2023年学生返校工作方案(通用20篇)

时间:2023-12-08 作者:GZ才子

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2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇一

根据《市委教育工委市教委关于印发20xx年春季学期开学工作方案的通知》(津教新冠防指〔20xx〕6号)、《市委教育工委市教委关于做好20xx年春季学期我市高校错峰开学返校工作的通知》(津教新冠防指〔20xx〕7号)等文件精神要求,结合学院疫情防控工作的相关部署安排,为确保学院20xx年春季开学期间,学生返津返校各项工作安全稳妥、规范有序,特制定本方案。

根据学院20xx年春季开学工作方案,学院自3月18日-20日起将分批、分期、错峰、有序返校,若全国、全市疫情发生重大变化,返校安排将根据疫情形势和市育两委要求及时进行调整。暂行时间安排如下。

20xx年3月18日:各二级学院负责开学接站工作的学生干部和志愿者返校。返校人员以各学院通知具体通知为准。

20xx年3月19日:环境与化工学院、机电工程学院、工商管理学院和工程管理学院学生返校。

20xx年3月20日:信息工程学院、经济管理学院和人工智能学院学生返校。

(一)可返校情形。

1.天津本地学生返校前14日内无离津情况(以行程码显示地点为准),20xx年3月4日以来没有天津市封控区、管控区及防范区旅居史的学生:持14天健康监测承诺书(打印签字版)+行程码绿码(彩印)+健康码绿码(彩印),均需要本人签字,将“3件套”装订成册入校上交。

2.凡返校前14日内有离津情况的学生(以行程码显示地点为准),20xx年3月4日以来,具有我市封控区、管控区及防范区旅居史的学生:需持14天健康监测承诺书(打印签字版)+入校前48h核酸报告(纸质版或截图打印版)+行程码绿码(彩印)+健康码绿码(彩印),均需要本人签字,将“4件套”装订成册入校上交。

(二)“暂不返校”情形。

1.学生本人:具有市防控指挥部确定的重点排查管控地区(以津云最新更新发布信息为准,含陆路口岸城市等)旅居史且未完成相应健康管理的;抵津前14日内,具有高中风险地区和高中风险地区所在县(市、区、旗、直辖市为所在区)旅居史的;抵津前14日内,具有1例溯源不清或来源不明的本土新冠病毒感染者的县(市、区、旗、直辖市为所在区)旅居史的。14天内具有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状且未经鉴别诊断排除新冠病毒感染的或已排除新冠病毒感染但症状未消失的。

2.学生本人或共同生活的家庭成员:是尚处于疾控部门隔离管理或居家医学观察期内的确诊病例、无症状感染者、疑似病例的;被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的。

(三)其他情形:同住家人在开学前21天有从境外或高中风险区返津情况的,应向学院单独进行报备,经批准后返校。

根据市教委两委通知要求,外地学生自“三站一场”抵津返校,由学院安排车辆实行“点对点”管道式接运至学院内。外地以自驾车方式返津返校学生及在津学生自行返校。为确保此次返校工作组织有序,最大限度保障学生安全,所有学生均需按学院指定时间返津返校。

1.各学院指定返校时间。

(1)3月18日:各二级学院负责开学接站工作的学生干部和志愿者返校。

(2)3月19日:环境与化工学院、机电工程学院、工商管理学院和工程管理学院学生返校。

(2)3月20日:信息工程学院、经济管理学院和人工智能学院学生返校。

非当日返校学院的学生,因特殊情况需在当日返校的,可由学生所在学院委托当天的接站工作组协助接站返校。如人数较多,需安排专人参与当天接站工作。

2.返校接站地点。

天津火车站、天津火车西站、天津火车南站、天津滨海国际机场。

3.接站工作领导小组。

接站工作领导小组成员如下:

组长:李守义。

副组长:李响、方旭东。

组员:王佳山、褚文玮、庄伟、王菲、刘永杰、杨旭、简华。

1.分组安排。

“三站一场”返校接站工作采取划分小组形式,7个学院共划分为4个小组,负责当天“三站一场”接站组织工作。现将分组安排如下:

总负责人:李守义。

成员:李响、方旭东、王佳山、褚文玮。

(1)天津滨海国际机场:机电工程学院。

负责人:方旭东。

联络员:李刚、李斌。

(2)天津火车站:环境与化工学院、经济管理学院。

负责人:褚文玮。

联络员:张茜、吴鹏。

联络员:吴雪、赵丽昀。

(3)天津火车西站:信息工程学院、工程管理学院。

负责人:王佳山。

联络员:武安达、焦晓龙。

联络员:闫会征、刘晓健。

(4)天津火车南站:工商管理学院、人工智能学院。

负责人:李响。

联络员:边俊杰、魏兰兰。

联络员:刘菊、云泽拥。

外地自驾车返校及在津返校学生入校及审核组织工作由学生处牵头,各学院安排志愿者协助现场入校组织及审核工作。

负责人:王潇。

联络员:杨旭、刘永杰、庄伟、王菲、简华。

2.“三站一场”集中接驳时间。

按照抵津“点对点”接驳返校的工作要求,在“三站一场”抵津返校的学生应于学院接驳交通车运行时间内(每天8:30-18:00)到达接驳点(“三站一场”接驳点设置另行通知)。在学院接驳交通车运行时间外抵津的,通过其他形式落实“点对点”接驳要求,不得安排学生乘坐公共交通工具返校。

自“三站一场”抵津返校学生乘车前进行入校核验,经过核验符合返校条件,乘车即视为入校。在津返校学生和外地自驾车返校学生到学院西门口后进行入校核验。

1.通道设置。

学院东门为“三站一场”抵津学生“点对点”接驳返校车辆的入校通道。接驳车辆在宿舍区指定位置停靠,学生下车后应立即到二级学院所在帐篷处进行登记,同时上交入校材料,均需要本人签字。

学院西门为在津返校学生和自驾车返校学生的入校通道。学生乘坐的车辆不得入校,须在学院安保人员指引下,在校门口次序停放,下车后自行搬运行李进入学院(在津返校学生同上),校门限学生本人进入,学生家属及陪同人员一律不得入内。

2.核验流程。

在“三站一场”抵津返校学生乘车前的核验工作,由各返校工作小组按照抵津返校接驳方案的相关安排执行。

在津返校学生和自驾车返校学生入校前的核验工作,由学生工作部牵头负责、各学院安排学生志愿者作为工作人员参与。到校学生经检测体温、接受症状询问后,核实本人身份,扫描天津“健康码”和通信大数据行程卡后入校,津外学生须同时出示48小时内有效的核酸检测阴性证明。

3.特殊情况处置。

对未能出示本人证件和相关凭证的学生,暂缓安排乘车或入校。学生本人要主动联系辅导员或班主任,现场对学生身份进行确认经确认符合返校条件者进行体温检测,检测合格并进行登记后安排乘车或入校。夜间到校学生,由学生本人联系本学院值班辅导员进行确认。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇二

为科学精准做好全市中小学(含中职学校、特教学校,下同)、幼儿园开学疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,确保全市中小学和幼儿园安全顺利开学,根据党中央国务院疫情防控的决策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作总体要求,按照教育部秋季开学工作指导意见和省疫情防控工作领导小组学校防控组《关于做好20xx年秋季学期中小学幼儿园开学工作的通知》(苏校防组〔20xx〕28号)要求,结合我市实际,制定本方案。

(一)最严标准抓好学校疫情防控。

各地各校要切实提高政治站位,始终坚持把师生的生命安全和身体健康放在第一位,以最坚决、最果断、最严格的措施,科学精准、扎实有效抓好中小学、幼儿园疫情防控工作。各地各校要成立由主要负责同志牵头的疫情防控工作指挥(领导)机构和工作专班,科学谋划开学和疫情防控工作,明确职责分工,压实防控责任,确保开学工作和防疫措施落实到位。各校要按照教育部颁发的中小学、幼儿园疫情防控工作指南,参照《省教育厅办公室关于进一步细化中小学20xx年春季学期开学工作方案的通知》(苏教办基函〔20xx〕6号)中有关20xx年春季学期普通高中、初中、小学和幼儿园开学工作方案示例,制定并细化完善每一所学校的开学返校工作方案、应急预案和疫情防控各项制度,把学校联防联控的工作要求细化到教育教学每一个环节、落实到每一位师生员工,全力保障开学安全。开学前,各地各校要协调卫生健康等部门,组织相关人员就师生体温测量、返校入学安排、发热咳嗽症状处置、食堂就餐等方面至少开展1次校园疫情防控模拟演练,确保每个重点环节的各项工作落实到位。

(二)严格把好开学疫情防控条件。

各地各校要根据当地疫情防控情况,严格落实教育部提出的“学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求不返校、学校防控措施落实不到位不返校、有效应急预案和演练落实不到位不返校”要求和国家颁发的疫情防控相关技术标准。要加强开学工作的评估验收,各地要在当地疫情防控指挥机构的统一领导下,按照市教育局会同卫生健康部门制定的学校开学疫情防控具体条件和标准,由市(县)、区教育行政部门会同卫生健康部门对辖区内所有中小学、幼儿园进行拉网式督查评估,对标对表,逐校逐项验收,对发现的隐患逐一记录,列出清单,整改销号,坚决杜绝防控漏洞,确保区域内每一所学校达到开学条件和标准,切实做到达不到条件的不开学。

(三)精准掌握师生健康状况。

严格落实返校师生员工的健康管理要求,严格实行健康状况“日报告”“零报告”制度,严格执行当地疫情防控的有关规定要求,确保师生员工返校安全健康。所有不在学校所在地的师生员工(含后勤服务人员)返回后须连续居家健康观察14天,在锡无固定住所的师生员工应结合实际采取适当形式落实疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。师生员工的居家体温测量记录须在开学后交由学校统一存档。在抗疫一线参加志愿服务或从事相关防疫工作的师生员工必须提前14天返回进行居家健康观察,期满后确认健康方可返校。学校应动态掌握每一位师生员工及其共同生活居住的家庭成员开学前的健康状况和中高风险地区旅居史等情况,对出现发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工,要督促其及时就医。所有学校教职工在确保本人达到防疫工作要求的前提下,可在开学前一周返校到岗,提前做好开学的各项准备工作。开学前,各校要严格实行校园封闭管理。

(四)积极开展全员防疫培训。

开学前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、国家卫生健康委员会颁布的中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案、国家卫健委颁布的《重点场所重点单位重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南(20xx年8月版)》和《公众和重点职业人群戴口罩指引(20xx年8月版)》相关规定要求,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。各地各校要把疫苗接种作为加强疫情防控工作的重要措施,按照属地管理原则,主动对接当地卫生健康部门,引导符合疫苗接种要求的教职员工和12-17岁中学生依法依规、知情同意、应接尽接、应接早接。开学后,持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动,深入开展生命教育,引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯。市(县)、区教育行政部门要组织研制幼儿园小班新生自主入园方案,在做好防疫工作的同时,充分做好适应性教育。

(五)做好物资储备和环境整治。

各地要指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置相对独立的隔离观察区,按照在校生规模提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备,配备足够的消毒药品和器具,尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备,达到每40~45人配设一个洗手盆或0.6m长洗手槽的要求。开学前要完成校园环境的整治和美化,对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫生开展全覆盖消毒,确保校园安全、卫生、整洁、美化。

(六)提前谋划课后服务工作。

各地各校要坚决贯彻国家和省、市关于“双减”工作的文件精神,认真执行《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》(苏教基〔20xx〕5号)和市有关规定,提高思想认识,提前谋划部署,确保中小学秋季学期开学后全面开展课后服务。

(一)统筹确定学校开学时间。

今年以来,我市一直处于低风险地区,全市中小学、幼儿园9月1日正常开学,按照“安全第一、大体相当、区别对待”的原则分批次、错时、错峰返校。市区中小学、幼儿园开学返校方案由无锡市统筹制定,报省疫情防控工作领导小组学校防控组备案,江阴市、宜兴市中小学、幼儿园开学返校方案参照执行。

(二)分类加强返校师生健康管控。

各校要通过告家长书、短信、微信等多种途径告知每位师生员工和家长,严格按照学校通知的时间返校,精准落实好返校途中防护措施。返校时,所有师生员工须完成无锡市教育系统疫情防控信息化平台登记或提供书面填报的14天连续体温测量记录、健康状况、假期行程等信息,进行体温测量并佩戴口罩,确保师生员工安全返校。学校发出正式开学返校时间通知后,对需要重点关注的人群按照以下要求分类处置:

1.本人或共同生活人员健康码为黄码或红码(有中、高风险地区旅居史,与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有密切接触或次密切接触)的师生员工暂不返校,按要求落实疫情防控和健康管控措施,符合返校条件,持48小时内核酸检测阴性证明,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。

2.有中、高风险地区所在设区市低风险地区旅居史的师生员工暂不返校,按要求落实疫情防控和健康管控措施,符合返校条件,持48小时内核酸检测阴性证明,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。

3.本人或共同生活人员按健康管理要求进行核酸检测结果未出的师生员工暂缓返校,持本人或共同生活人员48小时内核酸检测阴性证明方可返校。

4.有发热、干咳、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校,治疗无症状后,经学校报当地疫情防控指挥机构学校防控组批准同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病症状的幼儿暂缓返校,治疗无症状后,经幼儿园专业保健人员认定后再返校。

(三)精心组织线上教学。

对于不能正常返校的学生,各地各校要充分利用国家中小学云平台、省“空中课堂”、市“锡慧在线”和优质学校网络平台等开展在线教学,通过网络、电话等方式给予必要的心理辅导和学业指导,开学后要开展个性化的学业辅导,确保“停课不停学”。各地各校要积极主动加强和本地新华书店的沟通协调,确保今年秋季学期中小学教材“课前到书,人手一册”。对于已列入教学计划且在低风险地区开展的顶岗实习活动,中职学校可在切实做好疫情防控工作的基础上有序安排。

(四)积极开展心理健康教育。

各地各校要坚持一把手负总责,统一部署新学期学生心理健康工作。利用微信、网络、电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状况。要精心组织“开学第一课”,加强对师生的爱国主义教育、抗疫精神、卫生健康、心理健康等教育工作,共同营造轻松、和谐的开学氛围。学校开学一周内不得组织任何形式的学科测试。对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校,教育行政部门要予以通报并追责。

(一)做好每日常规防护。

学校要严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、保持“一米线”“两点一线”往返校、“一日三检”“两报告(出勤情况、健康状况)”、重点场所限制人流、校园相对封闭管理等要求。校门口设测温卡点,所有人员入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒。严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。校医室负责对师生体温测量、健康监测等工作的指导。师生应随身备用符合防护标准的口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等在工作期间要全程佩戴医用外科口罩或更高防护级别口罩。要重点关注门卫、食堂、宿舍等岗位后勤人员特别是服务外包人员,按照《保洁保安等后勤工作人员管理规范》严格落实疫情防控措施要求。

(二)加强校门进出管理。

师生员工及外来人员入校一律核验身份、测量体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,在查验健康码、行程码并落实防护措施的前提下,由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域,实行错时上下学(一般可按半小时/批),家长接送时要做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集。

(三)定期开展校园环境消杀。

教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次,每次至少30分钟。口罩等废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理。

(四)加强住宿和就餐管理。

幼儿园要加强幼儿床位的消毒,严格落实膳食管理,一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。学校对学生公寓要实行封闭管理,实行24小时校领导带班值守,确保每夜有1位校医、每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班,对学校食堂、社会配餐企业有关人员要按照有关规定加强健康监测,发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭,在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式,尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手,提倡自带餐具,用餐结束后食堂场所应第一时间进行消毒。

(五)强化学校主体责任和校园安全。

全面落实校长校园防控第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任,一手抓疫情防控、一手抓教育教学,切实做到守土有责、守土尽责。对中小学校园内的小卖部、超市等要及时予以清理,持续开展校园及周边环境综合治理,坚决杜绝校园安全责任事故。

(六)强化组织领导和督查问责。

各地教育行政部门要高度重视,落实属地责任,整合资源、做好保障、加强协调、形成合力,确保防控措施落到实处。各地要采用“四不两直”方式对辖区内所有中小学、幼儿园的防控工作进行飞行督查,严明纪律要求,持续强化执纪监督问责,筑牢严密防线。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇三

为进一步加强学校周边交通管理,有效解决上放学重点时段校园周边交通拥堵问题,按照市教育局相关工作要求,维护城市交通秩序,“因地制宜”缓解交通压力,特制定方案如下。

1.学校不临主街,上放学时段交通压力不大,上放学时段均有交警在校门前街路疏导交通。

2.学校按照要求在校门前设置硬隔离设施,同时上放学时段由学校值班人员、保安组成“护学岗”,疏导校门前交通秩序。

坚持问题导向,落实双重机制和安全主体责任,本着“生命至上,安全第一”的原则,根据学校所在区域实际,认真分析校园周边道路交通情况,科学论证,优化方案,先治标后治本,确保校园周边道路安全畅通。

1.紧邻居民小区,东侧是单行线,南侧和西侧是双向通行,这些路段多为师生上放学必经道路,校门前禁停网格线和两侧经常有社会车辆随意停放,影响家长接送学生,存在交通安全隐患。

2.学校附近单位、商铺、居民区、胡同较多,车辆、人员密集,为交通事故多发区域,车辆随意掉头、加塞等违法行为,加剧了上下学期间区域交通拥堵。

1.严格实施就近入学政策。严格、科学、规范执行国家就近入学全覆盖招生政策,减少学生跨区域上学人次,通过促进义务教育均衡发展减轻城市交通局部压力。

2.实行错时错峰上下学措施。根据本校实际,中小学科学安排学生错峰上下学,分散化解学生集中入校、离校的压力,减轻上下学高峰期间家长接送学生造成的交通拥堵状况;建议步行15分钟以内的学生上放学采取步行方式,超过该距离的提倡乘坐公共交通工具上下学。

3.开展文明交通出行宣传教育。积极开展交通安全教育,通过以“致家长一封信”“大手拉小手”网上网下、群内群外宣传和有效提示等宣教模式,引导家长与学生自觉遵守交通法律法规,注意出行安全,鼓励高年级学生自行上下学,呼吁绿色出行,通过与交警部门联合建立“护学岗”倡导家长文明交通,提高学生文明绿色出行意识,宣传实行“潮汐车位”的意义,让广大家长共同遵守道路交通秩序,为中小学生创造一个安全、有序、畅通的道路交通环境。

4.警民联动加强“护学岗”建设。学校积极与交警部门联系,充分发挥“护学岗”作用,上放学时段安排值班人员、保安、志愿者协助交警在校门前疏导交通,引导学生安全、有序进入学校。

6:30-8:00,每辆车限停3分钟,下午17:00-18:30,每辆车限停3分钟。在以上时段,泊位内超时停车进行违停抓拍。其余时间段,私家车可正常停放,寒暑假期间,不遵循以上规则。(限时停放车位限时时段可与学校上下学同步调整)。100米以上停车收费,学校合围区域,路内泊位收费高于路上静态泊位,并高于停车场收费,运用网上+网下执法等手段,破解校园周边交通秩序管理的难点、乱点问题。

6.加强校园周边交通隐患的排查治理。针对校园周边交通标志、标线不齐全、不清晰和交通安全设施缺失等情况进行排查,对存在的问题登记造册,建立台账,移交交警部门。与住建部门联系完善学校附近区域慢行系统,规范各种交通标志标示,保证静态设施设备齐全,教育引导学生步行上下学。

7.提高综合治理能力。学校联系街道、市场监督管理局、城建等相关部门取消或移走学校南侧通道与胡同交汇处环卫处设置的长期垃圾点,对小贩摆摊、占道经营等扰序行为开展联合打击,最大限度改善校园周边道路交通秩序,筑牢中小学生上下学交通安全防线。

1.加强组织保障。按照职责狠抓工作落实,细化工作方案,完善工作架构,保障学校周边交通治理各项工作顺利开展。

2.强化责任落实。制定方案,做好安全教育,强化责任落实,按分管领域各负其责,确保工作落实。对工作不力,造成交通事故,导致学生生命财产损失的,依法依规依纪严肃追责问责。

3.加强部门联动。强化大局意识,密切分工协作,形成工作合力。

建立联动协作机制,开展联合执法,针对涉及多个部门的突出问题开展联合行动,协同解决,各司其职、各尽其能、实现齐抓共管的有效衔接。

4.建立长效机制。建立学生上、放学交通出行、乘车安全、交警护学岗等工作制度,适时进行规范和调整;把好的经验和方法上升到制度层面,予以长期落实。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇四

为切实贯彻习近平总书记关于疫情防控重要指示精神,坚决落实市委市政府及上级主管部门的工作要求,全力做好我校疫情防控及春季开学各项工作,维护广大师生的'身体健康和生命安全,根据当前疫情防控形势需要,特制定本方案。

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。我校继续高度重视新冠肺炎疫情防控工作,提高政治站位,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院以及省、市部署上来,坚持把全校师生员工身体健康放在第一位,按照属地管理的原则,在各级新冠肺炎疫情防控应急指挥部的领导指挥下,切实把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,成立六安一中新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作领导组。

组长:李永江。

副组长:蒋平余蕊陈思玺经怀德。

成员:许自文方绪应黄爱林鲍远春许丙成。

解正宝贾磊赵陈德张健。

校长李永江为防控工作的第一责任人,分管校长蒋平、余蕊、陈思玺、经怀德为各自分管工作的直接责任人,各处室负责人为本处室防控工作的责任人。领导组下设办公室,办公室设在政教处,分管校长经怀德兼任主任,具体工作人员具体抓好疫情工作的执行及督导检查工作。

已成立的疫情防控应急领导组下设若干工作小组:

(一)后勤保障组:组长贾磊。

返校前。

1.合理测算储备物资需求,准备好学生返校后使用的防控物资,并保障持续配备。发放学生、教职工等所需防控物资(口罩等)。

2.做好对教学楼(教室、办公室、楼梯道、电梯等)、寝室、食堂、自习室等场所的清洁和消毒工作,办公室配备手消和用手卫生提醒。

3.制定防控物资管理制度,完善工作制度和流程,做到科学使用、专物专用。

4.对学校洗手设施进行检修,确保运行正常,同时备有洗手液,在显眼处张贴“七步洗手法”。

5.成立食堂疫情防控专项工作组,科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。

6.加强对食堂的全面检查、全面清洁消毒,加强对全体人员的健康卫生安全培训,确保采购食材渠道来源可追溯,索证规范、齐全。

7.专人负责物业、食堂等职工返校返岗前的准备工作,返校人员需严格落实健康状况查验,持有效健康证明上岗,经学校审核批准后方可返校工作。

8.根据就餐人数和食堂规模,制定分时、分区、分批错峰就餐方案,实行人数限流、分散就餐。

9.对校园设施进行全面检修,确保正常安全使用。每日定时对校园进行消毒,特别是对人员高频接触的物体表面进行消毒,并做好记录。

10.实行领导陪餐制度。

返校后。

11.每日定时对校园进行消毒,特别是对人员高频接触的物体表面进行消毒,并做好记录。

12.保持教室、宿舍、食堂、自习室等各类生活、学习、工作场所通风换气。

13.保障洗手设施运行正常、物资齐全。

14.加强垃圾分类管理,及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。

15.妥善保管消毒剂,避免误食或灼伤。

16.严格执行食堂用餐卫生安全管理制度,餐前要对餐(饮)具清洁消毒,餐(饮)具必须一人一具、一用一消毒。

17.根据实际情况,科学确定取(送)餐方式,错峰分散就餐,就餐保持安全距离,不面对面就餐。

(二)教育教学组:组长解正宝。

返校前。

1.出现因教职员工不能正常按时到岗有缺口或上课冲突时,及时进行调配。

2.细化三个年级错峰入校离校、课间分区域分散活动等细则避免人员聚集。

3.对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”,专人负责,制定辅导帮扶方案。

4.对学生进行合理分班,高三前两周按照不超过40人原则,将原班级一分为二,组建临时班级授课,一人一桌,保持合理间距。确定高一高二返校后教学方案。

5.制定《教材发放方案》并完成教材发放。

6.编排疫情期间临时课程表、作息时间表,为教师发放备课笔记、听课笔记等开学用品。

7.完善教学管理,制定《联合值班方案》并进行组织协调。

8.制订高一年级文理分班方案和公开信,并及时分班。

返校后。

9.做好线上线下教学衔接,帮助学生尽快适应课堂教学。

10.合理安排作息时间,引导学生加强体育锻炼。

11.分班级错时安排学生到校,避开上班交通高峰,分班、分批离校,切实防止校门口交通拥挤及学生和家长大量聚集。

12.扎实抓好控辍保学,对无故不到校上课的,要及时跟踪了解情况,经排查确定辍学的要启动劝返复学工作。

13.要求学生一律不参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。

(三)宣传舆论组:组长许丙成。

返校前。

1.发放并收集《健康状况登记表》《一人一档表》和《教职员工承诺书》,对所有教职员工14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排,精准掌握每个人的详细情况,逐人建立健康档案,准确确定正常返校人员。

2.通知在外地的教职员工安全有序返回六安。所有返回的人员,必须严格遵守六安市疫情防控相关管理规定。

3.组织教职员工开展疫情防控专题培训,进行应急处置演练。

4.加大信息公开力度,及时向家长、学生和教育主管部门通报返校准备情况,消除疑虑,回应社会关切。

5.制定《新冠肺炎防控工作行政值班表》并进行组织协调。

6.及时上报返校方案,报请教育主管部门同意。

7.收集归档各类防控文件。

返校后。

8.逐人建立教职员工健康档案,落实教职员工晨、午、晚体温检测制度。

9.逐人摸排教职员工往返家校的交通方式,精准掌握各类交通方式出行的人员底数。

10.宣传引导我校教职员工及家庭成员不聚会,凡接触境外来皖(回皖)人员、重点疫区人员的教职员工,须第一时间如实报告学校,同时居家隔离14天,无异常后方可返校。

11.引导教职员工理性看待疫情,不信谣不传谣。

12.及时向家长、学生和社会各界通报返校后的情况,消除疑虑,回应社会关切。

13.收集归档各类防控文件。

(四)安全保卫组:组长许自文。

返校前。

1.严格实行校园封闭式管理,所有人员进入校园时,一律核验身份、检测体温,家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。

2.根据学生人数合理设置好入校通道,采用合理的体温检测方式,保证学生能有序、分散、快速进入校园。

3.安排保卫科协同安保公司进行复学安保工作演练;协同医务室进行疫情应急演练。

4.继续完善“三案九制”,各项制度要明确操作流程,分管人员明确岗位职责。

5.发放并收集《健康状况登记表》和《学生承诺书》,对所有学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排,精准掌握每个学生的详细情况,逐人建立健康档案,确定健康状况等级,根据健康状况确定返校学生名单,杜绝任何学生带病返校。

6.通知在外地的学生安全有序返回六安,所有返回的学生,必须严格遵守六安市疫情防控相关管理规定。

7.设置一间隔离观察室和两间健康观察室,用于临时健康观察。

8.召开主题班会,对学生开展返校前新冠肺炎防控知识的普及教育。

9.通过校园网、微信等渠道向学生和家长发布返校通知、返校途中防护及入校防护措施,确保每一位学生和家长知晓学校相关工作安排及防控要求。

10.与金安区卫健委对接,开展联防联控,及时向教育主管部门报送信息。

11.落实校园安全专项整治措施,持续开展校园及周边环境综合治理,杜绝校园安全责任事故。

12.做好学生卫生健康教育和心理健康教育。、

13.制定《学生寝室联合值班安排表》并进行组织协调落实。

14.制定班主任工作指南和教职工工作手册。

15.召开班主任会,部署各项工作安排。

返校后。

16.继续实行封闭式管理,所有人员进入校园时,一律核验身份、检测体温,家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园,寄宿生未经批准不得离开校园。校园内所有人员必须佩戴口罩,人与人之间接触保持安全距离,互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。

17.安排学生课间分区域分散活动,加强校园内部各功能区域及楼间管理,减少不同区域间无关人员流动,减少交叉接触。

18.加强对家长接送行为的宣传教育和管理,引导家长在校门外合适地点接送学生,家长之间保持一定距离,不聚集不交谈,做到即接(送)即走,一律不进入校园。提醒家长做好个人防护。

19.密切监测学生健康状况。严格执行学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度等,确保防控工作无疏漏。

20.强化疫情防控应急处置。如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的,立即按照《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》启动应急预案,并及时联系金安区疫情防控指挥部请求指导处理,协助开展相关调查处置工作。

21.逐人摸排学生往返家校交通方式,精准掌握各种出行方式的学生底数。教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆,提倡有条件的家长单独接送,确保学生上下学乘车安全。

22.宣传引导学生及家长不聚会,凡接触境外来皖(回皖)人员、重点疫区人员的学生,须第一时间分别如实报告班主任,同时居家隔离14天,无异常后方可返校。

23.落实“日报告”“零报告”制度。每日向六安市教体局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。

24.认真上好“返校第一课”,认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育,增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。

25.有针对性地做好教育引导和心理疏导工作,引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。

26.严格落实住校生管理制度,按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿,寄宿学生必须一人一床,避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡应分散进行。

27.配齐配足宿舍在岗值守人员。寝室联合值班人员不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况,及时发现并纠正问题。

(五)年级部工作组:组长许自文解正宝鲍远春。

严格落实学校下发的各项制度及工作安排。

(六)专项工作组。

1.六安一中疫情防控教学区工作小组。

管理责任人:许自文解正宝鲍远春。

消毒责任人:陈江。

2.六安一中学生宿舍(含宿舍内浴室)防控工作小组。

管理责任人:田兴智。

消毒责任人:田兴智。

3.六安一中疫情防控门岗区工作小组。

管理责任人:赵怀珩。

消毒责任人:陈江。

4.六安一中食堂防控工作小组。

管理责任人:陈明。

消毒责任人:陈明。

5.六安一中运动场所防控工作小组。

管理责任人:胡斌。

消毒责任人:陈江。

6.六安一中实验室防控工作小组。

管理责任人:贾永峰张英。

消毒责任人:陈江。

7.六安一中图书馆防控工作小组。

管理责任人:余海燕。

消毒责任人:陈江。

8.六安一中校园快递服务站防控工作小组。

管理责任人:赵怀珩。

消毒责任人:陈江。

9.六安一中公共卫生间防控工作小组。

管理责任人:陈江。

消毒责任人:陈江。

10.六安一中生活垃圾站防控工作小组。

管理责任人:陈江。

消毒责任人:陈江。

11.六安一中疫情防控信息摸排工作小组。

各项具体工作任务及责任人:

由于我校职工住宅区在校园外,因此未设住宅区专项工作小组。

(一)严格落实包保责任制,全体成员联防联控,忠于职守,如因工作疏忽造成严重后果,将追究相关人员责任。

(二)规范信息报送。各处室、各年级部每天向校领导组办公室报告疫情摸排情况,无疫情零报告;校领导组安排专人(信息报送人:房全军)报送防控情况、个体病例、信息日报和工作方案等。

(三)全体成员均要保持手机24小时畅通,随时待命,坚决贯彻执行上级主管部门防控工作要求,确保我校开学工作安全、平稳、有序进行。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇五

根据疫情防控要求及我校情况,20xx年秋季学期开学工作方案具体如下:

1、在梧学生非必要不离梧,在梧期间做好自我健康监测。

2、在区内需返梧的师生员工应在开学前14天在家做好14天自我健康监测和管理,并坚持每日如实、全面地在“智慧校园”“钉钉”app等平台填报个人健康信息。

3、在区外低风险地区(包括后期调整为低风险地区)需返梧的学生在规定的开学时间,持48小时内的核酸检测阴性证明和健康码、行程码返梧,回梧后继续做好14天自我健康监测和管理,学生所在班级的班主任负责跟踪,并做好相关信息收集工作。学生如14天内出现发热等异常情况,按规定进行健康管理。

4、在中、高风险地区(包括后期调整为中、高风险地区)的学生,暂缓返梧、回校,待滞留地区降为低风险地区后再安排回校,并按照规定做好健康管理。

5、在中、高风险地区(包括后期调整为中、高风险地区)所在县(市、区)的其他低风险地区返梧学生,中、高风险地区(包括后期调整为中、高风险地区)所在地市的其他低风险地区返梧学生,有本土病例但未划定风险区的地市返梧学生,按照当前国内重点地区返梧人员健康管理规定进行健康管理。

6、本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例,或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的,不得回校,经属地卫生健康部门评估同意后方可回校,回校后应继续做好健康监测。

7、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的学生,暂缓回校,待治愈且经学院(中心)批准后方可返校。

20xx级学生于8月28日返校。

20xx级新生报到时间:8月24日报到入学。

各班要在学生返校前做好学生情况的排查,对学生健康码、大数据行程卡(返校前14天未到过中高风险地区)进行逐一排查。符合返校条件的学生可按照回校时间按要求返校;不符合返校条件的学生需做好统计并上报学生科。

1、尽量减少乘坐公共交通工具,有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时,应全程佩戴口罩,注意保持安全距离,尽量避免用手触摸公共交通工具上物品。

2、服从当地政府、社区、机场(车站)工作人员管理,配合做好体温检测等工作,遇特殊情况第一时间联系辅导员。

3、返校日按照所乘坐车次到达梧州后,不得在校外逗留。

4、严格进入校门身份核验。

学生到达后应主动出示健康绿码、疫苗接种码和学生证或身份证,如未带学生证的学生,可用手机登录“智慧校园”app,结合身份证进行核验。自觉接受身份核验和体温检测后有序进入学校。

5、严格校园出入管理。

学生回校后,加强学生出入校园的管理,学生非必要减少外出,严格遵守学校的出入管理制度。学生出入公共场所必须正确佩戴符合防疫要求的医用外科口罩。出入学校必须测量体温,确定体温正常后方可进入学校。

6、严格实行晨检和日报告制度,疫情防控期间,实行“学院-二级学院(学校、教学部)-班级-学生”健康监测三级防控报告制度,每天进行“日报告和零报告”,所有学生要积极配合学院(中心)每天的体温检测。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇六

为扎实做好我园秋季学期开学工作,进一步压实幼儿园疫情常态化防控责任落实,确保全园师生身体健康和生命安全,根据省教育厅、市教体局指示要求,特制定以下方案。

2022年9月1日(周二),全园所有班级及班级同步开学。

开学时间如有变动,将按照市防控指挥部和教体局部署安排,提前向社会公布。

幼儿园成立新冠肺炎疫情常态化防控工作领导小组,党支部书记、园长是幼儿园疫情常态化防控第一责任人,各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。

(一)人员组成。

组长:园长。

副组长:副园长教务主任后勤负责人。

成员:各班班主任、生活老师。

(二)主要职责。

6、开展校园隐患排查,实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区;。

8、在开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全园教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

开园前工作。

1、完善常态化工作制度机制。

主要包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

2、认真落实“日报告”工作。

督促家长每日做好幼儿健康监测和行踪报告,并如实上报托幼机构,确保开园前身体状况良好。要求所有教职员工做好开园前至少14天的自我健康监测和行踪报告,并如实上报园方。对有发热、干咳等症状的,应当督促及时就医,暂缓返园。

3、做好假期疫情信息统计。

做好幼儿返园前14天每日健康状况、中高风险地区旅居史等统计,与家长密切联系,向卫生保健人员进行报告。卫生保健人员每日掌握教职员工和幼儿健康状况,对全体教职员工等开展防疫制度、个人防护与消毒等知识和技能宣教。

4、准备好应急物资与场所。

设立观察室或临时隔离室,位置相对独立,设置提醒标识,应当有单独使用的卫生设施设备,配备专人负责。做好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线消毒灯等防疫物资的储备,洗手处配备足量的洗手用品。

5、做好校园内清洁消毒。

开园前应当对园内环境和空调系统进行彻底清洁消毒,对户外大型玩具、门把手等物体表面进行预防性消毒,对活动室、睡眠室、盥洗室、洗手间等各类生活、工作场所开窗通风。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇七

根据xx市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》和我市《关于做好全市第二批中小学校错峰开学工作的通知》精神,为切实做好我市高一、高二、初一、初二和中职各年级学生20xx年春季学期开学错时错峰返校和新冠肺炎疫情防控工作,保障师生身体健康和生命安全,制定本方案。

全面做好我市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生返校复学工作,及时有效地采取各项防控措施,实施点对点接驳接送,保障学生平安返校,维护学校正常秩序和校园安全稳定。

全市高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生开学错时错峰返校接送工作在桂平市新型冠状病毒的.肺炎疫情防控工作领导小组指挥部的统一领导下进行,由市教育局牵头,各乡镇政府、市交通运输局、卫健局和市公安局交通警察大队、各有关学校共同组织实施。

(一)接送对象:

从乡镇返回城区学校就读的高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生(不含市二中,西山镇一中、二中学生)。乡镇高中、初中学校高一、高二、初一、初二年级学生不安排统一接送,返校交通问题由学生各人自行解决,同时鼓励学生监护人自行接送高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级学生按规定要求返校复学。其中高二、初二,中职二年级、中职三年级学生5月6日返校报到,高一、初一、中职一年级学生5月7日返校报到。

20xx年5月6日上午9:00集中接送高二、初二、中职二年级、中职三年级学生返校;5月7日上午9:00集中接送高一、初一、中职一年级学生返校。

(三)接送地点:

各乡镇政府设立学生乘车集结点(集结点设于各乡镇政府大门口,建议学生步行或由家长送到集结点,禁止乘坐非法营运车辆),设置明显标志,派驻工作人员(由各乡镇政府会同教育、公安、交通、卫健部门统一安排),组织学生测体温、候车及上车。各有关学校通知需要统一乘车回校的学生分别于5月6日上午9:00和5月7日上午9:00到集结点集中。

(一)市交通运输局负责联系有资质客运企业,落实营运车辆,并与卫健部门一起指导客运企业在用车前一晚及当天分别对车辆进行消毒。同时负责监督客运企业挑选具有驾驶资格、驾驶技能高、服务优、素质好的驾驶员和优秀的乘务员,提前一天进行体温检测,当天再次进行检测,两次均合格者才能上岗参与营运。

(二)市卫健局落实每辆车配备一名医务人员,负责对司机、跟车人员、乘车学生进行上车前检测,合格者方可乘车返校。市交通运输局负责每辆车辆配备一名管理人员,负责车辆运行应急及学生交接联络。各高中、初中、中职学校在校门口安排若干名管理人员负责学生交接。管理人员体温检测与驾驶员要求相同,接送前天及当天体温检测合格者方可上岗。

(一)所有车辆是学生接送专车,只限于经体温检测合格的返校学生乘坐。

(二)运行时速:车辆行驶高速公路及一级公路不超过70公里,二级公路不超过50公里,三级及以下公路不超过40公里,如遇雨天,合理降速。

(三)非紧急情况,途中不能停靠。

(四)所有司乘人员,一律要全程戴口罩。

(五)车辆全程开窗通风运行。

(六)接送学生返到各自学校后,进校门前再统一测一次体温,凡高于37.3°c的,一律送医。

线路具体由各乡镇政府和承运企业制订(学生较少的线路可灵活安排),报市交通运输局和市公安局交警大队批准。接送车辆从各乡镇政府出发,按高中、初中、中职学校分布情况,直接将学生送到各学校门口,再由各学校经体温检测后学生回校,严禁在政府或校门口处出现拥挤现象。

市教育局:收集城区各有关学校高一、高二、初一、初二、中职一年级、中职二年级、中职三年级需乘坐专用车辆返校学生数据(分学校、乡镇进行统计,核实人员分布情况。具体要求另文通知),由学校组织通知各学生做好返校准备(明确具体要求:14天以来身体健康,无咳、发热现象,带好行李,佩戴口罩,准时到达指定集结地点分学校集中,接受体温等健康检测)。落实好各乡镇集结点管理员,并做好岗前培训。明确各乡镇乘车人数及班次,与学校一起列好各乡镇学生乘车安排表。根据交通运输部门的要求与承运客运公司签订租车合同。

市交通运输局:负责接送学生车辆的调度和安排工作,落实客运车辆和经费预算,指导客运公司切实做好运输保障,协助做好体温异常学生送医。具体车辆另行安排。

市财政局:按照教育部门与客运企业签订的合同金额支付交通费用。

市卫健局:负责协调乡镇卫生院派医生或护士(每辆车派一人,带体温枪、应急用药、个人防护设备等),协助乡镇政府到集结点对乘车学生进行体温等健康检测,对体温异常学生安排就诊,并指导随车人员负责车上人员身体异常情况的处理。

市公安局交警大队:负责维护相应道路畅通,打击扰乱学生专线公交正常运行的违法行为,及时处置突发事件。派人维护学校及周边环境安全。

各乡镇人民政府:派驻工作人员组织学生测量体温、候车及上下车,与交通、交警部门共同规划交通线路,各乡镇政府协调各村委提供支持。

(一)由市教育局发通知到各相关学校,相关学校负责通知学生及家长,按时到接送的集结点候车。

(二)市宣传部门利用广播、电视、报纸、网络等进行宣传,使得学生及家长知晓。

(三)所需经费(主要为运输经费)由市教育局负责统计汇总,由市财政统筹解决。消毒液由各乡镇政府负责;随车塑料袋等由客运企业负责。

未尽事宜,请联系市教育局成教办高老师,电话:

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇八

为扎实做好新冠病毒肺炎疫情防控工作,有序有力组织教职工20xx年春季开学前后返xx返校,根据教育部印发的《关于20xx年春季学期延期开学的通知》、xx省政府办公厅印发的《关于延迟企业复工和学校开学的通知》、xx省教育厅发布的《关于xx省各级各类学校延迟开学的重要通知》《关于做好新冠肺炎疫情防控期间高校及时组织线上开学的通知》等要求,结合xx市和学校疫情防控工作实际,特制定本工作方案。

坚持把维护和保障教职工身体健康和生命安全放在第一位,按照“守好‘责任田’、护好‘一校人’”的总体要求,严格执行疫情防控期间延期开学、校园管理等有关规定,压实防控责任,筑牢校园疫情工作防线,确保学校各项工作良性运行。

1、不得返xx。

目前仍居住在疫情重点地区的教职工不得返xx并向学校报备,具体可返xx时间待学校通知。

2、暂缓返xx。

目前居住在xx市区外,在返xx之前14天内有流行病学史,或与其他地区确诊病例、疑似病例密切接触的`教职工,暂缓返xx并向学校报备,具体可返回时间待学校通知。

3、有序返xx。

对于无上述第1、第2所列情况,且目前身处非疫情重点地区因教学等工作需要须返xx的教职工,在确定返xx日期后,由个人提出申请,提前3天向所在二级单位提交《xx学院教职工疫情防控期间返xx返校审批(备案)表》(附件),经本单位负责人审批后上传电子政务平台,报学校疫情防控办、人事处和保卫处备案同意后即可返xx。

其中处级干部在本周内须返回xx。

4、开学返校。

学校正式确定线下开学时间后,教职工须按照开学通知要求和进出校园规定有序返校。线上开学期间,原则上只允许《xx学院新冠病毒肺炎疫情防控期间线上开学工作方案》规定的到校上岗的教职工以及带班领导值班人员进出校园,且须事先按有关规定办理相关手续。

1.返xx教职工在返程途中必须严格按照疫情防控要求做好个人防护,尽可能不乘坐公共交通工具,避免与他人近距离接触。

2.经批准返xx的教职工返xx后,须及时向居住地社区和所在二级单位报告相应情况,并进行为期14天的自我隔离,自我隔离期间自行进行体温等身体状况监测,一旦出现发热、乏力、干咳等临床表现,须及时就医并同时报所在二级单位和学校疫情防控办。各部门、各院部要做好为自我隔离人员提供必要生活照料的包保工作。

3.疫情防控期间,返xx及在xx教职工因工进校时必须佩戴口罩,必须严格遵守校园管理各项规定。同时提倡移动办公、居家办公。

4.学校各二级单位要建立本单位疫情防控台账,全面摸清教职工行动轨迹和身体状况,实时掌握重点人员情况,有力有序组织教职工返xx返校,并持续做好后期跟踪和信息报告工作。各二级单位要与不能正常返xx的教职工保持联系,做好思想引导工作,确保教职工队伍稳定。因疫情不能正常返岗工作的教职工,不影响其年度考核、工资福利等。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇九

《xx大学新型冠状病毒感染肺炎防控应急预案》等要求,结合学校实际,特制定本工作方案。本方案根据国家和地方的统一部署,结合疫情的变化情况适时调整。

一、组织领导。

学校成立x大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,负责全校疫情的防控、科普、宣传、协调及信息报送等应急处置工作。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx主要负责人组成。

领导小组下设办公室,办公室由党委/校长办公室、校医院共同。

组成,合署办公。x兼任办公室主任,x任常务副主任,x任副主任。

领导小组办公室下设7个专项工作组,负责全校疫情防控日常工作的组织实施,督促各部门、各院系按照要求抓好疫情防控工作落实。

(一)综合协调组。

组长:xx。

副组长:xx。

职责:

1、负责统筹推进学校防控工作,协调各工作组工作,负责组织召开相关会议;

2、负责传达、落实领导小组的指示意见;

3、草拟各种工作文件,向领导小组汇报防控有关情况和通报相关信息;

4、负责疫情防控过程中的车辆保障;

5、统筹疫情信息口径,及对省教育厅、市委、市政府的信息报送;

7、做好社会捐赠的接受工作与捐赠物资的调度工作;

8、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

(二)疫情防控组。

组长:xx。

副组长:xx。

职责:

1、做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合属地疾控部门有效处置疫情;

3、通过各种形式加强对教师、学生的传染病预防教育;

4、在省、市疾控部门指导和学生工作组配合下,组织对师生的规范体检;

5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

(三)后勤保障组。

组长:xx。

副组长:xx。

职责:

1、筹措和保证预防、治疗所需经费,及时核销相关费用;

2、按要求做好应急物资储备,做好隔离场所、测温仪器、口罩和应急药品的必要准备;

3、按要求定期对校园各公共区域进行消毒,做好过程记录;

4、做好校园卫生清洁工作,食品饮水的安全监控工作;

5、配合地方政府做好家属区的消毒,环境卫生等工作;

6、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

(四)宣传工作组。

组长:xx。

副组长:xx。

职责:

2、协调应对可能引起的媒体关注与采访报道;

3、参加相关会议,全面掌握疫情处置动态,发布新闻及相关信息;

4、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

组长:xx。

副组长:xx。

职责:

1、负责学生的专项服务工作,随时掌握学生去向,重点关注学生。

发热、疑似或感染疫情情况;

2、做好学生晨午检、因病缺课、病因追查与登记等工作;

3、执行零报告和日报告制度;

4、关注学生的心理动态,对学生进行适当安抚、心理咨询和辅导;

5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

(六)教职工工作组。

组长:xx。

副组长:xx。

职责:

1、负责对教师进行专项服务,随时了解教师发热、疑似或感染疫。

情情况;

2、负责指导在假期及延迟开学期间开展网络授课工作;

3、负责防控期间日常教学和各类考试工作的统筹;

4、执行所有人员(除学生外)零报告和日报告制度;

5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。

(七)安全保卫组。

组长:xx。

副组长:xx。

职责:

1、负责对学校进出口进行严格管控,对进校人员进行详细检查与。

登记,严禁不明人员进入校园和教学办公场所;

2、加强校园巡查力度,禁止各类型的校园聚集活动;

3、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。各二级单位要对标学校疫情防控工作要求,成立由各单位党政主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组,在学校疫情防控工作领导小组领导下开展工作,要结合实际制定本单位相应工作方案。

二、疫情防控领导小组工作职责。

(一)领导小组职责。

1、制定科学可行的应急处置预案,明确责任分工、工作环节及处置步骤等;

2、组织指挥有关单位立即到达指定岗位,并采取有力措施;

3、调动校医院并协调属地医疗机构及时开展预防和救治工作;

4、调集相关人员、物资、药品、交通工具等,保障预防处置工作需要;

5、判断决定对人员进行疏散或隔离,并报上级部门;

6、判定对校园环境以及水、食物资源等采取控制措施。

7、对全校各单位疫情防控和应急处理进行检查指导;

8、协调属地医疗机构对校园疫情进行综合评估,并在第一时间决定是否启动应急预案;

9、指挥涉校疫情防控工作的网络舆情监控和有效处置。

(二)各二级单位领导小组工作职责。

各二级单位疫情防控工作领导小组负责本单位疫情日常防控及突发应急管理工作,各学院疫情防控工作领导小组重点负责学生与教职工的疫情日常防控和突发应急管理、网络舆情、学生思想政治等工作。

三、工作目标。

(一)建立宣传教育机制。普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的知识,提高全校师生员工自我防护意识。

(二)建立疫情信息报告机制。落实日报告、零报告制度,各二级单位要指定一名中层干部作为本单位联络人,每天定时无事报平安,异常报详情,不得瞒报、漏报、迟报、错报、谎报。

(三)建立值班值守机制。严防脱班、误班现象发生。

(四)建立突发疫情处置机制。做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”,坚决控制新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生和蔓延。

(五)建立防控工作责任追究机制。校纪委要对各二级单位防控工作和应急值守、处置情况进行不定期抽查,确保各项工作落到实处,确保校园安全稳定。对在防控工作中失职渎职造成严重影响和重大损失的,严肃追究相关单位和责任人责任。

四、疫情防控措施。

(一)尚未发生疫情阶段主要措施。

1、提高思想认识。根据上级要求和实际情况,及时召集专题会议,传达上级指示批示和相关会议精神,贯彻上级工作部署要求,结合校园疫情变化实际统一思想认识,从讲政治、讲大局的高度,切实做到压紧压实工作责任,分类分层落实防控措施。(责任部门:党委/校长办公室、校医院、党委宣传部、党委武装部/安全工作处、党委学生工作部/学生处)。

2、加强组织领导。成立领导小组与领导小组办公室、工作专班,制定工作预案,明确工作职责,协调组织发动各方力量。(责任部门:党委/校长办公室、校医院)。

3、加强教育引导。加强师生健康知识教育和医疗科普讲座,普及公共卫生知识和突发医疗疾病救护技术,特别是预防发热、咳嗽现象的基本要领;加大教育宣讲力度,将上级的会议精神、法律法规、文件规定、公告要求、工作提醒、防控措施等系列内容逐一细化,通过学校官方网络平台、qq群或微信群等媒体平台宣讲传导到每一位教职工、学生及家长,要求全体师生自觉增强自我防范和危机意识;开展全校健康运动,倡导积极向上的生活方式。(责任部门:党委宣传部、党委学生工作部/学生处、研究生学院、校医院、各二级单位)。

4、加强全校教职工疫情信息摸排。人事处要牵头及时掌握教职工总体情况和重点疫情,加大对教职工流动情况的掌控力度,并于每天上报教职工疫情信息统计情况。(责任部门:人事处、各二级单位)。

5、加强全校学生疫情信息摸排。学生处、研究生学院要牵头及时掌握学生总体情况和重点疫情,加强与学生的联络,做好心理疏导应急预案,并于每天上报学生疫情信息统计情况。(责任部门:党委学生工作部/学生处、研究生学院、各二级学院)。

6、确保基础物资供应。加强基础物资准备、加大经费投入,由国资处牵头抓紧购置必要器械(体温检测仪等)、必备药品、消毒用品、口罩等防护用具,确保各值班室防护装备齐全,提升师生防护能力。(责任部门:国有资产与实验室管理处、财务处)。

7、加强环境卫生整治。每天对学校生活区公共区域、值班室、厕所、楼道、其它公共场所等重点部位进行全面消毒,不留死角,组织师生员工开展经常性爱国卫生运动和校园定期清扫劳动,保障师生公共活动场所及校区生活场所及时消毒、通风换气,确保校园环境整洁卫生。(责任部门:后勤集团总公司、党委学生工作部/学生处、党委武装部/安全工作处、党委离退休工作处、各二级单位)。

8、加强舆情监测。强化网络舆情监管,严防舆情炒作。(责任部门:党委宣传部、现代技术教育中心、各二级单位)。

9、组织疫情排查。要组织排查发热病人,若发现出现发烧、干咳、乏力等症状,要第一时间送至市定点发热门诊筛查和治疗,根据病情及时处置。(责任部门:校医院、各二级单位)。

10、加强校区管理。加强校园门岗管理,严格操作规程,一般情况下严禁校外人员进入校园和生活区,确需进入的,实行严格的实名登记;对学校大门口进出师生实行严格的实名登记,并测量体温,一旦发现疫情,实行倒查制,及时将接触人员全部隔离检查及观察。(责任部门:党委武装部/安全工作处、校医院及各二级单位)。

11、加强学生管理。学生假期结束返校后,各学院每天上午9点前要组织对学生进行体温测量,并于当日上午11点前将测量情况报校医院;对体温超过37.5摄氏度的人员,及时拨打120送至医院发热门诊进行筛查和治疗等。其中,国际教育中心负责留学生的体温监测和统计上报工作。(责任部门:党委学生工作部/学生处、研究生学院、校医院、各二级学院)。

12、加强值班巡查。加强学校值班和巡查值守,严格值班纪律,严格各类定时信息报告制度,确保24小时信息畅通。(责任部门:党委武装部/安全工作处)。

13、做好推迟开学预案。加强教学计划的制定落实,根据疫情形势变化与上级部门要求,及时做好教学计划变更准备。(责任部门:教务处、党委学生工作部/学生处及各二级单位)。

14、做好接受社会捐赠工作。发布接受社会捐赠通告,组织校友做好疫情防控紧急物品等财物的捐赠与配发工作。(责任部门:校友办、党委宣传部及各二级单位)。

文档为doc格式。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇十

根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作的通知》文件精神,按照《xx学校突发公共卫生事件方案》要求,特制定本方案。

全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常教育教学工作秩序和校园稳定。

成立开学返校后勤保障工作领导小组,全面负责学校环境卫生条件改善、校园环境卫生整治、防控物资准备、隔离房间准备、应急处置方案制订、寒假期间学校后勤保障、开学后学校食品卫生安全等工作。

组长:xxx副组长:xxx成员:后勤部全体人员。

(一)检查和改善学校环境卫生条件检查和改善教室、宿舍、食埻、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生条件,做到日常通风换气,保持室内空气流通,遏制病毒传播。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

(二)整治校园环境卫生加大对校园环境卫生整治力度,按要求做好校园公共区域消毒卫生工作,设置废弃口罩与容器,设与人定时回收处理。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

根据发展情况,分类分阶段实施;开学前确保测温设备、口罩、洗手液、消杀器械、药品等物资储备到位,做到物资充裕,防控落地,建立防控物资发放领用台账。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

(四)严格按要求报送信息严格落实日报告和零报告制度;按要求每日收集各部门相关防控工作动态信息,汇总后报学校党政办公室;严禁迟报、漏报。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx)。

(五)制订防疫应急处置方案制订防疫应急处置详案,将应急处置流程广而告之;定时定期开展筛查、检查,发现患突发公共卫生事件疑似病例的学生及时报告,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离;设置学校留观室,安排与人负责,做好防护工作。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

(六)强化联防,有效处置,严格落实防扩散措施;配合安全保卫处在校门口设立检查点、消杀点,进行体温检测;配合学生工作处做好学生晨、午检测等工作,通过多种形式开展防控宣传教育。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

(七)做好寒假期间学校后勤保障工作每天对办公楼等区域实施消杀灭菌工作;对值班人员提供必要的防控保护措施;保障所有值班人员的餐食供应;提供应急车辆保障。

(八)加强学校食品卫生安全工作开学后,对食埻从业人员进行全覆盖的排查,排查合格才能上岗,按照食品卫生安全要求,做好食品安全工作。

(责任人:xxx,成员:xxx、xxx、xxx)。

(一)统一人识,提高站位。充分认识突发公共卫生事件的特殊性、复杂性和严峻性,高度重视防控工作,切实增强紧迫感和责任感。

(二)明确责任,履职到位。充分认识开学返校后勤保障工作,特别是防控物资储备和防疫应急处置工作的重要性,强化责任意识,坚决防止扩散蔓延,确保师生平安返校,确保教育教学工作正常开展。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇十一

为保障学生顺利返校开学,有效防止新冠肺炎疫情向校园扩散,根据《山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》和《山东省中小学2020年春季学期疫情防控指导手册》的精神,特制定本方案。

全面落实党中央、国务院及上级党委、政府和教育主管部门应对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校分期分批错峰返校疫情防控措施,确保学校顺利开学,确保广大师生生命安全和身体健康。

1.严格摸底排查,严防带病进校。

一是摸清有外出师生情况,实行信息化远端管理。利用信息化手段,全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生,摸清疫情重点地区及疫情非重点地区旅行经历人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。采取“人盯人”的方式,精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测,建立“日报告”制度,每日逐级上报人员流动信息。

二是摸清全体师生健康状况,建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”:摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度,在此基础上,逐级汇总形成全市师生健康档案,实行动态监测。

全面消杀消毒,保障教育教学场所清洁卫生。

严格按照《山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》和《山东省中小学2020年春季学期疫情防控指导手册》要求,开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保做好防护工作,保障学生人身安全。

1、成立奚阁小学分期分批错峰返校工作领导小组。

组长:徐xx。

副组长:贾xx。

成员:全体教职工保安人员。

2、具体安排如下:

高年级:五、六年级7:10——7:20。

中年级:三、四年级7:20——7:30。

低年级:一、二年级7:30——7:40。

五、六年级11:20——11:25。

学生离校时,人与人之间保持1米以上距离,自觉排队,有序离校。

三、四年级11:25——11:30。

一、二年级11:30——11:35。

五、六年级2:00——2:10。

三、四年级2:10——2:20。

一、二年级2:20——2:30。

五、六年级6:10。

学生离校时,人与人之间保持1米以上距离,自觉排队,有序离校。

三、四年级6:15。

一、二年级6:20。

1、全体教职工及保安人员,要明确此次制定奚阁小学分期分批错峰返校的重要意义,提高政治站位和联防联控工作职责,认真学习方案内容。

2、各年级班主任,要在认真学习实施方案的基础上,通过多种途径告知家长,严格按照学校通知的时间和方式有序返校,家长接送时也要做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇十二

为做好我校新冠肺炎疫情防控工作,提升防控和应对疫情的能力,确保我校初三年级学生平安、有序复学复课,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《长春市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案(试行)》,特制定本预案。

(一)工作目标。

普及新冠肺炎等传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和能力;完善校园内疫情信息监测报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制和有效的防控措施,严防死守,坚决杜绝校内疫情发生。为有序、有效开展教育教学活动提供根本保障,做到疫情防控和教育教学工作两不误、两促进。

(二)工作原则。

1.坚持预防为主,防治结合的原则。

2.坚持依法防控,科学防控的原则。

3.坚持错时错峰,避免密集的原则。

(三)适用范围。

本预案适用于我校初三年级确定复学复课后,应对肺炎等传染病防控工作。

德惠市第十九中学初三复学复课领导小组。

组长:张洪生(校长)。

副组长:梁自力(教学副校长)。

姜振民(德育副校长)。

滕继栋(工会主席)。

组员:王树伟(教导主任)李继华(副教导主任)。

赵恩丰(安全科长)祁殿文(团书记)。

(一)工作准备。

1.健全完善疫情防控方案、预案、制度。根据国家、省、长春市及我市疫情防控工作要求和《关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案(试行)》,结合各自实际制定“两案七制”“两案”即初三年级开学准备工作方案、新冠肺炎疫情防控工作应急预案(突发公共卫生事件应急预案);“七制”即传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、复学复课证明查验制度、因病缺勤登记及追踪制度、环境卫生检查制度、健康教育制度、消毒通风制度。

2.做好防控物资储备。根据我校初三年级实际,按照初三学生220人、教师27人,落实疫情防控所需经费和物资,提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量设备或仪器、医用防护用品等物资,确保足额到位。确保开学后必须保障师生佩戴口罩。改善学校卫生基础设施和条件,完善卫生室(保健室)心理咨询室有关设施设备及制度,在校门卫室附近、教学楼、宿舍楼设置隔离室,配齐配足防护用品。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、低保家庭学生、特困救助供养学生四类家庭经济困难学生,做好摸底排查和重点保障工作。要求学生、家长配合学校做好复学复课的相关准备工作。

3.做好传染风险排查。在开学前提前监测师生员工健康状况和旅行史。所有初三年级师生员工在开学前14天进行每日身体健康状况自我监测,执行“日报告”“零报告”制度,建立师生员工健康状况统计台账。湖北、黑龙江等疫情严重地区旅居师生员工返回德惠后需居家或按照属地政府要求单独隔离21天,非湖北、黑龙江地区旅居师生员工返回德惠后需居家或按照属地政府要求单独隔离14夭。以上师生员工复学复课前需提供由卫生防疫部门或社区(村委会)开具的解除隔离证明。

4.做好校园环境卫生大清理。师生员工返校前,组织开展一次全面彻底的校园环境卫生整治行动,全方位环境卫生条件,持续做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所的环境卫生清理和消毒工作,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

5.做好教学工作的准备。按照德惠市教育局《关于应对新冠肺炎疫情切实做好开学准备工作方案》要求,在开学前一周,做好人事分工、教材与教学用品配置、超周备课、课程开设和主要教学活动安排等准备工作,做好建档立卡贫困家庭子女、学困生及援鄂一线医务人员子女帮扶指导,制定线上教学和返校开学的教学衔接计划。

6.做好开学前预防性消毒、通风。开学前做好环境卫生的清扫、清洁工作,对门卫室、值班室、教室、办公室、宿舍、洗手间、厕所等场所和门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒,并做好相关场所的通风换气工作。

7.做好师生员工返校管理。成立返校师生员工“管理专班”,负责返校师生员工管理。师生员工返校前要报备,报备情况包括自身身体状况、旅居史、途径地点、乘坐交通工具及班(车)次座位、返回时间等;学校要为返校师生员工提供食宿保障。学校要告知师生员工途中全程侃戴口罩,服从交通乘务人员的管理,途中要留意周围旅客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。坚持错时错峰返校,采取分批、分期组织学生错时返校。学生佩戴口罩进入校园,入校前要对学生携带行李等随身物品进行消毒,同时对手和鞋底消毒。(并由专人负责返校师生员工体温检测)。

对去往湖北等重点疫区的师生员工按照有关规定要求其暂缓返校,具体返校时间依据上级部门要求另行通知。同时要求其本人每日进行体温检测,并报告学校包保责任人。

(二)开学后的防控。

1.做好防人员交叉聚集工作。避免人员高密度、近距离接触,实施错锋错时上下学、就餐、入舍、如厕、上下课。班级教学要实行单人单桌且利用教室最大空间,超标准班额的班级教学,要利用实验室、会议室等功能室进行重新编班教学。食堂就餐实行同桌隔位、对桌错位,如厕分流,就寝保证卧位1米以上。不组织大型集体活动。

2.做好师生员工健康监测。

开学后通校生每天早7:00时前,通过班级“钉钉平台”向班主任报告身体情况。走读师生员工入校实行“一日两检”,师生员工每日早晨和中午入校前进行检测。师生员工前后保持一米以上距离通过测温通道进入检测区域,由校园检测人员对每个师生员工进行观察、询问和体温检测,如出现体温超过37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员,应进行登记,并引领到复检区域进行复检,复检结果仍异常,立即采取隔离措施并向校长报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作组办公室报告。

寄宿师生员工健康检测,实行“一日三检”,在宿舍合适区域设置体温检测站,每间宿舍设立一名寝室长,协助宿舍管理人员进行体温检测,早晨、中午离开宿舍前、晚上回到宿舍前,对师生员工进行观察、询问和体温检测,体温超过37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等新冠肺炎相似症状的人员,立即采取隔离措施并向校长报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

检测区域每次检测后要进行一次全面消杀。

3.做好防控教育。开学后对师生员工进行一次疫情防控法律、法规教育,向广大师生员工宣传《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及疫情防控相关法律法规,教育师生员工疫情防控人人有责、人人尽责,不传谣、不信谣、不造谣,不隐瞒旅居史和接触史。开学当天向师生员工传授健康卫生知识,要求师生员工做到讲卫生、勤洗手、多锻炼、劳逸结合,养成良好卫生习惯和健康生活方式。教育师生在上下学(通勤员工上下班)过程中尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上下学。如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。途中尽量避免周手触摸车上物品。师生员工在教学区、办公区域内应佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩,尽量保持距离,如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等),出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。告知学生疫情报告流程,学生发现自身身体异常后第一时间报告班主任教师,班主任教师将情况报告校医,校医向校长报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

4.做好消毒、通风。开学当天,对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、运动场馆、图书室(馆)等重点场所及门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒,消毒至少2次。开学后加强对上述场所、物体表面的消毒和各场所的通风工作。

5.做好缺勤登记追踪。各校要密切关注本校师生员工的出勤情况,对于缺勤师生员工,要及时向家长、宿舍管理人员或亲属了解师生员工情况并做好记录。如师生员工有体温异常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状立即报告校医,立即采取隔离措施并向校报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

6.严格校门出入管理。强化校门出入安全,落实封闭管理责任。疫情防控期间,校园实行封闭管理。带班领导、值班教师、保安要严格执行校(园)封闭管理制度、登记制度、测温规定,学校在校门、宿舍所有出入通道设置体温检测点,并指派专人值守、测温、登记。外来人员、车辆要报请学校主管领导批准后,经过体温检测合格,做好消毒、登记、戴好口罩,且符合不是来自疫情发生地区、未与疫情发生地区人员接触等要求,对其个人信息登记后方可入校。未经批准,非放学时段学生一律不准出校(住宿生放学时段也不准出校);入校人员一律佩戴口罩。疫情防控期间,学校暂停使用指纹考勤机。所有入校人员每次进入校门时要测量体温,体温超过37.3℃者,立即转到隔离室,并按照突发事件处理流程进行处置。

7.做好食堂管理。严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》,把好校园食堂的进货关、储存关、操作关、追溯关,不得使用来源不明的家禽家畜,严禁采购食用野生动物。坚持实行校领导陪餐制度。对进入校园的从业人员和供货商配送人员严格实施体温检测,配送车辆在校门口处进行严格消毒。食堂从业人员复工、返岗前,按学生返校健康排查筛查标准进行排查、筛查,确定健康方可复工返岗。从业人员上岗前需戴口罩,并用浓度75%酒精进行手部消毒。食堂后厨严格实行全封闭管理,非本食堂人员不得进入后厨。餐(饮)具应当一人一具一用一消毒,建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;提倡热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲净。

学生就餐采取分批就餐,使用一次性餐具。

加强师生员工饮用水及设备的管理,避免交叉感染。

8.做好学校宿舍管理。学生宿舍男女分区设置,分别设出入口,满足封闭管理的要求。学生宿舍设立隔离室、管理室、储藏室、清洁用具室,要分层设立公共盥洗室和公共卫生间。学生宿舍每室居住学生不宜超过6人,每生占用使用面积不宜小于3平方米,卧位距离不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通风,每天三次清扫楼内公共区域卫生,宿舍室内地面湿式清洁二次,并消毒,公用垃圾桶应每天清洁和消毒,及时清倒垃圾。对于个别有咳嗽、感冒症状的宿舍,采用紫外线灯定期照射消毒,根据实际需要调整消毒频次。为宿舍配备必要的防护服、口罩、手套、测温设备等设施。每周督促学生清洗床单被罩,为学生宿舍设置衣物晾晒空间。

9.做好快递件管理。倡导师生疫情期间减少网上购物,尽量减少收寄快递数量,特别是减少对外邮寄快递数量,设立收寄场所,每天定期消毒,快递员(佩戴口罩)固定时间将快件分类放在收寄场所内。师生取件须全程佩戴防护口罩和一次性手套,取件时“立取立走”,避免在集中收发场所拆封快递伴,减少人员聚集,避免拥堵。

10.做好防护废弃物处理。校园要设置口罩专用回收箱用黑色塑料袋进行收集清运,按不可回收垃圾处理。对于发热病人用过的口罩要用浓度不低于75%的酒精或消毒液喷洒后,与在医疗机构使用后的口罩一样处理。

11.做好校门外人员管理。复学复课后校园安排专人配合交警做好上下学期间校门外学生家长管理,班主任教师告知学生家长疫情期间错时上下学时间点,提醒家长不早到、不聚集、科学合理佩戴口罩、遵守交通秩序,有效阻断上下学期间人员高密度、近距离接触。

(一)疫情报告。

1.设立疫情报告人,按照报告流程,执行报告制度。班级要有晨午检记录本,学校卫生室(保健室)要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本,隔离室要有隔离记录本。

2.在新冠肺炎疫情防控期间,如发现师生员工在校期间有发热、干咳、乏力等症状的,要立即向校疫情报告人报告,校疫情报告人进行进一步排查,排查后立即报告校长,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。

(二)处置措施。

1.出现发热或疑似传染病的人员的处置。学生在校期间如体温出现发热等异常,应当立即进行隔离,同时向卫生防疫部门进行报告,严禁入校入班并告知家长。

2.发现疑似或确诊新冠肺炎病例后,对其同班、同宿舍、同办公室等密切接触人员,在卫生疾控部门指导下开展流行,实施隔离等医学观察措施。

3.对引起传染病传播的可疑物品,在卫生疾控部门指导下进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待疾病预防控制机构来检测和处理。

4.对传染病患者、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。

5.传染病人在医院接受治疗时,未经医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。

6.校园内发生确诊新冠肺炎等传染病情况,报疾控部门、教育局,在疾控部门的指导下,立即停课停学,按照疾控部门的意见安排下步工作,加强对校门的出入管理,严格控制人员的进出。

7.学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案))。应急预案启动后,学校领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。

8.发现传染病人后,应采取积极的措施,让师生员工了解情况,稳定师生员工的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜病毒的信念。

(一)加强组织领导。

复学复课领导小组要强化工作措施,严格落实领导带班、24小时值班制度,保持通信畅通,确保疫情防控工作落到实处。

(二)落实工作责任。

成立相关工作组,明确工作任务,落实工作责任,张洪生校长是第一责任人,姜振民、梁自力、滕继栋是具体责任人,工作人员是直接责任人,要实施网格分区、分层落实责任到岗、到人、到位。

(三)加强联防联控。

加强家校联动,与每位初三年级师生员工的家庭建立密切的联防互动的机制,建立健康卡制度,准确掌握师生员工的健康状况;部门联动,与五台乡政府、德惠卫健、疾控、德惠市教育局、五台乡派出所等部门建立密切联动机制,主动接受专业指导和帮助;校内联动,张洪生校长是总指挥总负责,各工作组、各岗位、各成员要形成立体、系统、畅通的联动机制。全面解决疫情防控工作中遇到的问题。

明确分管负责人和联络员,负责沟通联络、信息传达,没有新情况须“零报告”,出现疫情随时上报。

(四)加强培训演练。

严格按照本预案要求,反复研究我校开学预案,要一事一专班,一事一预案,一事一演练,加强对疫情防控工作人员培训,进一步落实工作职责,要定岗、定责、定人确保无漏点无死角。对照预案从开学前中再到开学后的各个环节进行无死角演练,针对演练中出现的问题,及时修正,及时完善,修正完善后再演练,再推敲,再论证,以实战标准抓演练,以应战状态抓备战,确保开学后万无一失。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇十三

(一)高度重视疫情防控。不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案,制订学校疫情防控各项制度,把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工,坚决防止疫情向校园输入扩散。

(二)精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度,每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况,以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。

来自疫情防控重点地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。已经下沉到抗疫一线的任课教师必须提前14天向相关学校申请离岗进行居家隔离。外地回来的师生要向学校报告,并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。

(三)注重全员防疫培训。利用信息化手段,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。对班主任、食堂、宿管和安保等人员,就师生体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

(四)提前谋划教学安排。统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学计划的衔接,统筹考虑原定校历安排与调整双休日或暑假休息时间的衔接,努力做到防控疫情和“停课不停学”两不误,促进中小学生健康成长与全面发展。积极主动加强与八道河总校等上级教育部门的沟通协调,确保春季学期中小学教材及时发放到学生手中。

(五)做好物资储备和环境整治。学校按青龙县教体局及相关部门要求规范设置独立的隔离区,提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备,配备足够的消毒药品和器具,尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备。开学前要对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾桶、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。

(六)强化校园安全管理。以高度的责任心和强烈的使命感,守住校园这片净土,维护校园稳定。开学前要严格落实校园封闭管理“四个一律”:

1.除应急值班值守人员,其他无关人员一律禁止进入校园;

2.学生没有经过批准一律不得提前返校;

4.学校所有场所设施一律停止开放,并粘贴校内封务。

加强实验室安全控制和危险化学品管理,加大校车安全检查和重要设施、重要场所监管力度,做到安全管控不留死角;加强食品安全管理,完善食堂从业人员出入健康信息登记制度,防止无关人员进入食堂,做好库存的主副食品、调料品保质期检查。

(八)引导师生安全返校。结合我校实际,制定《师生员工返校开学途中安全防护要点》,通过多种途径告知每位师生员工和家长,严格按照学校通知的时间返校,落实好返校途中防护措施。中层以上干部和相关工作人员要提前到校,做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。根据上级部门统一安排实行错时分批次上下学(一般可按半小时/批),避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。

(九)加强返校师生健康管控。返校前,所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项,学校应多措并举逐一进行信息核实。学校发出正式返校时间通知后,对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施:

1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的师生员工暂不返校(卫生健康部门出具健康证明的除外)。学校要为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。

2.仍身处疫情防控重点地区的师生员工暂不返校。学校要为学生今后返校学习制订个别化的培养方案。确有特殊原因需返校的教职工或毕业年级学生,需经学校报上级教育主管部门批准后再返程,返回当地后应按规定在指定场所进行隔离观察14天。

3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区来苏人员等有密切接触的师生员工,向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明,经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校,经治疗无症状后,经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

(十)上好返校开学第一课。认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课,引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观,自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起,并组织学生开展各类应急情况处置演练。

(十一)落实晨午检制度。学校每日要以班级为单位进行晨午检,检查本班学生出勤及健康情况;每天入校、离校(住校生晨起、午睡、晚寝)前,教师分工定人检查学生健康状况并做好记录,学校汇总后向属地教育部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的,立即启动应急预案,做好以下几方面应对措施:

1.第一时间送医。学校及时让学生到校内临时医学观察场所留观,或就近送至医疗机构发热门诊就诊。

2.第一时间报告。学校立即向当地教育部门报告,并及时告知学生家长或监护人,配合属地做好疫情处置。

3.第一时间隔离。学校配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离,加强与管理人员、师生亲属的沟通;加强对未成年人的监护,随时掌握学生健康情况。

(十二)加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,在做好防护措施的前提下,由接待人员陪同到指定场所。

(十三)关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报总校及上级相关部门。严格复课审查制度,师生员工病愈或隔离期满后,需持医疗机构返校证明方可复课。严格家庭健康报告制度,密切关注师生员工家庭成员健康状况,如出现异常情况按有关防疫要求处置。

(十四)科学组织教学。疫情结束前,不得组织各种大型师生集会。教学过程中注意青少年儿童身心健康,把握好教学内容的适量和教学时长的适当,以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学习质量进行诊断评估,在确保每位学生较好掌握已学知识内容的基础上,再进行新的课程教学。对没有开展线上教学的年级、班级或学生,实行“零起点教学”,并积极采取补救措施,力争不让一个学生掉队。

(十五)实施定期消毒。教室、办公室、宿舍、食堂、厕所、车辆、教学具、教育辅助设备、桌椅、地面等应由专人每日1次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次,每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理。

(十六)加强就餐管理。加强对食堂有关人员的健康监测,发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励非寄宿学生中午回家吃饭,在校用餐的学生错峰用餐,尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手,提倡自带餐具,每批用餐结束后食堂场所均应进行消毒。

(十七)加强住宿管理。疫情结束前,鼓励有条件的学生尽量走读,努力减少宿舍人员聚集。学生宿封闭管理,学校实行24小时校领导带班值班值守,确保每个宿舍楼至少有2位值班人员在岗在班。

(十八)强化学校主体责任和校园安全。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任。全面落实疫情防控期间校园安全专项整治各项措施,持续开展校园及周边环境综合治理,坚决杜绝校园安全责任事故。

为确保新学期学校园安全稳定,有效预防各类安全事故发生,结合本校实际切实做好各项安全工作。

本学期开学受疫情影响,情况特殊,充分认清安全工作的复杂性和重要性,强化“红线”意识和“底线”思维,切实把安全工作放在讲政治的高度抓好、抓实。强化“党政同责、一岗双责、失职追责”制度落实,认真谋划工作,加强组织领导,明确责任分工,层层签订责任状,层层落实岗位职责,坚决避免因麻痹大意、管理不善、职责不清等问题,导致安全事故发生。

1.把开学第一周作为安全教育周,充分利用开学第一课、板报、橱窗、宣传栏、班会、校园广播等教育媒介,集中对全体师生进行安全教育活动。

2.突出教育重点,把交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水、新冠肺炎等传染病防控、法纪教育、道德品质教育、治安防范等作为教育的重中之重。教育学生“安全乘车、安全骑车、安全出行”;教育学生安全用火、用电、用气;积极开展“森林防火进校园”宣传活动,严禁学生野外用火;注意饮食卫生和个人卫生;严防学生因滑冰或到水边游玩造成溺水事故发生;严禁学生携带管制刀具、违禁物品及烟花爆竹进入校园;教育学生养成良好的行为习惯,不在楼道、教室、宿舍、食堂等处追逐打闹、拥挤推搡,严防踩踏事故发生。组织开展以防火灾、防地震、防暴力伤害、疫情防控等为主要内容的安全避险应急演练,不断增强学生“珍爱生命、安全第一”的意识和自我保护的能力。

根据《全县教育系统进一步深化学校安全集中整治工作实施方案》要求,在开学前彻底开展一次安全隐患大排查大整改,对排查出的安全隐患要建立台帐(清单),能整改的立即整改,不能立即整改的要采取管控措施,并安排专人限期整改。坚决杜绝因校内安全隐患排查整改不到位而导致安全事故的发生。要重点做好以下几项工作:

1、学生上下学交通安全隐患及接送学生车辆排查。认真调查学生上下学的交通方式,各班建立学生上下学交通方式台账,禁止学生违规骑车上下学;重新调查学生乘坐校车人数、路线、站点,制定学生乘坐校车安排表;认真排查接送学生车辆,对非法接送学生车辆,实施劝阻并及时向当地乡镇政府和公安交管部门举报。对有意愿提供接送学生服务的社会车辆要重新办理备案手续;加强校内车辆管理,严格管控进入校园车辆,严防校内交通事故发生。

2、加强校舍隐患排查。对校舍、围墙、大门、厕所、水井及其它建筑附属设施等进行安全检查,重点对在建食堂工地的安全管理,对存在的安全隐患能整改的立即整改,暂时不能整改的要设置安全警示牌,并采取有效防范措施加强防护,按照有关规定和程序立即上报,确保校舍安全;对学生床铺、楼梯护栏、旗杆、教室门窗、体育设施、室外墙壁悬挂物、宣传橱窗、建筑物顶部设施进行安全检查,防止因倒塌、坠落等发生伤害事件;要对实验室、微机室和微机教室等的器材、设施、门窗、护栏等进行安全检查,确保师生生命及学校财产安全。

3、加强校园消防安全隐患排查。加强对教学楼、宿舍、食堂等处消防通道、疏散楼梯安全出口等部位及用火、用电、用气等重点环节的排查整改,认真检修和添置学校消防设施器材,确保消防器材设施、用电、用火、用气设备安全有效,完善消防标识,畅通消防通道、安全出口,落实好监管措施和安全责任人。加强教职员工“四个能力”建设,提高防范能力。

4、严格对学校饮食卫生安全隐患进行排查。强化食堂饮食卫生排查与管理,在开学前做好学校食堂的清洁卫生和餐具的消毒工作,清除过期、变质的食品原料和调料,切实落实防蝇、防尘、防鼠措施;检修维护食堂设施设备,确保安全运转;加强食品采购、储存、加工、销售、留样流程管理,坚决杜绝学生食物中毒事故发生。三要加强学校生活饮用水水源排查与管理,做好自备水水源、供水水箱和饮水机的清洁、消毒工作,并定期进行检测,要为学生提供开水和符合卫生要求的饮水;做好学生宿舍、教室等学生聚集场所的清洁卫生和通风工作,落实传染病预防措施,做到校园环境整洁、卫生。

5、加强特种设备检修与维护。安排专人对锅炉、烧火器等等特种设备进行检修与维护,建立健全特种设备岗位责任、隐患治理、应急救援等项安全管理制度,建立特种设备安全技术档案,加强安全管理人员、检测人员和作业人员的安全教育和技能培训,严格特种设备安全事故发生。

6、加强校园及周边治安秩序排查与整治。加强矛盾纠纷的排查与化解,避免矛盾升级导致意外事故发生;强化危险物品和管制刀具的排查与收缴,严禁学生将其带入校园;主动联合综治、公安、市场监管等职能部门,加强校园周边的环境综合整治,消除一切不安全因素。

严格落实领导带班、24小时值班制度,坚持每日巡查,做好值班记录。要做好学生上下学、课间、就餐、就寝等重要环节及教室、食堂、宿舍、学校大门等重要部位的值班巡查,完善无缝隙对接式管理模式;加强对寄宿学生的管理,严格落实夜间查宿查铺制度,重点加强女生宿舍保卫与巡查,严防学生私自外出、吸烟、饮酒、打闹;严格落实宿管人员职责,加强宿舍楼门管理,畅通宿舍疏散通道,严防踩踏事故发生;充分发挥校园监控报警系统的作用,提高学校安全预警能力。安排专人负责监控报警设施的值守、保管与维护,确保正常运行。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇十四

(一)学校每日掌握教职员工及学生健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。

(二)学校对全体教职员工开展防控措施、个人防护与消毒等知识和技能培训。

(三)开学前对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,教室开窗通风。

(四)所有外出或外地的教职员工和学生,返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。

(五)做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。

(六)设立位置相对独立的临时隔离室,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

(七)校长是本单位疫情防控第一责任人,要制定疫情防控应急预案,制度明确,责任到人,并进行培训、演练。

(八)每日掌握教职员工及学生健康情况,加强对学生及教职员工的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度,并向主管部门报告。

(九)建议教师授课时佩戴医用口罩。

(十)严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前,接触污染物品之后,均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂,在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手,也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

(十一)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

(十二)不应组织大型集体活动。

(十三)对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法,培养学生养成良好卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

(一)加强园门卫管理:校外无关人员一律不准进入校门,师生员工进入校门一律核验身份。门卫要做好自身防护,佩戴一次性口罩、手套等防护用品。门房配备必要的体温测量仪和消毒用品,做好进出人员登记工作。

(二)做好健康监测:教职员工和学生每天入校时进行测体温,严格落实晨午晚检和全日观察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日两次监测体温,早上在校门口进行入校前晨检,晚自习前在教室里进行晚检,对于发热者要立即隔离并尽快通知家长及时就医。

(三)加强因病缺勤管理:做好缺勤、早退、病事假记录,严格执行因病缺课登记追踪制度,发现因病缺勤的教职员工和学生及时进行追访、登记,了解缺勤原因。

(四)做好防护消毒清洁卫生:

教师授课时佩戴一次性医用口罩。严格落实教职员工及儿童手卫生措施。勤剪指甲,勤洗手,在洗手前不触摸口、眼、鼻。儿童出现以下情况必须洗手:入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。

妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。实施消毒处理时,操作人员应当采取有效防护措施。各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次,每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风,也可采用机械排风。如使用空调,应当保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。

加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生,每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面用消毒剂进行擦拭。加强餐具的清洁消毒,餐具一人一具一用一消毒,餐具去残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒;或采用热力消毒柜等消毒方式,消毒后应当将残留消毒剂冲净。卫生洁具可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净。

确保学校洗手设施运行正常,备有洗手液、肥皂等,配备速干手消毒剂,有条件时可配备感应式手消毒设施。加强垃圾分类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁,可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

实行“日报告”、“零报告”制度。及时、真实、准确报告有关情况,严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。每日了解教职员工及儿童健康情况,实行“日报告”、“零报告”制度,每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇十五

(一)制度要求。

1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任,安排好学校疫情防控各项工作,确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。

2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确,任务到人。多校址办学的中小学校,每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。

3、中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点,制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。

4、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。

5、境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

(二)保障要求。

1、根据学校规模、学生及教职工数量,结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。

2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。

3、在校门口就近设置临时等候区,为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。

4、学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。

(一)入校时管理。

1、实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。

2、登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。

(二)入校后管控。

1、加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。

2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改。

3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下,可以组织一定规模的.集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全社交距离。

4、科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。

5、中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手。

6、学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。

7、寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理,实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒,消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁,每天专人巡查清扫并进行登记。

8、寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校,正常教学期间原则上不得出校。如必须出校,须严格履行请销假程序,并告知家长,规划出行路线和出行方式。外出时,按照相关规定做好个人防护和手卫生。

9、开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。

10、学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。

11、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导。

12、加强学生近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险,学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力。

13、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。

14、注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护。

15、鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。

(三)重点环节管控。

1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置。

2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。

3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少于30分钟,如使用空调,应当加强空调系统供风安全管理,保证充足的新风输入。

4、加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理,日产日清。

(一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。

(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。

(三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医。

(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇十六

1.通过课堂检测、问卷调查及访谈等及时了解本县区线上教学的效果和存在的问题,结合线上教学进度,指导本学科教师做好线下线上教学的衔接工作,包括教学计划、教学内容及教学方式的衔接等。

2.建立线上学习资源库,并对其进行精选,形成线上教学精品资料库,并提供给本学科教师使用,以便学生结合实际选择性回看,以及时巩固所学知识,查漏补缺,温故知新。

3.提炼线上教学、线上教研的工作经验,并将这些经验与本县区教师分享。在线下教学的起始阶段,引导本县区教师有选择地使用这些工作经验,以便教师、学生能从线上教学顺利地过渡到线下教学。

1.对本校的线上教学情况开展多种形式的调查,以准确把握线上教学的目标达成情况,及时了解线上教学存在的问题,并采取相应的问题解决策略,帮助师生解决问题,巩固和提升线上教学效果。

2.结合各学科线上教学的进度和各单元的教学效果,调整线下教学计划,做好线下教学计划与线上教学计划的有效衔接,线下教学内容、方法与线上教学的衔接。

3.做好九年级学生的心理辅导工作,消除对中考复习的焦虑。加强对九年级学生学习方法的指导,在不过度增加学生学习负担的前提下,提升教学效果。

4.针对学情做好集体补学和个体补学计划。准确了解未参与线上学习的学生情况,并制订切实可行的补学方案。准确了解线上学习效果不佳的'学生情况,采取适当的补助措施。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇十七

学校要将心理疏导纳入新型冠状病毒肺炎疫情防控整体部署,建立健全心理疏导工作机制,组建具有专业资质的心理疏导队伍,制订不同时段的心理疏导工作方案。开学前,充分利用热线或网络资源等方式,面向全校师生和家长开展心理辅导;开学后,努力营造学校积极的心理环境,采用多种途径面向师生和家长广泛开展心理健康教育。

(1)家长:要帮助家长科学认知疫情形势,调整心态,营造温馨健康的家庭环境;增强有效的亲子沟通,观察孩子在疫情期间的心理行为问题并积极引导。

(2)教师:要关注教师在疫情期间的工作、学习和生活状态,进行人文关怀,缓解教师的紧张、焦虑情绪,有效地提高其心理健康水平。

(3)学生:要及时了解学生的身心状况,尤其要密切关注初高中毕业年级学生的心理状况,根据需要开展心理疏导和心理健康教育。对学生进行心理疏导使其在居家隔离期间保持积极心态,将学生心理危机干预纳入疫情防控整体部署,发现高危学生要及时识别和转介。

(1)疫情期的认知调整:帮助师生和家长认识新型冠状病毒肺炎,学会自我防护,客观地评价自己,及时察觉并调整不合理认知,引导其进行积极思维和正向思维。

(2)疫情期的情绪管理:鼓励师生和家长进行积极的情绪体验与表达,学会调节过度的焦虑和紧张情绪,从国家正规网站和权威媒体获取相关疫情信息,缓解对疫情的恐慌和害怕心理,正确处理负面情绪。

(3)疫情期的行为活动:维持正常健康的生活,作息规律,掌握积极的休闲方式,坚持科学的体育活动,合理安排个人时间,适当转移注意力,做好个人防护。

(1)网络心理健康宣传教育:积极利用学校网站、微信公众号、微信群和qq群等开展师生心理健康教育,为师生提供有针对性的心理健康教育,包括提供调整认知、情绪疏导、行为管理、心理放松等方面的知识,引导有需要的师生和家长积极寻求心理援助,促进师生情绪稳定,维护心理健康。

(2)心理辅导热线或网络心理辅导:学校专兼职心理健康教师在学校统一领导下,有序开展心理支持热线或网络心理辅导工作,明确辅导对象和辅导服务范围,使用规范、科学的助人方法开展工作,并遵循心理咨询的基本伦理,工作人员定期接受心理督导。

(1)新型冠状病毒肺炎确诊病例:及时评估师生的心理行为风险,如有心理危机迅速进行保护和转介。向师生科学解释治疗方案,帮助其稳定情绪,提供积极的心理支持,坚定其治愈的信心。

(2)居家隔离者:提供权威的疫情信息,引导其主动表达自身情绪感受,获得社会支持和鼓励,提高配合治疗的积极性。

(3)密切接触者:提供科学的疫情知识,缓解紧张情绪,鼓励配合隔离医学观察,帮助其科学合理地安排学习和生活。

(4)受疫情防控措施影响的疫区相关人员:提供维护心理健康的相关知识,培养面对疫情的积极心态,掌握心理调节的基本方法。

(1)家长:要帮助家长提高疾病防控意识,关注孩子开学后的适应情况,加强与教师沟通交流,对孩子开学后出现的心理问题进行积极引导,营造积极和谐的家庭氛围。

(2)教师:要关注疫情对教师的身心影响,建设积极心理环境来缓解和消除教师的应激反应,通过科学合理的教学安排缓解教师压力,针对教师各类心理问题开展心理健康教育,对班级学生管理工作提供心理支持。

(3)学生:动态监测学生受疫情影响的身心状况,根据实际需要开展心理疏导和心理健康教育,引导学生尽快适应学习生活。特别关注曾经治疗或被医学观察隔离的学生,对存在心理问题的学生开展个体心理辅导,及时识别高危学生,实施转介。

(1)认知调整:帮助教师、学生尽快适应学校的学习生活,通过疫情来客观认识自身的优缺点,更加积极地面对未来。

(2)情绪管理:提倡疫情中的积极情绪反应,学会调节开学引发的焦虑和紧张情绪,培养积极乐观的情绪。

(3)行为活动:坚持健康的学习生活作息规律和良好的卫生习惯,科学锻炼身体,树立健康饮食习惯,减少和消除影响健康的不利因素。

(1)开设心理健康课程:通过心理健康课程对学生进行有计划的积极引导,培养学生形成良好的心理品质,使学生更快地适应环境,不断提高心理素质。

(2)开展心理健康专题教育:专题教育可利用各类主题活动,采取多种形式,促进师生心理、人格积极健康发展,最大程度地预防和消除师生发生和疫情相关的心理行为问题。

(3)实施个体心理辅导:通过个体心理辅导帮助师生解决在学习、生活和疫情中出现的问题,在个体心理辅导过程中要树立危机干预意识,对个别有严重心理问题的师生,能够及时识别并转介。

(4)家校协同教育:要及时与家长进行沟通,帮助家长了解和掌握孩子心理特点,协助家长共同解决孩子在疫情后出现的心理行为问题。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇十八

为保障学生顺利返校开学,有效防止新冠肺炎疫情向校园扩散,根据上级《疫情防控工作指导意见》的精神,特制定本方案。

全面落实党中央、国务院及上级党委、政府和教育主管部门应对疫情工作的决策部署,以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标,科学制定学校分期分批错峰返校疫情防控措施,确保学校顺利开学。

(一)严格摸底排查,严防带病进校。

一是摸清有外出师生情况,实行信息化远端管理。利用信息化手段,全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留市外的师生,摸清疫情重点地区及疫情非重点地区旅行经历人数,按教职工和学生分类登记,建立电子台帐。采取“人盯人”的方式,精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。

二是摸清全体师生健康状况;建立健康档案。对全校师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到四个摸清:

摸清是否来自或滞留疫情较重地区;

2、摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;

3、摸清是否有不适症状;

4、摸清假期活动行踪。

(二)全面消杀消毒,保障教育教学场所清洁卫生。

严格按照《情防控工作指导意见》的要求,开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除,确保不留盲区、不留死角,做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。

(三)周密安排师生返程作息,实行“两错时两错峰”。

1、实行滞留外地师生错峰返程。滞留外地教师由学校统一掌握其行程,通知提前14天返回太原。

2、实行错时开学。

初一年级、高一年级:上午7:05到校,下午14:05到校;

初二年级、高二年级:上午7:10到校,下午14:10到校;

高三年级:上午7:15到校,下午14:15到校。

(四)科学设置晨午检地点,保障学生安全进校。

开学时立即启动入校体温检测制度,对全体师生每日进行体温检测(进校门时必须测体温)。晨午检地点设在学校门口。

(五)周密守护师生健康,落实“三项制度”。一是落实校园封闭管理制度。严格落实出入管理制度,在封闭管理期间,师生不得随意出入校门,上学、放学一律穿校服进出校门。如有学生患病等突发情况的,履行相关手续后,方可出校门。二是落实疫情报告及应急处置制度。各年级、各班级随时掌握师生健康状况,一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的,要立即启动应急预案,让其戴上医用口罩,并第一时间向学校报告,学校按照《应急预案》的相关流程处置。

三是落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。各年级每日要统计师生的出勤(到校)情况,并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告,指定专人负责,实行病因追踪。病愈后由学校领导根据医院返校证明认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇十九

学校指导德育处工作,联合心理综合学科,共同制定了《东莞市茶山中学新冠肺炎疫情期间“因疫情不能返校人员”心理疏导和服务预案》,为特殊情况的学生提供了心灵上的有力保障。

根据不同年级和不同课程特点,充分挖掘各门课程蕴含的疏导资源,并根据本校学生实际发展水平,研发校本课程,丰富学校精神生活。

根据义务制教育初中课程安排要求,我校重视学生们的心理健康成长,对每个年级开设心理健康教育课程,聘请专业全职心理课老师授课。

根据学校的办学理念“惜时、立志、明理、共进”,结合文明校园创建活动,为了使校园秩序良好、环境优美,使校园文化积极向上、格调高雅,为学生提供典雅的心理舒适环境,我校在清风楼一楼专门配套了心理辅导室“茶菁心苑”。室内基础设施齐全、内部环境舒适、温馨、安静。学生可以通过现场预约、老师转介、书信交流等方式与心理辅导教师联系、预约个体辅导。目前茶菁心苑心理辅导室全天开放,为有心理健康需求的师生提供及时的疏导与咨询。每周心理辅导值班时间不少于10小时。

我们一直保持更新“茶菁心语”,发布正面、积极、鼓舞的语句,传递心中力量。目前计划将实体留言板拓展为电子班牌,将“茶菁心语”制作成精美图片,在全校电子班牌滚动播放,扩大积极影响。

学校落实教育局组织编制的每周一歌,每日固定每周一歌学习时间,艺术也是学生们的精神粮食。通过艺术传播文化,陶冶身心。我校在第十三周开展了每周一歌比赛,各班表演形式多样,展现积极上进的茶山学子风貌和团结友爱的大集体。此外,欢声雷动的年级篮球赛、独具特色的社团活动也让学生乐在其中。

除学校活动外,各班级精心设计、组织开展形式多样的活动来缓解学生心理和学习上的压力。如心理疏导主题班会、户外亲子活动、师生一起过生日、厨艺大赛等。

每学期组织学生社会实践活动,增强学生的团队合作意识和独立自主能力,磨炼意志,丰富情感,树立理想信念,帮助学生健康的成长和发育。

学校策划校园心育活动《我的20xx年度回忆时刻》,融合积极心理学理念,计划开展采访活动,了解在校师生20xx年幸福时刻、感恩时刻、20xx新期许等问题,并制作成采访视频,在班会课时播放,营造温馨有爱的校园心育氛围;同时正在组织初一年级学生开展《请回答,20xx》年度盘点活动,引导学生挖掘经历中的积极力量,产生积极心理体验。

学校开展小组学习合作,并设立多模态的激励制度帮助学生适应集体生活,培养浓厚的集体意识。小组内互帮互助,弥补班级中部分学生关注缺失的现象。

每个班级设置2个心育委员,关注关心班级心理健康状态,完成晴雨表,抓住心理问题解决的时效性,及时识别心理高危群体,预防极端心理安全事件、群体心理危机事件的发生。

家校共同育人,充分利用智慧校园平台、钉钉、微信和班级优化大师等信息化平台开展家校沟通,线上线下家长会结合,集体教育和个别家长教育结合,家长群励志文档分享,尤其重视在疫情下的亲子沟通和双减政策下的家庭关系,营造良好的家校关系,温馨的家庭生活环境。

2023年学生返校工作方案(通用20篇)篇二十

本次返校活动以“相约三十年”为主题,畅叙友情,继承传统,加强联谊,凝聚力量,协同发展,感受学校的变化和发展,探讨合作的途径和方式。

热情、简朴、务实、高雅。

理工大学西校区。

届全体校友。

组织方:

主办方:

协办方:党委宣传部、学生工作处、团委、后勤管理处、相关学院。

(一)签名报到。

地点:理工大学杏园宾馆、国际学术交流中心。

(二)毕业三十周年校友返校欢迎会。

1.学校主要领导致辞。

2.观看学校宣传片。

3.教师代表讲话。

(三)参观校史馆。

地点:理工大学校史馆(图书馆负一层)。

注意事项:参观校史馆和合影留念两项活动分批交替进行。

(四)合影留念。

地点:理工大学图书馆前。

注意事项:参观校史馆和合影留念两项活动分批交替进行。

(五)班级在学院集体活动:班级与学院沟通拟定。

时间:5月18日17:00-5月19日12:00。

地点:理工大学相关学院。

(一)班级联系人。

待定。

(二)校友办联络人。

王鹏。

刘海涛。

(三)校友办联系方式。

电话:

邮箱:

理工大学校友总会微信公众号:

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