我们的老师学生参考(汇总22篇)

时间:2023-12-15 作者:FS文字使者

优秀作文是展示思想和表达能力的重要方式,我们应该努力写一篇出色的作文。小编为大家整理了一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些有益的学习素材。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇一

徐老师,我们的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。

记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我们的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。

初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。

中考前一个多月,我们的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我们的学习情况。我们的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。

军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。

她对我们的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!

点评:感情真挚,抒情自然是本文的成功之处。作者选取读初中时的几件小事,从中赞美了徐老师:如姐姐般亲切,似慈母般细心,同严父般严厉。读罢此文,一个关爱学生,心地善良,工作细心,方法得当的优秀教师形象跃然纸上。同时,此文详略得当,在详写三件事的同时,又用一组排比句略写了几件事,使得文章血肉丰满。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇二

新学期,新气象,我们回到了熟悉的校园,迎接全新的挑战。然而从一年级开始一直教导我们的王老师不教我们了,迎来了以为陌生的老师——钟老师。

开学第一天早晨,我坐在位置上,心里非常紧张:钟老师长什么样?凶不凶啊?会不会对我们要求特别严格?突然一阵脚步声传来,钟老师来了!钟老师袭一身黑色长裙,脚穿白色运动鞋,给人一种时尚、唯美的感觉。(描写着装来突出人物的总体感觉)一进教室,钟老师就说,“我姓’钟’,以后就是你们班的班主任了,我希望你们上课听讲、坐姿端正,作业当天交。”我听了,觉得很奇怪;钟老师的要求只有这一点吗?我不禁好奇起钟老师上课的样子了。

“叮铃铃”上课铃响了,只听钟老师说:“这节课我们来介绍自己。”啊?我很惊讶,钟老师不上课,反而做什么自我介绍?老师葫芦里到底卖得是什么药啊?(人物心理活动)同学们自我介绍时,钟老师让我们闭嘴倾听;同学们不敢说时,钟老师鼓励同学们大声说;同学们说得好时,钟老师又毫不吝啬地夸奖同学。(运用排比来写人物动作)在快下课时,钟老师又说:“这节课,你们学会了尊重他人,也有了自信,在未来的课堂上也希望你们可以自信的发言,仔细地倾听。”哦!我明白了:这节课老师让我们学会尊重、自信,来让我们在今后的课堂上更活跃!(人物心理想法)钟老师可真有意思啊!

通过一天多的相处,我觉得钟老师有趣而不失风度,我期待以后钟老师更加精彩的课堂!

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇三

我的新老师剪着一头短发,虽说个子不高,但是却很有精神,四方的国字脸。新老师讲课十分生动有趣,但有时候也很严厉。我来给大家讲一下我的新老师的两张“脸”吧。

老师的第一张“脸”是十分和蔼的。又一次,我们班的周记写得非常好,语文老师让几个写得特别好的同学上讲台朗读,老师一边听他们读作文,一边帮同学们修改不好的地方。那时老师的“脸”是和蔼可亲的。

还有一次我们班听写有很多同学全对了,老师一批完表扬他们的时候,老师的“脸”也是和蔼可亲的。

说起老师严肃的一张脸,我感觉是我们的不对。那一天上课都打上课铃了,我们应该安静地等待老师来教师上课,可是我们不知道吃了啥“兴奋剂”了,依然沉浸在欢腾之中,似乎没有一个同学听到上课的铃声。这时,老师进来了,老师十分严厉地说:“同学们,你们可不可以安静下来,现在上课了,请问你们为什么这么开心?如果你们只顾你们自己开心不顾别人的话,别的班同学会怎么看你们呢?”虽说老师声音不大,但我们已经安静下来,我也安静下来了,因为我不想伤害一颗关爱我们的'心。

还有一次,我们班挑写生字,写得十分差劲,一个全对的也没有。当老师批评我们的时候,老师的脸是严肃的。

老师,您的“变脸”是为了我们好。老师,谢谢您对我的耐心地教育和关怀。我想对您说:“徐老师,谢谢您!我要好好学习,努力改掉自己的坏毛病,用优异的成绩来回报您!”

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇四

“范——老——师——来啦!”不知是哪位同学长长地吆喝了一声,同学们听到后,都像风一样飞奔回自己的座位,静静地等待范老师进入教室。

范老师是我们的语文老师,长着一张方脸。他浓浓的眉毛下,是一双炯炯有神的大眼睛,他左眉中间还藏着一颗黑痣呢。

范老师非常幽默。上课的时候,每当看见有同学无精打采的打瞌睡时,他就会说:“你真用功,昨天晚上写作业写得太晚了吧?”当看到有同学做小动作的时候,范老师就会故意问他:“刚才我讲到哪里了?”这时同桌会好心提醒他,他就会回过神来,不再做小动作了。

范老师的教学方法特别好。就拿上个单元的作文课来说吧,他先让同学们画一张表格,回家仔细观察自己的心爱之物,把样子、用途、来历和自己与心爱之物的故事填写在表格里。上课时,老师又让同学们把提前准备好的表格拿出来,小组里互相说一说,还让说得好的同学上讲台说。接着,范老师也向我们展示了自己的心爱之物,那是他女儿送给他的一块表。在范老师的悉心指导下,第一单元的作文,我们都写得很好,有十几位同学的作文还发表了呢!

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇五

我们的科学老师王东,“校园江湖”人称“东老大”。

他已经有数十年的教龄了吧,管教学生可是出了名的严厉,所以我们叫他“东老大”。

上课前的几分钟,教室里总是闹哄哄的,班长在讲台上用力敲着桌子,扯破了嗓子喊“静一点”,也没有任何效果。这时候,只要“东老大”从窗外闪过,还没有进教室,也不用任何举动,班级顿时安静下来,能听见手表的“嘀嗒”声。

其他老师的课上,总会有一些“不法分子”在窃窃私语,一堂课下来老师总要喊几次“安静”。“东老大”上的课,情况就大不相同了。虽然偶尔也会有人小声说话,但不管怎么闹都盖不过“东老大”响亮的嗓音——在我们听来,他似乎是吼着的——何况在某同学发出了一点声音的时候,“东老大”就会快步走到那个同学面前。我们可以透过眼镜看见他瞪得圆圆的眼睛,他的嗓门也提高了许多,那个同学便知趣地赶紧闭了嘴。

有时候,“东老大”上课却是很有趣的。当我们看见他一只手拎着一个大大的装着实验器材的匣子轻捷地走进教室的时候,总会一阵骚动——在实验课的时候他是会让我们讨论的。于是乎,一堂课下来,同学们总是兴奋地满面红光,满脸的微笑。

其实“东老大”对我们学习极其负责。作业本上的每一道难题,或者同学们容易出错的题目,他总是抽出时间在大家面前耐心细致讲解,有时还另找一些探究性的题目让我们做,使我们在原来的基础上不断提高。

我们的“东老大”就是这样的老师,虽然严厉,但处处为我们着想,他是个外冷内热的保温杯,让我们无比尊敬。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇六

今天中午我们正在教室玩耍的时候,却见老师抱着一摞作业来到了教室,老师阴沉着脸,我预感到可能有什么事儿了。

就在这个时候,只听老师生气地说:“今天的作业最差劲儿了!”顿时,热闹的教室立即鸦雀无声了。我也被老师的严厉吓得提心吊胆起来。老师开始讲评作业了,她的语调沉沉的.,眼睛红红的,以前那亲切的微笑也消失了。看见老师生气的样子,我情不自禁的低下了头。

老师讲完之后,让我们把作业发下去,我看了看作业本,老师给我批的是令我心甜的“best”。可很多同学的作业做得不好,老师一点儿也不高兴,我的心大声呼唤着:老师,您别再生气了,以后我们一定要认真的对待作业,坚决不让您生气了。

通过这一件事让我明白了:少壮不努力,老大徒伤悲啊!

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇七

仍记得那个夏天,同龄的朋友还因前夜的通宵在被里窝着,我们几个就早早爬起来,顶着炎热夏季里凉爽的风,一路欢歌笑语,播撒我们的欢乐。

我和雨依旧像小屁孩般吵吵闹闹,总想办法钻对方的牛角尖,连普通的对话也能让我们演绎得别有一番风味。云和轩,两个慢热的人,像哥哥姐姐在一旁看着我们闹,时而被我们“奇异”的话语逗得前仰后俯,时而看着我们或许幼稚的行为无奈地摇头。

早晨的街道,安安静静,冷冷清清,但它掩盖不住我们金灿灿的光芒,仿佛全世界都是我们的,肆意地挥洒属于我们的幸福。

中途提前开学,我们结束了飞扬的洒脱,这个夏天将成为我琐碎记忆里美好的曾经。

真正进入20xx年,才感觉一切都不等人,黑板上的倒计时飞速地变更,每个人都意识到什么,却也不知道自己是否真的明白。

早已习惯沉浸在书海之中,习惯忙碌,习惯马不停蹄地生活。当自己猛然停下来,抛开一切,细想所谓的人生,细想抽象的未来,那种感觉,很可怕……想到中考,想到毕业,想到离别,不知所措。

可我坚信总有种东西连着彼此的心那叫友谊。

我们在一起成长,走过幼稚,走过羞涩,今年,我们手牵手,一起毕业……。

我曾悲哀地说:“我好想为了你们留下来,可我不能……”“不行,你不能为我们放弃自己,我们一直支持你。”这是轩的话,我好姐妹的话。轩,善良的女孩,虽然成绩并不优异,但我们的友情坚不可摧。明年的夏天,我们一定要再见面。

雨,云,我知道,毕业就意味着离别。随让从每次大考比我少100多分,到现在与我只有50多分的差距,你们在一点点迈进,可是,我们不可能延续一起读书的幻想。仍旧谢谢你们,因为有你们,我不再孤单。

明天夏天,我们要早早起,洒下我们张扬的青春色彩。

我们的夏天,欢乐、伤怀,rememberforever,永远铭记。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇八

开学了,我们班上来了一位新老师,她姓黄,我叫她黄老师。

她虽然有点儿老,但是我心里感觉她还蛮漂亮的`。她是长头发的,眼睛非常大,她的耳朵小小的,嘴巴也小小的,成天对我们笑眯眯的,她穿着一件白色大衣,显得特别神气。她特别温柔,比如我们特别闹的时候,她不是发火,而是拍手或是做手势来提醒我们。她写的字也非常漂亮,漂亮得像习字册上的字印在黑板上似的。

黄老师也有严肃的时候,记得有一次我在上课的时候玩直尺,被黄老师发现了,她严肃地把我的直尺给没收了,过了一会儿,黄老师把我的直尺还给了我。对我说:“以后上课要专心听廛,不要再玩直尺了!”

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇九

我升上四年级了,身边的事物发生变化,例如,校园焕然一新,老师换了,最扣心弦的是来了一位新班主任。

她高高的个子,留着长头发,乌溜溜的眼睛前带着一副眼镜,看起来她那笑容的脸和那轻声细语说话的声音,真是和蔼可亲,她对同学们非常热情和关心。

上课铃响了,她带着微笑走进教室,班里静得一点声音都没有,连一根针掉在地上都能听见。老师说:“新学期有新要求……”,老师说得有声有色,全班同学听得入了迷,明白了老师所说的“学中乐,乐中学”的意思,成了我们学习上的一股动力。我们应该继续努力学习,争取优秀成绩报答老师和家长。

老师不但课说得好,还有一颗无私的心。在课堂上,同学们看到老师那慈祥的脸,同学们再没有以前那么拘束,纷纷争着举手回答老师的问题。老师,您每一天日夜操劳,您真是我们的好老师,又是我们的好朋友。我们每一点的进步,都凝聚着您的心血和汗水。您为我们付出了这么多,我真诚地对您说一句,老师,您辛苦了!

老师,今天是您的节日,祝愿您“健康快乐”。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇十

上周,我们的语文老师佟老师跟我们说了一个惊人的消息!那就是:佟老师因为工作的原因要外出学习一段时间!顿时,一部分同学表现出兴高采烈的神情,心想佟老师不在我们的.作业可就少多了。又有一部分同学表现的依依不舍,心里想着,佟老师什么时候才能回来呢!

佟老师走后,我们的语文课由学校的冯主任和二班的语文老师李老师来给我们上课。但是,她们和佟老师的方法截然不同。而且作业比佟老师上课时还多。我个人认为佟老师的语文课更加有趣,而且课间有些内容以ppt的方式来给我们展示。几天后,我发现每上语文课时,我的心里都会空空的,总觉得缺点什么。我每天都盼望着,佟老师怎么还不回来了?真希望佟老师能早点回来。我甚至做梦都盼着佟老师回来的情景。

盼着,盼着,今天,终于有了一个好消息----佟老师回来了!顿时,我们班的同学几乎都同时欢呼雀跃了起来!

第一节课是语文课,我想,待会儿是不是佟老师来给我们上课?我们像往常一样背书。佟老师一进来,不知不觉中我们的读书声变得更自信、更洪亮了!这洪亮的读书声正是我们迎接佟老师回来的礼物。

我想这应该就是心灵与心灵之间的感情吧!我们想佟老师,佟老师也想我们。此时的我们脸上洋溢出了甜甜的笑容!

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇十一

一直想写一写我们学校这两年新来的老师,年终岁尾之际有了较多的空闲,我就挑几位我比较熟悉的谈一谈。

王新燕老师是2016年进入我校的体育老师。她热情、开朗、干劲十足。学校鼓励发展社团活动,新燕老师是乒乓球社团的负责人,既带着学生训练,又指导老师练习。工作一年后她就勇挑班主任重担,还带几个班的体育课。每次遇到她,她都如同风一般地走过,同时又热情的招呼一声,满满的青春气息。

我一直遗憾自己什么特长都没有,于是积极的报名参加了乒乓球社团。每次去练球,新燕老师都会很认真地指导我,耐心陪我练球,那一段我的`球技明显进步了,可惜我后来没有坚持下去,生生地错过了一个好“教练”。

认真负责的人无论做什么事情都是一股子认真劲儿。记得有一次大考,四校老师网上阅卷,新燕作为非专业老师分到了我们历史组。我俩改同一道题,我们先一起研究给分细则,接下来在改题的过程中遇到有疑问的试卷她就会谨慎地询问我,平均不到五分钟问一次,这么负责的老师我当然要耐心的有问必答了。这让一起改卷子的另一位老师沉不住气了:“哎,新燕,你自己做主给多少是多少呗。”接下来询问的频次降低了,偶尔,她还会小声小心地问上一句,那认真的样子可爱又可敬。

高景玉老师是这学期新来的老师。偶然得知她本科和我是校友,而且是南阳老乡,我自然要尽一下校友情和同乡情了,主动约她吃了一顿饭,对她有了一些了解。通过聊天我感受到她积极上进和追求卓越的心胸。我心想这位重点大学英语专业的研究生来到我们郑州四环外偏僻的农村高中,这心理落差一定很大吧?的确,她有失望和迷茫。但是真正优秀的人不会一味的抱怨环境。在这学期的教学工作中,她用自己的踏实勤勉赢得了师生的一片赞誉。

我们学校的早读时间由学生自由支配,她经常在这时义务进班辅导。晚自习下课后也经常可以看到一群学生围拢在她的办公桌旁,以至于她所带班级的班主任和年级长对她是交口称赞。学校微信群中常可以看到值班领导发来的她在课外时间辅导学生的图片。付出终有回报,这次期末考试,她所带班级的英语成绩有了很大进步。

这两年我校新进的老师有二十多位,她们中很多人都很认真负责、勤学上进。管中窥豹,这些新老师让人看到了中国教育的希望,也看到了中国未来的希望。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇十二

她中等身材,白白的皮肤、乌黑的头发、一双水灵灵的眼镜,常常露出温和的`目光。她有着瘦瘦的身体,爱穿裙子。这便是我的语文老师,谷老师。

谷老师是一个爱关心同学的人。记得有一次,我肚子痛,被谷老师看见了。她带我到她的办公室去了。到了办公室,谷老师从办公桌里拿出一个暖水袋,往里面灌满开水,让我放在肚子上。谷老师说:这样会好一些的。顿时,我感觉谷老师像一位和蔼可亲的妈妈。

谷老师除了爱关心同学外,她还是一个很严厉的老师。记得有一次,上课的时候,谷老师正在讲课。有的同学开小差,谷老师对那些同学说:“现在是上课,不是下课,下课我不管你说话。但是上课你如果说话的话,考试不会了,怎么办?老师也是为你好啊!”那些同学听了,不在开小差而是更加认真的听谷老师讲课。

这就是我的老师,一个关心同学又严厉的老师。怎么样?你喜欢她吗?

这篇文章是昕仪暑期学作文后写的,老师的批语如下:整体较好,文中运用了人物写作公式,借助的具体事例恰当,感受细致,不错。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇十三

1.该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德智体全面发展的学生。

2.该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

3.该生品质优秀,思想觉悟高,积极要求进步,团结同学,尊敬师长,乐于帮助别人,文明礼貌。学习刻苦认真,成绩优异。积极参加各项活动,热爱劳动,深受老师学生喜爱。

5.该同学性格开朗,活泼。乐于帮助别人,身为班干,对班级事物从不马虎,坚持敢抓敢管的工作作风,深受老师和同学的信赖,而且能够平衡班级工作与学习之间的冲突在学习方面也毫不懈怠,同时,她积极参与各项学校活动,因此深受师生好评。

6.该生身为一班之长,有强烈的责任心,有身体力行的精神,都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能:多读书,开拓自己的视野;多思考,寻求最佳的解决方式;多与同学交流,知晓各个学生的优缺点。这样,才能树立起自己的权威,才能真正成为领袖人物。

7.该生头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。

8.该生是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精,成绩优秀。希望保持良好的心态,继续努力拼搏。

9.该生读书很踏实,性格也很沉稳,让老师和家长都很放心,成绩多次处于班级第一。尽管我不知道你对将来有什么样的设想,但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立有所成就的人。

10.该生踏实刻苦沉静温婉,你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。

11.该生看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你有较好的学习习惯,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。我相信你会成功的。

12.该生是班级学生评选出来的形象标兵,学习成绩有很大进步,但不够稳定。希望你继续努力拼搏,战胜困难,我相信你会成功的。

13.该生是个很有恒心很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,要让各科成绩均衡发展努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄。

14.该生守纪肯学积极进取,你为人谨慎,待人诚恳,办事认真,表里一致。如果你能在学习上能深入钻研,形成适合自己的良好的学习方法,遇到困难能够自信从容地面对并加以解决,相信你的成绩会有很大突破的。

15.该生有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏眼高手低的人,却是可悲。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇十四

我们学校有一位老师,她高高的,头发乌黑又长,弯月似的眉毛下有一双很有神的眼睛,那充满着希望和自信,每天总是带着灿烂的`微笑走进学校,他就是我们语文老师———罗老师。他穿着朴素,可是在我的心里他是最漂亮的。

罗老师讲每一节语文课都很精彩,每一次我们上语文课的时候,我们就好像进入了奇妙的世界。每当讲到精彩的时候,他的头总是满满先后仰起,眼睛里闪现出智慧的光芒,有时她那很有神的眼睛紧眯着,好像里面充满了奥秘,陶醉在课文中,一堂语文课就这样不知不觉中过去了,同学们也在不知不觉间掌握了知识。

罗老师是一个多才多艺的人。她不但语文课教的好,而且还催过学校古乐队的大号小号,吹得还很好听,在课余之时,罗老师与我们一起唱歌跳舞,做游戏,是我们在快乐中的休息玩耍中长了见识。

这就是我们的语文老师———罗老师,一个可亲、可敬、充满智慧,富有情趣的老师。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇十五

我们的班主任老师浙江省绍兴县华舍街道张娄小学二年级胡卓雨我们班的班主任姓俞,同学们都亲切地称她为俞老师。

俞老师有一双柳叶般的眉毛,大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常扎着一条小“马尾”式的短辫,显得青春活力。

平时俞老师的眼神十分和蔼可亲,可如果她一发起火来,就立刻由晴转阴,一声不出地看着你,让你害怕,这无声的批评,可说是“此时无声胜有声”呀!可俞老师也有温柔的一面,就像上课时,她讲的课却生动有趣,把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。俞老师还十分爱笑,老师一笑起来,脸上就会露出两个圆圆的小酒窝,眼睛就眯成一条缝。

尊敬的俞老师,我们以后一定要更加努力学习,会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇十六

记得在我上三年级的时候,认识了我们的班主任——王老师。王老师不仅热情开朗,而且和蔼可亲。在这一年多的学习和生活中,王老师给了我们班的每一个学生无尽的关爱。让我们这些刚刚站直的小树,在爱的雨露的滋润下茁壮成长。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇十七

“当!当!当!”令人期待的音乐课准备上课啰!我开心的坐在教室里,等待着从远方走来的那位一头短发俏丽的美女老师,她开启了我对音乐莫大的兴趣,开始懂得享受悠扬的旋律,也认识各式各样的中西方乐器。

说起吴老师,她上课既认真又严格,所以每次上课的气氛总是紧张兮兮的!当大家的笛声出现惊人的破音时,老师就会马上停下脚步来修正,要我们自己静下心来反省,看看究竟哪里出了问题,全班经过一而再,再而三的练习后,终于吹出了一首像样的曲子,看见老师露出了笑容,大家才松了一口气!记得有一回,吴老师在课堂上吹奏中国传统乐器-曲笛,这可让我们大开眼界。只见老师的`嘴形硬梆梆的,吹气时也很用力,吹奏方式完全和直笛不同,一看就是个费力而难度高的乐器。就在大家七嘴八舌讨论的同时,耳边传来了美妙悦耳的笛音,老师真不愧是高手,能够表现出截然不同的乐音,立刻赢得了全班热烈的掌声。

音乐可以让人放松心情、纾解压力,但学乐器可就大不同了,要经过严格的训练、反覆的练习,才能达到完美的演出。我很感谢老天爷让我遇见了吴老师,她让我的音乐视野变得宽广,也开启我对音乐世界的另一扇窗,而我也会持续努力,希望成为和吴老师一样的音乐才女。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇十八

你知道我们的老师姓什么吗?我们的老师姓王我们叫他王老师。

我们的老师教语文老师经常让我们说普通话,我此时想到一句名言普通话通天下。

我们的老师是有奖有罚的,王老师要是发现同学做了好事,或者完成作业比以前好了,进步很大了,中午吃饭表扬的人先吃。让你心里像吃了蜜似的甜津津的。

王老师要是发现同学做了坏事,老师就把他(她)的作业布置的多多的,然后当着我们的面批评他(她)在打他(她)的手。

我们的王老师很爱学习不管是站着、坐着,只要一有空,王老师就认认真真的学习。他说:饭可以少吃,不可不学。

我长大想做个老师这样的人。

湖北武汉洪山区光谷九小三年级:苏梦婷。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇十九

1、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

2、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开,孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。感谢你们对我儿培养!

3、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

4、您因材施教,善启心灵。咱们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

5、“桃李满天下”,是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

6、有一道彩虹,不出此刻雨后,也不出此刻天空,它常出此刻我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

7、感谢老师对孩子的辛勤培育。我孩子在老师的教导下短短这段的时刻进步很大,不仅仅胆子大了能踊跃发言,而且思维敏捷注意力集中想象力丰富,同时在其他各方面都有了明显的进步,这与老师的教育和家长的配合是分不开的,永远永远祝福您,给我孩子智慧之泉的老师!

8、老师,您就像咱们心中的雨点,把自我埋没,让小草生长,这种无私的奉献,咱们将永远感激于心。

9、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽咱们对老师节曰的祝贺!

10、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,孩子行将毕业,六年的时刻你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子,实属不易,对你的感激咱们虽不胜言语,但却记在心中,祝愿老师桃李天下,工作顺利,生活美满,孩子的明天会正因有你的教育而感到骄傲。

11、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变??老师,祝您万事如意!

12、老师您就像蜡烛点燃自我,照亮别人:像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙,您费尽了心血。在教师节之际,祝您身体健康!

13、老师,您是红烛,点燃了自己却照亮了我前进的方向;老师,您是春风,吹散了自己却播撒了我放飞的希望;老师,您是大海,摆低了自己却敞开了我赤子的胸襟。

14、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这个性的日子,献上一句:老师您辛苦了!

15、老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不必须会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

16、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为咱们指引着前进的航程!

17、孩子的成长不仅仅需要阳光和水分,更需要咱们真诚的明白尊重和关爱。咱们坚信,爱是沟通咱们与孩子心灵的桥梁。在这一点,你们的做的真的很好很到位,我的孩子时常表现出来对别人的关爱让咱们很欣慰,多谢你们,期望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事,越来越开朗!

18、在着完美的节日里,咱们孩子要用老师教写的字,用老师教的完美词句,为老师写一首最美的小诗。

19、您不是演员,却吸引着咱们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

20、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

21、当咱们采摘丰收果实的时候,您留给自我的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

22、咱们随时准备好调整脚步,期望能与陈老师有最好的亲师沟通,支持您的教育理念。祝福您!

23、老师是神圣的职业,你们为了孩子的学习成长,不辞辛劳的教导教育。十分感谢您对孩子的爱和教导,咱们再那里要说一声:老师,多谢您!

24、老师。感谢您们。请理解您们的学生的祝福吧!

25、孩子是个粗线条的小孩,多谢有您的耐心与包容,才能让他往正向进步!伤感的日志。

26、亲爱的老师,你是咱们生命的灯塔,照亮咱们前进的道路。你是咱们成功的蜡烛,燃烧自我成全咱们。

27、农夫,种植了果园和树木,而自我的青春却在流逝着。老师,您就是咱们小留意灵里的农夫,咱们将永远感激您。

28、老师。请坚信咱们。咱们不会让您们失望的!

29、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的'心血,哪一朵上没有您的笑影!

30、孩子一个多月的幼儿园生活,让我感触很多。宝宝是一个淘气胆大不怕生的孩子,入园以来,老师们以极大的爱心耐心信心职责心关心他爱护他,用鼓励赏识参与等教育方法帮忙他,把爱渗透到宝宝幼小的心里。多谢老师们!

31、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

32、我爱您我的老师,是您的关心让我倍感温暖。我爱您的眼睛,是您纠正了我作业中的错误。我爱您的嘴巴,是您给我讲做人的道理。我爱您的手和脚,是您经常接送有困难的学生。

33、我崇拜伟人名人,但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

34、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

35、xx老师,感谢您x年来对我家xxx的照顾,他(她)在您的照顾和教育下,已经比以前有了很大的进步,这一点咱们都能体会到,真的很感谢您,您辛苦了,以后还要麻烦您教育教育他(她),多谢了!

36、春蚕生命没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

37、老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态人情冷暖的感受体验,他们会把这种用心的情感体验转移到对他人的信任尊敬和热爱上。因此,我的孩子此刻的表现让我十分满意,这和你们长期对他的教育分不开的,作为孩子的家长,我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心,幸福健康永远!

38、老师是咱们成长的领路人,是咱们的朋友,老师尊重明白和爱护咱们,言传身教,让咱们受益终身,老师为咱们付出心血和汗水,咱们就应感恩老师。

39、感谢您长久以来的精心培养,使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习,懂礼貌,讲团结的好学生。是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下,像种子一样发芽长大!衷心多谢您老师!祝你工作如意合家安吉!

40、老师就是那一片阳光,温暖着孩子的心灵,滋养着他们的智慧,沐浴着他们健康成长。教师节来了,我敬爱的老师,愿您永远阳光,光芒万丈。

41、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

42、老师您辛苦了,送您一盒金嗓子,轻言细语护喉咙;送您一朵胖大海,乐乐呵呵高声诵;再来一颗口含片,愿您笑声更灿烂。祝您教师节快乐!

43、除了知识方面,很感谢您也对孩子的品格人际健康安全等各方面都有十分的用心!

44、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。

45、老师您是山,高大挺拔;老师您是松,苍翠欲滴;老师是鹰,带我腾飞;老师是伞,为咱们遮风挡雨。值此教师节来临之际,祝老师们节日愉快,身体健康!

46、您的辛劳是咱们孩子的动力,咱们孩子的成功是您的骄傲,咱们和咱们的孩子将为您感到自豪!

47、老师你的公平公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在那里我要说一句多谢,你的鼓励成就了我这天。老师教师节快乐!

48、感谢恩师有一道彩虹不出此刻雨后也出此刻天空它却常出此刻我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人。

49、老师的思想,老师的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇。呵,在咱们的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

50、在这个个性的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!

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我们的老师学生参考(汇总22篇)篇二十

是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的`品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会因此为自豪,你会因此为光荣,你会对所有的人说:我自豪,我是人民教师。

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇二十一

老师们,同学们们:

大家好!

今天我要为大家介绍的是一位共产党员,也是一名优秀的人民教师。

陈老师从学校毕业就开始从事教育事业,至今已经有三十多年了,认识他的人都说他是一位多才多艺、经验丰富、非常有人格魅力的好教师。陈老师在大学的时候,就是校民乐队的扬琴手,系排球队的主力。他的书法作品让师生们赞叹不已,他的图画水平在上海中学物理界,更是名闻遐迩,堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最欣赏的,还是他的谦虚谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。

高中物理一向难教、难学,但是学生们却非常喜欢上陈老师的课。教师节,他的学生从大学回来看他,说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名,我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课,高屋建瓴,又深入浅出,既严谨科学,又生动幽默,如春风拂面,似行云流水,给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上,他竟能把一道非常“严肃的”的运动学题目,叙述成了一个“故事”。他说道:一辆汽车,(他随手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度愉快的行驶着,突然,前方41米处。窜出一只漂亮的小狗(他一笔画出一只哈巴狗),小狗显然违反了交通规则,但是为了可爱的小生命,司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车,问:面包车能轧到小狗吗?顿时,学生们的神情专注了,就连我也关心起小狗的命运了,大家急切的.运用学过的知识探求结果……文理相通,人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。陈老师说:物理课是一门研究身边实际问题的学科,当展示在学生面前的是他们熟悉的、或是他们迫切想知道的问题时,学习兴趣就特别的浓,思维就异常的活跃,学习效果也就特别的好。学生们说:陈老师知识渊博,什么都懂,他就像一位导游带领我们在知识的海洋中畅游。他给我们讲“运动的合成”时,会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝;讲“斜抛运动”时,他和我们一起研究如何把铅球推得“破校记录”;讲“超重和失重”时,他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应;他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度变化情况;讲浦东即将建造的磁悬浮铁路;讲高二学农时放风筝的力学原理;讲世贸大厦为什么倒塌;讲手机通讯、温室效应、纳米技术、克隆……我被震撼了,陈老师真是一位爱学习的有心人,他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中获得的鲜活知识,信手拈来运用到物理教学中,使学生们强烈地感受到学物理的有趣和有用,这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!

我们的老师学生参考(汇总22篇)篇二十二

我们的万老师一向都是非常温柔的.,她是我们全校师生都非常喜欢的人。可是昨天她在上课的时候“扔飞镖。”我说的飞镖就是我们班小朋友的书。不过预习过的小朋友还可以逃过一劫。不过她还说:“今天不教我们了”同学们半信半疑。

今天更糟啊,我们的万老师她基本上都没到学校,我就非常好奇的问同学说:“今天是怎么回事?”有说是有人生病了,她要过去看一看,有说是有其它是耽搁了。可我觉得,是万老师的话兑现了。还有更糟的,今天,大家都去问了作业,可是,万老师说:“好好玩,玩玩好。”接着万老师又说:“快抄作业啊”同学们连忙说:“不嘛!”万老师说:“反正你们想玩,我就让你们玩。”还说:“班主任的位置就让英语老师代替。”同学们说:“不要嘛。”万老师又说:“那你们收拾书包吧。”结果,没有一个人去收拾书包。同学们坚持要问到作业,可是怎么问都没有用。最后还是去收拾书包了。(中国作文网)

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