人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
寒假周记200字篇一
记得那个晚上，老师发来期末考试成绩，我的成绩简直不能形容，不可理喻，被妈妈劈头盖脸的骂了一通。
散学典礼那天，别的同学高高兴兴，谈论着考试成绩和试卷，有的同学还在议论寒假去哪里玩去，可我，耷拉个脑袋，有人问起成绩，我都尽量岔开话题，谈论别的，这样尽量避免自己难堪。
不仅仅在学校，回到家里我也不愉快，经常要被爸爸妈妈数落，“每天起得比鸡还早，睡得比牛还晚，成绩比谁都差”。这个寒假我没有脸面跑出去玩，每天在家除了写作业就是看书，有时是除了写作业还是写作业。虽然妈妈并没有限制我非在家里，可是自己出去玩仍然不踏实，不快乐。
这个寒假因为上学期期末考试的失误让我很不愉快，也让我在同学们面前大失颜面。下个学期，我一定要好好学习，加倍努力，争取可以取得好成绩，让我的暑假能过得快乐些。
寒假周记200字篇二
寒假快过去了，回忆起寒假的趣事还真不少，现在想一想还真好笑。
有一次，妈妈做饭时喊：“倩倩，家里没盐了，快去买一包。”我说：“好的。”我攥着钱就跑向前面的批发店买了一包盐，急忙跑回家。一不留神，就被一块尖锐的石头绊倒了，盐的包装袋被磨破了，洒了一地。我连忙蹲下捡盐，捡好了，可是脏了，这下该这怎么办？就在这时，隔壁的张奶奶把洗好的衣服拿出来晾。我灵机一动，呀！为什么不可洗盐呢
回到家，我拿出一个盆子接满水，把盐到进水里，把浮在上面的脏东西捡了出来，捡干净了，正得意时，手放进盆里一摸发现盐没了。我哭了起来“呜呜……盐怎么不见了？”妈妈过来擦干我的眼泪说：“盐不见了是怎么回事啊！”我把经过讲了一遍，妈妈听了哈哈大笑说：“你看妈妈给变一个魔术。”
妈妈点起火，把盐水倒进锅里。我怀着好奇心看着，不一会儿一层白色的盐出来了，我笑着说：“盐变出来了！盐出来了！”过了会，水全干了，变成了盐。我摸一摸脑袋问：“这是怎么回事？”“倩倩你看到了吧，这得你去探索！”妈妈微笑着说。
这一天真是趣味无穷！
寒假周记200字篇三
太好，太好，终于放寒假，终于不用做作业。
可是，寒假作业还是要做的，玩也是要玩的，最好是玩够再做作业。但爸爸妈妈说，做作业和玩要相互进行，就是每天做一部分作业再玩一下。我只好照办。所以，我的寒假生活是这样度过的：做作业、看电视、玩和拜年。
做作业时，我不想做，总要爸爸妈妈来催，我才去做。不会的题只好问爸爸妈妈，他们也不会的话只好空着，准备带回学校问老师。除少数不会做的作业没完成以外，大部分作业都已完成。
寒假里看电视我是非常喜欢的，如果爸爸妈妈不叫我做作业，或不把电视机关掉，我真的可以从早上起床看到晚上睡觉。但爸爸说：电视看长，对眼睛有影响。所以，我就只看一部分动画片和少儿节目，以及春节联欢晚会。
寒假里玩也是我的爱好，寒假里，我和爸爸妈妈打过乒乓球、打过羽毛球，每次打球，我都要玩够才肯罢休，他们也只好陪着我，现在想想，我真是太自私。但爸爸说我打球的水平有很大提高。另外，我还逛过商店，买过东西，春节的时候还放过烟花爆竹，开心极。
拜年是肯定去过的，我到爷爷奶奶家、外婆家、叔叔家、姨妈家拜过年。拜年的时候，鱼和肉这些东西我吃得不多，但鸡蛋和馒头吃不少，还吃很多的糖、花生和水果，收很多红包。另外，还顺便可以跟姐姐一起玩，非常快乐。
我最喜欢寒假，尤其是这个寒假，我过得非常快乐，也非常充实。
寒假周记200字篇四
说到感情亲疏和对事物的认知，小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。
那天，班里正开着家长会，家长们正专注地听老师的发言，突然"哗"的一声，刺耳的玻璃爆裂声打破了宁静，循声看去，教室北面那扇窗子玻璃不见了，只有窗禄外的我呆呆地立在那里!我闯祸了。不知为什么，我的手刚碰到那玻璃，它就掉了下来。可无论怎样，玻璃是我打的，人证物证俱在，再怎么逃避也不行，我必须赔。
家长会开完，己经知道儿子闯了祸的妈妈拿出10元钱给了我，让我赔偿玻璃，可直到我把钱交到校长的'手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不经碰呢?
玻璃已碎了，钱也赔了，但事情却没有那么快结束。
这天，突然看见李明在南边窗边不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来了:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗?我恍然大悟:"我说那块玻璃怎么那么不经碰，原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模了!"了解了情况的我心里很气愤，被校长批评了一通不说，妈妈辛辛苦苦挣的10元钱也打了水漂。不行，我要把这件事
反映给校长，替自己鸣不平。但这样做能行吗?我又犹豫了。要知道李明可是校长的儿子呀，何况事情又过了这么长时间，李明能认账吗?就算他认了账，校长也一定不会"旧事再提"。不过，我还是抱着试试看的态度向校长反映了这件事。校长一脸严肃，听完我的叙述，告诉我:"你先回去吧，这件事以后再提。"
"以后再提"其实是"再也不提"，我愤愤不平地想。
出乎我的意料，两天后，校长把我叫到办公室，态度和蔼地对我说:"真对不起，那玻璃的事情我问过了，玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模了。事后，我一定在大会上对他这种破坏公物的行为提出批评。"说着，从抽屉里取出10元钱，还给了我。
许多年过去了，小学那玻璃事件仍留在我的记忆之中，我很佩服我的小学校长，他不以亲疏认知事物的态度一直对我产生很大的影响，并成为我以后为人处世的行为准则。写亲身经历，有真情实感
考生采用"以小见大"之法，通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物的道理，取材于自己亲身经历的往事，富于真实，心理活动得到了充分的显现，感情真挚，态度恳切。叙事当中设悬念，有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅，语言也缺乏文采。