优秀的作文往往能够触动读者的心灵，引发共鸣和思考，这是一种难能可贵的才能。如果你正在为写作犯愁，不妨来看看这些优秀的作文范文，或许能给你一些启示。
生命的终结初中（专业16篇）篇一
野外的一片荒凉的土地，散发着一股生命的芳香，透着孤独，也透着顽强，但是更多的，还是自豪的味道。
天空划过一道光，大雨也就顺着那光划破的天空倾盆而下。雷如炮声一般轰轰地向人间怒吼，那股芳香在雨中愈渐淡薄。这朵牡丹被大雨冲刷后，头以下沉了。无数的动物叫她放弃，可是，她心中只有一个想法，那就是：“我是鲜花，我必定会开出十分艳丽的花蕊。”
可是，风和雨并没有手下留情，大雨使她弯下了腰，风暴又将一块石头压上了她那纤细的腰上。每天连一丝阳光都没有了。
她正要放弃时，一缕阳光从石头中间透了进去，她每看到这丝阳光，便有了向上的动力，她努力地将养分吸收，一次又一次试着冲过那缝隙，再次回到阳光中。
就这样，花骨朵一点一点地移动着石块。终于，她进入了太阳的怀抱。
她不断向上，向上，长出了一身绿衣。花骨朵也一天天地变大了，香味也更浓了。她并没因此而自高自大，她仍然十分努力地吸收身体需要的养分。
她知道，花的美是无穷的，它只有开出美丽的花，才能证明自己是高贵的牡丹。终于，她成功地开出了一朵紫红色的花，散发出了阵阵扑鼻而来的香气。
她的香气使原野不再孤单，草也因这香气破土而出。这不再是荒原了，因为她的努力，这成了一片美丽的大草原。她用努力散发出了生命的芳香，向人们证明，不管多么微小的力量，都可以改变命运。
生命的终结初中（专业16篇）篇二
母亲为了他，舍去了自己的幸福。这一点，他以前是想都不敢想的，可如今，却真的发生了。母亲与父亲大吵了一架，第二天便和平分手了。
没错，他是被母亲领养的。所以他一直认为，母亲肯定是不喜欢他的。但那件事的发生却让他相信，在这个世界上，还有人爱着他。
于是，他为了不让母亲伤心，真正变得懂事、阳光，不再惹事生非，学习也非常用功，就连以前说他种种不是的大人们，也对他赞不绝口。
然而，他命运多舛。高二那年，他和同学一起出去聚会。路上，他坐的那辆车撞上了另一辆车，两辆车相撞之际，他被甩出三四米远。母亲赶到医院时，他正躺在手术室里。
医生断定他以后的日子将在床上度过。母亲没敢把这个结果告诉他，而是一个人躲在厕所里，佝偻着背，抱着给他缝制的枕头号啕大哭，像个无助的孩子。
母亲在他的床前守了三个月，给他翻身，喂他吃饭，背他到三楼扎针，到五楼检查，一步一步，汗水湿透了衣衫。
几个月后，他想要站起来，可是瘫软的双腿根本就不听使唤，结果重重地跌倒在床上。
他绝望，附在母亲身上歇斯底里地哭了起来。母亲长叹一声，老泪纵横。
那年，他十七岁，母亲四十七岁。
生命的终结初中（专业16篇）篇三
生命，对每一个具体的人而言，都只能是一次，所以，生命的外壳，其实仅仅是生命的载体，它的使命只不过是使生命在功能上达到应有的感受；生命的内核，才是生命的本真，它是使生命有情绪，有思想，得到思想的依托抵达精神的彼岸；生命的影子，其实是生命的变形了的画像。
生命是什么？生命是谁给的？生命的本质又是什么？生命的渊源来自于它的精血，来自于宇宙的精气。所以，一个优质的生命因子，在氤氲的过程中，是世代相传的血脉精气，是父母的努力造就的。所以，我们如果要感恩生命，首先应感恩的是父母的丰功绩。如果说父母对子女的给予的话，那主要是三点：健康的体魄、美丽或英俊的容貌、超凡脱俗的智力。
其实，生命的美丽与平庸、崇高与丑陋是相对的，因为有时候美丽的生命也隐含着痛苦。各种其他色调的，以及同类色调的生命体的过多关注，使美丽的生命有时也会变得丑陋，处于一种无奈的境地。然而，生命的痛苦对人生来说也是一种美丽。有痛苦才会珍惜来之不易的平静与幸福。
生命的旺盛能力，是在竞争中呈现；生命的靓丽魅力，是在交流中显现；生命的超常活力，是在于不断地吸纳天地宇宙之精气中拥有的。所以，生命的核心精要在于思想与情绪。有了思想与情绪的生命个体，就会有旺盛自主的生命活力，就能呈现出一环环精彩的过程。有了自主活力的生命，就能使生命飞翔起来，就会不惧怕任何黑夜与孤寂，面对任何威胁，心旌威立。
生命有了思想与情绪的贯穿，就能够克服重重困难，穿越人生的撒哈拉大沙漠，抵达幸福的彼岸。
生命的终结初中（专业16篇）篇四
人生是一张白纸。经历了人生，人生就有了不同的色彩。在生命的不同阶段，它给了我们动力，让我们的生命之船在海洋中前行。
我的人生是一张白纸，我乘风破浪，行驶在生命的海洋里，海水不断冲击着我。我在震惊中感到痛苦，但正是因为震惊，我游历了很多海域，欣赏了无数风景。
在这段漫长的旅途中，我从白色变成了彩色，在海洋中，我的颜色不断增加。
看看我全身的颜色，你会发现大部分颜色是由蓝、绿、红组成的。
当我扬帆起航的时候，我的身体在不断地生长绿色，这是我对生活的热爱和激情。我不断前进，我的心中充满希望，我充满遐想，充满绿色，充满希望，我在前进。
我去过很多地方，也穿越过大分水岭。当我战胜风暴，进入阳光灿烂的世界，看着两岸美丽的风景，心中充满了幸福，身体也红了。
另一个值得注意的颜色是蓝色。每当我路过一个地方，遇到一些不公正的事情，我总是站出来与恶作斗争，为正义而战。然后，正义的蓝色开始充斥我的全身。
当然我身上还有其他颜色。我有一种悲伤的紫色。一个人的时候，紫色会慢慢扩大，但我会让它很快消失。因为，我是一个自信开朗的人。
我的身体也是灰色的。虽然我很自信，但有时候还是会忍不住被风暴打败。当我躺在沙滩上呼吸，看着风暴站在我面前，灰色会悄悄地出现在我身上。不，我不想被打败。我内心呐喊，我对生活的激情，对生活的热爱支撑着我。最后，绿色赶走了所有的灰色，我再次站起来，继续前行。
我的生活丰富多彩。我生活的颜色是我自己控制的。我相信我会画出最美的颜色。
生命的终结初中（专业16篇）篇五
人的生命只有一次，一定要好好珍惜。在我独一无二的人生中，我结识了你。
你是父母。
父母给予我生命，为我画出了人生的起跑线。是他们，把我带上了人生这段漫长的路；是他们，给了我永远的避风港，让我知道了爱的力量；是他们，指引我方向，让我不再彷徨。父母给予我无私、无偿的爱，让我感受到家的温暖；父母给我鼓励，让我在伤心时能找到一丝慰藉；父母给我动力，让我在人生之路上越走越远；父母给我支撑，让我知道什么叫“永不言弃”。
你是老师。
老师授予我知识，把我带进了知识的殿堂；老师教我做人，告诉我“人”字的一撇一捺都要用心去写，哪怕付出一生，做人要堂堂正正；老师给我方向，告诉我去哪里寻找开启成功大门的钥匙。是他们，让我茁壮成长；是他们，让我在知识的天空中自由翱翔。
你是朋友。
朋友给我友谊，让我感受到人生的真谛；朋友给我关心，让我在最无助的时候感到爱的温暖；朋友给我安慰，让我在最失望的时候看到失望再向我招手；朋友给我力量，让我在一瞬间斗志昂扬；朋友给我希望，让我明白成功就在远方。
你是同学，你是兄妹，你是陪伴我走来的一切……我的生命中不能没有你。
我相信有前世来生，但我更相信今生。生命中只因有你，我的人生才更加绚丽多彩。
生命的终结初中（专业16篇）篇六
我们应该关注生命安全出行从我做起，从点滴做起，这样你才会拥有一个完美无暇的人生历程，你才不会留下什么遗憾。
最会威胁生命安全的莫属交通事故了，有的人不遵守交通规则，而失去了双脚，甚至生命。特别是正值花季的青年，他们根本不把生命当一回事，直到听到那一声催人泪下的惨叫才知道后悔。有一句话说的好：“早知如此，何必当初。”因此，我们要遵守交通规则，不做对自己不利的事，应该从一点一滴去做好，不该去藐视那些细微的环节，也许这鸡毛蒜皮的小事就是你生命的掌握者，你能认识这些，也就认识了生命可贵。
生命是短暂的，但是无论我们长得俊与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活时，经历过，永不放弃自己存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在青春期就失去了，实在可惜。
生命对于每个人只有一次，每个人应该好热爱生命，敬畏生命，生命不仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为重要的无价之宝。
生命的终结初中（专业16篇）篇七
有人说生命黯淡无光，缺乏营养。可我却不那么认为，我认为生命是五彩斑斓。
假如生命是花开是的美好，那么花落是也是美好的。仿佛生命的刚开始新婴儿的诞生，生命的辉煌之时美丽的青春，花落满地时便是成年的稳重生命无论在何时都是美丽的，多彩的。成长的每一个阶段，每一个细节都会令人回味无穷，因为她的五彩斑斓，绚丽多姿。我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的路途上，增添锦绣。假如生命是船，我不要选择退后，也不要随波逐流，我要高高地升起生命的风帆向着未有人到达的海域前进！前进！前进！！！不里会途中的困难险阻，顽强地拼搏，勇敢地奋斗，亮出生命的色彩，对困难挑战地说：生命因有你而五彩斑斓！
终于明白为什么有些人认为无彩绘画比五彩绘画绚丽多彩，原来是：只要用心体会，就能从无彩读出五彩；从无字处读出知识，从黯淡无光的生命里读出五彩斑斓！
生命的终结初中（专业16篇）篇八
石缝刻下了岁月的痕迹，缝隙的花朵，演绎着生命的辉煌。
我时常路过那一小面石墙，上面一片片的爬山虎，绿绿的叶子与茎，还有小小的吸盘牢牢地抓着那被粉白的墙，不管是日晒雨打，它们都牢牢地依附在一起，形成了一道美丽的风景。
可是不久前，石墙后一片空地施工，使两个天衣无缝的朋友渐渐分离了，爬山虎不再葱绿，里面的白墙见见裸露出来，孤独地矗立在那，夕阳下拉出一条长长的影子，宛如一个失意的年轻人，在孤独无助下等待着老去。事情正如我所担心的一样，由于没有爬山虎的庇护，石墙终于抵挡不住风吹日晒，雨水在白净的墙面上留下处处伤疤，再加上午日的暴晒，石墙的一处剥落了，随后的几天里，石墙剥落得越来越厉害，墙上的裂缝张牙舞爪，他在肆意吞噬着石墙的面容，一条，两条……裂缝越来越多，像蜘蛛网一样密布在整面墙上，怪异的曲线如一条青虫在果肉里肆意扭动着身体，直至把它摧毁。
如今，我还是偶尔看见这一小面石墙，它早已不再崭新，早已不存在生机。有小狗在它旁边撒尿，有调皮的小孩在它上面留下脚印，我仿佛听到烈日的嘲笑，又仿佛听到石墙在咆哮——为自己的身世鸣不平。
一个春天的早晨，刚下过一阵雨，空气清新，水珠剔透，万物复苏，一片生机。我与朋友约好出门玩乐。迎着和煦的春风，沿着新铺的石板路走去，当走到小石墙旁时，我向他瞥了一眼，顿时心中一惊，一股说不出的感觉涌上心头——石墙的裂缝间竟然长出了小花，这使我万分惊讶！虽然在别的地方见过墙角缝里倔强的小草，但像在这样看似早已没有任何生机的石头裂缝中长出小花，我却头一次见！它多么鲜艳夺目！我好奇地看了看它的小根，虽然很细很小，却牢牢地嵌在石缝中，宛如一块宝玉，透澈清亮，净而无染。
以后，我又细细回忆此景，忽然有所感悟，长大后，离开父母的照顾，就如脱离爬山虎庇护的白墙，在太阳的照射和雨水的冲刷下，难免会有裂痕，但我们要学会的，正是如何在裂缝当中，开放出生命之花。
生命的终结初中（专业16篇）篇九
人生的道路很漫长，需要我们一步步去测量；人生的山峰很险峻，需要我们全身心去攀登。或许磨难已潜伏在我们的旅途中，可是，正是生命中的坎坷塑造着从幼稚到成熟、从脆弱到坚韧的灵魂。有一种人，张望着前路：“啊！满是荆棘，我怎么过得去？”然而，人活着就必须走下去，面对一个个起点，迎接一次次挑战，没有人可以逃避。
凡是到达对的地方都属于昨天，无论那里的风景多么明丽，花香多么醉人，属于你的却只有远方。太深的留恋便成了一种羁绊，绊住了双脚，也绊住了青春和未来。
我喜欢出发：没见过高洁巍峨的雪山，真是遗憾；见过雪山，没见过辽阔浩瀚的大海，还是遗憾，见过大海，没见过葱郁深透的森林，也是遗憾；见过森林，没见过大漠的抓烟落日，仍是遗憾。世界有不能尽的风景，我有不老的心情。一次次地启航，一次次地跌倒，一次次地到达目的地。生命的美丽不在于目的`，而在于历程。就这样，在坎坷的人生道路上跋涉，从清晨走到夜晚，从阳春走至寒冬，我渐渐地长大，渐渐地走进生命的全盛时期。
我自然知道：有雪山就会有寒风肆虐；在大海就会有波涛汹涌。
徐霞客、张海迪、海伦？凯勒……值些无畏的跋涉者，踏着鲜血和汗水，一步步地测量人生最艰难的旅程，最终到达目的地——人民的心中。
人究竟要走多远？这话不是要问双脚而是要问志向；人究竟要攀多高？这事不是要问双手，而是要问意志。用一腔热血点燃生命在于运动激情，一次次地启航，生命就一次次地充实，灵魂也一次次地升华。即便达不到目的地，也在这风雨兼程的跋涉中丰富了生命。
让我们一起出发吧，迎着朝阳，踏着晨霞，向前路的荆棘笑一笑，你也可以走得很远很远，要多远有多远。
生命的终结初中（专业16篇）篇十
夏日使人烦躁，这话不假。特别是遇上这连绵的阴雨，更使人心烦意乱。雨总算停了，我走出家门，散散心。
雨后的积水在地下积起片片水坑。屋檐上的水滴如顽皮的精灵一跃而下，在水坑中荡起阵阵波纹。咦？那是什么，在水坑旁缓缓爬行。走近一看，原来是蜗牛，背着个房子，不急不慢，向前移动，不，是蠕动。
多么可爱而固执的生命，无论遇到什么，无论速度怎样。都一直在运动，努力地运动着，和命运抗争着。
一个小小的生命让我明白了许多。不停地行动，勇敢地前进。不要小瞧这蠕动，正是有着不经意地蠕动，才会有后来的跨越。
我向这只蜗牛致敬，它在尽全力地蠕动，在生命的轨迹上留下自己的痕迹，在这前进过程中，让自己的生命散放出光芒。
生命的终结初中（专业16篇）篇十一
母亲担心的事最终还是发生了，“阳在回家中途被车撞伤了，伤得严重，现在生死未卜”。
母亲脸色一跃，脸色苍黄，眼珠比鱼肚更苍白，嘴巴张得老大，嗓子顿时降了好几十分贝，不时的微摇着头。残阳下的母亲，瘦小的母亲身体十分单薄，一丝清风就是把她吹到。母亲急忙跑到大街上，看见地上一滩鲜红的血，还散发着腥味，母亲晕死过去了。母亲的精神差一点儿崩溃。当她醒来又闻迅说，阳因手术失败而离开尘世。母亲精神上彻底垮台了，从此她再也没有醒过来了。
经查明，阳的逝世是因为那辆车违反交通规则，故意行驶到非机动车道中而撞死了阳。生命因人的忽视与横行而终结。
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。生存本身就给予别人一份快乐，让别人的生活中有了你的幽默，天真，活泼而拥有一片湛蓝的天空，一方追寻真谛的净土，一个寻求快乐的天堂。人与人是共存的，彼此不能失去。
人应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以忽然结束人的生命。
生命的终结初中（专业16篇）篇十二
有冬的白雪皑皑。
而生命却恰恰在这个过程中渐渐凋谢，
新生生命变得枯萎，
生机勃勃变得死气沉沉，
……。
看着光秃秃的枯枝，
我看到了曾经的茂盛，
望着片片飘着的枯叶，
我我看到了曾经的生命之绿，
而仰望星空的阴暗，
我却再也看不到星光的闪烁。
……。
生命是什么？
是一段观光的弯曲小路，
是一首嘶哑的奋斗赞歌，
是……。
别的我不知道，但我知道——生命是新生与调谢的维持物，
如果没有生命，
那只能加快了凋谢的步伐，
失去新生的美丽果实，
而我需要在拥有生命过程中学会奋斗！
珍爱生命，
不要过早凋谢……。
生活需要生命的绚染！
生命的终结初中（专业16篇）篇十三
一曲曲生命之音缓缓流入耳畔，我钦佩的目光落在墙上人的面孔上。
————题记。
每个人都有一个偶像，他们或欣赏她的舞技，或赞美她的歌喉，亦或者被她的善良打动。而我也有偶像。他不是什么当红影帝，也不是什么歌坛天后;他，就是弹奏出生命之音的伟人——贝多芬。
第一次听到他所写的曲子，我整个人都震撼了——震撼尽有人写出这么气势磅礴，耐人寻味的曲子;同时，我的心也在听完他的事迹后被打动。
贝多芬出生于一个社会环境复杂的时期。他5岁学琴，8岁公开演奏，10岁开始独立创作。而后，他花了时间刻苦磨练他的音乐技艺。后来，他和友人在一起时，发现自己的听力在逐渐衰退。然而他最终逃不过残酷的命运。他的'生命中最高贵，最重要的一部分——他的听觉——在一次演奏会上终是完全是丧失。
不过，贝多芬并没有因此放弃音乐，反而更努力的向音乐的道路前行。面对怀着敌意的城市维也纳，面对无人问津的困难，他弹奏出了生命之音，不屈不挠的向孤独和痛苦斗争。他最终在57岁时逝世，但他在生命末日写出的不朽的《欢乐颂》向命运宣告了他的胜利。他的74样作品无一不给历代作曲家产生了巨大的影响。
他没有因为整个维也纳的闲言碎语而退缩，他没有被听力上的困难打倒。他从没有埋怨过任何人，从没有恨过任何人。他对这个不公的社会，残酷的命运所进行的对抗，让我为之钦佩。他终是用死亡宣告了这场战争的胜利。他，死的重于泰山。
当我们对着劫难忧伤时，我仿佛看见他坐到了我的身边来，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人;当我对着一大摞作业，斗争到疲惫的辰光，我似乎感到他分赠给我的奋斗的欢乐;当我对着误会哭泣时，我好像听到他为我弹奏的奋斗的乐章。
看看贝多芬，再看看我们自己。现如今，有多少人有贝多芬这样的坚毅呢?当你们在梦想的道路上听见闲言碎语是退缩了吗?当你们遇到痛苦与磨难时放弃了吗?在一次次失败后，记得最初的梦想，记得“坚持”二字的重大含义。
对我而言，贝多芬的曲子是生命之音——我从曲子里感受到了贝多芬发自内心的独一无二的勇敢与坚持，感受到了贝多芬发自内心的特别倔强与骄傲——那是他在用自己的生命谱写曲子。
我对他的生命之音感到敬佩。我也会向我的偶像——贝多芬，学习这种不屈不挠的斗争精神。我会用自己的行动谱写自己的生命之音!
生命的终结初中（专业16篇）篇十四
破晓，载着思绪，至春岚之时，动身而去。
纷扬着光，穿梭于枝叶间，山势巉奇，几株青松挺斜入石中。我踱步前去，云雀不时从竹叶间腾起，没入晴空，婉鸣之音悠然散下，时高昂，时短促，时而缓然。浸袅音之中，不免有几丝轻快，瞭望远处，几色混合，显露棱角和锋芒，蜿蜒曲折，几叶淡绿映入水洼，溢出璃光。
雨不知何时下起，若隐的细线激起水花，雨意袭人，撑起伞，倚着柄，细觉甘甜，雨己从腔中流入。冰冷和渐失的生机，溢成自然，又为新鲜土壤拌新草生机加几丝空气融合而成。
雨势渐强，雾笼起群山，骤然起。泥水流淌在草木间，绿已显苍残，在闪雷的映照下，更觉脆弱，花瓣飘零，被洪水所洗滔。凉意已使燥热消去，只留一抹对雨的热切仍兴奋着，雷鸣不绝伴叶破裂逐远去，逐弱。
淅淅着，挺立的杂草感受着滋润，兰花弥散起甜味儿，雨渐停。艳阳破除重云，射入曙光，带来生命的渴望，蜜蜂成群，大小的蝴蝶飞去。
林深之处，我再度停立，伫于一涧瀑布前。水奔腾而下，泻出的水花在光下，一虹逐渐出现，七色之光散起。风卷起我两鬓青发，万物间，自然之气腾跃而出，在层叠间耀着奇特的光。
阳渐落，最后一抹残红从地平线间逐隐去，夜黯然，坐上返趟的车，离去。
自然是顽强，难以抵抗的，会将任何气势都将磨灭，蓬勃的生命力应便是大自然诉给我的。
生命的终结初中（专业16篇）篇十五
正月十一的一个下午，我和其他几个要好的同学组织了一个团队，来爸爸工作的医院里献爱心。
爸爸医院的病人，很多都得了老年痴呆，智商退化到了三岁小孩那么点，丧失了许多生活能力。我们这次来的目的就是慰问一下在这里的四个没有亲人的老年病人。正巧碰到了另一个献爱心的区文联团队他们来这里文艺演出。
正月里久违的太阳温暖地普照着大地，坐在医院篮球上看那热情如火的表演，竟然感觉到有那么点口渴，我们就临时增加了一个任务：给病人倒水。
我们的行动十分迅速，很快每个人都喝到了甘甜渴口的温水。之后，因为有些人喝了还不够，我们又拿来帮他们倒满。我们站在接水处旁，看着病人开心地喝着水，脸上露出了胜利的喜悦。队长（我）激动地说：“同志们！我们的任务顺利完成了！”说罢，把装纸杯的塑料袋扔进了垃圾桶。然后，一个箭步回到了自己的岗位，同学们也昂首挺胸地一边看演出一边照看病人。
等到表演一结束，我们就拿起慰问品，来到了病房。我们怕打扰病人，就分成了四组。我一进病房，就把东西放下，又标准的富阳话说了一句：“爷爷，新年快乐！”爷爷笑眯眯的点了点头，我们怕干扰到爷爷休息，就退了出来。
爸爸讲起了总结陈词：“通过这次活动，你们应该明白一个道理，虽然医院里的病人和普通人不一样，但是，我们还是要珍惜他们的生命，不应该嘲笑、侮辱那些人，而是要保护那些人，和保护他们的尊严，听懂了吗？”
说到这里，同学们顿时鸦雀无声……
生命的终结初中（专业16篇）篇十六
春风又绿了谁的江南岸，杨柳在河边依依等来风，这桃花微风吹了来了又落了，秋风的落叶不知道回家，冬天的雪花在漫天飞舞，这一年一年又一年，时间总是不停的流淌。生命也在伴随着时间的流淌而流逝，流到最后也就没了。
小蜜蜂勤劳一整天，小猪睡觉一整天，最后一个劳累但快乐，另一个舒服却感觉脑袋里是空的。
是要做蜜蜂还是要做小猪呢？大多数回答肯定是蜜蜂，但食言的有多少人？能真正做到的又有多少人呢？生命是有限的，但人在一生中可以做的事却是无限的事，做无限的事，有的人一生中做了许许多多的事，那么，那个人的一生算圆满吗？确切的说，那要看看那个人一生中做的是什么事了。是坏事，那么那个人的一生就太失败了，是对社会有帮助，或者有价值的事，那么那个人的一生简直就是太圆满了。要说的就是，要做事就做有价值，有意义的事。飞蛾。的生命非常的短暂，但它也还不是扑火寻找光明了吗？连小小的飞蛾都渴望光明，那我能人类就没有理由不向往光明，做有意义，有价值的事了。
做有意义的事才能实现生命的价值，人生的意义，仅仅做个蜜蜂是不够的。