大学琴房工作总结（优秀19篇）

月工作总结可以帮助我们逐渐形成自己的工作方法和风格，进而在工作中更加高效地发挥自己的优势。我们为大家准备了一些精选的月工作总结范文，希望能给大家的写作带来一些灵感和思路。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇一

根据《xx工程学院20××—20××学年暑期综合实践活动实施方案》（武生院学〔20××〕7号）及补充通知（生院学〔20××〕号）要求，20××—20××学年暑假期间，我校学生积极参加“四个一工程”及“互联网+”社会实践活动。为及时总结宣传社会实践优秀成果，发挥先进典型的示范引领作用，学校经研究决定，开展20××-20××学年暑期综合实践总结表彰工作。具体事宜通知如下：

（一）集体奖项。暑期综合实践优秀组织单位、暑期综合实践优秀实践团队。

（二）个人奖项。暑期综合实践优秀指导老师、暑期综合实践标兵、暑期综合实践先进个人、暑期综合实践积极分子、“青年红色筑梦之旅”活动先进个人。

（一）集体奖项

1暑期综合实践优秀组织单位。共表彰个，各颁发奖金1000元及奖牌。

2暑期综合实践优秀实践团队（优先考虑立项的团队）。表彰数量不超过1个。特等奖1个，颁发奖金000元及荣誉证书；一等奖2个，各颁发奖金20xx元及荣誉证书；二等奖个，各颁发奖金1000元及荣誉证书；三等奖若干，各颁发奖金00元及荣誉证书。

（二）个人奖项（表彰名额分配详见附1）

1暑期综合实践优秀指导老师。共表彰人，各颁发荣誉证书及奖金00元。

2暑期综合实践标兵。共表彰10人，各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金00元，奖励2个综合素质学分。

3暑期综合实践先进个人。按各院（系）非新生班级学生人数的1%进行评选，共表彰10人，各颁发荣誉证书及价值100元的奖品，奖励1个综合素质学分。

4暑期综合实践积极分子。按各院（系）非新生班级学生人数的%进行评选，共表彰709人，各颁发荣誉证书及价值0元的纪念品，奖励0个综合素质学分。

5“青年红色筑梦之旅”活动先进个人。表彰报名参加“青年红色筑梦之旅”并完成实践任务的同学，各颁发荣誉证书及躬行学子奖学金00元，奖励1个综合素质学分。

6参加招生宣传工作的优秀学生，由招生就业处牵头组织评选，评选条、奖励标准、名额分配等按发执行。

（一）暑期综合实践优秀组织单位

1高度重视大学生暑期综合实践工作，召开专题会议研究部署相关工作，广泛开展宣传动员，积极组织学生投身暑期综合实践活动。

2各班级按要求召开学习活动方案和总结活动成果的主题班（团）会。

3全面做好暑期综合实践活动的服务和指导工作，为实践安排指导老师，进行跟踪指导。

4暑期综合实践工作总结全面，各类总结评比材料保质保量，并按时上交。

5重视宣传工作，对实践活动中涌现出的先进人物或事迹进行及时宣传报道，并在评选过程中利用易班等网络新媒体平台。

6优先考虑建立相对固定的社会实践基地单位。

7优秀组织单位由符合条的院（系）或部门自主申报，校团委组织评选。

（二）暑期综合实践优秀实践团队

1团队项目通过学校立项，或指导单位同意立项。

2团队成员不少于人，实践活动时长不少于一周。

3团队社会实践成果质量较高（正不少于000字），有活动图片、媒体报道、单位鉴定等支撑材料。

4实践主题符合要求，内容丰富，形式新颖，能够体现当代大学生关注社会发展、努力践行社会主义核心价值观的良好风貌，积极开展“互联网+”活动。

5暑期综合实践活动前期准备充分，有详细的活动策划和活动记录，实践活动开展有序，团队成员合作意识强，社会实践活动对实践地产生了积极影响，实践单位或实践指导老师对实践活动给予高度评价。

6在实践过程中注重活动宣传，能够提供一个介绍实践活动的微视频（时长分钟），有媒体进行正面报道的优先考虑（主要依据报纸、电视录像、网页截屏等资料）。

7优秀实践团队候选对象由各院（系）分团委或指导实践项目的职能部门推荐（优先推荐通过学校立项的团队），校团委组织评选。

（三）暑期综合实践活动优秀指导教师

1积极联系和推动建立校外社会实践基地。

2全程指导学生团队的实践活动，在选题、策划、立项、实施、总结等方面均对学生有较大帮助，所指导团队获评优秀实践团队。

3优秀指导教师由教师本人申请，校团委结合优秀实践团队评选结果等因素进行评选。

（四）暑期综合实践标兵

1全程参加社会实践活动，实践时间不少于7天。

2实践活动主题符合要求，个人在活动中受到教育、启迪和提升，实践活动在院（系）学生中产生了积极影响。

3社会实践成果质量较高（不少于20xx字），有活动图片、媒体报道、单位鉴定等支撑材料。

4标兵候选人由各院（系）分团委推荐，生命科学与技术学院、药学院、管理学院、建筑工程学院、计算机与信息工程系各推荐2名候选人，其他院（系）各推荐1名候选人。校团委组织评选，最终未评选为标兵的候选人自动评为先进个人。

（五）暑期综合实践先进个人和积极分子

1暑期综合实践先进个人：实践活动主题符合要求，认真策划、组织和参与社会实践活动，个人在活动中受到教育、启迪和提升，社会实践活动记录表填写完整，内容真实、丰富，体会深刻、全面。

2暑期综合实践积极分子：实践活动主题符合要求，积极参与社会实践活动，体会深刻，社会实践活动记录表内容真实。

3暑期综合实践积极分子和先进个人由符合条的个人填写申报表进行申报，院（系）分团委组织评选，校团委审核。

（一）总结交流

各院（系）成立评审小组，制定工作方案，认真做好评选和推荐工作。各班级团支部与班委会一道共同组织开展大学生暑期综合实践活动总结交流会，分享交流社会实践经验成果，动员符合条的团队和个人积极申报学校评选表彰项目，并做好会议记录，各班级申报的优秀成果，须通过易班平台进行展示。

（二）评比表彰

各院（系）按照评选条对各班级推荐的学生暑期综合实践成果进行评比，评比结果在院（系）内公示。各院（系）分团委于9月20日16:00前将参评资料（申报表、社会实践活动记录表、社会实践成果、支撑材料等）纸质版报送至校团委办公室，电子版发送至。

9月21日—9月0日，校团委对各院（系）提交的暑期综合实践参评材料进行审核，组织相关部门及各院（系）师生代表对暑期综合实践标兵、优秀实践团队、优秀组织单位进行评选，初拟表彰名单，经学校审定后予以公示，公示无异议后发表彰。

（三）宣传展示

10月，优秀成果将由校团委编印成册，并通过网站、微信、易班等平台进行宣传展示。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇二

xx年是我收获最多的一年，也是幸运的一年，我走上了教师的岗位，从事了太阳光下最光辉的职业，工作上不断地总结，自我感觉有所提高。生活中有了一群活泼可爱的孩子陪伴，使我更加充实，回味起来，真是感谢上苍对我如此眷顾。

一、在教学上个人感悟：在教学过程中，我不断的创新，寻找最适合中职生的教学方法和沟通、交流方式，我希望学生能够爱学习、爱弹琴、爱唱歌、爱跳舞、爱表现、爱老师、喜欢我。我通过实践得到了一定的收获，我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱好”，让他们爱上我、爱上我的课。、树立自己的人格魅力，修炼自己的脾气，使学生想亲近你但是又敬畏你。

2、使自己有一把强有力的刷子，修炼自己的能力，让学生觉得你知思涌泉。

3、使自己的教学更有趣，打破传统的教学模式，寓教于乐，让学生乐中学、乐中练。

4、鼓励和激发学生的积极性，表扬和夸奖学生必不可少。

二、课堂上的教学：为适应学生们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。、将学生分为几大类，不同的学生用不同的教学方法，让每一个学生都能学有所成、学有所获。

2、公平对待每一位学生，采取帮扶教学方式，学习能力强、快的学生，带领其他相对落后同学一对一强化练习和帮教。

3、在弹奏乐曲时，强化教学重点、突破教学难点，重点反复强调，难点强化训练，通过训练学生双手的协调能力大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步，学习效率显著提高。

4、在演奏的过程中，让每一位学生都参与演奏中来，我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来，这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序。

5、课堂练习时教师来回巡视检查，走到每位同学的面前进行单独讲解，课堂效率大大提高。

三、课后的教学工作：我明白做一名优秀的教师，在课后是需要下苦工，费心思的。需要学习+探究+总结。、多问，多问问自己的同行，问教学方法，问教学中所出现的困难。

2、多听，听取老一辈的意见，听取教师好的方法，听他们的好点子，听他们上的课。

3、多沟通，多与学生交流与沟通，了解学生的掌握程度，把握学生的思想动态。

4、多反思，让学生畅所欲言，从学生所反应的问题中，反思自己的教学，明白自己的不足。

5、多交流，与老师们多交流，与教师们畅所欲言，在他们睿智的谈吐中，积累了很多教育教学的好想法，好点子。

四、自身收获方面、对“爱”的教育理念认识更加深刻，能够将这种理念贯穿到课堂上及课堂下，课堂中大加表扬学生的力度，课堂下与学生的交流得更多，师生感情进一步融洽，学生多把自己当成大朋友，每次上钢琴课之前孩子们都欢呼雀跃，作为教师更有种满足感，自己也将再接再厉，来年更上一个新的台阶。

2、不断调整自己教学手段和教育方法，确保因材施教，因人而异。让每一个学生都学有乐趣，学有所成。从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提，因此从自己本身入手，注重课堂每一个环节的精心设计，巧妙的运用精彩的小故事吸引学生，增加了学习的乐趣，增强了学生的记忆力，学生们能在快乐自主的前提下主动学习。乐曲的设置上更符合中职学生的心理特征，旋律动听优美，学生们接受速度快，对钢琴学习有浓厚的兴趣。

3、自身交流方面：通过与学生课后谈话交流、qq聊天及留言，与学生建立了良好的友谊，使我的生活更加充实，并有了成就感和满足感。

展望3013新学年，我充满了信心，坚信xx教学工作一定能更上一个新的台阶！乘着xx年的沉甸甸的期望，再接再厉，继续努力！

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇三

摘要数码钢琴是信息技术发展的产物，具有不可比拟的特点，数码钢琴集体课教学打破了旧的教学模式，是一种融技巧、理论、实践为一体的全新的教学体系，需要精心设计实施教学的具体步骤和运行操作诸环节。

关键词钢琴教学数码钢琴集体教学。

近年来，随着获益于计算机技术而飞速发展的电子音乐迅猛发展，昔日价格高昂的电子数码乐器在现实生活中的运用大大提高。以数字音频采样、数字处理技术基础的数码钢琴便是众多数码乐器中的骄骄者。数码钢琴的工作原理是通过立体声数字采样技术把传统钢琴等乐器音色进行采样，储存在大规模电脑芯片中。演奏时经过dsp处理器的处理，加上相应的效果，通过其自带的功放和喇叭发声。其键盘结构是模拟真钢琴的弦击机构，可以使演奏者像演奏真琴一样自如的发挥表弦，如控制声音的强弱、长短等。

数码钢琴的优点有：

（１）数码钢琴对环保十分有利。大多采用中密度板、刨花板等再生材料，来源容易，表面漆面不易开裂和变形。数码钢琴还可以避免噪音问题，带上耳机，无论你怎么尽情演奏都不用担心影响到别人。

（２）除了具有逼真的钢琴音色外，还拥有如弦乐、古钢琴、风琴等音色。除了进行传统钢琴教学及演奏外，还可以进行其他器乐的教学与演奏。

（３）有些高档数码钢琴还具有电子节拍机的功能。节拍的速度可以任意调节。速度是音乐的灵魂，建立正确严格的节奏感觉是非常必要的。

（４）有些高档数码钢琴还具有实时录放音功能。利用这一功能可以让练习者实时感知自己的练习结果，从而提高和改进自己的练习效果。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇四

光阴似箭，岁月如梭。不知不觉，一学期就在这喜气洋洋的一月结束了。

在这一学期里，我教学的是钢琴课。对于钢琴课教学，我善于乐教，在教学中也是不断地完善自己的专业技能。看着他们从识谱到弹奏出好听的乐曲，我也在从中收获了，收获了成功与自信。

这是第一次以集体的方式开设的特色钢琴课。对于集体教学钢琴，跟一对一的教学有很大的区别。首先是学生的精力集中，其次是学生的配合，最后是教师的手把手辅导。由于学生百分之九十八都是零基础。那么教学应该优先考虑零基础学生，让他们从头开始，手型、坐姿、识五线谱，认识掌握基本音级以及基础乐理知识。让他们每天掌握一点知识，并把基础扎牢固。每堂课只有四十分钟，那么如何让一个班在这四十分钟都能学到知识呢？前半堂课我主要是集中讲解知识，然后师范演奏，对于天生乐感较好的学生来说，只要稍稍加以引导学生就能认真完成。而对于那些乐感以及理解能力较弱的学生来说，就需要集体教学完后对他们进行手把手地教学，直到他们能自己较好地弹奏为止。

在钢琴课教学中，为适应学生们年龄不断增加，阅历不断增加所带来的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。我认为低段的学生比高段的学生精力更集中一点。因为从零开始学起，练习手型很枯燥。低端学生的好奇心很容易散发并好奇地通过教师的讲解去慢慢地研究，而对于高段的学生来说，起初的兴趣浓厚，当他们接触到反复地练习手型时，他们没有耐心，有一种急于求成地心态，不一会儿就要开始急躁，烦闷。所以在这个时候我都会耐心地去跟每一位学生沟通交流，让他们知道，钢琴是没有诀窍的，即使有，那都是慢慢地练出来的。在后半段的学生联系时间，我就开始逐一检查指导，因为弹奏钢琴，最重要的就是手型与坐姿，让学生一开始就要养成好的习惯，正确地弹奏钢琴。

在集体教学钢琴上我也存在着一些不足，比如对学生的评价以及培养学生的自信与大胆地自我展示做得还不是很好。在每个知识点或者每首乐曲的完成上，我只是很简单地给了学生表扬或者在书上做了记号。应该每次学生在回完作业的时候，可以鼓励学生在班上弹奏一遍，在弹奏中教师可以马上指出学生的优点以及不足之处，培养学生良好的心态以及大胆地自我展示能力，让学生丢弃胆怯以及不自信。我想长期这样的话，学生的展示能力应该能够得到非常好的锻炼。同时在自我方面要不断调整自己教学手段和教育方法，确保因材施教，因人而异。让每一个学生都学有乐趣，学有所成。从内心喜欢钢琴是学生们学好钢琴的动力和前提，因此从自己本身入手，注重课堂每一个环节的精心设计，巧妙的运用精彩的小故事吸引学生，增加了学习的乐趣，增强了学生的记忆力，学生们能在快乐自主的前提下主动学习。乐曲的设置上更应该符合不同年龄阶段学生的心理特征，旋律动听优美，学生们接受速度快，对钢琴学习有浓厚的兴趣。展望2018年，我会不断充实自己完善自己，把钢琴课设计得更丰富更有趣，让学生对钢琴课充满兴趣，积极努力地练习。达到师生合作，生生合作的完美效果。

青少年活动中心汤甜。

2017年12月26日。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇五

在2014年下半年度我接下了三个幼师班的钢琴课，虽然我教他们的时间只有两个多月，但是在这两个多月的教学中我我发现了许多的问题，我们的三个班里的同学钢琴基础参差不齐，有的以前学过几天电子琴，有的以前学过几年的钢琴，有的喜欢学习钢琴、也有人对钢琴一点兴趣都没有。还有就是我们的同学们乐理知识掌握的太少了。

一、在教学上个人感悟：在教学过程中，我不断的创新，寻找最适合中职生的教学方法和沟通、交流方式，我希望学生能够爱学习、爱弹琴、我通过实践得到了一定的收获，我认为要想让学生“学好”必须让学生“爱上钢琴”，让他们喜欢我、爱上我的课。

1、树立自己的人格魅力，修炼自己的脾气，使学生想亲近你但是又敬畏你。

2、让学生觉得你知思涌泉。

3、使自己的教学更有趣，打破传统的教学模式，寓教于乐，让学生乐中学、乐中练。

4、鼓励和激发学生的积极性，表扬和夸奖学生必不可少。

二、课堂上的教学：为适应学生们基础参差不齐，练习曲难度不断增加所带来的新的挑战，我遵循因材思教、由易到难、循序渐进的教学方法。

1、将学生分为几大类，不同的学生用不同的教学方法，让每一个学生都能学有所成、学有所获。

2、公平对待每一位学生，采取帮扶教学方式，学习能力强、快的学生，带领其他相对落后同学一对一强化练习和帮教。

3、在弹奏乐曲时，强化教学重点、突破教学难点，重点反复强调，难点强化训练，通过训练学生双手的协调能力大大增加，对音乐的记忆里也都有了明显的进步，学习效率显著提高。

4、在演奏的过程中，让每一位学生都参与演奏中来，我尝试着让一台领奏的钢琴声音响起来，这样也保证了没有同学滥竽充数，也保证了正常的课堂教学秩序。

5、课堂练习时教师来回巡视检查，走到每位同学的面前进行单独讲解，课堂效率大大提高。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇六

二、授课学生：董钧丹杨玉茹。

三、课时准备：一课时。

四、授课内容：有表情的弹奏《听妈妈讲那过去的事情》。

五、授课目的任务和要求：

1、正确理解、把握《听妈妈讲那过去的事情》的创作背景、风格特点及弹奏中的触键方法。

2、正确表现《听妈妈讲那过去的事情》中细腻、真挚的情感。

3、教学过程中教会学生用耳朵判断所弹的声音是否达到如歌的地步，是否创造了想要创造的意境，培养学生对声音的控制技术、敏锐的听觉能力。

六、授课重点和难点：

1、切分、附点节奏的准确弹奏。

2、作品中旋律声部及伴奏声部力度的控制。

七、授课过程：

1、学生五级钢琴考级曲目展示（让教师、家长了解学生学琴程度，引出本节课的教学内容）。

有表情的弹奏《听妈妈讲那过去的事情》。

3、教师范奏乐曲，让学生体会力度在乐曲中的重要作用。

4、节奏训练。

（1）学生找出乐曲中出现的典型节奏。（2）运用对比法让学生体会到节奏重音在节奏中的作用，听课家长、教师与学生配合进行附点、切分节奏训练。（家长用脚打出四分音符，学生用手拍出带重音的附点、切分节奏）。

（3）重音在各种节奏中的引申（听课家长、教师与学生配合打出所学的十种节奏，尤其要打出节奏中的重音）。

（4）附点、切分节奏在乐曲中力度的弹奏（学生试弹乐曲中第二、第三部分左手旋律，教师指导）。

5、运用讲授法、示范法、对比法让学生准确感知乐曲中力度的处理原则。

（1）看乐曲背景，掌握乐曲总体情绪。

《听妈妈讲那过去的事情》是抒情性的少年叙事歌曲，全曲感情细腻真挚，表现了妈妈（劳动人民）在旧社会历经苦难才盼来新社会的内容。

按照节奏重音和主旋律的音的走势做出强弱变化（教师以乐曲中的一句进行示范，引导学生课堂先用手拍出力度变化，再在琴上弹出一句的微小力度变化，培养学生对声音的控制技术和敏锐的听觉能力。）。

（4）典型节奏重音在乐曲中要明显（附点、切分节奏）（5）双手弹奏中主旋律声音突出些，伴奏声部弱化些，伴奏声部的力度随主旋律力度变化，主旋律强，旋律声部也强，反之亦然。（学生课堂双手弹奏乐曲第二、三部分）。

6、课内练习巩固。

学生各练习《听妈妈讲那过去的事情》一部分双手配合7、课堂测试。

两学生合奏《听妈妈讲那过去的事情》（听课家长、教师感受乐曲力度变化，测试学生本节课学习效果）。

8、课堂小结。

本节课我们主要以《听妈妈讲那过去的事情》为例，讲授了一首作品如何弹出来才会打动人，希望大家在课后要把今天学到的知识运用到每一首乐曲中。

9、布置作业。

有表情的背奏《练习曲》《听妈妈讲那过去的事情》《圣诞老人》。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇七

古语有云:光阴似箭，日月如梭。正道出了我们此时的心情与感受，在不知不觉中，又一个期末来临，也宣告着我们本学期的工作接近了尾声。当初的豪言犹响在耳畔，而回首本学期的工作，我们也用实际行动履行了自己的诺言，我们为自己已经取得的成绩而深感欣慰，同时也深深地了解到自身在很多方面仍有很大的提升空间，需要我们再接再厉争取把工作做得更加出色。为了更好地指导今后的工作，现特将本学期的工作总结如下：

一、常规活动

1、基础文明教育月

基础文明教育月是洛师的一项优良传统，长期以来，为督促广大学生实现自我约束自我管理、养成良好文明风尚、维护我校大学生整体形象等方面发挥了重要作用，为构建和谐文明新校园贡献了重大力量。在学生中引起了深刻反响，也受到了广大教职工的广泛好评。作为自律会的一项精品活动，基础文明教育月在重点督查学生边走边吃、骑车带人等不文明现象的同时，以改进工作方法入手，如设立流动岗、教室查岗等方法，有效地提升了工作效率，取得了明显成果，获得了学长老师等的普遍好评，面对未来的新工作新挑战，我们会一如既往的努力下去，将文明教育的精神贯彻到底。

2、海报清理工作

本学期我们清理海报的阵地由xx区的文化长廊转移到了中区小树林，地点变了，但不变的是同学们工作的热情和信心，小树林里小广告更新的频率较高，这就对我们的工作提出了更为严格的要求。同学们充满信心，迎难而上，总能以更快的速度、更彻底的方法将小广告除去，这其中涌现出来了许多富有创新精神的好方法，如勤清理多清理，湿水加铲子等等。既能保证清理效果，又能提升清理的速度和质量。为同学们每天穿梭往来的小树林创造了一个清新洁净的舒适环境。这其中有同学的广泛参与和辛勤劳动，也有我们的海报管理员们辛勤的付出，才使得我们的工作得以顺利进行。

3、各部门换届工作

换届工作可谓是一项重要工作，各部门成员之间的交接工作的顺利完成，使得自律会的工作能够有条不紊地进行。学长学姐的教诲谨记在心，而现任的领导班子也以更加昂扬的斗志带领我们奋勇争先，以更加细心的方式来关心部员的生活和学习，使大家真正感受到集体的温暖，真正的体会到自律会就是一个不能分开的大家庭，从而以更加饱满的激情参与到工作中来，为我们加深各个部门之间的配合、加深部员之间的感情起到了重要作用。我们会以更好的精神状态来迎接新的挑战，真正做到“工作着，快乐着”。

二、特色活动

1、第四届宿舍文化节

学校将第四届宿舍文化节作为红头文件要求各个院系认真准备，积极参与，足以见得此项活动的重要性，而我们的同学们也是拿出了十二分的热情，积极参加，从一个个精心布置的小屋就足以见得同学们对自己的宿舍的无限热爱，各种别出心裁的设计，比比皆是，更能体现出同学们的智慧和才华，绘画，设计，动手制作等等都加深了同学们之间的感情，也锻炼了大家共事和配合的能力，同时又带给了我们一个温馨舒适的小家，为同学们创造了一个良好的生活环境，宿舍文化节真是一项不可多得的有意义的活动。

2、精诚合作

外国语学院自律会在本学期参加过几项重大活动的组织和服务工作，如“庆祝建党90周年合唱比赛”和“欢送毕业生晚会和毕业典礼”等这其中我们与学生会、团总支的学生干部一起合作，效果明显，各个部门分工合作，职责明确，相互配合，出色的完成了各项任务，也体会到了“团结就是力量”的真谛，各个部门都为活动的顺利进行贡献了自己的力量，做出了自己应有的贡献，最大限度的利用了人力物力资源。

3、课桌文化清理

课桌文化清理是由自律会文明督察部主办的一项旨在为同学们创造一个整洁舒适的学习环境的活动，此项活动的主要阵地在1#楼外国语学院所属的教室内，是自律会历届传承下来的经典活动之一，有效地遏制了部分同学在课桌上乱涂乱画的行为，受到同学们的普遍赞赏。

三、问题与不足

不可否认的是我们在工作中仍然有很多需要改进的地方，如创新性的想法不足，督促不到位，细微之处缺少考虑等等，我们定会针对这些问题，深刻反省，认真总结，吸取经验教训，制定出全新的整改措施，使我们的工作更上一层楼!

四、工作展望

挑战仍然存在，同志仍需努力。的确，在未来的工作中，我们面临的形势依旧严峻，但我们一直都对自己充满信心，相信自己能将工作做得更出色，因为我们有强有力的领导核心，我们有认真积极的学生干部，我们有吃苦耐劳的宝贵精神，还有我们对自律会的无限热爱，这一切都引领着我们，鼓舞着我们，使我们不惧怕任何困难与挫折，敢于面对任何挑战，在未来的日子里，我们定会乘长风破万里浪，将自律会的明天建设得更加美好!

对于我来说，这是新的开始，新的起点，新的起跑线，因为我可以为我所热爱的努力奋斗。如今，经过几个月的锻炼，又临近新年，现对20xx-2013学年的工作进行总结。

首先是班费的管理情况。自来学至今，收过班费一次，每人20元，全班累计1900元。每次班会对班费情况进行公示同时让同学们提出意见，就合理且行之有效的进行整合，以此加强对班费的良好管理。另外，对于班费的外借，由借方出具申请并到日期及时还给。这一管理成效显著。尽量做到了服务人人、人人满意，实现整体的最优目标。

其次是卫生打扫情况。据学生会生活劳动部安排，一周共四次打扫，我们班分别采取按学号顺序和小组顺序轮流值日，井井有条，同学们都积极配合，做得很好，用事实说话。以创早整洁、温馨的环境为目标，让每一位学子学得愉快，老师讲得舒心。20xx级工商管理总是那么地积极，那么地投入，那么地认真。

最后是生活情况。这个问题因为同学们都处理得比较好，所以反映问题的人相对来说比较少。不过以后，我会尽我的能力，尽可能做到生活各方面的宣传与管理。明年有望取得更大进步，更加密切95位同学的联系与交流，做好保障，使同学们劳逸结合、建立良好的伙伴关系。

至此，我的工作总结结束。新的一年里，我对自己的期望很大，希望我可以做得更好，也希望同学们配合得更好。我们愿一起加油，去创造属于我们的20xx级工商管理是最棒的，我爱你们，更爱洛阳师范学院商学院，因为你们给了我充分展示才华的舞台。

快考试了，大家都挺忙的。但是网编的任务还是要如期完成的。

应董老师要求，每个组都要进行口头述职报告，我们组这周主要是进行准备。初步完成述职内容，私下做好口头述职的准备。时间很紧迫，大家都辛苦了...

我们组都是大一的，虽然不是第一次写述职报告，但是却是第一次做口头述职。缺乏必要的经验。不过这恰好也是一次锻炼的机会。只要准备充分，我想绝对是没问题的。

另外我们还进行了学习交流，交流这周我们遇到的电脑问题。电脑出现一些问题，不要大惊小怪。怀疑是中了毒。自己电脑可以联网的话可以把出现的问题在网上搜一下，或者借别人可以联网 的电脑查一下。一定到淡定，不能乱了方寸。电脑越来越普遍，自己能掌握一些基本的电脑故障处理知识也是很有必要的。遇到问题自己去尝试解决的过程正好就是经验积累的过程。

还有，有些同学发现电脑出现系统性错误，就怀疑是木马修改了系统文件。想重装系统。这个想法是错误的。重装系统是最简单解决办法，但是却是最没有技术含量的。当然，如果确认是中了木马或者其他恶性病毒，重装系统是必须的，不过如果你不能确定，还是先上网查查问题所在再说，倘若问题得以解决，我想你肯定会非常有成就感的。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇八

我是07级音乐表演系的xxx，学号xxxx。我实习的学校是我的母校。县第二中学。我说是实习的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。为期8周的教育实习，确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到做一名实习音乐老师，更幸运的是我还能实习一名班主任，这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际…我是07级音乐表演，学号。我实习的学校是我的母校。县第二中学。我说是实习的是初中二年级的音乐课。和初二210班的班主任工作。

为期8周的教育实习，确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到做一名实习音乐老师，更幸运的是我还能实习一名班主任，这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难，但在指导老师及其他在校老师的帮助下，加之同学们的积极配合，让我在顺利完成实习任务的基础上，学会了许多在学校没能学到的知识和技能，也让我发现了自己存在的种种缺点和不足，激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获”啊!

9月1日到龙陵二中，因为我们所在的专业是音乐，因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。音乐指导老师是张老师，四十多岁，言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的，张老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。

这样一来，心情放松了很多，教新的歌曲的时候，我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。这给我一个教训：在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起，才能达到预期的教学效果。尽管教学还是很青涩，但学生们也慢慢接受我这个老师。

教案反复修改，再拿给张老师过目，他马上会指出一堆大大小小的问题来，像这里导入语言太罗嗦，那里要求不明确，这里没讲透彻，那里不连贯等等。改改改，直至老师说可以了，就准备试讲，上新课。他的一个年级都是我上，各个班的学生的接受程度大致相同，但我的教学效果还是有一点点差异，因为上完一个班级的课后马上评课，指出不足让你改正，接着上另外一个班的课。这样的好处是，你会更有目的的改善教学过程，因而会很快的进步，通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。

做了班主任的我体会到，班主任实在是不好当的。不但要有学问，还要有耐心，还得要掌握学生心理。很多知识是辅导员这一行所特有的，没有经验是干不好的。要想成为一名专职的优秀辅导员，恐怕需要个三、五年功夫才可以入门啊。

“书到用时方恨少，事非经过不知难”，如今要毕业了，几斤几两，尽亮在这群可爱的学生面前。有人说“要给学生一滴水，自己要有一桶水”。的确，要做好学生的思想工作，指导学生树立正确的人生方向和坚定的政治方向，不是十分简单的事情。初为人师的这段日子里，每个学生都是一本书，这是最现实的书，是最好的教案。我想只有读得懂他们，才能成为一名好的教师。我面对的是求知欲望强烈。

而我是他们的班主任老师，那句“为人师表”着实让我感觉自己的肩上沉甸甸的责任。我曾期盼自己的师长即是良师又是益友，那么我是否也能成为自己学生的良师和益友呢?时间会去检验，学生会去评判。

回顾这两个月，我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。

实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在附小校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。回顾这两个月，我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。

后来我特意请教了杨老师(原班主任)，她的秘诀是：给班干部树立威信，让他们协助班主任管理班级，当然这些班干部是要接受全班的监督的，一旦有^v^劾，情况证实后就必须接受批评和必要的惩罚。对于表现好的孩子，也有机会上来当两天的实习班干部，和原先的班干部一起管理纪律等等。班主任的工作是琐碎的，既有烦恼更有快乐，因为这里是最接近儿童纯真心灵的工作。在班级活动方面：学校组织里国庆合唱比赛。

开展这样活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，问他们喜欢开展什合唱歌曲。通过收集学生的意见，我选择了一首《社会主义好》。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让家长也参与了进来。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇九

忙碌充实的一学期就快结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期广场舞社团的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：

广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。 广场舞是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。

因此，按照本学期初制定的计划我们做到以下几点：

1.积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。

2.通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

5. 通过广场舞社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。 6、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。末介绍有关舞蹈的知识，帮助学生了解舞蹈常识，增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生往往会情不自禁地模仿练习，教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。

7、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创造性。

8.通过师生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了学校领导、老师、家长的赞扬，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。

1.发动学生，积极报名。

首先，向学生说明广场舞能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。经过努力，最后学生报名人数达到了50多人。

2.加强学习，不断充实，做到有的放矢。

3.定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。 首先组织学生成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各位学生达成共识，确保了活动的正常进行。活动中，我们特别注重学生的基本功训练，以优带差，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我们采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我们表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。

4.无私奉献，以身示范。

为了成功的参与学校的各项比赛，我们充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。

1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2. 大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

3. 训练时间上因为种种原因没有保障。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇十

一学期的教学工作转眼间即将结束，钢琴班的全体同学通过刻苦努力的学习，基本上都取得了一定的成绩。但是也有不足之处，需继续总结经验不断完善，现将本学期的工作总结如下：

本学期，我遵循由浅入深、循序渐进的原则和学生对钢琴的掌握程度制定了学习内容，为了激发学生对钢琴的兴趣，提高学生学习的欲望，我选择了一些短小、明快、动听的乐曲让初学学生学习弹奏，在这些好听的乐曲中让学生学习钢琴中所应学习的技能技巧。

在演奏技巧方面，随着学习内容的加深，初学的同学们已逐渐地从断奏过渡到连奏，从右手弹奏过渡到左手弹奏，从认识高音谱表过渡到认识低音谱表，以及从以往的每个音符的弹奏过渡到每个乐句的弹奏。在每节课中，我特别强调同学们的手形及触键弹奏的方法，使学生养成良好的演奏姿势。

乐理知识方面，全体学生掌握了八分音符，四分音符，全音符，休止符等，以及学习了休止符及连奏的方法，能够熟练掌握各种节奏型，及其四三拍，四二拍的节奏特点。

乐曲方面，初学的同学们都是在《指尖上的芭蕾》教程的第一首乐曲逐个学习的，虽然简短，但是足以看出大部分同学基础扎实，都能边唱谱边弹奏，个别曲目都是要求背谱弹奏。班内有几个同学都能很好的完成双手弹奏，总体来讲，通过这些简单的合奏乐曲的学习，培养了学生的合作精神及审美欣赏能力。

象严重，没有得到及时的更正。对高低音谱表掌握的不够好，识谱速度慢，准确率低。

总之，音乐成为了我与学生沟通的另一道桥梁，我在教会学生音乐知识的同时，更注重的是学生兴趣的培养，如何将枯燥的练习变为对心灵的洗礼，我感到需要做的还很多！

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇十一

钢琴教师：赵欣欣。

时光飞逝，转眼一学期又将结束。怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。在这一学期主要教学任务是初一学年和初三学年的钢琴课。下面对这一学期的工作进行一下总结：

一、师德表现。

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一学期的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！

二、教育、教学工作。

在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，积极组织学生参加学校组织的各种活动，激发学生学习兴趣。

学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。

对于钢琴课是需要学生和老师一起努力的，我认真的准备每一节课，努力把每一节课都上到完美。初一的学生由于是刚接触钢琴，本学期主要是学习指法基础练习、和小的练习曲，来锻炼学生手指的力度和灵活度。初三的学生本学期主要学习车尔尼599的练习曲的弹奏，争强手型及手指灵活度。通过我们师生的共同努力学生们基本都能掌握这些要点弹奏简单的钢琴曲。

三、工作的努力方向。

在今后的工作中，我将不断努力，采用现代媒体手段，结合学生实际，大胆改革教学方法。多做一些有利于教学的课件，努力提高自己的业务水平，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学搞好。

(1)、工作中更加严格地要求自己,加强业务学习，而不是停滞不前,自以为是。

(2)、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事沟通。言语谨慎,举止得体,处处以一个人民教师标准要求自己。

(3)、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。总之一句话,选择了教师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。2011年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的2012年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好特长钢琴课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

钢琴教师:赵欣欣。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇十二

钢琴集体课作为一种新兴的教学模式由国外传入以来得到愈来愈多的重视，钢琴启蒙教学亦从一对一单一的教学模式逐渐往多元化方向发展。集体课教学即是打破常规教学形式后的一次成功改革，尤其对于校外教育来说集体课教学更受到越来越多学生和家长的青睐。

相对于一对一的教学，集体课教学形式的优势明显，特点突出。在课上学生们有了相互学习的机会，而且有了新的动力，竞争也会自然形成。对于初级须生既拥有了属于自己的学琴时间，又能在上课的过程中，学会听课，丰富作品，借鉴别人出现的问题。其多样化的课堂演奏形式和丰富全面的教学内容使学生不单单是枯燥乏味的动动手指，而是真正培养学生的音乐素养，达到素质教育的目的。

一、教材优势。

我国的儿童钢琴普及教育虽然已有20多年的历史，但是在启蒙教材的选用上局限很大，大多数的琴童至今仍以拜厄、小汤普森等传统教本为起点。教材的缺乏不仅使教学内容陈旧，形式单一，更使广大教师长期以来没有机会了解世界钢琴教育的新理念和新方法。而现今的钢琴教育不单单要求学生会弹琴、弹好琴，更强调培养儿童的理解音乐、表现音乐和创造音乐的综合能力。而《巴斯蒂安钢琴基础教程》（以下简称《巴》）正是向我们展示了钢琴教学的这一全新理念。这套教材每册均由《基础》、《乐理》、《演奏》、《技巧》、《视奏》组成，并全部彩色印刷，伴以十分卡通的、幼儿能理解的图画，不但增加了幼儿的学习兴趣更让他们很直观的了解曲子所要表达的含义，对理解乐曲起到了很直接的作用。每册之间相辅相承、互相对应，在教学运用上灵活方便，针对性强等特点是优于其他启蒙教材并且受到学生及家长欢迎的法宝。

二、教学内容的优势。

以往普遍实行“一对一”钢琴个别课教学，教学内容一般是由基本技术练习、练习曲、乐曲三大部分构成，存在着单纯注重弹奏技术技巧训练、片面追求教学进度的倾向。就算是拜厄、小汤普森等传统教材对于基本的理论乐理知识也涉及不多或者过于理论化。教材内容的片面性使学生虽然学会了弹琴但对为什么要这么弹懵懵懂懂。造成有的学生在学了若干年琴并且达到一定级别后仍旧不懂一些基本的乐理知识，比如在弹了多次音阶后都不能说出这个调的调号，而这些在《巴》中都得以解决。学过拜厄、小汤普森等传统教材的人都知道五线谱是第一节课就必须入门的内容，而《巴》却一反传统，从黑键入手，目的在于让学生更注重手的站立，而不分散注意力去牢记五线谱的音。

三、多媒体优势。

钢琴贝贝机器人，让弹钢琴就像打游戏一样充满乐趣与挑战！

四、教学形式与方法的优势。

集体课教学相对于一对一教学来说，在教学形式上更能推陈出新。因为教学对象不止一名学生，所以在教学形式上能采取师生互动、生生互动的形式，使学生真正感受到是在愉快的学习氛围中享受音乐、学习音乐。齐奏、轮奏、接龙等形式的演奏都是集体课中必不可少的。通过齐奏能培养学生相互协作的精神，正因为每个学生在家弹奏乐曲的速度不一，而在课上却要求十几个^v^奏得整齐划一，渐渐对他们节奏感的培养有了一定的促进。轮奏和接龙是集体课中学生比较喜欢的教学方式，通常老师把一个曲子分成好几句或者几个段落分配几个学生演奏，这就需要学生注意力相对集中，并对曲子十分熟悉。通过这些趣味性的演奏方式学生不仅能在愉快的氛围中学习更对他们的节奏感和协作力有所培养。

除了这些教学形式外，通过游戏的方式来学习新的知识也是集体课教学优势之一。比如在学习八分音符时老师便给出三种节奏，分别代表小朋友、爸爸、爷爷走路的节奏速度，让学生通过模仿不同人的走路形态来记住八分音符的特征。类似这种游戏还有很多，目的是让学生能通过游戏增加他们学习的兴趣，并真正掌握所学的知识，真正做到在学中乐，在乐中学。

通过集体课教学，还能促进学生之间的良性竞争，使一些原本要落队的学生跟上大部队。此外通过借鉴别人出现的问题提醒自己不要重蹈覆辙也是促进共同进步的一个很好的教学方法。

总之，钢琴集体课既是钢琴课又不等同于传统意义上的钢琴课。这一新的教学模式，是基于传统钢琴教学模式上发展起来的，是其自然延伸。它是吸取了传统钢琴音乐教育中一切正确有效的教育思想、教学原则和教学方法、教学手段，并结合运用现代科学技术成果而进行的新型教育活动。这种教学形式的出现顺应现代教育改革的趋势和发展，尤其是运用这种教学形式进行幼儿启蒙教学相对于个别教学优势更明显，更能全方位的培养学生的音乐素质。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇十三

为了给学生创造良好的学习练琴环境，确保教学工作的顺利开展，特制定此工作职责。

1.严格执行琴房开放时间，上班时间不迟到、不早退、不无故离开管理室，以保证开放时间内师生对琴房的安全、高效利用。

2.琴房管理员未经批准不得找人代班、替班，如遇特殊情况可向学院办公室提出申请，经批准后方可由其他管理员代班。

3.管理员掌管琴房钥匙，必须严格按照规定发放钥匙，不得私藏、私配钥匙。不得将琴房擅自借出或挪为他用。

4.严禁任何闲杂人员进入琴房，如发现应及时制止，不能制止的及时联系学院相关教师。

5.琴房管理员应该监督学生使用琴房的情况，如有违纪现象，要按照《琴房使用管理条例》及时给予处罚并汇报、记录；对于不服从管理的学生要上报办公室。6、负责登记检查《钢琴使用记录》。对《记录》应认真的查阅、核实，发现问题及时解决，解决不了的及时上报。

7.琴房管理员每天下班时应认真检查各个琴房及走廊门窗、灯等公共设施是否关好，清洁卫生，确保一切都已经做好后方可离开。

8.对于违反上述规定的管理员，视情节轻重给予一定的处罚，严重者调离岗位，不再任用。

9.完成学院临时分配的其他有关工作。

音乐学院。

2012年11月。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇十四

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇十五

一年来，全体老师，班组长，学校管理员和同学们，紧紧围绕建设文明和谐的网络环境，办好网络上的免费大学，为追求知识的朋友服务，大家同心同德，开拓进取，以饱满的热情，努力工作，为网络大学的发展做出了卓有成效的贡献，取得了令人满意的成绩。20xx年，和谐文明温馨的学校环境已经成为大家的共识，在老师的精心培养下涌现出很多优秀学生和优秀作品，同时我们在网络的虚拟和社会的现实结合上进行了积极探索。20xx年是网络大学飞跃发展的一年，是全体老师、班长和管理员最辛苦的一年，同时，也是建校历史上发展变化，实现创新最多最快的一年。

一、 20xx年工作 回顾和总结

（一）、具有高尚品德，默默耕耘、乐于奉献、团结进取的老师和管理团队逐步形成 网络大学一直是坚持完全免费的网络义务教育，在相互学习过程中不少朋友为了大家学习，放弃了自己的学习时间担任了老师、班长和管理工作，在网络教学上积极引导参加学习的同学勤奋拼搏、团结奉献；倡导爱学习、爱学校、爱老师同同学的良好道德风范、在教学实践中老师与学生亦师亦友、为人师表、发扬以身立教的使命感和责任感，以敬业”精神，形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的团队精神。特别是秋沁、云中漫步、清新、仁慈、杜老师、三剑客、时空、求实、嘉米，星空，笑脸、阳籽、海燕、仙子，村夫等老师克服了自己工作和家庭问题，按时为大家上课，没耽误大家一节课，在他们身上充分体现了无私的奉献精神。在班长和管理队伍中，为老师和同学上好课服务已经成为共识，蔼然、绿竹，如烟，红蝶飞舞，阿馨，老铁树，心语，了了，霓彩我彩，三品酒，百合，寒梦，高原梦，燕子，温馨小雨，金陵雨花，鹤翔，步步高，松声梅韵等，特别是虫草参。秋语和清水出心莲每天早上都是很早就在学校一室和老少班开门，迎接同学，蔼然、，老铁树，六岁，金陵，六月荷花等几位退休的朋友坚持晚上锁好教室，保证了教室的安全。蔼然负责的老少班，她认真热情的接待新朋友，很好的起到了窗口作用。瞎虎总管，认真负责，大胆管理，为学校建设做出了突出贡献，特别强调的是，还有一大批不能一一点名的朋友，默默的为网大做着贡献，他们在教室回答问题，化解矛盾，为学校的发展做出了成绩。我们学校的房间管理方法，得到了新浪管理的好评。

（二）、学校硬件设施全面提升，立体教学格局初步形成。

1、20xx 年9 月，网络大学完成了由碧聊迁来新浪的迁址工作。我们也从一个教室，发展为可以12个教室同时视频上课，同时具有新先进条件的视频教室，实现了我们在三年前想都不敢想事情，彻底改变了过去教室单一，容量小严重不满足大家学习需要的局面。学校应用了先进的教学条件，硬件设施全面提升，这是20xx年学校发展史上的一件大事。在新浪合作电信2—中国老三届（教学）专区里，我们除了有11间教室（含转播室），同时，我们在新浪vip网通租购了一视频教室，保证了学校上课的分类使用。

2、网站购买了自己的服务器，保证了学校空间的基本使用。三年来，我们一直是购买空间，但随着学校的发展，学生的增多，作品和作业量的大幅度增大，空间费用负担一直在困绕着我们，学校只好采取删除作业的方法来解决空间不足的问题。20xx年8月，经过反复调查研究，多方比较，我们购买了自己的服务期并完善地进行了托管，同时，与托管单位签定了年托管合同，这样就基本保证了学校的空间使用，同时也为网站的发展奠定了基础。

3、按照有关规定完备了网站备案手续，实现了网站和学校发展的合法化。根据国家最新规定，我们向中华人民共和国信息产业部登记申请非经营性信息服务备案申请，20xx年6月，已经获得通过，备案序号:《滇icp备05002542号》。同年12月，我们注册办理了由中华人民共和国民政部门签发《中国老三届信息推广服务中心》的登记证书，具备了单位法人资格。

（三）、学校教材发行和教室管理体制实现了新发展1、20xx年我们出版了网络大学第一本综合教材，862页的教材上凝结了11位老师的智慧和心血。这本经过近一年的准备教材，在各科老师的积极支持下，针对中老年朋友习惯随时查找阅读，集教科书和资料书为一体，是中老年朋友学习的好帮手。教材的另外一个优点，是集中了网络大学现在举办的各科内容，方便使用。目前教材发行基本顺利，老师的部分教材编写费用已经发放完成。

2、在学校管理机制方面进行了积极探索。针对学校的发展新形式，出台了《中国老三届网站论坛管理规定》，《关于网络大学有关问题的说明和通告》《关于统一聊天室主题和公告意见》等规定，同时对各教室的管理上进行了新的实践，我们从过去教室的单一和平面管理，发展到现在的立体多方位管理，很多老师和管理付出了艰苦的努力，目前，新的立体管理模式已经进入了正常运转阶段。

（四）、学校教学水平明显提高，各课优秀学员成绩突出。

20xx年，学校老师的教学整体水平明显提高，高水平的网络教师已经是学校的知名度很好，大家尊敬的名牌老师，同时，还有很多的同学走上讲台，成为了网络大学的教师骨干力量。基本形成了整体水平高，乐与奉献的教师队伍。在老师的培养下，很多同学进步惊人，优秀作品不断涌现，深圳电视台采访的深圳阿婆和河南电视台采访的紫清沙同学，他们都是通过在学校学习以后，把学到的知识运用到社会实践中的优秀学生，同时，也是学校的骄傲。

（五）、进行了从网络走向社会办学的初步实践。

20xx年我们就昆明老年大学和网络大学就合作开展网络教育进行了洽谈，老年大学教务处领导访问了网络大学，对这一形式表示了浓厚的兴趣，双方商谈准备从现实发展到网络，并邀请了高原之鹰担任老年大学“摄影数码班”的教学，在教学中已经逐步使部分学员进入到网络学习。同时，与济南的几个小学进行了联系，生活里的同学将集体入网络大学学习。

（六）、合力打造网络大学和谐环境，网络大学得到了更多的朋友的支持。

一年来，喜欢和热爱网络大学的朋友逐步增多，在大家的积极联系下，20xx年11月3日，湖北人民广播电台直播了题目为《人生的价值在于奉献》的采访，扩大了学校知名度。同时，为网络大学发展自愿捐款的朋友逐渐增多。20xx年有 位朋友为支持网站和学校建设捐款，我们对他们的帮助支持和信表示感谢。

老师和朋友们：一年来，在网络大学全体师生的一致努力和共同营造下，中国老三届网络大学有了迅速的发展和进步，我们的学习环境有了很大的改善，我们的学习教材问世，我们学习的课程不断丰富，参加学习的朋友越来越多，老师和管理队伍更加完善，一切成绩的取得都在鼓舞我们继续努力，争取把各项工作做的更好。

成绩应当归功于全体朋友的努力。20xx年我们取得的成绩体现了一个真理，那就是，众人拾柴火焰高，人心齐，泰山移，中国老三届网络大学正在以更新更高的姿态展现在世人面前，我们的学习的平台，已经上了一个新台阶。这里不仅仅是一间网络聊天室了，他已成为我们经常上网朋友的一个温馨的家园，在这里我们可以学到很多知识。也培养下一代科技人才做出了贡献。这里没有铜臭的污染。

这里是一方净土，这里是一片白云飘飞的蓝天！

成绩应当归功于全体老师，班长和管理们的辛苦劳动，同时还有很多工作在幕后的朋友们。他们整理教材，整理录音，介绍宣传网络大学，使更多的朋友了解学校，认识学校，热爱学校做了很多努力。

在总结一年工作的同时，我们也非常清醒地知道我们存在的问题，概括为四个方面：

1、学校的管理体制制约了学校的发展需要。目前，我们建立的管理虽然进行了改革，但是离学校的发展速度还有很大的差距，特别是在管理机构的设置上，还没有完全适应学校发展的需要，特别在管理内涵上还有待与研究和提高。

2、学校于任课老师和管理的沟通上，缺乏顺畅的协调方式。由于网络本本身的特点，在老师与老师之间，管理和管理之间我们目前没有建立很好的协调沟通机制，因而造成了很多误会和不理解，甚至影响了积极性的发挥。

3、对建立“立体式学习”模式的思想认识上还有一定差距。20xx年我们从过去的一个教室，每天只能安排一门课的规模，发展到现在若干教室，一天可以同时开几门课的条件和正在开展的多课教学的规模，是形势发展的需要，也是更好的发展网络大学，为更多的朋友服务的正确道路，这个观念，必须坚定不移地理解和执行。从个人角度看，一天如果几门课同时开，上课就有冲突，这样的情况是客观存在的，但这样个人可以优先选择，急用先学，以后再进行另外的学习。从长远角度看，对个人更好。从全局的角度看，这样就可以使每门课进行滚动式的稳定教学，老师可以有充裕的时间考虑本课程的教学，使网络大学真正成为有规模、有内容、有机构，有环境的理想网络教育平台。这样进行的结果，从暂时和局部看，有的课程可能人数会降低，但从全局看，多课程可以方便更多的朋友参加学习，加快学校的发展，提高学校的整体运行规模，现在中国老三届的各个房间日在线参与人数，已经达到了历史水平，我们还要努力再创佳绩，20xx年争取达到和突破日在线１０００人的大关，这个硬指标体现着中国老三届网站和网络大学的发展和进步。

4、在课程和教室安排上还有待于规范和提高。

二、 20xx年工作意见

时代的车轮滚滚向前,今天的变化日新月异。成绩只能说明过去,成绩是新的起跑线，在挑战和机遇并存的时刻，我们清醒地认识到，只有创新发展才是硬道理，虽然20xx年我们的已经取得了长足的进步，但和我们的目标相比，这一切还是非常微不足道的，我们在网络的创业路上需要做的事情还非常多，希望所有有志于网络大学建设发展的朋友，包括不断参加到学习中的新朋友，齐心协力，团结一心，众志成城，积极献计献策，不断有新思路，新内容，满足网络和社会的广大中老年朋友的需要，为他们的学习创造出更理想的环境，我们的目的一定要达到，我们的目的一定能够达到。

一)、适应新形势，创建新的网络大学管理机制。

在新形势下，我们面临一个适应新形势，付出新努力，建立新模式，立足新发展的要求，需要我们在下面的问题上统一思想，统一步调，提高管理水平，这样，才能使学校有新的发展。20xx我们的目标是：聚精会神抓教学，形成“管理规范、教风严谨、以人为本”的教学工作新机制。

二是实行校长领导下的学校管理分工负责制，同时将分别聘请负责教学和后勤工作的副校长和各课的教研室主任，共同担负学校的教学管理和后勤管理工作。同时，建立学校办公室，负责协调各教室室长和老师以及学校课程表和通知的发布。

对重点课程组织观摩、研讨，总结经验教训，提出改进意见；围绕学校教学活动开展工作，制定出适合学校发展的教学计划。 四是建立一支懂教学、会管理、爱岗敬业和业务较高的教学管理人员队伍。学校需要很多新朋友参加学校管理，为老师上课服务，为同学服务。希望新同学参加管理员队伍，我为人人，人人为我，为别人服务也是为自己服务！随着学习的逐步深入，学校将依据大家的要求逐步开设新课程，为大家提供更好的交流平台。

(二)、组建一支团结合作的网络大学老师和管理团队，推进网络大学的全面发展。

我们从过去教室的单一和平面管理，发展到现在的立体多方位管理，是个从量变到质变的过程，在这个变化中，发生一些不协调的情况，是完全可以理解和正常的，经过一段时间的适应，不协调会走向协调，不习惯会变成习惯，在这个变化过程中，需要所有的朋友的一致努力，特别是各个教室的管理的朋友，需要适应新的模式和新的要求，积极主动的作好本教室的管理和发展工作，展现我们的能力和风貌。在教室分工管理后，更需要体现团结协调的精神，中国老三届网络大学是一个整体，团结就是力量，团结的力量是无穷的，我们一定要防止在新的形势下，出现不团结的现象。学校的发展需要很多新朋友参加学校管理，为老师上课，为同学服务。希望新同学参加管理员队伍，我为人人，人人为我，为别人服务也是为自己服务！随着学习的逐步深入，学校将依据大家的要求逐步开设新课程，为大家提供更好的交流平台。在参加学校管理的朋友中，如果因为有个人原因，需要离开一段时间，经过和学校报告，都会无条件的满足，同时在这些朋友回来后，自动进入到管理岗位，如果对管理工作感觉不愿意做，可以随时提出辞职，网站和学校对提出辞职的朋友，都会充分理解。我们希望每一位管理的朋友，作到工作要开心，不工作也快乐，这样，才是我们在网络学习和生活的宗旨。同时，在以后对有的无故不来的管理，将根据情况辞退其管理身份，对于有志向为大家服务，愿意把网络大学当作自己的家园的朋友，这里是展现自己才华的理想地方，我们希望更多的朋友主动地和学校联系，加入到管理队伍中来。

(三)、实施创建“名学校、名教师和学员、名管理的”三名工程，努力把网络大学创建成具有知名品牌的网上大学。我们从事的完全免费的网络教育，前无古人，功在当代，利在千秋。它是一项长期的系统工程，需要我们每个朋友的努力与付出，同时需要我们的共同奋斗、不懈的努力。

要建立一支敬业精神强，教学经验丰富，老、中、青比例相结合的优秀教师队伍。充分发挥老教师和骨干教师的作用，积极培养、大胆使用新教师。树立品牌意识，充分利用网络教育教学优势、重视和发挥名校、名教师的作用。逐步实现各专业、每门课程都有名教师和骨干教师执教。全校上下拧成一股绳，各司其责，各尽所能，全面开花，力争办出有自己特色的示范学校，并在新浪中国老三届网络大学的学区里发挥重要辐射作用。

(四)、坚持完全免费教育的同时，进一步拓宽网络和社会办学的领域。20xx年我们已经进行了从网络到社会办学的实践，20xx年我们要在此基础上，发挥大家的力量进一步扩大学校影响力，把网络大学做大做强。有条件的朋友可以利用自身条件，宣传发动和组织适合网络学习的人群参加学校的学习。这也是一件造福社会，利国利民的大好事。我们完全可以用一种爱心去营造关爱他人的网络环境，使更多的朋友，特别的各年龄段的朋友在这里找到需要学习的课程。为了加快学校的发展，20xx年我们拟组建网络大学信息开发部，负责推荐优秀作品，优秀教师和学校的宣传以及有关业务，为网络大学走上社会建立必要的窗口。 一年的时间很短暂，我们即将告别20xx年，20xx年的工作正等我们去劳作，去耕耘。

一份耕耘，一份收获。网络教学工作苦乐相伴。在新的一年里，我们将本着“勤学、善思、实干、务实”的准则，一如既往，再接再厉，把网络大学的工作搞得更好，在网络历史上留下我们耕耘的汗水和足迹。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇十六

20xx--20xx学年职教班工作基本结束了，回顾一年来的职教班工作感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一年来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结,也算是前车之鉴吧。

由于职教班学员各方面的素质都比较低，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨"，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和娱乐等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得有声有色，收到了良好的教育效果。我们的具体做法是：

1.全面进行道德品质教育。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的打算，谈到自己将来的理想；从今天怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特别侧重一点，那就是潜移默化的教育学员如何做人，培养他们的良好的道德品质，真正使学员自身素质和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严重违纪现象。虽然他们的品行还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。

2.培养学员广泛的兴趣和爱好。学员到职教班来最不感兴趣的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，减少了文化课，而且文化课以基础知识为主、农村使用知识为主的'原则，这样学生学习起来有兴趣，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培养，这是做好职教班工作行之有效的好方法。

3.重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化知识，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。

4.减少文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当减少文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑风生，学员们也很开心，愿意坚持上学，有效的控制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他原因，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特别重视，由富有专业知识和技能的三位教师担任此项工作，学生专心听讲认真记录，亲自实践，掌握了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。

要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是非常关键的。俗话说的好："没有规矩不成方圆"，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是"规矩"还是"尺度"都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。

1.严格贯彻班训、班规，要求学生必须做到：天天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简单的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要根据学员实际，区别情况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。

2.本学期要求学生必须做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的基础知识，强壮的身体素质，过硬的专业技术的实用型人才，为农村的经济繁荣和建设服务，这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。

3.加强自身修养，提高自身素质，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、学员生活要关心、帮助后进要尽心、转变差生有信心、课前准备要用心、上课讲课要专心、批改辅导要细心、提高成绩有决心、尊重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了教师在学生心目中的位置，又使学生更加尊重教师，理解教师，信任教师，服从教师，最终实现师生同心协力，再创辉煌之目的。

4.有目的有计划的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访，重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进行一次普遍的家访，征求家长的意见，取得家长的支持，收到了明显的效果。如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部交齐了一费。又如：头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头，几天未到校上课，我和白主任及时进行多次家访，顶风雪，冒严寒，驱车几十里进行家访，苦口婆心的向家长说明"普九"的重要意义，取得家长的理解和支持，先后把孩子送到学校上学。控制了流动，保住了辍学。

家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。当然学员确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。

职教班学员的学习兴趣不高，劲头不足。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的具体措施是：

1、利用班会、团活动和各种活动课学习《咏曼中学一日行常规》，规范学员的品质和言行，为回到农村，建设家乡奠定良好的行为基础。

2、坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵守法纪、尊敬师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强自立、艰苦朴素、艰苦奋斗等优良品质的教育和培养。

3、充分发挥班干部的模范带头作用，经常召开班干部座谈会，商讨、研究班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇十七

在这严寒的冬日，伴着漫天飞舞的雪花！大三第一个学期转眼间即将告于段落了。下面我就对于本学期的`团支部工作做以下总结。

20xx年下学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里，是有成绩也有问题和不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。

在支部建设上，我班同学总数是15名同学，共有团员有14位，预备党员1位。本学期，我班共有1名同学参加了学院分党校培训，并有通过了分党校考核。另外，这学期中，在强化部党组织的领导下，我班共组织了2次向党组织推选优秀团员的活动（推优），通过民主选举，我班共产生了2名入党积极分子，并有1位同学成功成为党组织的首批发展对象。这一学期，我班在培养和选拔入党积极分子上取得了巨大成功，我相信下学期我班将会有更多同学成为入党积极分子，成为党组织的发展对象。作为团支书的我责任有义务发展更多的优秀团员，不断壮大党组织队伍。

在学习上，我们班的学习氛围都是很好的，到课率，相对其他班来说都是很好的，特别是在对待英语四级考试的事情上，很值得肯定，大家都很努力的积极的准备考试，力求考出好成绩。但我知道很多事不能光跟其他班比，自己班就要有自己班的风格与学习氛围，我们要时刻发现自己的不足，然后进行改正，力求让自己一步步的茁壮成长。

此外，在对于专业学习上，我们班的学习氛围是值得奖励的，因为常常有同学在课余时间去练习专业技法，以达到专业的更好水平。

学习是第一位的。无论你是在学生会工作，还是在其他社团，或是在班里做班委，都应该以学习为重。好好把学习搞好，以便以后的专业课学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会，无论是能力还是专业课，我们都具备好的条件，在社会这个复杂的圈里，以便我们顺利的找到属于自己的位置，找到满意的工作，从而实现自己的梦想。

对院系举行的各种活动，我积极配合他们认真领会他们举办活动的精神，在班上大力宣传，并鼓励班上同学积极参与，尽量让有意参与的同学都参与，让她们从中得到更多的锻炼。例如每年度的“金秋科院——wonderfullife”活动，书画摄影大赛，以及为迎接冬至日所举办的包饺子比赛，我们班里的同学都积极的参与。

当然，在我的工作中也存在着许多不足之处，在这个学期里，班上没搞什么非常有意义的活动，搞的一些团日活动大多拘泥于教室学校这个范围内，活动多少有些形式化，同学们的积极性没有充分地调动起来。

针对上面的那些都是我以后工作中应该注意的问题，所以从新学期起，我准备对团日活动进行一些改革，突破时间特别是空间上的限制以及形式的单一性，将活动拉向户外，让同学们更多地去接触社会，同时活动形式力求新颖有趣，调动同学们的积极性与参与性。当然要真正做好这份工作还要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不会是做的最好的团支书，但我相信自己是一个努力的合格的团支书。

在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，在新的学期里，我将坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养，更加努力的做好班级的工作，为班级的发展与建设做出自己的一分努力。

通过一年半的成长，我支部已逐渐成熟并强大，回顾一年中支部工作取得的成绩和不足，以及展望未来。我们充满希望，我支部的热情和力量会在以后得到工作中不断的迸发出来。我们将会克服不足不断进步，发挥团支部的模范带头作用，为团组织的发展贡献我们的一份力量！

在未来的道路上，我们将继续努力，保持和发扬我们的班级精神，我们共同进步，共同努力，为一个更加优秀的集体，为了我们美好的明天，继续前进！

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇十八

大学琴房工作总结（优秀19篇）篇十九

时光荏苒。不知不觉，我的大学生涯已度过了一个学期。来自五湖四海的我们共同组成了法学111这个集体。半年以来，我们从陌生到认识，从相识到相知。后来，通过竞选我有幸成为一班之长，我能清晰的感觉到自己身上的责任重大。如果把全班同学比做一盘珠子，那班委就是把这些珠子穿起来的线，而我，就是那根系在线上的针。

做为班长，我在竞选时就说，我要把法学111班建设成为德、智、体、美团结进取、全面发展的班集体。我们班本学期的所有工作都是围绕这个主题来开展的。虽然在施行中遇到许多困难，但是，在我们班委与同学的共同努力下最终达到了较为理想的效果。

凝聚力是一个班的灵魂，无论何时它都应该并且长期成为一个班的基础。一个团结的具有凝聚力的班级才能有利于同学的身心健康的成长，有利于大家更好的学习。我们班是一个以文艺为主要特色的班级，同学们几乎都有自己的特长，这就体现出班级的凝聚力尤为重要。

为了达到这个效果，本学期，我班制定了以“团结、勤奋、创新、进取”为核心的班风以及要求具体的班级规章制度。班级规章制度主要围绕同学们的宿舍方面，学习方面，活动方面，请假制度方面做出了具体要求。在加强班级管理力度的同时，我们还进一步推进班级管理信息化、网络化的步伐。逐步地完善班级的博客建设，建立了班级qq群，把我们班的`各项活动、各种经历，有条理、有系统地公布到网上。使班级凝聚力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步。

在班级建设方面我们班委这一个学期以来一直从两个方面来做。

（一）积极的组织集体活动。

（二）有效的开展小型的活动。

（一）积极的开展集文体活动。这也是我们班委工作做的比较成功的一项。从开学至今，由班委组织的集体活动一直贯穿了整个学期。其中有我们班委自己组织的情人坡聚会、冬至包水饺等一系列活动。同时也积极组织大家参加学校的集体活动。前者得到了大家的好评，后者得到了学校的荣誉。这个学期，我带领我们班参加了学院组织的中秋联谊晚会、新生杯篮球赛等活动，其中在新生杯篮球赛中，我们班取得了第一名的好成绩。同时在班级内部我还带领我们班开展了本班的趣味运动会，主题班会等项目来增加班级内部的凝聚力。使我记忆最深的还是刚军训后学院举行的中秋联谊晚会，这是我在大学第一次带领班级开展活动，虽然还存在一些小问题，但还是得到了老师与同学们的好评，取得了不错的效果。我想这也是对我们整个集体的赞同，也是对我们班委的认可。每次组织活动，我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。在参加学校学院组织的集体活动中，我们班许多同学也有突出的表现。像我们班的刘诗意同学他在清秀赛、达人秀等众多学校学院活动中获奖；宋强同学在学生手册知识竞赛获得团体一等奖和先进个人，在智力对抗赛中获得三等奖；孟成真同学在朗诵比赛中获得二等奖；王芳同学在个人简历设计大赛中获得三等奖，崔连佳同学多次主持了学院的各项活动，我也在摄影比赛中获得了优秀奖。我想这不仅仅是个人的荣誉，班级的荣誉，更是学院的荣誉。其实名次不是最重要的，重要的是这些活动是为了让同学们参与其中，丰富大家的课余生活。组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解，促进大家相互之间的交流，从而促进我们班向着团结友爱的班级目标发展。

（二）有效的开展班级小型聚会。班中的同学来自不同的地区，有着不同的家庭背景和不同的生活习惯及不同的性格。我们也不可能在大型活动中尽可能的调动所有人的积极性。比如，有些同学在某些方面没有特长，有些同学对某些活动没有兴趣。这就不能通过组织大家活动来达到团结这个班级目标。所以，我们班委就时常的组织小型的聚会，基本上都是以聚餐的形式出现。目的在于以小带大，以局部带动整体。实践证明，这样的方式有利于促进大家之间的感情，增强了同学之间的情谊。茶前饭后之余，大家一起聊些家常，回忆一些往事，同学们之间的情谊更加的浓厚，也更有利于我们班委工作的开展。同时，我们班委主动与同学们交流，主动的互串寝室，以此种方式不断的增强班委在同学们心中的影响力。

肯定成绩的同时，班中也确实存在不少问题。

一、班级学习氛围下降。刚开学班中的学习气氛较浓。我想事因为大家刚从高中过来，还能够充分的利用课余时间来学习。那时候同学们的学习热情非常高涨，但到了后期学习的氛围逐渐降低，主要原因是学校的活动使同学们不得不放弃晚自习学习的时间，次要原因是同学们渐渐熟悉、了解了大写的生活开始对自己松懈。经了解，部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣，把大量的课余时间用在了娱乐上。这种苗头应当及时的制止，否则，不仅影响同学们自己的未来，也不利于班级工作的开展。

三、同学们参加活动的积快速极性下降。学院、学校本学期组织的活动太多，是活动的质量下降的主要原因。班委这方面也做了不少工作，但大家的热情依旧不见高涨。这是我们下学期需要解决的一个问题。

通过干这一个学期的班长，我对我们班同学有了更深层次的了解；通过开展班级工作，我对我们班现在的班级状况有了更深层次的了解；通过班级问卷调查，使我更加了解了同学们对我们班委的评价，这就使我们班委在下学期的工作中有了明确的目标。

我们班下学期的工作目标主要有六块。

一、避免，减少上学期班级工作中出现的问题。

二、加强班委与同学、班委与班委之间的沟通与交流。

三、进一步加强班委之间的配合协调能力，要扬长避短，相互促进，形成拳头的优势。

四、加强学风、班风建设，为以后争创学风优良班，优秀班级体，先进班集体打下坚实的基础。

五、继续开展班级内部的文体活动，加强同学之间的了解与班级的凝聚力。

六、提高同学们参加学院、学校活动的积极性。但是，这六项里面的重中之重还是班风、学风的建设。虽然大学的生活丰富多彩提倡全面发展，但我们不能忘记自己的身份，学生就应该以学为主，但学习为了增强班级的学习的积极性，我打算在下学期开展辩论赛，模拟法庭，法院旁听等活动来达到预期的效果。

美好的时光总是短暂，我们在欢声笑语中愉快的度过了我们大学的第一个学期，但是道路不可能永远平坦，虽然困难险阻就在前方，但是我相信，我们班一定会冲破困难险阻，到达胜利的彼岸。因为我们是一个团结的班级，是一个奋进的班级，是一个不屈不挠的班级，是一个敢于向困难亮剑的班级！最后衷心的祝愿我的班级明天更加美好，明天更加辉煌。