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二年级学生看图(汇总15篇)篇一
今天是初五的第五天。爸爸又要了一个烟花,然后买了很多花。
晚上,我和爸爸、弟弟一起去种花。我看着父亲先放开了飞鼠,看着看着,烟味迎面扑来。我们立即跑到一楼。看到没有,就跑到二楼,跑到门口不说话了。
我们该把花戴上了。我拿起一朵小花,点燃了它。我看见它“噗,噗”地向外闪着光。真的很漂亮!因为其中一个褪色太厉害,弄到我手上了。真的好痛!火花落在地上,沿着地面滑动,太美了!但是小哥哥看到火花害怕了,就躲在门后看了看。我叫他拿一个,他连忙说:“不是,我是来看的。”
最后,我跳起了烟火,看起来像一条小龙在空中飞翔。
这次放花很好玩!
二年级学生看图(汇总15篇)篇二
写话引导:
问题设置一:
拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的,有的,还有的。
问题设置二:
只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们。
问题设置三:
你看,场面多么激烈啊!运动员们有的,有的还有。
引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;。
问题设置四:
围观的我们。
问题设置五:
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家。
提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳。
问题设置五:
天空中飞翔的小鸟仿佛在说。
范文:
老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。
老师安排我们和五班比赛,两队队员都拭目以待,同学们有的拿着绳子,有的赛前做准备,还有的呐喊助威。
哨声响起,比赛开始。两队谁也不让谁,实力不分上下。最后我们团结一致,每个队员紧紧的抓住绳子,脚用劲的踩着地,上身往后倾,我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道:“胜利啦!”
此时,好像天空的小鸟也在说:“胜利啦,胜利啦。”周围的小花小草说:“赢了,赢了。”我们都好开心!
二年级学生看图(汇总15篇)篇三
今天,老师带同学们去动物园看猴子。
来到动物园,哇!真是让人大开眼界,在一座假山上有许多猴子。猴爸爸坐在高高的山顶上津津有味地吃着梨子,十分的悠闲。一只猴宝宝依偎在猴妈妈怀里,猴妈妈仔细地翻看着猴宝宝的毛发,大概是帮猴宝宝抓虱子吧!一只猴子十分调皮地把一根香蕉顶在鼻子上玩呢!还有许多猴子在追逐,一会儿跳到这儿,一会儿蹦到那儿,有趣极了。
同学们站在假山周围,看得津津有味,有的扔香蕉、有的扔桔子、有的扔花生给猴子吃。几只猴子蹦蹦跳跳抢着吃,看到猴子们活泼可爱的样子,同学们高兴地哈哈大笑。
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二年级学生看图(汇总15篇)篇四
瞧!天空中有一群可爱的小燕子,从南方飞回来了,她们叽叽喳喳地叫着,好像在说:春天来啦!春天来啦!
春天来了,万物复苏,沉睡在梦中的小动物们陆陆续续地醒来了。绿油油的小草从土里探出头来,真是野火烧不尽,春风吹又生。山坡上的桃花、杏花争先恐后的开放了,有白色的、粉色的、红色的,一团团、一簇簇,美丽极了。公园里的柳树抽出嫩绿的枝条,像春姑娘的头发似的随风起舞,好像在欢迎春天的'到来。解冻的小溪欢快地流淌着,还时不时地发出叮叮咚咚的响声,像是在弹奏春天的乐曲。勤劳的人们脱去厚厚的棉衣,穿上轻簿的春装去工作、学习。
我喜欢春天,因为一日之计在于晨,一年之计在于春。
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二年级学生看图(汇总15篇)篇五
一天,张奶奶要去浇花,她慢慢地走向水龙头。小明正好从这里跑来,他看见张奶奶走向水龙头,连忙跑到张奶奶那里,接过铁桶,向水龙头奔去。小明跑到水龙头前,累得直喘气,可是水龙头太高,够不着,他可着急了。小红看见了,连忙跑去,扭开水龙头,水哗啦哗啦地流到铁桶。小明使劲提起装满水的铁桶,向张奶奶走去。张奶奶直夸小红和小明是两个助人为乐的好孩子。
二年级学生看图(汇总15篇)篇六
一阵微风拂过,春姑娘踏着轻快的脚步来到了我们的乐园——校园。
瞧,柳树摆动着身子,像是在迎接春姑娘的到来。我走到柳树前,它用那生机勃勃的枝叶和春风一起抚摸我。杨树大哥也苏醒了,他半黄半绿的叶子飘飘悠悠,用“沙沙沙”的声音来向我们问好。松树爷爷把冬天那深绿色的棉衣脱了下来,换上了春天那轻薄的嫰绿衬衫。各种各样充满活力的树和春天融为一体,构成了一幅美丽的画卷——春树之交。
国旗杆旁花园里的花也毫不逊色,不信你看,牵牛花展现出了自己最独特的美,它的小喇叭把“嘴”张得很大,那样子像是急着给春天奏出一首美妙的迎春进行曲。还有一些不知名的野花也闹了一些小情绪,有的心花怒放,像在向人们炫耀自己的美;有的只开了一半,像是很害羞,不想让人们议论自己的美;还有的只是花苞,不过像是饱胀的马上就要破裂似的。这么多美丽的花散发出了诱人的香味,让人陶醉在其中无法自拔,好一个美不胜收、姹紫嫣红。
还有一些小草也展示出了自己独特的美,你看,小草冲破泥土,掀翻石块,探出头来,贪婪地沐浴着春天的雨露阳光,它那顽强的品质值得我们学习,真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!除此之外,无数的小草组合成了一个整体,为春天增添了一丝生机,为校园的大地换上了一层嫩绿色的新衣。
啊!春天多么美丽迷人,如果没有了春天,就没有五彩缤纷的花朵,就没有嫩绿的小草,也就没有这姹紫嫣红的校园。我爱你春天,但我更爱这校园的春天!
二年级学生看图(汇总15篇)篇七
一天,小蚂蚁在河边玩。它一不小心就掉进了水里。它喊:“救命!快来救我呀!”在一旁唱歌的小青蛙听见了,就往水里放了几片树叶。小蚂蚁看见了树叶,爬了上去。它说:“谢谢你。”小青蛙说:“不用谢。”于是,它们成了无话不说的好朋友。
二年级学生看图(汇总15篇)篇八
今年过年我放了好多鞭炮,我很高兴。我们的鞭炮到现在还没有放完,我们的.炮有花炮、鞭炮,还有摔炮。我一天放很少的炮,所以炮还没放完。我一天放两次,我一个劲地让爷爷去带我去放炮。开始放炮了,我就捂着耳朵,但是我还想听,我闭着眼睛,我还想看。有一句话是这样说的,捂着耳朵还想听,闭着眼睛还想看。
我有一个想法,能不能把气球当成炮,气球一踩也不是就爆了么。我今天好开心,因为我能想出一个好玩的办法了。
二年级学生看图(汇总15篇)篇九
咦,这是谁的蛋?小兔子小心碰着但去了哪里?后来呢?请仔细观察小兔子的神态、动作、展开想象把这个故事写完整。
一天,小兔子采完蘑菇,看到草丛里有一个蛋,它奇怪的想:“是谁这么粗心把蛋丢在这里了?”
于是,它急匆匆的找到鸡妈妈,鸡妈妈说:“这不是我的蛋,你看我的蛋比它小。”接着,小兔子捧着蛋来到亲切的鸭妈妈家,鸭妈妈看看蛋说:“这个蛋的重量比我的蛋要重。”
这时,小兔子为难了,该怎么办?它抱着蛋,边走边想,和对面慌慌张张跑来的鹅妈妈撞了个满怀,鹅妈妈满头大汗,它惊喜地发现小兔子手里的蛋,高兴的说:“这时我的蛋,是我太大意了,把它丢在了草丛里,小兔子把蛋还给了鹅妈妈。鹅妈妈再三向小兔子表示感谢。
我想:“我们要学习小兔子这种拾金不昧的做法。”
二年级学生看图(汇总15篇)篇十
夏天的一个下午,我拿着鱼竿去钓鱼。
我来到河边,河面上风平浪静,时不时还有鱼跃出水面,弄得水花四溅。
我把诱饵挂在钩子上又甩入水中。过了半个小时我钓到了一条鱼。然后,我小心翼翼地把它放进了鱼篓。
今天,我可开心了!
二年级学生看图(汇总15篇)篇十一
星期六,一个小男孩约了小伙伴去学校踢足球。到了球场,他们分成了两队,各自换上球衣。
开始比赛了,蓝队的.五号抢过球,把球传给了七号,七号没接住,球溜到了红队二号的脚下。二号飞起一脚,球飞到了球门的框上,又反弹了回去,正好砸在一个运动员的头上。那个小孩的头流血了,十几个小朋友把他送到了医院。
从此,他们再也不敢踢足球了。
二年级学生看图(汇总15篇)篇十二
一天,小明放学回到家,妈妈上班还没有回来。
他一个人在家里写作业,突然间,狂风大作,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,小明赶紧站起来,往窗外一望,他看到妈妈上午晾在外面的衣服还没有收回来呢。说时迟那时快,小明赶紧撑着伞冲到门外去收衣服,他收一件就放到胳膊上,很快就收完了。
小明气喘吁吁地跑回家,继续做作业。晚上妈妈回来了,一看衣服都干干地放在沙发上呢,妈妈对小明说:“小明,多亏了你,要不,衣服就白洗了。”小明高兴地笑了,说:“能帮妈妈干点事,我觉得很幸福!”
二年级学生看图(汇总15篇)篇十三
一个星期天的早晨,爸爸带着小亮去公园里拍照。
公园里真美啊!碧绿的柳叶,美丽的花朵。蝴蝶在草丛中跳舞,蜜蜂在花朵旁唱歌。
小亮对爸爸说:“爸爸,我想和小树一起拍照,好吗?”
爸爸答应了,说:“你摆一个帅气的动作吧。”小亮马上摆出了一个动作。只见他一手叉腰,一手抬起,做了个“s”的姿势,歪着脑袋,看着前方。
爸爸正要拍时,突然小亮大叫一声:“呀!”就跑开了。爸爸想:咦?这小子是不想拍照了吗?他往后一看,原来是一位小女孩摔倒了,小亮跑过去,正在把她扶起来。爸爸连忙把这个画面拍了下来。
爸爸把拍下的照片拿给他们看,对他们说:“好看吗?”
小女孩说:“好看。”
爸爸说:“我的儿子真是个助人为乐的好孩子。”
小亮不好意思的笑了。
二年级学生看图(汇总15篇)篇十四
下周是期中考试,感觉有点紧张。因为上次没有发挥出最好的水平。我知道我最大的问题是粗心,有点马虎。我正在努力改掉这个坏习惯,希望能在这次考试中看到自己的努力。
现在我正在考前做充分的准备。做完老师布置的作业后,我会复习以前学过的`东西。重新看看之前不知道的,好好想想。我的弱点是作文。我知道这取决于我平时的积累。我看书的时候,会把平时感觉好的单词和句子都画下来,背下来。考试的时候肯定会用到。
我会努力的。
二年级学生看图(汇总15篇)篇十五
我设计的垃圾桶可以分为两面,一面是可回收垃圾,一面是不可回收垃圾。
垃圾桶用处很大!它不仅可以减少很多垃圾,保护环境和卫生,还能告诉我们很多知识。比如可回收垃圾桶里有电池和瓶子,不可回收垃圾桶里有苹果核和香蕉皮。只要每个人都关注身边的垃圾,就能让环境更加美好。
孩子们,听了我的详细介绍,你们觉得垃圾桶很有用吗?告诉你,如果没有垃圾桶,你的'垃圾会把你熏死,传播很多疾病。
孩子们,你们必须记住垃圾桶是我们家庭生活中的重要物品之一。也请记住保护环境是每个人的责任。
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