困难学生帮扶工作总结(模板21篇)

时间:2023-12-04 作者:雁落霞

学生工作总结有助于我在未来更好地应对挑战和克服困难,推动自己不断进步和提高。这些学生工作总结范文,涵盖了不同年级、不同专业的学生的总结经验和感悟。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇一

为降低疫情对家庭经济困难学生学习和生活的影响,崇州市道明镇学校行政班子、学校德育办和班主任代表分别于4月14、15日两日下午,对疫情期间家庭经济困难学生进行走访慰问。

通过学校家校联系,各班主任及时上报经济困难学生的家庭生活情况和身体状况,在了解了学校贫困家庭学生的需求和困难后,学校根据反馈的数据决定于4月14、15日对疫情期间家庭经济困难的学生范雨婷等8位同学进行走访慰问。“牛奶献真情,口罩保复学”,让学生和家长切实感受到学校的真挚关爱。

走访时,校长冯兵和副校长雷敏分别与困难家庭的`学生家长进行了亲切的交谈,了解了学生疫情期间的学习生活情况,鼓励学生居家继续积极防疫抗疫,按时作息,努力学习,锻炼身体,干好家务,孝敬长辈,耐心等待复课。家长们表示一定会做好家庭防疫抗疫工作,敦促子女按时起居,上好网课,为复课做好准备。

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困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇二

工会、镇工会和私营企业的关系,扩大了工会在私营企业的影响力,深受基层工会干部和私营业主的好评。

二、深入基层,调查了解,认真做好特困职工认定工作去年7月开始,区总工会按照市总工会文件要求,在全区开展了特困职工证的认定和审核工作,全区共有200余名困难职工和困难农民工申报。通过个人申报、基层工会审核公示、区总分组入户调查认定,最后认定117名困难职工和困难农民工为特困职工。

三、多方动员,合力帮扶,结对帮扶工作有序开展区委组织部、区人保局、民政局、总工会,组织动员区机关各单位党员干部开展了党员干部与特困职工家庭结对帮扶活动,组织机关党员干部200余人与特困职工“结穷亲”,利用元旦春节两大节日开展各种形式的帮扶活动,让困难职工过一个欢乐祥和的春节。这项活动走访慰问困难企业40余家,慰问困难职工100余人。全区共计发放送温暖资金200余万元。

元,全区共救助困难学子200余人,帮扶他们圆满完成学业。同时,区总还通过给特困职工办理特困证,让困难学子入学后享受减免学费、申报助学金、安排学校义工等优惠待遇,帮助学子克服上学困难。

五、助医助困,缓解压力,医疗救助活动健康开展区总工会与区人保局联合,为全区特困职工家庭办理了特困职工医疗保险,设立困难职工爱心医院和特困职工定点医院。特困职工及其家庭成员住院、医疗费可报销65%以上。其次是与民政局联合,为特困职工办理了住院二次救助。这项救助就是特困职工及其家人患病住院的,医保报销后的自费部分,民政部门再为其救助最高限额不超过10000元的医疗费用。同时区总工会还于去年下半年拿出12万元,开展了大病救助活动,共有80余名因患尿毒症、白血病、癌症等大病的职工获得了救助。

六、积极协调,努力争取,帮助无房职工纳入政府补贴范围。

按照区政府有关文件精神,积极与房管部门协调,把31户无住房或住房人均不足15平方米的困难职工家庭纳入区困难职工住房补助范围。每户职工今年已从政府领取了3000—5000元不等的住房补贴,解决了他们住房困难,基本实现了住有所居。

七、加强引导,注重培训,职业培训工作取得新成效。

开展就业创业培训,帮扶困难职工再就业和成功创业。去年区总投入职业技能培训资金9万元,举办了四期就业创业培训班,培训职工200余人,区各镇工会也开展了职工培训,去年全区各级工会共培训职工1200余人,安置就业1100余人。

八、亲情服务,全力维权,积极调处劳动争议案件开展法律援助行动。帮扶中心今年共接待职工劳动争议案件30余起,涉及职工120余人,80%以上的劳动纠纷经与用人单位协调,都得到了妥善解决,为20余名务工人员讨回了拖欠的工资。其他劳动纠纷协调区人保局,进行了劳动仲裁,切实维护了职工的合法权益。

九、强化措施,广泛宣传,推进职工互助保障工作深入开展去年,为了把职工互助保障工作做好,我们专门下发了文件,印发职工互助保障宣传单,向各单位宣传。为了调动大家的积极性,区总工会隆重召开了2014——2014年互助保障工作总结表彰大会,会上表彰了一批先进单位和先进个人。通过努力,去年职工参加互助保障的人数有了明显提高,全区已有1200余人次职工参加了职工互助保障计划。20余名患病住院职工获得了赔付。

十、依据政策,落实待遇,劳模补充保险及时办理按照上级工会文件精神,去年共为30余名劳模先进办理了补充保险,为20余名到期取保人员领取了保险金。

十一、按照要求,积极协助,认真做好2014年全区工会统计年报工作。

根据领导安排,我们于10月份,积极协助区总办公室做好统计年报工作,经过一个多月的工作,共完成全区包括九里区区划的8个办事处工会在内的1700余家工会统计资料的汇总、录入、上报工作,圆满完成了这次工会统计工作。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇三

王央,男,1965年7月生,研究生学历。身体健康。曾任乡党委副书记、副乡长,现任局党委副书记。

帮扶活动中,王央作为一名基层部门的领导干部,一名共产党员,时刻以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本理念,密切配合总工会和劳动和社会保障局等有关部门,积极与下岗失业人员开展手拉手、结对子、送真情、献爱心援助行动,帮扶困难职工实现再就业,千方百计帮助下岗职工和困难职工解决生产生活问题,逐步脱贫解困,密切党和人民群众的血肉联系,推动了帮扶工作的不断深入,为共创稳定和谐社会做出了应有的贡献。

“帮扶工作任务重、难度大,要干好,就得多想办法。”

粮食局是一个大局,6个下属企业,全局困难职工家庭80多户,这其中仅食品公司的特困职工就有48户。食品公司既是局党委的一块“心病”,更是王央最大的“心病”。

食品公司是一个50年代组建的老企业,在市场经济大潮的冲击下,企业经营状况不佳,连年亏损,企业职工日益困维,公司160余名下岗职工中,家庭生活特别困难的就有70多名。帮扶这些困难户,资金不足是个大问题,对于经济并不宽裕的食品公司和粮食局来说,困难可想而知。

面对困难,王央毫不退缩,他想得更多的是困难职工求助的目光,渴盼的眼神,还有一个领导干部、一名共产党员的职责。个人在局党委的大力支持下,王央经过深入的调查研究,大胆创新,提出了社会筹、单位拿、领导带、中层帮、职工助、自身干的“六级帮扶救助网络”,并迅速付诸实施,把方方面面纳入到帮扶救助体系中来。逐渐建立起了局科级领导干部和中层干部帮扶困难职工制度、职工子女升学学费补助制度、困难职工生活救助制度等一系列帮扶制度。全局科级领导干部和中层干部与困难职工结成帮扶对子80多个,负责向这些困难家庭送信息、送岗位、送技术、送项目,直至脱贫,使这些困难户得到了比较稳定的帮助。

“两节”慰问、金秋助学、雨季为困难职工修缮房屋,帮扶活动开展得蓬蓬勃勃,一年所需资金近2万元。除每年积极响应上级组织的献爱心活动外,在局党委的大力支持下,王央又提出建立特困职工帮扶专项资金,局党委向全局职工发出“捐助5元钱,帮人渡难关”的倡议,领导班子成员带头募捐,在全局职工中引起强烈反响。局党委对困难职工的一片真情,不仅带动了职工们踊跃捐款,而且很多企业也慷慨解囊,一次性筹措特困职工帮扶专项资金6万余元,使对困难职工的帮扶救助又多了一个强有力的保障。

“当干部就要心里时刻想着群众、帮助群众,为群众办实事。”

言教不如身教,榜样的力量是无穷的,激励的作用是空前的。在王央书记的办公室挂着他自书的一幅对联“吃百姓之饭穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓;得一官不荣失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官”王央就是一个心里时刻想者群众疾苦的干部。1995年在王家乡工作时,王央发现了该乡李村困难学生张的家庭特别困难,家庭无力供其上学,仅上了半年多学的张只得辍学回家。从那时起,王央便开始用自己的工资十余年如一日地资助张上学。来,王央不仅给了他钱,还教会了他做人的道理,使张从一个7岁的小学生成为了一个大学生。同时,王央还在政府的安排下每年帮扶一个困难家庭、结一门穷亲,从1990年至今的十多年来共帮扶困难家庭12个,结穷亲6家,为此花费工资3万余元。

“只要我在这个位置上,我就要实实在在地为职工办实事,不然就对不起职工,也对不起自己的良心。”

王央在帮扶中发现,一些下岗的困难户,由于种种原因没有被纳入“低保”救助,在看病、子女上学、水电费减免等方面得不到照顾,家庭生活非常困难。王央积极协调民政、教育、水利等部门,在政策允许范围内帮助我局困难职工,一次性为全局46个生活困难家庭办理了“城镇居民最低生活保障”,使他们不仅能够每月领到低保金,还在子女学杂费、就医、水电费等方面得到了减免优惠。

对于大伙对自己“点子多”的评价,王央并不否认,他说:“只要思想不滑坡,办法总比困难多”,这是王央一直保持的信念。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇四

新学期开学后,学校及各学院都组织召开了学生工作干部会议,认真总结寒假家访工作,并形成家访工作总结;每个辅导员针对自己所走访的学生情况向学校有关部门和领导进行汇报,同时对家访中存在的不足和遇到的困难进行讨论,商讨解决办法。每个辅导员都认真撰写了家访报告,在报告中都谈出了家访的体会,留存了图片,总结了经验。此项活动也得到了学生家长的认同。很多学生家长对于进一步加强学生教育管理和服务的措施,提出了好的意见和建议。

通过家访,辅导员从家庭的侧面了解和掌握了学生的很多信息,找出形成他们性格偏差的原因并制定相应的措施,从学生心灵入手,逐步端正学生思想,并为辅导员全面了解学生,开启辅导员与学生的心灵之门,使学生能够主动与辅导员进行沟通,以致成为朋友打下基础。同时,辅导员将学生的真实情况反馈给家长,有理有据,讲成绩不褒奖奉承,说问题不夸大其词,以便于家长全面了解学生的'在校情况,打破家长与学生在沟通上的隔阂,开启家长与学生之间的亲情之门。通过家访,帮助家长转变陈旧的教育观念,掌握教育的规律,提高家庭教育的科学性,把学校要求同个体家庭教育、社会教育有机结合起来,帮助学生健康成长、成才。

家访已是沟通学校和家庭教育的重要桥梁,而家庭教育与学校教育又都是学生教育的重要组成部分,他们相辅相成,有机统一。通过辅导员和学生家长的直接交流以及对学生家庭的实际考察,便于辅导员能有针对性地做好学生思想政治工作,促进学校与家庭、辅导员与学生家长的联系,同时也有助于学生工作者深入了解社会,进一步提高辅导员的思想政治素质和业务水平。随着社会的发展,社会上的各种因素均不同程度地影响学校和家庭教育,所以家访同时更是一项社会性工作,其内容及形式均受到社会因素的影响,该如何更好的做好家访工作将成为新时期学生工作的一项重要内容,沈阳工业大学将不断根据实际的需要,不断创新,在工作中充分发挥家访的积极作用,真正实现家庭教育与学校教育相结合,实现高校培养高水平学术科研人才的目的。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇五

在区总工会的正确领导下,紧紧围绕我区在苏北率先建成全面小康社会的奋斗目标,按照“心系职工,亲情服务”的要求,扎实做好困难职工帮扶工作。主要做了以下几个方面的工作:

区总工会于20xx年投入资金30余万元,组建了以“帮扶职工、服务大局”为宗旨的铜山区总工会困难职工帮扶中心,7月9日,区总工会隆重举行了铜山区总工会困难职工帮扶中心揭牌仪式,市总工会副主席刘玥、区委副书记王民生、区总工会主席艾红梅出席仪式并作了重要讲话。中心面积500余平方米,内设困难职工爱心超市、劳动争议调解、劳动争议案件诉调、法律援助、生活救助、助医助学、就业创业、主席维权流动岗等服务窗口,为全区困难职工、困难农民工提供“一站式”便捷服务。新成立的帮扶中心是铜山工会的重大举措,在市总和我区各界产生了很大影响。一是中心的建设得到了各级领导的重视和肯定,扩大了铜山工会的影响。市总工会副主席刘xx以及市总保障的领导在全市工会工作会议上,对我区新建设的帮扶中心给予了充分的肯定和表扬,他们每次来我区指导工作,多次对我区帮扶中心建设提出表扬,从而提升了铜山工会整体形象。二是工会帮扶工作有了窗口和阵地,职工办事方便了。多年来,工会帮扶中心一直没有自己的'阵地,打了几年的“游击”,困难职工反映困难、寻求帮助都要跑到政府大院综合楼,一定程度上影响了工作的开展。20xx年区总的领导决策筹建帮扶中心,突破了影响工作的瓶颈,改变了困难现状,从此困难职工帮扶工作走上了规范化轨道,困难职工有了自己的家。由于帮扶中心地处新区中心明显位置,交通极为便利,为困难职工和困难农民工求助带来了极大的方便。自中心成立以来,每周都有不少困难职工前来求助,有不少务工人员前来咨询和投诉劳动纠纷。从前有的困难职工由于居住偏远、信息闭塞、企业破产了,不知向谁求助,现在他们来新区办事,看到帮扶中心,找到了求助的地方。例如一水泥厂职工李勇患精神病住院,企业破产,无人帮扶,其母亲在新区等车,看到帮扶中心前来求助,我们热情接待,问明情况。听了老人的哭诉,我们得知她丈夫去世,现在儿子又得了重病,母子俩没有房子,借住在亲戚家里,生活没有一点经济来源,生活在绝望之中。我们及时向领导反映,对其给予了医疗救助。春节送温暖又对她们母子给以救助。三是深受基层工会干部好评。通过过去一年帮扶中心对各镇和各行破产企业下岗失业人员和困难农民工的帮扶,切实为职工们办了不少好事实事,同时通过为各镇私营企业困难职工排忧解难,密切了区工会、镇工会和私营企业的关系,扩大了工会在私营企业的影响力,深受基层工会干部和私营业主的好评。

认真做好特困职工认定工作去年7月开始,区总工会按照市总工会文件要求,在全区开展了特困职工证的认定和审核工作,全区共有200余名困难职工和困难农民工申报。通过个人申报、基层工会审核公示、区总分组入户调查认定,最后认定117名困难职工和困难农民工为特困职工。

结对帮扶工作有序开展区委组织部、区人保局、民政局、总工会,组织动员区机关各单位党员干部开展了党员干部与特困职工家庭结对帮扶活动,组织机关党员干部200余人与特困职工“结穷亲”,利用元旦春节两大节日开展各种形式的帮扶活动,让困难职工过一个欢乐祥和的春节。这项活动走访慰问困难企业40余家,慰问困难职工100余人。全区共计发放送温暖资金200余万元。

努力帮扶困难学子完成学业去年8月我们在全区开展了金秋助学活动。区总工会在区政府会议室隆重举行了20xx年金秋助学活动助学金发放仪式,区委副书记王民生、区总工会主席艾红梅等领导在仪式上为困难学子们发放了助学金。这次活动区总工会发放助学金6万余元,各镇、系统和企业单位发放助学金20余万元,全区共救助困难学子200余人,帮扶他们圆满完成学业。同时,区总还通过给特困职工办理特困证,让困难学子入学后享受减免学费、申报助学金、安排学校义工等优惠待遇,帮助学子克服上学困难。

医疗救助活动健康开展区总工会与区人保局联合,为全区特困职工家庭办理了特困职工医疗保险,设立困难职工爱心医院和特困职工定点医院。特困职工及其家庭成员住院、医疗费可报销65%以上。其次是与民政局联合,为特困职工办理了住院二次救助。这项救助就是特困职工及其家人患病住院的,医保报销后的自费部分,民政部门再为其救助最高限额不超过10000元的医疗费用。同时区总工会还于去年下半年拿出12万元,开展了大病救助活动,共有80余名因患尿毒症、白血病、癌症等大病的职工获得了救助。

按照区政府有关文件精神,积极与房管部门协调,把31户无住房或住房人均不足15平方米的困难职工家庭纳入区困难职工住房补助范围。每户职工今年已从政府领取了3000—5000元不等的住房补贴,解决了他们住房困难,基本实现了住有所居。

开展就业创业培训,帮扶困难职工再就业和成功创业。去年区总投入职业技能培训资金9万元,举办了四期就业创业培训班,培训职工200余人,区各镇工会也开展了职工培训,去年全区各级工会共培训职工1200余人,安置就业1100余人。

积极调处劳动争议案件开展法律援助行动。帮扶中心今年共接待职工劳动争议案件30余起,涉及职工120余人,80%以上的劳动纠纷经与用人单位协调,都得到了妥善解决,为20余名务工人员讨回了拖欠的工资。其他劳动纠纷协调区人保局,进行了劳动仲裁,切实维护了职工的合法权益。

推进职工互助保障工作深入开展去年,为了把职工互助保障工作做好,我们专门下发了文件,印发职工互助保障宣传单,向各单位宣传。为了调动大家的积极性,区总工会隆重召开了20xx——20xx年互助保障工作总结表彰大会,会上表彰了一批先进单位和先进个人。通过努力,去年职工参加互助保障的人数有了明显提高,全区已有1200余人次职工参加了职工互助保障计划。20余名患病住院职工获得了赔付。

劳模补充保险及时办理按照上级工会文件精神,去年共为30余名劳模先进办理了补充保险,为20余名到期取保人员领取了保险金。

认真做好20xx年全区工会统计年报工作。

根据领导安排,我们于10月份,积极协助区总办公室做好统计年报工作,经过一个多月的工作,共完成全区包括九里区区划的8个办事处工会在内的1700余家工会统计资料的汇总、录入、上报工作,圆满完成了这次工会统计工作。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇六

为了响应区党委的号召,进一步推进脱贫攻坚工作,5月3日上午,我校党支部在菊书记的组织下召开了“帮扶贫困生”专题会议。

党员们首先学习了局党委文件并进行了规范动作:齐唱国歌,重温入党誓词。

会上,菊书记安排部署了我校贫困学生的教育帮扶工作,首先对贫困学生家庭情况进行了详细地了解和核实,接着通过了贫困生帮扶实施方案。菊书记带头捐资捐物帮扶贫困学生,其他党员纷纷响应,大家慷慨解囊用自己的善举点燃希望之光。

最后,会议通过了三个决议:一是学校对贫困学生实行学费减免;二是支部慰问贫困学生家庭;三是党员在学习生活上长期帮扶结对的贫困学生。菊书记要求每位党员行动起来,使扶贫帮困工作再上新台阶。

脱贫攻坚,我们一直在行动。相信在大家的共同努力下将爱心传递,点燃希望之光,用片片真情托起未来明天的太阳。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇七

春节将至,喜意浓浓。为了深入开展党团教育实践活动,切实做好“我为群众办实事”,加强学校与学生家庭的联系和沟通,2022年1月16和17日,莱西二中团委组织开展了走访慰问贫困学生活动,莱西二中党总支成员带队、党员代表、班主任和青年教师组成了9支慰问队伍,带着全校师生的深切关爱,走访慰问了困难学生家庭。

走访慰问过程中,校领导详细了解了学生家境和实际困难,并对受助学生提出了殷切希望,鼓励他们克服困难,在逆境中自强不息、刻苦学习。班主任向家长介绍学生在校的学习、生活状况以及学校资助、帮扶政策等。同时对学生假期学习和安全等方面要求和家长进行了交谈。家长们深受感动,感谢学校的关心帮助,他们一定会与学校配合,支持孩子好好上学,健康成长,早日回报学校和社会。

每到一处,都要详细询问学生的身体状况和目前家庭生活情况,并向家长和学生宣讲预防新冠肺炎疫情的相关知识,为他们送上慰问金、礼品和诚挚的节日问候,还叮嘱他们如果生活上有困难及时向班主任和我校领导反映,切实让困难学生感受到政府和学校的悉心关怀。

近年来,莱西市重视对家庭经济贫困学生的帮扶工作,莱西二中深入贯彻,定期走访慰问困难学生家庭,不仅给困难学生带来了物质的关怀,更给予了精神上的慰籍和鼓励,让他们能感受到学校的关心爱护,认真读书。学校党总支表示,今后还将一如既往的开展对贫困学生的帮扶活动,从物质和心理上让每一个贫困学生在充满爱心的校园里和所有学生一样幸福,快乐成长。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇八

为营造和谐校园,让困难生愉快地度过假期,xx初中采取四项措施扎实做好困难生资助工作,促进学生全面健康发展。

困难生是学校中的一个特殊群体,对这些同学援助是否到位,关系到学校的稳定和发展,为将困难生援助工作落到实处,学校成立了专门领导小组,向这些特殊学生传达了上级的有关文件精神,让这些同学从不同侧面了解了国家资助政策,从而为学校后一阶段的有效帮扶提供了理论依据。

学校要求各班主任认真排查班里的困难学生,要求将此项工作做实、做细,对排查出来的学生要耐心地对他们进行谈话,鼓励他们树立信心,摒弃一切私心杂念,安心读书学习,从而消除了他们的后顾之忧。各班主任还建立了困难生成长档案,对他们的成长以及接受资助情况做好详细的记录。

学校多次召开专门会议,研究制定了困难生资助措施,对符合条件的困难生按照国家标准按时给他们发放资助金,对那些确实有困难但没有建档立卡的学生,学校要求各教师采取家访的办法,了解这些学生造成家庭困难的原因,并对这些同学进行心理疏导和安慰,逐渐培养了他们的感恩意识。

为彻底打消困难学生的顾虑,学校在暑假来临之际,采取了“承包援助”的方式,将这些特殊学生承包给各科任教师,或对困难生进行“精神援助”,或对困难生进行物质帮助。为了丰富他们的暑假文化生活,学校还免费赠为品学兼优的困难生赠送了图书,这些做法受到了社会的赞誉和家长的好评。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇九

“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学习上有困难的学生掉队。”这是全校领导和教师恪守的关爱目标和原则。俞彬老师作为一名英语教师一名中共党员能深刻得体会到关爱学困生的重要性。

这学期,俞老师任初一英语教学工作。刚开学就发现王涛这名同学,有着严重的厌学情绪,他上课总是好动,破坏课堂纪律,英语的朗诵、背诵、默写等任务总是拖拖拉拉。这到底是什么原因呢?经过观察发现他学习习惯特别差,作业马虎,字迹潦草,上课不认真听讲,总是与同桌讲悄悄话。在家里,父母只顾着经商,从不过问孩子的学习成绩。久而久之造成了他英语学困生的状态。

了解到这种情况后,俞老师先为他找了一个好“对子”,让同学带着他学习,逐渐形成自己的学习模式。在课上俞老师找时机请他回答问题,而且问题会逐渐加难,并及时表扬他的进步,让他感受到自己实实在在的进步,从而更有信心。此后,王涛课堂发言更积极了,思维更集中了,而且,经常过来问问题…种种迹象表明他已转入主动积极的学习。

其实每个学生都有可塑性,身为教师,如果能对所有学生都多一点关爱,尤其是对学困生再多一点爱的话,相信我们的努力会造就更多的有用之才。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇十

为进一步把党史的学习教育成效转化成为群众办实事的实际行动,把关怀送到家庭困难学生心坎上。11月19日下午在五楼会议室,第四小学党支部组织开展结对帮扶特殊贫困儿童活动简报。经前期党支部对全校困难学生家庭情况进行细致摸排后,党支部12名党员对12名特殊贫困儿童活动进行结对帮扶。

党员教师们与结对帮扶学生开展一对一交流,详细询问了他们的学习情况及家庭生活状况,并送上日用品、书本、文具等物资。通过帮扶活动,希望能在思想上帮助学生树立远大理想,形成健全的人格和良好的思想道德品质,及时解决学生的思想困惑和心理问题;在学习上,以人为本,关爱每一位学生,关注学生的发展过程;在生活上,关心爱护学生,促进身心健康,从而真正成为学生德智体美等各方面全面发展的引路人。

我校持续开展结对帮扶工作,在之前党员一对一结对帮扶贫困儿童的基础上,创新帮扶方式,以一对一对口帮扶。下一步,学校将继续扎实开展好党史的学习教育,深入推进“我为群众办实事”实践活动,建立长效帮扶机制,坚持把党史的学习教育与服务特殊贫困儿童、解决学生最关心关切的问题结合起来,用实际行动为学生做好事、办实事、解难事,切实把党史的学习教育的成果转化到为学生服务的具体实践活动中去。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇十一

元月23日,在春节即将来临之际,青海瑞达出租汽车有限公司党支部书记魏国胜和工会主席董海英带领瑞星车队到湟中县田家寨镇前营一村开展“关爱贫困学生,春节送温暖”慰问活动,把浓浓暖意送到老百姓的心坎上。

关爱留守儿童,情系贫困学生,这是中华民族扶贫济困传统美德的具体体现。瑞达公司高度重视留守儿童关爱工作,坚持把关爱留守儿童工作作为一项惠及民生、构建和谐社会的工作来抓,通过走访贫困学生家庭,并与学生和家长进行交谈,仔细询问他们的家庭生活状况、孩子们的学习情况,经过充分了解。

给他们送上了春节慰问金、面粉、大米、菜籽油、酸奶、帽子、围巾、手套等。鼓励他们克服困难,在逆境中自强不息、刻苦学习,争取优异的成绩、早日成为国家的有用之才。

受助学生家长也纷纷表示,谢谢党和政府及社会各界爱心人士们的关心和帮助,虽然家里条件不好,但一定会与学校配合好,让孩子能好好上学、健康成长,早日回报学校和社会。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇十二

一是完善领导机制,以责任落实促进工作开展。区委、政府十分重视困难职工帮扶工作,完善了“xx困难职工帮扶工作领导小组”机构,成立了区帮扶工作领导小组。在此基础上,区总工会发文,成立了以副主席任主任,办公室主任任副主任的区职工服务(帮扶)中心工作班子,并配备了两名专干、一名财务工作人员、一名律师,职工服务(帮扶)中心与这些部门建立起信息沟通与工作联系制度,畅通帮扶工作渠道,强化工作手段,做到既各负其责,又相互配合协调,从而在组织领导上有了坚强的保证,形成了“党政主导、部门参与、工会运作、社会支持”的工作格局。

二是完善协调机制,以调度督查促进工作落实。区“双联”帮扶办认真履行信息交流、联络沟通、协调指导、督促检查等方面的职能,努力推动工作开展。各参联单位联络员充分发挥桥梁纽带及参谋助手的作用,及时上报工作动态,帮助“双联”帮扶办了解各单位工作进展,明确阶段任务,确保企业和职工反映的困难问题及时办理。

三是完善考评机制,以绩效考核促进工作开展。我们坚持党政主导,把“双联”帮扶工作作为机关作风建设的重要内容,进一步提高了参联单位对工作重要性的认识。将“双联”和困难职工帮扶工作纳入对各街镇、园区工会联合会的年终目标考核,同时,严格奖惩兑现,做到奖罚分明,对工作完成较好、事迹突出的,采取多种形式加强工作激励;对工作推进不力,任务完成不好的,从严考核扣分,从而进一步解决了工作发展不平衡的问题。

xx职工服务(帮扶)中心大厅按要求面积设在xx政务中心二楼,成立了以副主席任主任,办公室主任任副主任的区职工服务(帮扶)中心工作班子,全区17个工会联合会为成员单位。领导小组下设办公室,由总工会办公室主任陈军同志任主任,同时组建评审委员会,聘请在工会系统内和各行业内具有一定影响和声望的人士担任评委。各工会联合会也要成立相应机构,加强组织领导,主管领导亲自抓,明确任务,落实责任,周密安排,抓好落实。xx职工服务(帮扶)中心配备了两名专干、一名财务工作人员、一名律师,办公室配备办公桌一张、电脑一台、宣传栏2个、宣传手册若干。同时xx职工服务(帮扶)中心联合职工法律援助部门积极的为职工提供信访接待、政策咨询、生活救助、法律援助、就业帮助等问题。

1、进一步强化平台建设,健全困难职工帮扶网络。

一是积极推进职工服务(帮扶)体系建设,增强职工服务、帮扶工作活动。把困难职工帮扶工作的深度和广度再深化、再拓展,探索了工会组织与会员群众点上的“帮扶”与面上的“服务”有效结合,致力于工会组织与工会会员凝聚力、影响力的再加强。在内部管理上将全区职业工会工作者纳入到区委、区政府社会人才队伍管理序列,通过竞聘机制选配到各街、镇职工服务(帮扶)工作站工作。

二是打造服务联动平台。对困难职工的来信来访,我们帮扶中心热情接待,坚持“不推诿每一个来访者,对来访求助的案件件件有回音”的工作原则,竭尽全力为他们解决各种问题。特别是涉及改制、用工、劳动纠纷等问题,我们帮助困难职工与有关部门积极进行协调,推动和帮助问题的解决,使来访的困难职工的合法权益切实得到了维护。认真贯彻我们的职责和任务:

1、认真接待和及时处理职工来信来访;

2、对符合救助条件的困难职工及时提供生活救助;

3、为下岗失业职工再就业培训帮助;

4、为民主权力、劳动权益受到侵害的特困职工、工会干部提供政策咨询和法律服务。

2、进一步强化资源整合。为切实解决“双联”帮扶资源条块分割、整合不到位等问题,我区“双联”和困难职工帮扶工作充分整合政策资源,发挥各成员单位的部门优势,建立了由区“双联”领导小组办公室牵头、各成员单位参加的协调会议制度和联动工作机制,明确帮扶任务,落实帮扶责任,共同研究解决“双联”和帮扶工作中出现的问题,形成各成员单位各司其职、各尽其责、各展所长、齐抓共管的强大工作合力。

3、在致力于服务企业发展下功夫。20xx年,全区的“双联”帮扶工作,坚持在党政大局中把握和谋划,坚持与“两帮两促”目标同向、推进同步,坚持把促进企业改革、发展作为首要任务。对企业用工需求和有关困难等方面的问题,积极寻找对策,协调沟通,及时化解矛盾,为企业建设营造良好的环境。各参联帮扶单位每季度走访企业一次,认真了解和排查企业发展过程中面临的新情况新问题,解决企业主要困难和突出问题,为企业发展争取更多的政策支持和帮扶。

区总工会积极争取区政府的财政、区属各街镇的经费保障,形成了困难职工“项目化”帮扶与会员职工“普惠”的长效机制。广泛筹措帮扶资金,按规定使用和严格管理中央财政专项帮扶资金,同级政府配套中央财政专项帮扶资金并列入财政预算。

一、金秋助学。金秋助学活动是帮助经济困难职工子女完成学业,是工会帮扶工作的一项重要内容,也是工会组织切实履行维护职能,替党政分忧、为职工解难的具体体现。在金秋助学活动中,区总工会共筹措救助资金元,资助困难职工和困难农民工子女人。整个助学活动公开、公正,使每一名达到资助条件的困难职工子女都得到了资助,为他们安心上学创造了条件,帮助寒门学子圆了大学梦,收到了良好的社会效果。

二、切实完善三级帮扶网络建设。构建救助、维权、服务三位一体的帮扶体系,为企业和困难职工开展方便快捷的一站式、多元化帮扶服务。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇十三

20xx年,我局按照中央、省委和市委对帮扶农村工作的要求,在市扶贫办的正确领导下,在市局的大力支持下,结合我市农业、农村的发展实际,根据年初工作安排及市委(阳办发【20xx】9号)文件的通知要求,坚持科学发展观,深入基层摸实情,结合实际定措施,真情帮扶促和谐,全心全意抓民生,将帮扶农村工作搞的有声有色,一年来,扶贫工作取得了一定成效,现就一年来的工作情况总结如下:

接到中共阳泉市委办公厅文件(阳办发【20xx】9号)文件后,局党组高度重视驻点村扶贫工作,年初,党组主持召开专门会议,专题研究驻点村扶贫工作。成立了由稽查分局局长赵俊如任组长,副局长刘玉堂同志为成员的扶贫工作班子,这两名同志政治觉悟高、思想作风硬、工作能力强、身体健康,又是单位领导,具备组织和协调能力,作为帮扶工作负责人和联络员,确保了驻点村扶贫工作的组织领导。同时,局党组积极协调并安排专项工作经费,责成稽查分局负责经费的管理和运作,保证扶贫工作的顺利进行。

我局扶贫工作班子先后数次到驻点村深入调查研究,召开各种大小会议5次,摸清贫困状况,分析贫困原因,理清扶贫思路,做到了基本情况清、致困原因清、困难程度清、农村需求。针对实际情况,我局制定了帮扶农村工作制度,并将其纳入了目标管理,与其他工作同布置、同落实、同考核,建立了帮扶长效机制。同时通过对农村基本情况、致困原因、困难程度、农村需求的分析研究,制定了20xx年扶贫,因情况制宜进行帮扶。根据实际情况,我局全面调查研究,座谈了解,查找问题,帮助该村研究新农村建设的措施办法,明确了指导思想和建设目标,指导该村制订了详细的发展规划。

他们排扰解难。五是帮资金。当困难农村在产业开发或生活中遇到困难时,要伸出热情之手,千方百计帮助他们解决资金难题,使其渡过难关。

一是取缔打麻将赌博等不良行为。针对农闲时时有村民集聚打麻将进行小赌博一事,组织全村党员干部进行学习讨论,利用广播和各种会议广泛开展以讲文明树新风,争当致富带头人、争当五好家庭为主要内容的宣传教育活动,广泛进行了爱国主义、社会主义、集体主义和社会公德教育。讲清赌博的危害,引导村民正确区分打麻将娱乐与赌博的差别,帮助村民提高认识,并规定村支两委骨干和党员不准以任何方式进行赌博。二是倡导“两个弘扬”,即弘扬以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里团结”为主的家庭美德,弘扬以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法”为主的社会公德。三是倡导团结互助、扶贫济困精神。针对村里有孤寡伤残人员生产、生活困难的现状,号召全村人员献爱心,有粮出粮、有力出力,帮助他们开展生产耕作、生活救济,并指派班子成员结成扶贫对子,常年进行帮扶或监护,使这群弱势群体生活有着落、生产有保障。

农村工作,通过全体村民的努力和国家各级政府的资助,本村较前有了明显变化。如:水、电、路等农村基础设施有了很大的改观,今年通过推行“四议两公开”工作法,对村级公益事业一事一仪表决了两项工程决议,第一是总投资10万元,新建村级文化活动场所,当年完工,目前已开工建设。二是总投资35万元,对80年代前夭折的水库进行复修,工期为两年,解决和提高该村人畜饮水数量、质量。我局作为帮扶工作队突出重点,协助西湾村积极筹措资金、物资、调集技术、人才支持等,搞好重点建设。

就读)进行了慰问,并为学校学生捐赠现金3000元,祝孩子们节日快乐,把党和政府的关怀送到孩子们心中。在慰问活动中,工作队领导和市领导一道向学校的少年儿童致以节日的祝贺,并向学校教育工作者致以亲切的问候。同时,慰问组一行还向学校详细询问和了解学校教育、教学以及孩子们的生活、学习情况,勉励教师要全心全力奉献教育,培养祖国的花朵,并鼓励孩子们要好好学习,立志成才,为家乡建设作贡献。通过开展慰问活动,真正体现了“爱护儿童,教育儿童,为儿童做实事”的优良传统,优化了少年儿童健康成长的社会环境,形成了全社会关心少年儿童茁壮成长的氛围,带去社会各界对孩子们的节日祝福。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇十四

按照市总工会20xx年金秋助学活动方案要求,县总工会早动手,早安排,全力投入助学活动,使国家帮扶资金发放合情合理,合规合法,没有胡乱滥发,力求公正、公平、公开。帮助困难职工子女升学解决了资金困难,把党和政府的温暖和关爱送到了困难职工手中。助学活动发放助学救助金6.8万元,受助学生31名。

根据市总困难职工帮扶中心要求,为使金秋助学活动开展的有声有色,县总工会于8月x日召开专门会议,成立活动领导组,主席陈成新任组长,副主席帮扶中心主任李伍贤任副组长。从县总各部室抽调责任心强,工作能力高的人员为成员。分头进入角色,深入基层调查摸底。并于11日,召开各乡镇、各系统和重点单位工会负责人会议,专门布置金秋助学工作。要求:各工会一把手要切实把金秋助学工作抓在手上,落实到行动上。绝对不能出现人情救助,胡乱救助以及截留等不正常现象。要把党和政府的温暖与关怀及时送到真正困难的职工子女手中,严格按照规定把好事办好。

金秋助学是工会困难职工帮扶工作的重要内容,为使今年的活动再次取得更好效果。我们于五一节后就开始对全县困难职工子女即将高考升学情况进行调查,心中大概掌握了可能升学的人数。在7月份,根据高考成绩达线人数以及对其考生家庭情况的了解掌握,初步确定救助对象。按照市总要求,我们于8月份专门下发了平工发(20xx)14号文件,就金秋助学活动进行专门安排。根据我县情况,原则上救助对象是专科(全日制)以上的应届生,往届生属特殊情况的,经领导组研究可适当予以救助。由于我们动手筹备早,情况掌握比较清楚,所以在救助时切实做到了真正困难者受助,虚假报请者挡在门外。使金秋助学这碗“饭”真正送给了“饥人”。不搞哗众取宠的“锦上添金”,做到实实在在的“雪中送炭”。

我们对每一名受助对象的要求,都按市总统一标准。首先工会干部会议上宣传动员,其次根据本人申请和单位工会推荐意见,进行跟踪调查,确认对象的认真填表,严审把关,发放时非特殊情况,要求学生本人或家长的亲自签字领取,坚决杜绝虚报冒领现象发生,并使每个受助的困难职工全部录入困难职工电子档案,严格审查录入,救助手续完备,步步审核把关,确保万无一失。真正做到困者受助,难者得帮,促进了社会的和谐稳定。

按照市总要求,在县委领导下,主动与其他有助学任务的单位和组织沟通,信息共享,尽力避免重复救助,使有限的资金覆盖更多的上学困难者。9月x日,县总在困难职工帮扶中心大会议室举行隆重发放仪式,共有31名学生(家长)代表参加了发放仪式,发放救助金额总计6.8万元。县委、政府、人大、政协四大班子的领导亲临现场为受助学生(家长)发助学救助。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇十五

随着社会主义市场经济的发展,20xx年,我镇将以科学发展观为指导,把解决农业、农村、农民问题作为扶贫工作的重中之重,坚持以农业增效和农民增收为目标,大力抓好扶贫开发工作,使全镇低收入人口进一步下降,持续提高低收入农户收入,改善农民生产生活条件。将着重做好以下工作:

按照区委的要求,坚持以贫困户为对象,以贫困村为单元,切实搞好扶贫工作的整体推进。

1、集中财力,加大投入力度。加强对扶贫资金的整合,保证重点,提高资金使用效益,使贫困群众长期受益,贫困村稳定脱贫。

2、坚持项目到村,扶持到户。坚持建设项目直接安排到自然村,扶持资金进村入户,扶持项目本着缺什么补什么,需要什么建设什么的原则,扶持资金优先保证关系改善群众生产生活基本条件的建设项目。

为关心帮助我区贫困群众、家庭困难学生,我镇将扶贫助学工作纳入全镇民生工作的重点来抓,明年年初我镇将在区政府的大力支持下,在全体机关干部和社会各界爱心人士的帮助下,成立永宁镇助学扶贫基金会,为贫困家庭子女解决上学难的问题。社会各界爱心人士希望通过捐资助学这项活动能够让更多的贫困学生在校园里安心学习,早日成为国家的栋梁之材。助学扶贫基金将根据学生家境贫寒、生活困难的实际情况,采取多种激励措施,调动全社会扶贫助学的热情,吸引更多的.企业和个人投入到帮扶助学的活动中来,为寒门学子圆上学之梦。

自我区扶贫对象建档立卡工作全面启动后,永宁镇采取多项有力措施,确保建档立卡工作顺利开展。一是落实责任人员。落实了分管领导和专干负责农村贫困户建档立卡工作,确定了工作责任,明确了时间要求,各村也相应落实了相关人员负责此项工作的开展。二是加大宣传培训。积极组织全体乡村干部职工召开宣传动员大会暨业务培训会,将建档立卡相关政策宣传到每一个农户,做到家喻户晓。三是做好登记公示。对确定的贫困户严格进行登记,对登记的贫困户分村进行公示,对群众提出的异议及时进行调查处理。四是认真调查审核。首先,上报的扶贫对象要经过村级民主评议小组审议通过。其次,驻村干部及时下到各村组,对各上报贫困户进行调查核实,确定贫困户对象。再次,扶贫办联合监督小组通过抽查等方式进行审核,严格把关。五是及时录入上报。安排专门人员录入信息,确保上报及时无误。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇十六

按照集团公司工会困难职工帮扶工作要求,公司领导非常重视,立即安排工会及办公室,按上级要求,结合我司实际做好详细的调查摸底,确定了扶贫帮困对象,并落实了帮困措施,目前此项工作已全部结束,现将困难职工帮扶活动开展情况总结如下:

公司党政领导高度重视,工会组织详细做好调查摸底工作,今年7月份在全公司范围内,在以往的职困难员工档案基础上,着重对家庭困难人员、离退休人员、职工遗属中困难户进行调查摸底,特别针对人均生活水平低于当地城镇居民最低社会保障标准的困难家庭;因患病、交通事故、自然灾害造成巨大经济损失的困难家庭;长期患病,医药费支出较大的困难家庭;因子女求学,造成收不抵支的困难家庭等,共对全公司9户困难家庭情况进行详细调查摸实,在7月20日前建立了详实的电子版困难人员档案,做到基本情况清楚,档案内容齐全。

为了把这项工作做好做实,我们坚持“以人为本”,侧重于“输血、扶志”、对困难户因需而帮、因时而帮、因急而帮。在慰问中,有的困难户热泪盈眶,对前去慰问的领导说:感谢xxx,感谢组织,还记得起我们这些生活困难职工家庭。通过送温暖、走访慰问活动,公司的在职职工、离退休职工、家庭困难人员中的困难户又一次感受到了组织对他们的关爱,感到企业并没有忘记他们。同时,通过送温暖活动,企业的干群关系更加密切了,企业的凝聚力和向心力也得到了进一步的加强,为企业今后的稳定健康持续发展打下了坚实的基础。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇十七

xxxx公司工会成立以来,在上级工会组织和公司党委的领导下,大力开展困难职工帮扶工作,有效地激发和调动了职工的主人翁积极性,维护了队伍稳定,促进了企业和谐健康发展。现就困难职工帮扶工作情况总结如下:

xxxx公司自20xx年8月份在xxxx号召下率先成立二级单位工会组织后,即把困难职工帮扶工作列入重要工作日程,作为弘扬企业“三色”文化,坚持“以人为本”原则,落实“发展为了职工、发展依靠职工、发展成果惠及职工”理念的重要手段和职工维权的重要工作内容。在公司党委的大力支持下,公司工会充分履行基本职能,切实当好特困职工的第一知情人、第一报告人、第一帮助人,满腔热忱地为困难职工做好事、办实事、解难事。始终把解决好困难职工生产生活问题作为一项重大的政治任务来抓。

制定了xxxx公司工会《工会工作规则》把“做好困难职工帮扶救助工作,为职工办实事、做好事、解难事。”列入十项工会组织的基本任务之一。制定了《职工代表大会专门委员会工作制度》,成立了“生活福利委员会”,负责帮扶工作的组织开展。成立了公司工会、管理各单位工会、基层企业分会的三级帮扶体系,把集中性的走访慰问送温暖活动和日常解忧难、办实事有机结合起来,将扶贫帮困工作经常化、制度化、规范化,为党组织和企业分忧,为职工群众解难。

xxxx在xxxx的各企业多年来发展较为平稳,职工群众的生活水平在当地并不属于低收入,但仍有个别职工家庭因突发事件、患上重病等导致生活困难,多个企业出现了困难职工。为了及时发现和解决他们的难处,我们建立了困难职工动态管理机制,及时掌握帮扶对象的动态变化情况,把符合条件的职工及时纳入帮扶救助范围,做到出现一个发现一个,发现一个帮扶一个。

一是公司工会和管理各单位工会每年对困难职工家庭情况进行深入细致的摸底调查,建立和完善了困难职工档案,做到“六知一定”,即“知家庭住址、知生活状况、知致困原因、知患病情况、知低保情况、知子女就学情况”,及时“定救助措施”。各级工会组织针对掌握的困难职工相关数据进行分析,使帮扶工作更有针对性和时效性。

二是提供资金保障,从各级工会经费、行政经费、职工互助基金、职工捐款等多种渠道筹集帮扶资金,及时向困难职工发放,以缓解他们的燃眉之急。20xx年,公司及管理各单位共筹集xx万元,用于对困难职工的帮扶,开展了送温暖活动慰问xx次,进行困难职工岗位培训xx次,法律援助xx次。

通过社保系统专门筹集xx万元,对名患有重病的职工进行了救助。

三是扩展帮扶形式,除对困难职工进行经济上的帮助以外,我们还采取了各级领导关心慰问、重大节日重点走访、工会上门服务、部门及时进行谈心交流了解掌握情况、职工互帮互助等多种形式,让他们感受到企业、工会和同事之间的温暖。

通过开展困难职工帮扶工作,为职工办好事、办实事、解难事,切实使广大职工感受到企业的温暖,解决了职工的实际困难,为企业营造了一个安全和谐稳定的生产生活环境,增强了企业的凝聚力和向心力。活动的开展也激发了职工的爱心,在玉树地震之后,公司系统为灾区捐款xx万元,在xxxx省慈善总会开展的“慈心一日捐”活动中,公司职工捐款xx万元,受到各级政府的表扬。

虽然在帮扶工作中做了大量工作,但距上级要求和先进单位相比,还存在一定的差距,主要表现在帮扶力度不够,没有稳定的资金来源渠道,在一定程度上制约了帮扶工作的深入开展。今后要重点加强以下几方面的工作:

一是要提高认识,把帮扶工作纳入企业的整体工作之中,继续争取政府、企业、工会组织等各方支持,合理利用社会保险等有效形式,集成各方面的力量,推动帮扶工作深入开展。

二是建立帮扶工作长效机制,健全有关制度,落实工作责任制,实行规范化管理,提高工作水平和帮扶效率。如采取帮扶工作回访机制,及时了解情况,进行深度帮扶;采取受助人签名方式,确保帮扶资金足额到位;对困难职工档案采取动态管理,及时调整名单,把有限的资金用在关键之处。

三是建立帮扶资金筹措机制。在现有的企业拨款、会费投入、职工捐助的基础上,积极争取政府、上级工会和社会各方面力量的支持。比如xxxx省“慈心一日捐”活动新规定捐款企业可以申请返还一定比例资金用于本单位的帮扶工作,我们要早日申请,为困难职工落实帮扶资金。

总之,我们将继续健全困难职工帮扶工作机制,把集中性的走访慰问送温暖活动和日常解忧难、办实事有机结合起来,将扶贫帮困工作经常化、制度化、规范化,为党组织和企业分忧,为职工群众解难,推动企业和谐发展。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇十八

20xx年,我局工会在市总工会、市局工会和桥北林业局党委的正确领导下,在局行政的大力支持下,根据年初工作安排及开展“交友帮扶”活动的通知要求,深入基层摸实情,结合实际定措施,真情帮扶促和谐,全心全意抓民生,将扶贫帮困、扶贫帮医、扶贫帮学活动搞的有声有色,开创了我局扶贫帮困工作的新局面。

1、“一对一“”包扶:一名科级领导干部包扶一名困难职工。

2、项目帮扶:对有一定劳动技能申请创办第二产业的困难职工,发放一定数额的扶贫帮困周转金。

3、一次性救助:对因天灾人祸、子女上大学等特殊原因致困的特困职工给予扶贫帮困基金一次性救助。

1、制定了我局扶贫帮困工作制度,建立了帮扶长效机制。

2、设立了桥北林业局扶贫帮困基金,成立了扶贫帮困基金领导小组,出台了帮扶基金审批、使用、管理办法。

3、深入调研,摸清底数。对全局分流职工基本情况、职工子女待业情况、困难职工子女入学情况、特困职工致困原因等进行了深入细致的摸底调查,建立了困难职工、职工待业子女、职工子女就学情况电子档案,做到了困难职工人数清、致困原因清、困难程度清;技能特长清、就业需求清。

4、认真分析,理清思路。通过对全局困难职工致困原因、困难程度、技能特长、就业需求等的分析研究,分别制定出了不同的帮扶方案,因人制宜采取不同方式进行帮扶。

5、实行“交友帮扶”活动奖惩制度。对“交友帮扶”活动成效显著的单位和个人予以表彰奖励。凡“交友帮扶”活动整体工作开展情况良好,能够在全局发挥榜样示范作用的单位,奖给班子成员正职现金1000元,副职现金各500元。凡被包扶对象率先脱贫,年自营纯收入达万元以上的奖励帮扶人现金1000元。反之,进行通报批评。包扶困难职工工作两年不见成效,包扶领导不得被评为先进,应继续帮扶直至收到明显成效或彻底脱贫。

6.加大了扶贫帮困信息反馈工作,要求各级工会随时掌握和上报困难职工的现状和存在的问题,真实上报年度困难职工脱贫情况。

1、帮思想。即真心与困难职工交朋友,倾真情了解困难职工的思想状况,帮助困难职工更新观念,转变思想,提高认识,树立搞好本职工作、克服困难的坚定信念和决心。

2、帮创收。即帮助困难职工在圆满完成工作任务的前提下,利用林区的有利条件搞产业开发,或者通过其它合法途径增加自营收入,走勤劳致富之路。

3、帮信息和技术。积极热情主动地向困难职工提供脱贫致富的信息和技术帮助,竭诚为他们排扰解难。

4、帮资金。当困难职工在产业开发或生活中遇到困难时,要伸出热情之手,千方百计帮助他们解决资金难题,使其渡过难关。

5、帮子女入学与就业。在困难职工子女入学遇到困难时,要想法设法帮助其解决子女入学上的困难,保证困难职工子女能按时入学。同时要及时收集就业信息,多方寻找就业门路积极帮助困难职工解决子女就业问题。

6、帮就医。即在困难职工及其家庭成员就医遇到突出困难时,要尽最大努力给予帮助,以便使其病有所医。

1、拓宽了帮扶渠道,建立了我局城镇居民最低生活保障机制,使100名困难职工及其亲属年享受低保金额达28万多元,解决了大部分困难职工的温饱问题,使我局困难职工达到了应保尽保。

2、多方筹措资金,使各项帮扶工作取得了显著成效。从市总工会为杨志清、郭晓芹等7名特困职工争取到一次性救助金7000元,为李万军,温建强等三名困难职工发放扶贫帮困金2500元,为张志才、王佐东、刘亚莉等6名大病职工发放大病慰问金5500元。从市总工会为雷百林,曹改花等10名困难职工子女上大学争取到助学金xx0元,又从市民政局为赵霞云,雷百林,刘定海三名低保户子女上大学争取到助学金6000元,奖励考上大学本科以上的职工家庭8900元,为减少女职工妇科病多发的风险,减轻女职工肩负工作与家庭双重压力,在“三八”期间为女工进行了妇女病普查。

3、制定了“三必访”制度,即遇婚丧嫁娶必访、职工生病住院必访、家庭出现矛盾纠纷必访。半年来看望生病职工20多人、解决家,庭纷争5起,成立婚丧事理事会12个,帮助职工解决婚丧嫁娶中的具体事宜。使职工切实感受到了党的关怀和温暖,增强了工会的凝聚力和战斗力。

4、为全局914名在册职工(包括离退休职工)进行了一次全面的健康体检,建立了全局职工健康情况电子档案。

5、广泛开展了“送招工信息、送专业技能、送就业岗位”等活动,结成“一对一”帮扶对子42对,为困难职工过“双节”捐款1518元。春节期间走访、慰问困难职工50多人,发放慰问金17500元,寄发慰问信200多份。选送了一名困难职工子女进行了驾驶技能培训。为263名职工兴办了职工互助合作保险,筑起了抵御风险的第二防线。

6、不断提高困难职工的劳动技能,实现分流职工的再就业。协助有关科室进行了各项劳动技能培训,累计举办各类培训班20期次,参加培训人员累计达400多人次,使238名分流职工中有112人从事二、三产业,8人一次性安置,118人投身于养殖业、种植业中。项目帮扶分流职工37名,发放帮扶周转金累计达82500多元,帮扶脱贫率达到40%以上。

虽然我局扶贫帮困工作取了一定的成绩,但仍存在一些问题与不足,扶贫帮困的力度还有待进一步提高,扶贫的具体措施、方法还需进一步完善。相信在我局党委、行政的'正确领导下,我局的扶贫帮困工作一定会取得新的提高与突破。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇十九

20xx年,xx村为实践“三个代表”重要思想,贯彻党中央关于“进一步解决好困难群众生产生活问题”的指示精神,积极响应工业区武装部扶贫帮困工作会议有关精神,开展了一系列扶贫帮困工作。现将胥浦村20xx年扶贫帮困工作总结如下。

为切实加强对扶贫帮困工作的领导,确保工作按计划、有步骤地开展,我村成立“扶贫帮困工作”领导小组。村党委书记任组长,村两委班子成员为领导小组成员。领导小组下设办公室,负责组织和协调扶贫帮困工作。在全体民兵的共同努力下,胥浦村民兵连高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观。始终坚持以夯实民兵队伍为基础,以强化民兵素质为抓手,以贴近群众为重点,认真开展民兵扶贫帮困活动。

认真贯彻工业区和武装部对扶贫帮困工作精神,针对社会上困难对象和弱势群体,通过组织村委民兵连“送春风行动”,力所能及地解决村民的实际困难,弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困、互助互爱的优良传统,倡导“一方有难,八方支援”的时代新风,为村委分忧解难,树立胥浦村的`良好形象。

今年我村对下列主要对象进行了扶贫帮困:社会上的弱势群体、下岗职工和停产、半停产及亏损企业特困职工、家境困难的中、小学学生。

在扶贫帮困工作中努力做到“三送”。“三送”,即一送温暖:为特困学生、特困职工捐钱捐物,解决他们学习和生活中的困难,送去xx村的关怀,让他们感受到社会大家庭的温暖;二送扶持政策:向特困下岗职工宣传辅导国家自谋职业的各项优惠政策,鼓励他们树立迎接挑战、克服困难、艰苦创业的信心;三送关心照顾:利用胥浦村民兵连小伙子们年轻力壮的特点,组织民兵对村里高龄、残疾和无法自理的人员帮助他们打扫卫生,送去照顾,在“军徽映夕阳”活动中,村民兵连对结对独居、困难老人家中走访慰问,及时解决她们反映的问题。

总之,我村民兵连扶贫帮困工作的有效开展,得到了广大老百姓的好评,在今后的工作中,我们将继续落实结对帮扶工作,加大帮扶力度,为社会主义新农村建设作贡献!

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇二十

20xx年,根据绩效统计县委、县政府有关文件精神,我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来,始终如一地重视这项工作,全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视,计划周密,措施实在,帮扶工作取得了较大成效,为解决该村农民的实际困难,维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献,同时也促进了我局的作风建设,密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作情况总结如下:

关于结对帮扶工作的通知下发后,我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神,教育大家从维护社会稳定的高度出发,从密切党群干群关系的高度出发,动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子,并明确帮扶援助的内容、形式和时间,务求实效。

为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助,局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭,与贫困户交心谈心,走到田间地头开展调查研究,对致贫原因、存在问题进行分析,研究解决方案,制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况,共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习,学习他们为加快吕洞经济发展,改变贫困面貌的整体思路和把握大局的能力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。通过与贫困户交心谈心,增强了他们脱贫致富的决心,让他们看到了脱贫致富的希望。

1、利用部门优势,开展科技、文化进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动,赠送科技书籍材料,丰富村民业余生活,满足他们对农业科技的需求。

2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年,我局为吕洞村建设了一个羽毛球场,安装了一套健身路径,并帮助配套建设党员活动室和农家书屋。

3、针对贫困村的实际,积极开展干部职工募捐活动。共向村里捐款20xx元。解决基础设施建设资金困难3件,解决贫困户生产生活困难6户19人,资助贫困学生就读2人。

4、坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶。帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。举办科技培训班2期,参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。

5、春节、七一、国庆等节庆日,组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问,广泛开展为贫困户献爱心、送温暖活动。

通过努力,扶贫工作取得了一定的成效,村基础设施得到加强,贫困面貌有所改观。虽然取得了一定成绩,但与先进单位相比还有一定的差距,在今后的工作中,我们将继续按照县委、县政府的工作要求,发扬成绩,纠正不足,充分发挥局工作优势,努力把帮扶工作做好做实。

困难学生帮扶工作总结(模板21篇)篇二十一

20xx年,江西社区充分发挥社区的优势,在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动,帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口子女健康成长。

一、全面范围动员,广泛发动组织。

社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来,依据实际情况,制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案,进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。通过“感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。

指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。

在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的.身心健康给于充分关注,对他们的生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区内志愿者充分利用各项活动为契机,大力开展形式多样、内容丰富的服务活动,切实为广大困难家庭,流动人口家庭未成年子女提供帮助。

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