小学认真值日的我（汇总21篇）

优秀作文需要具备扎实的语言基础和广博的知识储备，能够驾驭各种表达技巧，使作品更富有感染力和吸引力。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启示。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇一

今天，第一场雪像天女散花般飘落在甬城的大地上，路上的行人哆哆嗦嗦地走着，恨不得把头缩进衣领里去。而我却一点也不觉得冷，一路小跑，早早地来到学校，因为今天是我第一次站值日岗，我是多么高兴啊！

风，鬼哭狼嚎地刮着，吹到脸上犹如千万根针刺在脸上。我跑进教室，脱下大衣和帽子，一股脑儿地塞进课桌，佩上锦带，带着一颗火热的心，雄赳赳气昂昂地直奔学校门口。

风，还是“呜呜”地刮着，同学们陆陆续续地来了，我被冻得瑟瑟发抖，脸红红的`，耳朵也变成了胡萝卜，脚直打哆嗦，好像在弹琵琶，真想蹲下来取取暖呀！

当我正准备蹲下时，看见了胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在问我：“你知道现在的职责是什么吗？”我不由得一下子站直了身子，向同学敬礼，向老师问好。

晚上，虽然我的鼻涕总是“双龙出洞”——我感冒了，但是我还是十分开心，因为，我没有做逃兵，坚持站好了第一岗。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇二

还有人觉得当值日生特别好，既厉害又免于被别人欺负。第一次值班的时候，没那么简单。

终于到了我们值日的日子。红色的徽章，漂亮的文件夹，脸上的神情真的有点踏实！队伍来了，我赶紧回岗位。一个人影从我身边经过；“你为什么不戴红领巾？”“你的校徽在哪里？扣分！”别人在我指挥下，我立刻活跃起来。就在我得意的.时候，突然看到一个没有红领巾的同学；“这位同学，你……”“怎么了，别妨碍我叔叔！”我抬头一看，一个六年级的大学生正带着邪气看着我。“没有。什么都没有。”我紧张得立刻结结巴巴。六年级的人走了之后，周围的人不满地看着我，我一下子就心虚了，头烧得像发烧一样。

我低下头，心中充满懊恼；六年级的学生比我们大，比我们强的时候就会欺负别人。我必须让他们。不过我是值日生，但是只扣低年级的学生是不公平的，所以我和以大欺小的学生没什么区别。突然，我意识到，我们不能这样，一定要做到值班——无私的本分！这时我看到六年级学生乱扔盘子，马上走过去，拿起他的校徽扣分。

值日生不仅要扣分，还要公平，这样才是合格的值日生。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇三

“叮咚叮咚……”这是什么声音？侧耳倾听，哦，是心的声音。

听！我的心，我的心的声音！像小河一样，咕噜咕噜，为什么听起来这么愤懑？它在向我反驳。“为什么？为什么？为什么没有一个人理解我？为什么对我这么不公平？我努力了呀！我有什么错？”这是我在抱怨，生气地发泄。我听到了，我的心在反驳我：“你怎么不想想你自己的错？”“是呀，我再想想吧。”

听！我的心，我的心的声音！像河流一样，咕咚咕咚，为什么听起来这么有活力？它在伴我前进。“ok！从今天起，我，要加油咯！我就不信还会失败！呃……努力之前，要先去填饱肚子呐。go！go！go！向食物进发！”只是我在下决心好好努力，积极地前进。我听到了，我的心在伴我努力：“go！go！进发……进发你个大头鬼呀！别吃啦！”“嘿嘿，不填饱肚子哪儿有力气努力嘛！”

听！咦？为什么听不到心的声音了？就像在山外听山内岩石间细小水流的声音，万分寂静，传入耳朵的，只不过是自己的呼吸声。我的心怎么了？“如果我会读心术多好，那样，我就可以读懂我的心了……”一个人躺在软绵绵的床上，却不知心在何处。我迷茫了，这几天，我一直处于空虚状态。我的心，我的心，你到底在想什么？我极力想找回它，我呼唤我的心，我努力去寻找它的声音……终于，有一天，我找到了它。“我的心呀，这几天你去哪儿了？”“哼！这几天你一直感情行事，根本听不进去我的话，所以我离家出走了！以后不许你不听我讲话！”“yes，sir！欢迎回来！”

心，是需要聆听的，聆听心的声音，你会发现，原来心就是我们的知己。

“叮咚叮咚……”仔细聆听，心的声音，多么美妙！多么悦耳！

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小学认真值日的我（汇总21篇）篇四

今天，是时候去丁丁当值日生了。扫地后，他回家了。

走着走着，丁丁发现打雷了。轰隆隆，轰隆隆，怪吓人的。嗖，嗖，风在吹。

丁丁拍了拍脑袋说：“哦，我忘了关教室的窗户。”

说完，丁丁转身像小马一样跑回了学校。蹬蹬蹬蹬，快步上楼。卡卡卡卡，锁开了。进门后，丁丁小心翼翼地关上了窗户。

门房爷爷看到了，称赞丁丁是个负责任的值班学生。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇五

“叮铃铃……”放学了，同学们背着书包，跟着老师排着整齐的队伍，哼着小曲走出校门。

今天是星期一，是我们第四组值日，看着满地的纸屑和东倒西歪的桌子，我们不知从哪儿下手，组长说：“伙伴们，咱们动手吧！”我和黄雨欣拿着扫帚扫地，李贝贝和杨嘉豪拿着拖把拖地，吴双和刘阳阳抹起桌子来，大家干得热火朝天，一会儿功夫教室变了样，桌椅板凳变得整整齐齐，地面也变的干干净净，大家你看看我，我看看你，个个都变成了“大花脸”。大家都笑了起来，我们把脸刚擦干净。这时老师来了，看见教室里整齐的桌椅和干净的地面，开心的.笑了，表扬了我们，并给我们每个人加了一分，那一分好像在对我们笑呢。

值日可真是一件快乐的事，今天真开心！

小学认真值日的我（汇总21篇）篇六

雨“嘀嗒，嘀嗒”的回响着弹奏出的一个个音符踊跃进了我的心中，一点一点沁入了心脾，打开了心灵的另一扇窗——认真。

——题记。

片段一：作业的认真。

“叮铃铃”铃声像是春雨一般洒在了我们这些眼见快要枯死的树苗上，我趴在桌子上主内去梦中娱乐一番，整个人像是草原上解脱的烈马一般正朝着没有作业，没有烦恼的地方在飞也似的前进着呢！

刚一趴下，同桌就给我来了一个“旋风肘”，大声的`鼓着眼睛呵斥道：“挪开你的“猪蹄”，不要占了朕的领地”说完便给我来了一个神一般的瞪视，之后就埋了头。

我不耐烦的询问道：“下课还要写作业，累不累啊！”，“朕的认真岂是你这种凡人能比的，你还是睡你的觉吧”，说完，便眉毛两抖得给我了一个不懈的眼光。

说的也对哦！仔细一想，期末将近，我怎么再像以前一样，我也该认真了不是吗！

想完，心里似乎得到了一种前所未有的释放，我顺势拿起了笔，朝他回了一句”我才是朕“。

片段二：考试的认真。

”叮铃铃“，铃又响了，科学老师拿着一叠厚厚的东西走了进来，”这节课，我们考试！“一声令下”啊……“全班人像是配合好了似得齐声说了一句。只有我还这么镇定，唉！其实内心早就想那翻腾的大海似得，我这只小船又怎么能在这种情况下安全的到达彼岸呢！

考试静静的开始了，也许对自己真的有点自信吧！也许是眼睛不配合吧！该错的错了，不该错的像是暴风雨一般追着我不放。同桌一看我这种分数，正好像是如虎添翼一般凭借自己的高分更加的嘲笑我了！那尖利的笑声，奇特的嘴脸现在还如壁画一般刻在心中呢。“看我多么的认真，哈哈”他朝我炫耀着自己的成果，而我只能看着我真的红叉叉任它们在我眼前摇摆了。

之后，心里又想“当时的我真的不认真吗”心里的某个家伙已经把答案给我了。

尾声：“滴答，滴答”雨似乎下的更大了，我的认真如这雨一般划破了黑夜的天际，谱奏的一个个音符更是给这寂静的夜晚增添了一份认真。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇七

可谁知下午时就有一位仁兄要起义。谁呀?就是咱班的英语委员，名字就不方便说了。她本来应该打扫教室的，可谁知她早早的来到学校并没有扫地，而跑到卫生区来玩了。

一开始，我到了学校，二组还没有人来，我就去到卫生区看看，那儿还需要扫。结果，我到了卫生区发现她正在那儿看风景呢!我说：去扫教室吧!我再玩一会，就进去了。快点啊!我说道。

过了一会，同学都来了，她不但没回去，还在楼下带头玩了起来。同学们见她玩，也一起玩了起来了。我很生气，丢下这么一句话：和我下来干活的都要认真，不认真的.就回去，从此不再是二组组员，做业自己给老师。他们都听话的去工作了，不一会就把卫生区打扫的很干净，回去了。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇八

每当值日的`时候，我都会和黄奕程去厕所提水，再去擦黑板，然后又去擦桌子。

我们先拿出一个水桶，再到厕所里去接水。每当水快要满出来的时候，黄奕程总会一边直跺脚，一边焦急地说：“别再接了。”于是，我就把水龙头关了。我们提起水来走走停停洒一点水，一直走到教室，我看见桶里只剩下半桶水了。有了水我们就开始擦黑板。我们先拿来一条干净的抹布，把它放在水桶里，再把它拧干。开始擦黑板了，我们先把粉笔收拾好，再把黑板擦干净。开始擦桌子，我先从第一排开始擦。如果小朋友在桌子上画画，我会用橡皮擦把它擦干净，再用抹布擦。

有了黄奕程的帮助我觉得值日很轻松。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇九

小学认真值日的我（汇总21篇）篇十

今天是星期五，正好是我和一个同学值日。

中午放学后，我们和陈老师三个人，先是一起排桌子。不一会儿，桌子和椅子就摆得整整齐齐。接着，陈老师扫地，我个子高就去擦黑板，那个同学去端水。我们三个配合得很好，干得也很快乐！不知不觉，地扫干净了、黑板也擦亮堂了。看着这么干净、明亮的教室，我心想同学们肯定很喜欢。最后，我们与陈老师一起关好窗户，关好门，一起离开了教室。

陈老师还表扬我真能干呢！我听了，心里高兴得乐开了花。呵呵，做值日生原来也很快乐！

小学认真值日的我（汇总21篇）篇十一

“六一”儿童节上午，学校举行了“庆六一”活动，活动结束了，同学们个个像兔子一样蹦蹦跳跳地离开了学校。

走在后面的小红发现：不对，今天是第一组值日，为什么他们都没有留下来呢?这时，小红看见身后还有小明和小刚，她赶紧跑过去，对他们说：“今天只上学半天，第一组可能忘记值日了，要不我们三个留下来值日吧?”小明和小刚笑笑地回答说：“没问题啊!”小红想了想，说：“我们三个人分工吧，小刚，你去扫地;小明，你去擦黑板，我去擦桌子，好不好?”小明和小刚异口同声地回答：“你太聪明了!”小刚说完马上去三角橱拿了扫把和畚斗来扫地，弯着腰，拱着背，先把地板每个角落里的垃圾集中起来，再扫进畚斗里，把地板扫得一干二净。

而小明立即拿起黑板擦，把黑板上面写过的粉笔字都擦掉，一个字都不漏。小红呢?原来她去洗手池提来一桶沉甸甸的水，把抹布放在里面搓一搓，拧一拧，拧干后，开始仔细地把每一张桌子擦了一遍又一遍，直到把桌子擦得像镜子一样发亮!过了好一会儿，三个小朋友满头大汗地把教室的里里外外打扫得干干净净，终于完成了!

这真是一次快乐的值日，劳动最光荣，明天同学们将会有一个干净整洁的教室那才是最重要的，这个“六一”过得真特别，三个小朋友背上书包，高高兴兴地回家了!

小学认真值日的我（汇总21篇）篇十二

1)无论明日，有多落魄，至少今天，没有蹉跎。

2)生前何必久睡，死后自会长眠。

3)现在你不玩命的学，以后命玩你。

4)在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。

5)态度决定高度。

6)你什么都没有，所以你只能拼命!

7)人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

8)有些路很远，走下去会很累，可是不走，会后悔!

9)有梦就去追啊，愣在原地做什么。

10)规划我的路，一步一步走，不去用嘴说，而是用心做。

11)要想人前显贵，必先人后受罪。

12)前行的路上，我必须孤身一人，因为没有人能跟的上我的脚步。

13)当你不能成就伟业，请你把握住平凡的幸福;当你不能让自己辉煌灿烂，请保持恒久的微笑。

14)不经历苦痛与磨难，哪来澄明平静的心态!

15)耐得住寂寞，守得住繁华!

小学认真值日的我（汇总21篇）篇十三

敬爱的领导，各位同事：

大家好，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。

我知道自己犯了不可饶恕的错误。

但是我很庆幸!

我庆幸的是我可以用自己的行动来给大家当先驱，我知道这次是我的错，思想觉悟不高，当时都喝了点酒，情绪有点激动。

我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以用拳头来亲吻别人的脸呢，更何况是与我朝夕相处的同事呢.。

在这件事情当中我深刻认识到自己的错误行为。

此事后，我保证以后绝不会再有这样的事情发生。

望各位领导相信我，监督我。

绝不辜负各位领导的期望。

此致

敬礼

检讨人：xxx。

xx年x月x日。

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小学认真值日的我（汇总21篇）篇十四

今天是星期二，轮到我值日。我们应该在星期一做这件事。你知道王先生为什么把我们调到星期二吗？我们被调走是因为周一王先生表扬我们值班工作做的非常好，周二有领导来大检查。

前四个学生分别打扫第一、二、三、四组，第五个孩子打扫走廊，下一个打扫窗台。我的职责是打扫饮水机，擦黑板，倒垃圾。我先擦黑板，把抹布浸湿拧干，然后开始擦。我把下面的字擦掉后，伸出胳膊踮起脚尖擦中间。老师写在最上面的字怎么清理？我歪着头在想。突然亮了，我能搬开凳子。最后黑板把我弄得又黑又亮。然后擦拭饮水机，用干净的干抹布擦拭，光亮无灰尘。最后，学生扫地后，倒垃圾，整个教室看起来亮晶晶的。领导来检查了。看到教室后，他给了我们最高分，还对我们竖起大拇指说：“太棒了！”被夸完我们都笑了！

小学认真值日的我（汇总21篇）篇十五

1、要提前备课，提前量为3课时。

2、“新授课”、“练习课”、“复习课”三种课型均要写教案。

3、教案中的“教学过程”部分,要能清晰反映出教师教和学生学双边活动内容。

4、教案中的“教学反思或教后感”，每学期不少于20次。

5、“集体备课”教案中必须要有“自我修正”内容。

6、一课内容分几课时教，要按课时写教案。

7、不得全盘抄袭或复制他人教案。

8、学期备课，课时数不得少于课程计划设置的总课时数的80%。

9、教龄在三年以上的教师教案详案率不得低于30%，三年以下的教师详案率不得低于50%。

二、认真上课。

10、上课所需的小黑板、挂图、模型、课件、实验器材等教学准备工作必须在课前完成。

11、要按备课的教案上课，上课内容要与备课内容基本一致。

12、上课时教师独自用时不得超过15分钟，剩余时间用于学生个体独立学习和生生互动。

13、每节课要能完成基本的教学内容。

14、新授课均要有板书，板书的`内容主要有课题、知识、方法及注意点等。

15、每节课至少要安排5分钟当堂书面练习（音乐、体育等技能学科除外）。

16、要积极实施教学评价，对学生的答问或反馈要有诊断性评价，对学生的课堂学习表现要有激励性评价。

17、要突出学生的自主学习，不得满堂讲和满堂问，要利用尝试、自学、小组讨论等多种方式调动学生的学。

18、要规范组织教学，维护好教学秩序，做到学生不听课，教师不开讲。

19、课堂上不得出现齐问齐答、过多重复和随时插话现象。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇十六

班级是学校教育教学的基本单元，是学生在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体，形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神，对于学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此，为了全面贯彻党的教育方针，更好的落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，强化学生养成良好的日常行为习惯，提高学生的整体素质，培育和谐、团结、有序的班级氛围，特制定本细则。

二、具体内容。

1、安全。

(7)不扒教室和走廊的窗户，坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;。

(8)在学校打开水时应特别注意安全，避免被热水烫伤;。

(10)上厕所时，要小心慢行，特别是冬季，要注意防滑，避免摔伤;。

(11)不模仿电影电视的惊险动作，不玩暴力、危险性或不健康的'游戏;。

(13)会拨打各种求救电话，如110匪警、119火警、120急救等;。

2、学习。

(3)教师上课前，值日生及时把黑板擦干净;。

(6)迟到的学生，应在门口向教师报告，经教师同意后轻步进入教室坐好;。

(17)积极认真学习英语，尽快进入双语学校的学生角色;。

(18)执行餐桌汇报制度，每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习情况;。

(19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;。

(20)认真仔细完成作业，并有家长的检查签字，做错的要及时更正;。

(21)各组组长负责收发本组成员的作业，并向教师汇报作业完成情况;。

免造成人身伤害。

1.不动产登记暂行条例实施细则全文(2)。

2.关于班级管理评分细则。

3.最新班级量化管理细则。

4.最新高中班级管理制度细则。

5.班主任工作考核细则(2)。

6.香港特别行政区保险法施行细则。

7.20不动产登记暂行条例实施细则全文。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇十七

现在家里一有客人，我妈就笑着对客人说：“我家文学和写作进步很大。”因为我养成了认真听讲的好习惯，每天都能全神贯注地听老师讲课。

其实我以前不是这样的。初一的时候，觉得上课很累，上幼儿园的时候也没什么意思。于是上课的时候就开小差了，总是被窗外的'东西吸引。一个脚步声和一只鸟的叫声会让我环顾四周；有时候打哈欠，甚至躲在书后面和同桌说话。一天早上，当我们上语文课的时候，我被教室外面的鸟吸引住了，我四处张望。这时语文老师让我回答问题。我站起来后，不知道老师的问题是什么，傻站着不动。老师生气地说：“这几天，你上课总是缺席。你在想什么？替我想想！”听了语文老师的话，我的眼泪流了下来。我也发现如果继续这样下去，成绩会越来越差。哼，坏习惯，我要和你说再见了！

所以每节课我都认真听，举手发言积极。我没有在教室外寻找任何更响亮的声音，提醒自己要用心听每一节课，做一个大家都爱的好孩子！一个月过去了，成绩越来越好。每个班主任都应该表扬我。

孩子，佩服我？好习惯让我们受益匪浅。现在让我们养成认真听讲的好习惯。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇十八

因为工作关系，爸爸妈妈有时候会去一两次国外。回来后，经常谈一些国外的见闻，这样，我也对西方的文化有了些了解。

读了这篇文章后，更让我对外国有了深刻的印象。直到现在，我们中国人还在抗日，提倡少使用日本生产的东西。可日本人生产的商品确实另人惊叹！1985年，爷爷从日本带回来了一个小巧玲珑的大红色的吹风机，直到现在还没有坏，还能正常地使用。国产的吹风机用不到几年就坏了，到现在，都不知道换了好几个。所以就因为我们中国人不重视产品的质量，做什么事都马马虎虎的，生产的都是廉价的商品，而不是精品。

很多人都不重视小事，只想，把大事做好就行了，小事情能马虎点就马虎点。其实，很多大事都是由小事组成的。就拿我们生活中的`事来说吧！一颗钉子，没什么大不了的，可是飞机如果缺少了一颗钉子，就会造成千上万人死亡。如果是考试，只要少写了一个答语或一个数字，这个满分就得不到了。所以，一个小事或一个小数目都那么重要。

都说中国人“太聪明”，其实，中国人一点也不聪明，只会耍小聪明。外国人，他们规定了规则，每个人都会老老实实地，“笨笨”地遵守；中国人会很“聪明”地想些办法来破坏规则，获取自己的利益和方便。外国人的“笨”获得了巨大的利益，中国人的“聪明”却只能换来蝇头小利。“人心齐，泰山移”很多人都会问，外国为什么这么强大？这就是因为外国人很团结，方向使用一致的，所以才会有今天。而中国人呢？每个人都有自己的小算盘，事情怎么能做得好！所以从我们做起，做好每一件小事，就一定能成功！

我相信，只要我们向外国人一样团结一致，我们中国人就肯定不会落后！

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小学认真值日的我（汇总21篇）篇十九

今天是我们小组值日。

下课后，我们小组成员就分头干起来了。我拿起拖把拖地，我使劲拖，一会儿就满头大汗了。这时，妈妈来了，和妈妈打过招呼，我继续拖地，妈妈擦玻璃。拖完地，我又帮妈妈擦玻璃。很快就擦完玻璃了。我到教室外面看看有没有需要帮助的同学，结果没有，我就把外面的走廊拖干净了。这时，王老师走进来，对王泳清同学说：“你们打扫的很干净，你检查一下，就叫同学们回家吧。”王泳清认真的.看了看，说：“同学们回家吧。”

看到教室通过我们的劳动变得干净明亮，我真高兴。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇二十

今天是星期三，又轮到我值日了！

放学后，学生们背着书包愉快地回家，排成整齐的队伍。只有几个值日生留下来开始打扫。我们有的拖地，有的扫地，有的擦玻璃，有的擦桌子……我负责擦玻璃。我拿来一块湿抹布，先把窗户上的灰尘擦干净，然后拿出一张卫生纸，小心翼翼地擦着。不一会儿，又黑又脏的“大脸”变成了晶莹剔透的“水晶”，我的小红脸映在了水晶上。

很快，我们都完成了任务，教室被打扫得干干净净，一尘不染。明天，学生可以在这样干净明亮的环境中学习！

劳动是最光荣的。虽然我们很累，腰酸背痛，但是当我们看到这个全新的教室时，每个人都会开怀大笑。

小学认真值日的我（汇总21篇）篇二十一

1)有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

2)你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

3)智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

4)人有二亩田，白天的一亩田是填饱肚子，晚上的一亩田是耕种自己的未来。

5)即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

6)积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

7)活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。

8)莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)。

9)如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

10)吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。

11)出门走好路，出口说好话，出手做好事。

12)陪孩子读书长大是个人，给孩子观念长大后是人才。

13)以诚感人者，人亦诚而应。

14)我们人这一辈子不是别人的楷模，就是别人的借鉴。

15)积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

16)富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。

17)最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。

18)每一个不努力的日子就是对生命的辜负。

19)让努力成为一种习惯。

20)要有最遥远的梦想和最朴素的生活，即使明天天寒地冻，路远马亡。