在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
那盏灯亮了学生篇一
每个人心中的那盏灯都不一样，而我心中的那盏灯是我小学的英语张老师。是她为我照亮了前进方向的路，是她为我指明了学习的方向，是她让我明白了一个人应该清楚自己所走的路。
记得那年我读五年级，我是班上少数让老师头痛的学生之一。学习对我来说并不重要，重要的是如何好玩。各科老师经常找我谈话，谈完后我会克制自己几天，但过几天后又把老师的话抛之脑后。特别是英语成绩，连班上的平均分都达不到。
听完这个故事，我恍然大悟，成功之人之所以会成功，就在于他们有一个共同性，善于把握前进的方向，无论他们做什么事情，都把目标看清楚后再行动。
我不想像可怜的驴子，做一个没有目标，不知道自己前进方向的人。我更不希望我的将来像驴子辛苦一辈子却一事无成。事后我开始给自己下定目标，一步一步往前走，朝一个方向走，那就是为自己而学，为将来而学。
转眼间我六年级了，我仍然坚持着每天晨读20分钟。果然功夫不负有心人，期末考试时我拿到英语满分的奖状。
我非常感谢张老师对我的谆谆教诲，是她点亮了我人生道路上的第一盏明灯。我永远都不会忘记张老师给我讲的那一个故事。
这就是我心中的那盏明灯。
谢谢你张老师，你的教诲会让我终身受益！
那盏灯亮了学生篇二
有人说父爱是雨露，滋润着儿女成长；有人说父爱是阳光，温暖着儿女的心灵；而我要说父爱是盏灯，照亮着我前行！
记得小时候，爸爸常教我读诗。刚开始，我一个字也不认识，爸爸便教我一句一句地读：“床前明月光”，我也认真地跟着念“床前明夜光”，“不是‘夜’，是‘月亮’的‘月’！”爸爸笑着帮我纠正。“疑是地上霜”，“姨是地上霜，为什么阿姨是地上霜？”我天真地问。“哎，傻孩子，是‘怀疑’的‘疑’……”就这样，在爸爸的指引下，我爱上的唐诗，慢慢走上了我的求学之路。
爸爸吃好晚饭之后，喜欢散步。自从我读小学之后，为了帮助我辅导功课，他就放弃了这一习惯，每天晚上都呆在家里，陪我写作业。为了纠正我写字的姿态，他不时地来我书房巡视。一旦发现我坐姿不对，就马上提醒我。一天晚上，我耐不住课外书的诱惑，津津有味地看起来。爸爸发现了，并没有责备我，而是对我说：“先写好作业，再看书。你喜欢看书，我周末就给你借许多书来。”就这样，在父爱这盏灯的指引下，我爱上了读书。
三年级之前，写作文一直是我的天敌。爸爸知道后，一到周末就带我到农村、郊外游玩，压根就不提写作的事情。迎着扑面而来的微风，爸爸感慨道：“微风啊，你就是个爱捉迷藏的小孩，你在树叶里、草尖上，蹁跹起舞在野花旁，你凉爽又温柔，就像沙漠中的甘露，母亲的拥抱！”听爸爸的感慨，我望着潺潺的溪水，深情地说：“流水啊，你是大自然的音乐家，鸟儿为你伴奏，野花为你舞蹈，树叶为你鼓掌！”爸爸听了非常高兴，他要我把这些语句和游玩的快乐记录下来。微风、河流、青草、野花……大自然的一切都为我提供了写作的素材和灵感。大自然、爸爸、作文这三个截然不同的事物因我联系在了一起。从那以后，我的写作水平有了很大的提高！
父爱是盏灯，因为有了这盏灯陪伴，让我前进的路上有了方向，有了力量，我的人生之路才会更精彩！
那盏灯亮了学生篇三
编者按：小作者通过描写自己在斑马线上，看到绿灯亮了，观察路上行人的动作神态，写出了自己的真实感想，领悟生活的真谛。下面让我们一起来看看这篇斑马线上，绿灯亮了。
马路上驶过一辆辆各不相同的车辆，我站在斑马线旁，要到马路的另一边。
红灯。对面渐渐聚拢了一股人流，朦胧中，隐约可见花色斑斓的彩衣，与清一色百搭的黑白步鞋。
灯闪了闪，绿了。对面的人流涌了过来，引人注目的是那群孩子，跑啊，闹啊，像生平第一次过马路似的。边上的亲人可吓坏了，忙拉住了他们，不错，即使是绿灯也要注意车辆啊。灯快变红了。一些年轻人似乎在赶集似的，竟跑了起来，总算是通过了。可有些腿脚不便的老人，却仍被迫停留在了中间，不得不休息会儿。
紧接着，有一位老人与一位中年妇女，应该是母女关系吧。老人的脸上布满了岁月留下的印痕，时不时显出焦虑不安的神情，而那个女人，却把母亲的手紧紧握在了身边，老人的心情才总算平复了下来。灯亮了，老人一步步向前缓缓走动，而女人，却也一步步紧跟在其后。当她们在我身旁擦肩而过时，那种亲人间的爱是那样浓烈，那紧握的双手，久久没有放开。
生活也许就是这样吧，看似平淡无味，实则精彩纷呈。
那盏灯亮了学生篇四
每个人心中都会有一盏明灯，照亮前行的道路，驱逐心中的黑暗，带来温暖。
小时候有一次，我偶然在电视上看到了一个钢琴演奏家。她的手行如流水，仿佛在钢琴上跳舞；弹出的一个个音符，瞬间形成了一首欢乐的乐曲。我听着听着，陶醉在其中了……不知过了多久，我还回味在美妙的乐曲声中。妈妈以为我在发呆，拍了拍我。“你是不是觉得钢琴曲很好听啊？”她笑眯眯的问，“想不想学？学了钢琴的女孩子都很文雅哦！”不知是不是出于新奇，我点了点头。妈妈笑了笑，没说什么。
果然，妈妈几天后就带我来到了一家琴行，陪我上了一节课。我觉得学钢琴棒极了，因此更加喜欢它了。
不久后，妈妈又给我买了一架钢琴。我轻轻地摁着每一个键，想象着我正在舞台上，对着台下上百上千的观众弹着悦耳的音乐。于是我每学完一节课，都在家勤学苦练，把一首首简单的曲子弹得滚瓜烂熟。我心里更加满足。
可是，曲子越来越难，我也越来越没耐心了。原本熟悉的乐曲变得生疏了；原本被我擦得一尘不染的钢琴上面铺满了一层灰；原本每天都被翻阅的钢琴书无人问津……每次妈妈催我弹钢琴，我心里就烦。
“钢琴好难，我不想学了！”我哭着喊。妈妈平静地说“我知道很难，但如果你半途而废，轻易放弃，费下的那么多努力不就白费了吗？有那么多人坚持过来了，你为什么就不能呢？”我又想起了那个钢琴演奏家。“台上一分钟，台下十年功。”她精彩的表演下付出的是多少的汗水？我也要像她一样，不能半途而废啊！
经过努力，我取得了很大的进步。一年后，我登上了舞台，尽管它很小，但也是我的一个成就。之后，我每每遇到困难与挫折，就会想起那架钢琴。那时我没有放弃，现在又怎么能自暴自弃呢？于是勇敢地战胜它们。每个人的生活都是坎坷不平的，然而，也只有那些能经受住磨难的人才能收获，从而与成功又近了一步，与梦想又近了一步。
钢琴，就是我心中的那盏灯，帮我照亮前进的道路，使我勇敢地前行。
那盏灯亮了学生篇五
“咔”一声，灯开了，眼前的东西也清晰了。
迷茫，使我走向含泪，饮恨的道路，从到被老师骂，到被自己打败，失败的包袱，越来越沉重，触手可及，困扰着我，也在我的人生道路上铺上了一层层阴影。
黑暗，总是甩不掉的，每次想扔掉，却每次都扔不掉，只能，打开灯，才能照亮我前面的路。
在我溜冰时，总有许多的人嘲笑着我，说我笨，说我傻，什么都学不会；我完全可以不理睬的，但是，我却十分的在意，所以一直只能做一个失败者，迷失在黑暗当中，但是有一次，我发生了改变。
老师还是照常来教我们怎么溜冰，那些说我笨，说我傻的那些同学还是继续骂我，而我还是理睬着他们的声音，但是，当我穿上鞋时，老师坐到了我的旁边，对我说：“翊宇啊！你为什么要那么关心别人对你的看法？”我听了，说不出话，老师继续说：“他们其实溜得都没有你好，只是你缺乏自信，而已。”我疑惑的说了声：“是吗？”便站了起来。
老师接着说：“是。因为，这些小朋友中，只有你是最努力的，也是最认真的”。说完也站了起来，叫了声“集合”，课也就开始了，我的路也才慢慢的亮了起来。
老师先交我们怎么后退溜，我学得很认真，但到我溜的时候，一不小心，就来了一个翻跟头，头重重地摔在了地上，当我摸着脑袋，慢慢的爬起来时，只见那些骂我的人，个个都捂着嘴，在那里一直偷笑，我听到了有一个人在那里说：“傻子，就是傻子”。我很想反驳，但是由于我的失误，所以没有反驳的理由，我只能在心里，默默的反驳。
放学了，那些人回家了，只留下了我，一个人在那里训练，摔了再摔，练了再练，功夫不负有心人，我终于学会了……第二天，老师叫我来演示一下，我还是很紧张，但是老师向我投来了鼓励的眼神，好像在和我说：“翊宇，你能行，加油。”我深吸了一口气，没有多想了......在溜冰的时候，我才发现：原来，我能行只是我对没有信心而已。
那盏灯亮了学生篇六
不知道大家还记不记得那篇短文《深夜那盏灯》，但我一直忘不了。看了很多遍，篇幅不长，情节感人。看了一遍，心里有一种冲动，文字里流露出莫名的好感和一种动力；是一种难忘的感觉，看完总是很难释怀。
文章主人公在一次飞行车祸中摔断了腿，医生说治愈的希望渺茫。他失去了生活的勇气和信心。他妹妹给他带高中课本，他扔了一地。姐姐告诉他，对面住着一个瘫痪的女孩和一个失明的母亲，窗户晚上会亮。他们独居。女孩白天贴鞋盒，晚上努力学习。看到明亮的窗户，他重新点燃了学习的动力。从此以后，每天晚上，对面楼上的灯光都陪着他孜孜不倦地学习。
看到这里，我想到了自己。无论在生活中还是学习中，我都经常偷懒，经常依赖家人。帮我拿这个和那个。当你在学习中看到一个路障，你就想退缩。你老是想少做作业，好让你多玩一会儿，比他差远了。下面这篇短文，内容曲折。
看到文章结尾，我又流泪了。我姐姐非常爱他。换来他对生活的信心和学习的勇气，我可以说他用心良苦。是怎样的亲情！那是不能放弃的家庭；那是无私的爱；这是一种善良的家庭关系。当他姐姐离开时，他会坚强地生活。我会好好学习，就像文章里描述的那样，心里想到这样一盏灯。
那盏灯亮了学生篇七
前进路上，总有那盏明灯，为我点亮前行的方向。
——题记
最喜欢在月下捧一本书，一个人痴痴地看。此时，耳边没有嘈杂，只有月光柔和的私语。月光如一条条上好的丝绸，从夜空中滑落，随后交错相连；又像是纯银液化而成的河流，静静的，柔柔的倾泻，洒在我的发梢，洒在我的心头。
一篇篇美妙童话，总是带我走进一个用精致水晶搭建的宫殿。我在昏暗的小屋子里，注视着灰姑娘的忧郁，透过开满红玫瑰的窗口，一窥睡美人的容颜，在空旷的星球上，感受小王子鲜花枯萎时的无奈与悲痛。我在内心祝福他们能得到幸福。童话像明灯，在我蹒跚学步时，它教会了我如何去爱。
一部部经典名著，总是会让我走进暗红如血色的彼岸花丛。看着那愚昧无知的君王毒害梁山好汉，自己最终也落得亡国下场；看那本充满奋斗精神的祥子，在黑暗旧社会的压迫下不得已走向了堕落；看着罗密欧与朱丽叶双双饮下毒酒而殉情……所有的苦痛都汇聚成一条血河，它蜿蜒地流去，幻化成一朵摇曳的彼岸花，像火一样愤怒而又哀伤、激进而又迟缓地燃烧着。名著像明灯，它温暖着我的情怀。
一首首隽永小诗，总让我漫步于苍茫草原之上。从《诗经》的“蒹葭苍苍，白露为霜”，到李白的“妾发初覆额，折花门前剧”，再到泰戈尔的“你看不到你自己，你只看得到你的影子”……我的内心跌宕起伏。在我心中，诗是一座宏伟而静谧的花园，是一首深情而隽永的长歌。仰望星空，那些繁星正像诗人冰冷的眸子，在望着这个孤独的世界。诗歌像明灯，引导我冷静而不失浪漫的思考人生。
每一次读书，都是一次灵魂的洗礼，心境在升华，思想也在升华。
书，是我前进路上的那盏明灯，指引我冲破一次次的迷雾，走出一个个的陷阱，带我来到阳光明媚的春天。青春追梦路上，有它的指引，相信我能走的坚定，走的铿锵，走的更远，走向诗的远方。
那盏灯亮了学生篇八
晚上来临了，土地被雨水敲击着发出美妙的声音，我望着老齐的身影，他走远了，我呆呆的望着他那皮包骨的身影，直至消失在我的视线范围内。
老齐已经七十多岁了，住在我们家隔壁，几十年来一直一个人住，未曾见过他妻子和子女，我也没问过老齐这些，。老齐的屋子很破旧，直眼望去能看到几个大大小小的洞，被硬纸皮堵住了，他没有钱找人修理，连温饱也成问题，更不用说这些了。我们次次提出要帮助他，却遭到了拒绝，我们不明白他为什么拒绝我们。他的心未曾填满过，儿女没有来探望过他，心灵一直空虚着，只为自己而赚钱，为自己而生活。他是卖报纸的，边卖边拾路上被遗弃的瓶子，撕扯着喉咙，脚勉强的动着，一天只能赚十几块。我实在忍不住了，决定帮助他，无论他拒绝还是什么，一定要帮。
我在家门口站着，等待着他，他回来了，拖着一个中型大的袋子，老齐走动的时候，袋子发出“碰碰”的声音，拖着上楼梯了，我走到他面前，硬将他和袋子分开，我背着袋子到了他家门口，他有点吃惊，弯着腰，鞠起了躬来，口里还喊着谢谢，我见此状况，立刻停住他的动作，说道：“不要再这么顽固了，我们会尽力帮助你，希望你不要拒绝，”他没有回答。
晚饭时，我拉着他的手回到我家，他站在门旁边，不肯坐，我硬拉着他到凳子面前，要他坐下，说了很多话，他才肯坐下，我转过身盛了饭碗饭给他，把饭菜端上来，他瞪着大大的眼睛望着那些菜，大口大口的吃了起来，吃了三碗饭，他微笑着，未见过他的笑容，今天第一次见。
可能他的心已经不是那没有光芒的蜡烛了，而是有一盏灯开始在那里亮起来。
那盏灯亮了学生篇九
行驶在乡间的小路，感觉到熟悉而陌生，昔日一家四口的团聚仿佛成了现在的枷锁，封锁了温馨的回忆，成为了尘封的往事，已至初三，学业最为繁重却也无可奈何，父母为了节约上学的时间，在学校旁安了新家，从那以后，记忆中回老家的路，渐渐变得模糊。我埋在忙碌的学习中，而忘记了我还有另外一个家。今天本来回奶奶家过中秋，但明天要考试，我为了节约点时间复习，就没有回老家。
“你看，一开灯，就看到你当时骑着上班的自行车，你叫我把它卖掉，但我不想卖，只为了留个念想，可以回忆你骑车上班的样子；还有那个玩具是孙子吵着让我买的，还挺贵的，摸着它就像摸着孙子的手，你说独自一人能看着这景吗？所以一到晚上我就早早的把灯关了，免得触景生情。说到这，奶奶泪如倾盆的雨一般，说话哽咽着。
爸爸无言了。默默地揉着眼，是不是我独占了父母的关心呢？”我反问着自己，一遍又一遍，回忆至今，爸爸为了我能上好的高中，尽心地为我做能做的一切，每次爸爸叫我去探望奶奶，我也只是说作业太多来不及了，爸爸也顾及到我的学业不再提起这件事，我就像一名罪人，斩断了他们母子亲情，我觉得越发的愧疚，不敢再去面对奶奶。
奶奶家的灯暗了，并不是奶奶节约，而是她受不了空旷的房子，远离的亲情。我打开灯，虽然刺眼，但让我看清了眼前父亲左右为难的神情，及奶奶对亲人的渴望的眼神。我拉着爸爸的手说：“以后每周六都来奶奶家吃饭，我会抓紧时间学习的。”奶奶的瞳孔中仿佛有了光，慢慢站了起来，拖着摔伤的右脚，把我拥入怀中，感受着奶奶的体温，又像回到了曾经躺在奶奶怀中，听着她唱着摇篮曲的情景。“我以后早点打开灯，等你们回来。”奶奶欢快地说着。
看着头顶的老式灯泡，散发昏黄的光，相聚在灯下，我们被它照亮，心也无比的温暖。曾以为五彩的霓虹灯是最美的，才发现家中的灯才是最温馨的，它不仅给人温暖，也提醒每个人的曾经，来点亮每个人的内心。