小学生劳动（汇总18篇）篇一
我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
我校从学生的认知、情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。
1、时间：综合实践课
2、主要参与对象：三至六年级学生
3、筹备：
劳动工具：锄头、铁锹、水斗等
种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等
其他：薄膜、化肥、农家肥等
来源：一部分学校购买，一部分向学生征集
4、领导小组：组长：董聪会 副组长：董岳喜 董秀文
成员：董福林、董连廷及各班班主任
顾问：王胜祥
1、清理劳动场地，改良土壤
2、垅土
3、种下青菜苗，放土，施肥，浇水
4、浇水，施肥
5、捉虫
6、收获
小学生劳动（汇总18篇）篇二
今天，我路过楼下的红绿灯十字口的时候，发现路口站了好几位戴着红帽子的志愿者在指挥交通。妈妈问我：“想不想体验一下呢？”我激动地说：“想！”妈妈就给我穿上她的志愿者衣服，戴上小红帽，瞬间，我也变成了一个小小志愿者。
我来到一位正在指挥交通的姐姐身边，对姐姐说：“姐姐，可以让我用一用你的小红旗吗？我也想体验一下交通指挥员。”姐姐微笑地递给了我。
我拿着小红旗，站在斑马线的前面，如果交通信号灯变成了红灯，我就举起小红旗，示意骑电动车的人停下来，等变成了绿灯，我再把小红旗放下来。大部分的人都非常地遵守交通规则。但也有个别的闯红灯，还有一个骑电动车的逆行，我们拦都拦不住，志愿者姐姐只好在背后大声对她说：“骑车不可以逆行，很危险的！”
能够体验当一名志愿者，我觉得非常有意义，也非常地开心。我发现，自从四城联创以来，我们的街道变得更加干净了，交通变得更加有序，只要我们每个人都贡献自己的一份力量，我们的家园会变得更加美好！
小学生劳动（汇总18篇）篇三
古往今来，有许许多多建筑奇迹：当你为大雁塔的高大而赞叹，当你为十七孔桥的精而赞美，当你为秦兵马俑的威严而吃惊，当你为长城的宏伟而惊讶......你也一定会为劳动人民的智慧和血汗而感动。
古代的万里长城从山海关到嘉峪关，夺过草原,翻过沙漠,超过悬崖,奔向勃海......它经历千年岁月的侵蚀,直至今天,这一条巨龙仍矗一立在这东方的文明古国的土地上。这一奇迹包含了多少人的智慧、血汗、还有生命......
青藏铁路，这条世界上最长的，通向“世界屋脊”的“天路”，穿过高海拔地区和“无人区”，要克服多年冻土、高原缺氧、生态脆弱三大难题。可建设者们用他们惊人的才干一一克服了。
青藏铁路的南山口铺架基地规模之大，技术含量之高，在中国铁路建设史上都居于首位。在青藏铁路开工之初，这里还是黄沙漫舞、人迹罕至、一片凄凉。自20xx年6月29日青藏铁路开工建设的号角吹响以来，中铁一局派500多名职工在这片不毛之地上抗缺氧、顶风沙、风餐露宿，用自己的生命作赌，打响了人与自然的搏击战和铁路施工术、管理水平的攻坚战，克服重重难关，扬起了青藏铁路的“龙头”大旗。
今天，这条铁龙不禁让我想起了那伟大的建设者：一个寒冷的冬日，一位位建设者修建着一条世界上最长的高原铁路——青藏铁路。他们用最普通的工具，铺设着这条铁路，不管自己满头的汗水已结成了冰，不管这极度缺氧威胁着自己的生命，仍然坚强不屈地建设着......
伟大的劳动人民啊——你们是多么可爱，多么可敬。你们的名字可能不被一一喊出来，但你们服从祖国、服务人民、艰苦企业、无私奉献的伟大精神，将感染着一代又一代人......
小学生劳动（汇总18篇）篇四
今天，是五一劳动节，妈妈决定带我和姥姥、姥爷去泾阳茯茶小镇。今天天气很炎热，我下楼时觉得热极了，热的感觉都能把皮肤晒坏，上了车我更是热得要命。
我们大约开了30分钟就到了泾阳茯茶小镇。因为过节那里人太多了，根本找不到车位。我们绕了好长时间，才找着一个车位。
我们到了大门口，姥姥对妈妈说：“天呐，这些人都是去茯茶小镇的啊！”妈妈说：“是的，因为放假，人全都出来玩了。”
我们一进茯茶小镇，妈妈就给我买了一条小鱼，小鱼是红色的，在小瓶子里游来游去可爱极了。往里面走我就看见了一个小型动物园，里面有鸵鸟、鸽子、鸭子、公羊还有兔子。动物们很可爱，可是天气太热了，它们看起来感觉也是热坏了。
小镇好多都是卖小吃和喝茶的店铺。我看到一位姐姐在音乐的伴奏下表演茶艺，旁边有很多游客都在拍照和为她的表演鼓掌。
小镇中央有一个戏台，上面有人唱戏，妈妈说：“这唱的是咱们的地方戏曲叫秦腔。”虽然我听不懂，但是还是感觉台上的人唱的很好。
因为天气太热，人太多。我们转了一会就决定回家了。
我上车时对妈妈说：“妈妈，咱们还是等人少一点的时候再来吧！”
虽然今天没有怎么玩，但是我们感受到了过节的气氛。
小学生劳动（汇总18篇）篇五
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。经过这次劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的'劳动成果。
义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
小学生劳动（汇总18篇）篇六
时光飞逝，日月如梭。转眼间xx年的“五一”国际劳动节已经到来，下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻。
在“五一”长假里，获益最多的就是旅游团、出租车司机，他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转，从中的益处可谓“获益匪浅”……当然，旅游者的安全也是个问题，希望广大游客能够注意安全，旅游团也能够真心为游客考虑，尽量避免各种不安全事故的发生。
五月的大地春暖花开，更是充满了节日的气氛：一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红，一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃，大家都穿上了节日的盛装，欢庆劳动人民自己的节日。多亏了党的富民政策好，劳动人民才能有今天的幸福生活。市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦，亲自到基层慰问劳苦大众，这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛。
21世纪是信息科技时代，许多人都在网上庆祝五一，我在网上也有自己的网络小屋，许多叔叔阿姨都来到“我的.小屋”，以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节！
今年的“五一”节，我们都过得很充实，很愉快。通过这个“五一”节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用——一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好！
小学生劳动（汇总18篇）篇七
xxx是三年级二班生活委员，非常辛苦.每一天她都会安排端菜端饭的同学，督促同学扫地。有时候还自己拿着扫把扫。
李湘，每天都会在吃饭前站在门口检查同学是否洗手。
丁智睿，陈天扬每天中午都会有条不紊的把筷子一双双的递在同学手中。xxxx，李湘，丁智睿，陈天扬是我们的劳动楷模，是老师好帮手。
希望我们班的学生多向他们学习。
xxx。
20xx月xx日。
小学生劳动（汇总18篇）篇八
劳动实践对于激发学生的主体意识很有帮助。人的责任意识他人意识感恩意识参与意识等都可以通过劳动实践来激发。劳动实践对拓展学生的自身素养，培养合格公民有着不可替代的作用。因此，小学部开展“校园20分钟劳动”的校园实践活动，对学生进行“卫生劳动”教育作为本学期重点内容之一。本活动旨在培养学生养成良好的卫生习惯培养劳动技能，更是培养学生热爱校园关爱校园的集体主义精神，营造“人人讲卫生，人人爱劳动”的校园氛围；达到“学生个人保洁――班级卫生保洁――年级包干区保洁”的良好卫生整洁状况，在改善学校卫生保洁状况的同时，提高全体师生的公民素养。
组长：张慧华
副组长：曹瑛陈真朱红霞谭丹丹
组员：蓝玉芳刘冬芬吴琼杨文华刘翔谭为杨文娟
每周四17：00分――17：20分（下二课后），除了学校统一每周四下午20分劳动时间以外，各班根据自己班级保洁情况自定当天劳动次数，始终保持干净整洁的卫生状况。
（一）、各年级责任区由年级组长统一分配到班，本年级组教师全部分到班级跟班进行。
1、打扫工具要求：参与班级卫生的同学使用学校提供的劳动工具，包干区的工具由各班班主任利用班费统一购买几件，工具每次使用后要妥善保管。
2、参与的人数：全班参与，班主任将全体学生分为几部分，劳动时间分别进行教室内门前走廊及校园包干区的打扫。
3、打扫具体要求：
（1）、门前走廊楼梯：地面洁净，无污迹。
（2）、教室内：
黑板――黑板黑板槽擦拭干净，不留粉尘和水渍。
讲台――讲台上无污渍，电脑键盘鼠标保持洁净；内外无浮尘，物品摆放整洁；电脑柜里无杂物和残留早餐等。
多媒体台――须用干抹布擦拭，做到上面没有浮尘，台内干净整洁，无杂物。
教室地面――用干净的拖布擦拭地板，保持洁净；无杂物纸屑，无污渍。
教室桌椅――摆放有序，成行成列，课桌内书本用具摆放，无纸屑食品等杂物。
教室的瓷砖墙壁――每周定人擦拭，无污渍。
卫生角――工具摆放整洁有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。
（3）、教师办公室――办公用品摆放整洁，办公桌面干净整洁无杂物。地面干净教师私人用品摆放整洁有序，室内杂物清理干净。
1、学生处大队部――针对“乱扔乱抛垃圾不主动捡起垃圾”这些现状，设计更为细化有效的教育内容及措施，让全体学生增强保洁意识和劳动意识。增加卫生检查的时段，不仅每周四下午20分钟劳动时间关注它的卫生状态，更要加强在校各个时段的巡查，各年级师生有责任和义务做好包干区全天候的保洁工作。
2、年级组长：发挥年级组长的组织引领作用，各年级制定年级计划，细化落实措施，有效开展年级宣传及教育活动，发挥年级组长的监管作用，做到布置检查反馈调整。
3、班主任――加强重视，提高熟悉，认真利用班会晨会等阵地进行宣传。
4、全体学生――杜绝乱丢垃圾的现象，养成主动捡起垃圾的习惯。
5、大队部――在教学楼一楼大厅设计张贴醒目的包干区分布图，便于每位师生明确责任区的划分，从而起到提示作用，强化年级学生的集体意识。
6、全员参与――提高师生全员参与的意识，看见垃圾主动捡起，以及学科教师在室外活动的组织过程中，也应该提前给学生提出卫生保洁要求，重视学生的文明习惯培养。
1、教室办公室及楼层检查：学部各处室领导值周老师大队部自主管理岗成员。
2、包干区检查：学生处大队部值周老师
1、各年级教室办公室门前走廊及各年级上楼楼梯都由各年级负责。
2、学校公共区域包括饮水区三楼小平台大操场中心广场小操场运动场体育馆等多处公共区域，由1―6年级各班分别承担，由年级组长分配到各班，成为各班的爱心包干区，真正做到班班有分工，人人爱校园。
一年级：一年级教室前面广场及各班教室走廊；
二年级：
中心广场到食堂前，二年级二楼到一楼楼梯间；
三年级：学校前广场大厅南门停车位；三年级二楼到一楼楼梯间；
四年级：足球场及球场两侧的绿化带；四年级三楼到二楼楼梯间；
五年级：排球场至乒乓球场五年级四楼到三楼楼梯间；
六年级：图书馆顶楼篮球场体育馆二楼仓库前路面，六年级三楼到二楼楼梯间；
注：数字代表年级本方案从本周开始实施。
小学生劳动（汇总18篇）篇九
本学期，六年级劳动教育工作将紧紧把握时代脉搏，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，-坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
总结如下：
一、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。
教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。
对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。
我校重视劳动教育，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。
我们还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、加强劳动课教学研究，努力探索劳动课新路子，提高课堂教学的实效性，引导学生学以致用。
组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材，理清劳动课的知识目标，能力目标和态度，思想观念目标，大力加强基础知识，基本技能和能力以及劳动态度观念的培养，努力探索劳动课教学新路子。
积极探讨课程删减整和，并结合教学实践编制切合学生生活实际，体现时代特点的劳动课教材，以不断丰富劳动课程的内容和形成。
贯彻“兴趣贯课堂”让课堂教学“活”起来。
兴趣是小学生最直接，最有效的内部活力。
课堂教学中，教师要始终遵循“主体性”原则，创设意境，激发学生的学习兴趣，课堂教学中重视加强教与学的结合，创造条件指导学生实际操作，促进学生劳动技能的形成。
三、继续以“服务岗位的创建”活动为抓手开展劳动教育活动，打通渠道，拓宽开放外延，为学生搭建多元的成长舞台。
从学生的认知、情感规律出发，以“广阔的舞台，金色的童年”为主题，广泛为学生创建服务实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。
1、继续搞好劳动实践基地的建设建设，以点带面，拓宽教育范围。
2、有劳动基地，各班主任要继续组织学生到劳动基地参加劳动实践活动，把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。
3、坚持劳动教育与家庭教育相结合，开展“我做爸妈的小帮手”活动。
要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动，如扫地、洗衣、叠被……学生的家庭情况，通过小学生素质发展评价成绩记录反馈到学校，学生在校的劳动情况也由此表反映给家长，以增强劳动教育的`实效性，将学校劳动教育与生活紧密联系起来。
4、加强学校劳动教育与社区教育之间的联系，充分发挥社区的作用，给孩子积极参与并实践劳动技能提供更广阔的空间与平台，让其感受劳动的快乐与光荣。
四、开展丰富多彩的劳动教育活动，以达到劳动育人的目的。
结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则，并充分注意教育形势的趣、活、实。
在全校师生的参与下，经过近一年的努力，我校的劳动实践活动取得了可喜的成绩。
现将一年的情况作个小结。
一、劳动实践基地建立的缘起。
今天的小学生承载着明天的希望，担负着建设祖国的重任。
然而，随着独生子女的增加，家长对孩子的宠爱之风日益盛行。
“四体不勤，五谷不分”“饭来张口，衣来伸手”的学生比比皆是，甚至在我们农村也屡见不鲜。
如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警惕。
虽然随着时代的发展，社会的进步，科学的发达，我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了，但是中华民族的吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质，却是我们生活的精髓，不能随意丢弃。
xx是著名的“银杏之乡”，银杏是xx的名片，是学生最熟悉的树种。
为了抓好民族精神的教育和培养，真正将新课程的理念全面贯彻落实，让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。
我校建立了以“银杏园”为劳动实践基地，以“银杏的栽培”为校本课程的劳动实践活动。
二、指导思想。
“培养学生的劳动意识，让学生掌握一定的劳动知识和技能，最终让学生热爱劳动，感受劳动的快乐。”是我校课外实践活动的指导思想。
我们认为学生的素质不仅是基础文化素质，而且还应包括各种体力、能力和知识面，包括正确的人生观、世界观的树立，只有全面地进行教育教学行为，才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌，才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。
新课程的三维目标：知识与技能，方法与过程，情感态度价值观，三者之间相互沟联，缺一不可。
知识与技能是骨架表皮，方法与过程是血脉筋络，情感态度价值观是灵魂思想，学生的知识与技能除了认真学习书面教材以外，更需要课外的社会资源的大量补充，才能有机地结合社会理解课文，理解社会，形成能力，造就人才。
三、组织管理及实施。
为了更好地领导开展学校劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会，学校组织成立了以校长为组长的劳动实践基地领导小组。
制定了详实可行的计划，并选派沈军、常勇、刘国兵三位老师担任劳动实践指导老师。
老师学生一起干，全员参与，分工合作，老师教学生，学生教学生，互帮互学，教学相长，营造劳动实践氛围，让大家在劳动中快乐，在快乐中成长。
四、收获和成果。
辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。
我们通过劳动在物质有了收获。
今年我们培育出了近百棵银杏树幼苗，收获了近千斤银杏。
物质上的收获固然可喜，更主要的是在精神上有了丰硕的成果。
劳动实践活动，消除了学生劳动可耻观念，感受到了干活中的伟大，劳动中的成果，辛勤的汗水可以换取丰收的喜悦，有利于学生今后一生旅途中迎难而上、刻苦耐劳精神的发挥;劳动实践活动，让学生懂得劳动虽然辛苦，但是劳动的过程却是愉悦的，特别是看着劳动成果茁壮成长，使他们有了“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，更觉生活快乐;劳动实践活动，为新型的人才打下思想基础。
现代化需要知识，更需要有创新思想的人才，通过继续的劳动实践活动，会将全面发展的科学发展观发挥地更加潇洒自如。
劳动实践活动在我校刚刚起步，但我们坚信，在领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，一定会开出更绚丽的花朵。
小学生劳动（汇总18篇）篇十
1、勤奋学习，刻苦钻研，努力上进。
2、米粒虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
3、世界上有无数路，但先要把安全路走好。
4、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
5、努力奋斗，拼搏进取。
6、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
7、加强安全管理，建设平安校园。
8、收获行动，播种命运。
9、不求最好，只求更好。
10、诚如甘泉，信如雨露。洒满校园，滋润你我。
11、人人关心体育，体育造福人人。
12、家长送，指定地，进校门，要守纪。
13、博学笃行，自强不息。
14、心中有理想，再累也快乐。
15、卫生防疫莫小看，行为懒惰百病生。
16、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
17、运动是快乐源泉，快乐是生命财富。
18、文明友好，求学拼搏。
19、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
20、饥不乱食，渴不暴饮，饭前洗手，饭后漱口。
21、团结奋进，共创佳绩。
22、学奥运精神，夺高考金牌。
23、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
24、集体因我而精彩，我为集体添荣耀。
25、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
26、放飞梦想，超越自己。
27、我自律我自信，不放弃能成功。
28、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
29、课间排队快静齐，人人争做小标兵。
30、同心合力，创造辉煌。
31、没有做不到，只有想不到。
32、铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
33、在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
34、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
35、耐劳求学，踏实做人。
36、赛出成绩，安全第一。
37、绳锯木断，水滴石穿。
38、同心协力，创造辉煌。
39、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
40、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
41、直面挑衅，畅享成长。
42、立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠。
43、高兴学习，健康成长。
44、书籍是横渡时间，大海的航帆。
45、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
46、养成习惯就是形成规范，培养意志就是铸造人格。
47、尊师团结要做到，上课专心不迟到。
48、我运动，我健康，我快乐。
49、宁静致远，厚积薄发。
50、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
51、爱心助学，学子圆梦，诚信你我，感恩社会。
52、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
53、环境卫生人人爱，美丽校园大家建。
54、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
55、知识改变命运，努力改变结果。
56、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
小学生劳动（汇总18篇）篇十一
元旦节，真快乐，我帮妈妈干点活。
妈妈擦玻璃，我给洗麻布，妈妈擦地板，我来洗拖布。
妈妈上班累，我给捶捶背。
妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德。
儿童诗2：太阳和我做值日。
太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。
太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。
我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。
不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。
太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。
我们一起做值日，快快乐乐常相伴。
我已经长大了，我能帮妈妈干活了，
扫地，擦桌子，叠被子。我觉得劳动最光荣。
儿童诗4：热爱劳动。
小学生，起得早，他帮妈妈把地扫。
小花猫，喵喵叫，难道你也把地扫?
儿童诗5：劳动儿歌。
我帮奶奶洗萝卜，我帮爷爷来浇花。
我帮爸爸擦桌子，我帮妈妈晾袜子。
热爱劳动好孩子。
儿童诗6：劳动儿歌。
小朋友，起得早，值日时间要记牢。
进门先来把地扫，前扫扫，后扫扫。
再拿墩布墩墩地，左边墩，右边墩，天天值日环境好。
儿童诗7：热爱劳动。
春天来了好美丽，温暖阳光照大地。
小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。
不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，
你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树，
校园环境多美丽，劳动成果要保护。
大雄鸡挺直腰板喔喔唱。
催促人们快起床。
大清早采蜜忙。
小喜鹊盖房屋。
下雨天不怕啦。
小青虫害了大树好伯伯。
吃树叶钻树心。
还要去咬树根。
我们大家别学它。
因为它是大坏蛋。
大家一起勤劳动。
不要偷懒不睡懒觉。
一起劳动多快乐呀么多快乐。
小学生劳动（汇总18篇）篇十二
今天是我家的“劳动日”，我清理了书柜，又刷了墙，可把我累坏了！
书柜中的一组角柜是我的“地盘”。上午我决定把自己的角柜收拾收拾。从外观看我的角柜不大，可它里面是别有洞天，比老妈的书柜装的东西还多。我说干就干，先把书柜里的小玩意放到桌子上。然后，“哗啦”一下把书都搞到了地上，我的脚背也被书砸红了。
我把角柜清空后就开始分类整理了。我看着满地狼藉，不由得叹了口气。最下面两层放的是玩具，从第三层开始放书。我先把词典等几本工具书找到，放在第三层，把《万物简史》、《古今笑》等一些比较深奥的书也放在了这一层。第三层清理了，就该第四层了。我把名著、故事书、童话书放这里这一层。很快第四层也放得满满的。
虽说已清好了两层的书，可地上还是堆满了书。我手撑地想站起来，谁知一下子按在了一个钉子上。手都扎破了，真疼啊！我在书堆中寻寻觅觅，终于看见了那本《上下五千年》，我津津有味地看了起来，竟忘了疼痛，也忘了时间。
这时，爸爸从外面满头大汗地回来了。左手一桶乳胶漆，右手一个袋子。爸爸说要把阳台的墙壁重新刷一遍。我飞快地收拾好书柜，因为我想加入“粉刷匠”的行列。
我们全家总动员，刷墙就开始了。我把以前被雨水水漂湿的墙面铲铲，爸爸抹一抹腻子。然后，我就把滚筒在墙上滚来滚去。我一边挥舞滚筒，一边还哼唱着：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”有只讨厌的蚊子来捣乱，我“大”手一挥把它从眼前赶跑了。“哈哈！你看你的鼻子！”妈妈哈哈大笑，爸爸看了我一眼也忍不住笑起来。“哎呀我的小鼻子，变呀变了样！”我接着摇头晃脑地唱起来。
今天劳动虽然累得我腰酸背痛，不过，看着整齐的书柜、雪白的墙壁，我心里还是美滋滋的。而且，劳动也让我理解了爸爸妈妈的辛苦。
劳动，我真快乐！
小学生劳动（汇总18篇）篇十三
开学了，大家都要学习新的课文、新的知识，也买了新的书包、文具盒和本子。但同学们也知道要认真学习、专心听老师讲课。可我自己设计了一个《开学计划》，我的开学计划是不跟别人一样的哦!我的开学计划是：认真听老师讲课，认真做题，无论做什么事都要遵守纪律，而且还要争取期末考双百分。
第一;我不能像一，二年级一样，字都写不好。
第二;每天坚持把字写好。
第三;星期一到星期四，不看电视，不玩电脑，不玩东西。
第四;星期五和星期六可以晚点睡。
第五;每天7;20起床，除了星期六和星期天可以晚点起床。
第六;从现在起，我每天.早上起来读课文两遍，来提升我的阅读能力。快乐的暑假结束了，我们迎来了新的一学期，我为自已制定了一个开学计划。这学期，我上三年级了:我要认真读书.上课专心听讲,积极主动发言,不开小差。写作业不能依赖妈妈守住我了，不懂的多读几遍，书写要写得工工整整的，还要提快速度，自觉独立完成作业，让老师和妈妈都喜欢我。
小学生劳动（汇总18篇）篇十四
每当我看到妈妈拖着疲惫的身子做完一天的事、晚上还要给我们折叠衣服做这做那时，我就心有不忍。
我跟妈妈说：“我来帮你做点家务吧。”妈妈生气地对我说：“你只要把成绩搞好我就心满意足了。”我只好不再说什么。可是这次我没有考好，差别人差得太多了，但转念一想：这次还是比上次要好。
有一年夏天，爸爸妈妈从厦门打工回来玩。那一天，爸爸出去打牌，妈妈到外婆家，问我去不去，我跟妈妈说：“我不去。”妈妈就要我中午到奶奶家去吃饭。我说：“你放心好了，你晚上要快点回来哦。”她说：“好。”
等妈妈下楼，直到没听到高跟鞋的声音了，我才拿起桶子，做起家务来。天啊！这是我第一次做家务，我真的不知道从哪里抹起。我想了想妈妈以前做家务的样子。我把所有的东西都抹了一遍，再把地扫干净，就把衣服放在洗衣机里，把干的衣服叠起。我把所有的事都做完了，就拿起电话叫妈妈和爸爸早点回来。他们说起码要30分钟后才能回来。我可急了。
过一会后，我听见了他们的脚步声。我打开门，去迎接他们。妈妈问我今天乖不乖，我说我很乖。看，我把家里的事都包了。妈妈一看柜子没抹干净，地没拖好，连衣服也没叠好。我想，妈一定会骂我的。可妈妈没有骂我，还说：“你既然这么喜欢做家务，那我就教你做。”妈妈教我许多做家务的方法，我觉得妈妈天天做这么多的事，该有多累呀。我要学会做家务，每天帮妈妈减轻负担。我很认真地向妈妈学，当妈妈的小助手。
吃饭之前，我和妈妈把所有的家务做完了。吃饭的时候，妈妈问我有没有学会，我说学会了。妈妈就说：“不要只顾帮我做家务，要把学习成绩搞好哦。”
我对妈妈说：“我喜欢做家务，以后家务都由我来做吧。你就当检查员吧。”妈妈说：“好啊，这么大了，该做做家务了。”妈妈还在爷爷奶奶的面前夸我，说我懂事了。爷爷奶奶高兴地笑了。我一天天的长大，学习的东西多了。妈妈对我说：“你这么喜欢做家务，可以放假的时候做啊。”
做家务虽然很累，但我帮助妈妈做点事，我也很开心，觉得很幸福！
小学生劳动（汇总18篇）篇十五
爱家乡首先要爱学习，但爱学习的同时也要爱劳动，我就是这样。
刻苦学习，是首要的。那一次，我没有考好，我觉得我以前兴高采烈的心情瞬间变成了失魂落魄的心情。之所以老师叫我去谈话，是因为我以前成绩一直很好，突然直线下降，老师耐心地帮我分析原因。老师说：“心纯，你的成绩直线下降，你知道为什么吗？为什么你现在的成绩比以前差远了呢？你想过没有，以前的你刻苦学习，现在的你呢？课上听课不够认真，课后作业不用心，每天丢落一点，时间长了就差得多了。我送你两句话，希望你能记在心上，落实到学习中去，你的成绩一定会赶上来：少壮不努力，老大徒伤悲；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。从此，我深深地记住了这两句话，并付诸于行动中，功夫不负有心人，经过一学期的刻苦学习，我的学习再次名列前茅。
当然，仅是学习好是不够的，孝敬老人，尊敬老师也是我们应该做的呀。老师说过不能只学习也要懂得孝敬老人尊敬老师。在教师节那天，我费尽心思地想送老师礼物，可是就不知道该送什么。知道了，第一件礼物就是我亲手做的贺卡和我画的画，第二件就是我今年考得第二的好成绩呀。我觉得老师会喜欢的，但不能光在教师节那天送礼物，无论在什么时候，都要尊敬老师。见了老师叫老师好，而且要少让老师为我们着急。孝敬老人，要在平常的生活中多关心他们，耐心的照顾他们，重阳节时，我想送长辈的礼物是一个满怀心意的吻，这也许是最最珍贵的礼物吧。
爱家乡不仅要爱学习，还要爱劳动。
团结互助，才能众志成城。前几年，家乡的环境太差了，所以大家积极地种树。看见邻居在卖力地种树，我也去帮忙，我小心翼翼地把树放进树坑里，就像妈妈呵护怀中的孩子，看着小树发芽，变绿，长大，我的心里高兴极了。逐渐的，身边的乡亲们、小伙伴们都加入到植树大军中来，一年，两年，三年……几年的时间过去了，经过大家的辛苦劳动，我们这里的空气质量得了奖，劳动创造了我们的美好生活！
爱家乡、爱学习、爱劳动就是我们应该具备的精神，让我们积极当一个“爱家乡、爱学习、爱劳动”的好孩子吧。
小学生劳动（汇总18篇）篇十六
这是我第一次参加劳动周，来也匆匆，去也匆匆，转眼间六天的劳动周结束了，从刚开始的期盼，因为可以不用上课，到后来的反感和厌恶，每天挥洒了汗水，而有些人却不把你的劳动成果当一回事，同时，我也很奇怪一件事，同样是是连在一起的两幢楼，4号楼是每个宿舍都有一个独立的私人厕所，而3号楼却是一层楼有3个公共厕所，为什么要设立公共厕所，公共厕所的弊端众人皆知，每天使用人数很多，很多人也不注重个人卫生，用完厕所后不冲，将用完的牙膏、洗面奶的空盒子直接扔在水池里，如此的种种，结果却要我们打扫卫生的人来买账，这只会助长现在大学生的懒惰和养尊处优的坏毛病，只觉得自己想怎样就怎样，反正有人会帮你收拾，强烈建议取消公共厕所!
我和另外两个同学共同打扫第五层楼，他们一个负责拖走廊，一个负责扫地，而我则清扫厕所。
每天和他们在几个小时内集中劳动，高效率高质量，配合默契，相互理解，体谅宽容。
刚去劳动的楼里，一切充满了陌生和好奇，是善解人意的宿管阿姨帮我们安排工作，阿姨也告诉我们如何省时省力地擦镜子，轻轻的用手沾水像雨点一样洒到镜子上，用干干的抹布横向长距离来回反复擦，便可达到透明晶亮的效果，先把楼梯用扫帚打扫干净，再用最小的拖把一点点擦干，拖到哪个区域就到哪个厕所里洗拖把，方便省时高效。
劳动培养了我们社会的实践能力，它使我们认识到：课本知识是不够的。
应该积极投身于社会实践中，经风雨，见世面，劳动还培养了我们的责任心，一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了本质的飞跃，它促使我早日在摒弃那些“小太阳”的思想，不畏艰险，奋发有为!
小学生劳动（汇总18篇）篇十七
贯彻依法治国基本方略，推进依法治市进程，建设社会主义法治城市!
坚持“两手抓两手都要硬”的方针，把社会主义精神文明建设提高到新水平!
广泛开展群众性精神文明创建活动!
加强爱国主义集体主义社会主义教育!
坚持不懈地加强党风廉政建设!
弘扬劳模精神。
争当时代先锋。
塑造乡村精神。
争做文明职工。
不时开创工会工作新局面。
实践市民精神。
努力实践“三个代表”重要思想，充分发挥工人阶级在“三个文明”建设中的主力军作用!
坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针!
努力把上海建设成为国际经济金融贸易航运中心之一!
深入开展保持共产党员先进性教育活动，认真学习和实践“三个代表”重要思想!
加强党的执政能力建设和先进性建设，确保先进性教育活动成为群众的满意工程!
认真落实市委八届七次全会部署，适应新形势，抓住新机遇，再上新水平!
尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，为实现天津“三步走”战略目标而努力奋斗!
实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益!
向各行各业的劳动模范和先进工作者学习致敬!
争当知识型员工。
小学生劳动（汇总18篇）篇十八
放学回到家，妈妈递给我一张五元的纸币，叫我到小区门口的超市买牙膏。我放下书包就高高兴兴地去了。
我在超市的货架上选择了一盒标价是三元五角的牙膏。我拿好牙膏到收银台去付钱，售货员阿姨正忙着听电话，她接过钱很快就拿好了找回的钱递给我。我接过钱一看，咦，奇怪了，我买的东西是三元五角，付给她的是五元，我在数学课上刚刚学过人民币的知识，早就算好了她该找给我一元五角,她怎么给我六元五角呢?她肯定是搞错了。这下可让我捡了个大便宜。我转身就想溜，这时,胸前的红领巾在眼前一闪,他仿佛耷拉着脑袋说:“小朋友,你这样做是给我抹黑呀!”我的脸顿时火辣辣地红起来.
我立刻收住了脚步，转过身说:“阿姨,您多找我钱了.”售货员阿姨听了忙查看了一下钱柜,笑着说:“哦，我看错了，你给我五元，我当成十元了，真不好意思。”
售货员阿姨重新给我找了钱。临走的时候，她笑眯眯地拍着我的肩膀说：“小朋友，你真是个诚实的好孩子，你叫什么名字呀?”我看着胸前鲜艳的红领巾，灵机一动说：“我的名字叫‘红领巾’。”阿姨笑了，我也笑了，胸前的红领巾似乎也笑了。此时，他显得格外的鲜艳，格外的美丽。