优秀作文要有独立思考的能力，能够通过对问题的深入分析和思考，展现出作者的个人见解和独特观点。接下来是一些优秀作文的案例，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
学生水果乐园（汇总19篇）篇一
星期天早上，爸爸带我去摩天轮乐园玩。在路上我很兴奋，希望早点到，因为看见电视里面的摩天轮乐园很好玩。
大约行驶了一个小时的路程，我们到达了摩天轮乐园。我一到门口就看见了许多人在排队买票，等我们买好票时别的人已经进去玩了。一进去我就去坐高大的摩天轮。我刚坐上摩天轮，摩天轮就开驶转动了，大约转了七八分钟到最高处，这时我感觉好像在宝塔的最顶层，能看见整个摩天轮乐园，真大啊！我坐在摩天轮里面很热，很口渴。等摩天轮停下来，我就去坐旋转木马了，坐在上面很晕，感觉快要晕倒了，不过还是很开心。
到了中午，我和爸爸去了一家小小的餐厅吃了一个汉堡和一杯柠檬口味的茶。接着，我和爸爸做船到桃花岛，那里的桃花很美，成片成片的，那里还有很多野猫，它们在垃圾筒里窜来窜去寻找食物吃。时间过得真快，天快要黑了，于是我们乘船返回码头，开车回家了。
学生水果乐园（汇总19篇）篇二
每个人都有自己的乐园，有的是自家院子，有的是堆满玩具的房间，有的是小溪旁的草地上，还有的是而我的乐园是一一班级的图书角。
在我读童话时，安徒生的《丑小鸭》让我感受到了对美好生活的向往、在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。书不仅给了我快乐，还告诉我做人的道理。
从诗句抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁中我体会到礼拜的惆帐；在诗句剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳中我读出杜甫的喜悦；从诗句谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡中我读出了苏轼的乐观。
有一段时间，我开始迷恋小说。在曹文轩的《青铜葵花》中，我懂得了人生要在苦难中成长，同时我也明白了幸福生活来之不易；在《笑猫日记》中我懂了要以笑应对生活。小说的细致描述，精彩，引人入胜的故事情节，让我为之入迷。
假如我是一棵小苗，那么书就是滋润我的阳光，雨露。啊！陶醉在书的海洋中是多么快乐！
学生水果乐园（汇总19篇）篇三
我们去杭州乐园春游，面对我这颗兴奋的心，好想长出一双翅膀飞向杭州乐园。
从班级到客车，都好似在赶火车，终于，经过两小时的飞奔，我们到达了目的地――杭州乐园。
到了环幕电影前，钱老师大声宣布：“我们以小组进行游戏，每个小组至少有1只手表，1部手机，并有我的电话……”话还没说完，有不少小组已经不见踪影，可不到2分钟又回来了，因为不知道几点。当钱老师说好时，一阵风飞过，再看我们，已经不见踪影。
“我们先去坐旋转飞椅吧！”傅嘉胤提议说。“好！”众人同意，之后，又一阵风浮过，我们消失在环幕电影前。我们坐上了飞椅。不一会飞椅旋转起来，我和后面的傅嘉胤聊天，可聊到一半飞椅竟然停了。“啊！停住了！救命呀！”我在那大叫，结果，旁边一个女生对我说：“已经结束了。”只留下我在那尴尬。
“我们去坐海盗船吧！”我说。“没事吧！珊瑚，刚才真好笑啊！你把结束当做停住了，还说啊！停住了！救命呀！，说得轻就算了，还说得那么响！哈哈~”周安楠说。“周――安――楠”我提高分贝，冷飕飕地说。“啊！对不起！”周安楠说。
上了海盗船，我们开始吃棒棒糖，吃到一半，往左边一看，竟然到了海盗船最高的地方，“哇――”我一声大叫，结果把棒棒糖咽下去了，幸亏棒子已经被我扔了，否则不堪想象。在一旁的几位已经笑得肚子疼了。“你们适可而止！”我大叫，结果，海盗船上的人全往我这看，害得我只好赔尴尬的笑。
“今天，我倒什么霉了？”我郁闷地说。“干脆，我们去吃饭吧!”傅嘉胤说。“还是胤好！”我接着。我们飞速吃完饭，又去坐了一遍旋转飞椅和海盗船。
学生水果乐园（汇总19篇）篇四
今天是星期天，爷爷奶奶没有叫我起床，我睡得像猪一样。当我醒来时，已经是八点半了。我一咕噜爬起来，洗了脸吃了饭就和爸爸一起去杭州乐园。
杭州乐园，坐落在钱塘江南岸湘湖旅游度假区内，已成为一处集旅游、休闲、度假和居住于一体的华东地区最大的旅游度假胜地。杭州乐园是休博园的主题游乐区，这里是欢乐的海洋，游乐的世界。可我还没有玩过啊！
因为爸爸有”恐高症”，杭州乐园里最有名的高达108米的亚洲第一观光塔、过山车、激流勇进、海盗船等有无限刺激与挑战的项目不能玩，正在我们寻找好玩的项目时，却发现这里正在举办”万圣节”，尽管我非常怕鬼，但出于新鲜好奇，我们还是进去了。当我们进入电梯时，一个人扮的僵尸不仅会动，还会走路。走出电梯时，一个鬼的世界呈现在眼前：有张牙舞爪的，有披牙裂嘴的；有慢走的，有小跑的，也有踏高翘的……吓得我屁滚尿流。我瑟瑟发抖地对爸爸说：”这里太恐怖了，我怕的不行了，还是回去吧”。爸爸说：”在国外的万圣节，连大街上都有鬼呢。我们刚进来，还没有玩，现在回去，我们花180元买的票，不是白白浪费了吗。”我无可奈何地说：”那好吧。”
我们来到有缆车的地方，”哇，这里人山人海！”我和爸爸异口同声地叫着。我们看到排队的长龙已经很长了。要排队等，至少还要90分钟。因为下午有书法课，我们只好回家了。
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学生水果乐园（汇总19篇）篇五
我是一名小学生，最近我在学校的课堂上学习了如何制作美味的水果拼盘。这个过程让我收获了很多，也使我对水果有了更深刻的了解，并且我也意识到拼盘制作的过程中所需要的创意和耐心。
第二段：收集水果材料。
在制作水果拼盘的过程中，第一步是准备所需要的水果材料。我们应该选择新鲜的水果，并且要根据它们的形状、颜色和口感来做出选择。例如，如果我们需要制作彩虹拼盘，我们需要选择各种颜色的水果如草莓、橙子、黄瓜、西瓜、蓝莓和紫葡萄等。
第三段：制作过程。
制作水果拼盘需要很多的耐心和创意。我们需要使用各种切割工具，如菜刀、水果刀、锯齿刀等，对各种水果进行切割。在切割过程中，我们应该尽量让水果变成小块，这样不仅便于搭配，也可以使拼盘更加美观。同时，我们还可以运用各种创意，如按照水果的颜色和形状进行组合，或按照季节来制作主题性的拼盘。总之，在制作过程中，我们可以充分发挥想象力，让水果拼盘更加精美。
第四段：美食分享。
制作好水果拼盘后，我们可以邀请亲朋好友来品尝美食。除了味道鲜美，色彩丰富的水果拼盘也可以成为宴会的亮点之一。同时，通过与别人的交流，我们也可以了解到其他人对我们的拼盘的看法和口感，可以帮助我们进一步提升自己的制作技能。
第五段：总结。
制作水果拼盘有利于增加我们的饮食多样性，丰富我们对水果的了解，增强我们的创意能力和耐心。制作水果拼盘不仅是一项技能，更是一种生活的乐趣。希望我们每个人都能学会制作美味的水果拼盘，享受生活的美好。
学生水果乐园（汇总19篇）篇六
今天张宛欣爸爸带着我和张宛欣一起去弘扬广场里面的游乐园玩。我们到了之后买了两张只限时间不限次数的票。（我和张宛欣欣两个人想玩的久一点、尽兴一点）。
我们先玩了摩天轮，这个摩天轮很高很大，我们俩一会儿走到左边看看，一会儿走到右边看看，把“车厢”弄得摇来晃去，把我们都吓坏了。
之后我们又玩了海盗船，不过这个“海盗船”的样子和其他的“海盗船”不一样，它的形状是圆形的，而且坐法也不一样，“椅背”是让你趴在上面，背后有一个装置压着你固定身体。
我最倒霉了，在玩“冲浪”的时候下降的速度太快，我雨衣的帽子被吹掉了，还来不及戴上，头就已经被淋湿了。
不知不觉到了晚上，我们要回去了。
今天玩的真愉快！
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学生水果乐园（汇总19篇）篇七
我的.乐园既不在水上乐园中，也不在游乐园里，而是在我们班的图书角那！
我们的书架是红色的，里面有各种各样的书，整整齐齐的摆放在我眼前。我每天都要到那里认真的品读书中的知识。
每每在书中遇到有趣的故事时我都会笑的合不拢嘴！
有一次我看书入了迷，愣愣地站在那，把一切都忘了，铃声“叮叮咚咚”地响起来，声音可大了，可我却没听见，同学们都跑过来叫了我好几声，我仍没有在意，还深深地陶醉在其中。
恰好这节是体育课，老师迟迟没有见到我，就让其余同学们出去排队了，他自己则回过头来寻找我，“滴滴滴”随着体育老师的急促的哨响，我才从陶醉中醒过来！我大惊失色的喊了一声“呀！我怎么在这里，同学们怎么不见了”。我猛地反应过来，同学们已经去操场了，我立马如箭一般冲了出去。最后，我还是免不了被老师狠狠地臭骂了一顿！
我读书的时候，真如身处在“杨柳风”和“杏花雨”之中！
这就是我的乐园！
学生水果乐园（汇总19篇）篇八
作为校内一家水果屋，本着“诚信开店，服务同学”的宗旨，要把我的“天天水果屋”做到校内熟知，每天剩余水果不超过当天进货量的百分之十。
1、发展前期。
01.考虑到自身场地、资金、创业的风险、人员、人脉等因素先会对学生宿舍进行考察，进行试点的展示，会选择俩栋宿舍楼进行，会选择一栋男宿舍楼和一栋女宿舍楼进行，会选择夏季热销水果品种10中，销售的缘故起初刚开始以防囤货、水果的不新鲜，进货选择保守型每种20斤。
03.团队问题的协作，关于盈利采取平摊。
05.对每个试验点进行水果器具和电子称购买。
06.建立自己的一个微信平台，每天进行水果的展示。
07.利用现代信息的传播，利用微信、qq、微博、贴吧、进行宣传单的发放。
2、发展中期。
01.随着水果的销量，对水果每天的销售量进行估计。对资金的积累和宿舍水果屋的扩大、水果品种的增加。
02.确实销量不错，会进行扩大，场地的限制会采取存放在隔壁宿舍，利于对水。
果的选购和管理，采取租赁的方式或一起合作的方式扩大资金链。
03.推出新的水果方式，像订购牛奶一样每天对订购者进行配送，
04.聘请配送人员。
05.完善自身的信息品台，网上付款，线上和线下相结合的模式。
3、发展后期。
01.会增加一些果汁等饮品，现榨现卖的方式。
02.推出一些水果拼盘的形式。
03.水果篮，水果组合，从颜色，营养价值进行搭配。
4、促销计划。
01.在节假日、周末特别是开学时推广一些优惠活动，争取一些固定客户。满多少减几块的等优惠措施、派发一些宣传单，让大家对天天水果屋有大体了解。
02.加大对自己店铺的宣传，在校内有知名度。进行一些积分卡，会员卡等长期。
优惠措施，这样，回头客一定越来越多。
03.推出多种实惠套餐，组合购买。
04.确保水果的不囤货，水果的不新鲜当天晚上对水果进行低价出售，尽量保证。
当天水果全部卖完不囤货。
5、价格决策。
水果平价，与市场价格持平。都能让大家接受。这里的价格战指的是晚上的比早晨的便宜，天天有优惠。买的多送的多实惠，有优惠卡、会员卡的有折扣优惠，总之，同学们一定会喜欢的。
6、销售模式。
线上模式与实体店相结合，预售、上门送货服务、来店购买。
1.通过电话、qq、微信的订购，尽快的配送。
2.随着逐步完善，网上订购，进行配送。
3.接受网上或电话预定，满足客户订单要求。
学生水果乐园（汇总19篇）篇九
今年以来，受异常天气和供求关系的影响，我市蔬菜水果整体价格呈现出先升后降的趋势。根据调查组的数据，1月和2月的新鲜蔬菜价格分别上涨了和；3月份下降，4月份上升，1-4月份分别上升、、和。一些蔬菜和水果价格滞销，农民遭受严重损失，引起了社会的强烈关注。一方面，城市居民正在遭受包括蔬菜价格在内的食品价格上涨造成的通货膨胀；另一方面，一些蔬菜品种滞销，深受“蔬菜伤害农民。农民的困境没有得到相应的好处。在这方面，由收费管理部门、物价检查分局和监测中心组成的第三研究小组深入吴丽婷果蔬批发市场、石埠蔬菜基地、金陵香蕉基地、金头、官塘、水街和单村农贸市场，对流通中的蔬菜、水果价格及相关收费进行了研究，重点是农民“卖菜很难。和居民“买食物很贵。原因。值得注意的是，造成蔬菜价格波动的长期因素，除了天气异常和供求关系外，还包括流通环节成本高，亟待解决。
据市^v^统计，xx年1-3月蔬菜产量万吨，同比增长；水果产量万吨，同比增长。但由于年初长期低温多雨天气，主要果蔬产区上市时间整体推迟了一个月，满足了其他地方上市果蔬的时间。另外，去年北方菜园项目扩建的大棚蔬菜今年开始生产，使得南方和北方的部分蔬菜同时上市，菜市场供过于求。运往省外的当地季节性蔬菜，特别是青椒和甜瓜大幅减少，果蔬价格从5月份开始大幅下降。5月份，新鲜蔬菜价格下降，新鲜水果价格下降。到6月份，下降最为明显。据了解，仅这两个项目就推动6月份整体价格水平下降了约个百分点。
据调查，全市果蔬流通通常要经过4-5个环节，发生的费用由批发和零售组成。批发成本主要包括从天头到市场的运输成本、摊位费、人工成本和批发利润；零售环节成本主要包括运输成本、展位费、销售损失、人工成本和零售利润。
(1)展位费。调查数据显示，市场摊费在蔬菜最终售价中所占比例不高，对蔬菜最终售价的影响相对有限。其中:。
1.零售市场的展位费对零售价格影响不大。比如官塘菜市场的蔬菜摊费是350元/月，每个摊每天卖50公斤青菜，平均每公斤青菜元左右，占最终售价的10%左右；封飞菜市场蔬菜摊收费130-450元/月，每摊每天销售150公斤青菜，平均每公斤青菜元左右，约占最终零售价的4%；单村食品市场的水果摊位价格为1000元/月，每个摊位每天出售50公斤水果，平均每公斤苹果元，约占最终零售价的7%。
2.批发市场的摊位费对市场的最终售价影响不大。据了解，吴丽婷批发市场的新鲜蔬菜摊位费为每月1800元，每月销售900吨新鲜蔬菜。平均每公斤新鲜蔬菜元左右，占最终零售价的；水果摊费用每月4500元，每月销售新鲜水果900吨，平均每公斤新鲜水果元左右，占最终零售价的。
(二)人工成本显著增加。据了解，xx的人工成本比xx增加了88%。比如农民工工资从去年的每天60元涨到今年的80-120元；按计件工资计算，去年每车人工成本(装28吨大白菜)为1000元，而今年每车人工成本(装20吨大白菜)为2200元，每公斤新鲜蔬菜平均人工成本从去年的元增加到今年的元，增幅为88%，占大白菜最终零售价格的5%。
(3)包装材料成本大幅增加。每个泡沫盒价格7元，冰瓶成本元/盒(一个泡沫盒需要2个冰瓶)，封口胶成本元/盒，内膜袋(或废报纸)成本元。所以每个包装箱的成本是元，每个包装箱的重量是18公斤。每公斤大白菜的包装材料平均成本为元，占最终零售价的20%，比去年的元高出32%。
(4)运输成本大幅增加。运输成本的增加是一个非常重要的原因。“最近的高油价，加上对公路上车辆非法超载的严格控制，导致供应商运输蔬菜的盈利能力下降。不要超载或赚钱。是蔬菜运销行业的潜规则，运输成本上升导致蔬菜在产地外运不畅。近年来，成品油价格的上涨大大增加了运输成本。比如从昆明采购一卡车大白菜，xx每吨运费220-230元，xx运费高达280元/吨，比流通成本高25%左右。不断上涨的燃料成本是导致流通环节成本高的重要因素。
(五)损失较大。价格随时变化。在零售中，零售商应清洁、选择和去除杂质和劣质蔬菜。一些精选的劣质蔬菜应该亏本出售，甚至直接倾倒。另外，会砍价的顾客购买的蔬菜价格会更低。供应量少的品种，市场价格高；供应多的品种市场价格会低一些。蔬菜质量好，选出来的优质蔬菜价格就高；质量越低，价格越低。蔬菜的售价每天都在变化。况且蔬菜是一种季节性很强的商品，当天卖不出去，保存不好会腐烂变质。新鲜蔬菜价格上午高下午低，比上午平均高10%-20%左右。销售损失主要体现在零售方面。一般情况下，绿叶蔬菜的损失相对较大(最终售价的20%左右)，而非绿叶蔬菜的损失相对较小(最终售价的10%左右)。然而，调查结果显示，零售中绿叶蔬菜的损失约占最终售价的30%。非绿叶蔬菜在零售中的销售损失约占最终售价的20%，这主要是由于整盒果蔬中存在掺假和人为加重包装箱的现象。这些非正常损失会对蔬菜价格产生一定的影响。在调查中，我们发现一些从外地进口的瓜果品种仍然有人工重包装箱，这些异常损耗会对水果价格产生一定的影响。比如零售商批发一箱苹果，价格35公斤，纸箱重7公斤左右，实际损耗3-4公斤左右。两件物品总重量约10公斤，占整箱苹果重量的30%，占整个流通成本的50%。
(6)零售利润不高。据我们调查，蔬菜零售商的利润基本维持在每公斤元。按每天销售100公斤蔬菜计算，每天销售利润50元，月收入1500元左右，基本相当于全市城镇居民人均可支配收入。
(一)流通成本对蔬菜的最终售价有很大影响。从田头到餐桌，批发零售环节的涨价对果蔬的最终售价影响很大。从四个品种的调查来看，基本上都超过了市场购买价格，占最终零售价的50%以上，尤其是苹果，由于异常亏损，占最终零售价的72%。
(二)零售成本占蔬菜最终售价的比例高于批发成本。调查结果显示，芥菜、白菜和苹果的流通环节分别占蔬菜最终售价的73%、50%和，批发环节分别占27%、50%和。
(三)不同市场的展位费对果蔬价格的影响不同。从调查的几个市场的展位费来看，标准差别不大。比如官塘菜市场的蔬菜摊费用是350元/摊6月份，封飞菜市场的蔬菜摊费用为130-450元/摊&中等；但由于两个菜市场的蔬菜日销量不同，每公斤的平均摊费也不同。例如，官塘菜市场每天出售大约50公斤新鲜蔬菜，而封飞菜市场可以出售150公斤新鲜蔬菜。因此，两个市场共享的每公斤新鲜蔬菜的平均摊位费分别为元和元。
基于以上因素，我们认为蔬菜、水果和蔬菜必须经过从田地到消费者餐桌的许多环节。油价上涨、劳动力上涨等因素增加了流通成本，一定程度上削弱了产地蔬菜价格下跌对终端市场的传导范围。
(1)流通环节过多。蔬菜的配送环节很多，每个环节都要根据不同的情况增加相应的成本，导致蔬菜价格更高。
据我们所知，蔬菜、水果和蔬菜必须从田地传到餐桌“种植者-生产者-批发商-零售商-消费者”以此类推，每个流通环节都要加价元/500g左右，所以很容易出现零售价高，实地进货价低的情况，比如元，大白菜在哪里生产，零售市场却卖到元。“我国农产品流通成本较高，是国外的2~3倍。”
学生水果乐园（汇总19篇）篇十
每个人都有自己喜欢的水果，我也有，我最喜欢的就是葡萄了!
葡萄的外形圆圆的，小的像一个乒乓球!而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一样了，摸上去非常光滑，一点儿也不扎手!葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄最先是青色，然后变成了青绿色的，接着变化成绿色，最后才转变成了深紫色的。当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上，远远望去，像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的，挂在树上好似一串绿色的宝石!
当秋收的时候，农民伯伯都会去采摘，总也忘不了树上的葡萄。有些葡萄被树叶盖住，只露出身体的一半儿，就像一个害羞的小姑娘!如果从树上摘一串葡萄，拿一个放在嘴里，尝出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的，就像一个大家庭一样，守在一起!
我喜欢的.水果是葡萄，你们喜欢的呢?
在我们家的天楼上，种着两棵很小的水果番茄树。它是今年的春天才驻扎到我们家的天楼上的。我听说它有许多好听的名字，比如说：长寿果、水果番茄、袖珍番茄……一共有五种之多。水果番茄树的果实味道和普通的番茄完全一样，但果实要比普通的番茄小好几倍，有句话说“浓缩就是精华”，我想，它可能比普通的番茄更有营养。
也许是天楼的花坛太小的缘故吧，这两棵水果番茄树根本就长不到一米高，可是你别小看它，这个“海拔”不到一米、主干可以与钢笔杆相媲美的水果番茄树，它的果实可真是数不胜数，把树枝都压弯了，我打趣得说：“我闭上眼睛向番茄树抓一把，就可以抓到五个番茄。”这样，番茄树结了多少果子，你就可想而知了吧。
水果番茄树的刚长出来就像一个小花苞，之后，它越长越大，长到眼珠子一般大之后，太阳就起作用了，太阳一个劲地看着水果番茄，水果番茄被看得害羞了，脸变得通红通红的，这样，我们就可以把它摘来吃了。
当然，水果番茄树不光是果实好吃，还有它惊人的生命令人敬佩。
我听奶奶说起这两棵水果番茄树的来历：有一天，奶奶和外婆去散步，发现了这两棵奄奄一息的水果番茄树，便把它移植到天楼上，浇了水，第二天，它竟然奇迹般地活了过来。我听到这里，我更佩服它了。
的确是这样，在不确定中生活的人，就能经得起社会与生活的考验。
学生水果乐园（汇总19篇）篇十一
大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。
大赛主题：歌动初夏麦舞青春。
大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活。
2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台。
3.选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合ktv歌唱比赛。
一.主办单位：管理学院学生会。
二.承办单位：管理学院学生会文艺部。
三.比赛时间：xx年4月6日晚7：00。
四.比赛地点：大学生活动中心二楼。
五.参赛选手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参加4月6号晚的比赛。
六.比赛方法:1.选手抽签决定出场顺序。
2.第一轮比赛:选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目.由评委根据选手的演唱评分.
取出前六名选手进入第二轮比赛.
3.第二轮比赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由大众评审根据选手和亲友团的表现投票.
4.根据选手两轮的成绩加总,确定最后的选手名次.
七.比赛规则：
1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。
2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。
八.奖项设立。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名.(最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖)。
注意：
1.选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处.
大赛宣传方案。
1.4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。
内容要求：宣传管理学院ktv歌唱比赛。
2.4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。
具体比赛流程。
2.开场舞。
3.主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。
4.1到6号选手演唱。
5.进行第一个游戏。
6.7到12号选手演唱。
7.进行第二个游戏。
8.亲友团展示。
9.舞蹈。
10.比赛过程中，评委进行打分。
11.主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。
12.第一论比赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人.
13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。
14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。
15.比赛结束，工作人员清场。
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学生水果乐园（汇总19篇）篇十二
现在，越来越多的家长开始注重孩子的健康，将健康饮食放在首位。而作为一种充满营养又美味的食品——水果也备受家长们的喜爱。事实上，不管是大人还是小孩，每天摄取足够的水果，对身体健康都有极大的好处。而小学生们作为未来的希望之星，更是需要有一个健康的饮食习惯。
第二段：介绍水果拼盘制作的方法和小学生受到的启发。
制作水果拼盘，步骤很简单。首先准备各种不同颜色的水果，然后将其切成小片，可以根据自己的喜好自由搭配。最后将切好的水果放在一个盘子里，用装饰品进行点缀。这样一道美观又有益于健康的水果拼盘就制作成功了。小学生在参与制作的过程中，不仅了解到了水果的种类和健康益处，还学会了如何简单制作出美味又营养的水果拼盘。
第三段：讨论水果拼盘的好处和学到的技能。
制作水果拼盘不仅可以增加小学生对水果的认知和了解，而且也是一种很好的锻炼孩子动手能力和启发孩子的创造力的方式。科学家们都强调说，多摄入水果可以有效增强身体免疫力，这对小学生的健康有着重要的意义。同时参与制作水果拼盘也可以提升孩子的社交技能和团队合作精神。在创意设计和装点的过程中，还能够培养孩子的审美和美的价值观念。
第四段：分享个人的心得体会和感悟。
我曾经也参与过一次小学生水果拼盘比赛，这次比赛是我和几位好朋友一起组队参加的。在制作的过程中，我们耐心地互相商量着如何搭配，如何使盘子更美。我们的努力得到了众人的认可，最后我们荣获了比赛的第一名。这让我意识到，在团队中相互协作，不但可以完成任务，还能积累友谊，培养我们的团队合作精神。同时，在制作水果拼盘的过程中，我也对水果的美和美食的艺术有了更深入的体会。
第五段：总结水果拼盘对小学生身心健康的影响。
水果拼盘不仅仅是一种美食，更是一种富有教育意义的健康食品和创意艺术的表现形式。小学生在制作过程中，不仅开阔了视野和接受新事物的能力，还拥有了更健康的饮食习惯和美食的审美眼光。在以后的日子里，我们也应该继续关注生活中小细节，让我们的心灵得到保养，同时也会让我们的生活更加美好。
学生水果乐园（汇总19篇）篇十三
和财务管理软件不同，以erp为代表的系统管理软件产品，影响用户选购的因为主要是产品的适用性、技术先进以及品牌形象好。但这类产品的选择因素比例差距不大，不像以财务软件为代表的针对部门业务提供的管理软件，影响购买的因素差异明显。
对财务软件影响力明显的上级导向，在erp软件市场中并没有太多的优势。这足以说明实施erp软件的`复杂性，上级机构也不能根据某一产品的独特性而制定实施，因为以erp为代表的这类产品只有根据企业的实际状况才能发挥效率。
有18%的企业在选购实施erp软件时首先考虑的是产品的适用性。erp软件在大肆宣传了一段时间，从“无所不能”到“没有效益”之后，最终回归到产品实施的本质，是否适用于企业的业务和管理，同时企业是否能承受实施软件系统时的资金、技术水平、产品应用等现实层面。
“技术先进”对产品的影响力显而易见，有接近20%的企业第一考虑因素是这一类。但耐人寻味的是，管理理论以及管理模型的先进对企业选择产品的影响力却仅有1个百分点。由此分析，客观上用户对管理软件的理解还比较简单，没有认识到管理软件实际上是一个系统工程，除了应用产品之外，最为重要的是对管理方式的改变，因而国内管理软件市场的离成熟的市场还有相当的一段距离。
品牌影响对erp软件的选购具有同等的影响。尽管在数据上的选择表现为十三.8%，但实际上目前国内市场用户受品牌的影响远远大于这一数值。调查发现：品牌的覆盖力在erp软件市场表现明显，这一应用特征对于一些传统转型企业而言应该是非常好的机会，同时对于已经树立较好品牌形象的企业比较有利，而对于一些不具备这些优势的企业，却需要重新考虑企业的推广策略。
有超过1/10的用户认为重视客户需求的企业会获得好的市场业绩。这一点和erp软件的个性化定制不谋而合。大部分企业认为存在的问题不具有共性，如果完全按照通用的软件设计实施，将解决不了企业存在的现实问题。因而了解用户的需求，是对厂商的能力考验，但只有通过这一考验，其产品的满意度才有可能提升。
20xx年管理软件市场增长率以超过35%。截至年底，市场销售总量超过85亿人民币。erp软件依然是国内管理软件的核心产品，截至20xx年底，其产品的销量应该接近整体管理软件产品的1/2，达到45%。
学生水果乐园（汇总19篇）篇十四
20xx年erp软件市场上的品牌不再局限于原有的那几家厂商。除了财务软件厂商、纯粹制造和销售erp软件的中国软件提供商、以及国外软件提供商，在市场都表现出良好的增长态势。但以往erp市场由国外品牌独霸的状态在20xx年开始被打破，用友和金蝶凭借本土企业的优势巩固在中、低端市场的位置，同时寻找机会涉及高端市场，拓展更多的市场机会。
20xx年用友公司值得充分重视。作为在财务软件保持绝对优势的企业，其一进入erp市场，就表现出强劲的冲击力。其庞大的财务软件应用群也时其转型的成功的重要因素，原有的产品客户对其升级产品的支持率超过了30%。
同样处于转型阶段的金蝶公司在持续推进erp软件产品以来，其增长势头明显加快。除加强自身产品的转型之外，通过收购开思软件，不仅丰富了其软件产品的功能，同时也扩大了其在制造行业的优势。另外金蝶的区域优势也有利于其在erp软件的发展。由于erp应用目前还比较集中，经济越发达的区域，应用产品的程度也就越高，对产品的需求相应复杂，而金蝶公司的erp软件在这些区域的品牌知名度以及品牌忠诚度都有显著的上升趋势。从发展趋势来看：20xx年是其起跳的准备阶段，在集聚了充分的实力之外，20xx年金蝶对管理软件市场一系列动作都显示出超越自身发展的趋势，其未来发展对中国管理软件市场的格局变化以及方向变化都有举足轻重的影响力。
此外，一些逐渐转型的财务软件企业在erp市场也开始有所作为。20xx年浪潮通软首先提出“分行业erp”解决方案，直接将产品按行业差异划分提供。东软金算盘在20xx年下半年推出erp软件产品也值得关注。东软集团强有力的行业运作能力有可能直接作用于金算盘erp软件的销售，20xx年东软金算盘一反先前低调保守的市场策略，已经表达出一种对市场重新划分和抢夺的信息。
20xx年随着erp软件市场地活跃，软件提供商也不再局限于原有的一些厂商，针对某一行业以及针对某一区域开始发展的erp软件厂商也开始显现出市场竞争的实力。这类产品通常具有鲜明的功能特色，比较适于非制造型企业的生产流程管理，应用企业规模多为中小型，但对产品的需求比较大。
传统erp软件在20xx年的表现依然平稳。尽管因为erp软件使用环境的扩展，其发展有稳步的增长，但和其他类型产品的增长速度以及发展状况来看，还是略显迟缓。
学生水果乐园（汇总19篇）篇十五
每天午休后，幼儿都要吃点心。很多时候就要吃到水果，孩子们有的喜欢这种水果，有的喜欢那种水果。有认识的，有不认识的。有的孩子喜欢吃，有的孩子吃一半就把它扔掉。为了提高孩子对水果的认识，让幼儿自觉高兴的吃各种水果，同时激发幼儿的创新、创造能力，这也是《纲要》的要求。因此我设计了这节活动《水果拼盘》。
活动目标。
目标：
1、让幼儿进一步认识水果。
2、能独立制作水果拼盘，感受制作的乐趣体验和同伴分享的快乐。
3、发展幼儿大胆想象，勇于创造表现的能力。
教学重点、难点。
重点：孩子能根据自己的想法，独立的完成拼盘。
难点：孩子能在观看老师的拼盘和小朋友的拼盘后，敢于大胆的尝试新的想法。
活动准备。
各类水果切片5盘、一次性餐盘、擦手毛巾、牙签、展示桌、样品拼盘、水果拼盘课件。
过程：
一、教师展示水果课件，引起幼儿兴趣。
1、教师提问：你们认识这些水果吗？
2、认识各种水果：苹果、草莓、菠萝、香蕉、梨、橙子、葡萄、哈密瓜、番茄等。
3、游戏：找水果。
1、教师出示操作材料介绍：这是杨老师已经切好的水果，你们还认识么？
5、提拼盘要求：
6、幼儿操作、教师观察（动动脑筋，和别人不一样）。
1、请孩子把自己做的拼盘展示在桌上，组织幼儿互评作品：“你喜欢哪盘？”“为什么”（颜色搭配漂亮，排列有序）。
四、拍照留念，结束活动。
1，给小朋友的作品拍照留念。
2，总结，表扬幼儿的作品。
五、活动延伸。
品尝水果拼盘：小朋友做的拼盘真好看，老师真想尝一尝，拿着你的水果拼盘和你的'朋友还有老师一起分享吧。
教学反思。
考虑到中班孩子的年龄在四到五，已经有了一定的动手及独立思考能力。也有一定的探索、创新意识。所以，我在设计活动时，有意在有些拼盘上加大难度，激发幼儿的尝试欲望。在活动中，我尊重孩子的各种想法，哪怕拼出来不一定好看。不过在材料的投放上，我只看到”水果”二字来投放，可有个孩子却说：“老师，我想放一颗糖在上面”，一下反应了我的材料不够丰富，不能满足孩子们的想象和创作。在孩子们拼盘过程中，我发现了他们的想法千奇百怪，完全把孩子们认识中的“拼”发挥到极致。他们拼出的拼盘不是成人世界里拼盘。有你看得懂的，有你看不懂的；有精致的、有粗糙的；但他们都拼得那么投入、那么认真。我完全被他们的想象征服了。
当我发现他们所作的拼盘与我当初所想的完全不一样时，我改变了活动形式，让他们自己来说明自己的作品。搞了一个作品发布会，孩子们用他们稚嫩的语言说明了他们天马行空的各种想法。整个活动孩子们都在愉快、积极的氛围中进行。最后孩子们都和自己的作品合影留恋，体会到成功的快乐和喜悦。
学生水果乐园（汇总19篇）篇十六
为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的`社会实践课程，提高同学们的动手能力和团队合作能力，培养集体荣誉感，xx新区xx小学开设水果拼盘的地校课程。
二、教学准备。
塑料刀、案板、盘子，牙签等。
三、活动对象。
二到六年级35名学生。
四、教学地点。
地点：xx小学二年级七班。
五、教学过程。
(一)前期准备。
1.准备活动所需刀具和盘子等材料。
2.建立班级群，告知家长和学生需要准备的材料。。
3招募两名志愿者。
(二)教学实施。
自行组队，5~6人为一组，在30分钟内完成水果拼盘制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表进行阐述作品的造型创意、营养价值。
六、教学要求。
1.学校为同学们提供牙签若干，水果刀及餐盘。水果需同学们自带。
2.作品完成后每组派一名同学上台阐述作品的主题或名称，营养价值，造型创意。
3.活动过程中需要强调卫生及教室的恢复保洁工作。
七、经费预算。
牙签：5元。
苹果：2*2元=4元。
橘子：4*1元=4元。
香蕉：4*1元=4元。
火龙果：1*7元=7元。
葡萄：0.5千克*10元=5元。
总预算：29元。
学生水果乐园（汇总19篇）篇十七
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质；推动羽毛球运动的普及和发展；倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各小学生之间的交流与合作。
一、活动目的。
二、活动意义。
本次比赛的对象主要是本系全体同学，所以它具有非常重要的意义。这次的活动是新老会员、新生与历届学生交流的起点。本次活动的举办，将会促进师生间羽毛球爱好者之间的交流，搭建了新老成员互动的新平台，对丰数学系学子的校园文化生活，弘扬我与动我快乐的理念具有重要意义!
三、活动主题。
主题为“轻羽飞扬”以比赛为媒介，增进友谊，创建良好的校园文化。
四、活动宗旨。
为了增进同学身体综合素质，考验和提高大学生的积极性，激发同学们的运动潜能!
五、活动背景。
羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为骄傲、自豪。为了我院的羽协能更好的发展和普及羽毛球运动，促进我校羽毛球爱好者之间的交流，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和发展。希望通过此次羽毛球比赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性!
六、比赛组织：
主办方：数学系女生部。
承办方：数学系女生部。
七、活动流程：
1、活动对象：以宿舍为单位,数学系全体学生。
2、报名时间；即日起。
3、报名须知：羽毛球爱好者。
4、比赛地点：羽毛球馆。
5、比赛时间：20xx年4月13日，周六。
6、比赛方式：
形式定为：男单,女单,男双,女双。
7、比赛器材要求：
(1)选手可选手自带。
(2)记分采取国际惯例：口报与记分相结合。
8、比赛规则：
(1)整个比赛分为预选赛和决赛。
(2)比赛采用三局两胜制。
(3)所剩选手还有一定数量时，将进行决赛。
(4)其他羽毛球规则一切按国际惯例，可稍微宽松，由当值裁判具体操作。
9、奖项设置：
男女单打各设一等奖(一人)，二等奖(2人)，三等奖(3人);集体(宿舍)奖一名。优秀裁判(两人)。
八、宣传：
活动宣传(由女生部部负责)。
九、人员安排：
(1)裁判：在院羽毛球爱好者协会中邀请。
(2)工作人员：数学系全体学生会。
十、注意事项：
1、比赛结束后才让运动员签名，防止弄反胜负队员。
2、迟到者的处理：当有任何一方选手迟到十五分钟以上当自动弃权。若双方都不到，则作双方弃权论，下一选手轮空进入下一轮。
十一、安全预警：
防止运动员辱骂对方、裁判,出现此种情况一律当弃权处理,情况严重的要及时报告院保卫处,让学校来及时出处理,以免事情严重化.
十二、资金预算。
二等奖：水杯一个(2人)2*30=60元。
三等奖：遮阳帽一个(2人)2*15=30元。
集体奖:待定比赛材料：10元。
总计：200+60+30+10＝300。
学生水果乐园（汇总19篇）篇十八
活动地点：学校生活区篮球场。
活动对象：五大系部10、11级学生。
举办单位：管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委。
报名方式：各自系部报名。
比赛时间：待定比赛规则。
(一)环保水果设计。
1.所有作品必须现场制作。
2.可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加。
4.参赛者必须在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。
(二)服装比赛规则。
5.选手作简短的自我介绍，进行拉分。
(三)比赛总规则。
7.活动分为两个环节、环保水果设计和环保时装秀各占比值50%，得分最高者胜。
8.参赛选手组建自己的亲友拉拉队，加油打气、（可以增加得分）。
（注：如果比赛出现分数一样的情况，主持人可让现场观众进行投票，人气最高者胜）。
一、活动流程。
第一环节：由我们评委和选手进场，人员安排好之后。主持人介绍嘉宾，自己。宣读开场白，说出活动宗旨，主题。
第二环节：主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜，然后宣布比赛正式开始。
第三环节：比赛期间，由系部生活部邀请特别嘉宾现场进行表演或进行小游戏等一些有趣的活动。
第四环节：比赛结束，选手把自己的作品展现在指定的地方，然后用一分钟的时间介绍自己的作品，让评委给予打分。最后我们生活部出一些关于水果方面的'小问题问现场观众，答对了给予一份精美小礼品。
第五环节：统计分数，列出名次。评出五个系部各一、二、三名，这十五组将代表五个系参加学院举行的总决赛。最后由主持人宣布比赛圆满结束。
二、参赛要求：
(一)环保水果设计要求。
1.参赛者穿着整齐干净，参赛时必须戴手套（分团委提供）。
2.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。
3.突出主题“环保新风尙，水果也疯狂”
4.参赛者必须用小纸板写上作品名称（可自由发挥，将作为评分参考）。
5.参赛选手所选用的材料（水果）在比赛前只能洗干净，不能切好、雕刻好等，如有发现将以违规处理。
6.选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。
(二)环保服装设计要求(只需提供图片即可)。
9.参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。
10.参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙，水果也疯狂”主题（选手自由发挥，水果可以是是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限）。
11.本次活动以服装展示作为载体之一，各参赛选手要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品结合水果这一元素设计服装，可运用道具。
12.参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想（打印彩图1张）。
三、评分标准。
1.作品名称：不得超过六个汉字，贴切，符合主题10分。
2.整体创意：别具匠心、主题鲜明15分。
3.营养结构：可观赏性、营养价值。
20分4.作品造型：新颖、美观环保20分。
5.卫生：干净、整洁15分。
6.操作技能：刀工熟练、材料简约20分。
四、奖项设置。
一等奖：奖品+证书。
二等奖：奖品+证书。
三等奖：奖品+证书。
优秀奖：奖品+证书。
五、工作安排。
1.外联部帮忙拉赞助；
1.宣传部负责宣传和比赛展板；
2.纪律部负责维持现场的纪律；
3.学习部做好统计评委给出来的分数；
4.秘书部负责礼仪小姐在比赛颁奖；
5.办公室负责选手签到和统计到场的老师、嘉宾的名单；
6.其他部门协助生活部举行活动。
六、活动现场布置。
1.安排男干事负责搬运比赛用的桌子，女干事则负责放置号码牌和发放比赛用品，如手套、牙签之类。
活动需要提前的准备的东西：
七、活动人员安排：
1.报名表、评分表、签到表的设计及准备：干事10人。
2.购买活动相关用品：生活部干事5人。
3.证书的盖章及书写：办公室1人。
4.主持人：文娱部2人。
5.评委：分团委书记、主席、副主席、艺术系老师。
6.嘉宾：学生会主席、各系部团委副书记。
7.活动场地布置：艺术系分团委所有干事及活动的相关人员。
8.摄影：文娱部5人。
9.签到：办公室干事5人。
10.秩序维持：纪律部全体人员。
11.活动结束清场：全体工作人员。
八、需要工具。
九、经费预算。
学生水果乐园（汇总19篇）篇十九
由于创业者本身是大学生,清楚的了解大学生的需求心理,容易找到大学生的心理诉求点,这是最重要的优势.首先,和其他在校园内开水果店的商家一样,我们的水果店离宿舍近,购买方便快捷.再之,在经营渠道上,我们会开发新的购买方式,开通微信平台进行订货,可提供送货上门服务,这些是其他校园水果店所没有的.另外,我们进行创业还有学校政策方面的支持,财大建立了大学生创业孵化基地,我们可以以较低的价格租用学校商铺,从而在成本上获得优势.最后,作为本校学生,我们的社交圈也能够给我们带来很好的效益和影响,在我们的同学圈对我们的水果店进行推广,这样,我们就有了其他校园水果店不可比拟的客流优势.
劣势weaknesses。
首先,创业经验不足是我们最大的短板,我们需要开拓全新的进货渠道,协调各方面的关系,推销产品,拉拢客源,这对我们这些社会经验较少的大学生来说是很大的挑战.再之,创业资金也是很重要的环节,作为我们来说,虽说可以向学校里申请创业基金,但是可用的资金流在前期很难满足水果店的发展速度.最后,学校内已经有了四家水果店,我们在前期的发展速度可能会受到限制,这就对我们的资金情况提出了挑战,也对我们的市场份额构成较大的威胁.
机会opportunities。
在校园水果店的服务定位方面,主要有两个部分组成,一是传统的店面水果销售服务,二是利用微信、微博等进行推广使用的网上水果销售服务,而后者在我们财大的水果销售市场仍是空白的,这就给了我们很大的尝试机会.