通过写优秀作文，我们可以锻炼自己的逻辑思维和观察力，提高自己的综合素质。下面这些优秀作文范文，既有感人至深的故事，又有思辨性的文章，希望对大家的写作有所启发。
九年级桂花范文（18篇）篇一
自从搬进了新的小区，我的烦恼也涌上了心头，我房间的窗户前有一棵桂花树，足有六层楼那么高，但我并不喜欢它，因为它使我写作业变得光线不足，很是昏暗，而且还阻碍我看楼下小朋友们踢足球的视线。不仅如此，它还只有一个粗糙的树杆，一点也不好看，真是丑死了，它跟旁边的漂亮的市棉树比起来，简直一个是天，一个是地。我曾让小区的物业管理把它砍掉，可就是不如我所愿。
有一年春天，我旁边的树都长出了新芽，唯独只有那棵桂花树迟迟没有长出新芽。我判定它一定是经不住严冬的考验而枯死了。我非常开心，心想：哈哈哈!不用我动手就把你这个烦人的东西解决掉了。
可是有一天早晨，我把窗户打开来一看，不看不知道，一看吓一跳，发现它又长出新芽来了，星星点点地在枝头上好像仰头查看着什么，看上去非常生机，就这样它每天长一点，每天长一点，枝叶越来越多，越来越密，我也越来越喜欢它了。
通过这棵桂花树，我明白了想发现事物的美，就要用心去观察，因为事物的美不是那么被容易发现的。所以以后我每去一个地方，就用心去观察事物，去观察它们的一点一滴，有时候细小的地方也很美，也最是动人。
九年级桂花范文（18篇）篇二
整个城市，都在一片燥热之中。一只莺鸟飞过上空，空中留下它的影子，一排灰黑色的痕迹。静静地坐在公交车上，看人们似飕戾般奔驰。忽然莫名地笑了。
笑，在脸上展开。却不知道是个什么滋味，太阳好得不得了，在用力地撕扯空气。一片炙息的炎热，莅临了。
一丝微风吹过，头发向外撩了撩，在3秒之后，又谛免疫力留在肩上。强烈光照得我睁不开眼。让我几乎快要忘记自己要到哪里去了。无意识用右手伸去眼前挡一挡，却莫名地看到一串数字，把头靠在椅边，左手轻轻地点着11个数字。干燥心中涌向喉咙，不由得用舌头舔了舔干燥的嘴唇，脸颊后的那个名叫脑袋的东西启动，模糊的女孩身影，那个女孩我不好形容，她落落大方，又不失恬静。每天都喜欢穿着一件淡绿色的裙子。我曾问为什么穿这种颜色，她美丽的眼睛眨了眨，像极了一块美玉。“因为只有绿色才是大自然的本色！”她的回答很肯定，毫不置疑。刹那间，我觉得她是那么美好，在古代的话，那叫嫣婕。
回望。风起。
怊。我的心情很怊。
落泪，风停。
九年级桂花范文（18篇）篇三
桂花飘香。
十月天，又到桂花飘香时。桂花的沁芳化为缕缕绵绵的秋风，吹进每一个人的心田。在这个天高云淡的日子里，谁不愿抛开市尘，独享暗暗清芳呢？我也许更愿化为一朵小小的桂花，只需做万簇金桂中普通的一朵，只须承载这花朵的半盅暗香。
前几周，我一直盼望能去花园中走走，但最终还是被一些杂七杂八的事情挤掉了。今天趁着大扫除打扫公共场地的当儿，也终于能细闻桂香，与桂树亲近一番了。
我是满怀着激情去的。走近金桂树，本想享一闻之快，但香味却迟迟未钻入鼻孔。“桂落了吧？”一个声音提醒了我，“都一个月了，还哪有桂香啊？”声音继续说道。我才猛然醒悟过来，久久凝视桂树映入眼帘的只有一片孤寂的绿。俯首，只见泥地上静静地躺着几百朵寞落的金桂花。冬临至，秋将至！
时光是一把不露锋刃的钝刀，慢慢地，把岁月割碎。
也许吧！每一朵花苞最终会绽放出一朵世上最美而又独一无二的花朵。正如我家那盆牵牛花一样，漫漫一周的待放过程，然而却又在短短一天内，坠落了。我相信这同样是一个生命的循环，也信服“化作尘泥更护花”的深刻意义。它们是为更好地哺育下一代而走的，这是一个生命的轮回，在上帝制造出人类之前，就事先安排好了的。
萧萧秋风，擦过地面，卷起几朵落花。金色的花朵在蔚莹蔚蓝的空中飞舞几下，随之落地，其中的一小朵，落在了白如雪的袖口上。我郑重地托起它，随即仰天大笑，甩脱秋的挽留。在徐徐秋风里，幻出一朵迎风绽放的金桂。
桂花飘香。
我正在校园里漫步，走到“行政楼”处我放慢了脚步，当然我的目标并不是“行政楼”哦！而是它旁边的一棵桂花树。
呀！来了这么多天了，我竟然还没有发现这里会有一棵桂花树。着实吓了我一大跳。这般清雅的桂花树，就这样伫立在了这碧绿的草坪上，平凡而又超凡脱俗。
远观，树叶很碧绿，笔挺的树干，上面冒出了许多小小的，黄色的花，细细碎碎地把影投在上面，折射出点点金光，如闪闪发光的宝石，璀璨亮丽。它舒展着自己优美的枝条，仿佛一个不识人世的仙子，十分天真可爱。谁看见它都会发出由衷的赞叹。
近观，小小的筒状的花一朵朵的绽放在树上。路人见了，多看了他两眼，它便羞羞嗒嗒的垂下了头。花总是一堆一堆的绽放，虽然分布有些稀零，但却很别致。那花啊！不像瓣儿多圆嫩的牡丹；不像绒绒易飘的蒲公英，不像迎风傲雪的梅花，它呢！就是一朵朵还没有指甲盖大小的桂花，可是，我却最爱它。爱它的清新脱俗，爱它的平凡优雅。
它纯洁的像个天使，总能直应人的内心深处。我不由的与它们嘻戏起来，我轻轻的向它们吹了口气，呵！他摇了三下，仿佛在说“哎呀呀，晕死我了。”“噗”我笑出了声来，它真可爱。
忽然，一阵秋风吹来，成堆的香气向我拥来，我下意识的深吸一口气，感觉风也被渲染成了淡黄色。
桂花啊，你，就是我最爱的花。是我心中的幸福精灵。
桂花飘香。
在我们美丽的园里各种各样的花竞相开放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艳红如火的一串红。但我最喜欢的是香气扑鼻的桂花。
八月，是桂花盛开的季节。早上我来到学校，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香来到学校的花园，顿时，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入肺腑。我惊喜地踮起脚跟，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，顿时在心胸间荡漾。我被深深的陶醉在清香里。我开始仔细观察桂花。
只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的.花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼，若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着，益发显得多姿多彩。
我喜欢这清香素雅的桂花。
桂花飘香。
我悠闲自在地漫步，享受着这风雨带来的情趣。
阵阵花香飘散在风雨之中，带着一股淡淡的、甜甜的清香，远远都能闻到。我闻着熟悉的香味来到操场旁。是的，“桂花”一词浮在脑海里。
此时，情趣大发。吟起了李清照一首词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋……”
是的，我非常喜爱这首词，这桂花。
风还在吹，雨还在打。我痛恨着时间的短暂，不允许我多留。
我还是走了，带着几丝桂香而踏入综合楼。
所以，我才特写下来。
桂花飘香。
中秋前后，正是桂花盛开的时候。我回到了家乡，我爱家乡，更爱家乡的桂花！
星期六的傍晚，我和妈妈到公园散步，忽然，闻见一阵淡淡的香味，抬头一看，噢，原来是一棵桂花树，上面有许多黄黄的小花，深深一闻，一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘，但又想到老师说过，要爱护花草树木，我就把手伸了回来。
看，前方的小朋友多么开心，不时闻闻桂花，好像一闻，所有的烦恼都没了。
瞧，小鸟儿正在自由的玩耍，忽然，停了下来，似乎也闻到了桂花的香气，在说：“这是什么味道呀，好香啊！”在天空迟迟不肯飞去。
听，小溪的水好像“活”了起来！伴着迷人的香气，热情跳起舞来，哗啦啦哗啦啦，连人们都受感染了，情不自禁的的跳了起来。
顿时，我觉得世界忽然美丽了起来，天格外得蓝，草格外绿，桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”，我摇摇头：“我可怕毛毛虫！”
桂花飘香。
清早，我刚进校门就闻到了一股悠悠的花香。循着这香味，我来到了一棵枝繁叶茂的桂花树下，惊喜地发现它开花了。
一朵朵淡黄色的桂花长在叶柄下，开在绿叶间，似一颗颗小米粒，又如夜空中的点点繁星。凑近仔细看，每朵桂花伸展开四片花瓣，呈十字形组合，中间的花蕊极其细小、柔嫩。桂花小得实在是太不起眼了，但它所散发出的香气却是如此的浓烈、迷人。
花越来越旺，越来越密，没几天便缀满枝头。一团团，一簇簇的桂花，近看像一个个小绒球，远看像一片片黄云。桂花开得如此茂盛时，不说十里飘香，至少我们整个校园都浸在桂花香里了。一阵风吹来，成熟的桂花纷纷扬扬地落下来，仿佛飘来了一阵桂花雨。下课了，同学们来到桂花树下，捡拾起飘落在地的桂花，把它放进了自己的衣兜里、书页间，笔盒内，要让这桂花的香味永远伴随着自己。
桂花除了香气扑鼻之外，它还有很多的用处，可以泡茶，可以入药，还可以做成很多美味的食品……我的爷爷就很喜欢喝桂花酒，每天吃晚饭时总要喝上一盅，饭桌上飘荡着一股浓浓的桂花香。
啊，我爱这香飘满园的桂花！
九年级桂花范文（18篇）篇四
桂花飘香。
我喜欢桂花，因为它香气迷人，每年8月份，多是桂花开放的季节，所以我也喜欢桂花飘香的8月份。
我们校园里有许多美飘香丽的桂花树。每天清晨走进校园就会有一股股桂花香迎面飘来，沁人心脾，让我们有一种神清气爽的感觉。抬头向桂花树上观望，你会发现桂花长的十分可爱，一簇簇掩映在茂密的绿叶中，散发出淡淡。
晚上7点中下了晚自习，走出教室你就可以闻到桂花独特的香味。让你在学习中遇到一些不顺心的事，全部放在脑后，也带来了一丝丝温馨。
桂花不仅香气迷人，还可以做成很多美食，比如；桂花糕。桂花糖。等等很多美食。
这就是桂花，既美丽又可爱！
桂花飘香。
中秋前后，正是桂花盛开的时候。我回到了家乡，我爱家乡，更爱家乡的桂花！
星期六的傍晚，我和妈妈到公园散步，忽然，闻见一阵淡淡的香味，抬头一看，噢，原来是一棵桂花树，上面有许多黄黄的小花，深深一闻，一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘，但又想到老师说过，要爱护花草树木，我就把手伸了回来。
看，前方的小朋友多么开心，不时闻闻桂花，好像一闻，所有的烦恼都没了。
瞧，小鸟儿正在自由的玩耍，忽然，停了下来，似乎也闻到了桂花的香气，在说：“这是什么味道呀，好香啊！”在天空迟迟不肯飞去。
听，小溪的水好像“活”了起来！伴着迷人的香气，热情跳起舞来，哗啦啦哗啦啦，连人们都受感染了，情不自禁的的跳了起来。
顿时，我觉得世界忽然美丽了起来，天格外得蓝，草格外绿，桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”，我摇摇头：“我可怕毛毛虫！”
桂花飘香。
我悠闲自在地漫步，享受着这风雨带来的情趣。
阵阵花香飘散在风雨之中，带着一股淡淡的、甜甜的清香，远远都能闻到。我闻着熟悉的香味来到操场旁。是的，“桂花”一词浮在脑海里。
此时，情趣大发。吟起了李清照一首词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋……”
是的，我非常喜爱这首词，这桂花。
风还在吹，雨还在打。我痛恨着时间的短暂，不允许我多留。
我还是走了，带着几丝桂香而踏入综合楼。
所以，我才特写下来。
桂花飘香。
在我们美丽的园里各种各样的花竞相开放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艳红如火的一串红。但我最喜欢的是香气扑鼻的桂花。
八月，是桂花盛开的季节。早上我来到学校，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香来到学校的花园，顿时，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入肺腑。我惊喜地踮起脚跟，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，顿时在心胸间荡漾。我被深深的陶醉在清香里。我开始仔细观察桂花。
只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼，若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着，益发显得多姿多彩。
我喜欢这清香素雅的桂花。
桂花飘香。
十月天，又到桂花飘香时。桂花的沁芳化为缕缕绵绵的秋风，吹进每一个人的心田。在这个天高云淡的`日子里，谁不愿抛开市尘，独享暗暗清芳呢？我也许更愿化为一朵小小的桂花，只需做万簇金桂中普通的一朵，只须承载这花朵的半盅暗香。
前几周，我一直盼望能去花园中走走，但最终还是被一些杂七杂八的事情挤掉了。今天趁着大扫除打扫公共场地的当儿，也终于能细闻桂香，与桂树亲近一番了。
我是满怀着激情去的。走近金桂树，本想享一闻之快，但香味却迟迟未钻入鼻孔。“桂落了吧？”一个声音提醒了我，“都一个月了，还哪有桂香啊？”声音继续说道。我才猛然醒悟过来，久久凝视桂树映入眼帘的只有一片孤寂的绿。俯首，只见泥地上静静地躺着几百朵寞落的金桂花。冬临至，秋将至！
时光是一把不露锋刃的钝刀，慢慢地，把岁月割碎。
也许吧！每一朵花苞最终会绽放出一朵世上最美而又独一无二的花朵。正如我家那盆牵牛花一样，漫漫一周的待放过程，然而却又在短短一天内，坠落了。我相信这同样是一个生命的循环，也信服“化作尘泥更护花”的深刻意义。它们是为更好地哺育下一代而走的，这是一个生命的轮回，在上帝制造出人类之前，就事先安排好了的。
萧萧秋风，擦过地面，卷起几朵落花。金色的花朵在蔚莹蔚蓝的空中飞舞几下，随之落地，其中的一小朵，落在了白如雪的袖口上。我郑重地托起它，随即仰天大笑，甩脱秋的挽留。在徐徐秋风里，幻出一朵迎风绽放的金桂。
桂花飘香。
我正在校园里漫步，走到“行政楼”处我放慢了脚步，当然我的目标并不是“行政楼”哦！而是它旁边的一棵桂花树。
呀！来了这么多天了，我竟然还没有发现这里会有一棵桂花树。着实吓了我一大跳。这般清雅的桂花树，就这样伫立在了这碧绿的草坪上，平凡而又超凡脱俗。
远观，树叶很碧绿，笔挺的树干，上面冒出了许多小小的，黄色的花，细细碎碎地把影投在上面，折射出点点金光，如闪闪发光的宝石，璀璨亮丽。它舒展着自己优美的枝条，仿佛一个不识人世的仙子，十分天真可爱。谁看见它都会发出由衷的赞叹。
近观，小小的筒状的花一朵朵的绽放在树上。路人见了，多看了他两眼，它便羞羞嗒嗒的垂下了头。花总是一堆一堆的绽放，虽然分布有些稀零，但却很别致。那花啊！不像瓣儿多圆嫩的牡丹；不像绒绒易飘的蒲公英，不像迎风傲雪的梅花，它呢！就是一朵朵还没有指甲盖大小的桂花，可是，我却最爱它。爱它的清新脱俗，爱它的平凡优雅。
它纯洁的像个天使，总能直应人的内心深处。我不由的与它们嘻戏起来，我轻轻的向它们吹了口气，呵！他摇了三下，仿佛在说“哎呀呀，晕死我了。”“噗”我笑出了声来，它真可爱。
忽然，一阵秋风吹来，成堆的香气向我拥来，我下意识的深吸一口气，感觉风也被渲染成了淡黄色。
桂花啊，你，就是我最爱的花。是我心中的幸福精灵。
来源：
请保留文章来源信息和原文链接！
九年级桂花范文（18篇）篇五
挥手桂花香。
大家都知道九月是桂花绽放的时节，淡黄色的小花，虽不艳丽，却也是一道独特的风景线，再加上它那浓郁的香味，就更衬托出了它的价值。恰巧，我们的小学校园里就有桂花，我们班的包干区就在小花园的边上。九月，我们升了六年级，我极力争取了打扫包干区的机会，只为扫地时能一嗅它的清香。
当桂花开过后，我们这一帮小女生就会用下课的十分钟，去捡那些掉在地上的桂花，每一次都能捡到一大把。由于我们对它的天天“报到”，所以每次树下的落花都是新的，有那股独特的香味。我们会把桂花放在小布袋里（那布袋一般用纱巾），放在抽屉或铅笔盒里。拿东西时，一翻开抽屉就会有桂花香“跑”出来。同桌的一声“好香啊”就会很满足。
有一天，我们在树下扫地发现树下有许多紫色的落果，当我们用怀疑的目光沿着树干向上看时，发现桂花树上结了许多紫色的小果实，这就是桂花的果实。我们惊奇不已，长这么大以来，从未听过桂花结籽。于是我们就在树下讨论这一奇景（至少对于从未见过桂花结籽的我们来说是一奇景）。后来，校长对我们说，他也没见过桂花结籽。校长还说，今年桂花结籽，意味着我们这一届的学生都会有出息。尽管前几天我们才学“不相信迷信”这一课时。几乎我们都没有认为这是迷信，愉快的接受了校长的祝福，相信自己会有出息的。
带着祝福和对桂花的回忆中，我们结束了小学的生活。
又见桂花开。
九月是开学的季节。
我们在九月走进了初中的校园。
好巧，初中的校园也有桂花。
花开了，一片灿烂的金黄，在和煦的阳光中更美！但，我们已没有更多的时间可以花费在这里了。成堆的作业永远跟在身后。深夜书桌前的人影，总在奋笔疾书。陪伴着的，除了空寂的雨巷，就是隐约随风而来的桂花香。什么都不去管，就知道学习；什么都不用担忧，只背负着考上重点中学的压力；什么都不知道，就知道深夜会有桂花香陪我度过，好累！同学们都在抱怨，出了一节课体育课。
放松跑之后，就可能是自选活动。男生们在篮筐下挥洒汗水，好像要把几天的劳累发泄完全。而女生，就会在阴凉的树荫下聊天，好像要把不开心的事全部倾泻出来。
秋天来时，桂花树就是我们最好的选择。
但这时的我们，看见满地的落花，已经没了想收藏它们的冲动，只是仍少不了，想观赏它们“芳颜”的好奇今天的桂花开的多吗？花开得香吗？还有就是，今天的桂花会结籽吗？当然，这只是我个人的想法罢了。我们成群结队的围着桂花树，嗅着刚开的一簇的芳香，几天来的疲惫，似乎成了过眼云烟。
上课时，我们都会盼望秋风的来临。想风把盛开的桂花的香气带进我们的教学楼，吹入我们的教室，吹散我们上课的疲倦。这时，闻到花香，一句“好香啊！”从我们的嘴里“蹦”出来，我们就会觉得很满足。
再别桂花飘。
又是九月，又是桂花盛开的时节。
我与几个好友，在双休日的下午，约定去小学的校园，看看那些曾祝福过我们的桂花树。可是，小学的花园因为建桥而拆了。原本的几棵桂花树，除了移栽到小花坛的两棵，其余的已不知去向。而且好像是刚刚移栽过去的，原本因挂满枝头的香花，要不就是掉在了地上，被人践踏；要不就是不适应新环境，刚开或还没开就枯萎了。只有几小簇花还在枝头，但已无往日的生机。
再后来，我们就进不去小学的校园了，好像是规定非本校学生不得入内。
一丝心酸涌上了心头。
重圆桂花梦。
盼望着，盼望着，秋风终于拂上了我的脸颊，院子里的桂花在一夜之间突然开放，浓郁的桂花香弥漫在空气中，连好动的小狗都蹲在树下静静地回味着。
瞧，秋阳下，金色的桂花躲在树叶里，正害羞地笑呢！她是那么玲珑，那么可爱，碧绿的叶丛更衬脱出她的美丽。远远望去，仿佛一个大绿团上洒满了金光闪闪的星星。看着那精致的桂花，闻着那扑鼻的清香，我深深地陶醉了。秋风拂过桂花树，桂花便奚奚零零地飘落下来，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，给大地铺上了层金色的地毯。
最惬意的莫过于采撷桂花了，小伙伴早已闻香赶来。大家一起围在树下，你摘下一朵，放在我怀里，我摘下一朵，插在你头上，或把摘下的桂花堆在一起，然后抓一把，洒向天空，我们的头上下起了一阵阵桂花雨，空气中的桂花香更浓了，可爱的小猫咪咪也跳到树上，为大家摇下更多美丽的桂花。采够了，玩够了。大家便坐在里，捏几片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其乐融融。
啊！桂花飘香的日子，有我最甜最美的梦。
校园一角。
校园一角。
我们的校园是一座美丽的大花园。
走进学校北大门口，就会看见三棵高大的大松树，他们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。
再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，生长着青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。最好的就是“金秋八月，桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花，黄黄的小小的花朵，别看它小，可是它的魅力无穷大：在校园里一呼吸，就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月，十里飘香”的日子里，我喜欢坐在校园里发呆，闻着桂花的淡淡清香，仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散发着梦幻清香。
我们的校园是一个美丽的大花园，但是我还是喜欢校园这一处景物，真是美极了！
校园里这棵桂树还只是羞涩地含着花苞，里八月桂花遍地开的日子近了，一个个花苞养精蓄锐，待一个清爽的早晨洒漫出缠绵沁人的芳香。
我打开稍显破旧的皮革笔记本，用同样班驳的黑色钢笔重重地划上一个短促的横线，高二就到了高三，驻笔时，泛黄的记忆就随着横线的停止开始了漫漫的浸没。
想想已经六年了，这个习惯，从认识你那个正是桂花飘散的季节，你告诉我在写年级时初一的“一”要写在中间，初二的“一”要写在下面，初三的“一”就写在上面，这样就不用在升年级时对笔记本上的数字胶布伺候了的时候开始，于是初中三年我一直都没在笔记本年级那栏留下修改的痕迹，笔记本一直用到初三没有换，直到“初”要改成“高”时。
新笔记本放进书包里时，你去了另一个学校。
我还在一中游走着，上课，放学。每个新学期开始时，我都会贪婪地嗅着花香，然后再划上一横，最后狠狠的想你。该死的，我不该把你的话培养成习惯的，满园的桂花香，本子上的一横，害的我就算到了高三这样忙碌的日子里还要抽空来想想你，天知道你是怎么把一个没心肺有暴躁的人变得那么黏乎的。
嘿，我又想起了那个阴凉的下午。我们经过桂树，你看到漫天的白色和淡黄就跑到树下活蹦乱跳，我只是觉得阴沉的天下有个明媚的你，再加上一两片煽情的花瓣很诗意就多看了一会而已，可是我真的没有那个意思！真是！
无聊时我会踩踩你的空间，看到那么多人在关心你我就很放心，你是那么脆弱，我的领子都不知被你哭湿了多少次，小屁孩长大后会变坚强吧，我希望。高中还是忙了点啊，连电话都顾不上打了，没关系，我会在桂花开放时敬你一杯酒的，恩？有点不吉利啊，那算了算了，给你在网上留言好了，记得要回，否则我就去找你算帐！不过话说回来，要是真能找你算帐还好了呢，哎，高考后再说吧，学业要紧，前途要紧啊！
无论岁月的多快，再忙的日子我都会想念你和我们乱七八糟的经历。
又是桂花飘香时，甜腻的香味让我们慵懒的期待着未完待续的友谊。
没有桂花的日子里。
《作文:没有桂花的日子里》。
朋友赠我三张票，国庆有空去香林。一家三口抽了今天的空，乘着逸兴去了。
路不近，但因买不起汽车，只能用电动车作为交通工具了，只图个方便，反正最多也半个小时的路程。不喜欢坐汽车，因为太闷，也不自由，倒是自己的“坐骑”来得温馨闲逸，一路风光尽占，四边美景尽收，空气、和风、煦日、浓荫都如此亲密惬意。
香林里没什么东西，我少说也来过十来次了，虽然有些变化，但于我来说，没有大的变动，特别是里面的景致，山还是那样的山，树还是那样的树，溪也还是那样的溪，不论是有没有桂花，来看这边的风景时，就图个休息、散心、望望绿，总觉得开发者没有将心思花在开发景区上，而是成天在广告上下功夫，搞得人家一到桂花盛开时节，第一个想到的地方就是这里，这不，人可以说是“涌”进来的，不是走进来的，车也是“流”进来的，不是开进来的。但一旦到了桂花时节已过，这里便又死一般的寂静，我还记得那时我在正月里携家人来玩时的荒凉之景。
原本以为这里定是桂花盛开、满树满山飘香的，也因为受惯了那样的香气，所以一进园就感觉有点怪怪的，找不出问题出在哪里，直到和妻、子来到人群聚驻地的桂花树下时，才由妻的慨叹恍悟：“哎，今年的桂花怎么一点都看不到哇？桂花香一点都没有？有没有搞错啊？”她的惊讶让我明白：原来人们都是到这儿来坐一会、聊聊天、打打牌、走一走的，赏桂似并不重要。
尽管没有一丝桂花的香气，桂花的影子也只能在地上的泥土里看到，偶尔还能在树的高枝上见到几朵花的样子，却没有也不可能传过来花的气息，但人们还是那么享受的样子，原本就是那么慵懒地休息，树下的桌椅全是人，像是开了最大的派对，人人的手和嘴并不闲着，要么是打着牌，要么就是嗑着东西，因为不玩点、不吃点、不唠点就似是虚掷这般美好光阴了，更对不住自己对它的慕名和虔诚了。好在景区的管理并不严，人们想吃就吃、想扔就扔、想攀就攀，各种垃圾满天飞，有挂吊床的，有驻帐篷的，还有喝酒的，烧烤的，凡是可以作为休闲的项目都被搬了进来。当地的村民也不放过如此的好时机，一路进来的地方卖桂花糕的遍地是，还有各种柿子、鞭笋的，树下还有人兜售坐布的、卖手提着的棒冰的，真是什么花样都有，简洁而高效。
花是没有了，香气也一点没闻到，时至午后两点，我建议回家，于是出门索车。
刚打开了车锁，欲推车出去时，我突然发现后轮胎瘪了，这可怎么办？难道我在来时的担心兑现了？是我的“乌鸦嘴”说准了？妻走过来。我抱怨说：“可能是被人放了气了，要么是被人弄破了。”一旁在卖甘蔗等水果的人一口否认：“这不可能的！我一直在这里摆摊，也没看到有人在这里搞。这里应该没有人会来弄的。”我想想也不会有这么无聊的人，猜测：“那就是在来时被扎破了。”“这里有没有修车的地方啊？”我和妻几乎同时想到了这个问题，周围当地卖杂货的人也想到了：“这里周围都没有修车的，往上面去也没有，往下面去也没有，只有到型塘街上才有。”我的天，那要多少路啊！推是不可能推着去了的。“要不，让对面的三轮车将你们的车拉到型塘街上。”一个男的给我出主意。“三轮车装得了这么大的电动车吗？”我不敢相信地问。“可以的。让电动车横放在前面，然后你们的人就坐在后面。”他还是满有经验的。
我正在没辙的时候，一旁一个女的说：“我有打气筒，要不先打一下气看看。”我立马同意，心想：要是打了气后能挨到那个街上就好了，虽然以前没气的时候基本都是打不进气去了的。我还是抱着一线希望打了气，轮胎很快充足了气，还没有漏气的现象，我充满感激之情，还气筒时真诚地向她道了谢。我转身对着妻儿，又提出了疑问：“要是你们两个也坐上去的话，等一会儿气马上又会没有的。”“让他们母子乘603路好了，到型塘街下车就可以了。”看来，这是最好的解决方案了，事不宜迟，我们兵分两路，妻带上自己的手机，我就先行一步了。
后来的事还尽人意，我在那里补胎，他们也到站来等我，原先那种前不着村后不着店的局面总算过去了，也幸好车没有大洞，气漏得不多。后来，在补完胎后，我们还像借我们气筒的大姐那样，买了一个短的气筒在后座上备着，指不定什么时候用得上呢，当然，如果在别人需要帮助的时候，或许我们的一个气筒也能帮得上忙。
没有桂花的日子里。
朋友赠我三张票，国庆有空去香林。一家三口抽了今天的空，乘着逸兴去了。
路不近，但因买不起汽车，只能用电动车作为交通工具了，只图个方便，反正最多也半个小时的路程。不喜欢坐汽车，因为太闷，也不自由，倒是自己的“坐骑”来得温馨闲逸，一路风光尽占，四边美景尽收，空气、和风、煦日、浓荫都如此亲密惬意。
到了那里，发现交通工具选对了，用“车海”来形容并不过份，柏油马路两旁齐刷刷地停了两长溜小汽车，全是私家车，一直停出去一两里吧。我们的电动车便长驱直入，一直到景区前，停放在一旁的树荫下，也是去年我们停过的地方。眼看着停在“长龙”尾的车主们顶着烈日步行近来，感觉自己真是穷得受用了。
香林里没什么东西，我少说也来过十来次了，虽然有些变化，但于我来说，没有大的变动，特别是里面的景致，山还是那样的山，树还是那样的树，溪也还是那样的溪，不论是有没有桂花，来看这边的风景时，就图个休息、散心、望望绿，总觉得开发者没有将心思花在开发景区上，而是成天在广告上下功夫，搞得人家一到桂花盛开时节，第一个想到的地方就是这里，这不，人可以说是“涌”进来的，不是走进来的，车也是“流”进来的，不是开进来的。但一旦到了桂花时节已过，这里便又死一般的寂静，我还记得那时我在正月里携家人来玩时的荒凉之景。
原本以为这里定是桂花盛开、满树满山飘香的，也因为受惯了那样的香气，所以一进园就感觉有点怪怪的，找不出问题出在哪里，直到和妻、子来到人群聚驻地的桂花树下时，才由妻的慨叹恍悟：“哎，今年的桂花怎么一点都看不到哇？桂花香一点都没有？有没有搞错啊？”她的惊讶让我明白：原来人们都是到这儿来坐一会、聊聊天、打打牌、走一走的，赏桂似并不重要。
尽管没有一丝桂花的香气，桂花的影子也只能在地上的泥土里看到，偶尔还能在树的高枝上见到几朵花的样子，却没有也不可能传过来花的气息，但人们还是那么享受的样子，原本就是那么慵懒地休息，树下的桌椅全是人，像是开了最大的派对，人人的手和嘴并不闲着，要么是打着牌，要么就是嗑着东西，因为不玩点、不吃点、不唠点就似是虚掷这般美好光阴了，更对不住自己对它的慕名和虔诚了。好在景区的管理并不严，人们想吃就吃、想扔就扔、想攀就攀，各种垃圾满天飞，有挂吊床的，有驻帐篷的，还有喝酒的，烧烤的，凡是可以作为休闲的项目都被搬了进来。当地的村民也不放过如此的好时机，一路进来的地方卖桂花糕的遍地是，还有各种柿子、鞭笋的，树下还有人兜售坐布的、卖手提着的棒冰的，真是什么花样都有，简洁而高效。
花是没有了，香气也一点没闻到，时至午后两点，我建议回家，于是出门索车。
刚打开了车锁，欲推车出去时，我突然发现后轮胎瘪了，这可怎么办？难道我在来时的担心兑现了？是我的“乌鸦嘴”说准了？妻走过来。我抱怨说：“可能是被人放了气了，要么是被人弄破了。”一旁在卖甘蔗等水果的人一口否认：“这不可能的！我一直在这里摆摊，也没看到有人在这里搞。这里应该没有人会来弄的。”我想想也不会有这么无聊的人，猜测：“那就是在来时被扎破了。”“这里有没有修车的地方啊？”我和妻几乎同时想到了这个问题，周围当地卖杂货的人也想到了：“这里周围都没有修车的，往上面去也没有，往下面去也没有，只有到型塘街上才有。”我的天，那要多少路啊！推是不可能推着去了的。“要不，让对面的三轮车将你们的车拉到型塘街上。”一个男的给我出主意。“三轮车装得了这么大的电动车吗？”我不敢相信地问。“可以的。让电动车横放在前面，然后你们的人就坐在后面。”他还是满有经验的。
我正在没辙的时候，一旁一个女的说：“我有打气筒，要不先打一下气看看。”我立马同意，心想：要是打了气后能挨到那个街上就好了，虽然以前没气的时候基本都是打不进气去了的。我还是抱着一线希望打了气，轮胎很快充足了气，还没有漏气的现象，我充满感激之情，还气筒时真诚地向她道了谢。我转身对着妻儿，又提出了疑问：“要是你们两个也坐上去的话，等一会儿气马上又会没有的。”“让他们母子乘603路好了，到型塘街下车就可以了。”看来，这是最好的解决方案了，事不宜迟，我们兵分两路，妻带上自己的手机，我就先行一步了。
后来的事还尽人意，我在那里补胎，他们也到站来等我，原先那种前不着村后不着店的局面总算过去了，也幸好车没有大洞，气漏得不多。后来，在补完胎后，我们还像借我们气筒的大姐那样，买了一个短的气筒在后座上备着，指不定什么时候用得上呢，当然，如果在别人需要帮助的时候，或许我们的一个气筒也能帮得上忙。
美丽的秋天。
在这秋高气爽的日子里我们迎来了秋姑娘。她迈着轻盈的步伐，悄悄地向我们走来！
秋天，不像百花盛开的春天，也不像绿树成荫的夏天，但它却以诱人的秋色和甜美的果实吸引了我们。
公园里，‘‘红蝴蝶、黄蝴蝶’’在空中翩翩起舞。枫树的宝宝们也乘着降落伞在空中慢悠悠地飘荡，像一只只风筝，还像秋天发来的信息，告诉大家秋天来了！美丽的桂花树散发浓浓香气，把公园里所有的人都陶醉了！
果园里瓜果飘香！苹果树上挂满了又大又甜的苹果。葡萄树上水灵灵的大葡萄……果子们你挤我碰，争着让人们去摘呢！秋姑娘带着五彩斑斓的颜色画田野！她先用金黄色画了一片稻田，一阵秋风吹来，稻海掀起金色的波浪！高粱举起红色的火把，好像在和太阳比美呢！大豆敲响了铜铃，它在为秋风奏响进行曲。！多美的一幅画呀！
秋天真美啊！
又是一度中秋，为何月圆人却不团圆？在这个日子里，我发出一丝悲叹：多久，我才可以见到远在美国的亲人啊！
在这个有些许感伤的中秋节，我看着已经开始飘香的桂花，闻着那幽幽的香气，悠悠地吟诵着一首《卜算子・坐看云气》：
月圆繁星绕，中秋思情浓。
幽怨淡淡理还休，无奈依秋桐。
九年级桂花范文（18篇）篇六
桂花。
秋去秋来，又是一个桂花飘香的季节。
在外婆家的院子里，有两棵比我还高的桂花树。每天早晨，一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。一阵凉风吹过，那星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，停在了我的头上、身上、鞋上，轻轻的，轻轻的，香香的，香香的，抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，它向我诉说着秋的到来……而秋天最美的花不是他它，而它带给大家的就是一种心旷神怡的感觉。
桂花。
又是一年中的丰收季节秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里，桂花也开了，也在散发着自己的香味、宣扬着自己的个性。
桂花树起着养育桂花的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。
桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。
桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻，并不怎么香，但如果远远地闻，花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话，那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊！
啊！桂花真迷人！
桂花。
夏天不知不觉地走了，迎来了花枝招展的秋姑娘。
十月，是个开花的好季节，在这花中唱主角的是桂花。今天下午第三节课是班队课，老师说：“我们去外面看桂花！”教室里一下子沸腾了起来。没走出教室，就闻到了那浓郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句话讲得好：桂子开花，十里飘香嘛！走出教室楼，我迫不及待地跑到一棵桂花树旁，闻了闻，啊，太香了！我不禁赞道。一阵微风吹来，树上掉下来很多桂花，在远处一看，就像树上掉下了黄金似的。
桂花的颜色五彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们一看到桂花，就跑过去去捡，男生捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了；女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊！
再跟大家说一说桂花的形状吧！四片像银杏树叶似的花瓣围在一起，就像四个形影不离的小伙伴，要是把两朵桂花合一起，不像一颗银光闪闪的夜明珠。
桂花的作用可大了！它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，还能做我们写作的素材呢！
桂花不愧是校花啊！
桂花。
我喜欢的是桂花树，喜欢它默默发出的清香。桂花没有玫瑰的香粉迷人；没有牡丹的国色天香；没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。
有一次，我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛由纯金和碧玉镶嵌而成。
桂花和秋天很像，一样拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花终也比不过春天的迎春花，娇小可爱、生机勃勃；比不上夏天的莲花，神圣纯洁、高风亮节；比不上冬天的梅花，傲雪挺立、坚韧不拔。桂花只是如秋天一样，默默地平凡着。我爱桂花，也爱桂花树！
桂花。
俗话说：“八月桂花香。”今天我们就说一说那迷人的桂花吧！
桂花小小的，品种有金桂和银桂，金桂又称丹桂，你仔细看一看，只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸，有的`被青青的树叶衬托着，益发显得多姿多彩，有的沐浴在阳光中，被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容，有的被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉，好像把它所有的美丽尽情地展现出来。一阵风吹来，桂花慢慢地飘落下来，远远看去，就像下了一场桂花雨似的。
桂花的香味特别浓郁。它的香味如香水一般，一阵微风吹来，走得近一些，就能闻到一阵醉人的幽香，让人心旷神怡。
桂花的用途也很多，可以做桂花酒，桂花糕……如果你没有尝过，可以让妈妈帮你做一点品尝品尝。
我爱桂花，因为它朴实，美丽！
桂花。
十月份又到了，桂花小姐们又绽开了笑脸，争相开放。远处那一阵阵浓郁的芳香，让人沉浸在其中。虽然桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态，但是，它的香气实在太迷人了。
桂花树的树冠很茂盛，就像一把大伞，可以让人们在下面乘凉，休息。桂花树在不开花时，只能见到满树碧绿碧绿的叶子，像一个大绒球，每一片叶子都亲密地贴在一起，似乎在说悄悄话。桂花树的主干有的只有一根，有的有三四根。主干约有1―2米长，30多厘米粗。其它树的主干一般只有一根，但是桂花树却只有一根，看起来很特别。
桂花开放的时间一般在九到十月份之间，所以才有丹桂飘香的说法。桂花的形状小小的，花瓣有四瓣的，也有五瓣的，让人感觉风轻轻一吹，桂花就要和树枝说拜拜了。花一簇一簇的，少的有三四朵，多的有十多朵，它们就像千金大小姐一样，很娇嫩。桂花的颜色是金黄色的，就像金光闪闪的金子一样。桂花的香气非常扑鼻，让人不由自主地沉浸在它的世界里。它的香气既不像梨花那样淡雅，又不像油菜花那样刺鼻，它的香气是非常浓郁，甜蜜蜜的，所以才有十里飘香的说法。
桂花不仅香气扑鼻，而且作用也很多。挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。
桂花的作用还有很多，桂花的香气我会永远铭记在心中，我爱桂花树。
来源：/zuowen/。
请保留文章来源信息和原文链接！
九年级桂花范文（18篇）篇七
桂花飘香。
八月十五，月亮舞出了它的韵味，八月十五，桂花开出了它的清香。
今天上完奥数放学，走在路上，一阵阵凉爽的风迎面吹来，天气焕然一新，没有当头的炎日，没有凛冽的狂风，更没有雷雨交加那让人心烦意乱的鬼天气。进入了秋季，凉爽的秋天，充满情调的秋天，我最喜欢的秋天。
走到家门口的小巷，幽馨的气侯中还带着一种独特的清香，紧紧围住我，使我情不自禁地抬起双眼朝路边望去。一排排翠绿的大树耸立在这别具一格的气侯中，上面开满了小巧迷人的桂花。八月十五桂花香，在迷茫的绿叶地掩隐下，桂花争齐斗艳，一片一片的桂花深受路人的喜爱。每一朵桂花都带着迷人的色彩，米白的花瓣像一个个小勺子，留住了秋的香味，又将这种香味迷漫在了空气中，使秋天又多了一份味的情调。我走近观看，轻轻地抚过浓密的树叶，一簇族桂花在我眼前洋溢着笑脸，倾述它们的美丽。在桂花的点缀下，这条小巷仿佛是一幅图画，是一幅飘香的图画，是一幅巧夺天工的图画，任何一个画家也画不出它，它为我们展示着秋的美丽。
哪里有圆月的笑脸，哪里就是秋天，哪里有桂花的芬芳，哪里就是秋天，哪里有人们更多的欢声笑语，哪里就是秋天。
皎洁的圆月，飘香的桂花，迷人的秋色，一个多么完善的组合，它们形成了一年四季中不可缺少的一部份，那就是秋天，就是八月十五的`秋天。
桂花飘香桂花又飘香。
桂花又飘香。
桂花又飘香盼望着，盼望着，轻轻凉凉的秋风终于拂上我的脸颊。楼下的两株桂花树开出一片灿烂的花，满楼弥漫这甜丝丝的香气。
秋阳下，你瞧，青枝绿叶间，那一朵朵、一簇簇、一丛金星似的桂花，正羞涩地在树上笑呢！看看纯洁玲珑的花儿，嗅嗅浓郁的芳香，我呀，真是被陶醉了！最有趣的，当然是采接桂花。不用张罗，伙伴们早已闻香而来。一个个乐融融地为围在树边，轻轻地把采到的花儿放入衣兜里。采够了，捏一把儿放在杯里冲上开水，这“桂花茶”呀，喝一口，浓浓的芳香顿时流进心里，令你回味无穷。俗话说：“每逢佳节倍思亲”。中秋节前后，我总要给远方的亲戚写信，将几朵桂花夹在信纸里；捎上故香的秋天，捎去一份浓浓的乡情；我也时常用桂花做几个漂亮的香包，赠给朋友，增进我们的友谊。
楼下的桂花树，那点点繁星似的花儿，永远是我最美最美的梦！
盼望着，盼望着，秋风终于拂上了我的脸颊，院子里的桂花在一夜之间突然开放，浓郁的桂花香弥漫在空气中，连好动的小狗都蹲在树下静静地回味着。
瞧，秋阳下，金色的桂花躲在树叶里，正害羞地笑呢！她是那么玲珑，那么可爱，碧绿的叶丛更衬脱出她的美丽。远远望去，仿佛一个大绿团上洒满了金光闪闪的星星。看着那精致的桂花，闻着那扑鼻的清香，我深深地陶醉了。秋风拂过桂花树，桂花便奚奚零零地飘落下来，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，给大地铺上了层金色的地毯。
最惬意的莫过于采撷桂花了，小伙伴早已闻香赶来。大家一起围在树下，你摘下一朵，放在我怀里，我摘下一朵，插在你头上，或把摘下的桂花堆在一起，然后抓一把，洒向天空，我们的头上下起了一阵阵桂花雨，空气中的桂花香更浓了，可爱的小猫咪咪也跳到树上，为大家摇下更多美丽的桂花。采够了，玩够了。大家便坐在里，捏几片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其乐融融。
啊！桂花飘香的日子，有我最甜最美的梦。
桂花飘香。
桂花飘香。
在我们美丽的园里各种各样的花竞相开放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艳红如火的一串红。但我最喜欢的是香气扑鼻的桂花。
八月，是桂花盛开的季节。早上我来到学校，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香来到学校的花园，顿时，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入肺腑。我惊喜地踮起脚跟，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，顿时在心胸间荡漾。我被深深的陶醉在清香里。我开始仔细观察桂花。
只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼，若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着，益发显得多姿多彩。
我喜欢这清香素雅的桂花。
指导教师：顾中华。
桂花飘香桂花飘香。
桂花飘香江苏省淮安市淮阴师范附小四（2）叶晨灿。
在我们美丽的园里各种各样的花竞相开放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艳红如火的一串红。但我最喜欢的是香气扑鼻的桂花。
八月，是桂花盛开的季节。早上我来到学校，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香来到学校的花园，顿时，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入肺腑。我惊喜地踮起脚跟，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，顿时在心胸间荡漾。我被深深的陶醉在清香里。我开始仔细观察桂花。
只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼，若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着，益发显得多姿多彩。
我喜欢这清香素雅的桂花。
指导教师：顾中华。
桂花飘香。
十月到了，秋天已经不知不觉地来临了。
金秋十月，这时桂花开放了，小小的花朵非常可爱。桂花的颜色基本上都是黄色的，花心也是黄色的。每一朵小桂花多数是四片花瓣，而且总是三个一群五个一伙地挤在一起凑热闹，你挤一挤我，我推一推你，你一挤，我一推，还是亲亲热热在一起，和好如初。一阵风吹来把桂花的香味带到了四面八方，谁都能闻到扑面而来的香气。桂花的香味芬芳扑鼻，香气宜人。上班回家疲劳的人一闻到桂花香会感觉一阵轻松。
我喜欢桂花树，因为春天的桂花树长满了小小的叶子；夏天的桂花长满了绿叶，人们可以在桂花树下乘凉；秋天的桂花树开满了花，散发出淡淡的清香；冬天黄叶飘零，而桂花树还是绿叶常青。所以我喜欢桂花树四季的绿，更喜欢桂花的清香。
九年级桂花范文（18篇）篇八
黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明。
夜的帷幕已然落下，光已悄然退去。无尽的夜又占领了那幽深的天空。
我喜欢黑夜，因为黑夜像一个无边的舞台。在这个舞台上，每个人都可以演最真实的自己。没有主角与配角，没有任何界限，我们只是演员，在演一场永不落幕的戏——完完整整的人生。
踏在这舞台上，有时哭有时笑，有时动有时静。没有观众，没有嘲笑，无忧无虑的，像一只快乐的海鸥在大海上翱翔。突然，点点的光冉冉出现，那是星光，照亮前程的光，虽然它很微。
只身平躺在广阔的田野，睁开眼望着那无垠的幽深的天空闪烁着的点点的光。不禁自思：黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找那细微的光明。或许是那光明在哪黑夜的夜的衬托下格外亮眼；或许是那细微的光是夜的礼物；又或许那光是我的内心所想！望着黑色的天空，他是那么的深邃，那样的迷人。于是陷入了那朦胧的情景之中，眼神变得呆滞，思想变得迟疑，渐渐陷入了那黑夜的梦境，寂静。
突然，一丝晨光打破了这宁静的黑夜，那是朝阳，是我一直在追寻着的光明的放大。
迎着朝阳，踏在成长的路上，寻找更广阔的天空。
夜的黑，光的微。这微弱的光却引出了朝阳。
九年级桂花范文（18篇）篇九
秋天来了，桂花开了。
到处都能闻到桂花的香味，让人陶醉。听爸爸妈妈说：“桂花还可以吃呢，可以泡茶，可以做糕点，还可以时酿酒，好神奇的桂花呀！”金灿灿的桂花在阳光的照射下红红火火，是秋天难得的风景。每天闻着这特别的香味，看着这么漂亮的花走进教室。多么美好的一天呀！
九年级桂花范文（18篇）篇十
我家门前原本有一棵桂花树。树上的桂花，总是一朵比一朵开的清新，开的淡雅。
桂花是香的，回忆也是香的。
记得以前，妈妈曾送了我一个花袋。“拿来干啥?”“放进花朵做香包的呀。”我搔了搔后脑勺，哪里有花可以装进去呢?路过我家的桂花树时，我瞅了瞅树上的桂花，果断拿起邻居阿姨的晾衣棍。左摇摇，右晃晃，最后一失手，一屁股坐在了地上。
一大片一大片的桂花从天而降，落在了我的头发上。路过的大人都在那里笑：“啧啧啧……”看见我眨巴眨巴眼睛，双眼还直勾勾地盯着地面。
蝴蝶轻轻飞过，太阳也静静地旋转着它明亮的灯。
这香包是香的，妈妈也是香的。
记得有一天晚上，太阳不再旋转，昼夜交替，月亮的脸怎么会那么苍白?我的香包不知道去了哪里。有人说它可能被早已羡慕已久的太阳偷走了;还有人说是香包自己长脚跑了。我十分的难过，那可是我最心爱的香包。
妈妈只是静静的看着我，什么也没说。夜晚，妈妈房间灭灯灭得很晚。
第二天，我发现我又有了一个新的香包，还是那么香，那么漂亮，还是熟悉的桂花香味。但也许我是永远也不会希望知道，这是妈妈连夜做出的一个香包。
桂花很多，爸爸的爱也很多。
有一次，学校要做树叶手贴画，可我总觉得还差了些什么。我摸着脑袋：“哦，桂花!”我望了望窗外，乌云已经侵占了蓝天，小雨点儿也啪嗒啪嗒的落了下来。我坐在椅子上望着餐桌上的菜，再看看爸爸的座位。“我回来了。”我顿时两眼放光——是桂!我看看爸爸被雨淋的乌黑发亮的头发，心里可高兴了，因为当时我也不懂什么叫感动。
我家门前的桂花树又开花了，还是那么香，那么美丽。
九年级桂花范文（18篇）篇十一
早些年的时候，邻居在我们院子里栽种了一棵桂花树，那种桂花树是一种新品种，名为四季桂，别的桂花树每天都只能开一次花，而这种桂花树一年却能开四次花，可见它的生长的能力与适应环境的能力，真让人惊叹!
一年后，这颗桂花树的种子发芽了，绿绿的小嫩芽钻了出来。到了第二年，这颗桂花树逐渐长成型，可惜，它的样子一点也不好看，反而有些丑陋，不仅长得矮小，枝干也弯弯曲曲的，一点也不直。又过了一年，它开了花，不过花香不是很浓郁，从此，这棵树渐渐被人淡忘，不再有人记得这颗桂花树。
直到有一天，我对它的看法彻底改变了。
这天晚上，我刚放学回家，天就开始刮起大风，听说是别的地方的台风的风刮到我们这里来了，这阵风刮分外猛烈，而那时正值夏季，天气很闷热，于是我便跑到院子里去享受狂风给带给我的凉爽，正当我刚跑到院子门口，还没有开始享受狂风带给我的凉爽时，我就看到了那棵桂花树仍然屹立在原地，一动不动的，任凭狂风怎样的吹打它，它就是原地不动，虽然偶尔会有几片花瓣落掉落下来，但它的枝干却从未动摇过。我深深地被眼前这一幕给吸引了，这个桂花树虽然长得不好看，开的花的香味，也不浓郁，但它却能在无情而又冷酷的狂风吹打下枝干不曾动摇一下，就像边防战士们站在下着大雪的雪地上一动不动，执行着他们的使命一样，这种坚贞不屈的精神令我惊叹，更值得我们去学习!
从此以后，我便喜欢坐在院子里做许多事，因为每当我在做事时，都会闻到桂花树发出的淡淡芳香，尽管不是那么的浓郁，每当我看到这棵桂花树，就好像看见了边防战士的影子，就好像看见了那种值得我们学习的精神。
九年级桂花范文（18篇）篇十二
我家门口有许多桂花树，我站在四楼阳台上，远远地就能闻到一股浓浓的香味。
我拉着爸爸去楼下看桂花。走到桂花树旁，才发现桂花有很多颜色。爸爸告诉我：“红色的叫单桂，黄色的叫金桂，白色的叫银桂。”我摘下一朵单桂，仔细地看，它和我的指甲一样大小，有四个花瓣，真像一只小小的红蝴蝶。
我问爸爸桂花有什么作用，爸爸说：“桂花可以做桂花茶、桂花酒，还可以把桂花放在汤圆里，变成一碗香甜可口的桂花汤圆。”
九年级桂花范文（18篇）篇十三
教学目标：
1.培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。
2.学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。
教学重点：
1.掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。
2.通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情。把握意境。
教学过程：
第一课时。
一、板书课题，作者，简介作者与作品提示。
白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”反对“嘲风月，弄花草”，作品有着深刻的现实意义。《琵琶行》是一首七言长篇叙事诗，继承了汉乐府叙事诗的传统，是初唐以来七言歌行的代表作，带有很强的抒情性。由于叙事与感情的结合，白居易的长篇叙事诗优美动人，可以说是我国古典叙事诗又一新的高峰，在诗人生前，就被广为传诵，所谓“童子解吟《长恨曲》，胡儿歌唱《琵琶行》。”时至今日，千百年过去了，但仍然感人肺腑。
二、教师引导学生对诗的内容作整体把握。
三、串讲小序，讲前布置两个思考题要求学生边听边思考，串讲后提问。
1.小序有什么作用?
明确：交代了时间、地点、人物和故事概况，概述歌女的悲凉身世，说明了写作的背景动因，并为全诗定下了凄切的感情基调。
2.小序已经简明清楚地叙述了琵琶女的故事和自己的感受，为什么还要写成一首诗呢?
明确：写成了诗，人物和故事更加形象感人，更好地抒情达意，给人以更深的感情共鸣。
四、分析第一段“浔阳江边闻琵琶”。
1.“枫叶荻花秋瑟瑟”。
叙述秋夜江边送客时的环境，秋夜江边，枫叶、荻花，色调暗淡，“瑟瑟”二字点情，景物成了溢满悲凉情感的意象，叠加在一起，令人顿觉秋凉袭来，渲染了送别时人物凄凉愁惨的心情。
2.“别时茫茫江浸月”。
叙述别时的情景。景中含情，茫茫江水，溶溶月色中无不弥散着作者的离愁别绪，仿佛作者的心情融化其中，与自然景物有了感应。情景交融，自然地点染出哀伤之别，同时为水上琵琶声的出现准备好氛围。
板书。
“浔阳江边闻琵琶”。
秋瑟瑟忘归。
无管弦悲凉，奠下基调忽闻水上琵琶声(惊喜)。
惨将别不发。
五、第二段是“江心聆听琵琶曲”。我们知道，音乐是一种抽象的艺术，我们平常只是听，要描写它十分困难，然而白居易对琵琶音乐的描写却非常成功，历来为人们所称道。
1.要求学生齐读第二段，体会作者高超的音乐描写方法。
2.要求学生找出比喻音乐的句子，并指明形容了什么样的乐声。(下一个定语，表状态)。
板书：
比喻句音乐。
大弦嘈嘈如急雨繁密(粗重)。
小弦切切如私语幽细。
大珠小珠落玉盘清脆圆润。
间关莺语花底滑宛转流利。
幽咽泉流冰下难低沉入微。
银瓶乍破水浆迸激越雄壮。
铁骑突出刀枪鸣激越雄壮。
四弦一声如裂帛戛然而止。
3.朗读这些句子，师生总结运用比喻写音乐的艺术效果。
一连串精妙的比喻，写出音乐的变化，用这些具体的现实生活中听到过的声音和形象比拟描绘乐声，把抽象无形的音乐刻划成有形可感的实体。读者不仅仿佛听到了那或轻或重，或快或慢，或高亢激扬，或低回鸣咽的应接不暇的乐音，而且仔细欣赏起来，还可以听出这一声和那一声又有明显的音色、音调上的区别，热闹而不紊乱，复杂而有层次。听了这一系列巧妙的比喻，就像听完一支完整的乐曲：先从轻徐悠长开始，仿佛从沉思中唤起记忆;接着众音繁会，像波涛起伏;马上又转到幽细甚至听不见，宛似悲恸抽泣;最后以短促刚劲的音响终曲，犹如急雷破山，崩岩走石。读者从这连珠式的具体可感的乐声中还能体会出弹奏者的“有情”、“不得意”以至难以明白的“无限事”，从而出色地完成了对主题的表达。
4.要学生找出通过写演奏者动作神态描写音乐的词句，体会这样写的好处。
明确：“转轴拨弦”是弹奏前试弦调音的动作。“低眉信手续续弹”是弹奏的神态。“拢”、“捻”、“抹”、“挑”和“收拨”、“画”是弹奏时的指法，如此细腻地描写动作神态，交代了音乐的层次，从而更好地引导读者领会音乐，也表现了歌女技艺的熟练高超和作者高度的音乐修养。
六、小结本课内容。
九年级桂花范文（18篇）篇十四
你们知道火龙果吗？它是一种水果，你们知道它为什么叫火龙果吗？我给你们说说吧。
火龙果长得很像一个胖胖的大萝卜。它的颜色很好看，全身火红火红的，艳丽极了。它那红色的表皮上长了许多三角形似的厚实的皮丘，皮丘的顶角渐渐细长，颜色也渐渐由红色慢慢过渡到浅绿色再过渡到深绿色，看起来就像是一个扎了许多小辫子的女孩正对着脸，冲着我笑呢！
切开火龙果，只见乳白色的果肉中散布着无数的小黑芝麻粒。一个火龙果的肉里就有数以万计的芝麻粒！轻轻地舀一勺火龙果果肉放入嘴里，立刻品味到一股淡淡的甜味，还带着一点点的酸。吃过火龙果后，你会感觉火龙果的汁水仍沾满了你的嘴角和你的牙齿。丝丝清凉，滑过你的喉咙。
火龙果，又称红龙果。原产于中美洲热带地区，它是一种无毒、无污染的绿色食品，营养丰富。火龙果含有维生素e和一种更为特殊的成分——花青素。花青素在葡萄皮、红甜菜等果蔬中都含有，但以火龙果果实中的花青素含量。它们都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用，还能提高对脑细胞变性的预防，抑制痴呆症的作用。
火龙果的用处这么多，其它水果也不落后，所以大家要多吃水果。
九年级桂花范文（18篇）篇十五
《破阵子》晏殊(九上课外)。
燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。
《浣溪沙》苏轼(九上课外)。
簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
《醉花阴》李清照(九上课外)。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
《南乡子•登京口北固亭有怀》辛弃疾(九上课外)。
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
《山坡羊•骊山怀古》张养浩(九上课外)。
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处?只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土;输，都变做了土。
《朝天子•咏喇叭》王磐(九上课外)。
喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬身价。军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢!
九年级桂花范文（18篇）篇十六
一、指导思想：
新学期我们九年级社会备课组将全面贯彻落实学校工作计划和教学计划为重点，围绕学校工作计划和教学计划，特别是学生的学业考试，努力践行新课改理念，紧扣提高教学质量主题，构建高效课堂；坚持求真、务实的工作思路。
二、工作重点：
2、根据“学做教”三位一体教学理念，精心设置教学环节，坚持“精讲多练”的原则，夯实基础，提升能力。
3、认真研究试题命制，每阶段的训练和测试题都要经过专人命题、备课组磨题、修改定稿等环节，务求考出学生的真实水平，让学生通过考试寻找到学习的成就感，从而激发学习的积极性。
4、积极探索利用现代信息技术整合课堂的教学方法，开发建设学校社会思品教学资源库，并及时上传到浙江省数字校园网，实现整个备课组资源共享的目的，为减轻教师的备课压力服务。
5、做好作业布置、批改、评价工作。努力做到根据教学目标有目的地布置有效作业，作文采用全批、抽批、面批、学生互批等方法，努力做到批阅快捷，反馈及时，指导评价到位。
6、通过试卷分析课，分析学生学习情况，及时鼓励、表扬，总结有效学习方法，并有的放矢，根据试卷反馈，调整教学。
三、教学进度安排：
本学科学业考试往年一般安排三轮复习，但由于今年教材改版扩充了较多内容，特别是历史部分，导致九年级新课教授时间增加，复习时间被挤压，加上本学期时间短促，所以复习调整为两轮。
第二轮：以综合训练，本学科知识考点识记的较多，但光识记不理解，很难运用到实际解题中，所以综合模拟训练中，力求引导学生融会贯通，着重提升综合运用能力和知识的迁移能力，根据今年中考难度提升的动向，在训练题的选择和设计上，要力求选择和设计具有一定考查的深度和广度的习题。
具体周次安排：
1—2周：新课教授；一模。
3—5周：9下社会、7年级地理部分复习；阶段性训练、检测与总结分析。
6—8周：8、9上历史部分复习；二模（第7周）。
9周：思品部分复习（心理健康部分）。
10—14周：第二轮复习；综合模拟训练；三模。
九年级桂花范文（18篇）篇十七
【知识目标】。
1、古代埃及与金字塔。
2、古代巴比伦与汉谟拉比法典。
3、古代印度与种姓制度。
【能力目标】。
1、能够通过对金字塔建筑历史的思考与探索，从而形成独立思考，得出结论的能力。
2、能够通过对汉谟拉比法典内容的分析，提高辩证看问题和全面评价历史事件的能力、
【情感目标】。
通过对亚非文明的了解，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，从而树立正确的国际意识。
【教学重点】。
1、金字塔的建造。
2、汉谟拉比法典。
3、印度的种姓制度。
【教学难点】。
1、古代文明为何产生在大河流域?
2、对印度种姓制度的认识。
【教法设计】。
1、导入：
利用导言中狮身人面像的故事，让学生领略亚非地区大河流域灿烂而神奇的文明，并且激发学生的学习兴趣，由此导入新课。
2、“金字塔的国度”：
在学生发言(讲解“我所了解到的金字塔”)的基础上作最后总结：
(1)埃及是“尼罗河的馈赠”，这是古希腊历史学家希罗多德的话。
(2)金字塔的建筑，从古到今都给人留下了许多不解之谜，体现古代埃及创造了高度的`文明。
3、“新月沃地孕育的古国”：
提问“两河流域的自然条件和尼罗河流域相比，有什么共同点?”由此使学生认识大河流域人类文明产生长的共同规律。
4、“古代印度的种姓制度”：
向学生强调印度河流域是古代印度文明的发祥地。关于种姓制度，指导学生认真阅读课文内容及相关材料，最大限度地从课文中获取有关种姓制度的知识信息。
5、最后，利用教材上的亚非文明地图，对全课进行总结。
【学法指导】。
1、指导学生阅读课本内容，学会从课本中获取信息，解决问题的方式、方法。
2、本节课有较强的地理概念，建议教师充分利用地图和相关地理知识，培养学生转换思维视角，多角度看问题的能力。
3、引导学生参加课堂讨论，鼓励独立思想和发表不同见解，培养学生勤于动脑的习惯。
【板书设计】。
古代埃及(金字塔是奴隶主阶级残酷剥削奴隶的历史见证)。
古代巴比伦(汉谟拉比法典公开维护奴隶主阶级利益，现存世界上第一部成文法典)。
古代印度(种姓制度严格维护了奴隶主阶级利益)。
九年级桂花范文（18篇）篇十八
每天都是忙忙碌碌，但却很开心。中午放学看到楼道涌涌往下走着的，而自己却和同学悠哉悠哉。
学校食堂的中午有五千多人用餐，队伍排列得很长，吃饭时间短，有时还打不到饭，中午的食堂特别麻烦，人多，很闹，还很热。足以让我的心情变得特别烦躁，而这种独特的规定改变成了一种独特的现象。
“下课啦，休息……”像幼稚园的放学铃声，铃声还没响完就已经有人奔向食堂了，速度极其怪异，后面的人也追赶，犹如那人后面追赶的是一群恶狼，前面的是最美味的午餐。
缓缓前行，看着原本宽阔的柏油路上，涌满奔跑的人，像自己走在时间的洪流里，明明只走了小段路，可所有的都早已变得沧海桑田，物是人非了。
坐在食堂里吃饭午餐，竟有点食之无味，不知自己怎么了，只有微冷的米饭顺着食道滑下的感觉。
每天中午都有人急速奔向食堂，被我简称为奔饭，这是一种特色，也是一种制度的体现，我并不喜欢这种体现。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。