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假如给我三天生命（汇总13篇）篇一
老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一直到读过海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底明白这句话的真正含义。
《假如给我三天光明》这篇文章作者海伦·凯勒虽然双目失明、双耳失聪，但是她不屈不挠，克服了常人所不能克服的困难，多么令人敬佩！让我们不由得感慨：生命中的奇迹究竟是如何诞生的！
文中还写道：“要是人把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好！那就更能显示出生命的价值……”是啊！回顾我们的生活，何尝不是如此呢？时间犹如长江水滔滔不绝、奔腾不息。然而，我们的时间是有限的，总有一天会走到尽头，所以时间是我们生命中最宝贵的，千万别让时间悄然流逝。
文中有一句话，使我心潮澎湃：“事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。”当你失去某个亲人时，才感到以前和他在一起的时光是多么短暂，有句话不是说：子欲亲而亲不在吗？所以我们应该珍惜身边的每个人、每件事物，千万别到失去了才后悔，因为那是无法弥补的伤痛！
最后，作者提出一个问题：如果你还剩下三天光明，你该如何使用它呢？天啊！三天，只有三天！这是多么短暂而又残忍哪！如果我只剩下三天光明，我这三天什么事也不会做，我要凝视爸爸、妈妈那双脸，我要永远把那双脸留在心里最深处，用一把心灵之锁锁住它，作为永远的记忆！
困难对勤奋的人是进步的阶梯，而对懒惰的人是永远的绊脚石。《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒用惊人的毅力战胜了自己，她是生活中的强者，她用自己的一生证明了：只要有厄运打不垮的信念，期望之光就会驱散绝望之云。
假如给我三天生命（汇总13篇）篇二
有位哲学家曾经说过：“勇敢属于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真实身残志坚。做为新一代的小学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。因此，这本书给我的最大的启示是：
一、要真确的对待困难，每一个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，二要想方设法地将苦难克服。战胜困难地过程，正是自己进步的过程。
二、尽力完成每一件事。做一件事，坚持一天很容易，坚持两天也很容易，但天天坚持却很难做到。谈到坚持，我想起了一个故事：
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易地事儿，每人尽量把胳膊往前甩，然后尽力往后甩。”说着，他示范做了一遍，“从今天开始，每人做300下，大家能做到吗？”
学生们都笑了，这麽简单的事，有什麽做不到的呢？
过了一个月，苏格拉底问同学们：“每天甩手300下，哪些同学做到了？”有90%的同学骄傲的举起了手。又过了一个月，他又问，坚持下来的只有80%。
一年以后，苏格拉底再一次问大家，这时，教师里只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊大哲学家的柏拉图。
最后，送同学们两句话：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不挎的信念，希望之光就会驱散绝望之云！同学们，像海伦学习吧！
假如给我三天生命（汇总13篇）篇三
每当我捧起它时，感觉就像乘着一叶轻舟，在海上乘风破浪。书上的妙词佳句、格言俗语像阳光一样洒满我的心灵，我好像在和已逝去的作者进行着心灵的对话与交流，我的视野，在阅读它中变得空前开阔。下面，我就来介绍一下这本《假如给我三天光明》吧！
这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她十九个月的时候，一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。原本可爱又活泼的小海伦凯勒不见了，取而代之的是暴躁和孤独的她。直到她七岁那一年，海伦凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。海伦凯勒渐渐走出了内心的黑暗，张开了心灵的眼睛，从此开始了她注定不平凡，奇迹的生活。最后，甚至还考上了连健全人也难以录取的哈佛大学，并写下了这本书。
马克吐温曾说过：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯勒。而海伦凯勒是凭着她坚持不懈，乐观向上的精神造就了生命的奇迹，我们难道不应该学习她的这种良好品质吗？读完这本书我心中不禁油然而生一种敬佩之情。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这让我不禁回想起了生活中的点点滴滴。
在校园里，不珍惜生命的现象是层出不穷。有些同学在走廊上横冲直撞，打打闹闹，完全不顾别人的感受。有些同学把扶梯当做滑滑梯，“咻”地滑了下去。还有现在很多同学盛行的网络游戏，很多人就会经常上通宵网，这个就是典型不珍惜生命的行为，上一个通宵网，会耗费人三天的精力，如果说人一生可以活两万天，那么常上通宵的人就要打个六折了。
我们应该向海伦凯勒学习，要学海伦凯勒一样坚强、上进。不管遇到什么困难，我们都不该轻易放弃，这样，才能造就出生命的奇迹！
假如给我三天生命（汇总13篇）篇四
她，到底是谁呢？或许，你们都猜到了，她是美国女作家—海伦.凯勒！
循着婴儿“哇哇”啼哭的声音，我来到了一个小镇上。瞧呐，是个小女孩！白嫩的脸上泛着红晕，眼睛清明透亮。
经过几番周折，父亲就叫她——海伦.凯勒。她的家人们都特别欣赏这个孩子，希望她平平安安的度过一生。但，他们似乎错了。在小海伦一岁半时，病魔侵袭了她的美好世界……终有一天，昏迷的她醒过来了，家人们欣喜若狂。但，他们并不知道，小海伦再也听不见、看不见了。
小海伦八岁时，一盏“启明灯”——莎莉文老师，来到了她的身边。莎莉文老师把自己的一生献给了海伦，是她的良师，是她的益友。虽然小海伦有时会大发脾气，她也会使她平静下来，并且学到受益终身的道理、知识。
海伦知道自己的缺陷，便尽力使自己乐观，努力的去学习技能。是啊，功夫不负有心人，海伦考上了文学学位，写了很多著作，便一举成名，成为19世纪的敬仰人物。
我合上书，好似从幻境，回到了现实。空气中，还弥留着淡淡的书香，使我难以忘怀。
海伦的一生为我指明了努力的方向：如果想好好实现自己的人生梦想，必须静下心来调整心态，凡事乐观面对，迎接自己的才会是成功！
假如给我三天生命（汇总13篇）篇五
奇人？一个聋哑人，一个一生在黑暗中度过的女子，一生仅希望获得三天光明的人，为人间创造一个又一个的奇迹。
《假如给我三天光明》写的是海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒仅有几个月的光明，只有在刚出生几个月里能看见，听得见各种声音，后来海伦凯勒因发高烧，丧失了听力和视力。一无所知的她，在莎莉文老师的带领下，凭自己惊人的毅力，从成绩优异完成了哈佛大学四年的学习，走出了黑暗与孤寂。她成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。从海伦·凯勒身上，我们可以学到很多，比如：做事要有恒心、有毅力。
人要是把活着的每一天都当成最后一天，该有多好，那就更能显示生命的价值，然而人利用时间和享受是有限的。如果每个人可以充分的利用每一天的话，那会是多么充实美好的一天啊！或许三天光明对我们来说不算什么，但三天光明对海伦·凯勒来说，确实是“心有余而力不足”，她是多么希望有这么几天的光明，她想做很多她想做的事情。在现实生活中，总有些人会抱怨上天没有给他们聪颖的资质，没有给他们一举成名的资本，殊不知这些东西是靠知识和才能获得的，现实社会中是靠能力才能生存的。
海伦·凯勒用细腻的笔触对大自然进行描写，使人难以相信那是出于一位盲聋哑人之笔。她去听音乐会，去骑马，甚至欣赏歌剧。我想，她一定是用心去感受这世界，用心去享受生活。她远比我们正常人活得有意义啊！
现实环境有时固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。
黑暗使人更加珍惜光明，寂静使人更加享受声音。
海伦·凯勒用她最艰难的一生，对她来说，也是最幸福快乐的一生，解释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自信使我汗颜，使我觉醒——做事要有恒心、有毅力。
假如给我三天生命（汇总13篇）篇六
最近，借着放假的机会。我一口气看完了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。看完之后，我不禁感慨万分。
开始，我觉得海伦·凯勒是可怜的。他又聋又哑，一生只有十八个月的光明和声音。然而，她又是幸运的。在安妮·莎莉老师和亲朋好友的帮助与鼓励下，他克服了常人难以想象的困难，完成了哈佛的学业，并以优秀的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家，并创作出了《假如给我三天光明》这本书。
看完她的故事，又有谁不会感动，不会感慨万分呢？
她只是一个又聋又哑的残疾人，她甚至都没有感受过世界的美丽、美好。然而，她却凭自己的努力和毅力做到了我们这些“正常人”所做不到的事。她碰到了多少困难，她的求学路是多么艰难，她却全部克服了。
看了她的故事，我在感动之余，更多的是惭愧，和她比起来，我是多么幸福啊！身体健全，还有着细心照顾我的父母。然而，我却是那样浪费我的好条件。不把心思全花在学习上，还总想真偷懒。因此，我也下定决心，一定要做好身边的每一件事，朝着自己的理想前进。
假如给我三天生命（汇总13篇）篇七
苦难是对人生的考验，往往希望就躲藏在绝望的背后，让我们充满信心，驾着希望之船驶向成功彼岸，拥有精彩的生命！
在世纪，也许我们的童年都是金色的，当我们在回忆起自己绚丽而又快乐的童年时会情不自禁地发笑。可是海伦.凯勒的童年呢？她的童年却是在触摸的感觉中度过，是在黑暗和恐惧中度过的。
海伦是不幸的，出生不满两年就被无情的病魔夺去了声音和光明，使原本健康的她永远与黑暗、寂寞为伴，这个无声无影的世界曾经带给她无尽的无助。但是幼小的她并没有向残酷的现实低头，她没有放弃，依然保持着对生命的热爱，也正是这从天而降的不幸厄运成就了海伦.凯勒---一个不朽的人生，一个精彩的生命！
海伦.凯勒是一个盲聋哑的人，她是通过触摸来感知声音，后来又是通过触觉来感受书本上的字。牵引着她一步步跨过那些数不胜数的难关的就是对生活的毅力和对生命的希望。
人生就像一条弯弯曲曲的河流，有急流，有险滩，总不可能都是一帆风顺的。而面对挫折和失败，海伦是在逆境中做出了一个正确、伟大的选择，这完全靠她的毅力，人生的转折点往往就在坚持与放弃的一瞬间，而海伦选择了坚持。
“不经历风雨，怎能见彩虹”，世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。那些一帆风顺的人，是不可能品尝出苦难的艰辛，更不可能获得真正的成功。命运往往总在最艰苦的逆境之后出现转机。不到最后，任何时候都不要放弃希望。成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有一个，就是坚持到底，永不放弃！海伦就是靠着这一个秘诀，从一个残疾人变成一个成功者！当我们也面对失败时，请记住一个信念：失败只不过是一次暂时的没有成功，只要不服输，失败不会是永远的定局，只要穿过这只纸老虎，成功就出现在自己的面前。
海伦.凯勒凭借着自己那顽强的毅力，最终在成功的道路上立下了丰碑。在每一个人的人生中难免会出现“失败”一词，但是走过了它便是决定性的成功。
苦难是人生最后的试金石，往往希望就躲藏在绝望的背后，让我们鼓满信心的风帆驶向成功彼岸，拥有不朽的`人生和精彩的生命！
假如给我三天生命（汇总13篇）篇八
我想尝试一下。就在那天晚上，一个非常漂亮的姐姐站在了我的床头对我说：“你好，我是一个仙女，听说你想知道什么是失明?我可以让你三天失明，不过失明也算一种吃苦，你真的愿意吗?”我笑着说：“仙女姐姐，我真的很想尝试一下，这样我才会懂得珍惜我的眼睛，要知道，我半年前开始近视150度，到今天已经升到200多度了，要是照这样发展下去，我可要向1000度看齐啦!”“好吧，不过你可别后悔哦!”
第一天。
当我醒来，一片黑暗，我不知道现在是什么时间，我慢慢的向卫生间走去，“彭”“哎哟，我的'头”原来我碰到了墙上。接下来的时间我无疑是在跌跌撞撞中度过，终于盼到了晚上，我躺在床上细数着我的这一天，顿时想到还有两天要在黑暗中度过，顿时昏厥。
第二天。
当我醒来时，耳边已经传来了一声声鸟叫，看来已经是早晨了。今天我要尝试写作业，海伦虽然是个盲人，可是她始终不忘学习。我应该要想她看齐。我拿起了笔，我完全是用刚觉在写字，虽然我写的歪歪扭扭，但是这应经是个和好的开始了。下午的时候，我到院子晒了晒太阳，陶阳真的是好温暖哦，看来我今天也算是模拟了海伦的升后喽。因此，这天晚上我没有抱怨，而是在慢慢的回味中。明天是最后一天了。
第三天。
假如给我三天生命（汇总13篇）篇九
《》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只过是一个梦。
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的.生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
假如给我三天生命（汇总13篇）篇十
第一天，睁开了眼，美丽的太阳尽管努力地发出了自己最耀眼的光芒，可是，我却看不到了。
我摸索着走出了房间，拿起了满是文字的凸字书――哦！印刷书对我来说只是回忆了。我用手指来听雨果给我讲述《笑面人》，听高尔基给我诉说《童年》，我不能像正常人一样随意走动，我的命运被禁锢在了亲人的手中。
午饭后，我在公园里漫步，却觉得一切都是那么的陌生，耳边听不见树叶的飒飒作响，我真懊恼以前对这些美景只是轻轻一瞥，多么怀念过去，真想在拥有光明之际好好在这里留念。
第三天，是我失去光明的最后一天，明天，我将重温拥有光明的幸福，我渴盼明天的到来，一天的时间对我来说却如此漫长——――我真希望自己能成为时间老人，尽情调整时间的时间。
没有了光明，一切能变得新奇，有了光明，却往往熟视无睹。也许人就是这样，有了的东西不知道珍惜，没有的东西却会一味的追求吧！
假如给我三天生命（汇总13篇）篇十一
这就是我在《》这本书中读到的主人公海伦凯勒的动人事迹。《》既是她的一篇抒情散文，同时也是她的一篇人生自传的书名。读了这本书，我深深地被她的坚强意志感动了，同时，更深切地感受到了她的感恩的心。
感恩给人力量。在《》这篇抒情散文中，在她假想的宝贵的`三天光明当中，她首先要用半天时间去仔细瞧一瞧她的莎莉文老师和亲朋好友，感谢他们在她的人生历程当中给予她的无私的爱；在她学会了演讲之后，她又奔赴世界各地为残疾人进行演讲，为残疾人加油和募集资金，她用这种方式，来回报自己的父母，回报社会所有人员给她的各种帮助。因为有感恩的心，所以她很坚强，她没有视力，就用比别人多好多倍的时间学习盲文，她听不见声音，就用手触摸别人嘴形的方式，来艰难地学习说话，从而为她以后的演讲打下了基础。
对比海伦凯勒，我是多么的幸福，我是一个健康的孩子，父母给了我健全的身体和智力，我可以在学校的操场上快乐地奔跑，可以在教师里听老师讲授有趣的知识，因为我喜爱围棋，我的父母就不惜代价让我去学围棋。我要感谢我的父母，感谢老师，感谢同学，感谢社会，认真地学习，遇到困难时候要坚强，将来用取得的成就回报我的社会！
假如给我三天生命（汇总13篇）篇十二
假如我只有三天光明，光明会让我更加懂得视力之可贵，声音会让我更加懂得声音的甜美。
假如我只有三天光明，我要用这三天为更多和自己一样不幸的人服务，和他们谈心，告诉他们这大千世界的美好。我要把自己全部的爱倾注在残疾人身上，让他们的心灵2再伤心，让他们不再自暴自弃，我要用我的行动告诉他们，只要有人关心你，你就要坚强，就会有希望世界就会是美好的也是和光明一样的。我还有告诫那些健全人要珍惜他们的视力，因为有视力是他们的幸福。我要用眼睛去看那歌唱优美旋律的鸟儿，看它们轻盈飞翔；我还要去看你挺拔的松树，看它们是有几分威武；我要去看清澈的小溪，看那在它怀抱里欢畅游行的鱼；我要去看议论红日，因为它带来了光明；我要去看那组成大千世界的色彩，形象。动态所构成的画卷，我要去倾听鸟儿优美的旋律舒缓而又起伏；我要去倾听小溪的`演奏，恬静而又激荡；我要去听那阵阵林涛，感受空气的清新，我要去听那汹涌的波涛，感受大海的气息。我要和朋友在湖上泛舟，要向他们倾诉自己心中的喜悦，心中的激愤，去倾诉对美好未来的无限向往。
假如给我三天生命（汇总13篇）篇十三
在暑假里，我读了海伦凯勒的《》后，我的心久久不能平静。
这本书主要讲了又聋又盲的海伦凯勒的一生，以及她的心路历程。她的一生只有１９个月的光明和声音，在她的家庭教师莎莉文以及其他老师的.帮助和关爱下，海伦凯勒克服了令人无法想象的困难，读完了哈佛大学的学业，以十分优异的成绩取得了硕士生的学位，最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家和教育家，成为残疾人杰出的代表。
再想想我自己，有一次，我古筝考级，老师和妈妈让我多练练，可是，我想这有什么可练的呀。所以，我在课堂上弹得停停顿顿，受到了老师的批评，心里难受极了。后来，我想到了海伦凯勒，她在这么困难的条件下都能够不放弃，依然坚持学习，而我呢？骄傲自大，怕苦怕累。于是，我咬着牙，反反复复练习了好几遍，直到我满意为止。
最后，我考级成功了。这也让我明白了只要坚持，就一定能够成功。不经历风雨怎么见彩虹？面对困难，只要有战胜它的信念和勇气，就能成为强者。
我坚信，意志能创造奇迹！读后感读有感450字读有感700字。