学期总结能够帮助我们发现自己的不足之处，并制定下一个学期的学习计划。以下是一些优秀学生写的学期总结分享给大家，希望能激发同学们对于写作的兴趣和热情。
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇一
时光似飞火流星般消逝在我们的身旁，快地让我们无法触摸。一个学期就这样悄然声息地结束，当自己晃过神来的时候才发现自己已经过度了大学的八分之三了。当我从平日繁忙的生活沉静下来仔细地思考自己一个学期下来到底收获了什么?失去了什么?的时候才发现原来自己有这么多的记忆需要沉淀，加工成为永恒。
回眸过去的半年，有太多的欣慰，太多的心酸，太多的遗憾……一个不会总结的人永远无法在过去的经验中找到解决问题的新方法，永远只能是一个跟不上时代节奏的滞留者。所以，学会总结是一个人能否取得成长的标志。
总结过去，珍惜今天，憧憬未来。给过去的一切做一个完美的归纳，让明天的阳光更加灿烂，是我永远的习惯。下面我将从学业，学生工作，社会阅历和人脉关系，实践锻炼，情感天空等方面对本学期进行全面地总结。
本学期我始终围绕和执行着自己制定的《新学年三大规划》：
三、找个适合自己的女生来相互照顾呵护。但是计划赶不上变化，学生工作做得不突出，钱赚得只够花，想找个女朋友连门都没有。就这样忙忙碌碌，昏昏沉沉地瞎度了一个学期。或许是自己对自己的要求太高了，感觉一个学期下来什么都没做好，没有多大的进步幅度。
下面就针对各个方面进行初步地总结：
很多人觉得大学是一个锻炼各方面能力的舞台，而忽视了学业的重要性。这种想法是很不科学的，其实每个学生在大学里都必须以学习为重。
纵观一个学期下来自己真的很不重视学业，每天总是忙着学生工作和兼职挣钱，没有好好上过几节课。本学期只有五门课程：统计学、政治经济学、管理学、组织行为学、大学英语。一周只有二十四节课，说实话学业压力确实不是很大。但自己的态度真的不够好，上课经常总是不小心就睡着了。只有上管理学和统计学的课才会比较认真，其余的课总是看自己的书或是补眠。
课余时间也没有什么作业需要完成，所以课后几乎没有碰过书本，就连曾今的课前预习的习惯也淡化地无影无踪了。很多书本几乎都是崭新的，总是感觉没啥好听的，只要期末阶段认真背老师提供的考试材料就可以了。这完全是受大一的影响，结果证明了我的想法和做法都是很不正确的。期末考试老师没有给任何材料，都是让我们自己去复习课本。这给平日没有认真上课的自己来了个措手不及。虽然考试结果还没出来，但自我感觉肯定不会有满意的成绩。
大一自己的学习态度还是很认真的，最终学年成绩排名专业23，按照惯例和比例原本以为可以拿到学院三等奖学金的，但由于种种原因没有如愿以偿。还好拿了个“社会工作奖学金”——800块钱。给自己带来了一丝丝的欣慰。
整个学期考试总是很不满意，开学初的计算机二级补考没及格，入党积极分子党课考试也没过，英语期中考试竟然没考到总分的一半，国家英语四级考试只是本着“重在参与”的原则“过过场”。这些都是由于自己的态度和重视度不够造成的，现在回想起来真的有些后悔。感觉对不起家人的付出，自己太不应该了。
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇二
通过此次调查，我觉得要充分发挥大学生的智力优势，努力提高大学生参与体育锻炼的积极性，限度地发挥大学生的创造性和潜能。
从学生自身而言，是由于没有体育锻炼的氛围和兴趣。在忙碌的学习之余，许多人选择上网等方式放松，很少有人去锻炼身体。偶尔有人想去做健身运动，但如篮球、足球、排球等运动需要多人一起完成，因为找不到志同道合者，这些人也最终选择放弃。除此之外，对运动技术的掌握程度不够、不善于安排时间、不善于调节自我调节等问题的存在，也是大学生放弃体育锻炼的主观因素。
很多同学已经认识到体育锻炼的重要性，但认识与具体行动尚存在很大的差距。只有抓住学生的心理需要，才能将认识转化为锻炼身体的动力。从学生入学开始就注意培养提高学生对体育锻炼的兴趣与习惯，并作为重点贯穿到体育教学中去。把基础理论知识与基本技术的教学结合起来，充分利用体育多种手段，逐步培养学生自我锻炼的习惯。
针对体育硬件设施薄弱的问题，高校应加大对体育场馆、设施和器材等方面的建设投入。现阶段应进一步提高高校现有体育场馆的利用率，限度地满足学生参加体育活动的要求。同时，努力开拓校外体育空间，充分利用校外体育场地设施，顺应大学生体育活动的发展。
同时我认为寡欲大学生体育锻炼活动的组织和管理上，突出大学生社团在体育活动中的主导地位，使大学生拥有更多的自主权来管理体育活动，调动大学生参与体育活动的积极性。教师也要从组织、引导、掌握锻炼方法、提高技术水平等各方面积极指导和帮助大学生开展体育活动。在高校体育活动中，应积极倡导单项体育俱乐部的组织形式，使学生参加体育活动有一定目的性和指向性。此外，应积极培养大学生养成良好的体育生活方式，充实他们的余暇生活，使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义，突出体育教育中的德育因素，加强体育教材内容的改革，充分挖掘大学生参加体育运动的潜力。
充足的课外体育锻炼可以提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力，另外在体育教学中教师也应注意一些问题，特别是在体育教学中要防止只重视运动技能的传授，而忽视心理健康目标达成的现象;要努力使大学生在体育活动过程中既掌握基本的运动技能，又发展心理品质;要根据大学生的年龄特点与心理特征，注意创设一些专门的情景，采取一些特别的手段，促进大学生心理健康水平的提高，激发大学生对体育锻炼的兴趣。
内因是事物发展的关键。在学校付出努力的同时，我们每一位学生更应端正思想，培养健身的自觉性，主动参加体育锻炼，以提高自身的身体素质。禽流感、出血热搞得人心惶惶的时期，也许拥有好的体质才是最根本的预防措施。同学，让我们一起锻炼!
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇三
大二不再等同于刚刚进来的新生，没有了没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而，这也意味着再也没有人能常常的帮我门去解决问题，教导我们如何去选择。面对丰富多彩的校园生活，每个人都可以选择走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。我们必须得学会去适应生活，适应社会。为此对自己的上个学期在学习上、思想上和生活上做了一个总结如下：
在政治思想方面上始终保持与党保持高度一致，认真地学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》，深刻地了解到中国共产党是如何把毛泽东思想与中国国情相结合建立起了具有中国特色的社会主义制度。此外，我还参加了系党课培训，并获得了系党课培训的结业证书。从这次党课的培训，让我深一步地了解了中国共产党的性质与内涵，深刻地感受到了中国共产党的伟大之处与高尚所在，深深地感动了我，鼓舞我为共产党奉献上自己的一份微薄之力。自此，我无论在学习上还是在生活中都以党员的规则来制约自己。
在学习上，积极性相对大一来说较为积极了一点，常常利用周末和课余时间去图书馆自习室里面认真学习，并在自己的努力之下，顺利地通过了全国大学英语四级考试。此外，还常常到图书馆阅览室阅读一些课外书以增强自己的课外知识，拓展自己的视野。同时还能够在网上查找一些与自己专业相关的资料来看，以加强自己的专业知识。但是也有做得自己不满意的就是，遇到学习上的问题的时候，总喜欢逃避，把它们搁置一边，而不是想办法从各种途径去解决它们，把它们转化为自己的知识。久而久之，积累的问题就越来越多，难度就越来越大，往往不知道要从哪里学起了，这种不良的学习方式导致了我的学习的效率与积极性也大大地减低，不容置疑该学期的学习成绩也相应地退步了。在此，我下定决心一定要改掉这个不良的学习习惯，往后面临问题的时候，要主动去问同学老师或者去找资料去把它们消化掉。另外，我给自己在这个学起定下了几个目标，要努力学习，顺利拿到普通话证书，高新证书和大学六级证书。我相信在我的努力奋斗下，我这个学期一定会获得很大的进步!
在生活上，我能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，十个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不尽相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我宿舍们就做得比较好。另外，我有有时间的时候会去找师姐们交流一下，询问一下她们关于大三所遇到的就业问题等等，为此，对自己今后的生活作出一个计划。
对于未来的展望，我相信"世间本无路，走的人多了便成了路，世间本有路，走的人多了便成了死路一条。"自己的人生，自己去把握，不管怎样，要'灵活'的去走自己的路，一路上自己开心就好。
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇四
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于结束了，时间好似流星雨。在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似快乐的小小鸟，一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识，把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满快乐的一学期！
第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
从开学还对变速器心存恐惧的我，一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
老师们都提过，第一年是一个重要的大认识或者学习阶段，也是一个转折点，能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。
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学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇五
今天我来介绍一下我的学习情况和在家的生活情况。先说听课。讲新课，最重要的就是就是听，如果新课在听时没有听好，这一课就会学不好。听课时，要把重点记下来，这就是做笔记。做笔记时，一定要记清楚、记明白，这个笔记是记的哪部分内容的笔记，就写在哪，最好把这些内容标出来，不但要把笔记写下来，还要记在心里。
放学之后，同学们有一项必须完成的任务——做作业。做作业时，要认真、一心一意的写，要对作业负“责任”，做作业时不可吃东西，不可注意力分散，可以中途上厕所、喝水，不可有“应付老师”心态做作业。
写完作业后，我如果剩余时间还多就去和爸爸一起散步，剩余时间少就看书。在和爸爸一起散步时，我会和爸爸交谈，我们两个就像朋友一样，什么都谈。看书时，我会把自己设定为书中的一位人物，设想书中的事件就发生在我身边，看我会怎么想，跟作者想的一不一样。
在吃饭时，我会先端饭、拿筷子，等家长都坐下再吃饭，把好吃的东西让给别人吃。有时我也会刷碗，虽然我做不好，但是我尽最大努力，因为我认为父母很不容易，上一天班本来就很累了，所以我要这样做。
以上只是我个人的学习情况和在家的生活情况，我深知自己做得还不够，我以后要在学习上有更大的进步，生活中做更多力所能及的事，谢谢！
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇六
本学期我们共开展了数次班委会会议，各位班委成员积极发言，进言献策，总结改正班级工作上的一些问题。收获：是一学期的班级工作和学习，伴同学走进了大专4年级生活，也伴同学们走向了一个新的人生高度。昨日，我班同学带着满腔的热情忙里忙外，忙学习，忙锻炼是的，当我们回首，同学们都在因昨天的成绩而欢欣。
经过紧张的学习和工作，这学期的班级工作终于到了总结阶段了。这学期我班们的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让全班的成员感受到了集体的荣誉和团结的力量，让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面按照我班的计划和实际开展的班集体活动将我班的如下：
班委会组成了一帮一学习小组。带动了很多在学习上有困难的同学，也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳定快速的发展。
班委会在本学期共举行了多次主题班会活动，例如：师生相处、青少年恋爱观、饮食与健康、禁烟、生命、怀旧等系类活动，这是与同学们积极配合分不开的。班集体活动不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。同时我班班还定时为大家播放一些英语原声电影，既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操。半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛等等，历历在目，毕生难忘。
班级工作涌现了赵贤丰，顾云丰，沈文海，邹广程，黄彬这几位新的值日班干，他们也是展现了充分的热情。努力地在为自己的本职工作而在努力贡献，他们是我们班的功臣。
在这半年的学习与工作中，我们班委会认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。想来我们班委会有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我们班委会发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我们班委会会在这方面倾注更多的力量。
一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的，但我也知道一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力！这是通过半年的工作中总结出来的。
我希望在下学期、在新的一学年中努力改进。我希望我们班委会也能干好本职工作和其他所有同学一起将我们的班集体带到一个更辉煌的高度。
下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。
半年的工作学习使我班真正认识到一个大专生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的'综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。
在班委方面，目前的分工较上学期要明确地多，而且所有的班干都会很认真、负责地将自己的工作完成。但是有一点需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分担的，不要以为不是份内的事情就将某些工作完全地交给某个班委完成。比如说班团活动，这些事所有的同学都可以出主意、策划方案。所以希望班委会的成员们在工作上能更主动些，一个人的价值在于能为别人做多少贡献，我们班委会的所有成员都要尽量杜绝推卸，不然在需要发动班上同学的时候，同学们或许会因为担心承担重的责任而不敢参与。
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇七
本学期，为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得第1页共1页2尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、博采众长，提高教学水平。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中。
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学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇八
从10月8日到11月25日，我一共参加了校生物组推荐县生物优质课选拔赛、xx县高中生物优质课比赛、xx市高中生物优质课比赛暨有效教学研讨会、湖北省生物优质课比赛暨有效教学研讨会，荣获了xx县高中优质课第一名(一等奖)、xx市高中生物优质课高二年级组第一名(一等奖)、湖北省高中生物优质课高二年级组二等奖，论文《预习案的编写与预习课的构建》荣获xx市一等奖、湖北省一等奖，教学设计《生长素的生理作用》获xx市三等奖，《群落的结构》获湖北省一等奖，共计听外校教师讲课26节，专家讲座四场次，可谓收获多多，这些学习和亲身体验，我感触很多。
一、想取得优异成绩的离不开学校的培养、领导的关心、同事的鼓励、同组老师的帮助、学生的支持、配合，以及自身的信心和不懈努力。
我校领导一直十分重视青年教师的培养，对青年教师的培养给予了各种支持和培养展示平台。在骨干教师培训班的学习中，在日常备课组的集体备课研讨中，在强制规定相互听课的学习中，在师徒结对引领帮扶中，在聘请外面专家进来讲座中……我们都从中有所收获，受益非浅，促进了我们青年教师的快速成长和成熟。每次外出讲课参赛，组内同志都能齐心协力，出谋划策，当成自己的事一样;组外教师的祝福鼓励，为我们的外出参赛创造了良好氛围和必胜的心境。当然自身努力也必不可少，只有虚心学习，听得进去意见和建议，反复思考，积极钻研，才能切实提高自己。任何时候都要相信，三个臭皮匠能顶一个诸葛亮，任务时候都不能骄傲自满，唯有不断地虚心学习才会不断地进步。
二、学校的强大与教师强大的息息相联。
想争取到参加上一级比赛资质，除了靠自己的实力外，还要看学校的级别。一般而言上级领导总是让省级重点高中优先。一个学校若是没有点名气，又不是重点高中，教师想要外出参加讲课比赛，真是连机会都没有，有时候即使你很突出，你的机会也可能是零。例如本次虽然获得市高二年级生物讲课比赛第一名，若不是去努力争取，恐怕想到省去机会都没有。所以教师的出名是与学校息息相关的，只有全体教师都在努力上进，不断提升学校档次和办学水平，我们老师才会有更多的机会展示自己，这样无论对个人还是对学校都是一件十分有益的事情。
三、教师的培养需要领导的进一步关心和重视。
本次许多学校的教师外出讲课，一行就是四五个人，既是来学习又是来帮忙助威的。例如黄冈中学一人讲，四人来助威，每人开销若以一千四百元计算，他们学校为讲这一节课就投资了七千多元，这还不包括那些模具的花费。他们分工明确，为讲课老师解决了许多实际问题，为教学的顺利进行奠定的基础，使讲课老师更有信心和精力，最终也能为学校赢得荣誉。评委们一看，发学案的教师发学案，安排学生分组就座的教师指挥学生就坐，调试多媒体设备的教师调好设备，发放实验用具的教师分好用具，课中传递话筒的教师传递好话筒，知道这个学校这么重视外出参赛老师、重视这节课，自然生敬意，打分也会偏高。
四、怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手?
听了几十节讲课、几个小时的评课以及讲座，一堂优质的好课不仅能引起专家评委的好评，也能深深吸引学生，得到学生的共鸣，课堂的效果和氛围自然也不言而喻。怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手?我感受后认为：
第一：注重教师自身素质的培养，不断提高教学技能、课堂驾驭能力，彰显个人魅力。
教师要注意教学基本功的学习，达到熟练自如。例如规范的语言表达能力，吐字清晰，专业述语规范正确，势态语言运用恰当，课堂中善于捕捉学生信息的能力，能及时反应，及时引导调节、及时纠错，及时评价等能力，善于制作课件，灵活运用现代多媒体设备辅助教学。
第二、精心设计课堂程序，创新教学方法、方式。
生物教学要帖近学生生活实际，精心设计导入方式，激发学生学习兴趣和热情。教学设计问题引导要层层递进，环环相扣，体现学生兴趣爱好和认知规律。教学结尾可采用不同形式总结、升华。教学学生活动的设置的自然有效。
第三、教师要重视新课程标准的学习，熟悉教材，会恰当运用教材资料。教师要注意利用教材资料，是要用好教材教，而不是教教材、唯教材。这就要求我们仍要继续加强新课程课标的学习，任务目标的制定都要参考新课程标准，新课程标准才是我们唯一的指示灯、路牌。
第四、要突出新课程理念，关注学生能力的培养。
现代教育教学理论、新课程理念，使我们眼界更开阔，更符合学生身心发展和终身发展。我们课堂教学中，要大胆实践，勇于创新，要精心设计学生自主学习、合作探究、模式建构等活动，重视学生的动手、动口，能说、能写、会思考、会交流等能力，为他们终身学习奠基。
五、163高效课堂具有很好的发展前途，所有教师都要倾心打造。
在所有优质课比赛参评课中，黄石三中学生课堂表现能力整体表现较差，学生沉默寡言，很少主动回答问题，更谈不上合作讨论。展示课中的小组合作探究基本上是在很小的声音中度过。唯独用各种模具动手构建物理模型，课堂活动氛围较好，但若又提问之，又是寡言少语，语言表述能力和胆量都较差。黄石三中学生敢说、敢写、会展示、会讨论交流等能力与我校相比，相差很大，看来我校推行的这种模式确实是有益于学生终身发展，能为学生终身发展、长远发展奠基。这也符合新课程理念，时代发展的要求，所以作为我校教师要有荣誉感，要积极投入，倾心打造高效课堂。
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇九
光阴似箭，一晃一年的大学生活了。我从__。
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年某学校就读，一直一严谨的和的热情投身于学习和工作中，有的泪水，也有失败的辛酸...
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的改进的地方，使回顾走过的路，也更是看清将来要走的路。下面本人的学习总结：
学习成绩非常好，但我却在学习的过程中收获了。是我端正了学习。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放的，然而很快我就明白了，大学仍需努力的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。是程度的了的自学能力。大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述知识，只靠课堂上听讲是完全的。这就要求在课下练习课堂上所学的知识，须钻研并时常去图书馆查资料。日积月累，自学能力了。再有懂得了运用学习方法注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”的座右铭，时刻不忘警戒。学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和专业知识，我的心智也质的飞跃，能较的新的技术知识，我这将来要。在学习知识这段里，我更与老师了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也了的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望也能。在大学生活中，我着自我反省且努力的的人格。四年中，我读了名著和几本人格的书，对帮助，越来越认识到品行对人来说是多么的，关系到能的人生观世界观。在情况下，我都以品德至要求。何时何地我都奉行严于律己的信条，并的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心，是传统美德。现在我理解道理，乐于助人能铸造高尚的品德，而且自身也会利益，帮助别人的在帮助。回顾四年，我兴能在同学有的时候曾经帮助过，的，在我有时我的同学们也无私的伸出了援助之手。
老师，我一向是敬重的，在我彷徨的时候帮助我。老师的帮助，我将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。人活在世界上，就得对社会负起的责任义务，高尚的品德，就能认识所负的责任，在中自身的价值。
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇十
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努。
力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的`我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自己，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自己，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇十一
不知不觉的在学生会里做了一个学期了，时间过的还真快，没有预期，没有察觉，就这样我的大一也走过了一半。在这里有很多的感悟和收获，学习了很多不知道的东西，也获得了一些不曾有过的经验。总的来说我对自己在学生会里的表现还算满意。
这学期我们进行了那么多的活动，我也经历了那么多的考验。现在回忆起来，一切还是那么的清晰可见，熟悉而感动。
我很高兴自己能够加入这个大家庭，回忆起当初来面试的场景，突然有种庆幸的感觉。这里有这样一群相互团结的伙伴，他们有活力，有激情，有思想，有朝气。我们合作的那么融洽，在那么多个工作的日子里，我们很累但开心，我们焦虑却有收获。认识了这么多的朋友和学姐学长，在学习和生活上都给了我那么多的帮助。真的很感谢你们的鼓励，支持和帮助。
总结我的工作，其实也没有什么特别的，和大家一样的，一学期下来我真的很累很忙。许许多多的细枝末节要我们去慢慢的做，即使是简单得不能再简单的事，我们也要反反复复的一次又一次的把它们做好。也许就是那些点点滴滴记录了我在学生会里德成长过程。
也许下学期的生活还是这样的，或许我们会有更多自己尝试的机会，我们可以在学生会创新自己的工作方式和风格，为下一届的学弟学妹们树立好的榜样，所以我要更严格的要求自己，在学生会里做好自己的工作，不管以后会不会留在学生会里面，我都会把自己需要做的事情和本职工作做好。在这里一天，就以最好的姿态出现在这里。
有时候真的很烦，厌倦了这样的事情，觉得它是很枯燥很乏味的，可是我始终会坚持下来。这是我当初对自己的承诺，也是对我的行为所付出的责任。选择了这个地方，我就会在这里走到最后。对这里的安排和工作我觉得还算合理，充实着我的课外活动，虽然偶尔会忙不开，但是我已经习惯了这样的生活节奏。
下学期，我的目标是大胆的去做，勇敢的承担责任。把自己的想法说给大家听，在工作的时候和大家有更多的交流，相互学习相互进步。也许在大学里，我现在还无法接触社会上的很多事情。可是在这里，我学会了怎么和别人相处，怎么去努力的说服一个人，怎么样去适应别人的需要，怎么像别人推销自己。
我觉得一个人的能力比一个人的学历重要的多，也许我们不能改变过去，那些都已经是事实了，我们可做的事不断的提高自己的能力。我们可以在这里锻炼自己，把这里看成一个小小的社会，尽管它没有真实的社会那么残酷，可是毕竟有竞争和合作。学习和工作相结合，休息和工作相结合，我不要求自己能够多么的强大，我只希望超越我自己，我只想在这里有属于自己的回忆和快乐，有价值深厚的宝贵财富，留下我的痕迹，带走我想获得的东西。这也可以算是我人生的风景线吧，成长的路上可以有如此的经历，我觉得是值得的。
说了那么多，还是那句话，我会坚持下去，带着最初的想法和目标，朝着那个方向走去，尽管还有很大的距离，尽管自己的能力还不够，我始终相信我能走到，我可以到达。就算最后没有我预期的那样，我也没有什么好抱怨的，毕竟我付出了，我会很快乐，没有什么后悔不后悔的我希望我们的所有成员争先创优活动总结能在这里找到自己想要的东西，能获得自己的财富。
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇十二
转眼间，我已经走过了大一一年的风风雨雨。回望过去，从刚入学的新生，到为人师表，我一路成长。
报到篇。
当汽车驶进学校时，我的心情非常激动，因为我将要踏进传说中的大学。那天校园里人头涌涌，热闹非凡。刚下车，就有师兄帮我把行李拖到新生报到处的地方，然后由专车载到宿舍门口。当时心想，竟然有专车接送，莫非学校真的很大?如果第一眼看，真的挺大的，后来熟悉环境后，发现其实也没有想象中那么大。在宿管那里登记后就上去自己的宿舍了，到宿舍后发现我竟然是宿舍四人中最后一个到达的。当时我们的新生报到是两天，我第一天中午就来到了，应该也算比较早的了，可以没想到竟然是最后一个。来得迟，没办法，床位和书桌都没得挑选了，只能是人家选剩的。当我们把宿舍整理完后就相互认识对方，然后发呆的发呆，玩手机的玩手机。这段时间里有很多师兄师姐上门来推销，在我没来到学校前，同乡的师姐就告诉我们不要买那些东西，质量不好，价格又贵，所以推销的那些人在他们费尽口舌之后我对他们说，谢谢，我不需要。记得有一个态度很差的师姐来推销生活用品，被我和一宿友在捣乱，唱反调;还有两个很漂亮的师姐在推销英语报，我们一直问，她们一直回答，说了好久最后我们还是没有订她们的英语报，当时真的有点不好意思的感觉。傍晚，我们下去吃饭的时候，宿舍楼下的师姐们就走过来对我们说，师弟师弟，需不需要夜游校园啊?想不到新生报到还有这种活动的。当时我们赶着去吃饭，也没怎么理会她们。说到吃饭，下午2点在五饭吃的第一顿饭竟然不知道要把餐具收起来的，当时饭堂没什么人在吃饭，也没看到墙上的字，所为我们吃完直接就走人了。吃完晚饭后，那些夜游校园的师姐都不见了，宿友说她认识一位同乡的师姐，所以就叫她带我们夜游校园。由于晚上特别黑，又不认识路，感觉校园又大又容易迷路。其实，那天只有我们宿舍三个人在一起，还有一个呢?其实我们也不知道。我们来的时候，他的行李早就在里面放着了，人却不知所踪，晚上洗澡的时候他才回来。第二天一早，我们四个一起去逛校园，找出所有饭堂的位置。现在想来，开学前一个月，四人行，90%是新生。
学习篇。
大一这一学年的学习主要分为两个阶段。第一学期，由于课程比较少，很多时间都是自己去支配的。我把一些时间给了我那三个社团，再减去军训，院运会和校运会的时间，剩下来的时间我一般都去图书馆看下书，或者借书回宿舍看，但很少看专业上的书。有经济学的，名人传和一些it方面的杂志报刊等。第二学期，课程多到像是回到了高三，而且老师讲课的速度又非常之快，试过一次一个早上就讲了100多页，叫我们怎么去接受啊?星期六日虽然有休息，其实都是做作业去了，所有的老师都把作业集中到星期六日，简直想活生生把我们累死。课程多了，空闲时间自然少了，也很少去图书馆了。我是软件技术专业的，第一学期只学了c语言程序设计基础，第二学期主要学了c#，java，hthl和数据结构。从两个学期的综合成绩对比看，都有很大的进步，从第一学期末的班上19名到第二学期末的班上第3名，真的有点出乎预料。希望自己能继续保持下去。
班干篇。
一开学的时候，班上只选出了两个临时负责人，到后来真正选班干部的时候，我就去竞选纪律委员这里职位了。其实当纪律委员跟我的性格有一点关系，具体什么性格就不必要具体说了。别人都说纪律委员是最容易得罪人的，最难做的，所以竞选的时候没人敢上去。坦途与荆棘，我一定会毫不犹豫地选择荆棘的，况且我高中也做过纪律委员，体会过当中的滋味。打心底讲，这一年，我管我们班的同学管得很严，每次上课前都要点名，相信其他班的纪委都没这样严吧?当初我许诺过要给同学们一个良好的学习环境，所以我就一定要做到，这样很少同学敢迟到旷课，老师见到同学们这么给力，偶尔也会表扬一下。虽然有那么一两个特例，但他们对我也没有什么意见，我只是尽我的职责而已，平时见面也会打招呼，有说有笑的。
学生学期末学习情况总结参考（精选13篇）篇十三
首先，很荣幸能加入到数学系秘书处中来，相对选择了我的部长和副部长们表示感谢，并且对未能参加一些集体活动表示诚挚的歉意。
不得不承认最初确实是抱着试一试的想法报名应聘秘书处的，看着远比其他部的竞争激烈得多的秘书处，站在人群中，“能被选上的`一定都是很优秀的人吧，大概我是不行了”地想着，“如果真的能被选上就好了呢”地想着，然后真的走进了秘书处，觉得自己真的是一个十分幸运的'孩子。第一次学生会全体会议，面对着几十个自己一无所知的人们做着自我介绍，下来被说“水了”？其实真的有好好地考虑过很多次该怎么说，还没走上去的时候开始心脏就不受控制地狂跳，站在麦克前大脑一片空白，“或许也该像她一样写在小纸片上吧”。第一次大家一起做的策划书没能参加，因为家里发生了百年不遇的悲伤事情，第一次部里出去外面聚也因此没能参加。上个月被布置下来写下学期与外语学院联谊活动的策划书，第一次自己做策划，说真的其实蛮紧张的，完全没有上百度或者谷歌之类的找，每一个游戏需要的道具、耗费的时间都是有仔细考虑过的，没有一个是抱着“凑合着就这样吧”的心态放过去的，很努力地去做了这件事情。
从开始到现在一直在持续着的不安，大概还会持续下去，因为我不仅是个零经验者，更是一个容易紧张的完美主义者，越是希望做好越是会紧张，紧张的结果想必不会多好。关于聚会，一方面家里确实有事，另一方面，我的父母比同龄人的父母要年长许多，对于聚会在很大程度上非常不赞同，通宵更是严令禁止，因此对于今后可能无法参加的一些活动先在这里表示遗憾并且致以诚挚的歉意，若有失礼之处还请见谅。
能进到这个组织里对我来说无疑是一个绝妙的机会，或许今后仍会遇到一些微妙的处境，不过我相信自己会处理好。