学生论尊严(通用12篇)

时间:2023-12-15 作者:字海

优秀作文不仅要注重逻辑严密,还要注重感情充沛,让读者在阅读中产生共鸣和感受。优秀作文范文展示了作者的独特思维和敏锐观察力,引领我们进入一个全新的世界。

学生论尊严(通用12篇)篇一

相比之下那个年轻的小伙子显得多么渺小,而盲人大伯显得多么伟大。我觉得盲人大伯真坚强,他虽然身体上有缺陷,但身残,志不残。在他快要走投无路的情况下,他没有选择出卖自己的尊严去乞讨,而是用自己的劳动获得生存的希望。

一次数学考试后,老师把卷子发下来,要求我们在下课后先自己改正。课后,大家都埋头改正自己的数学卷,不时有同学互相问问题。这时,小金跑过来问我旁边的数学课代表小王题目。

小金是我们班有名的数学差生,没一次考试及格过。每次都会拉下我们班的平均分2~3分,不少同学对她“恨之入骨”,有的还在私底下对她议论纷纷。

小王抬起头一看,见是小金来问题,便冷冷地说:“自己看!”“小王,这题我想了好久,还是想不出来,你就教我一下吧!”她的话语中带着一丝恳求,眼神中也充满了希翼。可小王却对她的提问不屑一顾,用斜斜的眼光看了一眼,说:“你傻啊!这么简单的题目你也好意思来问我,你到底有没有脑子!”说着把卷子甩给了小金。

小金捡起试卷,沉默了几秒后,说:“你就教我一下吧!”又恭恭敬敬地把手上的卷子放在了小王的桌上。我在小金的眼中明显看到了泪光闪烁,可她忍住了。等小王不耐烦地写上了几个简单的公式后,她小心翼翼地接过卷子,连声说谢谢,并给小王鞠了个躬,可小王却还是在做自己的事,好像完全没有看到。

这一幕,我看在眼里,也渐渐对小王的做法表示鄙视,题目不会是人之常情,难道小王你什么都会?难道你是神童,不需要老师教?既然你不是什么都会,更不是神童,为什么当别人来向他请教时,他就显出一副不屑一顾的样子?人都是有尊严的,他伤害了别人的尊严。

我记得在去年的汶川地震中,一位残疾人带着自己的.一份心意,来到了捐款箱前,因为残疾,她怎么也够不到捐款箱。旁边的志愿者发现了这一个细节,她并没有接过老人的钱,而是把捐款箱放到老人前面,看着老人亲手把自己的“心意”放进捐款箱。这个故事被媒体发现,我们可以在网络和电视上都能看到。这位志愿者不仅帮助了老人,而且很好地维护了老人的尊严。

在小金请教问题这件事上,小金是尊重小王的,他是为了知识;而小王却没有尊重小金,那是他认为小金太笨,殊不知,不尊重他人,自己也降低了人格。

每个人都是有尊严的。如果不维护他人的尊严,又何尝让他人来维护你的尊严?让我们都行动起来!维护他人的尊严吧!

当11岁的北川残疾女孩李月,在轮椅上缓缓给右脚穿上红舞鞋,开始跳那“永不停跳的舞步”,很多人禁不住潸然泪下。残酷的命运让一个酷爱芭蕾的女孩失去了左腿,但她选择了坚强,选择了在全世界面前重新起舞。

坐在轮椅上的侯斌,抓住那条长长的绳索,努力向上攀升,点燃北京2008年残奥会的主火炬,这一幕同样感动了世界。

健全人或许很难真切体会到,失去一条腿、失去从此站起来的能力,对当时只是一个9岁的孩子到底是一种什么样的打击,但我们看到他终于从残疾少年成长为残奥冠军,并在点燃主火炬的过程中向全世界展现了动人风采。人生有坦途,也有坎坷。春风得意或许引人艳羡,但生命的硬度与尊严却往往体现在人生遭遇挫折的当口。李月、侯斌们直面命运的残酷挑战,在努力抗争中重新获得人生飞翔的翅膀。

他们奋发向上、自强不息的强者姿态,带给我们的不仅有感动,更有深深的启迪:灾难可以摧残肢体,但摧不毁生命的意志、尊严;挫折或许可以让人一时失意,但却永远无法阻挡坚定的追梦者奋勇向前的脚步。

学生论尊严(通用12篇)篇二

花儿需要蜜蜂来传播花粉,房屋需要泥石来建筑,人的成长需要尊严来维护。

记得一个炎热的夏天,我来到了菜市场,看见菜市场又来了一位十分贫穷的卖菜老爷爷,他穿着一身破旧的衣服,脚上穿着一双草鞋,背篼里装着一些菜,只见他走到了一个角落里,坐了下来,用沙哑的声音喊道:“卖菜了,卖菜了。”他的声音很小,所以基本上都没人买他的菜,这时,一个老奶奶走了过来,弯下腰,仔细地看了看他背篼里的菜,对他说:“你这些菜怎么卖呀?”老爷爷抬头看了看她说:“一斤五毛钱。”老奶奶想了想,从包里掏出了20元,递给了老爷爷,老爷爷看见老奶奶递给他20元,立马站了起来,惊讶的问:“你这是干什么呀,怎么递给我20元呢?就算你要买菜,也要说出你要几斤呀?”老奶奶笑了笑,对他说:“我不买菜,我给你20元钱,是因为我看你那么辛苦,收下吧。”我心想:哼,那个老爷爷肯定又不声不响地把钱拿走。可没想到的是,那个老爷爷认真地说:“不行,我不能收下这20元钱,除非你买我的菜,我才肯收下。”老奶奶说:“哎呀!这些菜你自己留着吧,这些钱你也收下吧!”他摆了摆手说:“不行,我虽然穷,但也得穷的有志气,我不能不劳而获,再说,人都是有尊严的,你现在递给我20元钱,不就代表让我吃嗟来之食吗?不行,我不能这样,除非,你买我的菜。”老奶奶看了看他坚定的表情,说:“好吧!那你给我拿点菜吧!”老爷爷一听,开心地笑了,忙装好菜,递给老奶奶,我看到这样的画面,心里不禁赞叹:好一个有尊严的人!

尊严就是雕琢你生命的一把刀,它能为你人生增色不少。啊!就用你的尊严,来为生命化妆吧!

学生论尊严(通用12篇)篇三

“母爱是世间最伟大的力量”。因为世上所有的母亲都深深地热爱着自己的子女,我的妈妈当然也不例外。

记得有一次,我正在房间里看书。突然,我的肚子痛了起来。由于当时是晚上9点左右,爸爸和妈妈都睡了,我不想吵醒他们,所以打算忍忍也就过去了。可到了半夜,我的肚子疼得越来越厉害了,豆大的汗珠从头上滚了下来。也许是被我的哼声吵醒了,不一会儿,妈妈便出现在了我的面前。她看见我痛苦的样子,便急切问:

“呀,儿子,你怎么了呀?”“肚子痛。”我有气无力地说。妈妈听后,赶紧找止疼片,可偏偏止疼片昨天用完了。如果要买,得跑3公里。但为了我,妈妈毫不犹豫地骑着自行车去买。妈妈回来之后,我发现她的手上都起了疙瘩。我便心疼地问:“妈妈,冷吗?”“为了你,妈妈冷也心甘情愿。”看着妈妈哪粗糙的脸颊,我的眼泪止不住地往下流。

今天,老师给我们布置了一个特殊的作业,就是回家后对爸爸(或妈妈)说声“我爱你”。我心里暗暗地说:“机会来了。”

回家之后,我刚放下书包,就拉着妈妈的'手说:“妈妈,我要跟你说件事。”“什么事呀,这么神神秘秘的。”妈妈疑惑地问。“这个……那个……”我吞吞吐吐地,就是说不出口。我的嘴一动一动地,还想说些什么。可妈妈却说:“小子,你是不是在学校里做坏事了?”说着,便把手扬到了半空,准备打我。“不是,不是。”我红着脸,还是说不出口。可我转念一想:这有什么不好意思的,再说我又没干什么坏事。于是,我鼓足勇气对妈妈说:“我爱您!”妈妈被我这句突如其来的话震住了。过了许久,妈妈才对我说:“我也爱你。”此时此刻,我的心里像吃了蜜一样甜。

正所谓“母爱,人间第一亲;母亲,人间第一爱”,我们以后即使再也不说这句话了,但还是要用来表达自己对父母的爱。

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人类,只有一个地球。

环保,从身边小事做起。

学生论尊严(通用12篇)篇四

尊严,是做人的根本;尊严,又是一支顶梁柱,撑起做人的心。每个人都应有尊严!这一次,我被评上“十佳”少先队员,还得从那一次说起,是她把我推上这个宝座!

于是,我把心中所有的不服气化为动力,下定决心,我一定要证明自己,决不能让你看不起,总有一天,我一定要让你对我刮目相看!

终于,这一次,校长把“十佳”少先队员的参赛名额给了我。妈妈起初还怕我不答应,但我铁定了心,说:“妈妈,我一定要凭自己的实力证明自己,也给她们看。”就这样,当别人在玩时,我却要抱着厚厚的.资料读啊,背啊。功夫不负有心人,终于,我当选了“十佳”少先队员。这一次的当选,我还得感谢她,没有她那一句话,也就没有今天的我。

我用自己的实力,赢来了尊严。同时,我也学会了感恩与宽容,我由衷地感谢曾经伤害我的人。

学生论尊严(通用12篇)篇五

如果有人问你:什么最宝贵?也许你会说:黄金、宝石……但是比它们更宝贵的是生命,因为生命仅有一次,任你有多高的地位,多大的权力都不能死而复生。

杏林子虽然全身瘫痪,但还坚持自己写作;霍金曾做过手术,双腿无法活动却靠着顽强的'意志写出了《时间简史》;非典时,不辞辛苦奋战在医疗战线上救死扶伤的白衣天使们……他们都在诠释生命的意义。

台x作家杏林子曾经说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛虫,可能蜕变成一只五色斑斓的彩蝶,因为生命本身就是一个奇迹。

你看过蜘蛛结网吗?小小的蜘蛛每天努力地织网,可是,调皮的小孩却一次次把它摧毁,可蜘蛛没有知难而退,而是继续坚持不懈地织网,终于迎来了一只只可口的小飞虫。

教室里的花草由于我们的疏忽几个星期未浇水,可是,还没有枯萎,还努力地生长着。不畏前方多么艰难,都努力地扎根深处,想换一季的绚烂。

一只小小的蜘蛛,一盆盆花草都如此珍惜生命,那我们更应该珍惜生命,不让它白白流失。

学生论尊严(通用12篇)篇六

今天,我阅读了《尊严》这篇课文,我深有体会。

这篇课文是一个美国年轻人的故事。一个寒冷的冬天,在逃难的路上,他饥寒交迫,但是却拒绝了杰克逊大叔的食物,理由是他不能白吃食物,只能等干完活才吃。后来他留在杰克逊家,成为庄园里的一把好手。两年后,杰克逊把女儿许配给他,并且预言:“这个年轻人百分之百是个富翁。”

读了这篇课文,我认为一个人可以没有财富,但必须要有尊严,这是一个人最大的财富,要有了做人的尊严,就可能拥有财富乃至一切。

备受苦难的年轻人在食物面前,选择了尊严,放弃了食物,他也知道如果放弃食物的话,他的生命可能会就此终结,可是他没有放弃尊严,宁可让自己的生命划上句号,也不肯丢下尊严。法国著名的军事家狄龙在他的一战回忆录中写到:他带着步兵第80团要占领德军一个城堡,可是他的士兵敌军huo力给压制住了,狄龙向士兵喊话:谁设法炸毁城堡,就给1000法郎作为奖励。他以为士兵们会前赴后继,可是没有一个士兵冲上去。一位军长说;“如果您不提悬赏,他们都会冲出去。”于是他又发了一个命令:“为了法兰西,士兵们,冲啊!”士兵们冲出战壕,很快便占领了城堡。

这些士兵们与课文中的年轻人一样,都拥有了人生最可贵的尊严,那个年轻人后来成为了美国赫赫有名的石油大王—阿曼德.亚蒙.哈默。哈默用生命捍卫自己的尊严,我们也要用优异的学习成绩捍卫自己最宝贵的尊严。

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学生论尊严(通用12篇)篇七

每个人都有自尊,每个人都会竭力维护自己的尊严,小学生作文尊严。自尊是衡量一个国家、一个民族素质高低的标志,是民族腾飞的象征。

这几天,我们上课学了《嗟来之食》一文,我感触很深。课文讲述了一个人为了尊严,而失去生命的故事。

故事是这样的,有一年齐国闹饥荒,一个富人在路边上摆了食物,施舍给灾民。这时,过来一个人,富人便吆喝:“喂!来吃吧!”。那人拒绝了富人的施舍,没吃这碗饭,结果饿死了。

在我认为,那人做的对,不应该吃富人施舍的饭。一个人活着是为了自尊和骨气,俗话说:“人要脸,树要皮”。你可以去批评一个人,但是你不可以去侮辱一个人。在困难和诱惑面前,我们不能低头,也不能吃别人的软饭,一时失败和困难不可怕,怕的是丧失了自己的尊严与骨气。如果一个人连骨气都没有了,那就像行尸走肉一样,生存就没有一点儿意义。

学生论尊严(通用12篇)篇八

美丽的花朵需要蜜蜂的授粉,漂亮的楼房需要结实的地基,而我们人,需要尊严的依靠。卢梭说过:“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”在我读了【尊严】,我确实感触了这一点。

课文讲的是:在一群逃难的人中有一个与众不同的年轻人——哈默,他执意要用自己的劳动去换取别人施舍的食物,在极度困难时还维护自己做人的尊严。后来他竟成了杰克逊镇长大叔的女婿,并成为美国赫赫有名的石油大王!

是的,我们每个人必须要有做人的尊严,这是一个人最大的财富,不管他是穷人还是富人,不管他是大人还是小孩;有了做人的尊严,才能得到别人的赏识与尊重。一个残疾、贫苦的人,可以依靠自己的尊严、劳动活下去,而一个没有尊严却强壮的穷人,却只能沿街乞讨。不是吗,相信大家在街上看到过一些卖艺唱歌的,他们在放声歌唱,也有一些残疾人也是靠自己的劳动赚钱;而我们也经常看到,一些身体不错的人也在乞讨,我觉得他们没有尊严,一点也不值得我们可怜!

尊严不仅是个人所拥有,我们国家也是讲尊严的,最近我经常看到电视上播出的【亮剑】,战士们不顾自己的.生命危险,浴血奋战,打跑日本侵略者,为了我们国家的利益,为的就是维护自己国家的尊严,当然也有出现的汉奸、卖国贼,他们没有尊严,被我们看不起,所痛恨。

个人尊严也好,国家尊严也好,在每个人的生命中,尊严无所不存在,就是最自卑的人也有尊严,我们要为尊严而活,因为尊严是我们生命中不可缺少的一部分。

在一个风和日丽的日子,太阳把光芒洒在大地上。我和妈妈在春熙路逛街。我看见了许许多多的青年乞丐在乞讨,有的跪在地上说到:“给点钱吧!.....。”有的立个木牌在那里,上面写着“我因母亲重病在家,没有钱治病......”还有的乞丐把自己最好的一面拿出来,靠劳动挣钱。那些乞丐各个衣衫褴褛,脸上布满灰尘,这个场面让人看了不得不拿出几元钱投到那破碗里。忽然我听到了一首优美的曲子,是天那边传来的,那一个个从小提琴里拉出的音符顺着“轨道”欢快的跳到天上去,我想被一块大磁铁吸了过去。啊!我惊呆了!原来是一个10.11岁得小孩,他就和我一般大。他在地上铺了一张又烂又黑的纸上写了几个歪歪扭扭的几个字,看上去好像是一个没有钱都市的孩子,想要卖艺挣钱读书。我听着听着陶醉了,向他投去了一两元钱,不仅想起:他,是个孩子,更是一个有尊严的人,他知道尊严是人生的命脉,是一切价值的根基。我为什么不投给其他的乞丐?是因为我鄙视他们那些青年,他们一个个跪在第十,把尊严抛走,他们不知道人类被赋予了一种工作,那就是尊严的成长。如果他们还有良知的话,还可以向小男孩那样的话,那就请你们站起来,做一个正直的人,来维护自己的尊严。男孩为了自己的尊严而不跪在地上,他想靠自己的实力来赚钱。

尊严会使人不再丑陋,尊严让美丽成为永恒,尊严更是让人活下去的理由。尊严是人与人之间需要一种平衡,就像大自然一样。不尊重别人的人,最终只会引起别人的厌烦。

学生论尊严(通用12篇)篇九

人的尊严是可贵的,如果一个人失去了尊严,他活在这个世界上还有什么意思呢?下面是小编推荐给你的可贵的尊严小学生作文,快来看看吧。

我每当经过菜市场的那条街时,就会想起那个买西红柿的小女孩,想起她那坚定有力的话语。

那是一个炎热的下午,我去菜市场买西红柿。“西红柿多少钱一斤?”“四块一斤。”“便宜点。”“大姐姐,我的西红柿新鲜的很,而且又大又红。”从一旁传来一个稚嫩的声音。我看了她一眼,心想:最多不过七八岁,就学会王婆卖瓜自卖自夸。我买了一斤,仔细地打量了她一下:整齐的短发,水灵灵的大眼睛,穿着一件有破旧花布缝成的衣服和一双破烂不堪的凉鞋。我在心里冷笑一声,真是一个农村的土包子。

因为是夏天,所以小女孩头上直冒汗,她的后背湿透了,她抬头望了望天空,似乎想收摊回家,但是数了数自己手里少得可怜的钞票,她又咬了咬牙坚持了下来。我心头一酸,对她的怜悯之情油然而生。我走到她面前,掏出二十元递给她说:“小妹妹,去买根冰棍吧,这天气太热了,赶紧收摊回家。”她满心欢喜,正准备接过钱,可是,手却在半空中猛然抽回。她沉思了一会儿,坚定地摇摇头,对我说:“姐姐,你的好意我心领了,可是我要靠自己的劳动挣钱,不能不劳而获。”我一下子怔住了。在回家的路上,我仍在思索着。

虽然现在那个小女孩已经不在那里买菜了,可是我却在她的身上看到了可贵的'尊严。

在人们的生活中,金钱固然很重要,但亲眼目睹了一件事之后,让我知道了一个更重要的东西——尊严。

一天放学,我像往常一样走在回家的路上,突然,在垃圾桶旁边,发生了一件不可思议的事。

一个比我稍小的小学生拿着2张1元钱,在垃圾桶旁边对两个乞丐挥舞着,示意让他们过来拿钱,失去尊严。我粗粗的打量了一下这两位乞丐,两个都是衣衫褴褛,浑身脏,还瘦骨嶙峋,好像几天没吃多少东西,驼着背,靠在墙上。那个小学生叫着:“过来,叫花子,给你点钱!”

我以为那两个乞丐会上去抓住钱,可是我好像判断错误,那乞丐不但不走上前去,还把小学生无视了。小学生有一点不耐烦了,说:“给你们钱,不要我可走了,要饭的。”可是两位乞丐中谁也没有去拿那2元钱都静静的呆在那里,我气愤了,指责那位小学生:“他们不是人吗,人也是有尊严的,怎么能这样对待他们呢?”小学生见有人指责了,不说话,马上飞快的逃走了,我正要追,但追了一阵,就不知道他跑哪去了。回自己家的上,我的脑中不断浮现出小学生侮辱乞丐的事,那两位乞丐真是有尊严的,在自己非常饥饿的时候没有去拿钱买吃的,真是宁可饿也不愿意接受施舍的人。在我的心中,那两位乞丐的形象是那么的高大,而那位小学生却是那么的矮小,他们形成了鲜明的对比。

虽然乞丐挨饿了,但他们没有后悔,因为他们心中永远有一句话:“乞丐也是有尊严的!”我也因此懂得了一句话:金钱虽有价,尊严更可贵!

学生论尊严(通用12篇)篇十

我实在不明白,难道钱财比一个人的尊严更重要吗?一个人没有了尊严,活在这个世界上还有什么意义呢?小编在这里整理了相关作文,希望能帮到您。

我们在语文课上学了关于尊严的三个故事,从国家的尊严到个人的尊严,让我感受到尊严的无处不在。是啊!人人都有尊严,无论地位高低、贫富贵践。守护自己的尊严,就是守护自己的生命!

我就遇到一位守护自己尊严的老人。那是一个周六的早上,妈妈带我去她的公司玩乒乓球。妈妈的公司离姥姥家很远,坐265路公交车要十多站才能到。这个265路不仅人多,而且开的特快,妈妈曾经形容265路为“林中飞鼠”可见它有多快多险!上了车,我赶紧找了一个靠近座位扶手的地方站好。在车还没开的空隙,我环顾了一下我的周围,发现一位老人站在我的身旁,他看上去很老,满脸的皱纹,能有70多岁了。这么大年纪还出门真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎么站着?怎么没人给他让座呢?我在心里犯着嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年轻漂亮的女士,她紧闭双眼脑袋斜靠在车窗上,整个一幅没看见的样子。在女士的前面坐的是一位年轻力壮的小伙子,他目不斜视的望着窗外。现在人怎么这样?难道真没看见?唉,可怜我们这一老一小了!车飞速的开着,坐着的人依旧心安理德的坐着,车已经开出十多站了,好累啊!到鲁美站时,这对年轻人终于下车了,老人看着空空的座位依旧站着。这时,旁边一人说道,老人家你怎么不坐?老人气愤地说:“这真是个座啊!这个座我坐不起!我这一把老骨头还站的起!”老人虽老,却维护了自己的尊严!

我现在深深的体会到席勒的那句名言-------一个不会尊重别人的人,别人也不会尊重他的!

过年期间,我和父母一起去登黄山。在山脚下,我遭遇了一件令人难忘的事。

在黄山脚下,我们全家刚刚准备启程,看到了一个卖橘子的老翁。他穿着厚厚的棉袄,因为天气寒冷,不停地搓着自己的双手,可还是冻得直哆嗦。我不禁产生了怜悯之情,就扯着妈妈的衣角,对她说:“看那个卖橘子的人多可怜,我们买他一些橘子,照顾照顾他的生意吧!”妈妈看了看那位老翁,对我说:“可怜是可怜,可买了那么重的橘子,你自己拎上山吗?”我一下子答不上来:是啊,爬山就够累了,难道还要拎这么重的橘子吗?妈妈看了看我,从包里掏出五元钱,向老翁走去,对老翁说:“我买你五元钱橘子,下山之后再来取,好吗?”老翁点了点头,目送我们上山。

傍晚下山时,我们又看到了那位老翁。只是让人意想不到的是,他却摇身一变,变成了乞丐。他的面前已经没有了橘子,只有一个放着零钱的罐子。妈妈抱着试试看的心理,走上前问他:“我们今天早上,在你这买了五元橘子,但橘子没有拿。现在橘子卖完了,你能不能把钱退给我们?”老翁愣了好半天,才说:“我是记得有一家人在我这里给了钱没拿橘子,但我怎么能确定就是你们一家?”妈妈站起身,看了看我,拉起我的手掉脸就走。这时,那个老翁对我们恳求道:“可怜可怜我吧!”可此时我对他却没有了半点怜悯之情,而是很漠然地走开了。

我实在不明白,难道钱财比一个人的尊严更重要吗?一个人没有了尊严,活在这个世界上还有什么意义呢?作为旁观者,我只能为这位老人而感到悲哀。

是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!

两个小时前打的送水电话,到现在还没送来,要在以前,我会再打电话催促的,可现在下这么大雨,我完全可以理解。随手翻开一本杂志,是乔叶的《感谢生活》。无意间,似乎听到咚咚的敲门声,那声音和哗哗的雨声混在一起,好比梦里的呓语难以分辨。仔细一听,没错,敲门声来自我家门口,我知道,一定是送水的来了。开了门,果然是。还是以前送水那小伙,一脸的憨气,头上的雨水正沿着他的刚盔帽沿往下滴,一点、两点......我有一种想哭的感觉,不为所谓的诚信,而为生命的负荷。

他换完水,我给他十元,小声说:“那两元你不用找了。”因为只有两元,连我就羞于启齿,生怕他感到生命的卑微,所以声音小得不能再小了。他似乎没有听见,因为我看到他在口袋里摸钱。我急了,再重复了我的话语,这次我确信他是听见了,但是他什么也没说,摸出两元钱就放在我的鞋柜上,我哑然无语,难道是钱太少他不屑?还是不想被人瞧不起?他轻轻地带上门,一任我在门前的诚惶诚恐,步履匆匆地消失在楼道中,外面的风雨仍像饕餮吞吃的声音。我呆呆地立在原地,一个劲地自责,我想我一定是伤害了他。

外面的雨,还在肆意地宣泄着,夜的黑,提前在屋子里漫延,在广漠澎湃的黑暗深处,我的自尊心也像泄尽了气的橡皮车胎,慢慢地搅动得缩小以至全无了,心忽然也软得没有力量跳跃。

手里,还是那翻开的《感谢生活》——“我感谢生活,它值得我感谢,悲伤,喜悦,残缺,遗憾,它的一切我都在感谢中照单全收......”

我知道:此时,我是一个醒了的天使。

我这个骑自行车者,今天,又上路了。

下午,我骑着自行车在院子里转着,开心的我边骑边唱歌,突然,一个四岁左右的小妹妹出现在离我四米处,得意忘形的我东张西望,并没有注意到她。大概在离她两米处,我终于看到了她,作为一个实习者的我焦急地找着刹车键,然后,把车刹键一拉,可已经来不及了,我的前轮子撞上了小妹妹,我惊讶极了,把车子往旁边一推,扶起小妹妹,她大声地哭着,我把她上下打量了一番,看她并没伤着,可惊慌失措的她撒腿就跑,找她妈妈去了。不一会儿,满腔怒火的小妹妹妈妈拉着正在哭泣的小妹妹找来了,“是你吧!”她妈妈冲着我叫了一声,我点点头。突然,我发现了她这声大叫,引来了几双爱看热闹人的眼睛,被众目睽睽的我,羞愧的低下了头。心想:“这下可好了,只要这女人一叫,我的脸可就弄光了,我会成为大家的议论之点,到时候我的尊严何在,我的清高何在?”我用乞求的目光看着那个人说:“对不起!”我的脸上烫烫的,手心全是汗。鸡皮疙瘩也起了满身,心急促的跳着,好像我的整个尊严掌控权都在那女人手上,突然,她好想看穿我的心思一样,脸上的努气一下子烟消云散。用慈祥的目光看着我,故意大声说:“下次一定要小心骑吆”我点点头,感激之情一下子涌上心头。她轻轻俯下身子,在我耳边说:“我把你的尊严还给你!”。

我明白了:是自己道歉的行为为自己赢得了尊严!

学生论尊严(通用12篇)篇十一

今天是星期六,我非常开心,因为爸爸要带我去站前玩,坐到了汽车上,我心里总是在想,到了站前我该玩什么,吃什么?到了站前我和爸爸匆匆忙忙地下车了。我们先到了四隆,已经十一点了,所以我们先到了“红苹果”快餐店吃了快餐。“好饱呀!”我说。吃完了快餐我和爸爸就去了景子街,我们看到了一个双目失明的老人在一个角落里乞讨。我们走了上去,那里有很多人,我和爸爸好不容易挤了进去。突然,一个好像家里很有钱的人走了过来。他对那个双目失明的老人说:“如果你能把一个石头放到垃圾箱里,我就给你五百元钱。”我心里想,这个老人一定会去的,虽然他双目失明,然而,那个双目失明的老人却没有答应。

他说:“我也有我的`尊严,如果你非要让我去放,那你行去放,那个人气愤的走了。我当场就被感动了,很多人也都被感动了。大家都拿出了对于乞丐珍贵的钱。我也拿出了三元钱递给乞丐。大家都走了,我急忙去问那位老人,您为什么不把石头放到垃圾箱里呢?那样你就会得到五百元钱的吃饭钱?老人说:“我也有我自己的尊严,我的双目已经看不清了,那个人还要让我把石头放到箱子里,这不是刁难我吗?”我深深地被这位老人给感动了,我想这个老人宁可不要五百元钱也不让别人践踏他的尊严。这让我对尊严又有了新的认识。我们应该向这位老人学习。希望大家不要随便践踏别的尊严,尊重别人,别人同样也会尊重你。

学生论尊严(通用12篇)篇十二

越王勾践卧薪尝胆,忍辱负重。是另一个能屈能伸的英雄样板。他的尊严受到了侮辱,转念想象,如果他也像项羽那样一死了之,那么越王最终便是以失败的结局收场,而不是再度战胜吴王,更不会留下卧薪尝胆的美谈。

越王没有扞卫他的尊严吗?不,他扞卫了。他的忍辱负重,他的低声下气正是为了实现他的远大抱负、是为了东山再起。有时候,低下头,忍辱负重,未尝不是另一种维护尊严的方式。

珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。这句话道出了思想与尊严的联系。是可忍,孰不可忍,古人有许多的不可忍之事。被历史称赞的一代史学家司马迁在遭受宫刑后,仍勇敢地活了下来,并写下了被后世高度称赞为"史家之绝唱,无韵之离骚"的史学巨着《史记》。

司马迁的尊严受到了践踏,然而他完成了史学巨着《史记》。他的伟大在于受辱后的顽强。那些将尊严看得比一切都重要的人,才是不懂什么是真正尊严的人。而只能说是盲目的尊严。

退一步,忍一步。让思想幻化为真正的尊严,让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

"垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。"是啊,垂下头颅,扬起思想,让信念支持自己,让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰,才会明白什么是真正的.尊严。

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