羊，农民伯伯每天早上都给它们喂草。
树林里有一只啄木鸟正在为大树治病。地上长满了小花和小草。一只母鸡带着一群小鸡，母鸡教小鸡学捉虫，小鸡很聪明一学就会了。小猫和小狗要来一场猫狗大战，它们追来追去，谁也不让谁，终于分出了胜负，猫输了，狗赢了。
河水里有一群鱼在游来游去，河上有一座小桥，小桥上有一个小朋友在钓鱼，过了一会儿小朋友想：怎么一条鱼都没有钓到，又过了一会儿终于钓到一条鱼了，小朋友兴高采烈。河上还有一群鸭子在玩游戏。岸边种了几棵苹果树。
啊！春天真美呀！
小学百字篇二
看到故事书中那些顽皮的小孩子在一起快乐地游戏，突然想起我小时候的事情。
那时候天是那么蓝，现在却再也没有见过那么蓝的天了。小时候很喜欢坐在家门口和邻居家的弟弟仰望天空，把云朵想象成任何事物：蜿蜒的长龙，奔腾的骏马，温顺的绵羊，展翅的雄鹰……或是在放学之后，搬一把椅子坐在院子里逗狗。
我家有两只狗，一公一母，公的叫皮皮，母的`叫丫丫。上幼儿园的时候，每次爷爷或奶奶接我放学回来，总能在离家门口还有好远的地方看到它们两个欢天喜地地跑过来，摇着尾巴，围着车前后的跑。它们肯定是在门口等我好久了，才会一看到我就冲过会欢迎我。
有时候我写完作业，看电视的时候，会忽然听到两种不同的叫声——不用猜就知道是皮皮和丫丫了。它们有时会带来一个小皮球，皮皮用头使劲地将球撞向我。球滚到我脚边，我把球拾起来。它们俩就开心地摇着尾巴，“汪汪汪”地叫着。于是我就知道了，它们是想和我一起玩。我一手拿球，往左边做了一个假动作，皮皮和丫丫就往左边跑去。我趁机赶紧把胳膊抡一个大圈，使出浑身力气，用力往右边一扔，皮球飞出好远。皮皮和丫丫这才知道上了当，赶紧刹车“亡羊补牢”。跑到右边抢到球，它们又把球顶到我这里。然后我又会故伎重演，它们却在玩过好几次才会学聪明。
哈哈哈哈，想起这些事，我就忍不住笑。童年是那么快乐。
小学百字篇三
春天，是一个春暖花开的季节。
柳树姐姐在河边梳理着自己的枝条，水面结的冰，全部溶化了。春笋露出了小小的脑袋，好奇地看着这个七彩的世界。花园里百花盛开，花朵们露出了美丽的笑容。松软的土地上长出了生机勃勃的小草，真是美丽极了！
小燕子从南方飞了回来，布谷鸟唱着欢快的歌，在空中自由自在地飞翔。小鸭子在水中开心地游泳，有时嘴里还叫出“嘎、嘎、嘎”的叫声。小蜜蜂在花丛中开心地采蜜，想让我们尝到最甜的蜂蜜。小蝴蝶们在草丛中开舞会，跳着美丽的舞蹈。
小朋友们在一起兴高采烈地做游戏。他们有的玩捉迷藏，有的玩猫捉老鼠，还有的玩老鹰捉小鸡……真是热闹非凡！
春天是放风筝的好季节。许多大人带着小朋友在公园的大草地上放风筝。有的小朋友放蝴蝶风筝，有的小朋友放小鸟风筝……。这些风筝在微风的飘荡下，显得美丽多姿。
春天是一个多姿多彩的季节。小朋友们，你们眼中的春天是什么样的呢？
小学百字篇四
有人喜欢芳香扑鼻的茉莉花，有人喜欢雄伟壮丽的名胜古迹，而我却喜欢坚忍不拔的松树。
春天，松树的芽苞裂开小口，长出一个个的小叶，像一根根翠绿的小针，软软的，柔柔的。微风吹来，摇摇摆摆，从远处一看，它好象在向我招手，点头问好。
夏天，别的树木都被那强烈的阳光晒的有气无力，耷拉着头，显得那么垂头丧气，而松树还在与阳光做斗争。阳光越强，它的枝叶就越显得茂密，颜色也越来越青葱。号召别的树木，打起精神来，继续与炎热做斗争。
秋天，其它树木的叶子都枯黄了，有的还掉光了树叶，留下光秃秃的枝干，只有松树还享受着绿色的快乐，依旧屹立在金色的阳光中。
冬天，白雪皑皑，人们已经穿上厚厚的棉衣，而松树却还披着那身绿色的衣裳，与寒冬抗争。积雪压在枝头，似乎也要考验松树到底有多坚强。也许有人以为它的生命不会继续了，但是：要知松高洁，待到雪化时啊!当春天再一次来临，松树依旧焕发勃勃生机。
松树啊，我赞美你!赞美你的坚韧，赞美你的不屈!